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借物抒情的作文

時(shí)間:2025-02-20 10:24:50 藹媚 作文 我要投稿

【精品】借物抒情的作文49篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的借物抒情的作文,希望能夠幫助到大家。

【精品】借物抒情的作文49篇

  借物抒情的作文 1

  一顆種子,從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)、一個(gè)人,從出生到成年人,到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

  “弟弟,快來(lái)這里,這里的的棗子比那邊的'又大又紅,一點(diǎn)很好吃!薄拔襾(lái)了,姐,你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好?這個(gè)太短了,都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭,歲月會(huì)改變很多,人、物、但改變不了的是人的親情。

  小時(shí)候,奶奶就告訴我說(shuō);這棵棗樹(shù)啊,你爸出身時(shí),它就已經(jīng)是蒼天大樹(shù)了,它呀!見(jiàn)證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了!每一年,爸爸總要念叨著那顆老棗樹(shù),對(duì)我說(shuō);知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時(shí)候,我呀,很調(diào)皮,跑到樹(shù)上摘棗子,那時(shí)候、果子沒(méi)有成熟,結(jié)果,被你爺爺發(fā)現(xiàn)了,你爺爺一吼,我一驚,就掉了下來(lái),說(shuō)道這里,老爸居然哈哈大笑起來(lái),要知道,老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面,“看什么呢?這棗子還沒(méi)有成熟呢,回去吧,要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子,從樹(shù)上摔下來(lái)”說(shuō)到這,爸爸不好意識(shí)的笑了。

  可是,歲月不饒人,那時(shí)候,在樹(shù)下看著一顆顆棗子有沒(méi)有成熟的少年,如今、已經(jīng)是一位父親了,那棵經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)啊,如今依舊是風(fēng)華正茂,而樹(shù)下的人兒,早已換了一茬又一茬。

  仰望大樹(shù),留下的是歲月的滄桑,是一代又一代人的回憶。

  借物抒情的作文 2

  北風(fēng)呼嘯著,吹走了溫暖,吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片,一切似乎都被冰冷的雪壓迫著,沒(méi)有絲毫反抗之力,任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......

  正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中,一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧,那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò),它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái),露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看,它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它,它便抖動(dòng)那身軀,不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美,那代表希望與堅(jiān)強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的一切,讓那溫暖的'春天永遠(yuǎn)存在!

  呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間,不讓邪惡征服世界。

  借物抒情的作文 3

  還是我小的時(shí)候,媽媽就給我買了鐵蛋。

  鐵蛋是個(gè)仿真娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍(lán)色的大眼睛。

  聽(tīng)外婆說(shuō),我第一次抱鐵蛋出門的時(shí)候才兩歲,那天,天空藍(lán)悠悠的,有時(shí)也會(huì)有一兩陣風(fēng)吹過(guò),我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個(gè)大跟頭,我也不哭,還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。

  到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車,跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著:“我要去那兒!蔽冶еF蛋邊說(shuō)邊指向每次都去的小型游樂(lè)場(chǎng)。

  外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去?上菚r(shí)候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見(jiàn)鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的'墊子上彈了起來(lái),重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩!闭f(shuō)著便奮力向下沖,從滑梯上滑了下來(lái)。

  但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒(méi)想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當(dāng)然,我也從那時(shí)開(kāi)始給它取名為鐵蛋,因?yàn)槲业念^被撞疼了,在地上哇哇大叫起來(lái),還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢,也不過(guò)來(lái),只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。

  時(shí)間似流水,慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了,但是仍沒(méi)有改變,十歲那年暑假與媽媽,爸爸去外地旅游。

  臨走的前一天晚上,我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽,我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著臉生氣地說(shuō):“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀?不行!”沒(méi)辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上車子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

  我抱著鐵蛋坐在車子上,鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……

  借物抒情的作文 4

  四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開(kāi)辟了一小塊土地,那是我們的“百草園”。

  我們?cè)凇鞍俨輬@”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期,我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天,我和班里兩位同學(xué)一起,還是以前的工具,還是上次的同學(xué),還是和上次一樣激動(dòng)的心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子,希望這次它們能快快長(zhǎng)大。

  第一天,我們提著水壺,蹦蹦跳跳地來(lái)到我們班的“地盤”上。“嘩啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過(guò)的土地上,我們期待著種子們快快發(fā)芽。

  第二天,我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤(rùn)的土地上還是空無(wú)一“芽”,我們可是大失所望啊!

  第三天,我們?cè)谕恋厣喜](méi)有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,和我一起下來(lái)的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我,指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn),我倆湊上前去看了看,。∧鞘且豢帽粔涸谑瘔K下的小芽呀!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,剛想要把小芽上的石塊移開(kāi),郭紫嫣擋住了我,說(shuō):“讓小芽自己頂開(kāi)吧!”我想了想,便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。

  過(guò)了一會(huì)兒,小芽還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些著急了,但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時(shí),那棵小芽突然舒展開(kāi)葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油,同時(shí)也為它捏了一把汗。終于,它頂開(kāi)了對(duì)它來(lái)說(shuō)巨大的石塊,用自己的努力換來(lái)了陽(yáng)光的生活!我們給它澆了澆水,嫩綠的小芽?jī)旱谝淮螔焐狭司К摰乃。?yáng)光下,我們歡快的.笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……

  小芽的這種精神是很少人能做到的。而我,只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍!小芽,你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了!真是我們生活中的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”!

  借物抒情的作文 5

  從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)。

  是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。

  啊!松樹(shù),它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無(wú)情地砍伐。

  松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻(xiàn)上自己的`一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>

  啊!松樹(shù),你是人類生存所依賴的樹(shù),你是大自然的守護(hù)神,你是。

  現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。

  朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!

  借物抒情的作文 6

  我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。

  這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹(shù)木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

  這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的`寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

  雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上,像是給樹(shù)葉抹上了一層油,樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過(guò)玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  !春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意。

  我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!

  借物抒情的作文 7

  清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?

  家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

  它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

  她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

  夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的`花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。

  金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴。可你要當(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來(lái)清香可口,味道可美呢!

  銀杏樹(shù)本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

  。〖亦l(xiāng)的銀杏樹(shù),你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

  借物抒情的作文 8

  在我的書桌上擺放著我的心愛(ài)之物,那是一個(gè)戴著紅色圣誕帽的小豬存錢罐。是我小的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。

  小豬存錢罐的樣子十分可愛(ài),它穿著一件橙黃色的衣服。整個(gè)身體是由圓滾滾胖乎乎的大肚子以及和肚子一般大的大腦袋組成。肚子和腦袋之間還圍了一條深藍(lán)和淺藍(lán)相間的圍巾。它的眼睛笑瞇瞇的彎成了一條縫,就像兩個(gè)彎彎的小月牙。小耳朵耷拉在腦袋兩邊,粉嘟嘟肉坨坨的臉蛋,讓人看了不禁想捏一捏,提一提。兩只翹起來(lái)的小小的豬蹄上,還穿著一雙漂亮的藍(lán)色襪子。它整個(gè)臉上最有特色的就是它那粉紅色的大鼻子了,占據(jù)了它整張臉的三分之一,每次看到它那夸張的朝天大鼻孔,我就想到了一句諺語(yǔ),鼻子上面插大蔥—裝象。它那又短又小的'四肢,總是就是一副求抱抱的姿勢(shì),小時(shí)候我每次看到它那滑稽又可愛(ài)的樣子,我就忍不住抱著它,讓它陪我一起玩。記得有一次,媽媽她們出去買菜回家,找零的硬幣裝在包里,不小心灑落了一地。我連忙幫著媽媽撿起來(lái),這時(shí)媽媽就教我把硬幣放在小豬存錢罐的肚子里存放起來(lái),等到需要時(shí)再拿出來(lái)。后來(lái)每次有了硬幣,媽媽都會(huì)把硬幣拿給我,讓我自己存在小豬肚子里。

  后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,有一次放學(xué)回家需要買學(xué)習(xí)用品,可是媽媽還沒(méi)有回家。我想到了存錢罐里的硬幣。買回了需要的學(xué)習(xí)用品,這時(shí)我才明白媽媽教我存錢的意義。養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣,在需要時(shí)可以不慌不忙,有備無(wú)患。

  我的心愛(ài)之物小豬存錢罐陪伴著我成長(zhǎng),它也是我的一位特殊的好朋友。

  借物抒情的作文 9

  走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。

  接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的.絢麗呢?

  雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。

  梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。

  連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?

  社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?

  現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。

  借物抒情的作文 10

  我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧!

  吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

  吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

  萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的.花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

  借物抒情的作文 11

  櫻花殤

  但櫻花到底是位嬌小姐,大方不過(guò)兩天,也許是風(fēng)兒惹了她生氣,蝶兒和她說(shuō)了什么玩笑話,櫻花一跺腳,一頓足,咬著唇兒向春天抱怨,春卻是不管櫻花越加倔了所以當(dāng)風(fēng)兒再來(lái)招惹她,她便氣得跌下了枝頭風(fēng)兒這調(diào)皮的家伙卻仍是不放過(guò)她,卷著落英,吹著口哨,依舊不依不撓地惹著她這下好了,春好不容易催出的繁盛被風(fēng)兒毀了唯美的場(chǎng)景也出現(xiàn)了:櫻花樹(shù)下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花瓣如雪一般飄下,地上覆著一層落花,樹(shù)下的世界就成了紅色調(diào),讓人想進(jìn)入?yún)s又怕惹了櫻花,不忍踏上落英

  不幾回,櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發(fā)的綠葉之中再一日,連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒(méi)有偷懶,她也在人間點(diǎn)了個(gè)卯雖然短暫,卻曾那么熱烈

  青春如櫻

  青春不也正如這櫻花嗎?像這櫻花一樣美麗而短暫

  青春如櫻,曾經(jīng)那樣張揚(yáng)的美,轉(zhuǎn)瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開(kāi)放,也許還未綻放便已凋零,更別說(shuō)令世人為它癡狂;我們?nèi)绻怀弥@大好青春努力奮斗,當(dāng)青春倏然而逝時(shí),我們便如那凋零的櫻花,淹沒(méi)在塵世之中,留不下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡后悔莫及!青春如櫻,讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏,讓青春無(wú)悔,歲月有痕!

  櫻花般的生命

  花開(kāi)花落,只有七天,多么短暫!但這七天,它仿佛成了全世界的焦點(diǎn),多么令人驕傲!短暫卻美好的.七天讓櫻花的生命變得充實(shí),哪怕會(huì)死,它也毫無(wú)畏懼,因?yàn)樵?jīng)飛舞過(guò),曾經(jīng)精彩過(guò)……

  人的一生,即使短暫,但若如櫻花般精彩,何樂(lè)而不為?

  借物抒情的作文 12

  花叢深處,有我深愛(ài)著的土地,和深愛(ài)著我的人。——題記

  那片我愛(ài)的深沉的土地上,有我最深沉的記憶。

  那里曾是一片花叢,如今卻早已不見(jiàn)了花的蹤影。

  自我打小的時(shí)候,從記事起就記得外婆向來(lái)很喜歡花。在老家的庭院后方的角落里,有著外婆打理了半輩子的.花叢。很多年后,也常常想起外婆弄花侍草的身影。那片花很香,以至于外婆的臉上總是洋溢著笑容。

  兒時(shí)站在小小山坡上的那個(gè)小小的我,著實(shí)想不明白為何外婆總是花費(fèi)那樣多的心血在花上。不過(guò)我能看得出,她真的很喜歡花啊,落日的余暉灑在那朵朵芬芳上,仿佛是為她量身定制的背景圖。

  其實(shí)我是問(wèn)過(guò)外婆為何那樣喜歡花的。外婆淡然一笑,她當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的:“人老了啊,只有這些花花草草能陪在身邊。它們都是有生命的,像小姑娘一樣,內(nèi)心清純,不失純真!蹦悄晡移邭q,不懂得外婆字里行間的意思。

  那時(shí)我還小,不懂事,只當(dāng)是個(gè)故事,聽(tīng)過(guò)也便忘了。小時(shí)候很貪玩,趁著外婆不注意溜進(jìn)了花叢里,出來(lái)時(shí)又淌倒半環(huán)花。隔日,無(wú)意間看到外婆半趴在地上,用收捧起奄奄一息的花朵,渴望把花拾起來(lái)重栽。那身影顯得很悲楚。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了外婆說(shuō)喜愛(ài)花的原因。想來(lái),外婆本身就已是詮釋,她就是那樣一個(gè)平淡,素雅,堅(jiān)貞而又無(wú)暇的人。古稀之年,外婆站在那片熾熱的陽(yáng)光下,早已看淡了一切,顯得無(wú)比神圣。

  多年以后,重返故鄉(xiāng),陽(yáng)光依舊很暖,可這里早已稀無(wú)人煙,再也尋不到那片花叢和外婆的身影。

  可是在我的記憶中,那片花叢和外婆彎腰的身影,卻依舊清晰……

  借物抒情的作文 13

  一棵百年老樹(shù)矗立在家鄉(xiāng)的樹(shù)頂,傲然挺立,枝頭的樹(shù)木仿佛訴說(shuō)著歲月的滄桑。

  我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖,?lái)到樹(shù)下,指著那棵威武的樹(shù)問(wèn):“爺爺,他為什么有這么多胡子?”這時(shí),爺爺總是摸著自己的頭,和藹地說(shuō):“因?yàn)椋瑯?shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老。這是自然規(guī)律!薄芭,我會(huì)長(zhǎng)大變老嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”“爺爺呢?”“爺爺,它老了……”

  十五歲時(shí),我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次,我拉著老爺爺?shù)氖郑謥?lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著掛在大樹(shù)上的胡須,感慨地說(shuō):‘夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋。’我趕緊堵住爺爺?shù)淖,阻止他繼續(xù)說(shuō)下去。爺爺拉著我的手說(shuō):“爺爺告訴你,慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的'規(guī)律,你不用那么難過(guò)!

  二十歲,我終于長(zhǎng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手,而是虛弱地用盡最后一口氣對(duì)我說(shuō):“爺爺告訴你:慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來(lái)。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹(shù)。不要太難過(guò)。爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你,陪伴你!蹦翘欤瑺敔斪吡,但他閉著眼睛看著村頭的大樹(shù)。

  爺爺進(jìn)棺材那天,我來(lái)到大樹(shù)下。它的生活和爺爺?shù)纳钜粯。它隨著爺爺?shù)某砷L(zhǎng)而成長(zhǎng),隨著爺爺?shù)睦先ザ先。它站在村頭,記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那棵大樹(shù)是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母,是和爺爺一起長(zhǎng)大的知心朋友,是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

  我抬頭看著這棵大樹(shù)看了很久,好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。

  借物抒情的作文 14

  “親身下河之深淺,親口嘗梨知酸甜”

  那天媽媽拿回來(lái)了一個(gè)梨,顏色土黃,上面布滿了黑褐色的斑點(diǎn),入手,滿是粗糙,好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的爛石頭,讓我不禁懷疑,這就是被無(wú)數(shù)人所喜愛(ài)的梨,再看看外形,頭小肚子大,仿佛一個(gè)快要滴落的水滴似的,但又沒(méi)有水滴的那種唯美,倒是和葫蘆似的,但就是葫蘆也可以用來(lái)作瓢,可以做葫蘆絲,它呢,既沒(méi)有這么多的作用,外表又不好看,手感有沒(méi)有葫蘆的那般細(xì)膩,但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞,一股土味和包梨用的紙的味道,不死心的再聞聞。

  突然,一股淡淡的梨花香味鉆入毫端,并不像桂花、丁香那樣散發(fā)著濃烈的香氣,這便引起了我對(duì)它的興趣,跑到廚房,洗凈、剝皮,那如玉石般的果肉閃閃發(fā)光,切塊,就當(dāng)?shù)谝粔K梨落到碗里的時(shí)候,頓時(shí)那香氣好似突破了封印一般洶涌而出,被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀,小心翼翼的把梨放好,拿起叉子,一插,放入嘴中,只是輕輕一咬,甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨,但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后,讓人又不感到太過(guò)于甜,真正嚼上一大口,才發(fā)現(xiàn)它的口感并不像我想象般的細(xì)膩,而是一種奇特的“粗糙”,讓人欲罷不能,一塊接著一塊的吃了起來(lái)。

  其實(shí),我們的.人生不也是如此嗎,小時(shí)候就如同梨的外表粗糙,顏色灰暗,形狀也奇形怪狀,但長(zhǎng)大后找到一份好工作,有一個(gè)好的家庭,就如同真正剝開(kāi)梨的外表看見(jiàn)期內(nèi)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)并非如此,小時(shí)候的困難都是在為長(zhǎng)大后的自己做準(zhǔn)備,人生必將經(jīng)歷風(fēng)浪,但只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的人才會(huì)成為最璀璨的那顆星。

  借物抒情的作文 15

  我總是忍不住回想起那座城市的夜晚,燈火燃成篝火,我站在一株玉蘭樹(shù)下,風(fēng)從我耳邊流過(guò),我凝望著這株白玉蘭,世界變得模糊,時(shí)間仿佛定格。

  怎么說(shuō)呢,我現(xiàn)在有點(diǎn)莫名其妙的悲傷,興許是因?yàn)槔牙讶ナ懒税,燈光拉長(zhǎng)我的影子,變得飄忽不定。我低頭看著這抹影子,感覺(jué)它好像風(fēng)一吹,就散了似的,那樣脆弱。我漫無(wú)目的地走著,突然,我看到了一株挺立在溫暖燈光下的白玉蘭。

