【精品】電影作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的電影作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
依稀記得20xx年,我從城建小學轉(zhuǎn)到先鋒小學,讀三年級,班主任叫萬寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學校,進了校門,媽媽便推著自行車,我坐在車后面,慢慢的看著四周陌生的面孔與環(huán)境。
或許是我還小,也因為我是男孩,沒有感到不適應,只是有種莫名的激動去感受這一切。
同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶(小瓶)哇哈哈礦泉水。
就這樣我進入了新的環(huán)境。
作為小學生,都有一樣的共同點,那就是有一塊地方,有一點時間就能一起玩到上課鈴的最后一秒。不得不說,記憶還是有限的,有好多東西也不可能永遠存在自己身邊。很可能一個不經(jīng)意間就讓它遺失。如今想想回憶,竟然忘記自己剛轉(zhuǎn)到先鋒小學的同座是誰。只是知道,我們一到快下課就準備好沖向操場玩貓抓老鼠,沖向那塊方形的泥巴地打彈珠。
也可以說小學生是最喜歡說出自己心里的話的人,就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會笑的那就,我剛上學第一天回家,直接和我老媽說了,媽媽,我們班班長真好看,我喜歡她。媽媽笑了笑說,那你要好好學習,別人是班長,你成績不好別人不會和你玩。
的確,我后來雖然一直偷偷看她?晌抑皇窃诒焕蠋熃猩现v臺打手心的時候才會發(fā)現(xiàn)她在看我。
可能因為我之前在村里的小學,我還是比較會玩的`。不到一個月,班上就沒幾個敢和我打彈珠,挎挎板(就是一些卡片,我們將它稍微折疊后放地上,用手掌把它從正面拍到反面)。我依稀記得我那時候最霸氣的就是放學后叫上我班大群人在一條巷子里,把彈珠撒給他們。和我一起回家的,也是我那時最好的伙伴,問我為什么,我無奈的說,不敢?guī)Щ丶摇?/p>
或許因為我那時太喜歡打架了,也可以說小學男生都喜歡打架,只是我多了一點。我雖然是轉(zhuǎn)校的,但我從不謙讓那群同學。同樣讓我自豪的是,放學后我們總會在學校外找塊空地。斗牛,一個個上,看誰放倒誰。呵呵,也不知道我是誰,我在以前學校班上單挑排名第二。只是現(xiàn)在想來只有懷念,多想和他們再打一次架。
雖然回憶還有很多,印象深的還有我們六年級轉(zhuǎn)班,班主任叫。。。我應該記得的,好吧,這時沒想起來。她人很好,至少在所有我見過的在這學校小學老師中;蛟S小學生就是這樣的,因為她幾乎沒打過我,雖然我很調(diào)皮。小學六年級我們班上好多人開始接觸網(wǎng)吧,我也不例外,那時我們都在玩《冒險島》,可以說小學六年級是我們最勤奮的一年,早上起來先去游戲室玩半個小時,中午吃完飯去網(wǎng)吧玩一個小時后上學。有好幾次,我們?yōu)榱瞬灰怀鼍W(wǎng)吧被同時正去學校的老師看到,我們一群人繞道學校后門圍墻,翻過去。
我印象中有小學六年級的座位,那時候我坐在一組倒數(shù)第二排,我同座叫周慧敏,倒數(shù)第一排就是余力,和現(xiàn)在一直還有聯(lián)系的王梓小盆友。我們那時總是在其它課上玩歌詞接龍,我也記得起。
時間就是這么不經(jīng)意過去,它不會讓你知道你現(xiàn)在要珍惜什么,只會在你回憶起那些很平凡的時光時,才知道,能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎么想也想不起的事情,真可惜。
于是,我就稀里糊涂的上了初中......
電影作文 篇2
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》,一直都知道這是一部勵志電影,也一直沒時間去看,看完后我才知道,這部電影能教會我們很多!
很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感!
