- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 童年的作文800字記敘文 推薦度:
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】記敘文作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
說(shuō)到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。
每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的.朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。
又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始,激烈的比賽開始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“!”我終于贏了!
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了,說(shuō):“小朋友,咱們比一比。我們開始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見!
簡(jiǎn)評(píng):作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來(lái)寫,重點(diǎn)寫了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng),使我們很受啟發(fā)。
記敘文作文 篇2
有人說(shuō),窗是枷鎖;\中的鳥兒因?yàn)榇岸鵁o(wú)法翱翔天際,窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由,窗粉碎了希望。也有人說(shuō),窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢埃髅牡年?yáng)光因?yàn)榇岸鋈皇。窗禁錮了生機(jī),窗阻遏了發(fā)展。而對(duì)于成千上萬(wàn)中國(guó)學(xué)子,“窗”的保守性,封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子,自古以來(lái)心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴,儒的仁愛,墨的非攻,道的無(wú)為,法的嚴(yán)苛,無(wú)不抒發(fā)滿腔的治國(guó)熱情。現(xiàn)如今的天子驕子,身處騰飛的二十一世紀(jì),當(dāng)祖國(guó)與世界接軌時(shí),或留學(xué)海外,或探索宇宙,或投身科技,組成時(shí)代的潮流。只可惜,中國(guó)傳統(tǒng)觀念下的教育體制,還沒來(lái)得及趕上時(shí)代的步伐,就已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的.教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空,渴望載著自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍(lán)天。
近五十年來(lái),尤其是改革開放后的這三十年來(lái),先進(jìn)教育思想的傳入與滲透,國(guó)民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國(guó)教育一直
被民眾詬病,甚至是抨擊。它就像是一扇窗,鎖住了中國(guó)學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力,直接導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才,也直接制約中國(guó)的發(fā)展。
但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味詆毀中國(guó)教育體制,更不想“長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)”,我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人,更飽含一顆愛國(guó)之心,渴望著祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮,而我們才是祖國(guó)的未來(lái)和希望,而教育是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
中國(guó)的教育與西方國(guó)家比較,人們?cè)谄娴卦u(píng)判時(shí)往往忽略了中國(guó)教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì):中國(guó)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列,這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件;中國(guó)學(xué)生知識(shí)廣博,基礎(chǔ)扎實(shí),待人禮貌,這是傳統(tǒng)國(guó)學(xué)深深扎根的緣故。我們國(guó)家沒有高犯罪率,沒有高離婚率,因?yàn)橹袊?guó)教育教會(huì)我們?nèi)。忍,才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗,只因它不常開啟,不免被塵土污垢,瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)嘈挪痪玫膶?lái),我們的窗外必清澈、深邃,并充滿無(wú)限希望。
何為窗,何為禁錮;何為藍(lán)天,何為自由。其實(shí),窗并不重要,重要的是你是否能推開窗,既擁有窗內(nèi)的寧?kù)o祥和,又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。
窗不是禁錮,而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。
記敘文作文 篇3
一季梨花 一生情
暮春又至,清明節(jié)也隨之而來(lái)。
