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小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-24 08:34:53 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生三年級(jí)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生三年級(jí)作文9篇

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

  記得我在上小學(xué)的時(shí)候,大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只見整間店里“噼里啪啦的”,家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽?匆娙v閃著警燈的'消防車停在那邊,四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí),從那時(shí)起,我便向往著自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。

  火帶給我們?cè)S多幫助,但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們?cè)S多麻煩!“真危險(xiǎn)呀!”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

  小朋友們,你是否中有放野火玩的經(jīng)歷?你們家中有沒有長(zhǎng)期插著的電視機(jī)插頭?爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門?還有,你會(huì)使用滅火器,消火栓扳手,防毒面罩等等嗎?進(jìn)入商場(chǎng)超市的你,有在第一時(shí)間關(guān)注消防標(biāo)識(shí)與消防通道位置的習(xí)慣嗎?……告訴你吧!隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手!

  正所謂“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的,我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí),更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。

  “人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防,時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

  今天,我在公園里玩,在無意之中發(fā)現(xiàn)了一只蟲,不知道叫什么名字,就把它帶回家,問了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。

  它的顏色灰黃相交,可漂亮呢!一個(gè)圓形的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又大又黑的眼睛,而且頭上還長(zhǎng)著兩只觸角,觸角又細(xì)又長(zhǎng),共有十節(jié)組成,像個(gè)長(zhǎng)鞭似的。它的身體呈長(zhǎng)方形,背上長(zhǎng)著一雙非常堅(jiān)硬的翅膀,不怎么開展(我估計(jì)它是在遇險(xiǎn)的時(shí)候用的)。背兩邊生長(zhǎng)著六只腿,腿非常細(xì),末端還有一個(gè)像刺一樣的“鉤”,吸附力特強(qiáng)。

  它的腦袋前方有一張鋼鉗似的'嘴,非常銳利。我弄了些食物、樹葉讓它咬,可它不用一點(diǎn)力氣,一口就把這些東西咬斷了。

  我在和它玩耍時(shí),不小心被它的六只腿抓住了,我嚇的半死不活,媽媽使出了很大的力氣,才把它拉開。

  我非常生氣,就開始報(bào)復(fù)它。我把它放在一盆水里,放了一個(gè)小時(shí),剛開始它還在水里翻來覆去,最后終于不動(dòng)了。我把它拿起來,以為它死了,心里有點(diǎn)慚愧,誰知過了一會(huì)兒,它又開始活動(dòng)起來,原來它還有一招防身術(shù)——“裝死”呢。

  老牯牛啊,老牯牛,你可真夠厲害的哦!

  

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

  星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑拖袷鄠(gè)好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。

  種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的.“保護(hù)膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。

  第二天一醒來,我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光跟水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快。”聽了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每一個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。

  等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)的時(shí)候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

  春夏秋冬四個(gè)季節(jié),春它五彩繽紛;夏它烈日炎炎;秋它碩果累累;冬它銀妝素裹,而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。

  夏天來了,是誰告訴我的呢?哦,原來是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦!它變得十分暴怒,讓我們措手不及,汗流浹背。夏天來了,是誰告訴我的呢?當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了!因?yàn)樵谙奶,它最解渴,人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。

  夏天來了,是哪位女士告訴我的呢?哦,原來是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了,荷花開始綻放了,看了荷花人就一身清爽,真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”而在那邊,一只蜻蜓降落在了還未盛開的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  夏天來了,是誰告訴我的.呢?哦,是那每天夜晚給人們帶來光明的螢火蟲一家,它們夜晚行動(dòng),提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來,又是誰告訴我的呢?對(duì)了,是大街上愛美的女士,你看,她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。

  夏天來了,謝謝你們告訴我!

  

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

  瞧!那個(gè)漂亮的小妹妹是誰家的?一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆[插入]晶瑩的黑葡萄,再加上那紅紅的.小嘴,真是天真可愛。我走近了些,原來,她是我的表妹呀!

