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難忘的考試作文

時(shí)間:2024-07-22 07:27:45 作文 我要投稿

精選難忘的考試作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的難忘的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的考試作文10篇

難忘的考試作文 篇1

  在我們的生活中,有許多意料之外的事情,有的給我?guī)?lái)驚喜,有的給我?guī)?lái)痛苦,其中一件事讓我至今難忘。

  “上課,同學(xué)們,這節(jié)課我們考一張卷!薄鞍!”聽(tīng)到老師的話(huà)后,同學(xué)們都很驚訝叫起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了,我瞄了一下題,好簡(jiǎn)單!我想都沒(méi)想,也不管那三七二十一,拿起筆就寫(xiě)上了。做完之后,我連檢查都沒(méi)檢查,就和后座的同學(xué)小聲地聊著!岸b忊彙蔽移诖丫玫南抡n鈴聲終于響起。

  下課后,我和同學(xué)們對(duì)答案,但我的答案與他們的截然不同,可我認(rèn)為他們一定是錯(cuò)的,自己是對(duì)的。

  第二天,老師抱著一沓沓厚厚的試卷,神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,100分的.只有一個(gè)人!币蝗,啊,怎么會(huì)呢?難道就我一個(gè)人100分嗎?我在那兒幻想著考滿(mǎn)分后同學(xué)們會(huì)怎樣投來(lái)羨慕的目光,一定是用那種發(fā)燙的眼神看著我,那我該怎樣去面對(duì)他們呢……想著想著,口水便流了出來(lái)。“梁鑫悅,92分!卑。≡趺磿(huì)呢?老師眼睛花了,我驚醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)這分?jǐn)?shù)驚訝得嘴張大了老半天。“劉宇昕,100分,大家用熱烈的掌聲來(lái)祝賀她!迸叮也皇100分,上帝啊,你為什么會(huì)這樣懲罰我呀?之前還是充滿(mǎn)自信的我,現(xiàn)在成了嗚嗚大哭的娃娃。

  從此,我得到了一個(gè)教訓(xùn),凡事都不能驕傲自滿(mǎn),一定要認(rèn)真仔細(xì),才能受到好的結(jié)果。

難忘的考試作文 篇2

  “丁……”上課鈴響時(shí),我們還將進(jìn)行作文考試?粗袑W(xué)生緊繃的臉,我的心也怦怦直跳。

  然而,鈴響已經(jīng)5分鐘了,我們都很擔(dān)心,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)來(lái)。這時(shí),老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。除了兩張稿紙,他還給了我們一個(gè)額外的“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)測(cè)試”。我們都驚訝地張開(kāi)嘴。

  “嗯,你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。然后我會(huì)讀它,你會(huì)填寫(xiě)它!甭(tīng)到這些,學(xué)生們放松了緊張的心情。但是沒(méi)有人知道,一個(gè)陷阱正慢慢向我們逼近。

  老師讀完第二遍后,我自信地放下筆:“這真的太簡(jiǎn)單了,不就是根據(jù)老師讀的內(nèi)容填空嗎?我肯定能得100分!蔽倚南。這時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始用紅筆閱讀我們的答題紙了。但是當(dāng)我看到以前的同學(xué)們那雙大大的眼睛、大大的嘴巴和滿(mǎn)臉的驚訝時(shí),我突然又覺(jué)得不對(duì)勁了。但讓我不去想的是,老師已經(jīng)來(lái)找我了,很快,我也驚訝了,我居然看著老師離開(kāi)了那個(gè)大的、鮮紅的、血腥的“0”。這是為什么?我又糊涂了。我密切注視著試卷。沒(méi)有錯(cuò)誤的答案或錯(cuò)誤的字符。為什么我得了“0”分?當(dāng)老師讀了一半以上的時(shí)間,我悄悄地問(wèn)了其他幾個(gè)學(xué)生,得知他們也是0分。我感到有點(diǎn)松了口氣,但這個(gè)謎仍在我腦海中揮之不去。

