他傷心了作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的他傷心了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

他傷心了作文1

　　一次次艱苦的訓(xùn)練，一遍遍練習(xí)的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　有一次，她們學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)很辛苦，每天七點(diǎn)就要到學(xué)校去練習(xí)。每天東方剛露出魚(yú)肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當(dāng)別人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。

　　可表姐卻并不在意，回到家跟只開(kāi)屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動(dòng)的心情。

　　漸漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過(guò)去。今天我們又照常到她家去做客。

　　可當(dāng)我看到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和平時(shí)有點(diǎn)不同。平時(shí)上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說(shuō)話。她的眉眼耷拉著好像霜打過(guò)的柳葉，眼睛早沒(méi)了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個(gè)勁的盯著手機(jī)看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是怎么了?我也沒(méi)有招惹她啊?我剛想張口問(wèn)個(gè)清楚，她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來(lái)，她的`鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語(yǔ)：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音越來(lái)越小，但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來(lái)，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

　　后來(lái)聽(tīng)姨媽說(shuō)原來(lái)是拉拉隊(duì)又裁了一波人，而她就是其中之一。

　　是啊，有比賽就會(huì)有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠(yuǎn)被淘汰，正如圣地亞哥所說(shuō)：“我們可以被打敗但永遠(yuǎn)不可以被打倒!”

他傷心了作文2

　　在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中，他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí)，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。

　　就算是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天依然過(guò)著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會(huì)繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì)加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的第一眼我就感覺(jué)到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠＿@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能，可是今天像沒(méi)有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知，原來(lái)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名，可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的.事情，他在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著就突然流下了眼淚。

　　看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的情況，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。

他傷心了作文3

　　表弟是一個(gè)“樂(lè)天派”，任何場(chǎng)合只要有他在，即便是最無(wú)聊的事也會(huì)因?yàn)樗�變得生�?dòng)活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個(gè)小“樂(lè)天派”居然傷心了。

　　那是一個(gè)星期六的下午，表弟最心愛(ài)的小黑狗巧克力不見(jiàn)了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來(lái)吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了可是，我們并沒(méi)有什么很大的.收獲，我除了在地上發(fā)現(xiàn)了幾根狗毛，其它的一無(wú)所獲，表弟也什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來(lái)了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說(shuō)道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關(guān)系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維啊！我來(lái)幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時(shí)，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個(gè)身子猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著指縫不斷地流下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見(jiàn)他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。

　　我知道，他現(xiàn)在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過(guò)的時(shí)候雪上加霜。��！都是我的錯(cuò)�。�

他傷心了作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王剛。在學(xué)校里，他常常臉上掛滿笑容，遇見(jiàn)熟人更是笑臉相迎，同學(xué)們送他外號(hào)“開(kāi)心果”。我總覺(jué)得他的字典里就沒(méi)有“傷心”這個(gè)詞。但發(fā)生了一件事，改變了我的看法。

　　一次很平常的英語(yǔ)課，老師正講著英語(yǔ)，班主任老師叫他有事。我心里想：莫非老師要批評(píng)他，不不不，那不可能。王剛學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格也比較老實(shí)，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他吧。我又否定了自己剛才的想法。那到底是什么事呢？我百思不得其解。

　　我很關(guān)心他，偷偷地透過(guò)窗戶往外看，只見(jiàn)王剛雙肩耷拉下來(lái)，眼圈發(fā)紅，身體微微發(fā)顫，晶瑩的淚珠在眼睛里不停的.打著轉(zhuǎn)，瞬間，眼淚像斷了線的珠子，墜落到地上。再看看老師一臉和藹可親的樣子，不像是發(fā)火��！不像是批評(píng)他呀。老師還把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓勵(lì)他。我的心里更疑惑了，心想：莫非王剛家里發(fā)生了什么事？王剛低著頭走進(jìn)了教室，安靜地坐在他的座位上，臉上的笑容消失了，眼神也變的空洞洞的，失去了往日的神采。老師提出的問(wèn)題，他也不舉手回答了，一副心不在焉的樣子，做為好朋友的我很擔(dān)心他。