  我的表妹總是把豐富的表情掛在臉上。她生氣時(shí),眉毛緊皺著,像要吃人似的;她高興時(shí),就好像變了個(gè)人;[點(diǎn)評(píng)]此處最好再加入幾種表情,讓人物形象更加豐滿。雖然她膽小怕事,可也有堅(jiān)強(qiáng)的一面:每次摔倒,她都不哭。

  記得今年六一,我的表妹參加了演出,在練習(xí)時(shí),摔倒了,我媽媽看[插入]她傷的[錯(cuò)字]得很重,就趕緊給擦了紅藥水。正快好時(shí),她又摔倒了,比以前 傷的[錯(cuò)字]得更重。我到現(xiàn)在都懷疑老天對(duì)她不公平呢![點(diǎn)評(píng)]這句話最好刪掉不用,分量有點(diǎn)重。不久就要演出了,可她的傷還沒好,都在流血呢!我一直擔(dān) 心著表妹,沒想到,她竟然當(dāng)沒事似的,認(rèn)真地跳完了舞。過后,老師說她跳得好,還獎(jiǎng)了她一朵小紅花呢!

  我的表妹有個(gè)“西瓜肚”,別人都叫她小青蛙,每次別人叫她時(shí),她都會(huì)鼓鼓嘴,然后笑著蹦過來,逗得別人哈哈笑。

  這就是我的表妹,一個(gè)天真可愛、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

  假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過上好日子。

  假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。

  假如我是小仙女,我要讓窮人們過上好日子,讓上不起學(xué)的.孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。

  假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。

  假如我是小仙女,我要讓樹林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。

  假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。

  我多么希望變成一位小仙女呀!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

  人們會(huì)帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人,回憶親人在世時(shí)給予我們的愛,每年這天老天爺也會(huì)下朦朦的.細(xì)雨,多像就是人們思念親人流下的眼淚啊!

  “又就是一年芳草綠”,清明節(jié)也就是人們踏青的好日子哦。桃花開了,小草綠了,柳樹也爭(zhēng)先恐后的發(fā)芽了,處處可見春天的美麗,大人和孩子們會(huì)脫下穿了整個(gè)冬天的厚厚的棉衣,趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息,就是多么開心呀!

  “煙花三月下?lián)P州”,清明節(jié),我們?nèi)乙霭l(fā)去揚(yáng)州踏青啰!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)星期六的早上, 我和兩個(gè)好朋友——起去賣報(bào)紙。那天陽光明媚, 花兒盛開了, 露出了甜蜜的笑容, 小草穿上了嫩綠的衣裳。柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)揺來揺去, 好像在和我們問好一樣。

  我們坐著叔叔的車去公交車站, 一路上, 叔叔說:“ 你們一個(gè)人一個(gè)公交站!标愔Z問:“為什么要一個(gè)人一個(gè)公交站呢?不能在一起嗎?”叔叔說:“一個(gè)人一個(gè)公交站, 那是因?yàn)楹觅u報(bào)紙呀!如 果你們?cè)谝黄鸬脑挘?買報(bào)紙的人就少了, 我賣報(bào)的'數(shù)量少了呀!”我們聽后無話可說了。

  到了那里, 我們開始賣報(bào)紙了, 當(dāng)時(shí), 我特別害怕, 最后, 我想:反正這些叔叔阿姨都不認(rèn)識(shí)我。我就鼓著勇氣去賣報(bào)紙了, 我問:“叔叔買份報(bào)紙吧!”這個(gè)辦法真有用, 過了一個(gè)小時(shí), 我就賣了十 四份。 我問陳諾:“你賣了多少份?”陳諾說:“我賣了九份!彼磫栁遥骸澳隳?”我說:“我賣了十四份!”我又問格桑,他說:“我賣了七份!蔽覀?nèi)齻(gè)都議論紛紛,同時(shí)說:“賣報(bào)紙是很 難的!庇纱丝磥,任何工作都必須付出艱苦的勞動(dòng),動(dòng)腦筋,想辦法,才能把事情做好。

  后來,陳叔叔看到我們都很努力,就獎(jiǎng)勵(lì)我們吃肯德基,我們高興極了!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

  我的名字叫孫力維,我在華景小學(xué)三年(6)班上學(xué)。我的眼睛又圓又大,頭發(fā)短短的,眉毛又黑又長(zhǎng)。我喜歡穿紅色的`外套,綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)畫一只小 白兔,我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個(gè)朋友是詹瑩和桂林豐。

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