關(guān)于想象的作文600字（精選37篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的想象的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　想象的作文 1

　　那天放學(xué)之后，我便獨(dú)自一人跑到了草坪上放松自己，我靜靜地躺在碧綠的草地上，正享受著這一輕松、安靜的時(shí)刻。

　　"哎呀，痛啊！大哥哥，怎么你也來(lái)糟蹋我�。】蓱z可憐我吧！"一個(gè)聲音突然傳了出來(lái)。

　　我猛地從草地上蹦了起來(lái)，然后東瞧西望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影。這就奇怪了，哪里傳來(lái)的聲音呢？正當(dāng)我抓破腦袋的時(shí)候，那個(gè)聲音又說(shuō)了："我被你踩著，你當(dāng)然看不見(jiàn)我呢！"我連忙移開(kāi)了雙腿，突然大驚一叫："是棵小草�。�"

　　這樣我感到好奇了，我便蹲著與它傾談。它有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)："我們這些不起眼的小草總是被你們?nèi)祟?lèi)隨意對(duì)待，就在上個(gè)星期我就被一群社會(huì)青年隨便踩踏，而且還把大堆的垃圾扔在我身上，現(xiàn)在你這個(gè)小孩子也跟那些社會(huì)青年一樣，把我踩痛了。雖然我們這些植物與你們?nèi)祟?lèi)相比，價(jià)值沒(méi)有你們高，當(dāng)你們，總不能這樣對(duì)待我們吧！我們植物本來(lái)與人類(lèi)能夠和諧相處，做友好的朋友，但是，人類(lèi)卻大量砍伐樹(shù)木，還隨意踩踏我們這些草兒，嚴(yán)重破壞了我們。"

　　聽(tīng)了它這樣一說(shuō)，我的臉都漲紅了，感到有點(diǎn)羞愧。小草接著又說(shuō)："隨著你們?nèi)祟?lèi)的科技進(jìn)步，你們進(jìn)入了一個(gè)先進(jìn)發(fā)達(dá)的時(shí)代，但我們卻成了你們?nèi)祟?lèi)的犧牲品，你們?nèi)祟?lèi)使用的科技產(chǎn)品制造了太多的有害氣體，殺害了我們大量的同類(lèi)，你們對(duì)我們的傷害實(shí)在是太大了。"

　　這下我不能再沉默了，我安慰小草，說(shuō)："我為我們?nèi)祟?lèi)的所作所為向你們道歉，相信我吧！我一定會(huì)肩負(fù)起保護(hù)你們的責(zé)任，向我們身邊的.人類(lèi)尋常保護(hù)環(huán)境的重要性，要你們和我們一起和諧生活，做最好的朋友。"聽(tīng)到我說(shuō)，小草滿意地笑了。

　　之后，我飛快地跑回了家，裝了一桶水，灑在了我家樓下那一片干枯的草地上，并對(duì)它們發(fā)誓："為了你們，我一定不會(huì)讓其他人糟蹋你們，要好好的保護(hù)你們。"

　　想象的作文 2

　　朝思暮想的清華大學(xué)，我來(lái)了！邁進(jìn)校園的那一刻，我立刻被學(xué)校的氣氛感染。當(dāng)科學(xué)家，大作家，火星人？五花八門(mén)的想法一股腦的涌了上來(lái)。我應(yīng)該研究火星，變成阿發(fā)達(dá)呀……

　　倚在一棵古樹(shù)下遐想著�；秀遍g，我聽(tīng)見(jiàn)一窩喜鵲正嘰嘰喳喳地叫。喜鵲媽媽說(shuō)：“坐好了！”原來(lái)喜鵲媽媽正在給喜鵲寶寶們上課。難道我真的成火星人啦？驚喜間，我趕緊屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)。喜鵲媽媽說(shuō)：“如果你們有七十二變，你們最想變成什么，說(shuō)說(shuō)原因！”

　　話題一處，鳥(niǎo)窩一下就活躍起來(lái)了，鵲寶寶紛紛舉起翅膀。紅喜鵲說(shuō)：“我想變成一只老鷹，搏擊長(zhǎng)空，我現(xiàn)在就想去懸崖邊上練習(xí)去！”“好，有遠(yuǎn)大理想，但是我們的翅膀是長(zhǎng)不大的。”鵲媽媽說(shuō)。白喜鵲說(shuō)：“我想變成啄木鳥(niǎo)，做大樹(shù)的醫(yī)生，我想在就想去抓蟲(chóng)子�！薄昂�，有抱負(fù)，有愛(ài)心，可是我們的嘴是長(zhǎng)不尖利的！”鵲媽媽說(shuō)�；ㄏ铲o說(shuō)：“我想變成一只孔雀，當(dāng)世界名模，穿漂亮的`衣服，我現(xiàn)在就去選美去！”鵲媽媽贊嘆地說(shuō)：“好，愛(ài)美之心人皆有之，但是我們的羽毛沒(méi)有漂亮的顏色，注定不會(huì)成功�！边@時(shí)，一個(gè)蛋殼破裂了，一只黃絨絨的鵲寶寶出來(lái)了，鵲寶寶怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我在殼里都�?tīng)到了，我…我…還想當(dāng)喜鵲。”鳥(niǎo)窩里頓時(shí)安靜了，大家的目光都射這個(gè)沒(méi)理想的孩子。鵲媽媽說(shuō)：“寶寶，能說(shuō)說(shuō)原因嗎？”“媽媽?zhuān)�我喜歡校園里的學(xué)生們，每天都會(huì)微笑著向我們打招呼，我更喜歡被稱(chēng)為‘吉祥之鳥(niǎo)！”媽媽拍動(dòng)著翅膀，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，人類(lèi)需要我們，報(bào)喜訊是我們的本分。不切實(shí)際的遐想會(huì)讓我們丟掉本分。走！我們召集喜鵲家族，飛往各國(guó)各地，為莘莘學(xué)子報(bào)喜去！”唉！清華園的喜鵲們都知道做好眼前的事，而此時(shí)的我是不是應(yīng)該結(jié)束幻想，邁開(kāi)腳步，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，做事！

　　想象的作文 3

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，來(lái)自校園的鬧鐘在我的智能手表上響了起來(lái)，我迅速的按下手表通知鍵，手表中傳來(lái)了來(lái)自老師的問(wèn)候和今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知。

　　當(dāng)媽媽開(kāi)車(chē)載我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我走下車(chē)，通過(guò)學(xué)校新安裝的臉部識(shí)別系統(tǒng)，校門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，哈哈，感覺(jué)好棒！緊接著，我走進(jìn)教室。哇，教室的黑板已經(jīng)沒(méi)有了，我們每一個(gè)人的書(shū)桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，老師在講堂上也有一臺(tái)，老師每一頁(yè)講的內(nèi)容，都合我們的筆記本電腦同步播放，我們已經(jīng)不用紙和筆，所有問(wèn)題的回答和作業(yè)都通過(guò)手指觸屏完成，更酷的`是，我們手上的這臺(tái)電腦，還可以有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，只要我說(shuō)出回答老師問(wèn)題的答案，他就會(huì)自動(dòng)幫我翻譯成文字，傳送到所有同學(xué)和老師的電腦上。這是一種多么美妙的課堂體驗(yàn)啊。

　　智慧校園不僅體現(xiàn)在教室里，還體現(xiàn)在操場(chǎng)上，對(duì)于我這樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，每一次去操場(chǎng)，就像去太空漫步一樣，我?guī)��?D眼睛，只要嘴巴說(shuō)出：我要籃球，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球框和一個(gè)籃球就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我說(shuō)出我要開(kāi)始跑步時(shí)，耳邊就會(huì)有提醒我預(yù)備的聲音，當(dāng)我跑完以后，操場(chǎng)上會(huì)有一塊大大的電子屏，自動(dòng)顯示我剛剛跑步成績(jī)

　　最讓我每天開(kāi)心的時(shí)，我再也不用趴在桌子上睡覺(jué)了，我們每一個(gè)人在所屬的教室里，都一個(gè)封閉式空間，當(dāng)我在腦海里想到需要午睡時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)改為一張零重力模式的床，我睡在上面就想睡在太空里一樣，飄來(lái)飄去。

　　哇，未來(lái)的校園E生活簡(jiǎn)直太讓人期待了，我一定要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們、老師們一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　想象的作文 4

　　20年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學(xué)校門(mén)口，這簡(jiǎn)直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門(mén)前還站著二位警察，我說(shuō)我是來(lái)參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門(mén)，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹(shù)紅花、有小河、還有一些可愛(ài)的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒(méi)有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。

　　在上課的.時(shí)候，同學(xué)們就看清楚老師出的問(wèn)題，可以進(jìn)行搶答，如果答對(duì)了，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)呢！

　　20年后的學(xué)校，可真美呀，我們一起期待著它的到來(lái)，這簡(jiǎn)直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門(mén)前還站著二位警察，我說(shuō)我是來(lái)參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門(mén)，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹(shù)紅花、有小河、還有一些可愛(ài)的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒(méi)有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。

　　想象的作文 5

　　經(jīng)過(guò)我九九八十一天的設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明了一件外形美觀，功能齊全的夢(mèng)幻校服。

　　我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻校服，外形美觀，樣式多校，色彩艷麗，穿在身上特別舒適。校服的布料采用植物纖維.蠶食.金屬絲合成的納米布料。這件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸堿的腐蝕。將布料壓縮的像紙一樣薄，穿起來(lái)像紗巾一樣的輕便。這種衣服可以根據(jù)人的需要變幻出不同的顏色。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色逗你開(kāi)心，當(dāng)你心情很平靜的時(shí)候，它會(huì)變成藍(lán)色，像大海一樣平靜。這種校服一根據(jù)你的需求變幻不同的樣式。我在衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)尚按鈕，只要你出去旅游，按一下"時(shí)尚"按鈕，就可以變成流星，時(shí)尚的衣服;當(dāng)你開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候按一下"運(yùn)動(dòng)服裝"，你的身上就有一身運(yùn)動(dòng)服。