　　下課了，我急忙詢問(wèn)王剛到底發(fā)生了什么事？他哽咽地說(shuō)：“我奶奶……今天……去世了�！闭f(shuō)完就又埋頭傷心起來(lái)。我一下子明白了，嘆了口氣安慰他說(shuō)：“人死不能復(fù)生，請(qǐng)節(jié)哀吧�！蔽蚁耄�王剛聽(tīng)了我的安慰，心里會(huì)舒服些吧。后來(lái)王剛又被他的爸爸接走了。

　　這就是發(fā)生在我的朋友——王剛身上的一件傷心事。從這件事，我看到了，王剛對(duì)她的奶奶很親，看到了人間的親情。人非草木，豈能無(wú)情？不傷心只是未到傷心處吧。

他傷心了作文5

　　風(fēng)呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨。只見(jiàn)他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無(wú)目的的走著。

　　他是我們班的好學(xué)生，也是我的同桌。每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對(duì)象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。

　　那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好�？荚囘^(guò)后，老師拿著改好的卷子走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始發(fā)卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過(guò)去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫(xiě)著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說(shuō)：“你考的還不錯(cuò)呀�！闭f(shuō)著他倒吸一口冷氣，慢慢的.低下了頭，簡(jiǎn)直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺(jué)他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他的臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋(píng)果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把他的試卷吹落在地面上，可他沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，眼睛直直的看著前方，仿佛時(shí)光凝固了一般。

　　這時(shí)放學(xué)了，老師請(qǐng)他來(lái)到辦公室，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。我碰了碰他，他才被我?guī)�入現(xiàn)實(shí)，急忙向老師的辦公室走去。等他回來(lái)時(shí)，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴(yán)厲的批評(píng)他了。

　　雨繼續(xù)下著，隨著放學(xué)鈴聲的敲響，同學(xué)們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過(guò)他的臉頰滴落下來(lái)，他告訴過(guò)我，如果他考不好，他的媽媽會(huì)傷心的。他明明好好復(fù)習(xí)了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。

　　不知何時(shí)風(fēng)停了，雨住了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

他傷心了作文6

　　朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一把掃來(lái)掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛(ài)極了。

　　朋友和“大黃”的感情很深，每次上學(xué)，大黃都會(huì)送她到公交車站，目送她離開(kāi)了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的.地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

　　可就在一次放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點(diǎn)不好的預(yù)感，但我還是安慰了她：“沒(méi)事，說(shuō)不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了。”

　　我們忐忑不安地走回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到她的嚎啕大哭聲以及摔門(mén)而出的聲音，我急忙開(kāi)門(mén)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我早已把它當(dāng)成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來(lái)悲傷極了，我第一次看見(jiàn)她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽(tīng)到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢問(wèn)每一個(gè)人：“您……您有沒(méi)有……有沒(méi)有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒(méi)有聽(tīng)到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但每當(dāng)我們放學(xué)回來(lái)，走到那個(gè)車站路口時(shí)，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

他傷心了作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍(lán)白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準(zhǔn)備問(wèn)旁邊的同學(xué)，是誰(shuí)掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來(lái)看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì)，突如其來(lái)的誤會(huì)，確深深地刺痛了他的心。

　　他呆若木雞的站在原地，來(lái)不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來(lái)。想幫助別人確被誤會(huì)。他雙肩開(kāi)始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說(shuō)不出來(lái)。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇。可那個(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著。

　　“嗚嗚，嗚嗚……”他越來(lái)越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說(shuō)你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的'同學(xué)。好像在等待大家都認(rèn)定他就是個(gè)小偷�？蘼暩�大了，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒(méi)有停止。

　　圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，有的過(guò)來(lái)安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開(kāi)了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。那位同學(xué)臉?shù)桃幌录t了�！皩�(duì)不起，我不該誤會(huì)你，不該不聽(tīng)你解釋，就叫你小偷，請(qǐng)?jiān)�諒我吧�！闭f(shuō)著低下了頭，上前伸手想拉他起來(lái)�！安灰�碰我，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。