  終于,答案揭曉了。男孩女孩們,你們知道為什么你們得了0分嗎學(xué)生們紛紛搖頭!澳敲凑(qǐng)?jiān)僮屑?xì)讀一遍這個(gè)問(wèn)題。它被稱(chēng)為巨型角刺猬。迄今為止,人類(lèi)還沒(méi)有看到它的真實(shí)面貌,科學(xué)家也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的.化石!崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句,“那么,既然人類(lèi)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的樣子,為什么要用這個(gè)名字呢?在這個(gè)問(wèn)題上,你只注意記憶,而忽視判斷和思考能力。這個(gè)問(wèn)題的正確答案應(yīng)該是不要填寫(xiě)并指出這是虛假信息!

  哦,原來(lái)是這樣。我們都突然意識(shí)到。我不禁感慨:是的,我們的生活中有如此多的信息,我們什么時(shí)候判斷過(guò)它是真是假?緊張的生活和快速的生活已經(jīng)遮蔽了我們很長(zhǎng)時(shí)間。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,觀(guān)察美,并仔細(xì)辨別生活中的對(duì)錯(cuò)。讓我們恢復(fù)眼睛的“光”。

難忘的考試作文 篇3

  “咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲將我驚醒,我側(cè)頭一看鬧鐘。什么?七點(diǎn)半了!都怪我昨天晚上看電視看得太晚了。頓時(shí),我真恨不得給自己一巴掌。

  我沒(méi)來(lái)得及多想,就一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上翻了下來(lái),迷迷糊糊中拽過(guò)一條裙子,然后趕緊脫下睡衣,套在頭上,一邊走向衛(wèi)生間,一邊穿套在頭上的衣服。咳!一著急還穿反了。好不容易穿完了衣服,我轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地沖進(jìn)衛(wèi)生間去刷牙。嘴里沒(méi)有泡?我一看,媽呀,忘了擠牙膏!三下五除二刷完牙后,我又隨隨便便撩起毛巾用水打濕抹了兩把臉,早飯也顧不上坐下吃,飛速地抓起桌上的牛奶“咕嘟咕嘟”一口氣喝完,然后,從盤(pán)子里抄起幾片面包,拽上書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回地就往外沖。天吶,肯定要遲到了,這下可慘了!

  當(dāng)我氣喘吁吁地跑到公交站時(shí),一輛9路汽車(chē)剛剛開(kāi)走。真見(jiàn)鬼,屋漏偏逢連夜雨啊,我只能站在公交車(chē)站那等。終于,車(chē)來(lái)了,我一個(gè)箭步擠了上去。唉!車(chē)上人越來(lái)越多,車(chē)速還慢得跟蝸牛一樣,我心里焦急地嘀咕著:“司機(jī)叔叔呀!司機(jī)叔叔呀!您開(kāi)快點(diǎn)吧!”

  終于到了學(xué)校,校園書(shū)聲瑯瑯了,我心里更加忐忑不安了。我站在門(mén)口喊:“報(bào)告!”大家的'目光投向了我,老師問(wèn):“怎么遲到了?”我小聲地解釋道:“我……我昨天晚上看電視看晚了!薄跋麓蝿e遲到了,快進(jìn)去吧!”

  我以后再也不在晚上看電視了!

難忘的考試作文 篇4

  期末考試那天,我在五小考試。上午我非常緊張,可一切都非常順利?上挛鐓s出事了?赡翘煜挛纾蠋煱l(fā)完準(zhǔn)考證之后,宣布讓我們先進(jìn)考場(chǎng)。但是我到了那里那里的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi),于是我拉我的好朋友凌佳藝去玩,可正是這貪玩的心情可把我害苦了。我把考試時(shí)需要的用品包括準(zhǔn)考證交給溫麗紅保管,當(dāng)我玩耍玩了之后,門(mén)還是沒(méi)有開(kāi),我拿回東西時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證不見(jiàn)了。