　　這種校服不僅樣式美觀，而且穿起來(lái)舒服。它最大的特點(diǎn)就可以防雨。如果在放學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘就會(huì)把我淋成"落湯雞"。我在校服的帽子旁設(shè)計(jì)一個(gè)防水的按鈕，只要你把這個(gè)按鈕一按就會(huì)把帽子上套上一層薄膜，再把鞋子旁邊的小按鈕按一下就把鞋子也套上了，身上就不會(huì)淋濕了。

　　這件衣服不僅能替代雨傘，而且還能為你引路。假如你迷路了，衣服上就有一個(gè)gps全球定位儀，你會(huì)跟著它走回家，就不會(huì)迷路了。

　　這件校服還具有保護(hù)你安全的'功能。如果你碰上了壞人，就把衣服上的氣流一按，你的身上就會(huì)有一大股氣流，再把電力一按，電就跟著氣流往外散發(fā)，把壞人電一下，讓他動(dòng)彈不得。不能靠近你。如果他還來(lái)的話，電和氣都會(huì)發(fā)強(qiáng)，把壞人電到十米之內(nèi)，不讓壞人想方設(shè)法的靠近你，這樣你安全了。

　　這就是我發(fā)明的夢(mèng)幻校服，它不僅外形美觀，而且色彩艷麗，希望你們喜歡。

　　想象的作文 6

　　我是一塊鵝卵石，每天望著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)著大海那波濤洶涌的聲音，沐浴著溫暖的陽(yáng)光……一天早上，我剛打了個(gè)哈欠，就看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物向我這里駛來(lái)。他有一個(gè)非常大的鏟斗，一下子把我們鏟了起來(lái)。我在里面掙扎著：這是什么地方呀？“轟隆——”一聲，我被埋在了厚厚的沙堆里。這里好悶呀！一絲陽(yáng)光也沒(méi)有！我的心快被壓得喘不過(guò)氣了！我在沙堆里一天又一天地等待著，等待有人把我給挖出來(lái)，繼續(xù)享受溫暖的陽(yáng)光浴。

　　等啊等……終于一個(gè)小男孩兒在沙堆里亂翻，他拿起我，看了又看，可最終卻一臉嫌棄地把我扔到了一個(gè)鳥(niǎo)窩里�！鞍�喲！”我的身體被砸碎了一塊，好疼！我怎么會(huì)遭到這樣的對(duì)待？那群小鳥(niǎo)使勁地啄著我的身體，現(xiàn)在的我，狼狽不堪！我一直在這樣痛苦地生活著。過(guò)了許久，不知是誰(shuí)惹怒了風(fēng)伯伯，“咔嚓”樹(shù)枝斷了，我又被狠狠地砸在地上……第二天，一個(gè)穿著華麗的男人看到我，滿眼欣賞的.目光。男人把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方，鋒利的刻刀在我身體上橫七豎八地切著，我的心在滴血。

　　這太痛苦了，世上一定沒(méi)有什么東西比這還要痛。瞬間，一陣劇痛，我暈了過(guò)去……當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己被罩在玻璃蓋中，周?chē)�有許許多多的人，拿著相機(jī)“咔嚓，咔嚓”地照著我。從反光中可以看到，我居然變成了一顆閃亮的寶石！每天都會(huì)有人來(lái)觀賞我，贊賞我！每天過(guò)著這樣華麗的生活……我抬頭望了望，這里沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有波濤洶涌的大�！�…“唉……”這不是我想要的生活！

　　想象的作文 7

　　2228年新時(shí)代，我乘坐“神舟28號(hào)”飛船登月，在月球上緩緩?fù)Ｏ�。我小心翼翼地護(hù)送自動(dòng)扶梯前往神奇的月亮。環(huán)顧四周，整個(gè)空間空無(wú)一人，只有巖石荒地和巍峨群山。

　　還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)美麗的仙子就出現(xiàn)在了我的眼前。她身穿長(zhǎng)袍，腳踩亮晶晶的高跟鞋，留著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮！她身邊有一只可愛(ài)的小白兔。他們一定是月宮里的嫦娥和小玉兔。就在她這么想的時(shí)候，嫦娥小姐輕輕飄到了我的眼前，撫摸著我的頭說(shuō)：“歡迎來(lái)到月球，能和我做朋友嗎？”我高興地對(duì)她說(shuō)：“你好，嫦娥姐姐，我是地球上的宇航員，來(lái)月球觀察，看看月球上有沒(méi)有適合我們的.東西�；钕氯ィ∥倚枰�你的幫助，我希望和你做朋友！”嫦娥姑娘微微一笑，在我眼前輕輕握了握她的手。月色煥然一新，山川綠意盎然，平原上種滿了莊稼。成群的牛羊在草原上吃草，花果山上碩果累累。之前的山都不見(jiàn)了，處處都是清新的感覺(jué)。我被眼前的新模樣嚇了一跳，連忙對(duì)嫦娥仙子說(shuō)道：“這真的是月亮嗎？”嫦娥仙子輕聲告訴我：“是�！�，這是我們的月亮。只要你們?nèi)祟?lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境，非常歡迎你們來(lái)這里生活，做我們的朋友�！蔽逸p輕點(diǎn)頭，非常同意她的提議。

　　我趕緊用相機(jī)拍了很多照片，拍完后，依依不舍地告別了嫦娥。

　　在飛船飛回地球的過(guò)程中，我想了很多，想象了很多我們?nèi)祟?lèi)在月球上生活所需要的東西，月球的未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在更美好。

　　這次登月之旅是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！讓我明白，人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木。與動(dòng)植物相互依存，共同生活。

　　想象的作文 8

　　清晨，灰白的天露出一點(diǎn)抹紅，我在一條清澈見(jiàn)底的河水旁，靜靜地坐著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的柳條被輕輕吹起，平靜如鏡的河面泛起了漣漪，水中的倒影模糊起來(lái)。

　　不久，遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，停在我的枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我盯著河面的“我” ，看著風(fēng)姐姐為我梳頭。緊接著，太陽(yáng)公公露出了半個(gè)腦袋在天空中。愛(ài)搞怪的云妺妹變來(lái)變?nèi)�，千姿百態(tài)，剛開(kāi)始她像一大串一大串的葡萄，一會(huì)兒又變成了幾朵各種各樣小蘑菇……

　　突然白云妹妹被一架飛機(jī)噴出的氣體弄臟了新衣服，頓時(shí)哇哇大哭。雨越下越大，把雷電叔叔吵醒了，他大吼一聲，天空就出現(xiàn)一道閃電。雷雨交加，小動(dòng)物趕忙跑去躲雨，隨后的風(fēng)姐姐去勸云妹妹和雷電叔叔，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，終于停了。太陽(yáng)公公一看，便馬上跑出來(lái)，讓他的.光芒照耀大地。

　　雨后，彩虹阿姨出來(lái)了，她微微一笑，美如天仙。我手上的雨珠還在滴著，滴在水面上，一滴兩滴……

　　小動(dòng)物也從家里出來(lái)了，他們高興地跳著，唱著。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，我的柳葉變得水淋淋，十分舒服。溫暖的陽(yáng)光照著我，涼爽的風(fēng)吹著我，啊!春天太美了。

　　夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)讓我感到無(wú)比的熱，連小動(dòng)物都到處避暑。風(fēng)姐姐也怕熱，都已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了。夏天，就這樣過(guò)去了。

　　秋天來(lái)了，我的葉子也紛紛掉落，有的落到河水上飄向遠(yuǎn)方去看看外面的世界;有的落在泥土上，讓自己融入泥土，把自己的營(yíng)養(yǎng)留給別的葉子。

　　冬天，我身上的葉子所剩無(wú)幾，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，葉子便掉光了，我進(jìn)入了沉睡。冬末，我身上又長(zhǎng)出新的葉子了，寒冷的冬天即將迎來(lái)新的春天!

　　想象的作文 9

　　緩緩地睜開(kāi)了眼睛，一切都還是那么煥然一新。一縷陽(yáng)光從窗口上射進(jìn)來(lái)，使我知道，要干活了。

　　吃過(guò)飯，村長(zhǎng)與我們幾個(gè)兄弟姐妹等，一起出發(fā)去尋找食物。我們走到一個(gè)中心點(diǎn)后，就分頭找食物了。我一會(huì)兒探探頭，一會(huì)兒伸伸腿，總怕遇到一個(gè)可怕的東西。我這樣前怕狼，后怕虎的，當(dāng)然不會(huì)找到什么東西了。突然，一只手拍住了我的肩膀，我一驚，“啊!”我連忙跳開(kāi)，“哎!是我呀!”我看過(guò)去，呼，是村長(zhǎng)啊!“嚇?biāo)牢伊�，怎么�?找到食物了嗎?”我說(shuō)�！班�!我們?cè)谶h(yuǎn)處找到了一塊巨大的食物，走吧!”“好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，出發(fā)了。一路上，我們小心謹(jǐn)慎，終于到了，我懸著的心也就放了下來(lái)。“看!”一個(gè)龐大的東西映入我們的眼簾，定睛一看，是一塊香噴噴的大蛋糕。我們看的.口水直流，卻不敢過(guò)去，直到實(shí)在是按捺不住，就過(guò)去了。大家齊心協(xié)力搬起蛋糕。走到半路，影子告訴我們，一個(gè)巨大的東西從天上掉下來(lái)了!我惡魔呢意識(shí)不妙，連忙四處逃竄，逃過(guò)手指后，再集中起來(lái)，可是，年紀(jì)最小的妹妹被一個(gè)小石子絆倒，一只手從天而降!……“妹妹!”我撕心裂肺的喊著，可是，她卻再也不見(jiàn)了……

　　大家好不容易才把我拉回家。爸媽和我的心情十分難過(guò)。這時(shí)，我是多么恨人類(lèi)啊!他們是那么無(wú)情、驕傲。以為自己龐大就可以欺負(fù)小動(dòng)物，我們……也是一條弱小的生命啊!他們的殘忍，讓原來(lái)幾千億樹(shù)的螞蟻大家族，失去了將近幾百萬(wàn)的親人，這是多么可恥!我們落淚了，悲痛欲絕了，但這又什么用呢?能喚醒人類(lèi)那顆殘忍的心嗎?