　　他的好朋友來(lái)了，安慰了他一會(huì)，哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。

他傷心了作文8

　　我坐在朋友的不遠(yuǎn)處，默默地陪伴著我的朋友，因?yàn)槲抑�道他傷心了�?/p>

　　朋友傷心的時(shí)候，并不需要我過(guò)多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因?yàn)榕笥岩皇逐B(yǎng)大的小狗丟了，小狗已經(jīng)失蹤好些天了，然后就在今天的時(shí)候，小狗被我們找到了。只不過(guò)由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時(shí)候，小狗已經(jīng)沒(méi)有了生機(jī)。

　　所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的'小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領(lǐng)養(yǎng)的小狗來(lái)找我的時(shí)候，朋友臉上飛揚(yáng)的神采。

　　在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點(diǎn)也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時(shí)間最長(zhǎng)的小動(dòng)物了。幾天前，小狗走丟的時(shí)候，朋友就已經(jīng)焦急不已，現(xiàn)在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，天空的顏色也變得越來(lái)越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動(dòng)不動(dòng)的。這不禁讓我擔(dān)心起來(lái)。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過(guò)，我還沒(méi)有說(shuō)話，朋友似乎注意到了我的到來(lái)，在我剛走近的時(shí)候就道：“我沒(méi)事。”

　　朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說(shuō)沒(méi)事�！疤炜旌诹耍�先回家，叔叔阿姨肯定擔(dān)心你了�！蔽壹译x朋友家并不遠(yuǎn)，兩家的長(zhǎng)輩們也都有往來(lái)，關(guān)系也都一直不錯(cuò)。

　　朋友聽(tīng)到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。

　　真希望隨著明天新的一天到來(lái)，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

他傷心了作文9

　　她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時(shí)淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。

　　她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，是個(gè)天生的樂(lè)天派。在我眼里她從未哭過(guò)，但那一次例外。

　　寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點(diǎn)后，她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具，飛盤(pán)，皮球等等。我們開(kāi)心地玩起來(lái)，不知不覺(jué)到了馬路邊。我看馬路邊沒(méi)有車就丟了一個(gè)飛盤(pán)，說(shuō)道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤(pán)。可也在同時(shí)，一輛汽車突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過(guò)，它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　桂桂終于回過(guò)神來(lái)了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對(duì)不對(duì)？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”

　　她的淚一滴一滴地落下來(lái)，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動(dòng)著，顯出無(wú)限悲傷的`模樣，聽(tīng)著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無(wú)從下手，一時(shí)間竟鼻子一酸。

　　她那樣難過(guò)，我竟也難過(guò)起來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語(yǔ)，表達(dá)安慰，信任與同情。

　　她突然停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧著我，我看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說(shuō)話還顫抖著，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的……”還擠出一抹蒼白無(wú)力的微笑，我知道她在強(qiáng)顏歡笑。

　　這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無(wú)力的笑容，深深刻在了我心中。

他傷心了作文10

　　你憑什么打我，��？我討厭你！你怎么能這樣對(duì)爸爸說(shuō)話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。

　　當(dāng)時(shí)爸爸正在給我講題，所以后半時(shí)的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學(xué)習(xí)，專心點(diǎn)兒，不是亂開(kāi)玩笑的。爸爸板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。他的語(yǔ)氣令我很不舒服，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續(xù)聽(tīng)他講題�？晌乙恢睂�(duì)他剛剛說(shuō)的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著爸爸，爸爸察覺(jué)到了我的不對(duì)勁。平靜的問(wèn)：怎么了，不舒服嗎？我好聲沒(méi)好氣的說(shuō)道：沒(méi)什么，你繼續(xù)講。那就請(qǐng)你端正好自己的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。聽(tīng)得出來(lái)他的.語(yǔ)氣，帶著些許容忍。

　　哦我故意拉長(zhǎng)聲音，不耐煩的說(shuō)道。

　　因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)有所下降，爸爸很著急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說(shuō)道：你還學(xué)不學(xué)習(xí)了？不學(xué)就走！