  我猛得想起我小時(shí)候姥姥抱著我,坐在玉蘭樹(shù)下,給我講她的青春,一陣清香環(huán)繞著我們的情景。那是我最無(wú)憂無(wú)慮的一段日子,小時(shí)候的我什么沒(méi)干過(guò)呀,每次闖完禍都是姥姥陪我一起去認(rèn)錯(cuò),想到這兒,心中不免一陣酸澀。迎著燈光,我開(kāi)始認(rèn)真端詳這株姥姥生前最喜歡的白玉蘭。

  在亮而不耀眼的燈光下,白玉蘭泛著圣潔的光,是黑暗中最亮眼的一抹色彩。被雨水沖刷過(guò)的花枝上掛著水珠,每一顆都折射著點(diǎn)點(diǎn)星光,有的泛白,有的泛綠;ㄈ~都像是玉石經(jīng)工匠精心雕刻而成的,都帶著晶瑩的水色,暈出淡淡的光,如夢(mèng)似幻。

  細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)這玉蘭上竟有著“四世同堂”的.盛況。有含羞待放的花苞;有微吐花蕊的;有半開(kāi)半露的,成心不讓人看個(gè)透徹似的;有端莊大方的,應(yīng)該是個(gè)貴婦人;也有暮暮垂老的,花瓣已然掉了許多;自然也有已經(jīng)駕鶴歸西,身入黃土的,只留下一個(gè)裝滿新生命的果兒。那花落了,不僅僅是落了,那是落葉歸根,為孕育新生命做奉獻(xiàn)。

  每一朵花都有自己的一生,它們每天都在為更好的盛開(kāi)而努力,即使知道不過(guò)一個(gè)春秋,便會(huì)謝,也奮不顧身地踏入這生死輪回;ㄈ绱,人亦如此。

  借物抒情的作文 16

  曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。

  曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語(yǔ),是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長(zhǎng)嘆:“人生百寂,幽如曇花。”烈日當(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來(lái)臨,孤芳自賞。

  沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭(zhēng)芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧?kù)o的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜,那怕沒(méi)有任何稱贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn),我不經(jīng)也為之嘆息。

  曇花那淡白色的花,開(kāi)于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定,它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn),曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的'玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi),舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

  這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛;蛟S你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可,沒(méi)有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。

  曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開(kāi)始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。

  人生百味,亦如曇花。

  借物抒情的作文 17

  天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。

  沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì)見(jiàn)到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼,但是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自我的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

  而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,但是卻十分弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活,這樣的生活是無(wú)趣的,無(wú)好處的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。

  初三,一個(gè)成熟的名稱,一個(gè)最具有活力的'名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開(kāi)始,一起床,我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了期望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行,懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步,懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給老師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。

  之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨,當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì)畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  借物抒情的作文 18

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷自此流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。 霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著害羞的雨點(diǎn),吹散我愁亂的的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然或者說(shuō)的愛(ài)撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大的自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花掙的味道,有一種沁人心脾的.感覺(jué)。 經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花幸好也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,三分當(dāng)然連那花中之王牡丹也要遜色三分。 微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲?? 鴨子也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。

  折下一枝柳條,徐崢那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)大魚(yú)的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊中國(guó)日?qǐng)?bào)打得支離破碎。我忍不住笑了。 看看花,看看樹(shù),再看看那漂亮的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)咕嚕精靈,天地間的一切都嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我。 萬(wàn)類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地真實(shí)情況展示真實(shí)的自我。

  借物抒情的作文 19

  每到秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,我心中飄散著花香,寄托著無(wú)限的思念,飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……

  家鄉(xiāng)的桂花長(zhǎng)得猶為輕柔,它依靠在清澈見(jiàn)底的小溪邊,生長(zhǎng)出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),伴隨著清涼的風(fēng),使整個(gè)村子都彌漫著花香!

  剛開(kāi)始只是開(kāi)出一簇小花團(tuán),緊接著一大簇一大簇的開(kāi)出來(lái),熱烈而又燦爛,細(xì)長(zhǎng)的桂花樹(shù)上瞬間就長(zhǎng)滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了,那種輕柔如鵝毛般的黃色,就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色,在陽(yáng)光的炙烤下鑿開(kāi)了一條河流,手一伸進(jìn)去,立刻感覺(jué)冰涼涼的,同時(shí)那滿樹(shù)黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手,似乎想告訴我,你是不是想讓我離開(kāi)。

  即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開(kāi)放,根本也開(kāi)不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒(méi)有人注意到這樣的美,但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香,伴著風(fēng)兒,為整個(gè)村子都蓋上了一層淺黃色的電子,我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,把從樹(shù)上搖下來(lái)的小桂花瓣用部分治好的小香囊里,甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊,再加上甜香香的桂花酒,似乎我們一個(gè)個(gè)都成了小仙人了。

  吃過(guò)晚飯后,我們經(jīng)常一起坐在大門口,一邊看著月亮,一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的'笑語(yǔ),如今,我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花,總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪,桂花輕柔如同江南的水聲,甜美如同微醺的美麗的桂花酒,那每一片桂花半載著我童年的幻想,隨著時(shí)間流逝涌向星辰大海。

  桂花落盡,秋天已經(jīng)離去了,但是我心中仍有桂花瓣飄香時(shí)輕柔的聲音。

  借物抒情的作文 20

  不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細(xì)看,原來(lái)是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?

  一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過(guò),放棄過(guò),絕望過(guò)?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢(mèng)想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的'莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

  我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來(lái)。

  一次考試的失利算得了什么呢?面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

  迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……

  借物抒情的作文 21

  故鄉(xiāng)似乎總是這樣的:小橋,流水,麥浪,還有爺爺奶奶和他們的山楂樹(shù)。

  ——題記

  憶起兒時(shí),山楂樹(shù)總是扎根在回憶當(dāng)中。幼時(shí),我極喜歡吃山楂,尤其是奶奶做的糖葫蘆。鮮紅的山楂裹上一層晶瑩的糖漿,一入口,那種沁在嘴里的甜,讓我久久不能忘去。

  奶奶做的糖葫蘆爺爺也愛(ài)吃,但爺爺不能吃,爺爺有糖尿病,腿上也有腿疾,所以爺爺經(jīng)常半倚在床上,就著太陽(yáng)看電視。而我就躲在門口,眼巴巴的看著盆里的'糖葫蘆,只感覺(jué)空氣中都有黏糊糊的糖味。爺爺看到了躲在門口的我,向我招招手,我便急忙的跑過(guò)去,站到他的跟前,爺爺眉眼彎彎的沖著我笑,眼角的紋理似乎游戈著太陽(yáng)的碎光,就如鄰家出生的嬰兒。我也笑了,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,在暖陽(yáng)清風(fēng)里,笑的如桃花盛開(kāi)。

  爺爺愣愣的看了我片刻,他左右瞅瞅,緩緩的舉起了手,把裝著糖和糖葫蘆的鐵銹盆推到我面前。我看著臥在盆里紅彤彤的山楂,小心翼翼的拿起一顆放入口中。酸甜的味道在我舌尖來(lái)回跳動(dòng),只滑心底;腥婚g看到爺爺又笑了,笑的有些局促,笑的有些靦腆。微微的風(fēng)拂過(guò)爺爺?shù)念^發(fā),如陽(yáng)光熨過(guò)的微黃皮膚,泛著點(diǎn)微紅,像新翻過(guò)的泥土。那笑,清晰而明朗,在不經(jīng)意間勾起我的記憶。

  后來(lái)呀,后來(lái)……爺爺走了,在17年時(shí)。奶奶站在山楂樹(shù)下對(duì)我說(shuō),她說(shuō),這棵樹(shù)是老頭子年輕時(shí)種的。她抬頭凝望著這棵樹(shù),似乎想把它種在記憶里。之后的清明節(jié),奶奶帶我去看爺爺,爺爺?shù)哪乖谖液蜖敔斢洃涀钌畹牡胤健溙铩?/p>

  奶奶帶我回到家中,摘了最后一次山楂,那顆我愛(ài)的山楂樹(shù)“嘭”的一聲落在地上,很響很響。

  奶奶的堅(jiān)強(qiáng)被這聲巨響撞碎了,淚簌簌的落下來(lái);秀遍g,我好像又看到那天的紅山楂,紅太陽(yáng),和爺爺燦若桃花的笑面。

  借物抒情的作文 22

  在刺骨的寒風(fēng)中,嬌柔的花兒舒展不開(kāi)它的花瓣?赡嵌渌苫▍s靜靜地綻放著屬于自己的美麗。我深深地戀上了那多淡雅的水仙。

  勇氣

  初見(jiàn)水仙,是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午,雖然陽(yáng)光從云中泄露而出,但卻沒(méi)有一絲溫暖。我穿著厚大衣,戴著圍巾、手套,把自己全副武裝起來(lái),行走在大街上,一抹翠綠撞入我的眼簾。在一家人的陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆水仙。寒風(fēng)拍打著它柔弱的身軀,但她卻依然傲立,努力地吸收著冬日難得的陽(yáng)光。

  如此寒冷的季節(jié),如此惡劣的環(huán)境,她卻如此勇敢,如此勇敢地生根、發(fā)芽、綻放。她,另外著迷。

  堅(jiān)韌

  自從在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了那朵水仙,我也想養(yǎng)水仙了。于是,我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來(lái)時(shí),我特別細(xì)心地照料她。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷,把水仙花碰到了,鋒利的`爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺(tái)上,不去管它了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我跑去看了那水仙花幾眼,發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了花骨朵兒!

