我不想長大作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我不想長大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不想長大作文1
最近很煩，不是因為南方天氣不好，只是因為漸漸的發(fā)現(xiàn)自己長大了，在這個滿是春雨的季節(jié)。看著窗外天空傾泄著綿綿細雨，聽著傷感的音樂，何時開始喜歡上了聽傷感的音樂，或許那些憂愁，那些傷心的旋律可以跟自己支離破碎的心共鳴吧，只是驀然才發(fā)現(xiàn)其實下雨也很滿足，至少沒有那么的嘈雜，只有單一的嘀嘀答答的聲音。
小陳， 這個事就交給你了。老板講完之后就只留下一個驚愕的我留在原地，我看著辦公桌上一大堆的資料，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，不再是那個可以跟在別人身后打下手的小男孩了，自己也可以一個人獨擋一面了，自己不是應該高興嗎？可以為什么自己心里面卻是緊張的，只是我真的可以嗎？我承受住這個重任嗎？如果搞咂了怎么辦？看著老板對自己的重任，自己第一次覺得好驚慌失錯，好害怕失敗。以前跟著領導做的時候是那么的輕松，沒想到一到自己手中既然會如些的緊張，發(fā)現(xiàn)有一種責任壓在自己的身上，讓自己喘不過氣來�；艔埖哪弥淮蠖训馁Y料走到家里。今天又要加班了。
結(jié)果我失敗了，被老板罵了，炒魷魚了，弱小的心靈大大的受打擊，原來好不容易積蓄起來的一些信心現(xiàn)在全沒了，才發(fā)現(xiàn)成功沒有以前讀過的書上那些名言那么簡單，那些通俗易懂的字雖然看起來是那么的`鼓舞著自己，但那僅僅是表面，到最后我還是讀不懂。第一次發(fā)現(xiàn)長大是那么的不容易，不在是向小時候那樣永遠躲在爸爸媽媽身后，長大了要做太多自己不愿意做的事，要勇敢的面對一些很復雜的事，雖然知道自己不行，但還是強撐著到最后，就連小時候大聲的哭也沒有了，只會自己一個人在夜深人靜的時候偷偷的想著自己的委屈，直到最后有一種咸咸的液體流到嘴邊，才發(fā)現(xiàn)自己哭了，然后蹲下把頭埋在自己的雙腿之間顫抖著失聲痛哭......
從些生活不再簡單了，不在想讀書時那樣上課，下課，回家。再也沒有嘻嘻哈哈一樣笑過了，每天都要掛著虛偽的笑容面對著所有的人，就連說話都要想著如何不得罪人。那個真實的自己只有在夜深人靜的時候才會出現(xiàn)，是那么的不堪那么的狼狽�，F(xiàn)在懂了，這就是成長，是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。這就是現(xiàn)實，這就是這個世界。
成長，是一段很漫長的生活。我們只能繼續(xù)的假裝，虛偽的活下去......
我不想長大作文2
小時候，我真的好想長大。
上幼兒園時，我看見大哥哥大姐姐們騎著自行車開開心心地去上學、回家、逛街，心里特別羨慕，有時還會幻想自己正在長大，好長時間一個人，就像扮了一回“過家家”游戲里面的大人一樣。那感覺真是得意極了。我好像一下子長大了。
時間過得真快，我已經(jīng)小學畢業(yè)了，可以說，我已經(jīng)長大了。但是，現(xiàn)實并不像我原來想象的那樣，并沒有令我怎么開心。作業(yè)又多又難，時間又很緊，老師管的也很嚴，尤其是考試之前，累的人都透不過氣來……“慘”到這個份上的我，終于醒過來：小孩子就是小孩子，想什么都是那么幼稚，長大其實很沒勁。
所以，現(xiàn)在的我又不想長大。有時候靜坐下來，真想走進時光的長廊，去索回兒時的那一份天真和爛漫，尋一份有嬉有笑和無憂無慮。
這種愿望當然不能實現(xiàn)。時光不會倒流，年輕的我只會一天天不斷成長，一天天走向成熟。于是在問題的另一面我又有了新的感悟：今天，天真雖然離我而去，但是我畢竟收獲了一些成熟；童趣雖然不再回來，但我畢竟增長了一些理性；人生的辛勞雖然比兒時多了，但我畢竟知識豐富了。有失，但畢竟也有得。
我是感嘆“成熟”的代價太大，還是珍惜這一份新的擁有？是留戀往日那段無憂無慮的幼兒園的日子，還是把握住今天和將來的時間？我們要換個角度想問題，同樣的問題，在這一面想是山重水復，從另一面想也許就是柳暗花明；這一條胡同走不通，當然要從另一條胡同走。
有一個小故事是這樣的：媽媽叫女兒上街買半斤醬油，女兒拿了一只碗去。后來，這碗太小了，還剩一點沒裝完，女兒便把碗翻過來，終于用碗底的燈盞窩把醬油裝完了。回到家，媽媽問：“孩子，醬油在哪兒？”女兒指著碗底，說：“在這兒，媽媽�！�
事情如果只到此為止也就罷了，因為縱使失去的再多，總還有剩下的'一點。這正如一個人的成長，雖然付出了告別童趣的代價，但總還是迎來了青春的靚麗�？晒适虏]有到此為止。
