描寫(xiě)童年趣事的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)童年趣事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)童年趣事的作文 篇1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)了有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。每當(dāng)我記起童年趣事，就不盡涌起愉悅之情。
在我四歲的時(shí)候，我在西安住。一天，家人都出去了，只又我一人在家。我到廚房里找東西吃，在櫥柜上，我看見(jiàn)了一瓶“飲料”，我就想著：媽媽怎么這么小氣，明明有飲料卻騙我說(shuō)沒(méi)飲料，我一定要喝。
于是，我搬來(lái)兩個(gè)板凳，踩著板凳把“飲料”拿了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，嘗了一口，說(shuō)：“真難喝，我以前從沒(méi)有喝過(guò)這種飲料�！蔽覝�(zhǔn)備把他放回原位，但有想：不行，也許這種飲料是“高級(jí)飲料”。
然后，我又打開(kāi)瓶蓋，拿了一個(gè)杯子，把“飲料”倒進(jìn)杯里。我就當(dāng)是那是飲料，咕嘟咕嘟，兩三口就把“飲料”喝完了。
“穎穎，穎穎，你醒了，真是嚇?biāo)牢伊耍銢](méi)事喝酒干嗎？”
醒來(lái)了，我知道了，我所謂的“飲料”竟然是酒，我還兩三口把一瓶喝完了。
每當(dāng)我想起這些童年趣事，就會(huì)呵呵的.笑，笑的是那么甜蜜，那么燦爛。
描寫(xiě)童年趣事的作文 篇2
從一大早女兒就跟在我屁股后面問(wèn)我：“媽媽，我的童年有什么趣事呀？”
我說(shuō)：“你小時(shí)候很乖，好象沒(méi)有什么趣事，也許媽媽忘了，哎，你問(wèn)這個(gè)干什么？”
“這是今天的作文�！�
正吃著午飯，女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專覇?wèn)你兩個(gè)問(wèn)題好么？”
“說(shuō)吧！”
“第一個(gè)問(wèn)題：媽媽，你愛(ài)我么？”
“寶貝，媽媽愛(ài)你！”
“第二個(gè)問(wèn)題，媽媽，我可以玩一會(huì)摩爾莊園嗎？”
“當(dāng)然可以，不過(guò)有個(gè)條件：必須寫(xiě)完作業(yè)才能玩半個(gè)小時(shí)。”
“啊，我又不知道我有什么趣事�！�
“你別的作業(yè)呢？”
“都寫(xiě)完了，就剩作文了�！�
于是我和女兒絞盡腦汁想她童年的趣事，想起幾件，仿佛不能算做趣事，比如她剛上幼兒園的時(shí)候，在院子里玩的時(shí)候突然拉褲了，弄的院子里到處都是：還有她剛上幼兒園的時(shí)候，只認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友，便每時(shí)每刻都跟在她的'后面，躲都躲不了，可是這都應(yīng)該是幼兒期的事情，如果說(shuō)童年，應(yīng)該是上學(xué)之后的事情吧。
在我印象之中， 上學(xué)時(shí)期，女兒向來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真的，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)乖寶寶，就是平平淡淡的，女兒不是那種非常機(jī)靈的孩子，至于“趣事”一說(shuō)，真的沒(méi)有什么概念。 也許是我把一些事情忘記了，真糟糕，那女兒的作文怎么辦呢？記得我剛懷孕時(shí)，我就決定寫(xiě)日記記下寶寶的每一天，可只記了幾天；女兒出生了，又想記她的成長(zhǎng)過(guò)程，還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，像我這樣沒(méi)有恒心的媽媽，怎么去教育自己的孩子呢？
女兒去少年宮學(xué)舞蹈了，四點(diǎn)半回來(lái)之后作文怎么辦？哎喲喲！
描寫(xiě)童年趣事的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無(wú)窮。
我6歲的時(shí)候，曾經(jīng)做過(guò)一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爺爺買回來(lái)許多的'還沒(méi)熟透的柿子。我看見(jiàn)了以后，迫不及待地拿了一個(gè)柿子塞進(jìn)嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了，他連聲說(shuō)：“趕快把澀柿子吐出來(lái)……柿子還沒(méi)烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進(jìn)爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)“計(jì)策”涌上心頭。
我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個(gè)柿子，趕忙塞進(jìn)口袋里，然后若無(wú)其事地走了。過(guò)了好一會(huì)兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進(jìn)爐子里，一邊塞一邊喃喃自語(yǔ)：“火苗啊火苗，燒得更旺點(diǎn)把。”火苗似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的“愿望”，燒得噼啪作響，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后，不知道會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。
不知道過(guò)了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的。“爺爺，您快來(lái)呀！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來(lái)，用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當(dāng)爺爺聽(tīng)完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個(gè)十足的小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋(píng)果放在一起，幾個(gè)星期就能吃了�！编�，原來(lái)如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時(shí)，屋里總會(huì)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
描寫(xiě)童年趣事的作文 篇4
爸爸告訴我他的童年趣事，我聽(tīng)了覺(jué)得特別有意思，就給大家講講吧：
爸爸小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去河邊的竹林玩，有一天，爸爸又和小伙伴們?nèi)ネ媪�，到了竹林，他們看�?jiàn)了一匹棕色的馬在吃草，剛開(kāi)始他們還不以為然，繼續(xù)去玩，可是過(guò)了好幾天，他們發(fā)現(xiàn)那匹馬還在那兒孤單地吃草，爸爸的一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這匹馬好像走失了，不然它怎么總會(huì)在這兒孤單地吃草，我們把它拉到派出所吧�！笨墒邱R這么大，怎么拉過(guò)去呢？再說(shuō)如果騎上去馬會(huì)不會(huì)把我們踹下來(lái)？正在大家苦惱的時(shí)候，一個(gè)小伙伴勇敢地站了出來(lái)，他騎上了馬。你別說(shuō)，這馬還真聽(tīng)話，沒(méi)有把他顛下來(lái)。
到了派出所，他們對(duì)警察說(shuō)：“叔叔，你一定要找到它的主人啊，否則它會(huì)很孤單的`�！本焓迨逭f(shuō)：“好的，我一定找到它的主人”。
爸爸把這件事稱為“撿馬記”。怎么樣？有意思吧。
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