【推薦】牽�；ǖ男W(xué)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的牽�；ǖ男W(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
牽牛花的小學(xué)作文 篇1
牽�；葲](méi)有神奇的故事，也沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，它只是植物王國(guó)一個(gè)平民。
牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃樹上來(lái)回盤繞，那纖細(xì)的藤，顯得那樣的嬌弱。多少次，我都怕它會(huì)繃斷，可它卻任然頑強(qiáng)地攀登著，不到頂峰決不罷休，正像小朋友唱的兒歌：“牽�；�，藤兒長(zhǎng)，爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的`葉子中間開滿了紫白色的小花，朵朵花兒張開笑臉。
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，狂風(fēng)吹得桃樹搖搖晃晃的，我很擔(dān)心它，只見它一會(huì)兒被狂風(fēng)掀起，一會(huì)兒被大雨拋下，一會(huì)兒被吹到西，一會(huì)兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強(qiáng)地面對(duì)，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我是頑強(qiáng)的小勇士。”雨漸漸小了下來(lái)，我三步并作兩步走急忙跑出去看牽�；�，令我沒(méi)有想到的是它依舊是那么頑強(qiáng)，依然是那么的美麗，身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠，那么的引人注目，一陣微風(fēng)吹來(lái)牽�；骠嫫鹞�。
牽牛花啊牽�；�，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可貴啊。
牽�；ǖ男W(xué)作文 篇2
香積山上，煙霧繚繞，宛如人間仙境。山上的香積寺，是千年古剎，香火一直很旺。
寺中住持慧慈大師，是個(gè)得道高僧，傳說(shuō)他智慧過(guò)人，常給人排擾解難，助人。
有個(gè)青年人慕名而來(lái)，求見慧慈。“都說(shuō)有志者，事竟成”。我從小立志，決心成就一番事業(yè)。于是刻苦努力，如今卻仍一事無(wú)成，求大師指點(diǎn)迷津，告訴我該怎么做，才能成功。
慧慈問(wèn)道：“你是怎么做的呢？”“從小刻苦讀書，學(xué)有所成。然后投身所愛的工作，自然也是努力百倍，能力可以說(shuō)無(wú)人能比。”“那么，你的伙伴昵？”年輕人笑道：“開創(chuàng)自己的事業(yè)，自然要全靠自己。何況，說(shuō)句自大的話，也沒(méi)有人比得上我。”
慧慈也笑了，說(shuō)：“你的問(wèn)題暫且一放。我這里倒有一個(gè)事，請(qǐng)施主幫我想想。寺里最近空出一塊地，我想修座亭子和一個(gè)花園卻不知該在旁邊種藤蘿，還是圍成籬笆。你說(shuō)，該怎么做呢？”“藤蘿雖美，可軀干彎曲，實(shí)為一大缺點(diǎn)。籬笆整齊，卻沒(méi)有觀賞價(jià)值�！蹦贻p人思慮片刻，道，“大師可在四周圍上籬笆，籬笆內(nèi)種些牽�；�，利用花園里的枯木，在旁邊種上藤蘿，這樣一來(lái)，就裝成一道風(fēng)景了�！�
“施主大智，明白這個(gè)道理，也就不必老僧多舉例了吧？”
年輕入不解。
慧慈道：紫藤牽牛借枯木籬笆之軀，枯木籬笆借藤蘿牽牛之美，它們互相借助對(duì)方的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，才可以把自己的長(zhǎng)處更好地呈現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)一藤一花，一高一低，二美相互映襯，花園之美才更和諧。
年輕人頓悟：“大師是說(shuō)，在人生奮斗歷程中，一個(gè)人單憑自己的`力量是難以成功的。要善于借助別人的力量，或取長(zhǎng)補(bǔ)短，或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能達(dá)成目標(biāo)。
慧慈笑了，命人取來(lái)紙筆，揮筆寫下七個(gè)大字：“映日荷花別樣紅”。
牽�；ǖ男W(xué)作文 篇3
我家窗臺(tái)上種著幾盆牽�；ā颗；ㄓ泻脦追N顏色，我家種的是玫紅色。我和哥哥天天都給它們澆水，它們長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小喇叭。等到牽�；ńY(jié)了籽，我們就一顆一顆的把它們摘下來(lái)，放進(jìn)瓶子里，等到明年再種。國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，哥哥在窗臺(tái)玩，突然，他大叫道：“妹妹，快來(lái)看�。 蔽揖图贝掖业嘏苓^(guò)去，問(wèn)：“喊得這么大聲，到底什么事呀？”哥哥說(shuō)：“你看，下面也開了一朵牽牛花�！痹瓉�(lái)窗臺(tái)下花壇里開了一朵玫紅色的`牽�；�。我想，那一定是我們種花時(shí)把籽掉下去長(zhǎng)出來(lái)的。
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