又踏上了那條久違的道路,說(shuō)不出是熟悉還是陌生,在外求學(xué)的我多少年沒有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經(jīng)彎曲的道路如今已變得筆直暢通,曾經(jīng)的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹木也彰顯寧?kù)o,在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。 故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)的破舊,如今,紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是,在清明節(jié)的寧?kù)o氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下,一個(gè)雜草橫生的院子,兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。
那便是曾祖母生前居住的老屋,幼時(shí)的我經(jīng)常嬉戲玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便沒人居住了,也無(wú)人清理,更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖,那把鐵鎖在風(fēng)寒日露中早已銹跡斑斑,正如曾祖母的一生,飽經(jīng)滄桑。木門前棗樹下的石凳,依舊光滑,但卻布滿灰塵,曾祖母辭世后,便再?zèng)]有人記起當(dāng)年的石凳,它早被人們淡忘了,但此時(shí)我見到它,卻是那么親切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中,我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翹首而盼,等我歸來(lái)。老屋的.陳設(shè)是怎樣的我早已記不起了,但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。
曾祖母生于亂世,從未受過(guò)教育,但我卻知道,她是非?释
識(shí)的,當(dāng)我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認(rèn)識(shí)的漢字時(shí),曾祖母便會(huì)停止手中的忙碌,認(rèn)真聽著,仿佛那些漢字是世界上最動(dòng)聽的音符。聽著聽著,她會(huì)跟著我的朗讀時(shí)不時(shí)張張嘴,但又不會(huì)出聲,待我讀完,她總是喃喃地說(shuō):娃子,你以后要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就沒文化,一輩子沒本事,你要向你曾祖父學(xué)習(xí),你曾祖父就有文化,會(huì)寫很多字,曾祖父走的很早,可每當(dāng)曾祖母提起他時(shí),便會(huì)露出燦若桃花的笑,她眼中的柔情使我動(dòng)容。兩位老人沒有愿得一人心,白首不相離的誓言,也沒有一生一世一雙人的承諾,然他們卻有曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷。
曾祖母是極愛我的。曾祖母的腳很小,他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上,我也總是學(xué)她的樣子,光著小腳一路跟著她。這時(shí),曾祖母就會(huì)像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干,喜滋滋的看我吃完,然后作為獎(jiǎng)勵(lì)給我講故事。不,她講的不是故事,她講的是她親眼目睹的事情,是她曾經(jīng)的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的,她深知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后患,很多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家破人亡,妻離子散。說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng),我仿若看到了曾祖母眼中的淚水,因?yàn)樵娓敢彩菭奚跊_鋒的路上。透過(guò)曾祖母的淚水,我仿佛學(xué)到了更多。
暮春的風(fēng)又起了,幽幽梨花香迎面而來(lái),沁人心脾。老院的墻低矮,不及我的身高。我一仰頭,便看到了院內(nèi)的一樹梨花,在輕風(fēng)的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛的梨花,如雪般純潔無(wú)瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飄落的時(shí)節(jié)離去的,帶著一臉安詳。此時(shí),梨花爛漫如舊,卻再也無(wú)人觀賞。
我想,梨花的陣陣清香,一年復(fù)一年的開放,也許就是曾祖母對(duì)我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧!我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯,眼前總浮現(xiàn)曾祖母那張飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈祥的面龐,此時(shí),清明時(shí)節(jié),我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我會(huì)用一生銘記我的曾祖母,我的親人。
一季梨花開,一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個(gè)世界觀花開如舊……
朽葉的桅子花
小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城
記敘文作文 篇4
所謂人會(huì)變?cè)聲?huì)圓,現(xiàn)在的變化非常大,就連她也變了。她——是誰(shuí)?她就是我的好朋友——?jiǎng)⒚簟?/p>
劉敏是個(gè)很文靜斯文,她長(zhǎng)的一般但她有一顆金子般的心,她是我們幾個(gè)好朋友中的開心果,每次只要我們某某不開心,她就會(huì)安慰她還說(shuō)笑話給她聽。可是,自從暑假她去學(xué)習(xí)武術(shù)回來(lái)后,她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯,簡(jiǎn)直和從前判若兩人。從那以后,她就喜歡上網(wǎng)了,沒了錢就找同學(xué)借,同學(xué)不借她就打人,所以學(xué)校以經(jīng)給了好多次處分了,我們幾個(gè)好朋友見了決定查明原因。我們問(wèn)了與她一同去學(xué)習(xí)的`葉婷,她告訴我們說(shuō):“因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)武術(shù)當(dāng)中經(jīng)常要與別人對(duì)打,而且她還總是輸。于是,劉敏就利用休息時(shí)間練習(xí)對(duì)打,終于皇天不負(fù)有心人,終于再一次對(duì)打中贏了。從那以后,劉敏每次對(duì)打都贏。于是,她就有暴力傾向的行為。開始喜歡打人了,后來(lái)因?yàn)榇蚣鼙晃湫g(shù)學(xué)校開除了。