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關(guān)于喜歡植物作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的喜歡植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜歡植物作文 篇1
我家的門(mén)前有一棵桃樹(shù)。
我家的桃樹(shù)三米多高,還有好幾個(gè)樹(shù)枝上面有好多的白花,像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的,像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的,像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的,開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù),遠(yuǎn)看樹(shù)像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的上面有好多的毛,就像個(gè)小毛線(xiàn)團(tuán)。
春天到了,小草從地里鉆了出來(lái),小燕子從南方飛回來(lái)了,劉樹(shù)發(fā)芽了,這時(shí)的'桃花開(kāi)了。桃花的花瓣剛開(kāi)始和玉米粒一樣大,它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大,它的顏色由深變淺,像個(gè)小孩剛睜開(kāi)的眼睛。又過(guò)了幾天它的花變大了,又比剛開(kāi)始的顏色淺了很多,像被太陽(yáng)曬退了色,但看上去還是很好看,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花像在空中飛舞,蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老爺爺從這里路過(guò),看了半天就是不走連吃飯都忘了,我心想:老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹(shù)的作用還不少呢,它可以用花來(lái)包指甲,也可以用結(jié)的果把它摘下來(lái)吃還可以賣(mài),我們家桃樹(shù)上的果子成熟了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分,奶奶賣(mài)了一部分,賣(mài)了一百多元錢(qián)呢。
桃樹(shù)真不錯(cuò),我非常喜歡它。
喜歡植物作文 篇2
我最喜歡的植物就是可愛(ài)的仙人掌,大家肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪,仙人掌頭并不會(huì)像杜鵑花、百合花或者菊花開(kāi)出絢麗多彩的花,我為什么會(huì)喜歡呢? 仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,在努力地張開(kāi)。仙人掌的身上都有很多的小刺,小刺是圍著仙人掌的輪廓長(zhǎng)得,所以,特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下,仙人掌硬硬的,那些刺有點(diǎn)扎手! ∫?yàn)橄扇苏朴袔讉(gè)作用!第一個(gè)是:由于仙人掌是一種多肉植物,所以,仙人掌只需要很少很少的水就可以生長(zhǎng),而且不會(huì)死掉,還可以節(jié)約用水呢!我特別喜歡這一點(diǎn)。 第二個(gè)是:你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊,就可以給你減少輻射,所以,很愛(ài)看電腦的大人,或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友,就可以買(mǎi)一盆小小的.仙人掌,放在你們家的電腦桌上哦!雖然我們家的電腦桌上面沒(méi)有我喜歡的仙人掌,但是,我已經(jīng)對(duì)仙人掌很了解了,下次有機(jī)會(huì)在哪里看到仙人掌,我就要買(mǎi)下來(lái),放在我們家的電腦桌旁。 同學(xué)們,這就是我最喜歡的植物——仙人掌,因?yàn)橄扇苏坪芸蓯?ài),可以節(jié)約用水,可以給你減少輻射哦!
