關(guān)于優(yōu)秀寒假的作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀寒假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寒假的作文 篇1
過(guò)年后，爸爸帶著我和我的我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和我的表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和我的表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來(lái)。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓我的表弟去要，我的表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁我的.表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，我的表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見(jiàn)后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在我的表弟的手里。
我再也不買炮了。
優(yōu)秀寒假的作文 篇2
寒假里，我校開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我們學(xué)到了不少在課堂里學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)此，我對(duì)學(xué)校以及組織這次活動(dòng)的老師表示感謝。
這次我們活動(dòng)主要分成三個(gè)內(nèi)容，分別是：“調(diào)查水資源”、“參觀畫展”、“學(xué)習(xí)安全知識(shí)”。這三塊內(nèi)容使我終身難忘、受益匪淺。
第一天上午，我們的活動(dòng)項(xiàng)目是“調(diào)查水資源”，我們踏著輕松的步子，向著梅城的大壩走去。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了大壩江邊，首先我們把一只大水桶扔下去，撈上來(lái)一大桶水，然后我們來(lái)測(cè)量水溫，最后測(cè)出的水溫是10攝氏度，然后每個(gè)小組都來(lái)用礦泉水瓶取一大瓶水，而且不能有氣泡灌進(jìn)去，因?yàn)槿绻袣馀莨噙M(jìn)去的話，水里的氧氣就會(huì)被破壞，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。接著我們觀察水里有無(wú)顆粒物、水的清澈度等，最后的結(jié)論是：水里有一些顆粒物，但水很清澈。最后我們?nèi)w同學(xué)在大壩江邊拍了一張照，才依依不舍的離開(kāi)了大壩江······
第二天上午，我們的活動(dòng)項(xiàng)目是“參觀畫展”，我們乘坐著大巴車，來(lái)到了“壽崇德藝術(shù)館”去參觀，四周都種滿了花花草草，好像你真的來(lái)到了世外桃源一樣，我被周圍的景象迷住了，我環(huán)顧著四周，渴望著能看到比剛才更棒的美景。此時(shí)此刻，一塊精致的木板瞬間吸引了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛的望著那塊木板，好像它就是我的寶貝一樣，只見(jiàn)那上面赫然寫著綠色的精美的幾個(gè)大字“壽崇德藝術(shù)館”，我看得如癡如醉，連我的朋友叫了我兩遍我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到朋友叫了我第三遍時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，和他一起走了進(jìn)去。
走進(jìn)了壽崇德藝術(shù)館，只見(jiàn)墻上貼著壽崇德老先生的簡(jiǎn)介，我懷著十分崇高的敬意仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍。就在這時(shí)，一位阿姨迎面向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我是這里的講解員，今天就由我為大家講解壽崇德先生的畫作和每幅畫的由來(lái)�！敝v解員剛剛說(shuō)完，便響起了一片掌聲。“那么各位就請(qǐng)跟我進(jìn)來(lái)吧！”講解員說(shuō)完，便帶領(lǐng)大家進(jìn)入了館內(nèi)，我望了望四周，只見(jiàn)館內(nèi)大多數(shù)都是壽崇德老先生畫的畫，以及他用過(guò)的東西、私人收藏品等，還有一些畫是他的兒子壽再生畫的，據(jù)講解員說(shuō)，他們父子倆都是畫畫的名家。我看了看壽崇德老先生畫的畫，可以說(shuō)他畫的畫跟真的沒(méi)什么兩樣，他畫的畫主要以山水為主，而且他畫的畫大多都是我們梅城的.景物，把我們梅城的山好、水好畫得淋漓盡致，充分地體現(xiàn)出我們梅城鳥語(yǔ)花香、山清水秀的環(huán)境······而他的兒子壽再生，已經(jīng)完全把他父親的畫法和畫技給遺傳了下來(lái)，怪不得講解員說(shuō)他們父子倆都是畫畫的名家呢！
接下來(lái)的下午，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的知識(shí)，在這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何在突發(fā)情況下為別人進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器等。
我非常感謝這次活動(dòng)，因?yàn)樗虝?huì)了我許多知識(shí)，你覺(jué)得呢？
優(yōu)秀寒假的作文 篇3
新的一年到了，我們?cè)摳弦荒戤嬌蠄A滿的句號(hào)了。在過(guò)春節(jié)前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光�？傆浀茫D月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８�。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。
大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的。晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上放煙花。煙花的品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……
我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點(diǎn)燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽(yáng)臺(tái)噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的`、白的……五光十色，閃在天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個(gè)不知名的煙花。插在盆中，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一股煙草冒民出來(lái)，接著就咚咚的放起來(lái)了，噴發(fā)出的像流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會(huì)兒是三角形，一會(huì)兒是星形，大小不一，在空中劃來(lái)劃去，美麗極了。新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來(lái)了新一年的曙光。
優(yōu)秀寒假的作文 篇4
如今，兩年過(guò)去了，你再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，就像沒(méi)了音訊一樣。
依稀記得，我們相約三年以后在另一座城市再一次相遇，再一次揮手，再一次微笑。依舊記得，我們說(shuō)好即使以后都不在彼此身邊，屬于我們的友誼一直都在。那年我們默數(shù)過(guò)星星，那年我們都很愛(ài)笑，只是那年畢竟只是那年，你的離開(kāi)，我卻無(wú)法挽回，終究成為了我生命中的遺憾。
那些花兒，開(kāi)過(guò)，謝過(guò)，再鮮艷再美麗的畫面，最終還是被歲月燃成灰燼。時(shí)間無(wú)情地沖掉舊日的對(duì)白，那些人，那些事，都停在了當(dāng)初的渡口，褪去顏色的照片，提醒著我這一切都已是過(guò)去，我的沉默，我的幼稚，注定我們只能成為最熟悉的陌生人。
世界上最遠(yuǎn)的`距離，不是陌路的人不能相遇，而是縱然是熟悉了的人，最終卻只能成為陌路人，相交的直線在相遇后卻漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有回頭……
“xxx，對(duì)不起……”
優(yōu)秀寒假的作文 篇5
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看，那里的電子既可書以閱讀。古人說(shuō)“書中自有黃金屋”，這句話說(shuō)得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》，我被他們不畏困難，頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑�，婷�?加油，婷婷……”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的'小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
啊，這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!