  在被傷成這樣的情況下,她活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌,另我著迷。

  偉大

  她被請(qǐng)回我的書桌,在我每天的念叨和期盼下,終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著:綻放的如此優(yōu)雅,如此嫵媚?蓻](méi)過(guò)幾天,花兒凋謝了,很快腐爛了,和泥土融為一體了。

  她的美麗來(lái)得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫,但她無(wú)怨無(wú)悔。她的偉大,令我著迷。

  還是那個(gè)寒冷的冬日,她就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,那一刻,我知道,我的心里已綻開(kāi)了那朵淡雅的水仙。

  借物抒情的作文 23

  終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開(kāi)了三年,這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上,到處都是木棉花,原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來(lái)到這棵木棉樹(shù)下,思緒回到了三年前……

  三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候,你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束,我們也將告別這座小鎮(zhèn),同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天,我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下,在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字,也彼此約定三年后的今天,在木棉花開(kāi)的.時(shí)候,我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山,踩著滿地的木棉花。

  那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái),然后一大堆人,買了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽(yáng)從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。

  那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………

  當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時(shí),我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是用一個(gè)微笑互相道別………

  三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹(shù)下。等到日落西山,卻仍然不見(jiàn)你的身影。

  兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái),卻始終不見(jiàn)你的影子。

  今天早上,我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下,用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

  映著刺眼的陽(yáng)光,獨(dú)自一人,踩著滿地木棉花……

  借物抒情的作文 24

  周末,天氣晴朗,云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依,我們來(lái)到了湖東路的十里杏花村賞杏花。

  杏花林大約有十里路長(zhǎng),所以叫十里杏花村。每逢春天,杏樹(shù)上就開(kāi)滿杏花,整個(gè)杏林就變成了杏花的海洋,引得遠(yuǎn)近的游客前來(lái)觀賞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),那香氣把我深深吸引,并把我?guī)胄恿帧?/p>

  近看樹(shù)枝,上面開(kāi)滿了杏花,密密層層,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。樹(shù)枝向外伸展,像小孩子的手一樣張揚(yáng)著,好似在說(shuō):“過(guò)來(lái)看看我吧,看我長(zhǎng)得美嗎?”有的向里長(zhǎng),則像個(gè)害羞的.小姑娘,美極了!

  摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴狀,美麗自然。它約有二十多個(gè)雄蕊和十個(gè)雌蕊。雄蕊“張揚(yáng)”雌蕊“內(nèi)向”,花兒們受粉后,就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆又大又甜的杏來(lái)。

  當(dāng)然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,讓那一滴慢慢地流入喉嚨,心也覺(jué)得滋潤(rùn)起來(lái)。

  兩位相濡以沫的老人,來(lái)到了一棵粉紅色的杏花樹(shù)下,老奶奶輕輕摘下一朵,將它靠近臉,慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機(jī)不停地拍,仿佛老奶奶又回到了當(dāng)年那美麗的時(shí)刻。

  旁邊的一個(gè)四口之家,在一棵白色的花樹(shù)下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動(dòng)作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艱難地走著,不時(shí)學(xué)著馬叫聲。媽媽則一邊拍照,一邊搖著杏樹(shù),使杏花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),孩子們高興地大喊:“下雪了!下雪了!杏樹(shù)下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”

  哦,杏花!你沒(méi)有桂花那迷人的香氣;你沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);你沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽,有你的純樸,平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩!

  借物抒情的作文 25

  當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹(shù)。

  家里的桃樹(shù)是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹(shù)下面陷入了沉思:桃樹(shù)啊桃樹(shù),你一定要趕快長(zhǎng)大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵?lái)三次,而且每一次說(shuō)的都是這幾句話。桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了。

  我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹(shù)下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說(shuō):"奶奶桃樹(shù)長(zhǎng)出了小桃子。"奶奶說(shuō):"小桃子長(zhǎng)大要水和陽(yáng)光,而且他們長(zhǎng)大了會(huì)有鳥(niǎo)吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥(niǎo)吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥(niǎo)來(lái)了,我便把他們趕走。桃子終于長(zhǎng)大了,我爬到樹(shù)上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來(lái)。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。

  從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹(shù)的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹(shù)長(zhǎng)大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹(shù)葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。

  但是,人是會(huì)死的,樹(shù)也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說(shuō):"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這棵桃樹(shù)再以前活著的時(shí)候,給我們帶來(lái)了樹(shù)蔭,當(dāng)我們渴了的'時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

  一棵桃樹(shù)的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。

  借物抒情的作文 26

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一起來(lái)嘗梨。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑,沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著,從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(zhǎng)過(guò),而是向四周長(zhǎng)到了一頂?shù)某潭染烷_(kāi)始想方設(shè)法把自己的脂肪變多,結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黃色的',沒(méi)有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去,非常仔細(xì)地聞了又聞,

  結(jié)果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來(lái)——一股非常特別,非常淡的梨花香味,只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道,后來(lái)一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái),遍布了整個(gè)嘴巴,潤(rùn)滑了舌頭?墒窃匠缘嚼镞呍剿,顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)這里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。古人云:“贈(zèng)柳”就是“挽留”;“分梨”則就是“分離”,今天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。

  借物抒情的作文 27

  我從小就喜歡玩老爸的眼睛,覺(jué)得特別神奇。老天真是開(kāi)眼,也賜我一副,我也“光榮”地加入了“四只眼”的大部隊(duì),現(xiàn)在已經(jīng)快達(dá)到“小康”水平了。

  “鈴……”這該死的鬧鐘,我本能地去抓它,好不容易才抓到讓它不吵了。我用手指扒起眼皮來(lái)看時(shí)間,可什么也看不清楚。哎,這可惡的`睜眼瞎。湊過(guò)去一瞧,“呀”時(shí)針明明指在“七”上,我睡意頓消。我想去叫醒隔壁的老爸,一瞧——嘿,老爸睡得真香啊!我心里嘀咕道:我媽出差了,你不但讓我天天吃方便面,還要讓我遲到,看老媽回來(lái)我怎么告你的狀。好,不打擾你了,繼續(xù)與你的周公會(huì)談吧!穿衣洗漱我只用了兩分鐘。噢,對(duì)了,眼鏡!我趕緊從客廳桌上摸了一副,架在鼻子上,就往門外跑。開(kāi)門時(shí),我喊了一聲:“老爸,你要遲到了!”“啊?這么晚了,怎么不早叫我,慢……”之后,便是我的關(guān)門聲。

  我騎上自行車趕往學(xué)校,只覺(jué)得眼前的地凹凸不平,嗨,管不了這么多了?!快!快!怎么又是紅燈!車閘一捏,“吱”的一聲,車停了下來(lái)。我心急如焚,真想飛過(guò)去。咦?這些人怎么……我摘下眼鏡,揉了揉眼睛。剛要戴上時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),天啊,我戴的是老爸的眼鏡!我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭,以“掩耳不及迅雷”之勢(shì)往家趕,回到家發(fā)現(xiàn)眼鏡已讓“馬大哈”老爸戴走了。算了,先  這時(shí),鄰居家的門開(kāi)了,李嬸走了出來(lái),看著一臉疲憊的我和老爸,說(shuō):“呦,你們爺倆夠勤快的,星期天也不睡懶覺(jué),真可稱得上‘楷!!薄鞍?李嬸,你說(shuō)今天是星期幾?”我瞪大了眼睛問(wèn),“星期天啊,怎么啦?”李嬸一臉茫然。

  “啊?”我和老爸愕然了……

  借物抒情的作文 28

  熟悉的抹布,漸遠(yuǎn)的聲影。

  清晨,陽(yáng)光從窗戶外斜射進(jìn)來(lái),我呆坐在書桌前,望著窗外的世界,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,突然,一塊白色的抹布映入了我的眼簾,我盯著它,陷入了沉思。

  抹布是一種很普通的東西,它就是有很多條五彩繽紛的線編織而成的,或是用一塊塊五顏六色的布縫補(bǔ)而成的。它相貌普通,作用也就是擦擦桌子上的灰塵,或是把桌子上的殘羹剩飯攬進(jìn)垃圾桶里罷了。雖然抹布很普通,但被他擦過(guò)的.地方都會(huì)很干凈。