媽媽說：“半斤醬油就這么一點點嗎？我的寶貝�！薄斑@一邊還有哩�！迸畠喊淹朐僖淮畏诉^來……
曾經(jīng)，我是不想長大，可事實上我已經(jīng)長大了，而且在長大的過程中我必須失去很多珍貴的東西。我想，惟一的選擇應該是這樣的：走出一度困擾我的“成長煩惱”，把握今天的自我，迎接明天的成功。
作為一個“大女孩”，我的碗同樣不能，而且更加不能再一次翻過來。
我不想長大作文3
如今的我已經(jīng)13歲了，整天埋沒在書的海洋之中，無頭無腦的背著每一科學科，也是這一次，我意識到我自己已經(jīng)長大了，可是我不想長大，我還想和我的朋友一起牽著手，去公園散步，還想跟著爸爸媽媽一起出去玩。
不知道大家有沒有聽過這首歌：“是不是我們都不長大，你們就不會變老，是不是我們在撒撒嬌，你們就能把我舉高高...”這首歌唱出了多少孝子的心聲，多少孩子的淚水，我們長大一歲，父母就變老一歲，頭上的黑發(fā)，慢慢變白，想到這兒我一點都不想長大。
小時候總是牽著媽媽的手一起去逛街，當我走路不想走了的時候，爸爸總是第一個抱起我來，不管外面有多大的風，媽媽的手總是全方面的護住我的小手，不讓我受一點寒冷，我的小手待在媽媽的手里面，總會感覺到溫暖，幸福，在歡聲笑語中度過每一天，有的時候外面下雨了，只有一把雨傘，我有太矮，爸爸有太高，這時爸爸會選擇給我打著雨傘，自己卻淋著雨，我想這是所有父母統(tǒng)一的舉動吧，而有的.時候，我特別想要一個玩具，請求父母給我買一個玩具的時候，父母總是會嚴厲的“批評我”說：家里的玩具已經(jīng)很多了，不能再買了，乖，聽話。那時我就在地上打滾，不聽話，亂發(fā)脾氣，一點都不理解父母的心情，但要是長大了，就會換做我們來照顧父母，孝敬父母，帶著爸媽去各地好玩的地方，讓他們享福。
現(xiàn)在雖然不能回到從前，但是還有時間回憶童年，我想重新開始，彌補以前的過錯，顯然是不可能的，時間不會重來，我也不想長大。
長大后才發(fā)現(xiàn)自己一個人的時候，很寂寞，很孤獨，沒有父母的陪伴，沒有父母的關心，最關愛你的人還是爸媽，每當肚子疼的時候，他們總是第一個給你遞上熱水，每當你生病的時候他們總是放下手中的事，不管多重要，總是第一個背你去醫(yī)院，回憶終究是回憶，即使不能改變，那也要珍惜現(xiàn)在，我不想長大，因為小時候沒有煩惱，活的比較瀟灑。
家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感，對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。
我不想長大作文4
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著鋒利的刀片走過去，血肉模糊之后開始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說書上看到過，主人公把中考結(jié)束的那一響鈴稱之為陽光，把初三剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽光的日子。
現(xiàn)在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的.性格和教學方式。自習課上，只要通報的人說一句：“小龍來啦！”全班人就頓時靜的鴉雀無聲，誰也不敢在此關頭呲一聲�？墒菫槭裁匆行↓埬�？呵呵這就大有來頭啦··剛初二的時候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見了。“咦，這不是李小龍裝么？”一個同學說道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個代名詞就傳開了，沸沸揚揚。
再來說說俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來頭，聽我慢慢道來···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著紅袖章，在學校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著臂膀看著過往的學生，忽而筆直的走來走去。來往的同學都說：“哇！這老師好精神��！”于是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。
尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽下面一段對話你就知道了。
