校園的作文

時間：2024-09-18 22:31:17 作文我要投稿

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【精選】校園的作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園的作文六篇

校園的作文篇1

　　我的校園進路學校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側(cè)是舊教學樓，前面是我們的操場，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)的'小手在向你招手示意。幼教部上面有幾棵古老的石榴樹，雖說是古老，但是它并不沒有枯萎，因為是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆的閃耀的珍珠。操場上有許多小花，有紫荊香，那顏色，那形狀，是那么美麗，還有一些四季竹。我的校園美麗吧！我愛我的校園！

校園的作文篇2

　　下午的時候，遠處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時都有可能塌下來似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。

　　烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會兒，雨下起來了。漸漸的.，越來越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風大的原因，雨向教室這邊飄來，同學們趕緊把門和窗關好，不讓雨飄進來。

　　漸漸的，雨變小了一些。這時的每一滴雨都好像一個個彩色的音符，它們一會兒“滴滴答”，一會兒“嘩啦啦”，一會兒“叮叮咚”；我靜靜的聽著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場音樂交響曲，這交響曲它溜進了我的耳朵；流進了我的心里。

　　不一會兒，“叮——”，下課了，不知什么時候，雨已經(jīng)停了。同學們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個澡一樣。花瓣上、草尖上、樹木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個人都好像變輕松了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。

　　聽，是什么聲音?

　　“滴——答——滴——答——”

　　仿佛是一場雨后的余韻。

校園的作文篇3

　　我們的校園一年四季總是那么迷人，那就讓我來介紹一下我們美麗的學校吧。

　　到了春天，小鳥從南方飛回來了，站到校園的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛向我們問好，小草不知道什么時候悄悄地鉆出來，柳樹姐姐在輕輕地搖著自己剛剛出來無比美貌的頭發(fā)，小蜜蜂也從自己的窩里出來，來采鮮艷的花粉，草地里到處充滿了生機勃勃的景象。

　　夏天，柳樹的葉子更綠了，校園里的花壇長出了許多漂亮的花骨朵兒，有菊花、玫瑰花、牽�；ê投霹N花等，紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時候，我和同學們在柳樹下乘涼，有的同學在看書，有的同學在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。

　　秋天，柳樹的'葉子變成黃色的了，在空中慢慢地落下來，在秋高氣爽藍天的襯托下，校園的樹下像鋪了一層金色的地毯，漂亮極了。

　　冬天，樹枝上只剩下枯零零幾片樹葉，這時，下起了鵝毛大雪，樹干上掛滿了雪花，草地上的樹葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了，小草也鉆回了土地，仿佛像是回到了媽媽的懷抱里，我和同學們在操場上玩打雪仗、堆雪人等。

　　我愛我的校園，更愛校園里的四季的景色。

校園的作文篇4

　　校園是家的港灣，我們在校園里慢慢地長大，從無知的頑童變成有知識、有理想的畢業(yè)生。冬天，北風怒吼，大雪紛紛，它為我們擋住風雪；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲叮咬，它為我們擋住太陽。這一切，都是學校的功勞。

　　如今，校園已經(jīng)煥然一新，那些老樓已經(jīng)不復存在了。新學校非常漂亮，如果你走進了校園，就會覺得自己仿佛走進了一幅美麗的畫卷。一進校門，仍然是那棟綠色的樓房，從門洞中穿過來就是我們的操場了。嘩，真漂亮呀！操場的中央是一塊平平的水泥地，四周是一些綠色的石磚，每一塊的中間都有一個空隙，而那個空隙正好形成了一幅美麗的圖案。這個操場真好啊，既美觀，又平整。這下家長們可不會因我們摔倒在地而大傷腦筋了。

　　向右看，你就會看到一棟樓房，這，就是我們學校蓋的新教學樓。綠綠的墻面，中央的上方插著一面五星紅旗。走進樓門，便看到以白色為主的墻面上掛著許多平行四邊形的牌子，上面有英譯漢和一些圖案。上了樓梯會看見一個個低低的窗戶，從那里望下去，會使你看到許多美麗的風景。視線向遠方伸展，你會看到每間教室門口的左上方都掛著一個牌子，上面寫著教師簡介、任課教師等班級情況。一邁進教室門，你會看到講臺和一塊干干凈凈的黑板，視線向校園是家的港灣，我們在校園里慢慢地長大，從無知的頑童變成有知識、有理想的'畢業(yè)生。下擴展，會看到一些些嶄新桌椅和一塊黑板，這塊黑板是同學們可以大顯身手的舞臺。教室的四周掛著“小學生日常行為規(guī)范”等教育叢書。新樓里到處都是玻璃，聽老師說一平米要好幾十元呢！同學們，我們一定要好好珍惜這美好的生活。

　　這就是我們的新校園，這就是一個能培育出無數(shù)精英的地方。怎樣，不錯吧！

校園的作文篇5

　　生活處處有科技，校園天天有科技�？萍�，不但離不開家庭、離不開工作、離不開每個人，也理所當然離不開校園。

　　隨著音響、電腦、電子白板、電子眼等高科技產(chǎn)物的迅速發(fā)展，它們一樣一樣的“流入”了校園�，F(xiàn)在，不管走到哪里，總能發(fā)現(xiàn)高科技的“足跡”。其實人們已經(jīng)忽略了它們，總不認為它們是科技產(chǎn)品，但世界上并不是只有iphone4s這種走國際路線的高端科技產(chǎn)品是科技，還有很多人們依賴著、看似不起眼又離不開生活的科技。

　　進入了21世紀，科技普遍了，人們的生活、工作、出行、家務等一系列耗費體力又浪費精力的事明顯輕松了很多，生活質(zhì)量突飛猛進。在校園里也是如此——教師的教學質(zhì)量因為有了科技而大大提高了、學生的'學習效率也因為有了科技增加了。這不止是那些科技的用處，更是這些科技給同學們帶來的幸福。

　　就拿考試來說�，F(xiàn)在，每個教師都安裝了高清電子眼，考試作弊，可一捉正著。這天，剛剛考完試：老師在“訓話”。在強調(diào)考試不能作弊時，給我們舉了個實例：x班的班長，在y考場考試。與此同時，我們的教導主任組織各考場監(jiān)考負責人去監(jiān)控室看監(jiān)控。一行人剛進入監(jiān)控室，便看到x班的班長在傳紙條了，其考場老師立馬“逮”住了她。不幸，她還沒得逞呢！這個例子講完后，我產(chǎn)生了兩種感慨：一是為這個可憐的班長感到惋惜，二是……科技的力量竟如此強大！它不但拯救了一個即將墜入“地獄”的“天使”，還為那些想“犯罪”的同學一個警告！這如此強大的氣場讓我為之一震。

　　我明白了，科技，它不是人類的奴仆，而是人類最忠實憨厚的朋友、是同學們最喜愛的同學、是主婦們最敬佩的幫手。

　　看吧！那科技散發(fā)出的光輝！如此誘人、如此明亮、如此溫暖！科技的力量是偉大的、強大的、是永不可磨滅的！讓這光輝永遠照耀校園，讓同學們心中永遠“沐浴”著科技的——力量吧！