  抹布也很耐用。如果抹布吸上了灰塵,只要用清水把它洗干凈它就可以在反復(fù)使用,如果它粘上了顏料,也只要用洗潔精浸泡一會(huì)兒,它上面的顏料就會(huì)像變魔術(shù)一樣消失不見(jiàn)。一陣蟲(chóng)鳴聲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。我仿佛又看到了姥姥在客廳里忙碌的身影。小時(shí)候,我和姥姥住在一起,每天早上都能看到姥姥彎著腰,細(xì)心的擦著桌子柜子?涩F(xiàn)在,因?yàn)樯蠈W(xué),我們搬家了,我只能每周末回去看姥姥一次,新家雖然也是一塵不染,但終歸,沒(méi)有姥姥家干凈,它缺少了那些清鮮的空氣,和愛(ài)的氣息。

  抹布整天都生活在灰塵中,但它走過(guò)的路卻是光明潔凈的。他很少為自己著想,他犧牲了自己生活的環(huán)境,不顧一切的投入到了灰塵中。它其貌不揚(yáng),但當(dāng)忙碌的時(shí)候,它就默默地擦著桌子上的灰塵,當(dāng)它完成自己的工作后,優(yōu)惠悄悄的躲到角落里,一聲不吭。

  現(xiàn)在,客廳仍在,抹布也安安靜靜的躺在桌子上,干凈的窗戶把明媚的陽(yáng)光反射進(jìn)來(lái),可我卻看不到那熟悉的抹布,和那熟悉的身影,彎腰在客廳內(nèi)擦著桌子……

  借物抒情的作文 29

  走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的`存在。然而,他并沒(méi)有放下自我,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自我不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自我也能夠活得更好,活得更精彩,綻放屬于自我的芬芳。

  理解雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?

  雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自我的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。

  梅花在這時(shí),能夠說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是持續(xù)堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自我傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。

  連這些花都有自我的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?

  社會(huì)上的人,在自我的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?

  此刻的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。

  借物抒情的作文 30

  在書桌旁邊,放著一個(gè)小小的背包。它是淡粉色的,上面印著一張笑臉,邊角磨得有些發(fā)黑了,背包帶從粉色的變成粉黑相間,仔細(xì)看的話,背帶連接包身的地方有許多縫上去的白線,包里也有許多白色補(bǔ)丁。我搬過(guò)幾次家,身邊的東西換了又換,唯有這個(gè)書包一直都我身邊。

  這個(gè)背包是劉老師送給我的,劉老師——我的第一位鋼琴老師。在我開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,老師便負(fù)責(zé)教我,我的母親每天下午帶著我到那兒練琴,劉老師在我總彈不好的時(shí)候,會(huì)及時(shí)地給予我鼓勵(lì)。一晃兩年過(guò)去了,我?guī)缀趺刻於紩?huì)見(jiàn)到劉老師,有時(shí)候母親工作繁忙,就把我托給劉老師照顧一會(huì)。在不知不覺(jué)中我和劉老師成為朋友。

  在第三年的夏天,也是我在那生活的最后一個(gè)季節(jié)。我們要搬家了,離開(kāi)我從小生活的城市和朋友,我多么想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。當(dāng)劉老師聽(tīng)說(shuō)我們要搬家,搬到遙遠(yuǎn)的地方時(shí),她有些焦急地問(wèn)原因,但得知是為了我讀書才搬家時(shí),她有些不舍。從那天起,她上課時(shí)對(duì)我更加嚴(yán)格,我在她那兒待時(shí)間便長(zhǎng)了些。

  盡管內(nèi)心不舍,但離別的日子還是來(lái)了,媽媽帶我去看望了劉老師,我們說(shuō)了許多話,劉老師叮囑我要好好練琴。走的時(shí)候,劉老師叫住了我,遞給我一個(gè)背包說(shuō):“看你都是把書捧在手上,我就買了一個(gè)書包送給你,也不知道喜不喜歡。你是我第一個(gè)學(xué)生,不管怎么樣,我希望你能堅(jiān)持你自己的`愛(ài)好,好好練琴。”我拿著包有些鼻酸,忍著眼眶中的淚水告別劉老師。

  我看著這個(gè)背包,仿佛回到告別的那天,每當(dāng)我練琴練累了的時(shí)候,看到這個(gè)背包就會(huì)充滿力量。

  借物抒情的作文 31

  我郁悶的望著你,為何你這么不合群?

  很難叫你一片樹(shù)葉,你是一串樹(shù)葉的大家庭,一根枝莖支撐著你寬闊的身軀,從主干上分叉的小枝丫,承載著上百片玲瓏小巧,葉色碧綠的葉片,它們微微顫動(dòng),似乎都在向你訴說(shuō)著什么。

  那根枝莖是你最粗壯的部分,上面有些許凸起的小點(diǎn),為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺,將你分成對(duì)稱的兩部分,最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié),仿佛宣告著你離開(kāi)心臟的恨意。

  十八根小枝叉向四面八方探索去,可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了,破壞了這和諧的對(duì)稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位,以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量,仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。

  不知你為什么這么害羞,上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著,以葉背示人,一個(gè)接一個(gè),全部俯下身軀,似溫順的`貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過(guò)你,一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。

  仔細(xì)端詳著你,不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí),那應(yīng)該是一個(gè)寧?kù)o的春夜,天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你,迫不及待,從樹(shù)枝上鉆出碧綠的小腦袋,以初生的懵懂感知這世界的漆黑,以初識(shí)的純真想象這世界的美麗。你張望著,期盼著,又鉆出更多的清綠,積聚起更多的希望。在第一縷陽(yáng)光打破黑夜的寧?kù)o之后,更肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)。

  又或在盛夏的中午,驕陽(yáng)噴焰,你也有些蔫了,可依然用微弱的身軀,對(duì)抗著頭頂?shù)臒崂,為火熱的世界添一絲清涼。

  最后,秋風(fēng)來(lái)了,一陣比一陣肅殺,一陣比一陣凜冽,你漸漸失去了力氣。然后,某一天,被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯,你便離開(kāi)了母體,飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>

  這是你的宿命,也是你的新生!

  借物抒情的作文 32

  在我很小的時(shí)候,外婆家門前有一棵桃樹(shù),我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那時(shí)開(kāi)始的。

  在桃子長(zhǎng)果實(shí)的季節(jié)里,外婆讓我看管這棵桃樹(shù),我非常的樂(lè)意。我想這是我的口福和我們?nèi)也糠值目诩Z,所以在看管桃樹(shù)的日子里,總是讓我心驚膽戰(zhàn)的。天空中飛來(lái)的鳥(niǎo),路邊上行人的腳步聲,夜晚里毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,只要是有一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,都會(huì)使我為桃樹(shù)搞到牽掛。但

  在我看管桃樹(shù)的日子里,一切都是那么的完美。

  過(guò)了一段時(shí)間,桃樹(shù)結(jié)出了青果,當(dāng)時(shí)誘惑就懸掛在我的頭頂。我默默的抬頭望了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然還不能吃,但卻很想爬到樹(shù)上去摘一個(gè)?墒菂s一直都沒(méi)有勇氣爬上去,因?yàn)樘覙?shù)的樹(shù)干又粗又高。直到有一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的想法,我爬了上去。當(dāng)然我也得到了回報(bào),那就是親手摘到了一個(gè)桃子。雖然那時(shí)的桃子還很苦澀,但我卻無(wú)比的喜悅!

  我曾經(jīng)嘗過(guò)這種毛茸茸的青果,那是一種青澀的滋味。外婆說(shuō),等它們長(zhǎng)成了,就跟蜜一樣的甜。于是,我就只好等待,等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去,演變成深紅。但是,讓我受了很大打擊的是,不經(jīng)意的一天,忽然間一夜醒來(lái),一樹(shù)的桃子不翼而飛了。成熟的果實(shí)已被外婆偷偷摘下,連夜挑到了鎮(zhèn)上換回了口糧。我對(duì)著桃樹(shù)留下眼淚,已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。桃樹(shù)只剩下空空的枝頭,雖然很舍不得,但是我的也心感到了滿足且踏實(shí)。

  那時(shí),我才明白,在成功之前,失敗是完全有可能的`。但在成功之后,失敗已是沒(méi)有可能。摘桃子并不難,難的是對(duì)未知的恐懼。所以生活中要有嘗試!