　　走就走！我因?yàn)槊刻煸诒桓改覆贾玫木毩?xí)題壓著的一口氣爆發(fā)了，大聲的吼著。爸爸沒(méi)想到我會(huì)這樣做，于是跟我吵了起來(lái)。我們?cè)匠吃郊ち�，他突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說(shuō)：你和媽媽每天都給我那么多壓力，我受不了了！要是我沒(méi)有你的多好！爸爸聽(tīng)了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望著我，兩行淚流了下來(lái)，張了張嘴喃喃的說(shuō)道：我是為你好啊隨后他又嘆了口氣，雙手耷拉下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，走進(jìn)房間，輕輕地鎖上了門(mén)，整個(gè)晚上再也沒(méi)出來(lái)。

　　我望著爸爸的房門(mén)，沒(méi)有說(shuō)話，臉還在火辣辣疼痛，腦海里一直浮現(xiàn)著剛剛發(fā)生的事，我居然那么過(guò)分，唉。是的，爸爸什么也沒(méi)有做錯(cuò)，他為我付出了太多太多，我卻傷害了他。

　　他這次是真的傷心了

他傷心了作文11

　　他是我的好朋友，就在剛剛，他一個(gè)人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過(guò)，如此的絕望，怪他太容易相信別人。

　　我的好朋友是一個(gè)酷愛(ài)游戲的小男孩，時(shí)常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因?yàn)樗�的成�?jī)非常的優(yōu)秀，就是因?yàn)檫@樣他的.爸爸毫不吝嗇，還會(huì)高價(jià)給他買(mǎi)他喜歡的游戲機(jī)，他們班很多同學(xué)都很羨慕他，還會(huì)給他借游戲機(jī)來(lái)玩。

　　他是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人，只要有人給他游戲機(jī)他都會(huì)借，但是他總是給別人說(shuō)上課不能玩，作業(yè)不做完不能玩，更不能影響到其他人學(xué)習(xí)，否則就免談。

　　就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機(jī)，一而再再而三的承諾上課絕對(duì)不玩，沒(méi)有給他還會(huì)來(lái)，結(jié)果下午第一節(jié)課，他的同學(xué)在課上打開(kāi)了游戲被老師逮個(gè)正著，游戲機(jī)就這樣被沒(méi)收了，下課他主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可老師并不買(mǎi)賬，狠狠地批評(píng)了他，說(shuō)他為什么借給別人影響別人學(xué)習(xí)，這時(shí)在害別人。從辦公室會(huì)來(lái)，他一直在傷心的哭。

　　他傷心了

　　今天，太陽(yáng)公公起得很早，清晨的太陽(yáng)特別的暖和，照在身上像是一個(gè)中央空調(diào)開(kāi)著暖氣，我和我的發(fā)小一起去學(xué)校，不知道為什么，今天看起來(lái)他很反常，跟今天的天氣相反。

　　放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他的臉色越來(lái)越難看了，我趕緊問(wèn)他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過(guò)，經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)他在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時(shí)間他沒(méi)有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買(mǎi)個(gè)一模一樣的，可是沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)他同桌就發(fā)現(xiàn)了。

　　二話沒(méi)說(shuō)，他的同學(xué)火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動(dòng)承認(rèn)，也不主動(dòng)給別人道歉，來(lái)不及等他解釋，班主任就批評(píng)了他，還打電話給他家長(zhǎng)，所以這兩天他一直悶悶不樂(lè)的，也不跟其他同學(xué)一起玩。

　　知道真相后，我去找了他們的班主任，后來(lái)他們班主任主動(dòng)和他道歉，并在全班公布了這件事情的來(lái)龍去脈，這時(shí)他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。

他傷心了作文12

　　你，你怎么能這樣？怎的？我愛(ài)怎樣就怎樣？一個(gè)破鋼筆值幾個(gè)錢(qián)？好，你不把我當(dāng)朋友了？那行，王紅，從今往后咱們井水不犯河水這些話即使是上周末說(shuō)的，但它卻仍縈繞在我耳邊。

　　周五的下午，老師偏偏把我和王紅兩個(gè)人留下補(bǔ)作業(yè)，那氣氛十分尷尬。補(bǔ)完作業(yè)我正無(wú)精打采地收拾書(shū)包，突然，王紅頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：明天能去我家拼模型嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭就自己跑出了教室。