　　地球媽媽?zhuān)�您生出我們，就是要我們蒙受人�?lèi)哥哥的殘害嗎?他們要活命，我們也要活命!

　　想象的作文 10

　　這天晚上，發(fā)生了一件我意想不到的事。

　　我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己站在太空上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚，一時(shí)愣住了。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我是時(shí)間老人，想帶你到未來(lái)世界去看看。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你愿到未來(lái)世界去看看嗎？”我說(shuō)：“想�！崩蠣敔斪屛易ゾo他的拐杖，閉上眼睛。剎那間，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。

　　老爺爺說(shuō)：“到了�！蔽壹泵Ρ犻_(kāi)眼睛。天那！這哪是我想象中的未來(lái)世界呀！到處是沙漠和尸骨，寸草不生，沒(méi)有動(dòng)物也沒(méi)有人。我簡(jiǎn)直不感相信自己的眼睛。忽然，老爺爺急切的對(duì)我說(shuō)：“快抓住我的拐杖，龍卷風(fēng)和沙塵暴來(lái)了！”轉(zhuǎn)眼間，我們又回到會(huì)面的地方。老爺爺又問(wèn)：“小朋友，想不想到另一個(gè)未來(lái)世界看看？”我一聽(tīng)，嚇的全身的汗毛豎起來(lái)。老爺爺看見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“小朋友，放心吧！這個(gè)未來(lái)世界是美好的�！蔽衣�(tīng)了，提著的心總算放了下來(lái)。老爺爺把我?guī)У搅硪粋�(gè)未來(lái)世界。我起初還不敢睜開(kāi)眼睛，但是還是鼓起勇氣睜開(kāi)了。哇！這正是我想象中和所期待的未來(lái)世界呀：蔚藍(lán)的天空，白云飄蕩，小鳥(niǎo)自由自在的'在天上飛翔。地上到處是花草樹(shù)木，小動(dòng)物和人類(lèi)歡快的在一起玩。這和第一個(gè)未來(lái)世界迥然不同。我真喜歡這里。但是，總要分開(kāi)的呀！這時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我知道你一定喜歡第二個(gè)歡快世界，討厭第一個(gè)死亡世界。如果你想人類(lèi)的未來(lái)世界是第二個(gè)歡快世界的話，你們就好好保護(hù)環(huán)境吧！”

　　猛然間，我醒了，想起了老爺爺?shù)脑�，陷入了沉思：我們�(nèi)祟?lèi)都想生活在歡快世界吧！我必須從自我做起，讓人類(lèi)不再破壞環(huán)境。

　　讓我們互相提醒連起手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

　　想象的作文 11

　　清晨，我揉著惺忪的睡眼，望著這模糊的世界，愣住了。我又一次找不到自己的眼鏡了。我心煩意亂地坐在桌子前，幻想了這樣一副眼鏡——首先，這眼鏡必須能讓人輕松地找到它�？梢栽谒�上面安裝一個(gè)簡(jiǎn)易的GPS，只需要輕輕一觸手機(jī)，眼鏡就會(huì)發(fā)出亮光。這樣就能輕松找到眼鏡。

　　其次，在實(shí)用的功能外，還擁有太空鏡片，這種鏡片耐抗擊力，防塵、防水，再也不用擔(dān)心鏡片總會(huì)臟兮兮的、看不清楚了……

　　等等，這是要做一輩子都戴眼鏡的打算嗎?摘下眼鏡，眼前依舊一片明朗，這難道不是每一個(gè)“眼鏡人”夢(mèng)寐以求的事嗎?

　　所以，我還會(huì)在眼鏡上設(shè)置一個(gè)提醒功能。每當(dāng)晴天，它就會(huì)在早上八點(diǎn)鐘左右和下午三點(diǎn)左右提醒我該去曬太陽(yáng)了。因?yàn)槎鄷駮裉��?yáng)可以讓我們分泌更多的多巴胺，多巴胺對(duì)度數(shù)的增長(zhǎng)有一定的抑制作用。陽(yáng)光還可以幫助我們補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，能夠增強(qiáng)眼球壁的彈性和表面張力。而且陽(yáng)光這種自然光，能夠讓我們瞳孔收縮，加大眼睛的聚焦力，看東西更清晰一些，避免眼睛疲勞。

　　同時(shí)，它還能自動(dòng)檢測(cè)我們的用眼情況，并可以在手機(jī)軟件上查看，提出個(gè)性化的建議。我仿佛看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我研制出了這款眼鏡，它風(fēng)靡全球，人人都愛(ài)。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼鏡找到了!快去上學(xué)!”媽媽的喊聲把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中�！皝�(lái)了來(lái)了!”我趕緊回答，心里繼續(xù)設(shè)想著那副眼鏡更多的`功能。

　　雖然這只是我天馬行空的想象、異想天開(kāi)的創(chuàng)意，但是，這說(shuō)不定就是我打開(kāi)未來(lái)發(fā)明創(chuàng)造的一把鑰匙呢!

　　想象的作文 12

　　我是一顆依米花的種子，與其他的植物一起生長(zhǎng)在荒漠里。

　　在我來(lái)到這個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠后，在第一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)下，我，發(fā)芽了。伴隨著我發(fā)芽的是仙人掌與其他同伴的嘲笑：喂！可憐的家伙，你怎樣只有一條根須？放棄吧！你注定是活不長(zhǎng)的我絲毫不理會(huì)他們的冷嘲熱諷，我唯一的根須正穿過(guò)層層沙子尋找水源。

　　在我長(zhǎng)葉時(shí)，在我長(zhǎng)莖時(shí)，仙人掌們的嘲笑一向都徘徊在我耳邊。這樣的聲音已經(jīng)陪伴我五年了。五年來(lái)，不論是被太陽(yáng)暴曬，還是遇到干旱，我脆弱的花莖、花葉都頑強(qiáng)的不讓這些挫折擊垮自己。這天，從前經(jīng)歷過(guò)的磨難，付出的辛苦，受到的`嘲笑，全都因?yàn)檫@個(gè)小花苞，而從我心底里不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　幾個(gè)月后的一個(gè)清晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我頭頂花苞正在緩緩的舒展開(kāi)來(lái)。阿！我開(kāi)花了！我頭頂?shù)哪嵌湫⌒〉�，可�?ài)的四片花瓣展開(kāi)了，竟然是四種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、白。此時(shí)此刻，幾年來(lái)的辛勞全都轉(zhuǎn)成了喜極而泣的快樂(lè)﹑幸福，平日里對(duì)我冷嘲熱諷的植物也都呆呆的望著我，我真想大喊出來(lái)：我是世界上最幸福的花！

　　但是，第二天晚上，我昏昏欲睡，頭頂?shù)幕ㄒ蚕衲枇怂频剞抢�下�?lái)，失去了昨日的光彩，我明白，我就要不見(jiàn)了，說(shuō)明五年來(lái)的努力，僅僅兩天就要不見(jiàn)，但，我不后悔。既然一開(kāi)始就選取了用一生來(lái)開(kāi)花，那我還有什么后悔的呢？這個(gè)世界上萬(wàn)物都有燦爛的時(shí)候，這是上帝賜給萬(wàn)物的權(quán)利！一生一次，秀麗一次。在艱辛的跋涉中，在慢慢的求索中，生命的盡頭，我最后綻放出自己的精彩！

　　想象的作文 13

　　溫暖是什么？溫暖是父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐，溫暖是老師對(duì)你的諄諄教誨，溫暖是同學(xué)在你傷心時(shí)的安慰和勸解，溫暖是陌生人在你遇到困難時(shí)伸出的援助之手……

　　那天，天上下著大雨，沒(méi)帶雨傘的我剛上完暑期輔導(dǎo)班，看著大雨，我發(fā)起愁來(lái)，想了想，只好硬著頭皮沖啦。于是我大喊著“沖呀！”沖出了教室，飛快地向車(chē)站跑去。到了車(chē)站，我已成了落湯雞。車(chē)站一個(gè)棚子都沒(méi)有，我埋怨道：“真是的，這么大個(gè)車(chē)站連個(gè)擋雨的東西都沒(méi)有,真是有夠小氣的!”