“喂，那位同學，在寫什么��？”
“我···我···我在寫物理某某資料書”
“寫什么資料啊，不要寫其他的，把我布的寫好就行了！”
“可是，這題目好啊···”
“有什么題目出的比我出的還好啊？好了不要寫了，沒得用，還浪費你時間····”
同學在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚，感動的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名�。�
······
一學期的初三生活過去了，我知道在剩下的三、四個月里，時間會想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏，讓自己在這個十七歲的夏天，畫個安靜的句點。
我不想長大作文5
每一次到了春節(jié)，聽著外邊的鞭炮聲，我在細細的算自己的年齡，我已經(jīng)十二歲了，以前過春節(jié)，我都可以沖出去和小伙伴們一起放鞭炮，但是，今年春節(jié)，爸爸媽媽都說，我已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣像個小孩子一樣貪玩啦，要給院里的弟弟妹妹們帶個好頭，所以，今年春節(jié)，我頭一次憋在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，沒有沖出去和伙伴們瘋玩，聽著門外一聲賽過一聲的鞭炮聲，我的心中癢癢的，像是有爪子在撓似的，小伙伴們叫我，爸爸媽媽就說我睡覺了，到了第二天早晨大年初一，我們到爺爺奶奶家去磕頭掙壓歲錢，沒想到磕了頭，爺爺奶奶剛要給我壓歲錢，爸爸媽媽就攔住說：“小杰已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣慣他了，不用給壓歲錢�！�，爺爺奶奶執(zhí)意要給，爸爸媽媽卻推辭，最后，爺爺奶奶爭執(zhí)不過，只好把錢收起來，后來還是奶奶趁爸爸媽媽沒注意，偷偷把錢塞給我，結(jié)果，今年收到的壓歲錢比以往都少得多，聽了爸爸媽媽的話，我非常不解，難道十二歲就算長大了？就算長大了，在長輩眼里不也還是小孩子嗎，長輩也得給壓歲錢吧？難道長大了就不能要壓歲錢嗎？
在家長眼里，小孩子到了十二歲長大了，就得有禮貌，懂禮節(jié)，不能再收壓歲錢，行為規(guī)范，不能像以前一樣再瘋玩，要每次考試都得進步，就拿這次考試來說吧，我的.成績倒退了些許，爸爸媽媽沒有像以前一樣打我，只是意味深長地說：“你自己好好想一想吧。”，聽了這話，他們可能認為我會自己找到錯誤，不用再像以前一樣大動干戈了，只是殊不知，這個樣子比打我還讓我害怕，因為這就像是有一把利劍懸在頭上一樣，不像以前小時候打兩下就完事的。
以前，我像一只海鷗，無憂無慮的生活著，但是當我聽到我長大了這幾個字的時候，我就由一只自由自在在空中飛翔的海鷗，變成了一個對家長百依百順的“大人”，我一直都想對爸爸媽媽說，我不想長大，當一個孩子多好啊，每天不用為學習成績發(fā)愁，不用對如山的作業(yè)發(fā)愁，不用看家長的臉色行事，每天可以自由自在的玩耍，快樂的成長，對家長也不用那么局促，有時候，我真的還想再成為孩子一次，因為，我不想長大！
我不想長大作文6
孩提時的我們曾不止一次的幻想，長大后的自己會是什么模樣？能否像聚光燈下的明星那樣耀眼，抑或是像文學大師那樣受萬人敬仰？提都沒有提及過。誰都知道，擁有這些的同時，我們會失去很多。
我厭惡長大，徹徹底底的厭惡。長大后的自己不再以“少年”自稱，而是被冠上了“大人”的名號。你需要為生計奔波勞累，需要為工作去喝酒應酬，需要讓親人過上幸福的生活，因此你不得不拋棄你的純真和誠實，去學會那些阿諛奉承的話語，即使你不愿意。
我厭惡長大，從頭至尾的厭惡。你說，長大后要讓父母住上舒適的大房子，給自己買許多漂亮時髦的名牌衣服，吃好吃的食物，戴昂貴的`首飾，用高性能的電腦，過衣食無憂的生活。大家都會為你有這樣的目標而鼓掌。但誰都沒有點破，我們需要的，是錢。
作為孩子，我們有恣情大笑的權利，我們不必為如何活下去而煩悶，不必為生活瑣事而擔憂，我們要做的，就是無憂無慮的成長。
成為大人，整天為如何掙更多的錢而忙得焦頭爛額，成天得看別人的臉色做事。你體會到了這個世界最為陰暗的一面，開始從詫異變得麻木，重復按部就班的生活。生活瑣事充斥著你所有的空余時間，再也沒有了年少時的青春激情，有的只是大人無法推卸的責任。
