四年級(jí)金魚(yú)作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)金魚(yú)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
前不久，爸爸買(mǎi)來(lái)了幾條小金魚(yú)，漂亮又可愛(ài)。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚(yú)頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來(lái)炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光。
我站在魚(yú)缸前仔細(xì)觀察著小金魚(yú)，它們正在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去，漂亮的大尾巴擺來(lái)擺去，好像正在到處尋找它們的'伙伴兒。那對(duì)燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚(yú)游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚(yú)可得意了，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴唰唰的擺動(dòng)著，時(shí)而嗖得一下鉆出了水面，時(shí)而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢(shì)格外美麗！
我把一些魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒們便爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。那條“閃電俠”動(dòng)作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚(yú)兒也不甘示弱，也都拼命地?fù)屃似饋?lái)。只有那條小銀魚(yú)最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚(yú)白天很精神，那夜里會(huì)怎樣呢？我決定做一個(gè)觀察。
晚上，我踮著腳尖悄悄來(lái)到魚(yú)缸旁邊，發(fā)現(xiàn)所有的魚(yú)兒都睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里面。我急忙叫來(lái)媽媽問(wèn)問(wèn)這是為啥呢？媽媽說(shuō)：“金魚(yú)正在睡覺(jué)呢。”我一知半解，于是找到了我的“小老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看看。原來(lái)，金魚(yú)不是睜著眼睛睡覺(jué)的，而是因?yàn)榻痿~(yú)的眼皮是透明的，所有我們也看不見(jiàn)。
“人間處處皆學(xué)問(wèn)”。動(dòng)物世界里其實(shí)還有許許多多的謎題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚(yú)�；丶业臅r(shí)候，我的袋子里裝滿了小魚(yú)，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開(kāi)始給我的小魚(yú)起名字。這些小魚(yú)有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚(yú)讓我犯愁了。它們身上的.花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來(lái)，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午，我去給小魚(yú)喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚(yú)就察覺(jué)到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚(yú)的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚(yú)食灑在水面上。小魚(yú)這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意，便紛紛游到水面上來(lái)吃食物�？墒撬鼈兂粤擞滞拢铝擞殖�。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒(méi)吐出來(lái)。
這些小魚(yú)可真是太調(diào)皮了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
從裝修完房子以后，那個(gè)特大號(hào)魚(yú)缸擺在那兒就沒(méi)有用。爺爺說(shuō)要養(yǎng)金魚(yú)，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買(mǎi)，他老人家沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)魚(yú)了。
一回家，我就拿著金魚(yú)直奔陽(yáng)臺(tái)，生怕魚(yú)兒們?cè)谒芰洗胁皇娣�。那魚(yú)一進(jìn)去就活蹦亂跳，游來(lái)游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對(duì)了，還沒(méi)告訴你們有幾只，共有十四只。
這些魚(yú)，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我寫(xiě)作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚(yú)食，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的.搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)食撈了起來(lái)，我平靜了一會(huì)兒，看見(jiàn)一條小金魚(yú)把魚(yú)食趕到角落還自己吃個(gè)不停，我想：這么好吃的魚(yú)不值得我養(yǎng)，撐死活該，過(guò)了一會(huì)兒，那條小魚(yú)在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動(dòng)了，以后對(duì)它特別照顧。
一天，我在家里閑得無(wú)聊，想到讓金魚(yú)來(lái)比賽，誰(shuí)游泳本領(lǐng)強(qiáng)。我走到陽(yáng)臺(tái)，拿起魚(yú)網(wǎng)，把魚(yú)都放在魚(yú)缸左端。我把魚(yú)網(wǎng)一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài)，最后還是那條會(huì)倒立的小金魚(yú)贏了。
我太愛(ài)我的小金魚(yú)了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚(yú)。它們無(wú)憂無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開(kāi)魚(yú)鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的'，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚(yú)為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚(yú)既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚(yú)有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛(ài)。它頭上長(zhǎng)了一個(gè)“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽(yáng)帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的`，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時(shí)像一朵紅霞在水中飄動(dòng)，飄逸、自然；有時(shí)像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自?shī)首詷?lè)；有時(shí)像一個(gè)文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問(wèn)題。小金魚(yú)不但長(zhǎng)的可愛(ài)，它吃食物也非常可愛(ài)。每次當(dāng)我拿著魚(yú)食去喂它的時(shí)候，它總是又快又靈敏的在魚(yú)缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈，然后輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚(yú)食，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)不知饑飽的小家伙，如果放多了魚(yú)食，它會(huì)毫不保留地吃進(jìn)肚子里的，那樣就會(huì)被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚(yú)，小金魚(yú)帶給了我很多樂(lè)趣和快樂(lè)，也成為了我生活中一個(gè)可愛(ài)的小伙伴。