寫(xiě)的大自然的作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)的大自然的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)的大自然的作文 1
大自然的有許多美妙的聲音。
當(dāng)大海卷起時(shí)碰到了大石頭，大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。
小草也是自然中很有名氣的唱家，小草和他們的伙伴一起唱歌，當(dāng)人們?cè)谛〔萆砩系臅r(shí)候小草會(huì)發(fā)出很小的聲音。
每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，天上下著大雨，天上還有那金黃的閃電，閃電一會(huì)出來(lái)，一會(huì)不出來(lái)，閃電出來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出啪的`聲音。
大自然真美妙。
寫(xiě)的大自然的作文 2
公園的景色一年四季都很美。
春天，草長(zhǎng)鶯飛，綠草如茵，燦爛的太陽(yáng)在春天發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒照耀著大地，春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝葉在風(fēng)中搖搖擺擺，一群小鳥(niǎo)站在枝頭上合奏出一首春天的樂(lè)曲，一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的士兵。
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照在天空上，就像一個(gè)個(gè)火球赤烤著大地，不過(guò)，密密層層的樹(shù)葉把火紅火紅的`太陽(yáng)擋住了，在一棵樹(shù)底下有一個(gè)小賣(mài)鋪，那里的冰棍冰冰涼涼的，非常好吃，有時(shí)候一群孩子在樹(shù)底下吃著清涼可口的老冰棍，非常涼爽！
秋天，農(nóng)民伯伯的果園豐收了，有蘋(píng)果、有香蕉、有橙子、有桃子……還有各種各樣的水果，水果的香味，好像都把小朋友的腳給勾住了。
冬天，地上落滿了雪花，就像天上的神仙打了一個(gè)噴嚏一樣，雪花慢慢地落下來(lái)，小朋友們歡快地打起雪仗，堆起了雪人，在一陣風(fēng)中，雪人好像在風(fēng)中朝我們揮手。
我愛(ài)大自然。
寫(xiě)的大自然的作文 3
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛(ài)大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的.道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù)，她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓藗冋硺?shù)上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……
只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我才愛(ài)大自然，愛(ài)它的神奇、善良和美麗。
寫(xiě)的大自然的作文 4
從圖書(shū)館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨�？諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^(guò)的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書(shū)中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲(chóng)一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著：秋天來(lái)了！
果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門(mén)，呵！滿大街的人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著早已過(guò)時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲，拄著锃亮的木制拐杖出門(mén)了：梧桐樹(shù)下好談?wù)搰?guó)事的`大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣，卻也還是端著杯茶，捂在手里，暖暖地聞著、喝著，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對(duì)母女并齊地走在路上，母親舉著傘，女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽?zhuān)炖镞�甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著，但我并沒(méi)有感到一絲冷，也沒(méi)有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿是興奮，因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹(shù)葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我，給了這個(gè)世界！
這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，您們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物！
我一如既往地愛(ài)著您，這美麗的大自然！
寫(xiě)的大自然的作文 5
人世間，有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨(dú)特美！
美麗景就在我家窗戶外，大樹(shù)在陽(yáng)光照耀下，譜寫(xiě)生命意義。它非常高大，一直在為人們遮擋風(fēng)雨，遮擋陽(yáng)光，可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄，一位默默無(wú)聞?dòng)⑿�，讓我們�(yōu)樗戮矗?/p>
陽(yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色新衣裳，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉上一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，似對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光照耀，讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖擺著細(xì)細(xì)身子，似是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好，似是個(gè)剛學(xué)走路小姑娘，又似是在開(kāi)心地玩著“搶位子”游戲，它們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)舞，真似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不似小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美小女孩。只要妝花了一點(diǎn)，它們就要拿出鏡子，開(kāi)始重新補(bǔ)妝，基本上，小花一天都是這樣過(guò)。你瞧，風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了，可誰(shuí)知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細(xì)心觀察周?chē)磺�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣大自然！
寫(xiě)的大自然的作文 6
關(guān)于大自然，我們每每述說(shuō)，都會(huì)想到它與我們之間無(wú)法分割的關(guān)系。
