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描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2024-10-31 07:38:05 作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)作文匯總七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)作文匯總七篇

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

  我家里有兩棵樹(shù),分別是棗樹(shù)和柳樹(shù)。一到春天,柳樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,不久就長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。有風(fēng)的.時(shí)候,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),好像一條條綠色的長(zhǎng)辮子?墒菞棙(shù)呢,光禿禿的。但是秋天就不同了!原本光禿禿的棗樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,結(jié)出了紅紅的棗子,摘下來(lái)嘗一嘗,酸酸甜甜,可好吃了!相反,原本美麗的柳樹(shù)卻掉光了葉子,難看極了!從這里,我知道了:美麗的東西并不長(zhǎng)久。我喜歡我家的兩棵樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

  今天,森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì),喜訊傳來(lái),小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

  臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的`在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。

  第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。

  第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。

  第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái),大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開(kāi)了森林

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

  我走出房間,到壯碩的木瓜樹(shù)下休息?粗竟先~上密密麻麻的.葉脈,讓我想起人世間的紛紛擾擾?此茊我粎s復(fù)雜的葉脈,每一條就像人生要經(jīng)歷的大小事。讓我知道即使辛苦,也要咬緊牙根度過(guò),并且把事情做到最好,才能走向成功的康莊大道。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

  我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知,按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂,開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。

  我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù),外形有點(diǎn)像小楊樹(shù),細(xì)看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉,到了冬天仍然是滿樹(shù)綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。

  俗話說(shuō):“陽(yáng)春三有桃李艷,八月金秋桂花香!泵康浇鹎飼r(shí)節(jié),天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,街邊樹(shù)木落葉紛紛,許多花凋謝時(shí),我家的桂花悄悄地長(zhǎng)出花蕾,開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前,花蕾只有一個(gè)大米那么大,散發(fā)出淡淡的清香;開(kāi)花后,香味更濃了,從很遠(yuǎn)處都能聞到,在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它。花朵應(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大,綠的花萼托著五六片黃色的.花瓣,中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡,傳來(lái)一股股清香,更讓人感到桂花的純潔和高雅。

  我喜歡我家的桂花樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

  樹(shù)是春天的“迎接者”;樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”;樹(shù)是秋天的'“搖果樹(shù)”;樹(shù)更是冬天的“暖爐”。

  我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù);瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(zhǎng)青的松樹(shù);卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。

  北方的橡樹(shù)林真綠啊,綠得像一片綠色的海洋,美麗的很;北方的橡樹(shù)真高啊,高得可以賽過(guò)高樓大廈;北方的橡樹(shù)真粗啊,粗得幾個(gè)人都抱不住。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橡樹(shù)就像一位出征的武士,挺胸抬頭目視著前方,好似在想怎樣才能打贏這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊(duì)員在把球打入球框……

  橡樹(shù)像一團(tuán)火一樣激勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)!”

  樹(shù),更是人類的上帝!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

  在我們學(xué)校,種著許多不同的樹(shù)。

  每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同,同是一種樹(shù)也各具形態(tài),就如每個(gè)人的語(yǔ)言,雖同有根源但不盡相同。樹(shù),因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài),有的長(zhǎng)在曠野,有的長(zhǎng)在荒坡,有的長(zhǎng)在峭壁,有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng),楊樹(shù)則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。

  每當(dāng)春天那輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的`綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高,萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!

  一陣風(fēng)吹拂過(guò),柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。

  小路旁的大樹(shù)在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂(lè)地嬉戲著;蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

  在狂風(fēng)暴雨時(shí),樹(shù)根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí),樹(shù)根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來(lái)臨時(shí),樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因?yàn),?shù)根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開(kāi)心快樂(lè)地生長(zhǎng)下去。

  校園里的樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7

  我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù),可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天,這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看,它就像一個(gè)巨人;從遠(yuǎn)處看,它就像一把綠色的巨傘。

  到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多嫩芽,嫩芽探出頭來(lái),一個(gè)個(gè)左顧右盼,好奇地張望著,它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天,榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片,像一個(gè)綠色的大蘑菇,美麗極了。

  到了炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰,知了也熱得“知了!知了!”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。

  到了秋高氣爽的秋天,大榕樹(shù)的'葉子開(kāi)始凋落了,像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,然后盤(pán)旋而落。頓時(shí),大地就像被披上了一層油漆一樣,染成了黃色,給學(xué)校又增添了光彩,美麗極了。

  到了寒冷的冬天,大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了,但是我們都沒(méi)有忘記它,還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù),依然在它的懷抱中玩耍。

  我愛(ài)這棵大榕樹(shù),更愛(ài)美麗的校園。

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