  不等待的果實(shí)是青澀的,可是在等待之中,煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī)。否則,可能人生一頭是青澀,一頭是空虛。

  借物抒情的作文 33

  我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道的小草花。

  春天,大地解凍的時(shí)候,我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里,抓住了土地。陽(yáng)光燦爛的日子里,我悄悄地把我的頭伸出了土壤,。⊥饷娴氖澜缡嵌嗝吹拿利愌!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中飛翔著剛從南方飛來(lái)的大雁,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼,大雁看見(jiàn)了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問(wèn)候。向四周看看,哇!我的`身旁有更多的好伙伴,我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑,它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里,我的心里非常溫暖,非常幸福。

  在一天天快樂(lè)的日子里,我的葉子越來(lái)越多,我和我的伙伴們都漸漸地長(zhǎng)出了鼓鼓的花苞。

  夏天到了,知了吵醒了我沉睡的夢(mèng),我們紛紛開(kāi)出了一朵朵雖不起眼但對(duì)我們而言卻絕對(duì)燦爛的小花,藍(lán)藍(lán)的,湖水似的,跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開(kāi)放的花朵上,我們知道這是夏姑娘給我們沐浴,微風(fēng)吹拂著我,那是風(fēng)阿姨給我的安慰……作文

  當(dāng)然,事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,夏天到了,不是刮風(fēng)就是下雨,對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不是困難,只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須使勁地抓住土地,和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過(guò)后,我們的花朵開(kāi)得更艷,我的笑容更加燦爛,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我換了一身黃色的衣服,把能量積蓄起來(lái),準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡,也準(zhǔn)備著來(lái)年春天的再一次燦爛開(kāi)放。

  我是一棵小草花,一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑,因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松,也在這世界上留下了痕跡。

  借物抒情的作文 34

  窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說(shuō)那段回憶。

  夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。

  “寶貝,下次上課認(rèn)真聽(tīng)啊,別人都會(huì)折,怎么你不會(huì)呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問(wèn)道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。

  “媽,我渴了!”媽媽一聽(tīng),便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗野察o地喝著水,媽媽開(kāi)心地笑了。

  回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的.銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲遥∥疫沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過(guò)什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……

  第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多……

  媽媽看到窗前的千紙鶴,沒(méi)有說(shuō)什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。

  搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀!是那偉大的母愛(ài)筑成了你!學(xué)會(huì)感激吧!

  眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……

  借物抒情的作文 35

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾株野菊花。每到菊花盛開(kāi),生活陽(yáng)臺(tái)就變成我們家最美麗的景色。黃菊花的花朵一層包著一層,一瓣靠著一瓣,如同大家做早操一樣排序著。它那一圈圈的花朵如同選美大賽總冠軍鮮花花環(huán)一樣掛在他們漂亮的頭頂。黃菊花的徑是蔥綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如同木筷,好像是一個(gè)隨時(shí)隨地都是跌倒的小女孩。我覺(jué)得它一定很堅(jiān)毅的,要不然它干瘦的人體如何頂?shù)米∧菈验煹幕ò昴?黃菊花不僅令人賞析,也有許多主要用途的:能夠煮茶,活血,退腫這些。

  還記得有一次,我還在院校玩的太瘋狂,把自己的腳丫給弄出了“鮮紅色的淚滴”;氐郊,母親見(jiàn)到我的傷情以后,就馬上用來(lái)剪子把黃菊花給剪了,漂亮的黃菊花一下子只剩余一根徑了,我養(yǎng)的黃菊花為我獻(xiàn)上了珍貴的性命。但見(jiàn)母親趕忙把黃菊花給搗爛,搓成蛋包飯一般尺寸,緩緩的敷在我負(fù)傷的腳底。猛然,一陣陣清爽的覺(jué)得向我撲面而來(lái),另外還伴著一陣陣黃菊花的'芳香。要我一下子回想到了我養(yǎng)的黃菊花時(shí)的開(kāi)心和黃菊花在一起的歲月。

  以便回報(bào)黃菊花治好啦我的痛苦,我依然給黃菊花的徑“吃”甘甜美味可口的晨露。內(nèi)心靜靜地禱告著它能在我的仔細(xì)關(guān)愛(ài)下再次容光煥發(fā)出活力。一段時(shí)間過(guò)去,黃菊花長(zhǎng)出了漂亮的葉片。再之后,奇跡了,葉片上邊長(zhǎng)出花骨兒。我既高興又怪異,高興是黃菊花重生了,令人費(fèi)解的是黃菊花為什么會(huì)再生呢?我也問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題。母親說(shuō):“由于黃菊花的生存力強(qiáng)并且十分的頑強(qiáng)。要是它還剩余根和莖就不容易隨便凋謝的,便會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)發(fā)育!

  聽(tīng)了母親一番話以后,我更愛(ài)黃菊花了,愛(ài)它的漂亮,更為愛(ài)它那甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈精神實(shí)質(zhì),另外因?yàn)槲叶,大家?yīng)當(dāng)像黃菊花一樣很頑強(qiáng),碰到一切艱難也不應(yīng)當(dāng)知難而上。

  借物抒情的作文 36

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆盆綠意盎然的金邊吊蘭,清爽清雅,讓人心曠神怡。

  金邊吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)且綿軟,重重疊疊,向四周伸展著,并略微往下垂懸。輕風(fēng)吹來(lái),葉子競(jìng)相隨風(fēng)搖曳,好像一朵朵盛開(kāi)的煙火,又如同一個(gè)個(gè)扇舞的精靈。它的葉子色調(diào)諸多,分成銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉子金邊吊蘭等很多種類。我家有金邊吊蘭和純綠葉子金邊吊蘭二種。金邊吊蘭的綠葉子的邊沿兩邊鑲有紅褐色的花紋,純綠葉子金邊吊蘭則說(shuō)白了葉片統(tǒng)統(tǒng)是翠綠色的。他們?cè)谖业挠眯年P(guān)愛(ài)下葉片綠瑩瑩發(fā)光,顯露出來(lái)一派生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的景色。

  夏天,金邊吊蘭看起來(lái)更為繁茂了。不知道何時(shí),我驚訝地發(fā)覺(jué),葉叢中抽出來(lái)了一根根綿軟的枝干,枝干上綻開(kāi)出一朵朵白花,嬌小玲瓏,聞著也有淺淺的芳香。那乳白色的小花朵如同一個(gè)羞澀的小女孩躲進(jìn)了繁茂的葉叢中,和我開(kāi)始玩起了躲貓貓。那枝干卻越久越長(zhǎng),順著盆沿向外斜垂掛。枝干的每個(gè)莖端,又生長(zhǎng)發(fā)育著許許多多的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,放眼望去,如同一個(gè)個(gè)搖晃的“小蕩秋千”,又如同是一個(gè)個(gè)翠綠色的“小花籃”,甚至有覺(jué)得似丹頂鶴展翅欲飛,這或許便是“折鶴蘭”之稱的.來(lái)歷吧!

  金邊吊蘭不但雅致別具一格,更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力。有一次,我剪下來(lái)一根枝干,將它隨便地面插座在了土壤里。已過(guò)沒(méi)多久,又一個(gè)新生命的誕生問(wèn)世了,它仍然快樂(lè)地生長(zhǎng)發(fā)育著。

  金邊吊蘭的美,很與眾不同。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力,樂(lè)觀向上的生活觀念特別是在讓人欽佩。

  天地萬(wàn)物當(dāng)中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有高貴典雅的牡丹花,也是有高雅幽雅的黃菊花;有亭亭玉立的水仙花,也是有容光煥發(fā)的向日葵花?墒,在我的心中中,只有“出污泥而不染”的金邊吊蘭占據(jù)最重要的影響力。

  借物抒情的作文 37

  自李唐來(lái)世人甚愛(ài)牡丹,予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。唐朝周敦頤只愛(ài)蓮花,晉代陶淵明喜愛(ài)菊花才有了 采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山 之說(shuō)。但我一個(gè)普普通通女孩卻只贊美松柏。也許有人會(huì)問(wèn):

  為什么?

  哦。松柏是圣潔的象征,它們有著高貴的品質(zhì)。松柏四季常青。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí),松柏仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí),它們?nèi)詧?jiān)貞不屈的在那里站著;在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),松柏仍監(jiān)守自己的崗位。這就是松柏,它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。

  他們是中華民族的保護(hù)者,是人民的子弟兵,是千萬(wàn)青少年的榜樣。他們無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑都監(jiān)守自己的崗位。他們抱著 犧牲我一個(gè),幸福千萬(wàn)家 的理想在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)。他們是我們的`勇士,是我們的好兄弟。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí),他們?cè)趪?yán)守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進(jìn)來(lái)。

  難道他們不想家嗎?不,每個(gè)人都有溫暖的家庭,都有父母妻子兒女,但是他們舍小家為的是什么?難道不是為了讓我們有一個(gè)幸安逸而又快樂(lè)的家嗎?哦,他們是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)啊!2月7日是一年一度的春節(jié)了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧!你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊!請(qǐng)你們放心我們作為21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)努力的,我們會(huì)加油的,為了祖國(guó)的明天。請(qǐng)你們放心。

  松柏的堅(jiān)毅之處是你們所擁有的,也是我所敬佩的。相信有朝一日,我們會(huì)站在同一戰(zhàn)線為理想所搏斗。

  借物抒情的作文 38

  自古以來(lái)追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強(qiáng)的向日葵。

  陽(yáng)光是向日葵的至愛(ài)。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽(yáng)光般的金色,昂首對(duì)著耀眼的太陽(yáng)微笑,隨著太陽(yáng)的腳步邁向死亡。

  可誰(shuí)又知道他在追求至愛(ài)的經(jīng)歷了什么?