大自然是我們賴以生存的家，我們用的所有東西基本都來(lái)自大自然，而且大自然是一個(gè)美麗的地方，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該回歸自然，享受大自然的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)憩于靜靜的`小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
是否在城市顛沛流離，是否在城市迷失了自己，時(shí)常去那大自然走走吧，回歸大自然，裝扮我們的心靈家園。
寫(xiě)的大自然的作文 7
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)。這畫(huà)體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的`確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，然后向人們、大地招手；高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都就是一片忙碌的樣貌，這便就是秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香，然后讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這并非說(shuō)的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀
這便就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
寫(xiě)的大自然的作文 8
一年四季有很多聲音，它們是那么美妙?lèi)偠�。讓我們一起�?lái)聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧！
春姐姐帶著溫暖來(lái)到我們身邊，她帶給大地的禮物是綠衣裳。大地笑呵呵地說(shuō)：“真漂亮，謝謝你春姑娘�！贝航憬忝鎺⑿﹄x開(kāi)大地，要去拜訪千家萬(wàn)戶。轟隆隆，轟隆隆，春雷好似一陣小鼓響，受驚的春姑娘傷心地哭了起來(lái)，沙沙，沙沙，怎么回事？原來(lái)她忘記帶給小河禮物了。只一會(huì)兒，春姐姐就忘記了這件事，又開(kāi)心地笑了。這時(shí)，小鳥(niǎo)落在春姐姐身上，啾啾地唱歌，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎！春姐姐你可來(lái)了，等得我們好辛苦！”
夏哥哥帶著太陽(yáng)來(lái)了，送走了春姐姐，自己四處游歷，還讓人們穿上了五顏六色的夏裝。夏哥哥最喜歡把汗珠撒在人們臉上。瞧，人們臉上還閃著晶亮的光呢。“知了，知了”蟬在柳枝上乘涼，好像在說(shuō)：“真熱呀！”小河嘩嘩嘩地流淌，不時(shí)飛濺出晶瑩的水花。
秋阿姨踏著彩云，駕著風(fēng)，身著盛裝，來(lái)到我們身邊。聽(tīng)，轟轟隆隆，下雨了，打雷了！唰唰，金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著旋兒飛舞，像一只只輕盈的蝴蝶。呼呼，大風(fēng)狂刮著。田野里，收割機(jī)隆隆開(kāi)過(guò)，收獲著一年的希望。
冬爺爺邁著穩(wěn)重的腳步走來(lái)了。他的孩子——雪花，淘氣極啦，一會(huì)兒飛入窗口，一會(huì)兒躲入懷中。北風(fēng)呼呼地刮著，孩子們抓起幾把雪，打雪仗、堆雪人、滾雪球，多么快樂(lè)！孩子們銀鈴般的`笑聲回蕩在天地之間……
啊，四季如歌，你用心傾聽(tīng)了嗎？
寫(xiě)的大自然的作文 9
秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進(jìn)美麗的大自然。
早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來(lái)到田野。哇，好久沒(méi)聞過(guò)這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長(zhǎng)大了。它們隨著風(fēng)兒掠過(guò)，而搖來(lái)?yè)u去，好像在跳舞，歡迎秋小姐的到來(lái)似的。大白菜們躺在地上，青而白的菜葉正綻放著呢！一棵棵白菜一行行地站著，看上去可真像一朵朵美麗的綠色鮮花呀！還有花菜，開(kāi)著嫩黃的小花兒，而它綠油油葉兒則好似小花兒的守護(hù)神。
走過(guò)田野，我又來(lái)到了山坡上。小草們好像犯了錯(cuò)誤的孩子們，低下了頭。樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)，也被秋小姐染成金黃色了。它們隨著風(fēng)兒漸漸飄落，飄落的`葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。有的落到地上化作肥料，有的飄進(jìn)小河里，順著流水，流向遠(yuǎn)方。順著窄小的小路，走到高處，向下望去，田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。
走過(guò)山坡，我來(lái)到了果園中。這里有橙子、楊桃、香蕉……一棵棵紅橙樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)成熟的“小燈籠”，那就是我們廉江三寶之一了。這些紅橙無(wú)論白天還是黑夜，都這么耀眼。如果你把它切開(kāi)，里面 那些黃色的小果粒，酸甜可口，真美味！大家知道被別人稱為綠衣裳、白果肉的東西是什么嗎？那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒開(kāi)，就會(huì)呈現(xiàn)出一粒粒晶瑩的小果肉，爽滑可口。你要是吃上一只，你會(huì)覺(jué)得甜滋滋的，美味極了！保證你吃了以后回味無(wú)窮。
大自然可真美啊！我喜歡大自然。
寫(xiě)的大自然的作文 10
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。 春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹(shù)也換上了新衣服，路邊的.野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹(shù)下面成千上萬(wàn)的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話。
夏天，樹(shù)更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。 秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹(shù)葉姐姐飄落了，大樹(shù)換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋(píng)果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái)，房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開(kāi)心。 我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最?lèi)?ài)，還是世上的最?lèi)?ài)。但是，我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
寫(xiě)的大自然的作文 11
五點(diǎn)多鐘，走出教室，他意識(shí)到有點(diǎn)累了。冬夜，風(fēng)有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車(chē)場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了，仿佛聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，可能只是一種幻聽(tīng)，但挺逼真的。整個(gè)地球?qū)掗煻鴮庫(kù)o，歡迎許多來(lái)自大自然的朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類(lèi)交流，但他們可以通過(guò)心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的'一切都是人類(lèi)的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè)；鮮花帶給你快樂(lè)；藍(lán)天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心.