我厭惡長大，不留余地的厭惡。當我們還是孩子的時候，我們可以毫無遮掩的把自己所有的情緒表現(xiàn)出來。喜歡就是喜歡，難過就是難過。長大成人，你必須要將自己的情緒收斂，對待不同的人用不同的態(tài)度，活的小心翼翼，生怕不小心說錯了什么話，做錯了什么事而得罪了什么人。
朋友說你變了。深夜里，你哭著問自己，什么時候就變成了自己少年時代最厭惡的那種人了呢？
時光笑著告訴你，因為你已經(jīng)長大了啊。你只有適應這個社會，才能在社會上生存，否則被淘汰。而你又不甘心被淘汰掉，所以你在改變自己，這是你自己的選擇啊。
成長拿走了我們很多，也教會了我們很多。長大成人是不可避免的事，即使再怎么厭惡，也是無法阻擋。如果你不想輸，那就別偷懶，你今天努力一點，也就是為了明天更好的自己。
我不想長大作文7
“我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”每當這首歌在我耳畔響起，我便感慨萬千。這可真是說到我的心窩里了，我，就是一個不愿意長大的孩子。
有人說，長大多好�。〈笕擞蟹坑熊�，兩點上班，五點下班，看書讀報、看電視、玩電腦，隨心所欲，只要有時間想去哪兒玩兒都行，為啥不想長大呢？這我可要反駁你了！你真是小孩不知大人苦，大人不知小孩甜��！
小孩多好��！下課時，大廳里何處聽不到他們歡快的笑聲？放學后，操場上哪里不見他們飛奔的身影？考試考砸了，向家長低個頭認個錯，擠一滴眼淚，發(fā)誓好好學習、天天向上，也就過去了。一受到表揚，給父母道聲喜，一高興獎勵個玩具玩兒（有點幼稚），多好啊！每當家長工作了一天累得腰酸背疼回家時，同志們，同志們！這到了我們盡孝心的時候了！幫爹媽捶捶背，揉揉腿，陪他們說說話，嘮嘮嗑。自然增添了自己的一份形象，又不失傳承中華民族的優(yōu)良美德嘛！小孩子每天上學快樂，放了學亦更是快樂！打籃球，踢足球。整日夜無憂無慮，快活得好似神仙！
而大人們可就沒那么幸運了！成天腦子里只想著兩件事兒：工作，工作，工作！賺錢，賺錢，賺錢！挺著身子板兒，有時苦干到深夜也不能停歇。究其何為，還不是為了攢足孩子受高等教育的資金，為了提高家人的幸福生活指數(shù)，同時還要抵御來自社會的諸多壓力，真是沒日夜的付出、操勞！總之我覺得一個字：苦！好不容易放個假能出去玩玩，還要顧忌自己孩子的.想法，由著他、聽著他，沒有自由感！不好、不好！更何況現(xiàn)在的房價鬧得是沸沸揚揚，房價只漲不降，工資只降不漲，這年頭買個房可真不容易。到時候沒房住，可真是無家可歸、流落街頭了！這點哪像小孩兒？全是聽天由命，投胎到哪里，生下來家里人對自己百依百順，萬分呵護。父母自己吃不好、穿不好也會保證孩子能吃好穿好，相比之下，小孩無憂無慮實在是太幸福了！
“我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”聽，我又不由自主的哼起了……我就是個不愿意長大的孩子嘛！簡簡單單的就是我，我要保留這份童年孩提時美好的回憶。所以我大聲喊：“我、不、想、長、大！”
我不想長大作文8
【文 題】
有一首歌是這樣唱的：“我不想不想長大，長大以后沒有童話……”每個人都要長大，但更多人希望自己能永遠留在童年，因為童年是五彩繽紛的。
請以“我不想長大”為題，寫寫童年的美好經(jīng)歷，重點寫出不想長大的原因。
要求：主題鮮明，情感真實，不少于400字。
【寫作指導】
寫此題，最重要的是做到“今昔對比”，即將童年時的美好與現(xiàn)在的無趣、煩惱進行對比，在對比中彰顯“我不想長大”的主題。
提示語已經(jīng)指明了寫作的方向——“寫寫童年的美好經(jīng)歷，重點寫出不想長大的原因”。這告訴我們：一要寫出童年時的美好經(jīng)歷，二要寫出不想長大的原因。要想使“不想長大的原因”具有說服力，可將自己的童年與現(xiàn)在生活對比。
【滿分佳作】
我不想長大
“我不想不想長大，長大以后沒有童話……”這首歌唱出了我的心聲，我不想離開美好的童年。
小時候，我很調(diào)皮，常常爬到爸爸的腿上，把爸爸的腿當滑梯;我很粗心，常�？钠屏烁觳埠拖ドw，媽媽又心疼又著急;我很貪吃，每次奶奶做好飯，我馬上拉著奶奶的圍裙，討好地說：“奶奶，奶奶，我餓了!”我津津有味地吃時，奶奶就在旁邊欣慰地笑……小時候的一切，都是我最美好的回憶。
可是現(xiàn)在不同了，因為我長大了，一切都不一樣了。我犯錯時，媽媽不再像以前一樣對我和藹地說沒關系，爸爸不再讓我爬到他身上玩;我也不敢再像以前一樣上課時大聲發(fā)言，因為我失去了勇氣和信心�，F(xiàn)在煩惱多了，因為我長大了，成熟了，大人們對我的態(tài)度也變了，我不能任性，不能頑皮，非得做到十全十美不可。
我不想長大，因為長大了就得不到爸爸媽媽的疼愛，調(diào)皮只能換來嚴厲的責罰。當然，我知道他們還是愛我的，只不過愛的方式不一樣了。
