中秋節(jié)作文

時(shí)間：2024-05-19 02:14:01 作文我要投稿

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【實(shí)用】中秋節(jié)作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中秋節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中秋節(jié)作文三篇

中秋節(jié)作文篇1

　　農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)亦稱仲秋節(jié)、秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。中秋佳節(jié)素有全家團(tuán)聚，品嘗月餅，喝酒賞月的風(fēng)俗。但在我的記憶里，中秋是和月餅緊密聯(lián)系在一起的，圓圓的月餅和圓圓的月亮有很多的相似哦！

　　今年中秋節(jié)我和家人吃了團(tuán)圓飯后，來到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備邊賞月，邊吃我喜愛的月餅。可是，天公不作美，只見天空中烏云密布，月亮不見蹤影，我們只好邊等著月亮的出現(xiàn)，邊聊起了關(guān)于中秋的.話題。我眼饞盤中的月餅，竟等不到月亮的出現(xiàn)就開始品嘗起來，甜甜的月餅真是美味極了！

　　雖然今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮，但吃到了好吃的月餅，也挺高興的，我盼著明年的中秋節(jié)能看到又圓又亮的月亮。

中秋節(jié)作文篇2

　　農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)�！敝星锕�(jié)象征著團(tuán)圓，所以在外地工作的人不管有多遠(yuǎn)幾乎都要回家團(tuán)圓，就算回不去也要給家人寫信。

　　今年的中秋節(jié)爸爸和姐姐都回來了。我和媽媽特別的高興。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。有紅燒大蝦，有香噴噴的鹽水排骨，還有甜脆的鍋包肉……。吃飯時(shí)爺爺問我“萌萌你知不知道跟八月節(jié)有關(guān)的.故事呀。”“不知道您知道嗎？爺爺？您給我講一個(gè)唄？”“我還真知道一個(gè)，叫嫦娥奔月�！薄澳o我講講唄�！睜敔斝Σ[瞇地講起來。

　　“從前天上有十個(gè)太陽，把大地烤得寸草不生，老百姓生活特別的痛苦。有一天一個(gè)叫后羿大力士拉開了神箭，射掉了九個(gè)太陽。王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)他一顆仙丹，吃了就可以成仙飛到天上去。后羿舍不得他的妻子嫦娥就把仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿要帶著村里的年輕人去打獵，有一個(gè)懶漢叫逢蒙他想趁后羿不在家的時(shí)候搶走仙藥。于是他就假裝有病留在了家里。當(dāng)后羿帶著年輕人到森林里去的時(shí)候，他就來到了后羿家逼迫嫦娥交出仙藥。嫦娥搶奪不過他就急中生智把仙藥含在了嘴里。誰知她身體突然變輕就飛到天上去了。嫦娥來到了天上見到王母娘娘。王母娘娘很生氣，因?yàn)殒隙饹]有資格成仙，于是就罰她到月亮的廣寒宮里面去住。后羿打獵回來發(fā)現(xiàn)妻子不見了，后來他知道妻子是吃了先要飛到天上去了。后羿非常思念他的妻子嫦娥，也非常想念她的丈夫，于是每年八月十五的時(shí)候，嫦娥都會(huì)在月亮里面跳舞給后羿看�！甭犕旯适拢音[著姐姐帶我到院子里去看月亮。望著望著我，好像感覺真的看到嫦娥在里面跳舞。

　　今年的中秋節(jié)我真的很快樂。希望明年也會(huì)這樣。我還要祝福祖國(guó)節(jié)日快樂，祝全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓。

中秋節(jié)作文篇3

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二佳節(jié)。

　　這天晚上的月亮是最圓的，象征著團(tuán)圓，遠(yuǎn)方的親人此時(shí)會(huì)趕回家和家人一起過中秋節(jié)。中秋節(jié)要吃月餅，嘗瓜果，賞月亮。到了晚上，大人把這些東西放在院子里，我們一邊吃著甜甜的月餅和可口的瓜果，一邊觀賞著銀盤似的圓月。大人們一邊喝茶，一邊談生活。小孩們?cè)阪覒蛲嫠＃€可以吃到可口的'食物。

　　古時(shí)候，有很多人因?yàn)楣ぷ骱推渌蛑星锕?jié)回不了家。為了表達(dá)思念之情，許多文人墨客寫下了膾炙人口的詩詞。比如李白的“舉頭明月，低頭思故鄉(xiāng)”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。讀起這些詩詞，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的哥哥。不過，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這里，我背起了《水調(diào)歌頭》中的一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

　　編者按：今天上午，去六年級(jí)的路上，一群一年級(jí)的小朋友正在上體育課，就跟在我的后面，不停的問我去哪里，一直跟到到風(fēng)雨走廊處。一年級(jí)的小朋友，才來不過一個(gè)多月，我不是他們的老師，他們只是知道我是誰而已，卻如此的關(guān)注，蠻讓人感動(dòng)的！孩子是最容易相信人，最喜歡關(guān)注身邊的人的，而他們也是最需要關(guān)注的人，所以，要善待他們，勿傷害！

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