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校園作文

時間:2024-10-01 22:30:28 校園作文 我要投稿

【精品】校園作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】校園作文6篇

校園作文 篇1

  我是五十七中學的一名學生,在我們的校園中,春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。

  春天是一年開始的季節(jié),校園里,春意盎然,俗話說:一年之計在于春。并且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當當?shù)模荒甓紩茼槷敗?/p>

  夏天是一年中最炎熱的季節(jié),同學們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

  秋天是大豐收的季節(jié),是農民最喜歡的季節(jié),而我們則迎來了新學年的第一學期,我們新初一和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。

  冬天是最冷的季節(jié),在清晨,窗戶上結下了一層薄薄的.霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節(jié),地上遍布落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風一吹,凍的你瑟瑟發(fā)抖,每一個關節(jié)好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什么。

  冬季在大多數(shù)人心中,是討厭的,是可惡的,因為它帶個人的不是歡樂,而是寒冷。在我心中,它是最美的,因為,他在我的心里,是最有生機的一個季節(jié)。

校園作文 篇2

  春天到了,校園里充滿了生機。茂密的大樹長滿碧綠碧綠的.芽兒,郁郁蔥蔥的草兒換上了新衣,花壇里的迎春花開了,引來小蜜蜂采蜜。

  有的同學在大樹下看書,有的同學在球場上踢球,還有的在操場上跳繩。春天真是個舒適的季節(jié)。

校園作文 篇3

  廉江市一小坐落在廉江市中心,它規(guī)模宏大,寬闊又潔凈,是廉江市最好的一所小學。我愛我的校園,因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。

  來到了門口,映入眼簾的是“廉江市第一小學”這七個閃閃發(fā)光的大字。進入門口,就是一個高大的升旗臺,粗壯的旗桿豎立在升旗臺的中心,像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚,五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺旁的花,美麗、芳香,恰到好處地襯托著這個高大的升旗臺。

  繞過升旗臺,就來到了寬闊的操場。每到周一,同學們就會排好隊,穿戴整齊,站在寬闊的操場上向國旗敬禮。那場面是多么的隆重,九個大字從同學們口中堅定地說出:“忠于祖國,為祖國服務!”聽起來鏗鏘有力,真是為祖國感到光榮。每到下課,同學們就會在操場上玩耍,有的打籃球,有的打羽毛球,有的跳遠,還有的在單腳捉人……熱鬧極了!

  繞過操場,來到了右邊的大榕樹下,這榕樹一年四季都屹立不倒。春天,大榕樹美麗,而不缺乏生機勃勃,連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天,大榕樹是那么茂盛,為我們遮風擋雨,卻一點也不抱怨。秋天,大榕樹蒼綠欲滴,好像向我們展示出它的`生命力是多么旺盛,生生不息。冬天,北風呼呼而過,寒冷刺骨,幸虧有大榕樹,為我們遮風,讓我們感受到冬日里的溫暖,大榕樹真是我們最好的伙伴。

  來到了教學樓,這里有多少人才輩出,小學生努力讀書,大學生畢業(yè)了,走出了這座教學樓,走向各個工作崗位。

  市一小,你是培養(yǎng)人才的搖籃,是知識的殿堂,我愛你——校園。

校園作文 篇4

  弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升人文道德修養(yǎng) 黨的十八大以來,習的主席多次強調要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出:“中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳!敝腥A民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,歷經磨難,一次次鳳凰涅槃,成為人類發(fā)展史上的奇觀,最根本的就是深深植根于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求。

  在建設社會主義核心價值體系的當下,中華優(yōu)秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源。

  我國的傳統(tǒng)文化為什么能源遠流長亙古不衰?其經典名篇為什么具有精神聚焦的特質和久傳遠播的生命功能?春秋戰(zhàn)國的諸子哲學、老莊孔孟的道德、韓柳歐蘇的文章、左班司馬的史學和程朱陸王的義理、姹紫嫣紅的唐詩宋詞、綺麗清新的元曲小令、氣象萬千的明清小說,包括近現(xiàn)代的文史哲經典著作,都能使我們在潛移默化中凈化心靈、提升精神境界,不僅使我們感悟人生哲理、懂得為人處事的準則,還可以增加才氣靈氣,增長聰明智慧、增添骨氣人格。