我不想長大，我真的'不想長大，我只想做個單純的孩子，擁有簡單的幸�！�
【點 評】
對比鮮明是本文最突出的特色。小作者將童年時美好的生活場景逐一描繪出來，并與長大后的諸種情形進行對比，反差極大，從中可以看出有趣的童年離作者越來越遠了。鮮明的對比突出了主題。
我不想長大作文9
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，我不想不想長大讀后感400字。我不想不想長大讀后感400字
本書的主人公扇貝是一個愛小動物、愛媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個主人公——一頭大胖豬，就是可愛的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過許多小動物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥，一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒牵闹恍∥镍B全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來一只可以裝在茶杯里的、傳說不會長大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。所有人的寵愛，卻使荷包蛋無家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，長成了比浴缸還大的`巨型豬，扇貝費盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗，讀后感《我不想不想長大讀后感400字》。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學考試和又一次失去動物朋友的雙重壓力下，扇貝做出了一個艱難的決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽，舍不得大家。最終通過微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！
“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大�！薄跋鄬梢曰畹煤苈L的人類來說，每個小動物都是螢火蟲，它們發(fā)出小小的光，很獨特，但也很短暫�！薄巴捯粋�接一個破滅，這是長大。童話一個接一個生長，這也是長大�！薄ぁぁぁぁぁみ@些話語始終在我耳邊回蕩。長大還是不長大，這永遠是一個問題。有時候，會喜歡長大，有時候，卻又厭煩長大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長大，最想回到小時候，可以玩，我也和他一樣，覺得小時候多好啊，自由自在的，不用上學�，F(xiàn)在，他一點兒也不怕長大了，因為他有理想，有好多好多個夢和童話還沒有實現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動物們都還等著他的動物方舟呢！
是啊，原來長大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開雙臂，用懷抱去迎接成長吧！
我不想長大作文10
隨著物質(zhì)條件的日益優(yōu)渥，獨生環(huán)境的“80后”“90后”無心可操，每每溺沒在父母的呵護中不愿醒來。所謂“不想長大”，究竟是憊懶，還是葆有難得的純真？此有兩說。
“理解者”以“堅持天真”為由。聽來固然令人神往的。提到長大，不免總要對“社會如何”侃侃而談起來，并且預備做斗士要揚那污濁的波。然而，我想，切忌將“固守本心”與“天真”混為一談！何以用“孩子氣”作要挾，逼來了自己的得益？成長亦意味著對世事更加理性的考量，而非用童話的標準去審度。像是三毛的撒哈拉鄰居：從借火柴、借藥品，到要鞋、要餐具，最后甚至想看看她的牙刷。人與人的關系當然不致冷漠，鄰里互助的溫暖決不能被利益圈定——“不想長大”者義正言辭地說著。然而像三毛這樣頂好頂熱心的人都煩不勝煩起來：這沒有窮盡的“美好的”愿望，最后只好由好心人來吃啞巴虧�！安幌腴L大”首先不是任性的理由；如此“天真”，恕我不能茍同。
“你得長大�！迸u者如是說。不愿茍且，干脆緊閉了眼，將一切付與一句“不想長大”，僅僅是在用純真和不負責任筑起的高墻內(nèi)瑟瑟發(fā)抖罷了：一時還覺得自己勇敢、高尚。中流砥柱漸老，正當少年的卻又全是“寶寶”，民族何以為繼？慣于張著嘴巴等待蜂蜜，卻不想擔起責任，融入社會去拼搏，其實質(zhì)只是一種懶惰，以拒絕長大作為護身的城堡。