開除后,她也沒有告訴她爸爸,用她爸爸給她的零用錢天天再網(wǎng)吧里泡!彼詣⒚舨畔矚g上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的習(xí)慣主要是因?yàn)樗职值腻e(cuò),如果從一開始不送劉敏去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果了。事后我們把調(diào)查結(jié)果告訴了老師,老師知道后便找劉敏談話,我們不知道老師與劉敏說(shuō)了些什么,我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過(guò)她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這件事情,我知道了沒個(gè)父母都是為了自己的孩子著想,但是勉強(qiáng)孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個(gè)很好的例子,事后我才知道其實(shí)劉敏從一開始就不先個(gè)去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),這一切都是她爸爸一廂情愿的想法,在此我希望個(gè)位家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子去做自己不愿意的事,征多求孩子的意見。
記敘文作文 篇5
“做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的!边@句話使我一生受用。
記得那風(fēng)雨交加的晚上,我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上,把凍冰冰的`手收收在口袋里,邊聽邊看著窗外。
經(jīng)過(guò)擺水果的地方,我看見還有幾檔水果在擺攤,心里暗暗偷笑,就拉著媽媽說(shuō):“媽媽,你看那些人真笨,傾盆大雨了還在擺攤,他們究竟能賺多少錢呢?”“女兒,你這樣想就不對(duì)了,這都不是錢的問(wèn)題,你看媽媽哪一天下大雨、大臺(tái)風(fēng)就不上班的呢?做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我聽了,心想:“要是我,才沒有那么笨呢!”因?yàn)橛晏罅,媽媽把車停到一邊,想躲一下雨。我聽著雨的奏響曲,想起了媽媽剛才說(shuō)的話,突然又覺得媽媽說(shuō)得對(duì)。是。∫俏乙院蟪鋈スぷ,下雨了就不去上班,不就被別人看做懶惰的人嗎?我現(xiàn)在才五年級(jí),不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣呀,老師經(jīng)常教育我們,“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”,不論做什么事,都要有一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!
雖然這是一件小事,但它卻讓我受益匪淺,媽媽的話讓我銘記心中。
記敘文作文 篇6
我想,任何父親即便真的死了,他的心也是牽掛著孩子的
——天天的腳印
漸漸的,開始對(duì)“死亡”這個(gè)沒有生命的字眼敏感.畏懼起來(lái)。以前,我總以為死亡距離我們很遠(yuǎn).很遠(yuǎn),而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號(hào),也就是在前些天,父親走了,帶著兒子對(duì)他未兌現(xiàn)的承諾便永遠(yuǎn)的離開了。父親去的太匆忙,以至于還未來(lái)的及吃個(gè)熱乎乎的團(tuán)圓飯便隨鶴西歸了。正如莎士比亞所說(shuō)“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成,而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”,父親的去世使我對(duì)這句話有了更深一步的理解,我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪,我相信,父親在時(shí)刻思念.牽掛著我。
父親對(duì)我的情感猶如衣服對(duì)身體的呵護(hù),那么濃厚,溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸,孩子失去了父母那多可憐啊,就像寒冷的冬天沒有衣服穿一樣!”而他卻笑著說(shuō)“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛!好小子,知道同情別人了?呵呵——”而他的話語(yǔ)竟應(yīng)驗(yàn)在自己兒子的身上,我也成了那個(gè)可憐的孩子。
父親想為我遮雨的傘,融化在心中的糖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親一同度過(guò)的美好時(shí)光,忘不了那源自內(nèi)心的幸福感。憂傷時(shí)一同分擔(dān),快樂(lè)時(shí)一同分享。
忘不了那令人不快的年夜,我因?yàn)椴恍⌒亩槐夼谝е耸直,雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下,利索的將自己的大衣披在我的身上,背起我而迅速的跑向離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。奔跑在無(wú)垠的黑暗中,父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起,寒氣絲絲襲來(lái),吹打著父親單薄的衣襟,吹進(jìn)我的心里。我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā),聽到他粗重的喘息聲,感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體,試圖給他一絲溫暖,而眼淚卻不爭(zhēng)氣的一滴滴滑下,打在父親肩上。那一夜,父親靜靜的守在我的身旁,一夜未眠。第二天醒來(lái),看著父親凍的發(fā)紫的臉,愧疚伴隨著一股強(qiáng)烈的'暖流涌上心頭,而父親的臉上則溢出憨厚.平和的笑容。那天他發(fā)燒38.5攝氏度,只記得他吃了許多藥,母親堅(jiān)決要求他去看醫(yī)生,而他吐出那句重復(fù)過(guò)不知多少遍的話語(yǔ)“小毛病,不要緊的”
父親愛看書,尤其是小說(shuō),按他的話說(shuō)“文化人嘛!”他曾不經(jīng)意說(shuō)過(guò),每晚睡前看上一本厚厚的小說(shuō)是他最大的滿足。于是我默默許諾:等我有了事業(yè),有了錢,一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書房,讓父親狠狠過(guò)把癮。而父親沒有等到那一天,就帶著兒子未兌現(xiàn)的諾言悄悄的走了。
我想任何父親即便真的死了,孩子的心也是牽掛著他的!