　　咚咚咚吱呀門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)王紅已經(jīng)站在門(mén)口等我，手上握著兩盒十分精美的套裝禮盒，估計(jì)就是今天要拼的玩具模型。為了避免尷尬，我搶先說(shuō)道：早�。∷�的臉像熟透了的柿子，漲的通紅通紅，一只手使勁搓著衣角，但仍不知道該如何回答，僵持了一段時(shí)間，他一咬嘴唇，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我也緊隨其后，接下來(lái)就是一陣乒乒乓乓的'聲音，在這過(guò)程中，我倆依舊沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，我一邊漫不經(jīng)心地拼著，一邊想著怎么找個(gè)借口離開(kāi)。而王紅卻仔仔細(xì)細(xì)地組裝每一個(gè)部件，只見(jiàn)他反復(fù)對(duì)照?qǐng)D紙上的結(jié)構(gòu)，眼睛瞪得大大的，十根手指頭為了讓零件可以完全吻合，按出了紅印子，看著他那賣(mài)力的樣子，心中不禁嘀咕：這家伙給誰(shuí)做的，怎么這么上心？

　　轉(zhuǎn)眼到了晌午，模型都拼好了。我正準(zhǔn)備去趟衛(wèi)生間后來(lái)欣賞自己的作品，只聽(tīng)砰的一聲模型摔散了一地，我慌忙進(jìn)去查看，原來(lái)他把拼好的模型碰壞了。王紅慌亂解釋：我不是我不是什么我？你不就想氣我嗎？那我是不是也該‘回禮’一下？說(shuō)罷，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯著地下的碎片，在我的斥責(zé)聲中，不禁流下了眼淚，淚水順著臉頰而下，他抽泣著說(shuō)：模型是我是我央求爸爸買(mǎi)來(lái)送給你當(dāng)生日禮物的��！一瞬間，我愣住了，仿佛時(shí)間都凝固了

　　我剛想說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)身就哭著跑開(kāi)了

　　那天傍晚，走在那條熟悉的小徑上，望著那美麗的月夜，多少思緒涌上心頭

他傷心了作文13

　　小劉是我最好的朋友，他平時(shí)很愛(ài)笑，講話很幽默�？墒悄且惶�，這個(gè)樂(lè)天派卻哭得很傷心。

　　那是一個(gè)陰沉沉下午，窗外飄著猛烈的大雨，空氣中彌漫著濕氣，天空中時(shí)不時(shí)有閃電劈過(guò)，仿佛大樹(shù)都在哭泣，花兒們?cè)谝慌缘椭�頭，讓人心情沉重不堪。

　　我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，班主任突然來(lái)到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要批評(píng)他？再看看小劉走出去時(shí)，一副不安的模樣，我的心頓時(shí)提了起來(lái)，同時(shí)不斷地安慰自己，小劉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

　　他來(lái)到老師辦公室后，老師露出了可怕的神情，那表情讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，小劉左手握右手，放在身后，低著頭，一句話也不敢說(shuō)，突然老師說(shuō)：“你們宿舍管理的怎么樣？”

　　“不好�！彼麘M愧的低下了頭，無(wú)比忐忑地說(shuō)。

　　“那你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)不好？”老師的語(yǔ)氣逐漸大聲，嚴(yán)厲，仿佛校園都被震得要抖三抖。

　　“有......有......”他抬起頭來(lái)吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字，又嘆了一口氣，低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。

　　“那你作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)是怎么管的，昨天晚上你們宿舍被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，這是不是你的責(zé)任，算了，你去把第七課的單詞抄五遍，寫(xiě)個(gè)保證書(shū)，后天之前交給我�！崩蠋煷舐暤赜�(xùn)斥著，隨后揮了揮手，示意讓他出去。

　　他走進(jìn)教室，我不安的看著他，只見(jiàn)他臉色蒼白，兩眼無(wú)神。下課后，他獨(dú)自一人坐在一個(gè)無(wú)人角落里，我走過(guò)去，作為朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶紅了，晶瑩的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，頓時(shí)淚如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。