　　車(chē)一直不來(lái)，我就一直在雨中淋著。又過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)比落湯雞還落湯雞了。我不停地打顫，上牙和下牙一直打架，實(shí)在是太冷了。我只好用手去搓身體，想讓身體暖和一些，可還是很冷。我惱火了，小聲嘟囔著：“這個(gè)臭司機(jī)，怎么這么慢，還不來(lái)，我都快被淋死了，快被凍死了！求求您了司機(jī)大叔，快來(lái)吧！”這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大哥哥，我望了望他，不認(rèn)識(shí)，于是繼續(xù)低頭等車(chē)。忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“小弟弟，沒(méi)有帶傘嗎？”我抬頭一看，是那個(gè)大哥哥。于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯了一聲沒(méi)再說(shuō)話，繼續(xù)在心里盼望著車(chē)快點(diǎn)來(lái)。

　　“來(lái)，給你這把傘，拿著�！贝蟾绺绲吐曊f(shuō)道。我看了看大哥哥沒(méi)有接。大哥哥有點(diǎn)急了：“快拿著，你看你渾身都濕透了，別感冒了！”我不好意思地接過(guò)大哥哥的雨傘，用發(fā)抖的聲音哽咽著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�？墒悄惆褌憬o了我，你怎么辦呢？”“我沒(méi)事，你看，我要等的車(chē)來(lái)了，再見(jiàn)了小弟弟！”說(shuō)著，大哥哥就香港過(guò)來(lái)的一輛汽車(chē)跑去。

　　看著冒雨跑向汽車(chē)的大哥哥，我的雙眼模糊了�！�…

　　那個(gè)下午，天上下著大雨，可我的.心里卻格外晴朗。那個(gè)大哥哥的一舉一動(dòng)都深深刻在我的心里，溫暖著我的心！

　　想象的作文 14

　　我一覺(jué)睡起來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)我和螞蟻睡在了一起，我很奇怪，螞蟻什么時(shí)候變得這么大，我低下頭一看，驚訝的尖叫了一聲，因?yàn)槲揖谷蛔兂闪宋浵仯�我總算明白了，不是螞蟻�(zhàn)兇罅�，而是我變小了�?/p>

　　當(dāng)時(shí)我很餓，準(zhǔn)備去覓食，我看著高高的房頂，我爬不上去啊，可是這時(shí)，螞蟻大群來(lái)了，螞蟻們都是爬墻上去的，我才想起來(lái)：“螞蟻會(huì)爬墻啊。”對(duì)呀，我也跟著爬了上去，可是剛上去，跟上了螞蟻大群，有一個(gè)小孩子朝著我們?nèi)瞿颍�我們又被沖到了家里，而且房子也被淹了，我只好重新建家。

　　剛建好家，我們就又出去覓食了，可是，我快要被餓暈的時(shí)候，又有一個(gè)小孩又發(fā)現(xiàn)了我們，我害怕的趕緊跑，但是他沒(méi)有向我們?nèi)瞿颍�而且給我嗎扔核桃吃，我們放下了警惕，全部爬上核桃去吃核桃，我們都吃的津津有味。

　　可是還沒(méi)有吃飽，那個(gè)向我們?nèi)瞿虻?小孩又來(lái)了，我以為他也要給我們?nèi)雍颂页�，可是并沒(méi)有，他用水杯里的水來(lái)潑灑我們，螞蟻大群被沖散了，可是那個(gè)給我們吃核桃的小孩生氣說(shuō)：“它們也是生命啊，你不能這樣對(duì)它們!”我仿佛看見(jiàn)了救星，可是那個(gè)壞小孩說(shuō)：“我就要弄死它們!”它正準(zhǔn)備踩我們的時(shí)候，那個(gè)給我們吃核桃的小孩把他一把推開(kāi)，和他打了起來(lái)，我們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃回了家里。

　　我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在臥室，我趕緊看我有沒(méi)有變成螞蟻，原來(lái)，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　果然，這個(gè)世界上有好人也有壞人，但是人本善啊，我以后也不會(huì)捉弄那些看似不值一文的動(dòng)物了!就算有人捉弄?jiǎng)游�，我也�?huì)及時(shí)組織他，希望這個(gè)世界上，好人能更多一些吧!

　　想象的作文 15

　　我的出生是一個(gè)意外。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)千年之前，這個(gè)世界本是沒(méi)有我的。直到人類(lèi)制造的無(wú)數(shù)個(gè)巨大的機(jī)器發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我身軀逐漸被無(wú)數(shù)個(gè)小小的灰塵組成。我不知道這是多么大的一場(chǎng)災(zāi)難。

　　剛出生的我興奮的跑到了大街上。我想跟生活在這里的人們打招呼。我待在了街上�？晌铱吹剿麄兊难垌�中充滿了的，是恐懼。他們帶著布，蒙著口鼻，眼睛睜的大大的，厭惡盛滿其中。他們低聲怒罵：“這烏黑的，骯臟的家伙！”我不理解，我想為自己辯解，卻根本無(wú)法——整座城市已被我的黑色所染。但我真的不知道我錯(cuò)在哪里。后來(lái)我才知道，那座城市是倫敦，而我烏黑的身體，是煤炭的硫化物。

　　我其實(shí)寧愿不再出去，不再遭受一道道厭惡的目光�？晌乙呀�(jīng)驚恐的發(fā)現(xiàn)，事態(tài)無(wú)法挽回。

　　我的身軀，逐漸從歐洲小小的島國(guó)，飛快擴(kuò)散。遍布亞歐美大洲，這是我本不想的。

　　這是我的錯(cuò)嗎？如果不是貪欲的爆發(fā)，會(huì)有那機(jī)器的開(kāi)動(dòng)嗎？我又怎么會(huì)出生？這一切都是人類(lèi)的咎由自取啊。我想為自己辯解，但我沒(méi)有辦法，只能看著城市中“滿城皆戴大口罩”的場(chǎng)景，聽(tīng)著人們厭惡咒罵的聲音流淚，但我發(fā)現(xiàn)我卻早已無(wú)法流淚，我的身軀，不過(guò)是無(wú)數(shù)灰塵的聚合罷了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)千年之前，那時(shí)的天，藍(lán)的如同璀璨的.藍(lán)寶石，總是引人注目的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在黃橙橙的天空；那時(shí)的星星，耀眼的如同閃光的珍珠，總是奪人目光的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的毫無(wú)星辰；那時(shí)的空氣，清新的如同彌漫水汽的海，總是讓人精神充沛的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的污濁。那里沒(méi)有我的容身之地，但我心甘情愿。

　　我對(duì)自己說(shuō)，夢(mèng)不該醒。

　　想象的作文 16

　　早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲(chóng)！一定是昨晚，我沒(méi)做作業(yè)，媽媽打我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就想，我要是變成甲蟲(chóng)就好了，有硬殼保護(hù)我，不怕媽媽打我。沒(méi)想到現(xiàn)在真的變成了甲蟲(chóng)。我終于不用寫(xiě)作業(yè)，不用打架了。我興奮地飛出窗外。

　　外面的世界多美好�。√�陽(yáng)溫暖地照耀著大地，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，風(fēng)輕輕地吹著我，田野里長(zhǎng)滿了草，鮮花盛開(kāi)，蜜蜂在嗡嗡作響，蝴蝶在跳舞……

　　哦對(duì)了，我該去找朋友玩了！

　　這時(shí)，一只蜻蜓從我身邊飛過(guò)，我喊道：“蜻蜓，蜻蜓，我們一起做游戲吧！

　　“不，不，我要去抓昆蟲(chóng)！”蜻蜓頭也不回地飛走了。

　　我又飛到花前，對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，蜜蜂，我們一起做游戲吧！”

　　“不，不，我得去采蜂蜜！”蜜蜂頭也不抬地說(shuō)。

　　“我陪你玩！”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)，惡魔用迷人的聲音說(shuō)道。

　　“哦，美麗的蝴蝶，你不用工作嗎？”我問(wèn)。

　　“我不工作。我終于從毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶。我想盡可能的去玩，去享受！”

　　當(dāng)我以為這家伙是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，我不知道他做過(guò)多少有害的事，現(xiàn)在他正自得其樂(lè)。我厭惡地飛走了。

　　我飛到屋檐下。燕子?jì)寢屨�在教她的孩子飛翔。燕子一懶，媽媽就用尖利的`嘴啄它，對(duì)它說(shuō)：“你不容易學(xué)。秋天怎么回家？”

　　看到這一切，我突然想家了。我都出去一天了，爸媽該多著急�。∥绎w回家了。

　　黑夜籠罩了整個(gè)地球，城市亮起來(lái)了。終于看到了家里溫暖的燈光和父母熟悉的身影。我眼淚撲簌簌地流下來(lái)，咦，奇怪，我怎么又變成人了？無(wú)論如何，我還是投入了母親的懷抱......

　　想象的作文 17

　　有一群毛毛蟲(chóng)，它們一出生就在樹(shù)上。毛毛蟲(chóng)整天爬來(lái)爬去，它們看到別人都有媽媽?zhuān)�每天都可以有媽媽叫，它們一定要找到自己的媽媽�?/p>

　　它們看見(jiàn)在樹(shù)上鳴叫的蟬，就問(wèn)：“蟬叔叔，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”

　　“不知道，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)你們的媽媽是會(huì)飛的�！�

　　毛毛蟲(chóng)就吃了一些樹(shù)葉繼續(xù)爬。爬到枝頭看見(jiàn)一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)就對(duì)著小鳥(niǎo)親切地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！?/p>

　　小鳥(niǎo)一看是毛毛蟲(chóng)，微笑著告訴它們說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)�你們的媽媽是：飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜�！�

　　它們爬啊爬，爬到了花園里。它們看見(jiàn)蜜蜂傳粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂當(dāng)做媽媽?zhuān)�一起興奮地喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢�。�?/p>

　　蜜蜂和藹地說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)�你們�?媽媽是：身穿花衣衫，頭上兩根須。”

　　毛毛蟲(chóng)邊找媽媽?zhuān)�邊不斷地吃著周�(chē)�的葉子，將自己吃得圓滾滾，肥肥胖胖的。它們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。

　　很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間后，當(dāng)它們醒來(lái)時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：它們不再是肥胖的毛毛蟲(chóng)，它們的細(xì)胞得以新生，慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等，原來(lái)破繭成蝶了。

　　小蝴蝶們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)是“頭上兩根須，身穿花衣衫�！毙『�蝶們也很快在不遠(yuǎn)處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�您讓我們找得好辛苦��！”小蝴蝶們一起叫起�?lái)，“還好，還好，總算找到媽媽了�！�

　　蝴蝶媽媽對(duì)破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛(ài)憐，和孩子們抱在了一起，一家人終于團(tuán)聚，不再分離。

　　不久以后，蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵，小蝴蝶們看著卵說(shuō)：“啊，原來(lái)我們小時(shí)候就長(zhǎng)這樣��！”

　　想象的作文 18

　　手是一個(gè)人身體的重要部分，通過(guò)它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)，比如寫(xiě)作和吃飯。

　　你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開(kāi)你的手，它會(huì)給你的生活帶來(lái)很多麻煩。

　　有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛(wèi)生，但他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里的'沙發(fā)上，看著電視，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽了。他走出家門(mén)，獨(dú)自出去玩，雙手非常高興。

　　第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見(jiàn)了。他嚇得滿頭大汗，開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　沒(méi)有手，他只能用嘴直接吃，沒(méi)有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書(shū)包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見(jiàn)了，嘲笑他。

　　樂(lè)樂(lè)失去了手，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。

　　他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲時(shí)，他來(lái)到了浴室。當(dāng)他看到這只小手的時(shí)候，他問(wèn)道：你為什么離開(kāi)我？

　　小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手，但是因?yàn)槟悴幌矚g洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩�！�

　　樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到這話臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他對(duì)他的小手說(shuō)，“我會(huì)糾正它。請(qǐng)相信我�！�

　　說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒(méi)有留下任何臟的和美味的東西。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)會(huì)是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，不能讓小手再離開(kāi)我。

　　想象的作文 19

　　周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。

　　有一天，它被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)想的世界！它掉在地上，在地上跳，跳，跳，跳到池塘里。

　　池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的`東西。豆子看見(jiàn)了它，跳到青蛙的身邊，好奇的想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑：“哈哈哈，這是一個(gè)洞嗎？”青蛙低下頭說(shuō)：“哦！是的，我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈，你怎么敢這樣去游泳？我們快去吧，別出丑了……”撲通一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘。

　　豆子繼續(xù)向前跳。

　　豆豆在一棟房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專(zhuān)心地玩彈珠，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里，但他沒(méi)有再進(jìn)去。豆子見(jiàn)此，忍不住笑了：“哈哈哈，我一次也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。這真沒(méi)用！”小男孩的臉變紅了，眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：“哈哈哈！”小男人變成小嬌嬌女人！”豆子笑著繼續(xù)向前跳�！岸棺犹�到一位老婦人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢地穿線。突然，一聲大笑打斷了正在穿線的老婦人：“哈哈哈，還像這樣穿線嗎？我建議你放棄！哈哈哈�！澳棠滩辉诤�。她忽略了豆子，又開(kāi)始穿線。

　　豆豆笑得發(fā)狂，一直在笑。笑啊笑，打破肚子被稱(chēng)為“救命！"！我的肚子壞了！……”聽(tīng)了這話，青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子，飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來(lái)針線，小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激，所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人�！�

　　想象的作文 20

　　帶你進(jìn)去看看吧。咦？同學(xué)們?cè)鯓佣疾槐硶?shū)包呢？

　　呀！我還忘了告訴你了呢，此刻科技發(fā)展進(jìn)步了，同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿！真方便！

　　繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的，十分堅(jiān)固。外觀仿佛一本翻開(kāi)的巨大的書(shū)，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上電梯，一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺(tái)，也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái)，集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒(méi)有凸起的按鈕，只望見(jiàn)一個(gè)彩色的`圓，那但是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

　　等了半天，可怎樣也不見(jiàn)老師呀？原先這天是機(jī)器人老師給我們上課，這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了老師寫(xiě)的幾個(gè)大字：同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK！明白，這天是采用錄音筆記法，我和大家一樣簡(jiǎn)單、熟練地搞定了，簡(jiǎn)單愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根！

　　快來(lái)瞧，我們未來(lái)校園中的還有許多先進(jìn)武器呢！空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間，還有機(jī)器人陪練的體育館呢在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的？我們但是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀！上學(xué)真是一種美妙的享受！

　　過(guò)癮吧？參觀未來(lái)校園，猜想你必須也想到那里來(lái)上學(xué)，熱烈歡迎！

　　想象的作文 21

　　21世紀(jì)是信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。這里的人提起公文包，換上正裝，然后提起手機(jī)，打開(kāi)電腦，同時(shí)低下頭，應(yīng)該是高的。就這樣，我們毫無(wú)預(yù)兆地進(jìn)入了數(shù)字和信息的時(shí)代。身在此，心在遠(yuǎn)方。在這樣的社會(huì)條件下，很多人都是“抽空”、“脫光”，只留下一對(duì)空的身影。我們真的要變得“毫無(wú)保留”嗎？

　　上周六，一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的老朋友突然在聊天設(shè)備上給我發(fā)來(lái)問(wèn)候。我還是覺(jué)得奇怪。轉(zhuǎn)念一想，是因?yàn)槲蚁胍�什么。她需要我�(guī)退�注�?cè)一個(gè)賬戶，所以我很樂(lè)意去了。我一打開(kāi)她發(fā)的網(wǎng)站鏈接，一個(gè)小方框就彈出來(lái)了。它讓我填手機(jī)號(hào)，設(shè)置密碼。感覺(jué)小菜一碟，就填了。嗯，一點(diǎn)鐘進(jìn)去是各種必不可少的信息。我有點(diǎn)不高興，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地繼續(xù)看下一頁(yè)。嘿，太好了。我想填寫(xiě)另一個(gè)身份證號(hào)碼。我憤怒的關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，給朋友打了三個(gè)字，——“我做不到！”現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很平靜，很正常，但結(jié)果我開(kāi)始反思這個(gè)社會(huì)。是否應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”？

　　相信很多人都遇到過(guò)我以上的經(jīng)歷。有些人和我一樣，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的急需要，咬咬牙，屈服了。說(shuō)實(shí)話，我們并不害怕隱藏自己，也不害怕任何隱私被泄露。我們只需要維護(hù)那些必須維護(hù)的東西，比如身份證號(hào)。告訴我，我在網(wǎng)上怎么處理我的身份證號(hào)？虛擬世界不是我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)期生活的地方。如此明目張膽的窺探別人，讓我懷疑一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的用心。

　　我們是否真的應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”，這取決于我們。我們要堅(jiān)決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，為自己的'尊嚴(yán)和權(quán)利吶喊，鄙視那些以泄露他人隱私為樂(lè)的人。網(wǎng)絡(luò)需要人與人之間的溝通與和平共處，但絕對(duì)不需要的是你的“毫無(wú)保留”。

　　想象的作文 22

　　我看著一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動(dòng)著，它的腰背微微彎曲，如一位六十歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，看上去很疲倦我暗笑它的無(wú)能及渺小它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，似乎在尋找什么，如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的終于，那“獵人”找到它的“獵物”——一小塊吃剩下來(lái)的面包。它小心地圍著那塊在它心中的龐然大物的面包走了兩三圈；緊接著把鼻子貼上去嗅了嗅；恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它便迅速的離開(kāi)了，好不容易找到的食物。難道就這樣輕易放棄？我倒要看看它要干什么！

　　過(guò)了好一會(huì)兒，天啊！桌面上爬滿了一對(duì)一對(duì)的螞蟻。我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是那只螞蟻是去通知它的小伙伴了。只見(jiàn)他們正熟練地用力把這塊面包抬走，它們彎低低的頭幾乎已經(jīng)貼在桌面上了，看它們吃力的樣子，我聯(lián)想的纖夫拉著船的樣子，彎曲著腰拉著粗粗的麻繩蹣跚的`行著，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人，面包向一旁滑下去。我滿以為那些螞蟻一定會(huì)生氣的放棄搬運(yùn)的，但出乎我的意料，它們?nèi)匀环祷卦�地，毫不猶豫地再次開(kāi)始搬運(yùn)，經(jīng)過(guò)一番努力，它們終于又一次抬著面包慢慢的向它們的家爬去。

　　我不禁有些感動(dòng)，也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和互助。我比它們有什么優(yōu)勢(shì)呢？除了體型比它們大，腦比它們聰明外，還有什么呢？我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)？俗話說(shuō)的好，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?/p>

　　想象的作文 23

　　人會(huì)有超能力嗎?其他人我可不敢說(shuō)，但我覺(jué)得我爸爸反正有，那就是讀心術(shù)!在爸爸面前，我感覺(jué)自己就像個(gè)透明人兒似的，我心里在想啥，只要他那雙X光的眼睛朝我一照，準(zhǔn)知道得清清楚楚。

　　今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。時(shí)間還早，奶奶就讓我去喂雞。我正打算朝雞窩走去，聽(tīng)見(jiàn)屋外有人叫我。原來(lái)是和我從小一起長(zhǎng)大的鐵哥們來(lái)找我玩兒。小伙伴也好久不見(jiàn)了，難得有機(jī)會(huì)一起玩。我這么想著：雞等一下喂也不遲吧!我就玩一會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)有事，再說(shuō)，我們?nèi)瞬皇且策�沒(méi)吃午飯呢嘛!

　　于是，我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝門(mén)口奔去。沒(méi)想到半路殺出個(gè)我爸爸，他問(wèn)到：“雞喂完了嗎?”我不假思索地回答：“喂完了!”可這話一說(shuō)出口，我的心就開(kāi)始難受起來(lái)。爸爸提高了一個(gè)調(diào)調(diào)，問(wèn)：“真的喂了嗎?”我正要說(shuō)什么，爸爸抬起手來(lái)示意我不用說(shuō)了。爸爸走到我跟前，讓我看著他的`眼睛。我艱難地抬起頭來(lái)，直視他的雙眼，感覺(jué)爸爸的瞳孔里射出兩束光，把我整個(gè)人照得通透。爸爸淡淡地說(shuō)道：“我再問(wèn)一遍，你喂雞沒(méi)有?”我不知怎的，很自然地回答：“我本來(lái)想去玩一會(huì)兒再來(lái)喂雞的�！睕](méi)想到，承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)句實(shí)話也并沒(méi)有那么難，“對(duì)不起，爸爸。我不該撒謊的，我現(xiàn)在就去喂雞!”