記敘文作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚日的早晨,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,包里還帶著非常多我最愛的'零食,因?yàn)榻裉煳覀円ヅn^山春游。
我們馬上就要出發(fā)了,一路上,我們吃吃零食,唱唱歌,就像一只自由自在的小鳥在天空中翱翔。
不知不覺得,就到了臨海市的牛頭山了,在里面,我們看到了游樂(lè)園三個(gè)大字,就情不自禁的向游樂(lè)園跑去了,在這里面有一種滑滑梯他非常的刺激,一秒鐘就滑了下來(lái),我們就爬上去滑了一下,沒想到竟然受傷了,因?yàn)椋瑢?shí)在是太快了,根本就抓不住他的欄桿。
雖然,我受傷了,但是,我還是非常開心,因?yàn)槲议_刀了非常多新鮮物了。
記敘文作文 篇8
我不停地向窗外望,雪花還在不斷的下落,很美,很美。
我好想伸手抓住。我好想,好想……
“鈴鈴鈴……”
隨著下課鈴聲的響起,我又一次迅速地奔出教室。可惜,我又錯(cuò)過(guò)了。
和上次一樣,我又一次來(lái)遲了。雖然,這次比上次要快。
從腳邊捧起一把雪,看著它們?cè)谑中牡挠酂嵯侣诨瑳]有一絲觸動(dòng)的感覺。
我哭了。
眼淚落在手心,夾著還未完全融化的雪,冰涼冰涼地從手縫中溜出去。
這一次,心碎了,碎得很徹底。
或許,我們只能這樣吧!
又是一串“鈴鈴鈴……”
我甩了甩手,轉(zhuǎn)身,回到教室。
就當(dāng)我步入教室的那一剎那,雪花又在窗外飛舞起來(lái)。
我笑了。
笑容卻很是勉強(qiáng),臉上有東西在滑落,很燙,很燙。
走到座位上,癡想著……
為什么會(huì)對(duì)雪花這么迷戀,僅僅就是因?yàn)樗麊幔?/p>
他在的時(shí)候,我總是想著辦法趕他走;他不在的時(shí)候,我總是想著辦法要他來(lái)。
他是厭倦了吧!我總是不能考慮他的感受,總是很自私。
還記得:一年級(jí)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)了學(xué);當(dāng)我想盡一切辦法轉(zhuǎn)到那所學(xué)校,轉(zhuǎn)到他們班時(shí),他卻被父母帶到別處了。
我知道,緣分是天注定的,但我不愿意去相信,我會(huì)把握住的。
他是雪,單純的雪。他說(shuō)過(guò):雪就是他的生命,有雪的地方就會(huì)有他的存在。
但如今,只是有雪,他呢?
我很想把握住的.,那份只屬于我的希望呢?
當(dāng)初,他破滅了我的希望,現(xiàn)在,雪代替他在一次破滅了我的希望。
難道這都是命中注定的嗎?命中注定必須要錯(cuò)過(guò)嗎?
或許,就是這樣吧!今生,只有錯(cuò)過(guò)。
【記敘文作文】相關(guān)文章:
記敘文作文06-29
有關(guān)記敘文作文11-09
自強(qiáng)的記敘文作文08-30
童心的作文記敘文07-08
榕樹作文記敘文08-11
感動(dòng)記敘文作文08-08
回報(bào)的作文記敘文10-13
打羽毛球的作文記敘文-記敘文范文10-05
她笑了-記敘文作文900字_高二記敘文10-15