喜歡植物作文 篇3
今天我們到院子里觀察植物,有楊樹(shù)、有槐樹(shù),還有柳樹(shù)……但最吸引我的是花壇。
花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,其中最漂亮的是蝴蝶梅,像一只只漂亮的小蝴蝶。蝴蝶梅的花瓣摸起來(lái)非常滑,我聞了聞,花有淡淡的清香。我又用嘴嘗了嘗非常苦。
我真是太喜歡這些蝴蝶梅了,我把它捧在手里,就象是真的蝴蝶落在了我的掌心,仔仔細(xì)細(xì)的看著它,數(shù)了數(shù)它共有五片花瓣,共有兩種顏色,白色和紫色相間,花蕊也呈現(xiàn)出紫色,里面還有許多花粉呢!這些花粉夠小蜜蜂釀出很多蜜吧!看著看著,我好像已經(jīng)嘗到了蜂蜜似的',心里甜滋滋的。
這就是我最喜歡的植物——蝴蝶梅。
喜歡植物作文 篇4
我家的花園,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,其中有一位老爺爺名叫老樟樹(shù),它已經(jīng)60歲了。
溫暖的春天來(lái)了,它就像一把綠色的遮陽(yáng)傘。鳥(niǎo)兒每天都飛來(lái)唱美妙的歌曲給樹(shù)爺爺聽(tīng)。
炎熱的夏天到了,天空下烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,然而老樟樹(shù)依然還是翠綠的。因?yàn)橥饷鎸?shí)在太熱了,我們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。
涼爽的秋天,郵來(lái)了秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣,老樟樹(shù)穿上了一件金色的毛衣,原來(lái)老樟樹(shù)有點(diǎn)冷啊。微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子落下來(lái),小朋友們有的把葉子做成了標(biāo)本,有的做成了扇子,還有的做成了手鏈。
寒冷的'冬天,大雪紛飛,老樟樹(shù)蓋上了雪白的棉被,葉子都落光了。老樟樹(shù)光禿禿的,靜靜地守衛(wèi)著我們的家。
老樟樹(shù)一直是我們家的守護(hù)者,我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
喜歡植物作文 篇5
有些人喜歡濃妝艷抹的玫瑰;有些人喜歡迎寒怒放的梅花;有些人喜歡淡雅高貴的梨花。而我則對(duì)芬芳撲鼻的桂花情有獨(dú)鐘。
桂花樹(shù)在金華是很常見(jiàn)的,我們的校園里就有。桂花樹(shù)的枝干并不粗壯,但根深深地扎在泥土里。兩棵桂花樹(shù)并肩立在一起,仿佛一對(duì)兄弟。春天,桂花樹(shù)剛剛出來(lái)的葉子是嫩綠的,后來(lái)逐漸變成深綠。就像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然睜開(kāi)眼;毛茸茸的新芽,就像可愛(ài)的小手撫摸這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與未知的`世界。夏天,桂樹(shù)青翠欲滴,就像個(gè)風(fēng)姿綽約的女子,枝葉隨風(fēng)招搖,就像風(fēng)拂過(guò)少女的裙裾,嘩啦啦的葉子聲就像她在輕聲歡笑。秋天,桂花樹(shù)露出了笑臉,就像盛裝的新娘,展示著自己最美的一面給每個(gè)人,從骨子里透出美麗芬芳,讓人們陶醉其中。
有一次,我急匆匆地趕往大操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。路過(guò)教師宿舍時(shí),我被桂花香吸引住了,情不自禁地停下了腳步。這時(shí),吹來(lái)了一陣涼風(fēng),吹落了幾朵桂花。我揀起來(lái)聞了聞,一股清香迎面而來(lái)。我感慨道:“大自然真神奇!”然后將它們小心翼翼地藏在我的衣袋里,留下美好的回憶。
聽(tīng)媽媽說(shuō),桂花作用可大了,可以做成香甜的桂花糕,泡出芳香四溢的桂花茶。為了證明自己說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),媽媽親自制作桂花糕、泡桂花茶。“哦,香噴噴的桂花糕出爐了!蔽遗d奮地歡呼著。瞧,這個(gè)是正方形,那個(gè)是圓形、桂花糕做成了不同的形狀,看著就讓人垂涎三尺。吃著桂花糕、品著桂花茶、聞著桂花香,我仿佛來(lái)到了人間仙境。桂花糕甜絲絲的,入口即化、十分酥軟,讓人吃了還想吃;桂花茶甘甜解渴,香味令人神清氣爽。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的淡雅清香,無(wú)私奉獻(xiàn)。
喜歡植物作文 篇6
今天我要給大家介紹一朵有名的花,也是我最喜歡的花,名叫向日葵。
它的花瓣是黃色的,它的花蕊是棕色的,我最喜歡的是棕色花蕊里面的瓜子,可香啦,再吃上一口,啊!頂好吃!
它們的身體又細(xì)又長(zhǎng)像竹竿一樣,筆直的'像戰(zhàn)士一樣直立著,非常的高大。每一朵花,都像小孩的笑臉一樣,仿佛在提醒我,每一天都要保持微笑。
它還有一個(gè)神奇的功能,那就是:太陽(yáng)走到哪,向日葵的花就朝向哪,它總是面對(duì)太陽(yáng),真是太神奇了,它的名字也是因此得名的吧?
我也要像向日葵一樣做一個(gè)陽(yáng)光男孩。
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