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚(yú)，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚(yú)鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的`烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后，媽媽從外地回來(lái)，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道，過(guò)了不一會(huì)兒，一場(chǎng)龜魚(yú)大戰(zhàn)就正式開(kāi)幕了。只見(jiàn)“歡歡”朝那條黑金魚(yú)張牙舞爪的游去，可黑金魚(yú)顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚(yú)。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚(yú)的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚(yú)�！芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚(yú)周圍游來(lái)游去，使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚(yú)上當(dāng)了，開(kāi)始向“泡泡”游過(guò)去，它的同伴——黑金魚(yú)見(jiàn)了，急忙的阻攔紅金魚(yú)前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見(jiàn)情形對(duì)自己不利，二話不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚(yú)身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚(yú)，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚(yú)一見(jiàn)到出口，就立馬從里面鉆了出來(lái)，“歡歡”看到紅金魚(yú)游出來(lái)了，突然咬在紅金魚(yú)的背上，疼得紅金魚(yú)直在水里翻騰，不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚(yú)就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚(yú)叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無(wú)所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚(yú)吃章魚(yú)，章魚(yú)吃大魚(yú)，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米……
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
我家有兩只小金魚(yú)，一只大，一只小，他們是我去香草原玩兒時(shí)游樂(lè)場(chǎng)老板送的。他們倆放在一個(gè)小魚(yú)缸里，親熱的就像一對(duì)親兄弟似的。他們倆長(zhǎng)得很像，都有兩只大眼睛，背上有一個(gè)魚(yú)鰭，就像小船上的“帆”，肚子上也有兩個(gè)魚(yú)鰭，好像小船的“槳”，他們還有一個(gè)漂亮的半透明尾巴，好像小船的“舵”，它們搖一搖，晃一晃，小船就開(kāi)動(dòng)了，還有長(zhǎng)滿魚(yú)鱗的'身體，就像小船的“船身”。這倆兄弟常常鬧出有趣的事兒，看……
一、大氣
吃東西了!我在水面上撒了幾顆魚(yú)食,兄弟倆爭(zhēng)先恐后地游了上去,弟弟怕斗不過(guò)哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,沒(méi)想到,哥哥見(jiàn)弟弟沒(méi)上來(lái)吃,就動(dòng)了動(dòng)身子,讓出一個(gè)位子給弟弟,弟弟就游了過(guò)來(lái),兄弟倆開(kāi)始大飽口福。
二、爭(zhēng)吵
中午，弟弟不小心用他的尾巴掃到了哥哥的臉，哥哥就往上游去，一頭撞上了我給他們折的小紙船上，哥哥生氣了，就用他的尾巴去掃弟弟，弟弟也生氣了，他們打鬧起來(lái)。
三、新朋友
今天，我放了幾根假水草在魚(yú)缸里，以為他們會(huì)喜歡，結(jié)果他們對(duì)這個(gè)新朋友又是撞，又是打，水草好像知道兄弟倆不喜歡他，只好一個(gè)人浮到水面上躲開(kāi)。
我真喜歡這兩只小金魚(yú)，他們帶給我了許多快樂(lè)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
星期天，我們?nèi)业揭准覊稳ノ菇痿~(yú)。
那些金魚(yú)可愛(ài)極了。它們有大有小，大的比筷子還長(zhǎng)，肚皮圓鼓鼓的，小的只有小拇指大小，卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣，有紅的、黑的、白的.、還有黑白相間的，美麗極了。
它們游動(dòng)時(shí)可有趣了。肚皮一收一鼓，尾巴左右搖擺，就快速地奔向遠(yuǎn)方。有時(shí)它們躍出水面，好像在表演雜技；有時(shí)它們藏在石頭后面，好像在玩捉迷藏；有時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地在水底散步，還不時(shí)吐出一串串美麗的水花；有時(shí)它們又浮在水面，大口大口地呼吸新鮮空氣。
它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了，你把魚(yú)食扔到哪里，它們就像箭一樣游過(guò)去，你爭(zhēng)我搶，狼吞虎咽，把水弄得撲通撲通的，濺得游人滿身都是水；有的膽小如鼠，總是東看西看，小心翼翼，半天吃不到一顆，只好眼睜睜的看著別人吃了；有的可調(diào)皮了，它搶到了魚(yú)食，就躲在僻靜處，把食吞進(jìn)去又吐出來(lái)，等它玩夠了，再慢慢品味。
它們睡覺(jué)就更加有趣了。它會(huì)找個(gè)安靜的地方，把眼睛睜得大大的，舒舒服服地睡個(gè)大覺(jué)。這時(shí)，如果你用手去碰它，它會(huì)馬上醒過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身而逃，讓你瞬間找不到它的蹤影。
金魚(yú)真有趣，我喜歡金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9
一個(gè)星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘快來(lái)看呀！咱們家的金魚(yú)生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“��！怎么這么燙呀！”我趕緊調(diào)到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關(guān)上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚(yú)缸前，低下頭一看，金魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡了。而在魚(yú)缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皂白就破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德，往魚(yú)缸里扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚(yú)卵，你科學(xué)怎么學(xué)的'？”我心里想：我看金魚(yú)呢，又不是聽(tīng)您說(shuō)學(xué)習(xí)！
這些小魚(yú)卵非常可愛(ài)，小小的、圓圓的，還有一些小白點(diǎn)，我剛想摸摸時(shí)，金魚(yú)擋住了，好像在說(shuō)：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數(shù)，一共有12個(gè)呢！
過(guò)了幾天，小魚(yú)卵長(zhǎng)成了小魚(yú)，它們?cè)谒湘覒颍野阉鼈冇眯【W(wǎng)撈起來(lái)放在了盆子里，它們游得更歡快了。
幾 天后，我又想起個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚(yú)媽媽生小金魚(yú)時(shí)是怎樣的？”媽媽說(shuō)：“金魚(yú)媽媽生小金魚(yú)時(shí)很痛苦，還在水里打滾呢！”我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話后，不 由很佩服那條大金魚(yú)，就對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了！
我愛(ài)這些可愛(ài)的小生命！
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