騎著自行車(chē)，俯瞰著遠(yuǎn)處的群山和美麗的風(fēng)景，很舒服，內(nèi)心很平靜，周?chē)兊萌绱税察o，我可以聽(tīng)到自己的呼吸。這一刻，我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和，外面沒(méi)有了喧囂，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議……有時(shí)候，我們的心需要釋放，山也是人類(lèi)的朋友。我們可以對(duì)它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會(huì)給你回應(yīng)，哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無(wú)垠，有人類(lèi)，有人類(lèi)的朋友。大自然是人類(lèi)的朋友。善待它，保護(hù)它，感受它給予人類(lèi)的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)更好地了解對(duì)方，收獲更多！
寫(xiě)的大自然的作文 12
人類(lèi)的生存與大自然、息息相關(guān)，愛(ài)護(hù)大自然就等于愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。我們可以愛(ài)護(hù)草邊的一草一木做起。
站在門(mén)前的樹(shù)蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹(shù)都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹(shù)節(jié)那天，爸爸在外面買(mǎi)回來(lái)一捆楊樹(shù)苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹(shù)，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周?chē)沫h(huán)境，凈化空氣……后來(lái)我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹(shù)、澆水，爸爸和我干的都非常賣(mài)力，大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了。看著栽好的.樹(shù)苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺(jué)自己很棒。
從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹(shù)下乘涼。
除了這些，平時(shí)我也會(huì)愛(ài)護(hù)，我每到一處的花草樹(shù)木，從不踐踏，拆之攀爬�？吹接胁粣�(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛(ài)護(hù)它們。告訴周?chē)男∨笥�，�?ài)護(hù)花草樹(shù)木，就是對(duì)地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，那么地球?qū)?huì)更加美好。人類(lèi)與自然將會(huì)更加和諧。人類(lèi)的身存也會(huì)更加有保障。
寫(xiě)的大自然的作文 13
大自然的美妙無(wú)奇不有，常常有令人嘆為觀止的事情發(fā)生。像小草姐姐、夕陽(yáng)爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白云哥哥、風(fēng)姐姐......等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來(lái)，她們?cè)谡宫F(xiàn)生命的力量，她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風(fēng)吹也不怕雨打，保護(hù)著自己的兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷里，盡情享受大地的`溫暖，欣賞夕陽(yáng)爺爺猶如黃橙橙的橘子皮，乘著浮云西斜。
當(dāng)大地?cái)n上一片黑暗時(shí)，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鉆石王國(guó)。美麗的月姑娘翩然出現(xiàn)，這時(shí)皎潔的月光，秋蟬的鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領(lǐng)著千萬(wàn)個(gè)身鑲鉆石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對(duì)我笑，我就會(huì)被深深吸引住。
當(dāng)太陽(yáng)公公再度降臨大地時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白云哥哥。每當(dāng)風(fēng)姐姐一生氣，白云哥就會(huì)帶著他的兄弟姐妹一起逃跑。彷佛風(fēng)姐姐是一個(gè)魔術(shù)師的指揮棒，真是有趣啊!
我喜歡暢游在大自然中，盡情享受它帶來(lái)的驚奇與贊嘆，能生活在如此動(dòng)人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收!
寫(xiě)的大自然的作文 14
早上醒來(lái)走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)身邊有可愛(ài)的昆蟲(chóng)和茂盛的小草，在小草和小蟲(chóng)之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我?guī)е恢幻鄯渥隽艘淮纹婀值穆眯小?/p>
這只蜜蜂在飛。我覺(jué)得一定是勤勞的蜜蜂！我的眼睛跟著蜜蜂的嗡聲。om 。飛，又飛去了一個(gè)野薔薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。
在我等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齊地排列著，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的翅膀慢慢地扇動(dòng)著。惹了多少bug停下來(lái)看看。我忍不住跟著她。