我否定逃避責任者。然而，在一種意義上，“不想長大”是可貴的！
“我要向你們說精神的三種變形：看精神如何變?yōu)橐黄ヱ橊�，駱駝又變�(yōu)橐活^獅子，最后獅子變?yōu)橐粋�赤子�！辈槔瓐D斯特拉如是說。首先——首先，得是駱駝！它問，什么是重的和最重的？它屈下雙膝去承擔。敢于承擔，能夠承擔，樂于承擔，堅毅地朝著它的沙漠走去，不找借口，沒有彷徨。而后，駱駝得變?yōu)橐恢华{子——它搶劫自由，并成為自己的沙漠之王！這是對青年人更高的要求，打破“你應當”而高喊“我意愿”，在承擔之上創(chuàng)造呼吸的空氣，為意愿成就自由的`土壤。最后方是赤子。不得不變形為赤子，它是無懷，是不偏不倚，其必要性便在于，新秩序的建立只有最純凈的才能做到�！俺嘧印敝�，卻不可跳過“駱駝”與“獅子”。從有擔當?shù)�，再到有思想、有進攻性的，最后才是返璞歸真，笑著說“不想長大”。
青年人！考慮了自己的“不想長大”了么？必從駱駝起，獅子，而后赤子。意志得以意愿自己的本心，失去世界者復得自己的世界。此為成長。
我不想長大作文11
思想象潺潺的流水，奔流不息，在時間與空間上架起一座橋梁，只任回憶慢慢搜索，卻始終無法逾越回去。朦朧中，一件件襯衫和一條條碎花裙在天邊蔓延開來……
還記得小時候，我們是在農(nóng)村長大的，常常一群小朋友結(jié)伴而行，我們在池塘邊玩耍，撿起石子向水中扔去，看著一圈圈水波蕩漾開來，水中的鴨子嬉戲著，我們在旁邊也學起了鴨子走路，烈日當頭，一縷縷陽光灑在水面，水面如同鋪上了一層銀白色的鏡子。我們手拉著手一同在堤上唱歌，隨路撿起枯樹枝拿在手邊當表演道具，整個堤上便是我們的舞臺，田間勞作的人們見了我們都會嘴角上揚，露出微笑，仿佛是對我們表演的一種認可，那時，我們“肆無忌憚”。我們有時還會在門前的泥巴空地上追逐，時不時地也會在門前的`柑子樹林里穿梭，累了渴了便隨手摘一個吃，我們天真無邪，毫不拘束的笑著……
當我們長大一點，便入學了，便漸漸很少來往。現(xiàn)實的誘惑太多，我們沉迷于網(wǎng)絡，小說，學校的學業(yè)也逐漸繁重，我們喜歡宅在家里，也不愿去領略大自然的美妙。偶爾受父母之托去買些日用品，路上碰見也會令對方大吃一驚，曾經(jīng)的小丫頭片子長成了亭亭玉立的少女，曾經(jīng)的頑皮小男孩變得英俊瀟灑，曾經(jīng)的小襯衫變成了夾克牛仔，相互之間微微一笑，便分道揚長而去，時間竟如此可怕，摸不到也看不見，卻已在相互之間形成了一道厚厚的墻壁。母親也常在我耳邊說；“我是越長大話越少，見到小時候的玩伴都不打招呼了�！�
紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光無法停帶不前，在時光的長河中，我們懂得了許多，也改變了許多。傍晚，站在門前，遠處的樹梢中折射出一絲光亮，順著光影，我找到了樹梢上的夕陽，綠葉襯托著這一抹暗紅的光亮，還沒等我回過神來，夕陽已殘缺，我跑到樓上，此時又可以看見完整的夕陽，此時，我笑了，可慢慢的它又消逝在了天邊，真是“夕陽無限好，只是近黃昏�！贝藭r，凝望著天邊，不僅思索著，明天又會是怎么樣的一天呢？懂得多了，身上的擔子也便重了，我不愿再去想明天。
看著天邊的一抹余暉，童年的一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，那場景仿佛近似昨日，想伸手去抓住它，卻怎么也抓不住，那一件件襯衫和一條條碎花裙也在都市中逐漸消失。
現(xiàn)實太殘忍，我不想長大，只想穿越時間的橋梁回到無拘無束的生活。
我不想長大作文12
聽著窗外孩子們的嬉鬧聲，探出腦袋看著他們在盡情地玩耍，笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關，仿佛與世隔絕一樣，我們面對的，只有小升初這一難關……
看著四線三格的英語，列著一張有一張的演算紙，翻著一頁又一頁的生字，這已是習慣，手總是不停地抖著，不停歇地寫著，看著垃圾桶里一只又一只的筆芯，我沉默了 ……
那天，三歲的表妹問了我一個問題：“表姐，1+1等于幾啊？這簡單得不能再簡單的題，而我卻無言以對�！薄巴�？”“不對。”“田？”“還是不對�！薄安恢懒��！薄鞍パ�，表姐，是2��！”看著表妹伸出的2根手指頭，我笑了，那種笑，很不自然，很勉強。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我的腦子里總是裝著公式，總是把簡單的問題復雜化，我忘記了，忘記了那質(zhì)樸，忘記了那生命。