　　我喂好了雞，但爸爸懲我不能出去玩。雖然我沒(méi)能出去玩，但心情卻好了很多。感謝爸爸的讀心術(shù)，把我從不安的心情中解放出來(lái)。更要感謝爸爸，他并沒(méi)有將這件事跟媽媽和奶奶說(shuō)起，似乎他又讀出了我的難為情。不知道我以后做了爸爸，是不是也會(huì)擁有這樣的超能力?

　　想象的作文 24

　　有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭，我把它拿了起來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)摸，就急急忙忙地跑到學(xué)校。

　　在我來(lái)的'途中，有一個(gè)小女孩兒正追著一個(gè)小同學(xué)，我對(duì)那個(gè)小女孩兒大喊：“你有本事過(guò)來(lái)欺負(fù)我呀。”那個(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著，心想：我要是能隱身就好了。

　　突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣四處找我。我也納悶起來(lái)，用手摸了摸我還在不在，幸好還在。我一看手表：“呀！上學(xué)遲到了�！闭f(shuō)完，我飛快地跑到學(xué)校上課。

　　我走進(jìn)教室，大家就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣繼續(xù)上著課。我拍了拍同桌的肩膀?qū)λ�說(shuō)：“讓我進(jìn)去�！笨墒峭�桌東張西望的，看了又看，還是繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣，我在同桌旁邊站了一節(jié)課。

　　下課了，同學(xué)們都往我身上撞，好像看不見(jiàn)我一樣。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然看不見(jiàn)自己，我大吃一驚，明明我能摸到我的身體，為什么大家都看不見(jiàn)我呢？我不會(huì)真隱身了吧。我見(jiàn)到了一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“咱倆一起玩吧！“我好像聽(tīng)到楊智淇的聲音了”，他對(duì)別的同學(xué)說(shuō)，“我的耳朵好像有問(wèn)題了，我都能在這里聽(tīng)到楊智淇說(shuō)話的聲音，我該讓媽媽帶我去醫(yī)院了�！�

　　時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了，終于放學(xué)了。我回到家看見(jiàn)非常香的飯菜，卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái)，我隱身了。真想變回原來(lái)的我，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那個(gè)漂亮的石頭，對(duì)他說(shuō)了一句話，我竟然真的變回了原來(lái)的我。

　　到了深夜，媽媽回來(lái)了，把我罵了一頓，為什么不上學(xué)？雖然覺(jué)得委屈，但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái)，并把它取名“魔法石”。

　　想象的作文 25

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在天空的一棵大樹(shù)下看書(shū)……我睡著了。

　　等我醒來(lái)，�。∥颐媲笆且蛔�蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美麗的世界，誰(shuí)不會(huì)驚訝？我忍不住大叫哇。

　　然后，我往前走，發(fā)現(xiàn)來(lái)找我的不是真人，而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過(guò)去，帶著疑問(wèn)詢問(wèn)這件事。

　　“你怎么這么奇怪？”我禮貌地問(wèn)他。他支支吾吾：“我。我。��！有人來(lái)了！救命��！別吃我！”

　　我大吃一驚，心想：“我真的有那么可怕嗎？”就在我納悶的時(shí)候，他們的國(guó)王邀請(qǐng)我進(jìn)入城堡。哦，我的上帝！這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的`！這里多美好啊！然后被國(guó)王請(qǐng)到了一個(gè)座位上，我不好意思說(shuō)“謝謝！”吃完飯，我回家了。

　　第二天一大早就被收音機(jī)吵醒了。收音機(jī)里有人輕聲說(shuō)：“請(qǐng)換個(gè)姑娘來(lái)皇宮吧！但記得帶好背包，里面請(qǐng)帶好食物、水和衣服！”我知道這是面包王國(guó)公主的聲音。于是，我照她說(shuō)的拿了背包來(lái)到了皇宮。公主攔住我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎？”“我當(dāng)然要去！”我尖叫。

　　于是，我們坐在草莓蛋糕車(chē)上，騎在面包路上。我們到了！她使勁剎車(chē)提醒我。然后，我們下了車(chē)。我們先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”�？垂�主手里五顏六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我貪吃的樣品，給了我很多好吃的…

　　太陽(yáng)下山了，所以我們也應(yīng)該回家。哎喲！頭好痛！我醒來(lái)，唉，那是一場(chǎng)夢(mèng)！我希望世界上有這樣的面包城堡！

　　想象的作文 26

　　小明很喜歡玩具，于是小明的爸爸買(mǎi)了很多玩具，快填滿一屋子。

　　小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有，飛機(jī)，布娃娃和坦克，但小明沒(méi)有收拾玩具的習(xí)慣，玩后總是亂扔亂放，然后又買(mǎi)新的。

　　有一天晚上玩具們?nèi)虩o(wú)可忍了，飛機(jī)很生氣，臉上的眉頭都皺起來(lái)說(shuō)：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來(lái)。”接著布娃娃也憤憤不平地說(shuō)：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒�！闭f(shuō)完，又打了個(gè)噴嚏。這時(shí)警車(chē)?yán)锏木�察說(shuō)：“要不明天晚上一起逃跑吧�！贝蠹叶即饝�(yīng)了，于是它們開(kāi)始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計(jì)劃。

　　到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前，警察拿出小明家的繩子在繩子上結(jié)了個(gè)結(jié)，玩具們都爭(zhēng)先恐后地順著繩子滑下去。這時(shí)一只大花貓慢悠悠地走過(guò)窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他們后，三步并作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開(kāi)嘴巴要吃他們，巡視員飛機(jī)在天空中很著急，情急之下，飛機(jī)冒著生命危險(xiǎn)突然降落，把大花貓嚇了一跳，喵一聲立刻跑開(kāi)了，玩具們逃過(guò)一劫后繼續(xù)往前跑。

　　天漸漸亮了，小明慢吞吞地起床了，當(dāng)他打開(kāi)玩具屋門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)玩具不見(jiàn)了，他很慌張，他連忙先在家找，可是沒(méi)找到。他馬上出門(mén)去找玩具，小明一會(huì)兒在草叢找，一會(huì)兒在樹(shù)下找，一會(huì)兒又在平時(shí)玩的地方找，可都沒(méi)找到。小明的眼珠里滿是淚水，淚水像掉了線的珠子止不住。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的'時(shí)候，在空中看見(jiàn)了飛機(jī)的身影，就跑過(guò)去問(wèn)玩具的下落，等知道原因，小明的臉已經(jīng)漲紅了，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。他找到玩具后，真誠(chéng)地向玩具們道歉玩具們起初不肯，可看小明這么真誠(chéng)，就原諒他了。

　　從此以后，小明玩好要不就收拾好，一個(gè)屋子變得干干凈凈。

　　想象的作文 27

　　如果我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我會(huì)去太空調(diào)查一個(gè)神秘的星球，火星——。

　　倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)砰的一聲，我的飛船瞬間離開(kāi)了地球，進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí)，一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息：“你好，你是誰(shuí)？怎么才能進(jìn)入火星？”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的火焰不會(huì)傷害你。跟著我就行了！”就在這時(shí)，火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。

　　我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊(duì)。原來(lái)他們和地球人差不多�！拔医戌�琦，我們做朋友吧！”“好！”軍隊(duì)欣然同意，“我?guī)�你逛逛火星！�?/p>

　　就這樣，我和軍隊(duì)上了太陽(yáng)能車(chē)。透過(guò)玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著摩托車(chē)！不知怎么的，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就趕緊把準(zhǔn)備好的冰袋拿出來(lái)�！拔�，這是什么？”軍隊(duì)好奇地用手摸了摸�！罢胬洹＿@是危險(xiǎn)品嗎？”我解釋說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)部隊(duì)說(shuō)：“要不我們開(kāi)個(gè)制冰廠吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來(lái)這里旅游的時(shí)候用來(lái)防暑降溫�！薄昂�！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊(duì)的努力下，建起了一個(gè)制冰廠。回到地球的`那一天，我把制冰廠交給了軍隊(duì)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)！一年后我會(huì)帶地球人去火星做客。當(dāng)然，地球也歡迎你來(lái)做客！”我無(wú)奈地坐了“和平一號(hào)”離開(kāi)火星回到地球。

　　回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個(gè)人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開(kāi)帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！

　　想象的作文 28

　　今天我出去散步，走著走著，突然旁邊上的樹(shù)木都變得高大無(wú)比了，遠(yuǎn)處還傳來(lái)很大的腳步聲，周?chē)�的燈和椅子等都消失了�?/p>

　　我繼續(xù)走著，聽(tīng)見(jiàn)邊上有著一些打斗聲，可眼前除了植物還是植物。忽然，天空飛來(lái)了好幾只翼龍，它們好像是在找什么食物，我趕緊躲了起來(lái)，面對(duì)巨大的動(dòng)物，我可不敢招惹。等它們離開(kāi)，我這才小心地來(lái)到了一個(gè)算廣闊的地方，那里只有幾棵樹(shù)，還有幾片草叢。

　　這時(shí)，地面開(kāi)始了搖動(dòng)，我以為是地震了趕快地跑到寬闊的地方，沒(méi)想到是一只暴王龍，它快速地跑著，時(shí)不時(shí)還在回頭看。我飛快地跑到了草中，躲藏了起來(lái)，暴王龍跑走后又來(lái)了一群三角龍，它們來(lái)后把周?chē)�的�?shù)木都被撞倒了，那“咚咚咚”的聲音很是嚇人，似乎一直在打雷。