親子、勵志,這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實是多余的;努力、奮斗、幸福,這樣的過程放在這部電影里其實也是多余的。藝術來源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個萬眾矚目的新奇題材,回歸于生活,最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人,也更容易引發(fā)我們對生活諸多情緒的共鳴。
理想;不管在什么時候突然來臨,其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實現(xiàn)理想的祈望。這部電影里對于理想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上,遇到一個開著法拉利跑車的男人,問他:你是做什么工作的,以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車或者體面的工作,而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。
幸福。什么才是幸福,什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規(guī)定了每個公民都有追求幸福的權利;也許,正是因為幸?偸沁b不可及,所以必須不停地去追求?死锼,一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許,所有的人都會想到這個故事的最后結(jié)局。(勵志電影)可以說,這部電影其實一點都不出人意表;然而,在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志并不那么刻意,煽情得不做作,在細節(jié)處理上細膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。
奔跑;不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市里成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車,為了趕下一個商務會面,為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無家可歸的父子倆留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個并不好玩的游戲,想像著周圍兇險的環(huán)境以及可怕的猛獸,找一個山洞,父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然,地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經(jīng)兩鬢斑白,這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音,那是他唯一有能力保護兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對物質(zhì)財富的追求的同時,這種父子倆間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子倆親情,小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗,而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節(jié)。可能是由于是和兒子對戲,以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露,他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務員,如何刻苦耐勞的善盡單親責任,奮發(fā)向上成為股市交易員的勵志故事。
置之死地而后生,在看這部電影的`時候我多少次曾經(jīng)想到這個詞;當一個男人處于他的這種境況的時候,多少人會絕望呢。訴求無門,求助無路,離理想只有一步之遙卻因為現(xiàn)實的問題無法解決而放棄或者繼續(xù)努力。
也許,沒有得來的艱辛;也不會在得來之后知足而感恩。
當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經(jīng)紀的工作里喜極而泣,走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時,當他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時;物質(zhì)的財富也許并不意味著所有的幸福,他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。
不再對兒子愧疚,不再對生活失望,不再只經(jīng)歷挫敗。《獨立宣言》規(guī)定了所有美國公民享有追求幸福的權利,然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許,是不是因為幸福的含義過于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來,幸福其實也可以很簡單。所謂幸福,也許是當我們對著我們深愛的那些人們時;我們可以問心無愧地說,我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切,不論是貧困或者富足。
電影作文 篇3
星期五那天,自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義,那是多么感人。
《小馬王》主要是說:一匹小馬自由地成長,長大后,不幸被抓。一次逃脫后還帶了個印第安人。后來和印第安人的小母馬生活著。又一次不幸被抓,又被突然出現(xiàn)的印第安人救了,和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深厚的'感情,動物之間也有。難道小馬不想早點回到母親身邊嗎?當然想,因為小馬也愛自己的家。如果動物沒感情,世界就會缺少一份愛,生活就會不全面。
人與動物也需要感情。沒感情,印第安人為什么會被救?為什么又要救小馬?是為了報恩嗎?不是,他是因人與動物之間的感情而救了小馬,他們之間的感情是無法理解的。
我們要保護自然,保護生態(tài)環(huán)境,讓大自然造福于我們?偠灾伺c自然是最寶貴的。
電影作文 篇4
夢想總逃不過現(xiàn)實的碾壓,青春走不過指尖的歲月。
在一個新的集體里,又重溫了一遍《老男孩》,依舊被片尾感動,還記得第一次看是在大學里。那個時候的我們還都是基情待發(fā),斗志昂揚的等待著步入社會,等著進入社會完成那個自己的理想。在學校里的碉堡,到了現(xiàn)實中已成為沙,也不知道現(xiàn)在有多少人已經(jīng)實現(xiàn)了它。
歲月流失了許多,理想變換了許多。從小學開始寫作開始談夢想,到現(xiàn)在,有些無數(shù)次的改變,從最初的理想想當個老師、美術家、作者等等,到現(xiàn)在,只想找個穩(wěn)或者好的工作,結(jié)婚生兒育女養(yǎng)老。
現(xiàn)實也是很殘酷,在你想著找份令人羨慕的工作,你才發(fā)現(xiàn),恨不 定 自己是個官二代,富二代,有個能干的爸。然后即使進入了,也要低三下四,自降門檻。
現(xiàn)在的我僅踏入社會一年多,歲月還是可以掌握在自己的手中,雖然理想已經(jīng)變更了好多,但是理想的本質(zhì)還是不變,有錢,不論什么工作,有錢。理想也就被現(xiàn)實扭曲成了金錢。這也就應了歌里的“ 任歲月風干理想再也找不回真的我 ”。
就像在社會工作中,有的人在某一行混的風生水起,有的人在自己不喜歡的行業(yè)努力的存活,忘掉最初的那個理想和自我。
其實從小被教育,要有自己的理想,要為了理想而奮斗。多少年,就這樣被老師們善意的欺騙到了踏入社會。也感謝老師這些善意的謊言支撐我們走到了社會,讓我們有著能欣然面對人生的勇氣。 這一路跑來,丟了什么我們自己可能都不知道了。從孵化場里懷揣著夢想走出來,電視上演變成飛鳥的畢竟是少數(shù),太多的大多數(shù)人,還是成為了這座城市的螞蟻。
不過,至少我們還能及時的`去調(diào)整我們的夢,讓它變得可以實現(xiàn),或者可以努力一把的去實現(xiàn)一小段,用來滿足一下那小小的失去的愿望。這種調(diào)動,來自于人不愧是最高級的哺乳動物,隨時隨地的根據(jù)情況去定位下一個目標是什么!