一群蟲(chóng)子圍著幾只啄木鳥(niǎo)，評(píng)論這個(gè)怪物。他們互相問(wèn)候，好像是多年未見(jiàn)的老朋友�？炜�！蜜蜂似乎忘記了采集蜂蜜的勞累，拿出一些蜂蜜給啄木鳥(niǎo)品嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩�！鞘且皇�。音樂(lè)家們?nèi)绱藢?zhuān)注地振動(dòng)著翅膀，美妙的旋律縈繞了三天。仔細(xì)聆聽(tīng)，一種深沉卻飄忽的感覺(jué)會(huì)占據(jù)科學(xué)的頭腦，仿佛所有的.喧囂都已遠(yuǎn)去，只有大自然的聲音。
自然是最好的教室。請(qǐng)多去大自然，你一定會(huì)收獲很多。
寫(xiě)的大自然的作文 15
大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實(shí)，狂風(fēng)一秒鐘能飛80米。像這樣的風(fēng)可能會(huì)把電視塔吹倒。人們從樅樹(shù)中獲得靈感，像樅樹(shù)一樣建造了電視塔。這樣就好了，不管刮風(fēng)下雨，電視塔都不會(huì)倒；科學(xué)家還從鯊魚(yú)皮中獲得靈感，發(fā)明了游泳衣，降低了水的阻力。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物中獲得靈感，設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來(lái)。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的鞋子，叫做“無(wú)敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁時(shí)，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無(wú)敵吸”鞋就可以動(dòng)手了。它不僅能吸收力量，還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷，也不會(huì)掉下來(lái)。鞋子的右邊有兩個(gè)按鈕。按一下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。你覺(jué)得方便嗎？之后我真的發(fā)明了“無(wú)敵吸力”，我一定會(huì)給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類(lèi)的'好老師。我想仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)更多的小發(fā)明。
寫(xiě)的大自然的作文 16
大自然是美麗的，也是奇妙的。大自然的萬(wàn)物都很美，不同的'事物有不同的美麗的地方。
天空一碧如洗，偶爾會(huì)有幾朵白云會(huì)留在這藍(lán)晶晶的天上�！皣\嘰！嘰嘰！”一陣陣叫聲隨風(fēng)而來(lái)。原來(lái)，有一群麻雀從我們頭頂上飛過(guò)。突然有一只麻雀在樹(shù)上啄了一下，它帶著一個(gè)小東西飛了起來(lái)，我猜它一定是捉到了一只蟲(chóng)子。那只小麻雀現(xiàn)在啊，心里別提有多高興了！
眺望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的群山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。站在山腳下，可以聽(tīng)到登山的人從山頂上往下呼喊的聲音。
遠(yuǎn)處有一大片茂密的森林，數(shù)也數(shù)不清；近處有幾棵參天大樹(shù)。這些樹(shù)真是太綠了，好像青翠欲滴。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)，他們?cè)诳鞓?lè)地做著游戲。這時(shí)一只蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這個(gè)動(dòng)作下到了在做游戲的魚(yú)兒們，他們立刻游到深水里不見(jiàn)了。
��！大自然真美呀！讓我們珍惜大自然的一草一木，讓大自然更加美麗吧！
寫(xiě)的大自然的作文 17
大自然，是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無(wú)比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡(jiǎn)短的像方言，成群麻雀的叫聲則如一曲小調(diào)，不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉的聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識(shí)她，寫(xiě)出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢!
我覺(jué)得鳥(niǎo)兒如一位歌手，一個(gè)大悟大徹的歌手，在歌唱自己的人生。
正想著，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木奘缤话汛髠�，形成了一個(gè)小小的水簾洞，雨水順著巨石的紋理流下來(lái)，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽(tīng)森林中的`聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏。
我移了視線，看雨水滴落在林中的小池里，聽(tīng)兩種水相容的聲音，是多么優(yōu)美，雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點(diǎn)琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神讓人心曠神怡。
寫(xiě)的大自然的作文 18
這個(gè)星期六，下了一場(chǎng)大寫(xiě)，周?chē)幕ā⒉�、�?shù)都披上了一件雪白的大棉襖。站在高處俯視，大地白茫茫的一片！
家鄉(xiāng)旁美景數(shù)不勝數(shù)，大雪把大樹(shù)壓彎了腰，潔白無(wú)瑕的積雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，在一條小路上經(jīng)常會(huì)有幾只小白兔從那里跑過(guò)，跳過(guò)，在小路上留下了一串又一串的小小的腳印。