　　我繼續(xù)往前走，繞過(guò)了一座大山，看見(jiàn)了瀑布，那條瀑布水流很急，打下來(lái)的水掉在石頭上又被彈了回去。再往前看，一座火山正在冒煙，有時(shí)還有被燒得通紅的石頭飛下火山，把草地砸出一個(gè)大洞。

　　突然，“轟”的一聲火山爆發(fā)了，火山中立刻噴發(fā)出許許多多炙熱的`巖漿，巖漿的速度非�？欤�我馬上拔腿跑到了另一座大山下，突然一塊巨大的石頭朝瀑布的方向迅速飛了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，瀑布直接被擊穿了，又是一陣轟，那座山直接倒了。

　　我趕快跑到了森林邊上，看見(jiàn)森林已經(jīng)只剩下了倒下的樹(shù)木，恐龍們四處逃竄，我不敢遲疑趕快繼續(xù)跑，但是危險(xiǎn)還在，那遠(yuǎn)處滿天飛石，顯得很悲壯。

　　唉，這次應(yīng)該要完了吧！隨后我把眼睛閉上了，誰(shuí)知我竟然毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)，一切都變回來(lái)了。

　　想象的作文 29

　　乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè)滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。

　　只聽(tīng)“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。

　　小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭�？尚》紖s并沒(méi)有著急，她拉起小全就往屋里走。

　　到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開(kāi)始燒水。“嗚”水開(kāi)了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對(duì)身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球�！�

　　說(shuō)著，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開(kāi)水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法。”

　　小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！被蛘摺秷A》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合，從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線。

　　而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導(dǎo)。

　　我們之人生開(kāi)朗，次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。

　　人是復(fù)雜的，懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題，有意義的事�？珊�(jiǎn)單說(shuō)，只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。

　　我們的.大方，理貌，重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩(wěn)，的感覺(jué)。

　　就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日?qǐng)A的暖和。

　　圓就是這么的和諧！

　　想象的作文 30

　　在科技飛速發(fā)展的22世紀(jì)，人類(lèi)充分地利用開(kāi)發(fā)了海洋，在海底建起了家園�，F(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游一游海底世界吧！

　　下海前，必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底開(kāi)發(fā)的礦藏，經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走，自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后，就讓我們坐上海龜坐騎，下海吧！

　　剛下潛時(shí)你朝下看，就可以看見(jiàn)夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會(huì)發(fā)光的海星，那可是通過(guò)潮汐發(fā)電的在海里的“燈”，簡(jiǎn)稱(chēng)“海之燈”。再潛到底時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎，順著海之燈，讓我們?nèi)サ谝徽尽�—海底農(nóng)場(chǎng)吧！

　　一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，你就可以看到一些似曾相識(shí)，卻又稀奇古怪的農(nóng)作物。你看這株植物的果實(shí)，穿著紅外衣的身子圓圓的，像極了陸地上的蘋(píng)果，可仔細(xì)一看，它的葉子竟然是海藍(lán)色！實(shí)話告訴你，這是由蘋(píng)果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的`種子生長(zhǎng)出來(lái)的“海蘋(píng)果”。類(lèi)似這樣的還有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒(méi)有雜草的海底種，能讓它們更好的生長(zhǎng)，而且還不用澆水，同時(shí)也不會(huì)淹死。

　　哇，看那邊那個(gè)巨大的貝殼，那是一家電影院。里面看起來(lái)和陸地上的電影院差不多，沒(méi)有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的人都可以免費(fèi)看一場(chǎng)《美麗的大�！�。它可以說(shuō)是一個(gè)在海底生存的教程，同時(shí)也呼吁了人們保護(hù)海洋。她的發(fā)電同樣是通過(guò)潮汐。

　　最后，讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒(méi)有海水的一個(gè)大罩子內(nèi)，除了植物的不同，都與陸地上一樣，甚至鋪了水泥。

　　今天的海底一日游就結(jié)束了，歡迎下次再來(lái)。

　　想象的作文 31

　　小松鼠白白是松鼠大家族的一員。它想告別森林，去城市里逛逛。白白收拾好東西，吃了一點(diǎn)堅(jiān)果，準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　到了城里，白白的食物也吃完了。它跑到了一家堅(jiān)果店，買(mǎi)了一些堅(jiān)果，吃完了之后肚子一陣陣痛，還有點(diǎn)惡心。白白去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴它，它食物中毒了。白白說(shuō)道：“城市里面的商家為了賺錢(qián)，竟然在食物里面添加別的`東西。”食物中毒治好了之后，白白有點(diǎn)口渴了。它跑到河邊，可能是太渴了，沒(méi)有仔細(xì)看水質(zhì)就直接喝�？删驮谒�要喝的時(shí)候，一個(gè)聲音傳到白白的耳朵里：“別喝這水呀！這水太臟了，我家人和朋友們都被毒死了�！卑装滓豢�，水面上全部都是死魚(yú)。白白強(qiáng)忍著口渴，去便利店買(mǎi)了一瓶水，接著又開(kāi)始逛了。白白走到一個(gè)地方時(shí)，看到很多鳥(niǎo)都呼吸困難。白白跑到一只鳥(niǎo)的旁邊，問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”“別提了，這一帶的環(huán)境遭到了破壞，我們飛的時(shí)候越來(lái)越累，呼吸困難，飛著飛著，就再也堅(jiān)持不住了，跌落在地上�！卑装茁�(tīng)了這話，往前面看了一下，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有好多工廠傳出“轟隆隆”的機(jī)械聲，一根根煙囪正噴吐著滾滾濃煙……

　　松鼠白白感覺(jué)城市太危險(xiǎn)了，想回到森林里去。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，白白聽(tīng)到了一陣哭聲，它跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)在哭，因?yàn)檫@一帶的樹(shù)木都快被伐木工砍光了。松鼠白白安慰它說(shuō)：“不要傷心了，趕緊帶著你的家族一起離開(kāi)這里吧，去別的地方安家�！闭f(shuō)完，就憂心忡忡地告別了那個(gè)它既熟悉又陌生的地方。

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，你們?cè)龠@樣肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境。受害的終究是你們呀，請(qǐng)珍惜你們的地球吧，那是萬(wàn)物共同生存的家園�。�

　　想象的作文 32

　　老師是培養(yǎng)我們的園丁，老師是養(yǎng)育我們的父母。老師是朋友，和我們一起成長(zhǎng)。自從我上學(xué)以來(lái)，許多老師都教過(guò)我。其中，我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張靜給我的印象最深。二年級(jí)張老師給我們打電話已經(jīng)四年了。

　　她很可愛(ài)，小嘴教的課生動(dòng)有趣。我最佩服的是老師眼鏡下的大眼睛。她的眼睛能看到10.8萬(wàn)英里。在課堂上，張燦老師清楚地看到每個(gè)人的小動(dòng)作。張先生雖然不算華麗，但是看起來(lái)干凈整潔。

　　張老師總是一絲不茍，講課從來(lái)不會(huì)漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們研究《東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇課文的時(shí)候，有一段是關(guān)于駱駝咀嚼是什么樣子的“這么丑的臉，這么長(zhǎng)的`牙，這么安靜的態(tài)度。咀嚼時(shí)上下牙交錯(cuò)然后磨掉，大鼻孔冒著熱氣，胡須上覆蓋著白色泡沫。我受不了了，牙齒都在動(dòng)�！睆埨蠋熍挛覀兛床欢�作者天真、可愛(ài)、活潑、調(diào)皮的樣子，就帶了兩節(jié)語(yǔ)文課去看電影。當(dāng)他看到作者的牙齒移動(dòng)時(shí)，所有的學(xué)生都大笑起來(lái)。就這樣，我們體會(huì)到了作者的純真和可愛(ài)。

　　張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，還在課堂上和我們玩耍聊天。有時(shí)老師會(huì)和我們一起抓孩子，談?wù)撟罱�的學(xué)習(xí)情況……當(dāng)我們和張老師在一起的時(shí)候，我們感覺(jué)很溫暖，就像是在三月的洗澡。

　　你是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；你是黃牛，在黑板上勤奮工作；你是春蠶，春蠶死了，它的絲也會(huì)盡全力。不，沒(méi)有什么是對(duì)的。你比蠟燭更明亮，比勤勞的牛更簡(jiǎn)單，比敬業(yè)的春蠶更無(wú)私。老師不僅教給我們知識(shí)，還告訴我們做人。我愛(ài)張小姐。她像母親一樣關(guān)心我們，讓我們明白生活的真諦。

　　想象的作文 33

　　21世紀(jì)，幾乎一切都需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)候，我們需要反思什么？那么，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

　　我是一個(gè)不到16歲的女生。因?yàn)樯�病，我在家停課休養(yǎng)。每天只有互聯(lián)網(wǎng)，電腦，軟件陪我一起成長(zhǎng)。我父母對(duì)我要求不高。我覺(jué)得我控制的很好。我從來(lái)不看不良信息或電影！

　　但是我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。大家都覺(jué)得你可以在網(wǎng)上暢所欲言甚至胡說(shuō)八道。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。在很多大型網(wǎng)站和論壇，他們的規(guī)則都很?chē)?yán)格。這個(gè)我有親身經(jīng)歷。為什么？怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲以��?jīng)擔(dān)任過(guò)某游戲官方論壇的版主，付費(fèi)的那個(gè)！其實(shí)里面的工作要求和現(xiàn)實(shí)生活中的是一樣的，你的付出會(huì)有回報(bào)的。如果你不工作，你就會(huì)被解雇。這和現(xiàn)實(shí)一樣！是我因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)被炒的！但是，被炒了之后，我成熟了，學(xué)會(huì)了一件事，就是這個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所有想吃午餐的.人都要付出！