優(yōu)秀寒假的作文 篇6
這該死的天氣，一出門，那冷風(fēng)就直往我脖子里鉆！
沒(méi)辦法，總不能整天待房間里吧，我可不想做大門不邁的閨中小姐，那非把我憋死不可！
今天跟同學(xué)約好去買電腦，一大早她就發(fā)短信把我從溫暖的被窩里叫出來(lái)了。哎，誰(shuí)讓她是我的死黨呢！所以啊，我非去不可。
到市區(qū)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，跟她碰面之后敲了她一頓飯，呵呵，這可不能說(shuō)我貪便宜哦，是我陪她去買的嘛，當(dāng)然她要付出點(diǎn)代價(jià)了！我還犧牲了我做美夢(mèng)的時(shí)間呢，呵呵！
我可真佩服她，挑了半天，看中好幾款，結(jié)果貴的舍不得買，便宜的`配置又不怎么樣，她又看不上，哎，如果有配置又好，價(jià)格又便宜的哪還輪到她買啊，對(duì)吧！
挑來(lái)挑去，總算拿定主意了，因?yàn)橛谢顒?dòng)，在打折呢，她運(yùn)氣也夠好的了�，F(xiàn)在該我心情低落了，我的筆記本買得太不值了，我虧大了，沒(méi)她的好，還比她的貴，你說(shuō)我氣不氣啊。怪誰(shuí)啊，自己沉不住氣，當(dāng)時(shí)非得買，哎！
不想了，不過(guò)還好，到現(xiàn)在，我的電腦還沒(méi)出過(guò)什么大問(wèn)題，比鄰宿舍阿鑫的好多了，她那個(gè)啊老有毛病，經(jīng)常丟程序，呵呵，想到這我就想笑，是不是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)啊！我可聲明哦，這并非我的本性，呵呵！
這幾天她肯定在家擺弄她的電腦吧，一點(diǎn)消息都沒(méi)有，也不知道怎么樣了，明天打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！
優(yōu)秀寒假的作文 篇7
暑假很快就要結(jié)束了，在這個(gè)假期中我可以說(shuō)是“玩+學(xué)”兩不耽誤，煞是快活！
首先，我一邊上興趣班，一邊寫作業(yè)，學(xué)習(xí)中總是充滿著獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。幾乎每天都有一個(gè)興趣班的課。在上課的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，比如不會(huì)做的題、不會(huì)讀寫的單詞、不會(huì)頓筆的生字......可是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利。天天上課雖然有點(diǎn)累，但還是有收獲的：大部分的作業(yè)我已經(jīng)完成了，而且偶爾地寫一寫博文，瀏覽了很多優(yōu)秀的篇章。
其次，我們便開(kāi)始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)；游覽的地方、風(fēng)景更是讓我眼花繚亂，好像天上的繁星；我還品嘗到了其它地方的小吃，大飽口福。這次旅游不但讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還了解了許多古代歷史文化哩！并且還玩得非常高興呢！
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。
最后我開(kāi)始了作業(yè)整理階段：把寫完的作業(yè)整理好，余下的`是輕松地閱讀和背誦了。有時(shí)間的話，媽媽還要給我預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。這段時(shí)間我要將作業(yè)全部寫完，斬草除根！
大家說(shuō)說(shuō)，我的暑假生活是不是豐富多彩呀？
優(yōu)秀寒假的作文 篇8
整個(gè)假期，我如同睡覺(jué)一般的過(guò)完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……
大年初三，由于很偶然的原因我約初中的學(xué)到家來(lái)幫我個(gè)忙。忙完后就出去吃個(gè)便飯，席間閑聊過(guò)去，苦訴今朝又笑望未來(lái)實(shí)在良多感慨。
我說(shuō)：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無(wú)奈了，這班級(jí)從不相信、、能力，它只認(rèn)分?jǐn)?shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無(wú)聊的`高傲的謙虛。
他笑笑：我的班級(jí)，很團(tuán)結(jié)，很有味，那幫兄弟對(duì)我挺好的，就是都不愛(ài)學(xué)習(xí)……
我勸他說(shuō)環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學(xué)。
他說(shuō)著拿出一只煙說(shuō)：“他無(wú)奈的只有如此過(guò)下去……
我沒(méi)有勸他，我知道再多的勸說(shuō)都毫無(wú)用處，我們都長(zhǎng)大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來(lái)是個(gè)什么樣的路。
他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒サ乃趾苈淠�，可有誰(shuí)在他最苦的時(shí)候拉過(guò)他一把呢?誰(shuí)了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的，不是老師。
他滿目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責(zé)他的人，他滿目荒涼，指向這繁華的孤單的……
，從小學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員到初中的上進(jìn)的好學(xué)生到父親的過(guò)世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰(shuí)改變了他?我又能說(shuō)什么?!
席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……
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