在一旁的小樹(shù)林里，一些小動(dòng)物正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢！你看，小松鼠在地面上采蘑菇，把它們搜入枝條里曬干后，在漫長(zhǎng)的冬日把它們吃了；狐貍把從別處“找”來(lái)的食物分門(mén)別類(lèi)地藏好，冬天時(shí)吃……小樹(shù)林里，云杉樹(shù)的枝條被積雪壓彎了腰，要知道云杉樹(shù)是多么粗壯��！要知道這場(chǎng)雪是多么大呀！
在村子里，一些孩童三個(gè)，五個(gè)一伙的，說(shuō)說(shuō)笑笑地散步，有時(shí)候在小路兩旁堆幾個(gè)雪人，有時(shí)候在雪地里踩印一串串腳印，有時(shí)候趁別人沒(méi)注意，就朝你扔一個(gè)小雪球……他們?cè)诖遄永餁g樂(lè)地笑，歡樂(lè)地跑，整個(gè)村子都充滿了孩童們快樂(lè)、美好的笑聲！
雪后的大自然是雪白的；雪后的大自然是有趣的；雪后的大自然是美好的'；雪后的大自然是愉快的……雪后的大自然，我喜歡！
寫(xiě)的大自然的作文 19
我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒(méi)有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒(méi)有全身涂滿高級(jí)香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芳香。而我只是一棵小草，既沒(méi)有花兒的鮮艷，也沒(méi)有大樹(shù)的挺秀。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論你走到哪里，都可以看到我的身影。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我從地下探出頭來(lái)，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神的時(shí)候，我和我的伙伴們卻仍舊頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)狂風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候，固然我們被風(fēng)雨奏樂(lè)得東倒西歪，但我們沒(méi)有屈服，仍舊牢固地扎根在土壤里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的'腳深深地扎進(jìn)土壤。風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天，雪花飄動(dòng)，大地披上了銀裝，我偷偷的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺(jué)，悄悄的等著春雷哥哥的叫醒，預(yù)備再一次為人們服務(wù)�！耙盎馃槐M，東風(fēng)吹又生�！边@就是我們頑強(qiáng)的精神。
寫(xiě)的大自然的作文 20
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無(wú)比的。
聽(tīng)，風(fēng)聲。風(fēng)是一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，他高興的時(shí)候發(fā)出的是如小鳥(niǎo)歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候卻發(fā)出如獅子怒吼般的.聲音，還會(huì)“呼呼”的刮過(guò)你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風(fēng)可能會(huì)跟你開(kāi)玩笑哦。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水聲。它有無(wú)數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀�！崩茁暎鼤�(huì)在下暴雨的時(shí)候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲啊！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓(xùn)斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時(shí)候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如啾啾的鳥(niǎo)聲、草蟲(chóng)演奏的音樂(lè)……這些動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們身邊無(wú)處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？
寫(xiě)的大自然的作文 21
悄悄地，悄悄地，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，她手拿魔棒，輕輕地一揮，把大自然變得五彩繽紛，充滿生機(jī)。
蔚藍(lán)無(wú)比的天空，就像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色絲綢。幾朵潔白的云，就像害羞的小姑娘，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。一只只頑皮的小鳥(niǎo)有時(shí)飛上天空，和云妹妹玩耍；有時(shí)飛到綠油油的草地上覓食；有時(shí)又回到自己的家陪陪她們的孩子。
遠(yuǎn)處，一座座大山高低起伏，連綿不斷。大山的腳下，生長(zhǎng)著一棵棵挺拔的松樹(shù)，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在邊哨上站崗。近處的草地上，有幾只小白兔在草地上活蹦亂跳，仿佛在找最新鮮的嫩葉。忽然，它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，爭(zhēng)先恐后地向前跳去，原來(lái)，一朵鮮嫩的大蘑菇在向她們招手呢！
小河邊，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，有黃的，有紅的'，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著綠色的草地，美麗極了！這些小花散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶陪她們玩耍，為她們唱歌跳舞。