  我都快急瘋了,我瘋了似的找我的準(zhǔn)考證。我只要看見(jiàn)一個(gè)我校的學(xué)生我就請(qǐng)求他(她)幫我找準(zhǔn)考證,我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響了。我傷心地回到了教室,我回到教室時(shí)居然發(fā)現(xiàn)我的'準(zhǔn)考證在桌子上。我?guī)е环N復(fù)雜的心情把試卷做完了。我心里發(fā)誓一定要好好感謝那個(gè)人。

  考完試之后,我終于知道了那個(gè)人是誰(shuí)。其實(shí)是黃俊,原來(lái)準(zhǔn)考證被風(fēng)吹到第十一考場(chǎng)了。

難忘的考試作文 篇5

  今天上午我們考了語(yǔ)文,考完后,我心里就一直忐忑不安。因?yàn)橛泻脦滋幍胤轿易龅拇鸢付紱](méi)有把握。很快到了下午,老師改好了試卷,拿著試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷,可是那一刻,我真希望老師能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我拿到試卷時(shí),我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分!幾個(gè)鮮紅的數(shù)字躍入我的眼簾,我的心頓時(shí)抽緊了,感覺(jué)呼吸都有些困難。

  心里一個(gè)勁地想著該如何跟媽媽交代。放學(xué)了,我垂頭喪氣地走出了校門(mén),媽媽笑著在外面等我,一看我這架勢(shì),就收起笑臉對(duì)我說(shuō):“怎么,考砸了?”短短幾個(gè)字問(wèn)得我心驚膽戰(zhàn)。一路上,我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà);氐郊液,媽媽讓我拿出了試卷,我硬著頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來(lái)就是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。沒(méi)想到媽媽拉住我的手親切地說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)找找失敗的原因。”媽媽重新幫我把錯(cuò)的'題目講解了一遍。我感激地看著媽媽。媽媽好象猜透了我的心思,摸著我的頭說(shuō):只要你下次能仔細(xì)點(diǎn),一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘的考試作文 篇6

  所有難忘的事,無(wú)論它是好是壞,總會(huì)讓你記住很長(zhǎng)時(shí)間,甚至是一生。幾年前的一場(chǎng)考試,就讓我終生難忘。

  “大家都回位坐好,咱們這節(jié)課考一場(chǎng)試。只給10分鐘,能做多少是多少,考完后當(dāng)堂評(píng)分,看誰(shuí)考得分高,現(xiàn)在發(fā)試卷!毕挛绲谝还(jié)課,數(shù)學(xué)老師來(lái)了這樣說(shuō)道,將大家中午的好心情一掃而光。同學(xué)們紛紛抱怨道“老師,太摳門(mén)兒了吧?才給10分鐘,誰(shuí)能做完呀?”“就是就是,嚴(yán)重抗議!薄澳敲袋c(diǎn)兒時(shí)間還不如不做呢!泵鎸(duì)同學(xué)們的抱怨,老師并不理睬,直接發(fā)了試卷。

  我拿到了試卷一看,正好是一門(mén)剛剛學(xué)過(guò)并且我比較擅長(zhǎng)的計(jì)算類(lèi)題型。我二話(huà)不說(shuō),拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,只有寫(xiě)字時(shí)的`‘沙沙’聲。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。

  10分鐘很快就過(guò)去了“時(shí)間到!崩蠋熣f(shuō)道。我往同位的卷子上瞟了一眼,我還比她多做五題。我又左右看看,我做的還是最多的。這時(shí),老師也開(kāi)始檢查了。我滿(mǎn)懷期待地望著她,可她卻對(duì)著我笑了笑。這是什么意思?難道寫(xiě)的比較多的不應(yīng)該被表?yè)P(yáng)嗎?老師的葫蘆里賣(mài)的又是什么藥?