  雨,淅淅瀝瀝的下著,親吻著大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽(yáng),向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒(méi)有了陽(yáng)光它該怎么活?雨水無(wú)情的`拍打著它那只向往陽(yáng)光的圓臉,這樣陰沉的天氣無(wú)疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無(wú)論怎樣都跨不過(guò)這奔騰不息的河水。

  突然,它徹悟了,因?yàn)樗钚艦踉剖钦诓蛔√?yáng)的,是的,遮不住的!她倔強(qiáng)的昂起頭,尋找著那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因?yàn)樗赂业卦竭^(guò)了那湍急的河流,到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無(wú)盡的痛苦與傷痕。

  這不禁想起成龍說(shuō)過(guò)的:“光彩背后是艱辛,滿身傷痕數(shù)不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說(shuō)過(guò):“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!

  如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的,不會(huì)是陽(yáng)光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強(qiáng)的微笑。

  人生沒(méi)有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。在這過(guò)程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強(qiáng)的微笑面對(duì),那么,勝利近在咫尺,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  借物抒情的作文 39

  “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。

  在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒(méi)有花朵姐姐們漂亮,它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒(méi)有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,它們可以為大家乘涼,大家對(duì)它們也是開(kāi)口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長(zhǎng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā),然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑,我雖然沒(méi)有它們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。

  春天的時(shí)候,我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀場(chǎng)面;有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……

  當(dāng)酷夏到來(lái)時(shí),我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤,早已長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)哥哥們?cè)谖翌^頂上,撐起了一把高高的大傘,讓我在陰涼的樹(shù)蔭下享受知了先生們的杰作……

  每當(dāng)秋姑娘來(lái)的時(shí)候,是我最為快樂(lè)的時(shí)候,只要它輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來(lái),秋姑娘把到處都染紅了,大樹(shù)哥哥也染上了金黃色的頭發(fā),農(nóng)名伯伯們都帶著滿臉的笑容來(lái)到自己的農(nóng)田里,準(zhǔn)備收獲自己的'勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套,融入了歡樂(lè)的氣息……

  冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的聲音,我打了個(gè)哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了……

  借物抒情的作文 40

  這一輩子,無(wú)論自己身在何處,都不會(huì)忘記那座老橋。

  那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過(guò)山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無(wú)情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來(lái)越深,好似額頭上的皺紋。

  老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。

  我默默走近老橋。夕陽(yáng)下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒(méi)有聲響;水中的魚(yú)兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒(méi)有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢(mèng)。

  夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚,太陽(yáng)漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長(zhǎng)一短的魚(yú)竿來(lái)到老橋邊釣魚(yú)。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽(yáng)。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長(zhǎng)一短的`魚(yú)竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚(yú),一起向家走去……

  我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。

  要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……

  借物抒情的作文 41

  小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林,經(jīng)常漫步在竹林幽徑中,一股自然清新的芬芳撲鼻而來(lái),撫摸著那清脆光滑的枝干,細(xì)膩而有光澤,如一塊晶瑩如水的玉,溫潤(rùn)又純潔,沒(méi)有任何瑕疵。樹(shù)枝越向上越細(xì),卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié),凹凸不平,自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

  再看那竹葉,刻畫了清晰的直線、邊緣,有種不知其名的東西,指尖劃過(guò),發(fā)有淡淡的'摩擦聲,它們或平或折,或正或側(cè),大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起,中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。

  翠竹美,古來(lái)被世代傳頌,它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

  立在竹下,我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”汗青?不就是經(jīng)火煉成的竹么?當(dāng)南宋滅亡在即,明知復(fù)國(guó)無(wú)望,仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他,并許于高官厚祿,但他仍不忘自己的國(guó)家,自己的民族,堅(jiān)貞不屈,為了讓文天祥投降,元兵用盡酷刑,什么夾手指……層出不窮,但最終,還是無(wú)功而返,大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。

  閉眼聆聽(tīng),翠竹蕭蕭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那氣壯山河,萬(wàn)代傳唱的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我仿佛看見(jiàn)了文天祥昂頭走向刑場(chǎng),那堅(jiān)定的目光,不屈的笑容。

  這就是竹,不屈不饒“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概,顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù),名流千古的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)中,留下可歌可泣的頌章!

  借物抒情的作文 42

  我蘇醒在一片云上,那是片飄動(dòng)的池塘,同伴們貼緊著彼此,抗拒著風(fēng)的吹撞,陽(yáng)光貼在頭上,炎熱透進(jìn)胸膛。

  云層上風(fēng)總是肆虐,我暈擺著看不清方向,迷茫畫在臉色,前行有些倔強(qiáng)。我望了一下,周圍云霧茫茫,失神我墜出池塘。驚呼劃開(kāi)迷云,風(fēng)吹磨在身上,我有些仿徨,落地前的仰望,云還在天上。

  柔暖的細(xì)脂,我陷進(jìn)你的滑膚,吻在你的臉上,紅潤(rùn)似乎流出心臟,沉迷陶醉我的方向。

  黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空,參天的巨樹(shù)伸長(zhǎng)了枝干,黑暗里悄無(wú)聲息的拔高,似是要撐破黑暗,捅出光亮來(lái)。

  黑云越來(lái)越沉重,月亮掙扎不出,這個(gè)世界除了野地里的螢火蟲(chóng)還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外,只剩下建筑密集的人類群落,篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈,孩子們抓著烤熟的'獵物大口啃咬,焦香的味道彌漫著,還有狂野的氣息,這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈(zèng)。

  灰色的山峰,那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路,慘白色林立,像是鑲進(jìn)墳地的墓碑。匍匐,死亡的人,靈魂蜿蜒在山峰,那沉默的侍者,前路指引的昏燈。

  哀傷,凋零的聲樂(lè)環(huán)繞在天空,黑色灰色昏色,看不見(jiàn)盡頭。什么時(shí)候的事,我成為葬進(jìn)來(lái)的亡靈,什么時(shí)候的事,我的殘軀已將靈魂鑄成永恒,是久悠遠(yuǎn)了故事,還是亡腐爛了記憶。

  冰冷的世界,已故的黎明,嚎啕的悲吟,無(wú)情的瞳火,亡靈。

  借物抒情的作文 43

  我的老家門口,種了一排香樟樹(shù),爺爺說(shuō),這棵樹(shù)在十五年前就在這了?赡苁窍阏翗(shù)比較平凡,以至于村里有些人都不認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)。

  春天時(shí),當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草,香樟樹(shù)也慢慢的探出頭來(lái),與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥(niǎo)兒在香樟樹(shù)的`枝頭上歌唱,歌唱春天的到來(lái)。

  記得在夏天時(shí),大樹(shù)枝繁葉茂,每當(dāng)無(wú)聊時(shí)分,我都會(huì)和爺爺或是小伙伴們?cè)跇?shù)下玩撲克或是玩些游戲,熱鬧至極。如果實(shí)在是閑來(lái)無(wú)事,還可以來(lái)捉蟬,或是聽(tīng)聽(tīng)蟬叫。

  秋天到了,香樟樹(shù)的果實(shí)落滿了地面,許多樹(shù)都已經(jīng)落完葉,但是香樟樹(shù)依舊高昂這脖子,不時(shí)會(huì)掉下一片落葉。等快到冬天時(shí),許多樹(shù)都已經(jīng)落葉了,香樟樹(shù)的葉子像楓葉一樣布滿大地,走在上面,確實(shí)不時(shí)會(huì)有一種涼意,但是還是非常有意境的。

  冬天來(lái)了,下雪了,一夜的大雪過(guò)后的早晨,香樟樹(shù)被披上了一層白色的外衣,那場(chǎng)景如夢(mèng)幻般讓人心動(dòng),讓人沉醉。孩子們用香樟樹(shù)當(dāng)擋箭牌,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  時(shí)光荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,門口的香樟樹(shù)一直陪伴在我的身邊,陪我走過(guò)了快樂(lè)的童年,雖然她不像梧桐一樣高大挺拔,也不像柳樹(shù)一樣婀娜多姿,但是她一年四季都在向人們默默奉獻(xiàn),為人付出。

  這么多年過(guò)去了,香樟樹(shù)依舊在門口看守著老家的房屋,每年夏天一有時(shí)間,我就會(huì)回老家去看看這排香樟樹(shù),因?yàn)樗阄易哌^(guò)了人生中的重要階段,給我的人生添加了最美好的回憶!