小河從山間彎彎曲曲地流出來(lái)，又向遠(yuǎn)方蜿蜒流去，像一條透明的絲帶。河水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！
啊，大自然真美麗啊！
寫(xiě)的大自然的作文 22
世間萬(wàn)物都千變?nèi)f化，而且世界上有許多的事物是十分神秘的，但我覺(jué)得最為神秘的便是人類(lèi)的好朋友大自然了。
你知道大自然中有許多神秘的昆蟲(chóng)嗎？別看它們十分渺小，但個(gè)個(gè)卻都有自己的神功。就說(shuō)螞蟻吧，可別小瞧了它瘦小的身材，可它竟然能舉起比自己重十倍的東西！原來(lái)是因?yàn)槲浵侂m小但它的胳膊十分強(qiáng)壯，而且還有一對(duì)十分有力的觸角，他就是靠著它的兩大法寶克服困難的。
還有一位自然界背著家四處流浪的蝸牛，蝸牛平時(shí)的生活都是慢節(jié)奏的，干什么都慢吞吞的.，我想蝸牛跑的這么慢，要是遇到危險(xiǎn)了不就遭殃了嗎？后來(lái)才知道，原來(lái)蝸牛的家十分堅(jiān)固，遇到危險(xiǎn)就迅速躲到自己家中，一定能化險(xiǎn)為夷！
黃河是我們的母親河也是我們河南人的驕傲，它總是瞬息萬(wàn)變一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波浪滔滔�，F(xiàn)在一望無(wú)際的黃河邊，看那萬(wàn)馬奔騰，濁浪排空的氣勢(shì)真今人膽戰(zhàn)心驚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃河好似一條準(zhǔn)備騰飛的臥龍，蔚為壯觀。黃河神秘的在于它不知把多少個(gè)村莊城市連接在了一起，讓你無(wú)法想象它有多長(zhǎng)？美麗的黃河讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法盡收眼底！
這只是神秘大自然的一部分，相信大自然還有很多神秘的地方等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)的大自然的作文 23
無(wú)限自然！
你是動(dòng)物的天堂，
有多少新生命在你的照顧下誕生，
是調(diào)皮的獅子還是活潑的小猴子？
你就像一個(gè)為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的善良母親。
無(wú)限自然！
你是色彩的天堂，
你身上的顏色更是五顏六色。
綠色的小溪，藍(lán)天白云，
五彩繽紛的點(diǎn)綴讓你更可愛(ài)。
無(wú)限自然！
你是噪音的天堂，
你的臂彎里有多少甜蜜的歌，
哇，叫蟬鳴，一些快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
這些甜美的歌曲為大自然譜寫(xiě)了動(dòng)人的贊歌。
無(wú)限自然！
有時(shí)候你就像一個(gè)多變的孩子，
春天，你會(huì)化上新的綠色妝。
春天，你會(huì)變成厚厚的綠色絲綢。
秋天，你穿上金色的衣服。
冬天，你穿上一件白大衣。
即使你現(xiàn)在很暗淡，
但到了明年春天，你又會(huì)容光煥發(fā)。
��！大自然你是如此美麗，
我被你的風(fēng)景陶醉了。
我被你的音樂(lè)陶醉了，
我多么想成為你的孩子，
這樣我就可以貪婪地睡在你的懷里。
簡(jiǎn)評(píng)：兒童詩(shī)歌在創(chuàng)作和想象上更有價(jià)值。雖然有些文字不成熟，但作者有獨(dú)特的眼光，把自然想象成動(dòng)物的'天堂，色彩的天堂，喧鬧的東園，多變的人。最后，他表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，讓人情不自禁地像作者一樣睡在大自然的懷抱里。
寫(xiě)的大自然的作文 24
你知道大自然有多美嗎？你知道大自然有多自然嗎？你知道如何感受大自然的美嗎？
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你看到他對(duì)你微笑了嗎？當(dāng)雨滴女孩在雷婆婆的鼓下翩翩起舞時(shí)，你看到她激動(dòng)的樣子了嗎？夜幕降臨時(shí)，你眼冒金星會(huì)和月亮女神跳舞嗎？花開(kāi)的時(shí)候，你看到孩子甜甜的笑容了嗎？你看到了嗎？
太陽(yáng)升起時(shí)，你聞到太陽(yáng)的味道了嗎？當(dāng)雨滴女孩在雷婆婆的鼓下跳舞時(shí)，你聞到潮濕的味道了嗎？夜幕降臨時(shí)，你聞到大自然的余味了嗎？花開(kāi)的時(shí)候，你聞到了誘人的`香味嗎？你聞到了嗎？
螞蟻爬行時(shí)，你聽(tīng)到它急促的腳步聲了嗎？蒲公英離開(kāi)媽媽自由飛翔的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)到她驚喜的叫聲？雪花輕輕落下時(shí)，你聽(tīng)到落下的聲音了嗎？當(dāng)風(fēng)吹過(guò)你的耳朵時(shí)，你聽(tīng)到他在對(duì)你耳語(yǔ)嗎？你聽(tīng)到了嗎？
看，山峰在滾動(dòng)！
看，美麗的大自然！
看，精致的自然！
氣味，陽(yáng)光的味道！
氣味，潮濕的氣味！
氣味，大自然的氣味！
聽(tīng)，螞蟻急促的腳步聲！
聽(tīng)，蒲公英驚喜的叫聲！
聽(tīng)，聽(tīng)大自然的旋律！
大自然的美，大自然的自然，你值得擁有！
寫(xiě)的大自然的作文 25
感悟是人間最微妙的一種感受，感悟它不只是一種感受，更是與世界萬(wàn)物交流的介質(zhì)。感悟存在于世界的每一個(gè)角落。有人說(shuō)，事物都有生命，有些事，只是你沒(méi)有認(rèn)真感悟，感覺(jué)不到它們的存在。
大自然是世界的基礎(chǔ)，世界是美麗的，大多數(shù)來(lái)自溫和可親的大自然。大自然是萬(wàn)物之本，它猶如一位慈祥的母親，細(xì)心的'呵護(hù)中自然界中的孩子。
大自然的山，它挺拔、高大，猶如世界的守護(hù)者。
大自然的水，它溫柔、美麗，就像上帝派來(lái)的精靈，凈化了世界的污穢。，
大自然的風(fēng)，柔和可親，它把蒲公英的孩子帶到世界各地，把陽(yáng)光帶給春天，猶如美麗的仙子，飛到哪里，哪里便變得更加美麗。
大自然的光，好和諧，忠誠(chéng)。它按時(shí)將讓自己照射于世間萬(wàn)物。它的力量，讓小草發(fā)芽，壁虎沐浴在陽(yáng)光之下。
這便是大自然的美，細(xì)細(xì)品悟，用心感悟，能發(fā)現(xiàn)自然是多么的和諧可親，他們永遠(yuǎn)在你身邊傾聽(tīng)聆聽(tīng)你的喜怒哀樂(lè)，它們是祈禱者，永遠(yuǎn)祈禱著人類(lèi)健康。