想想小時候，遇到問題就打破沙鍋問到底，雙手叉著腰，仰起頭，小嘴巴不停地講著理，那種驕傲，那份自信，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢，如今，卻消失的無影無蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華，想想之前所獲得的天真與快樂，現(xiàn)在，卻倍加懷念。
這一切的一切，難道是因為人們的改變嗎？說長大了，才六年級，說不小了，都12歲了。操場上跳舞，不現(xiàn)活力的.蹤影，慢吞吞的，無精打采。不瘋了，不鬧了，因為是六年級的大姐姐了，聽話了，懂事了，因為我們12歲了。但成長就應當帶走活力嗎？帶走快樂嗎？就應當帶來壓力，帶來煩惱嗎？
晚上，小翻譯學習班上Vicky老師的課，剩下的30分鐘，留下做卷子，收卷后，抄完作業(yè)，老師說今天你們可以早點走了。同學們一個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，這個說：“Vicky，你真好！”那個喊：“Vicky，真給力！”一個個都跳著出了教室，接著就是急促的下樓聲。
我苦笑一聲，抬起手挽——才九點一刻而已。
在回家的路上，看著路燈下稀少的行人，一股寒意涌上心頭。
來到單元樓下，望著黑洞洞的窗戶，走進樓道，只聽見自己的腳步聲，打開房門，來到書桌前，又是一陣翻書聲——
我不想長大作文13
為什么玫瑰花最終有一天還是會凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子？為什么。"每當這首歌在我耳邊徘徊的時候，我就會想是不是每個人的童年都像我一樣有無數(shù)個為什么？
有的時候。我在心里想：如果自己能永遠不長大，永遠停留在小時候，那該有多好��！可能每個人的內(nèi)心想法都不一樣吧，有的人希望自己快快長大成人，穿著現(xiàn)在市面上流行時尚的當季服裝，覺得自己看起來能夠顯得成熟陽光，而我呢？我的想法和他們恰恰是相反，我的愿望是讓我永遠都停留在五六歲時那純真的年代。
在我小的時候，我是多么的天真爛漫，沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔心自己因為學習成績不好而讓老師家長失望，也不會因一些同學之間的相處的問題而苦惱，更加不會。哎！雖然我明白人的一生不可能是順風順水的，在這過程中肯定會夾些風風雨雨，就像那首歌曲《陽光總在風雨后》中唱的那樣，但是我的童年生活就是那么風調(diào)雨順的。
還記得，在我五六歲的時候，自己是想要什么就有什么，甚至可以說是"衣來伸手，飯來張口"也不為過，在家里儼然就是家人的掌上明珠，長輩心中的小公主，什么事自己的爸爸媽媽都會代勞，但是現(xiàn)在呢？什么事都得自己動手，因為我已經(jīng)長大了，不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。
以前小時候，我所有的事情都可以依賴自己的父母，因為每天一睜開眼睛，爸爸媽媽就在我身邊，而現(xiàn)在，離開了父母，做什么都需要獨立性，凡事都要主動，這樣一比較，我頓時覺得小時候的生活是多么的無憂無慮啊。
除此以外，我覺得童年時候的'思想也是那么純真的，永遠心無雜念，也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物，就像沈復寫的《童趣》一樣，那該多有趣啊！我真心的希望自己可以永遠都不長大。
總而言之，小時候的生活是那么的美好，過年可以得到長輩的壓歲錢，還有哥哥姐姐的疼愛，他們永遠照顧著我這個年紀尚小的小孩子。
一想到這些，我就會發(fā)現(xiàn)，小時候的童年生活是多么美好和令人懷念，就如同詩中寫的："小時不識月，忽作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛向青云端。"
總言而之，我不想長大。
耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳?shù)母枨?我不想不想不想長大，長大后世界沒有童話，我不想不想長大，長大后世界沒有他"。
我不想長大作文14
當我很小的時候，我總是期盼著自己快快長大，隨著時間的流逝，我好像真的已經(jīng)長得足夠的快了，這個時候的我又開始期盼著自己不要長大，不要長大了。
看著手中這張照片，我很困惑，人為什么要長大？照片上，一個咧著小嘴，露出一排參差不齊豁牙的小男孩，坐在秋千上，手里拿著帥氣的奧特曼。一邊蕩著秋千，一邊玩著奧特曼，一副悠然自得的樣子。我真希望時光機能再回到那段難忘的、無憂無慮的歲月。