人生是一場苦旅,也是一條無盡頭的長河,但在這場苦旅中,幸好還有那幸存的理想的存在,在支撐,在指引。不論理想被歪曲的面目全非,還是已經(jīng)破滅,但會有人去相信去堅持一件事,存活下去,為了生活而生活下去。
電影作文 篇5
今天天氣格外晴朗,溫暖的陽光灑滿大地,老師帶著我們到長沙電影城參觀,我們心里別提有多高興了!
我們來到長沙電影城的對面。一看,電影城真高大呀!屋頂形狀各異,有三角形的、有長方形的、還有半圓形的,多么有趣呀!電影城的顏色非常鮮艷,白色和桔紅色混合的墻,金色的玻璃在陽光的照耀閃閃發(fā)光。一時,我仿佛來到了童話中的城堡一樣。
我們來到長沙電影城的正前方,看見三扇拱形的門,這是人們出入的通道。每扇拱門上都有一個精美的小裝飾,像國王頭上的皇冠。門上的裝飾,像海面上起伏的.波浪,半圓形的金色的玻璃像一輪紅日慢慢的從海面上升起,放射出萬道金色的光芒。三角形的屋頂上有“CSDY”幾個字母,代表長沙電影。兩邊有高大直立的柱子,柱子上立著兩個神像,好像兩位仙人保衛(wèi)著長沙電影城。長沙電影城左邊是“好萊居家飾”,右邊是“清吧”,是人們休閑的好地方。電影城真美!
我長大以后要設計出比長沙電影城還要漂亮的房子。
電影作文 篇6
“信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當必有成!笨赐晡㈦娪啊断M泛螅夷X海里浮現(xiàn)出這個想法。
《希望》片長15多分鐘,影片以在教育部關工委組織的全國青少年“五好小公民”主題教育活動——“紅旗飄飄,引我成長”演講總決賽獲得一等獎的向南同學為原型,以這位本市德才兼優(yōu)的中小學生事跡為主線,在從梨園中撿到一個女士手提包,尋找失主的故事為開始,塑造了一名品學兼優(yōu)的中學生形象。
那是一個早晨,向南起床后先把奶奶安頓好,正準備去梨園落梨,剛準備出門,奶奶說道:“向南啊,咱們那天在梨園撿的包,今天快還給人家去吧!”向南:“奶奶我也是這么想的,丟包的人一定很著急!可我不是怕晚了落梨的.好價錢嘛?!”奶奶:“今天咱不落梨了,走,帶著我,咱還包去!毕蚰希骸昂绵!”向南騎著三輪車帶著奶奶去了梨園,讓奶奶在三輪車上等著,她去找失主。向南在尋找失主的時候,看見了一位記者在那里拍攝景物,她心想:要是在電視上插播一條信息準能找到失主。向南連忙跑過去,跟記者詳細的講述了事情的經(jīng)過,在記者問道向南的名字的時候,她溫暖的說道:“您叫我梨花吧。”通過這件事,讓我深刻了解到向南是個拾金不昧、誠實守信的孩子,她不但學習好,而且孝敬老人,主動幫助別人:每天照顧奶奶,幫助奶奶干活兒;在火車站給老爺爺讓座……這些事都值得我們學習,是我們生活的榜樣。
向南同學在參加“紅旗飄飄,引我成長”演講總決賽中榮獲一等獎,為我校贏得了榮譽!巴瑢W們,當每天清晨,我們站在校園的旗桿下,望著五星紅旗冉冉升起,當我們印有國旗的戰(zhàn)鷹巡視祖國?,當我們國旗飄揚的戰(zhàn)艦劈波斬浪軍演,當我們的中國民航在世界各地實行人道救援,當?shù)厝嗣裆斐龃竽粗笟g呼CHINA,我熱淚盈眶,心潮澎湃,由衷的高呼,我愛您,中國!边@段演講令我熱血沸騰,愛國,是民族的靈魂,是國家的擎柱,是中華民族偉大復興的強大動力。我愛您,我的祖國母親!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果是你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?這就是人生的價值,這就是榜樣的力量。在我這美好的中學時代中,感恩有向南同學這樣的榜樣在我身邊,感染我,影響我,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,向優(yōu)秀看齊,向榜樣看齊發(fā)奮努力,做一個誠實守信、文明有禮、孝老敬親的好少年,在人生的篇章中留下一片屬于自己獨一無二的美麗風景!