用心感悟，大自然好美，好美。
寫(xiě)的大自然的作文 26
“隆，隆，隆”幾個(gè)伐木工人開(kāi)著砍樹(shù)的車(chē)子去砍樹(shù)了，車(chē)的輪子無(wú)情的向柔弱的小草碾了過(guò)去，把它那翠綠明亮的身子弄滿了泥土，緊接著伐木車(chē)又開(kāi)進(jìn)了森林，他們把天然空調(diào)——-大樹(shù)一棵棵連根拔起，連一棵活了幾百歲的古樹(shù)也難逃此劫�！翱蓯�，可惡！我們一次次的容忍他們，而他們卻毫不留情的破壞自然。”
自然之神發(fā)怒了，“人類(lèi)真是罪大惡極，他們砍掉了大量的樹(shù)木，造成了水土流失，也造成了大量土地沙漠化。我必須懲罰一下他們了。”話剛落音自然之神就找來(lái)了“四大將軍”：洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、酸雨。讓他們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)人類(lèi)，讓他們懂得地球上的一切生物都是重要的`。洪水把大壩沖垮了，地震把高樓給震倒了，臺(tái)風(fēng)把許多東西都卷走了，酸雨則威脅著人類(lèi)的健康，弄得民不聊生，最后人們認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，并向自然誠(chéng)懇的說(shuō)了一句：“大自然對(duì)不起！”并悟出了一個(gè)道理告訴了子孫后代也就是我們那就是：你要是破壞大自然，大自然就會(huì)懲罰你。是的，人和自然一起和諧相處才會(huì)創(chuàng)造美的世界。
寫(xiě)的大自然的作文 27
大自然，神奇而美妙！山，高而險(xiǎn)；水，清而綠。我喜歡親近大自然。
來(lái)到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異，時(shí)不時(shí)，我都會(huì)撿起一塊，順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林，撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮，就像摸到老人的'手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤(rùn)滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù)，看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹(shù)上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈，而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。
寫(xiě)的大自然的作文 28
大自然散發(fā)著美麗和可愛(ài)！大自然是許多年輕朋友向往的地方，那里的風(fēng)景非常宜人。
迷人的大自然中有綠樹(shù)、清澈的小溪、飛瀑、長(zhǎng)長(zhǎng)的白云和藍(lán)天，令人著迷！然而，我卻陶醉在這種對(duì)自然的向往中。我把自己想象成大自然的一員，開(kāi)始幻想~~
我是自然界的一棵樹(shù)。我的枝葉繁茂青翠。希望自己能吸收大地母親所有的營(yíng)養(yǎng)和水分，讓自己更強(qiáng)壯，讓枝葉更濃密，讓更多的鳥(niǎo)兒在我身上安家，用它洪亮的歌聲為我歌唱，緩解我一天的疲勞。
我是自然界的一顆鵝卵石。我極其堅(jiān)硬，橢圓形，身體黝黑。我喜歡幫助別人。我被工人們用來(lái)做漂亮的圖案，在各個(gè)小區(qū)里傳播，在各個(gè)小區(qū)的角落里裝飾，讓每一個(gè)普通的小區(qū)都更漂亮，更有特色！我也被工人用來(lái)鋪路。整天忙著工作的人走在我身上的時(shí)候，我可以幫他們按摩腳底，讓他們放松，消除疲勞。
我是自然界的一株草。我是綠色的，令人羨慕，綠色的，有愛(ài)的`。就因?yàn)槲沂蔷G色的，綠色的，現(xiàn)在我就成了大家關(guān)注的話題——社會(huì)倡導(dǎo)的，大家需要的，大家珍惜的綠色環(huán)保。
就在我做夢(mèng)的時(shí)候，淘氣的紅鴿子用它響亮的歌聲把我吵醒了。這就是大自然的美。每當(dāng)冉冉初升的太陽(yáng)升起時(shí)，我都會(huì)被這寧?kù)o和諧的大自然所陶醉。
寫(xiě)的大自然的作文 29
我們的生活中有許多神奇的現(xiàn)象，比如：知了只會(huì)在夏季時(shí)叫，不會(huì)在秋冬季叫。松柏一年四季都是常綠的……而我今天要說(shuō)一個(gè)也充滿神奇的東西——蠟燭。
有一天，爸爸媽媽帶我去奶奶爺爺家。剛到爺爺奶奶家，我就被眼前的.一幕給驚住了，爺爺奶奶家竟然沒(méi)有電燈，全都是蠟燭。然后我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)闋敔斈棠套〉氖青l(xiāng)下，鄉(xiāng)下沒(méi)有電，所以爺爺奶奶只能使用蠟燭�！敝笪铱匆�(jiàn)一支蠟燭火熄滅了，奶奶立馬點(diǎn)燃蠟燭上邊的煙，蠟燭竟燃燒了起來(lái)�？吹搅诉@一幕，我很納悶，立馬問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟且粋�(gè)燈芯冒出來(lái)的煙還是連接燈芯的�！彼约词怪稽c(diǎn)煙，蠟燭也能燃燒。
回到家以后，我用我一天一天積攢下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了十支蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。想到這實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性，我只好到自家的院子里去做。首先做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，兩支蠟燭的煙合聚為一個(gè)巨大的煙。我把巨大的煙一下子點(diǎn)燃了，沒(méi)想到這一次就成功了，我真是高興。然后我嘗試了三支、四支、五支，竟然都成功了，我高興地喊：“我成功了，我成功了！”
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多神奇的東西。
寫(xiě)的大自然的作文 30
四月二十日星期天,我、媽媽和鄰居的小朋友朱欣然相約到郊外綠化植樹(shù).