  老師轉(zhuǎn)了一圈之后,站在講臺(tái)旁說(shuō)道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿(mǎn)分的同學(xué)——王一凡!痹S多同學(xué)去看他的試卷,但他卻只寫(xiě)了兩題,老師還表?yè)P(yáng)了他,這更是同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們,驕傲地說(shuō)道“試卷最下角寫(xiě)了‘只要求做十四,十五兩題’。也就是說(shuō),寫(xiě)完這兩題就能得滿(mǎn)分了!贝蠹乙豢,果然每個(gè)人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟,齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是我下的陷阱,目的是看你們能否審清題。希望這次測(cè)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來(lái)教訓(xùn),讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫(xiě),而是看清要求!边@時(shí),臺(tái)下再一次鴉雀無(wú)聲。大家都記住了這次難忘的教訓(xùn),果然在下一次考試中,我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽?jī)。

  這次難忘的測(cè)驗(yàn),難忘的道理,我會(huì)銘記終身。

難忘的考試作文 篇7

  這個(gè)星期的星期四,我們學(xué)校舉行了一年一度的`數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我以為我讀過(guò)奧數(shù)就一定沒(méi)有問(wèn)題。

  “叮鈴鈴”比賽鈴響了,我?jiàn)^力地做著,因?yàn)榈谝活},第二題都比較簡(jiǎn)單,我就認(rèn)為整張?jiān)嚲矶己芎?jiǎn)單。臉上露出了一絲得意的笑容,可越做越覺(jué)得難,再看看四周同學(xué)的筆卻“沙沙沙”地寫(xiě)個(gè)不停,我害羞地低下了頭,心想:“他們不參加奧數(shù)都做得那么快。我只能先把這難題放下,先去做下一題?墒,下幾題目比這題還要難,我面露難色,只能先去找試卷中覺(jué)得簡(jiǎn)單的題目先做。后來(lái)只能沒(méi)把握地去湊?晌抑溃哼@幾題我是做不出來(lái)了,我只是在等待時(shí)間而已。過(guò)了幾十分針,下課鈴總是響了,我把試卷交上去,心里卻很不安,因?yàn)槲抑,我?xiě)上去的答案是我瞎蒙的,還有1題還沒(méi)有做。

  星期五上午,老師生氣地走進(jìn)教室,大聲地公布了我們的成績(jī),我才考了78分,我心想:今天回家一定會(huì)被爸爸批評(píng)的。

難忘的考試作文 篇8

  二年級(jí)的課程即將結(jié)束了,同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校,就像一只只小鳥(niǎo)在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,因?yàn)榻裉煲M(jìn)行期末考試。

  同學(xué)們?cè)诨ハ酄?zhēng)論。有的同學(xué)傲慢地說(shuō):“我一定會(huì)考一百分,到那時(shí)候,你們誰(shuí)也比不過(guò)我。”有的同學(xué)高興地說(shuō):“趕快考試吧,考完就不用再上課了!边有的同學(xué)擔(dān)心地說(shuō):“如果考不好回家肯定又要挨揍了!

  考試開(kāi)始了,有的同學(xué)慌慌忙忙地寫(xiě)著試卷;有的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著試卷;還有的同學(xué)在不慌不忙地看著試卷。在我認(rèn)認(rèn)真真做題目的途中,我后面那個(gè)同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō):“第五題怎么做?”于是我轉(zhuǎn)過(guò)身,告訴了他。但此時(shí),老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的,飛快地看向我。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),接著認(rèn)認(rèn)真真地做我自己的卷子。做完之后,還仔細(xì)地檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我看到有些同學(xué)愁眉苦臉的`,而有的同學(xué)卻興高采烈的。

  這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績(jī)出來(lái)了,我得了雙百分,還被評(píng)為了“五星好少年”!

難忘的考試作文 篇9

  這一次的考試讓我更加努力,這一次的成績(jī)讓我變得更加自信和快樂(lè),讓我給你們講講我的這次考試經(jīng)歷吧!