電影作文 篇7
人生就像一場電影,一定會沿著某個軌跡走下去.
故事的開始是這樣的.
好像所有的愛恨情仇都匯聚到那座城.時光在陽光很烈的日子里化成無數(shù)到光陰利箭,擊中我們所有的人.我們,亦無處可逃,無法躲藏,因為------我們需要成長,而時間是成長的必需品.成長的痛楚自故事的開始就已經(jīng)獨自蔓延,擴散.同學之間幾句咬耳朵的忽閃就逝的話,還有幾個似曾相識的場景和年幼時玩的小木馬一起東搖西晃,停不下來.關于青春的一切,這里都存在:青青的小花發(fā)卡,小柳的少女情懷,逸飛拉風的`摩托車,小軒干凈的白襯衫……
————這是緣起
上帝把線系在兩個人的手上,那么這兩個人必定會相遇.
于是,在某年某月某天,兩個少年在某個十字路口邂逅,風聲沒有預兆地喧嘩.不約而同地,相視一笑.隨后又好似哥們兒般地聊在了一起.當然,前面的“好似”成了真,這就是最初的最初.
同一時刻,鏡頭切換到少女身上.
少女青青因為坐公交忘帶零錢,與出言不遜的司機臉紅脖子粗地和司機對罵.當所有人認為事情無法結(jié)束而紛紛下車時,美麗少女小柳好心地幫她投了幣.青青只好停下潑婦動作,尷尬地摸了摸頭說謝謝并滿口邀請少女吃冰.自然而然地,兩人聊在了一起,以至于青青說到“隔壁46歲的大媽又要生了”的時候笑倒在了一起.
沒錯.情節(jié)自然會沿著故事發(fā)展的軌跡發(fā)展下去.人生亦如此.支離破碎的記憶被一扇大門毫不留情地掩去蹤跡.誰也無法離開夢中的故鄉(xiāng),憂傷和青春的夏天一起猖狂歌唱.
于是,少年和少女一起過了快樂短暫的青春期.終于在無可奈何的情緒中,說了”再見”.
————這是高潮也是結(jié)局
我們來不及回首的青春,就在與未來的糾纏中脫離了軌道.
青春結(jié)束,當你成長,電影散場.
坐在座位的觀眾久久不能離開.青春啊,你的一切都是沿著設定的路線和軌道進行的,不是嗎?
生活就算如何的波瀾不驚,還是會有一圈圈的漣漪來打擾相撞.我們無法后悔和挽留過去,只要不要讓它太偏離軌道,就好……因為,青春允許犯錯——小錯.
青春萬歲!
人生的軌道繼續(xù)相前延展……
電影作文 篇8
今晚,我們?nèi)嘁黄鹑タ措娪啊肚c千尋》,這是我們投票選擇的電影,大家都很喜歡,也期待已久。
《千與千尋》,與我們之前看過的《龍貓》一樣,都是日本宮崎駿的作品。小女孩千尋和爸爸媽媽好奇地穿過一條神秘的隧道后,竟然來到一個神靈世界。在這個世界里,她有了一個新名字小千,并且經(jīng)歷了許多冒險的事。最后,小千在錢婆婆和小白龍的幫助下,救出了爸爸媽媽,并且還幫助小白龍恢復了以前的'記憶,最終和爸爸媽媽回到了原來的世界。
我覺得,這個故事講的是與人的一生有關的東西,譬如說,無臉男代表著誘惑別人的人;千尋的爸爸和媽媽代表著貪吃又懶惰的人;小白龍代表著童年記憶里的那條河;主人公千尋代表著心地純潔、善良而又勇敢的人,她想要保護別人;湯婆婆和錢婆婆分別代表著惡和善。
過去的一些東西不是消失了,只是記不起來了。我想,宮崎駿先生心里很想重新找回以前的東西,找回自己的記憶。電影里的"神靈世界”不見了,如今那里已經(jīng)建起了高樓大廈。也許,他心里是多么想看到以前的東西,于是就有了這個神奇的故事,并且想和大家一起在里面找尋各自的記憶吧。
電影作文 篇9
今天我們小記者夏令營來到了世博園參觀了石油館,經(jīng)過一個半小時漫長的排隊,我們終于進到了館內(nèi)。
一進館工作人員發(fā)給我們每人一副眼鏡,一拿到眼鏡,我就沖進影院找了個位置坐了下來。服務員在廣播里說著注意事項:要靠緊椅背,腳放平。孕婦、心臟病患者、容易受驚嚇者等,5歲以下兒童不宜觀看,5歲以上兒童須有家長陪同……說的我心里直發(fā)毛,真有這么恐怖嗎?