“嘉琨，快去把這些智力開發(fā)題做完！”媽媽的高音喇叭又在發(fā)布命令了。我回過神來，無奈地搖了搖頭，只好認真做題。
有一首歌叫《我不想長大》，里面有句歌詞是“我不想長大，長大后世界就沒童話……”這也正是我此時內(nèi)心的真實寫照。
記得上幼兒園的時候，每天都是媽媽給我整理書包，牽著我的手，一路笑聲送我到幼兒園�，F(xiàn)在上小學了，每天我自己要背著沉重的書包上學、放學；回到家，除了要做老師布置的'家庭作業(yè)，還要完成媽媽的“附加題”。
小時候，晚上我會在媽媽的故事聲中進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；現(xiàn)在呢，做完老師布置的作業(yè)，我已是哈欠連天，即使這樣，還要再看看媽媽推薦的課外輔導書。
小時候，我是爸爸媽媽的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，都圍著我轉(zhuǎn)；記得上次期中考試，語文我考了99。5。本以為媽媽會表揚我，可媽媽卻陰沉著臉說：“你就是不認真，0。5就這樣沒了，今天晚上罰你寫篇作文！”我連“冤枉”兩字還沒說出口，媽媽就頭也不回地做飯去了。唉！現(xiàn)在媽媽最關心的是我的成績，絲毫不會顧及我的內(nèi)心想法和感受。
我覺得父母變了，變得嚴厲、冷酷了；我也變了，變得固執(zhí)、倔強了；父母不再是全心全意呵護我的父母了，我也不再是天真可愛的自己了。
再次來到曾經(jīng)上過的幼兒園，秋千還是那個秋千，我又坐到秋千上，一股莫名其妙的傷感涌上心頭，有悵然、有困惑……我若能長不大該多好呀？我真的真的不想長大，如果時光能倒流，我渴望再回到照片里的那段時光，永遠永遠不要長大！
但仔細想想，父母變得嚴厲，是希望我能學到更多的知識，長大后能成為一個對社會有用的人。只是父母用另一種方式來關心我，我應該感謝爸媽的付出，其實長大也挺好的！
我不想長大作文15
小學六年，2190多個日日夜夜。我快樂生活在校園，茁壯成長在國旗下。結(jié)交朋友，獲得快樂。拜習老師，積累知識。經(jīng)過六年的風風雨雨，我已成長為一名陽光少年。雖是如此，但天下沒有不散的宴席，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，心想著就要與老師們告別，跟好朋友分離，各奔東西。一股酸澀感油然而生，不禁念起那過去的時光……
20xx年，年幼無知的我進入了“市直六小”學習殿堂。我怯怯走進陌生的校園，走入陌生的大廳，來到陌生的班級，聆聽陌生的老師講課�；砣婚g，我明白了：我要在這個大家庭中，度過六年的時光，當然也就不免有些激動了！
六年的時光，最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試，介紹中國的名勝古跡。在同學們的選舉下，我與一位好朋友扮作旅游大使來為大家介紹我國最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負責繪畫故宮的平面示意圖，我的朋友則負責介紹。我倆搭配的天衣無縫，他侃侃而談，幽默的將故宮的來歷，布局，意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序，畫出了錯落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏得了同學們的陣陣掌聲與老師的表揚。隨后，一位位口舌伶俐的同學也紛紛踏上講臺，過了一把“旅游大使”癮。同學們陣陣歡笑，課堂氣氛分外活躍！在快樂學習的同時，我們好似也跟著“旅游大使”的腳步，周游全國，一起去探尋那未知的科學奧秘、品味那別具一格的風土人情、體驗那令人瞠目結(jié)舌的自然奇觀！
六年的小學生涯，我收獲了太多太多。在課堂上，我像一尾歡快的魚兒在知識的海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學們的呼喊聲中，我盡情的奔跑在橡膠跑道上……噢！這一切的`一切是多么美好的記憶！我永遠不會忘記！
我感謝母校，是它給予了我那溫暖的回憶；我感謝老師，是她傳授給了我無窮的智慧；我感謝我的朋友們，是他們在我沮喪的時刻告訴了我快樂的真諦！雖然馬上就要分別，各奔東西，或許再也見不到那親愛的老師、可愛的同學們了。但是這六年來那美好的回憶卻深深地刻在我的心上，永遠不能忘懷……
忘不了，那些人，那些事兒。
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