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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-07-19 05:53:11 作文 我要投稿

學(xué)本領(lǐng)作文七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)本領(lǐng)作文七篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了,什么也不會(huì),就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。

  小猴路過小兔家,從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。

  小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽,你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的`,不學(xué)了。

  小猴走啊走,看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要?dú)獯跤醯模忠鐨,小猴不學(xué)了。

  比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說:“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎(jiǎng)喲!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  一天早晨,貓媽媽帶著她的寶貝孩子小貓出門了,因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵膺叺氖澜缱咦,長點(diǎn)見識(shí)。

  它們來到大樹下,開始練習(xí)爬樹。貓媽媽輕輕一躍,“快上來,孩子,我相信你一定行。”小貓看了看高高的大樹,有點(diǎn)猶豫。在貓媽媽的鼓勵(lì)下,小貓終于鼓足勇氣,它首先在樹干上磨了磨自己的爪子,然后學(xué)著媽媽的樣子也輕輕一躍,終于也爬到了樹上?吹叫∝埮赖綐渖蠐u搖晃晃的樣子,貓媽媽欣慰的笑了。

  小貓漸漸地可以很熟練的爬樹了,貓媽媽又教它捉老鼠的'本領(lǐng)。貓媽媽帶著小貓去樹林里玩,正當(dāng)小貓玩的高興的時(shí)候,一只老鼠鬼鬼祟祟的進(jìn)入了它們的視線。沒等小貓反應(yīng)過來,貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去,捉住了那只老鼠。

  小貓好羨慕貓媽媽呀!它暗下決心,一定要學(xué)會(huì)捉老鼠的本領(lǐng)。突然,那只狡猾的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了,貓媽媽對(duì)小貓說:“寶貝,快去把它捉回來,快!”小貓聽了媽媽的話,飛快的跑過去,把那只老鼠按在自己的爪子之下,接著一口咬住,銜到媽媽跟前,那神情,活像一個(gè)得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽高興的地說:“寶貝,你真是一只聰明的小貓!

  就這樣小貓跟著貓媽媽學(xué)了很多本領(lǐng),它正逐漸成長為一只勇敢的大貓呢!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  一天,小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文,它來到小白兔的家里,說:“小白兔,我想和你學(xué)寫作文!毙“淄谜f:“可以!

  于是,小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼,寫不下去了。這時(shí),它聽到吹喇叭的'聲音,就把作文本扔到一邊,跑去傳出聲音的那邊。哦,原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的,就想跟大公雞吹喇叭。

  小猴子走向大公雞,問:“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎?”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭?墒,小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了,小猴子說:“我還以為很好玩呢,原來是騙人的,不吹了!

  小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它想:“跟小鹿學(xué)跑步,應(yīng)該會(huì)好玩一點(diǎn)吧?”小猴子跟著小鹿跑了一會(huì)兒就累彎了腰,它搖搖頭,回家睡大覺去了。

  到了比賽的時(shí)候,只有小猴子兩手空空,它很不開心地回家了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  說到我學(xué)會(huì)了什么,最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。

  那天,媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學(xué)溜冰,比誰學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋,沒等站穩(wěn),冰鞋就自己往前走,害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng),我小心翼翼,真怕再摔個(gè)跟頭。

  過了一會(huì)兒,我覺得這簡直太沒有意思了,看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著,我也想試試,我剛剛松開手,沒走多遠(yuǎn)就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!這回我可真灰心了。心想:“我可不學(xué)了!”媽媽看到我這副極不情愿的樣子,對(duì)我說:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的`呀?”我聽了媽媽的話,從地上爬了起來,忍著痛繼續(xù)練??

  經(jīng)過一番苦練,我終于能自己溜起來了。姐姐說:“你真棒,比我學(xué)得還要快。”媽媽也表揚(yáng)了我好幾句。我聽了,心里甜滋滋的,回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的,還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢!

  我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),也真正嘗到了苦盡甘來的滋味,懂得了無論做什么事,只要認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定會(huì)達(dá)到目的的。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。

  小猴看見小白兔在家里認(rèn)真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認(rèn)真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認(rèn)真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻]過幾天,他對(duì)小白兔說:“我不學(xué)啦,太無聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對(duì)它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。

  就這樣,時(shí)光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將。可是,小猴子卻一事無成,它懊悔極了!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  小星星學(xué)本領(lǐng)不知是誰將一塊深藍(lán)的帷幕拉下遮住了天空,世界一下安靜下來。

  小星星鑲在深藍(lán)的帷幕上,睜著它那充滿好奇的眼睛,心中考慮該學(xué)一樣什么本領(lǐng),這個(gè)問題幾乎困繞了它們一晚,小星星突然想起了蜜蜂,小蜜蜂每天都在辛勤的工作,我想要它交我一點(diǎn)本領(lǐng)。第二天小星星悄悄地到了蜜蜂工作的地方,小蜜蜂發(fā)現(xiàn)它的房子里好象有什么東西在動(dòng),那東西還一閃一閃的',耀眼極了!小蜜蜂突然飛了進(jìn)去,將小星星一把抓住了。小星星連忙大叫:“請(qǐng)別誤會(huì),我只是想讓你交我些本領(lǐng)的!泵鄯渎犃,趕緊放了它,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。

  第三天,小蜜蜂去工作,剛一到就看見了小星星。小星星輕輕地走到小蜜蜂面前,但小蜜蜂開始并沒理睬它,只是將半截身子探進(jìn)花蕊里,只看見花朵在微微顫抖。過了一會(huì)兒,小蜜蜂才出來,這時(shí),它的胸脯和腿上都沾上了一層厚厚的花粉。小星星仔細(xì)看著,也學(xué)著小蜜蜂的樣子鉆進(jìn)了一朵花兒里,很快它就出來了,花粉沾滿了全身,連眼睛也粘住了看不見東西。小星星模模糊糊地飛進(jìn)了小溪,好不容易才洗干凈,看來,小蜜蜂的本領(lǐng)它是無法學(xué)到了!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇7

  小猴在森林里,屬他最機(jī)靈了,但他仍不滿足,因?yàn)樗粫?huì)在樹上竄來竄去,其他的什么都不會(huì),于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴到城里,讀了小兔寫的做人,贊嘆不已,這時(shí),他的眼里露出了羨慕的眼光,于是,他決定拜小兔為師。他找到小兔,求他當(dāng)自己的老師。小兔見他的態(tài)度這么誠懇,于是就答應(yīng)了,小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴,沒過多久,就不想學(xué)了。他想:“學(xué)作文又難又累,還是學(xué)其他的吧。”這時(shí),從窗外傳來了一陣美妙的樂曲,小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。

  小猴找到吹小號(hào)的小鳥,小猴求小鳥當(dāng)自己的.老師,小鳥爽快地答應(yīng)了,但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。

  小猴又學(xué)跑步,邊求小羊當(dāng)他的老師,邊想:“跑步簡單,不用動(dòng)腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調(diào)。

  第二年,全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒有拿到,一無所獲地回了森林。

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