我小心翼翼的戴上眼鏡,一瞬間,整個銀幕有點怪怪的。沒等我多想,就聽到一聲巨響,一塊巨大的隕石向我撲面而來,嚇的我大氣也不敢出。還沒緩過氣來,一條大鯊尋覓著食物,兇惡的眼睛圓瞪,朝著這邊游過來啦,鯊魚張開鋸齒,毫不猶豫的`朝邊上的魚“撕咬”一口。啊,全場發(fā)出尖叫!血濺到我臉上了,媽呀,我連忙閉上眼睛。過了好久才把眼晴睜開了一條逢。突然出現(xiàn)了一大群馬蜂朝我們飛了過來,還朝我們射出可惡的毒刺,耳邊“嗡嗡嗡”的聲音響作一團。不好,幾十條蛇頂著座椅,即將突破而出。全場群情激奮,尖叫連連,我的心也快要跳出來!
噓氣一口,又緩緩睜開眼睛,畫面流轉(zhuǎn),恐龍滅絕,大片的動植物腐爛成尸,變成石油。
石油館的4D電影真讓人膽戰(zhàn)心驚,身臨其境啊。
電影作文 篇10
《集結(jié)號》是部以戰(zhàn)爭背景為題材電影,電影場面逼真、樸實,人物的寫照不乏細膩,視覺效果很棒。那是其次,一部電影的靈魂無非是它給人們帶來什么,視角感受只是一種藝術形式要求,或從功利的角度而言是市場競爭的需要,是門票的壓力所必然考慮。但僅有這些并不足以讓人們喜愛!都Y(jié)號》這部電影用藝術展現(xiàn)了一段我們不應該忘記、應該去認識的歷史,也折射出了我們應該去思考的社會問題。
谷子地,一個非常個性的名字,影片最后解說是因為這個主人翁是在田地里發(fā)現(xiàn)被遺棄,并被人收養(yǎng)的,姓氏何名不知道,拾養(yǎng)人也就是他善良的養(yǎng)父母給他起了個非常的姓名——谷子地。我想,他們的養(yǎng)父母要么是有點詩情的浪漫,要么是一時即興思維的巧合,因為這個名字真的太富有想象的空間和命運的預示了。我并沒有去考究影片是否真的是個真實的故事改編,但我相信那段歷史沒有谷子地也會有別的什么地的。
谷子地,影片刻畫了他這么一位代表性的優(yōu)秀中國軍人——別看他似乎不識什么字,也揭示了一段心酸的故事。谷子地和他所帶領的團隊在戰(zhàn)爭中展現(xiàn)的是一種為某種理想無愄犧牲的精神,和許許多多的感人故事沒有什么例外。如果僅是這樣的話,這部電影似乎沒有自已的'東西了?催^這一部電影的人,我想他們不得不為這影片所感動——除非看的人沒有感動的能力。
四十七條性命在為完成大隊伍轉(zhuǎn)移狙擊戰(zhàn)中,打退了裝備和人力都數(shù)倍于自己的敵軍的三次進擊,成功掩護了大隊伍的轉(zhuǎn)移。四十七條生命沉睡在一塊了。誰不想活著?但是那個意味生存機會的‘集結(jié)號’始終沒有響過。指揮官谷子地有幸存活,卻要面對歷史的愚弄,成了解放軍的“俘虜”,但這并沒有消磨他心中的信念。
解放了,明明是用生命出色完成戰(zhàn)斗計劃的四十七名英雄,最后被定性為失終。我想觀眾們能不打報不平?于是故事的下半段為“公平”而描述。
如果谷子地沒有這樣的生命經(jīng)歷;
如果谷子地沒有一定的關系;
如果谷子地不是這么執(zhí)著;
如果谷子地不是這么性情;
如果谷子地沒有那種個性;
那么,四十七個英雄真的就是失蹤了。
這樣的歷史現(xiàn)象和邏輯有誰愿意說僅是“歷史”,答案是肯定的話,我想《集結(jié)號》并沒有什么與眾不同的地方,因為答案是否定的,所以,這就是《集結(jié)號》耐人尋味的地方;氐阶约核鎸ΜF(xiàn)實的法制,有時候也在面臨著這種潛規(guī)則的考驗。希望這不是種職業(yè)偏見。
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