　　我很同情他，因?yàn)樽鳛樗奚峥傞L(zhǎng)的我也有同感，要管好宿舍可不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能為他做些什么，才能讓他好受一些，我也只能在他的旁邊不停地安慰著他，愿他受傷的心慢慢陽(yáng)光起來(lái)。

他傷心了作文14

　　他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因?yàn)橐患�小事，讓我追悔莫及�?/p>

　　那是一個(gè)溫暖的春天，我和他走在放學(xué)路上，有說(shuō)有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時(shí)因慣性飛了出去，整個(gè)人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺(tái)階上。

　　我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對(duì)……對(duì)不起！”接著，便把我送回家。

　　第二天，我?guī)�傷在院子里活�?dòng)腿腳。忽然感覺(jué)有人碰了我一下，回頭一看，是他！

　　“你來(lái)干什么？”我冷冷地問(wèn)，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。

　　“我來(lái)給你道歉，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，不應(yīng)該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的下巴，面紅耳赤。

　　我不屑地說(shuō)：“嗯，哼！”

　　他見(jiàn)我不開(kāi)心，又說(shuō)：“對(duì)了，看過(guò)馬戲嗎？有一個(gè)小丑是不是很滑稽？”

　　我心里的火焰頓時(shí)燒起來(lái)了，吼道：“夠了，我不想聽(tīng)你說(shuō)這些沒(méi)用的，你說(shuō)的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開(kāi)，不要擋我的路！”說(shuō)著，我把他往一邊推去，徑直跑開(kāi)了，隱隱感覺(jué)他的手在抹眼淚……

　　我突然覺(jué)得自已有點(diǎn)兒過(guò)頭了�；仡^看他，他的'眼里閃著絕望的光芒，面孔因?yàn)閭�心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對(duì)不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著我�！�…像是在等待我的原諒。

　　第二天，我去他家，向他道歉：“對(duì)不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動(dòng)情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我錯(cuò)在先。告訴你一個(gè)消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。

　　“你去哪兒？”我問(wèn)。

　　“去西安�！彼麆傉f(shuō)完，我很后悔那天不該傷他的心。

　　從此，我失去了一個(gè)形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開(kāi)始珍惜。

他傷心了作文15

　　他，是一個(gè)很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅(jiān)強(qiáng)，可他，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。他，就是那一位平凡的音樂(lè)老師，那一位給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，許多道理的音樂(lè)老師，那一位在難過(guò)時(shí)小聲哭泣的音樂(lè)老師。他，就是聰聰老師。

　　在本學(xué)期的第十一節(jié)音樂(lè)課上，他哭了，同學(xué)們也哭了。

　　還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂(lè)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地去音樂(lè)教室，期待著我們的第十一節(jié)音樂(lè)課。我們走進(jìn)教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺(jué)天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來(lái)，慢慢地走到教室中間，我突然發(fā)現(xiàn)，老師的鼻頭紅紅的，像剛哭過(guò)一樣�！巴瑢W(xué)們”聰聰老師說(shuō)道：“你們應(yīng)該聽(tīng)五·二班的同學(xué)說(shuō)了，下一學(xué)期，我……不教你們了。我覺(jué)得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我�！甭�(tīng)完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對(duì)我們一句又一句的諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個(gè)又一個(gè)游戲，回想起上學(xué)期第一次音樂(lè)課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些，我的淚水落了下來(lái)，同學(xué)們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期，我會(huì)親手給你們寫(xiě)一首歌，因?yàn)樯弦粚W(xué)期，我差你們一個(gè)第一名。”聽(tīng)到這里，我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無(wú)數(shù)的'淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂(lè)觀的聰聰老師，這一次哭了。

　　那天晚上回寢室的路上，我看見(jiàn)了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無(wú)聲地灑在了我的床頭。

　　離別，一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。一次離別，可能大，可能小;有時(shí)可能笑著面對(duì)，有時(shí)可能哭著面對(duì);有時(shí)可能撒了手還能相見(jiàn)，有時(shí)撒了手，就成了永別。

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