　　互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別在于，上網(wǎng)的人不需要用真名。所以，如果發(fā)生爭(zhēng)吵，辱罵別人，往往很容易逃避責(zé)任。前兩天遇到過(guò)這樣的事情，所以我覺(jué)得網(wǎng)上吵架可能不是理性的爭(zhēng)論，但也不會(huì)是一切惡性的源頭。在一個(gè)人話很多的地方，這只是必然的事情。最重要的是看你怎么引導(dǎo)。不要主觀刪除帖子，不要一味強(qiáng)調(diào)吵架的壞處，認(rèn)為吵架有時(shí)候是相互交流學(xué)習(xí)的極致。只要不壞不嚴(yán)重，我不認(rèn)為吵架有這么壞的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)也是一面鏡子，按照我們自己的人性，可能是真的也可能是假的，但它已經(jīng)存在了！

　　綜合以上所有觀點(diǎn)，我想說(shuō)的是，人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)是我們可以選擇的，但至于怎么選擇，就看自己了，怎么走自己的路，就看自己以后的選擇了！

　　想象的作文 34

　　一天晚上，黑黑的空中著白花花的大雪。雪花像無(wú)數(shù)白色的小精靈，從空中悠悠然然地紛紛飄落下來(lái)。在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上，冬夜的'寧?kù)o籠罩著一片小小的空間。木炭偶爾發(fā)出的響聲更增濃了這種平靜的氣氛。

　　黎黎是那兒的一只小白兔。白白的毛一簇簇的，大大的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，就想能耳聽(tīng)八方一樣。這樣一搭配，呵！真美！可是誰(shuí)知道：它的媽媽已經(jīng)去世了，可是黎黎一直堅(jiān)信媽媽只是離開(kāi)它去別的地方打工去了。所以它只能和和藹可親的奶奶相依為命。

　　那天，黎黎來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，看見(jiàn)外面的雪花，一邊想媽媽?zhuān)�一邊說(shuō)：“媽媽也是在雪夜出去打工的，可為什么它還不回來(lái)？”奶奶聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“黎黎，你的媽媽在月球上呢！它是一只紅色的兔子�！薄澳菫槭裁催^(guò)了這么久都不理我？”黎黎傷心地說(shuō)，“它是不是不愛(ài)我了？”“沒(méi)有哇！它只是有事情，很忙很忙的！”奶奶摸摸黎黎的頭，耐心地解釋。突然奶奶眼前一亮，想出了個(gè)好辦法，又不讓黎黎知道媽媽去世了，又可以解釋清楚�！澳愕膵寢屧谠虑蛏希�有個(gè)郵遞員叫‘夢(mèng)’。你把你想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，放到信封里，送給‘夢(mèng)’叔叔�！畨�(mèng)’叔叔會(huì)幫你把信給媽媽。媽媽見(jiàn)到后一定會(huì)很開(kāi)心！”“可我們這兒沒(méi)有信封！嗚嗚嗚嗚！”黎黎說(shuō)，“咦，我知道了！”奶奶有些丈二和尚——摸不到頭腦：我們這兒沒(méi)有信封，它怎么弄呢？

　　黎黎拿出一張大被，把它折了折，成了一個(gè)“信封”。黎黎鉆了進(jìn)去，把枕頭放在“信封”右上角，當(dāng)做“郵票”。奶奶看了：“黎黎真聰明！快睡覺(jué)吧�！薄班�。”黎黎不一會(huì)兒就睡著了。

　　那座小鎮(zhèn)在黑暗中慢慢地，慢慢地消失了。

　　想象的作文 35

　　小時(shí)候，總是幻想假如，假如我會(huì)飛，假如我能點(diǎn)石成金，假如我能和動(dòng)物對(duì)話……長(zhǎng)大了，心中對(duì)“假如”這個(gè)詞的幻想依然還在。

　　假如我是一個(gè)天使，我會(huì)揮動(dòng)著雪白色的羽翼，飛啊飛，飛到甘肅。這時(shí)候，人們還在街上聊著天，孩子們還在嘻嘻哈哈的打鬧�？墒�，就在一秒鐘過(guò)后，地開(kāi)始震了，人們慌慌忙忙的推搡，都希望自己能獲救。這就是生命。黑暗籠罩整個(gè)甘肅，孩子們竭盡全力的哭喊，那嘶啞的聲音，如一條千瘡百孔的絲帶在哭喊，抱怨命運(yùn)的不公。我會(huì)張開(kāi)翅膀，盡力的保護(hù)著每個(gè)人。“他們已經(jīng)失去很多了，不能，再讓他們失去自己的親人了，這種感覺(jué)，我也經(jīng)歷過(guò)。”

　　假如我是一張信紙，我會(huì)拿起筆，在身上寫(xiě)滿慰問(wèn)和自己的.故事。然后，把自己放進(jìn)信封。信封上的收信地址是天堂站。我隨著風(fēng)兒，飄啊飄，漸漸地，天堂的輪廓在我面前清晰了起來(lái)�？�，天使們正在揮舞著可愛(ài)的小翅膀向我招手。我飄啊飄，飄到了一個(gè)噴泉池旁邊。把自己交給坐在噴泉池旁邊的那個(gè)老人。他會(huì)問(wèn)“你是誰(shuí)�。俊蔽也粫�(huì)回答，我知道，到了天堂后，爺爺會(huì)忘記一切。反正，只要他收到了我的話，就好。

　　假如我是一座花園，我會(huì)讓自己的身上撒滿花種子，每天都可以聞到泥土的芳香。到了春天，牡丹，紫羅蘭，櫻花，山花和矮牽牛等花都爭(zhēng)先恐后的綻放；夏天來(lái)了，荷花，米蘭花，茉莉花，槐花和梔子花帶著幽幽的芳香和淡雅出現(xiàn)在我面前；秋姑娘走進(jìn)了，她也帶來(lái)了桂花，百合，茶花和蝴蝶蘭；不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，冬天來(lái)了，梅花在冬天的風(fēng)雪中淡淡的微笑著。而每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂都會(huì)飛來(lái)采花蜜和花粉，還不時(shí)著聊著天。

　　假如這些幻想都能成真，那該有多好啊。

　　想象的作文 36

　　我不是風(fēng)，不能給大家?guī)��?lái)涼爽；我不是太陽(yáng)，不能給大家溫暖；我不是鮮花，不能給大家?guī)��?lái)芳香。我，只是一滴快樂(lè)的小露珠。

　　每天早上，我醒來(lái)就能呼吸到新鮮的空氣，這是新的一天的開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一天都非常美好！

　　我在鮮花上滑來(lái)滑去，聞著花朵的香氣；我在樹(shù)葉上蹦來(lái)蹦去，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲；我在草叢里滾動(dòng)著，看小螞蟻搬家。就這樣度過(guò)了美好的一天又一天。

　　可有一天，我厭倦了這種生活，我決定去旅游，去尋找更多的小伙伴，去尋找需要我?guī)椭�的人，我決定出發(fā)了。

　　我在樹(shù)葉間跳動(dòng)，在草地上翻滾，在荷葉上彈來(lái)彈去。突然來(lái)了一陣風(fēng)，我被吹到了天上，我看見(jiàn)的一切都那么新鮮，藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，還有許多小伙伴。我不再是一滴露珠了，我變成了一滴雨水，我要尋找需要我的地方。

　　我跟著白云叔叔去了許多地方，來(lái)到了中國(guó)，看見(jiàn)了中國(guó)人民的母親河----黃河，彎彎曲曲地流向大海，許多小伙伴看見(jiàn)了黃河都興奮地跳了下去，可我卻搖搖頭走了。

　　我們來(lái)到泰國(guó)，看見(jiàn)了湄南河，河里有許多鴨子歡快地游著，還有許多游船呢，又有許多小伙伴心動(dòng)了，跳了下去，在那兒安家，可我還是搖搖頭走了。

　　我們來(lái)到了非洲，那兒真是太可怕了，許多孩子在爭(zhēng)一碗臟得不能再臟的.水，小伙伴搖了搖頭，讓云叔叔趕快離開(kāi)這里。但我把云叔叔勸住了，我說(shuō)：“各位同伴們，我們應(yīng)該給這些孩子們一些干凈的水，黃河是非常壯觀，湄南河是非常熱鬧，但我們對(duì)于它們來(lái)說(shuō)都是可有可無(wú)的，可這些非洲的孩子們卻非常需要我們，我們應(yīng)該幫助他們�！�

　　說(shuō)完，小伙伴們和我一起跳了下去，我們看見(jiàn)孩子們喝了清涼的水后綻出了比花還燦爛的笑臉。

　　想象的作文 37

　　蘋(píng)果家族 一年一度的蘋(píng)果選美大賽又開(kāi)始了，蘋(píng)果家族的許多成員都報(bào)了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開(kāi)始。隨著一陣輕松的音樂(lè)聲，比賽開(kāi)始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來(lái)到大廳中央自豪地說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族在中國(guó)已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱(chēng)為首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。

　　他雄赳赳，氣昂昂地說(shuō)：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無(wú)窮�！� 然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說(shuō)：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來(lái)，果肉甜，無(wú)論大人還是小孩都喜歡吃�！� 接著上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細(xì)，但我的臉上長(zhǎng)滿了小雀斑，不過(guò)我的味道卻是沒(méi)得說(shuō)的.——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛(ài)吃才怪！” 聽(tīng)了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國(guó)光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。

　　他走上臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫小國(guó)光，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。” 演講結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布這次蘋(píng)果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹�！苯饚浢妹寐�(tīng)了，高興極了。最后，國(guó)王走上臺(tái)總結(jié)說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族含有豐富的糖類(lèi)、維生素和人類(lèi)需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱(chēng)為‘記憶之果’�！迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲。

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