  這一天,我像往常一樣高高興興地走向?qū)W校大門(mén)。剛進(jìn)校門(mén),我就在想:新的.一天會(huì)不會(huì)有考試呢?我想了又想,最后放棄了這個(gè)念頭,因?yàn)槊恳淮蔚目荚嚥皇?9.9分,就是91分,沒(méi)有一次拿高分,更不要說(shuō)100分了。我走著走著,不知不覺(jué)就到了教室門(mén)口。進(jìn)了教室,我看到同學(xué)們的表情有喜有悲,我就找了一位同學(xué)問(wèn):“怎么回事?”同學(xué)說(shuō):“要數(shù)學(xué)考試了!蔽衣(tīng)后吃了一驚,坐在位子上準(zhǔn)備著迎接考試。

  剛發(fā)了試卷,我就快速地寫(xiě)著。不一會(huì)兒我就寫(xiě)完了,然后檢查了一遍又一遍,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。老師走過(guò)來(lái),看了一眼就說(shuō):“審題。”我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,剛改過(guò)來(lái),老師又走了過(guò)來(lái),看了一眼就走了?荚嚂r(shí)間到了,我把試卷交了上去。

  發(fā)試卷的時(shí)候我大吃一驚,我考了100分。我剛回到家,爸爸媽媽允許我寫(xiě)完作業(yè)可以玩一小時(shí)的手機(jī),原來(lái)他們都知道我考了100分。玩完手機(jī),我就去小區(qū)玩了。我看見(jiàn)許多大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說(shuō):“恭喜你考了100分!”

  我愛(ài)考試,是因?yàn)槲铱剂?00分,這次考試使我更加有動(dòng)力認(rèn)真去學(xué)習(xí)。

難忘的考試作文 篇10

  今天下午,一到作文班,張老師就笑瞇瞇地說(shuō):“今天考試啊!

  哦!天啊,我的命怎么這么苦?我是來(lái)補(bǔ)作文的,難道上作文課也要考試嗎?還是我走錯(cuò)教室了?不,我不要考試,一想到考試,我的頭就要炸了。讓我考試,那不就是打著燈籠上茅房——找死(屎)嗎?

  張老師清了清嗓子繼續(xù)說(shuō):“這張?jiān)嚲眄敹嗑褪侨昙?jí)的知識(shí),對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!北M管張老師這樣說(shuō),我心里還是一百個(gè)不愿意。因?yàn)槲遗伦约嚎疾患案。每?dāng)我拿著不及格的試卷回家,媽媽就會(huì)氣得臉色通紅,大發(fā)雷霆,然后就會(huì)毫不客氣的請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”。有時(shí)還會(huì)用像胳膊一樣粗的'棍子,把我的身上打的五顏六色,有的紫,有的紅,還有的黑……甚至把棍子都給打斷了。想到這兒,我忍不住打了個(gè)哆嗦。

  張老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看,A4紙張,只有一面,第一題是寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的古詩(shī)名,確實(shí)很簡(jiǎn)單。張老師又說(shuō):“考試有兩個(gè)要求,一、做題目要細(xì)心哦。二、做題前,把每一道題都讀一遍,之后再做。我只給你們五分鐘,誰(shuí)按時(shí)做完了,我就送你們一個(gè)大修正帶。”說(shuō)完,揚(yáng)了揚(yáng)手中的修正帶。那個(gè)綠色的修正帶真大呀!長(zhǎng)方形的,就像媽媽的智能手機(jī)。要是我能拿到該多好啊!

  可是,五分鐘是不可能做完的。哎呀,算了,能做多少做多少吧!我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)。

  “時(shí)間到!崩蠋熓樟嗽嚲恚覀兏鱾(gè)都垂頭喪氣,嚷道:“時(shí)間太少了!睆埨蠋熣f(shuō):“我給的時(shí)間真的夠了,不信你們看這張?jiān)嚲淼淖詈笠活}!痹嚲碇匦掳l(fā)下來(lái)了,我們一看,天啊,只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著:“讀完以上各題,只寫(xiě)一、二兩題!

  哎呀,我怎么沒(méi)有聽(tīng)張老師的話(huà),把每題都讀一遍再做呀!我真后悔,以后考試一定要聽(tīng)老師的話(huà),根據(jù)考試要求做。

  這真是一次難忘的考試。

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