  借物抒情的作文 44

  世間萬(wàn)物,都是具有生命的。沒(méi)有它們,這就是一個(gè)死寂的星球。然而,每個(gè)生命里都會(huì)擁有屬于自己的故事。

  當(dāng)然,也會(huì)有許許多多的生命走過(guò),它們或許帶給你的不是那么重要,也不是那么的珍貴,但它們帶給你的故事,永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的,充滿著不一樣的韻味。

  奶奶家有棵柿子樹(shù)就坐落在小屋后院,如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。

  好久沒(méi)去看奶奶家的那棵柿子樹(shù)了,不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許,它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是,我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹(shù),它的年齡比我還大。

  我懷著期待卻又害怕的心情來(lái)到了奶奶家,徑直走向后院。站在樹(shù)下,抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹(shù),心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮?tīng)奶奶說(shuō)了一件事:因?yàn)橐恍┦,爺爺奶奶?zhǔn)備把院后的柿子樹(shù)砍掉。現(xiàn)在的我站在這柿子樹(shù)下,已不知再說(shuō)些什么,只是回想起那些我同這棵柿子樹(shù)的記憶。

  它每年結(jié)一次果,每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過(guò)程:爺爺踩著梯子,趴在樹(shù)枝干上,拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪,我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角,期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然,那么大的樹(shù)上怎么可能沒(méi)有一些蟲(chóng)子呢,它們會(huì)弄得身上癢癢的,但我不介意。

  回想奶奶說(shuō)的話,這棵柿子樹(shù)要被砍掉了,心里真不是滋味。

  但是它留給我的`故事是珍貴的,獨(dú)一無(wú)二的。昔日的你,別日的我,或許這就是人生。

  借物抒情的作文 45

  我喜愛(ài)許多花,有芳香四溢的桃花,有國(guó)色天香的牡丹,有清香飄逸的蘭花……但我最愛(ài)的是田野里的那金黃金黃的油菜花。

  油菜花是黃色的,花瓣有四瓣,呈十字形。一枝花成一簇,葉子是從大到小排列的',下頭的葉子大的像手掌,上頭的葉子有氣球那么大,葉子邊緣像刺一樣利銳。每朵花凋謝后都結(jié)有許多小籽粒,那就是油菜籽,可供榨油用,就是我們常吃的菜籽油。我估算了下,一枝花上約有九千粒油菜籽。你別看它小,可一點(diǎn)一滴、積少成多,慢慢地就會(huì)越積越多。農(nóng)民伯伯一般會(huì)在冬天栽下幼小的苗,到春天時(shí),它會(huì)慢慢開(kāi)花。三月份,油菜花隨著桃花一起競(jìng)相開(kāi)放,展示它那鮮艷奪目的顏色,引來(lái)蜂飛蝶舞,穿梭于花海之間。美麗的大片油菜花,誰(shuí)不陶醉其間呢。讓人心曠神怡、留連忘返。

  油菜花的作用也很大,用它的花粉釀出的蜜絕對(duì)是上等的;花還能夠當(dāng)蔬菜吃,有治療疾病的功效。油菜花雖然不像荷花出淤泥而不染,不像蘭花那樣是花君子,不像玫瑰花香飄四方。它只是一朵普通的菜花,而它用平凡的生命創(chuàng)造出了不一樣的偉大。當(dāng)你看到它時(shí)想到了嗎你能夠不想到,但你決不能忘了這些和油菜花有同樣精神的人:抗擊“非典”的白衣天使,和我們最近的陌生人——清潔工,為教育付出心血的教師……正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,才有我們幸福生活。

  我愛(ài)油菜花,更愛(ài)油菜花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  借物抒情的作文 46

  真好!在生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)我心心念念許久的水杯!

  這個(gè)水杯的正面印有一個(gè)戴著星星發(fā)卡的小熊,上面還印著生日快樂(lè)的英語(yǔ)“Happybirthday”,而且這個(gè)水杯還是吸管式的,吸管的旁邊還有一個(gè)小塞子,可以避免有臟東西掉到杯子里面去。喝水時(shí)只要把小塞子拔掉,不喝時(shí)再把小塞子蓋上去,真是方便又簡(jiǎn)潔!

  我的水杯,它并不特殊,但它可是我上學(xué)的一個(gè)“寶”。我的水杯是媽媽在小店里精心挑選的,一個(gè)高約20厘米,直徑約8厘米的'杯子。它的杯身是粉紅色的,摸上去十分光滑,就像嬰兒的皮膚。但最好看的還是它的杯蓋,因?yàn)樯厦嬗性S多可愛(ài)的小閃粉!

  每一次我去接水時(shí),看著那一股清泉似的水從水機(jī)流瀉出來(lái),灌進(jìn)我的水杯中,剛開(kāi)始聲音低沉,隨著水越來(lái)越多,聲音也變成了輕快,這似乎像一位音樂(lè)家正在彈奏樂(lè)曲,從低到高而漸漸遠(yuǎn)去,這時(shí),不管我去敲杯子的哪里,它都會(huì)發(fā)出“叮!钡穆曇簦唤屛倚那橛鋹!

  不過(guò)有時(shí),有經(jīng)過(guò)我座位旁邊的同學(xué)會(huì)不小心將水杯碰掉,這時(shí)我都會(huì)緊張的大叫“啊”的一聲,然后快速的拿起我的水杯,檢查水杯的四周會(huì)不會(huì)有什么地方損壞了,一看,還好有驚無(wú)險(xiǎn),我才頓時(shí)松了一口氣!每一次回到家我都會(huì)把它好好的放在書包里,生怕它掉下來(lái)。

  這就是我的心愛(ài)之物——水杯!

  借物抒情的作文 47

  時(shí)間的光!車上擱了一個(gè)手電筒,落滿了灰塵。今日,它跟隨著這輛車來(lái)到了曠野。

  這是一片臨海的干旱地,了無(wú)生機(jī)的它很少煥發(fā)生命,此時(shí)臨近黃昏,那輪巨大的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)曠野,令人嘆為觀止,我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒,那輪紅日,朱、赤,不曾看似幾滴的艷,卻仍舊不失意境,一層淡淡的光暈,細(xì)風(fēng)微服面頰,朦朦朧朧,清清裊裊,在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影,海平面映出一片金紅。光,射在了我的面頰上,手電筒上的`灰塵早已被海風(fēng)撫凈,打開(kāi)它,短促的光只是閃了幾下,便消失了。

  我心想著,在落日前追上朝陽(yáng),可否達(dá)到呢?距離海平面的斷崖有很長(zhǎng)的一段距離,我準(zhǔn)備行動(dòng)。

  在腳離開(kāi)地面的瞬間,一種超脫的飛躍感充斥全身,迎著海風(fēng),向前奔跑,光是橙黃色的,也是赭色,無(wú)欲是滴落的粒粒汗水,化作金光,寧?kù)o之中又是唯一的生機(jī),仿佛無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限寬,它,是藏在有志之人的心中,是一種新希望,新目標(biāo)……

  當(dāng)趕到斷崖時(shí),落日的余暉鋪滿了海面,不知是什么滋味,很激動(dòng),又很失落,我戰(zhàn)勝了時(shí)間,卻沒(méi)有了光……

  最后的殘陽(yáng)隕落了,留下的,只有惆悵。努力達(dá)成一件事,完成的漂亮,贏過(guò)時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向,就像光。不斷的去追逐,追逐……

  借物抒情的作文 48

  在我的抽屜里,珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來(lái),就會(huì)想起張子豪來(lái)。

  三年級(jí)下學(xué)期,第三屆紙飛機(jī)大賽那天,同學(xué)們都折了自己心愛(ài)的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼,好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn),于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下,在空中劃開(kāi)了一道弧線,然后落在了過(guò)道上。這時(shí),張子豪迎面跑了過(guò)來(lái),把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈,拉住張子豪衣襟就大喊:“你賠!你賠!”張子豪皺著眉頭,委屈地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”突然,我低頭看見(jiàn)了張子豪手里的紙飛機(jī),就一把搶了過(guò)來(lái),三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見(jiàn)他心愛(ài)的'紙飛機(jī)被我故意毀成這樣,也氣得說(shuō)不出話來(lái),握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的,好像裝了什么東西,但是想起昨天發(fā)生的事,于是我打算再也不和他說(shuō)話了。直到放學(xué)了,我理好書包朝食堂走去,張子豪飛快地趕上了我,又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天都怪我,踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧!”說(shuō)完,他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開(kāi)了。望著張子豪的背影,我不禁有點(diǎn)愧疚。

  張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,可是看到這只紙飛機(jī),我就會(huì)想起他。

  借物抒情的作文 49

  因?yàn)橛屑业钠谂,沒(méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人。

  ——題記

  我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒(méi)有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒(méi)有家的.蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗?我一直百思不得其解。

  現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。

  想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧?kù)o的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽(tīng)神話、背古詩(shī),心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧?kù)o,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無(wú)目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!

  想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥(niǎo)兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬(wàn)物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒(méi)有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!

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