因?yàn)槿藗円诔鞘欣锝ǚ课荩旒揖咝枰芏嗪芏鄻?shù)木。樹(shù)林里的樹(shù)被亂砍亂伐，樹(shù)木少了很多，綠色已經(jīng)越來(lái)越少。所以我們準(zhǔn)備在郊外多種一點(diǎn)樹(shù)木，讓人們能究多吸收一些新鮮空氣。
我們帶齊了植樹(shù)所需的工具和肥料，找到一個(gè)樹(shù)木比較少的地方。我們商量怎樣合作種樹(shù)，決定讓我的媽媽把樹(shù)苗準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)種下，朱欣然澆水、灑肥料；我做刨坑和埋土。首先，我在平地上刨一大坑，媽媽放一棵桃樹(shù)苗下去。接著，我用鏟子埋一些泥土進(jìn)去。最后，朱欣然灑一些肥料和澆水。這樣一棵桃樹(shù)就種好了。我們一棵一棵地往下種，累得汗流夾背的時(shí)候，一起坐下來(lái)休息�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我高興起來(lái)不小心用手指碰到了一棵草，這棵草立刻就把葉子合起來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪、就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@棵草怎么一碰它就會(huì)把葉子合起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“這棵草叫害羞草，等你一走開(kāi)它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。”聽(tīng)了媽媽的話我仔細(xì)觀察剛才摸過(guò)的那棵害羞草，它真的`自動(dòng)打開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得只要每個(gè)人都自然參與種一棵樹(shù)，世界就會(huì)一遍綠，居住環(huán)境就更美好。
寫(xiě)的大自然的作文 31
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹(shù)木碧綠的顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹(shù)葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹(shù)。
我喜歡看傍晚的'霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟?lèi)要懂得探尋，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。
寫(xiě)的大自然的作文 32
大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨(dú)特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的'風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。
大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險(xiǎn)的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開(kāi)大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著你，我的世界，我的大自然!
寫(xiě)的大自然的作文 33
在這個(gè)單元里，我學(xué)到了很多關(guān)于自然的知識(shí)，也學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí)。比如我們從青蛙的眼睛中獲得靈感，于是我們發(fā)明了電子青蛙的眼睛，從蜻蜓的翅膀中發(fā)明了直升機(jī)。我還夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。
有一天，我看到了一只美麗的蝴蝶。我正要抓住它。它看起來(lái)像一朵美麗的花。它從我的眼睛里消失了，四處張望。原來(lái)它的花紋和花差不多。我想發(fā)明一種能逃脫敵人搜索的機(jī)器。我稱之為“蝶衣”。一旦我把它放進(jìn)去，它就會(huì)變得像一朵花，它會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變顏色，所以敵人找不到它。
但是為了證明這項(xiàng)發(fā)明的成功，我們必須對(duì)它進(jìn)行測(cè)試。于是我打電話給我的好朋友。她一遍又一遍找不到。有時(shí)候我就要被發(fā)現(xiàn)了。我趕緊換了圖案的`顏色，她誤以為是別的。那說(shuō)明我成功了！
我希望兔子的耳朵這么長(zhǎng)。你能清楚地聽(tīng)到遠(yuǎn)處的聲音嗎？于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。我想發(fā)明一種基于兔子耳朵的助聽(tīng)器，叫做“兔子耳朵”助聽(tīng)器。兔子的耳朵有點(diǎn)像絲瓜，可以當(dāng)天線用，耳朵兩邊裝了夾子固定在耳朵上。
最后發(fā)明了幾套長(zhǎng)耳朵助聽(tīng)器。
寫(xiě)的大自然的作文 34
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，從遠(yuǎn)處聽(tīng)就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽(tīng)，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無(wú)字的歌謠，在大自然中來(lái)回穿梭，使人心曠神怡；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正快活地唱著幸福的樂(lè)曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得再也沒(méi)有什么樂(lè)曲能比得上這般動(dòng)聽(tīng)的演奏了，因?yàn)檫@是只有鳥(niǎo)兒才能演奏出來(lái)的.；聽(tīng)，瀑布大哥正放開(kāi)歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來(lái)，正如千萬(wàn)家織布機(jī)的大合奏；聽(tīng)，不遠(yuǎn)處小蟲(chóng)們正演奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺(jué)就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹(shù)葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個(gè)個(gè)身手敏捷在樹(shù)上竄來(lái)竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，天邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
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