  當前,表現(xiàn)中國核心價值觀、悠久歷史、燦爛文化的文化產品及中國文化的對外影響力還是很有限,這與中國的國際地位及經濟社會發(fā)展水平、與我們的文明規(guī)模、歷史規(guī)模相比還有很大差距。經濟全球化、傳媒網絡化、改革開放和市場經濟的建立,使西方國家以“民主”、“人權”為旗號,使用網絡、影視、扶持邪教組織和分裂勢力等各種手段對中國進行文化滲透和價值觀的灌輸,在西方資本主義發(fā)達國家消費模式和拜金主義影響下,在現(xiàn)代信息傳播的商業(yè)環(huán)境之下,我國也出現(xiàn)了物欲膨脹、精神衰退的苗頭。一些人被經濟利益所驅使,丟棄民族傳統(tǒng)文化的核心和靈魂,丟棄對共產主義理想信念追求與奮斗的主旋律,通過一些丑陋的、甚至是不道德的方式吸引大眾注意力。戲說紅色經典、炒作負面新聞、曝光不雅照片、明星吸毒斗毆、代言虛假廣告。一些青少年沉迷于網絡游戲,而對傳統(tǒng)文化失落迷茫,沒有溫情和敬意。種種有違傳統(tǒng)文化中真善美品德的不良現(xiàn)象,弱化了人的思想境界和道德追求,侵蝕著整個社會的.核心價值觀念,造成社會公德的萎縮和社會風氣的鄙俗,使中華傳統(tǒng)文化的繼承、傳播面臨危機和挑戰(zhàn)。

  當今社會,文化與經濟、政治相互交融,越來越成為一個國家綜合國力的重要組成部分。中國今天要想成為一個文化大國,必須完成價值觀重建的任務。就是要有自己一套獨立的核心價值觀,能源源不斷地推出原創(chuàng)性的文化作品,并

  且有一個強大的文化產業(yè)來傳播和營銷其價值觀和文化作品。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,踐行社會主義核心價值觀,培植敬畏崇高的道德情感的任務顯得尤為緊迫。最近,黨和國家鄭重提出,堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風,這對于促進我國文化事業(yè)健康發(fā)展、提高全民素質,增強民族自信心和凝聚力有重要作用。

  全球化為不同文明和文化之間進行交流與對話提供了條件,在引進世界文明成果的同時,更要站在歷史與現(xiàn)實、東西方文化的交匯點上,使不同文化之間相互交往、吸收、融合,建設具有中國風格、中國特色的社會主義文化,才能在全球多元文化的激蕩和競爭中生存和發(fā)展。

校園作文 篇5

  我們的校園很美麗,我們的校園生活更是豐富多彩。學校就像我們的家一樣,老師是家長呵護著我們成長。同學們是兄弟姐妹,彼此相處十分融洽。

  春天校園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;小草在樹木底下探出了腦袋;花兒開了,它們露出了美麗的笑臉,好像在說:“我終于可以和大樹小草一起生活了!睒淠竞托〔輦兎路鹇牭搅嗽挼暮魡韭,它們一起在風中跳舞,歡慶春天的到來。同學們也紛紛走出教室,擁抱春天。

  夏天,我們一蹦一跳地走進了校園,校園里的樹木、花草長得更加茂盛美麗了。我們高興地跑到花園,追逐著蝴蝶,望著一個個鮮活的小生命,心里高興極了!我們三五一群地來到大樹底下乘涼,小草為伴,花兒為友,一起享受大樹給我們的恩賜—涼爽。

  秋天,校園里的那片銀杏樹的葉子都變黃了,樹上還掛滿了不少果實。有的同學找來一根竹竿,用力去打那棵銀杏樹上金光閃閃的果子。我好奇地問:“這么臭,銀杏果好吃嗎?”“雖然銀杏果外皮很臭,但里面的果子還是很香哩。銀杏不僅有食用價值,還有很高的藥用價值呢!”我漫步在校園里,到處搜集各式各樣的標本,有趣極了!

  冬天悄悄來了,我們給樹木披上了厚厚的“棉衣”,給小草和小花搭上了一個溫暖的'“小屋”。我想這下它們可以在溫暖的環(huán)境里平安度過這個寒冷的冬天了。

  這就是我們的校園,一個像家一樣充滿愛的地方,我愛我們的校園。

校園作文 篇6

  校園是大家度過漫長歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂的權利,只在于你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學、老師和任何的一草一木,陪伴著你經歷許多大小的事物。同學能在你志得意滿時,給你警惕;在你難過沮喪時,給你安慰。

  我很喜歡和同學在司令臺上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時課業(yè)上的'擔子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開心扉。

  還記得在三年級的時候,下著大雨、打著閃電,我們仍然到司令臺上玩鬼捉人,本來我們在司令臺上已經玩的不亦樂乎,后來我們覺得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場上玩,雨盡管無情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因為地上的雨滴濺在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。

  還有一次,老師正在睡午覺,但不知道被哪位學生吵醒,老師因此睡不著覺在桌上發(fā)起呆來,而我也睡不著覺,也在桌上跟著發(fā)呆起來。當我和老師四目相交時,我們同時笑了起來,因為我的表情變化多端,讓老師忍不住笑了出來。

  校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學們陪我一起度過,所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

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