可愛(ài)的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的小學(xué)作文1
自從去年人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小毛球來(lái)到了我家,給我們家增添了不少樂(lè)趣。也在我們家發(fā)生了人狗大戰(zhàn)。我寫(xiě)到這,你應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧,對(duì),它就是一只可愛(ài)的小狗——球球。
你知道它這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái):有一天,我回家看見(jiàn)一團(tuán)潔白的毛絨球,可小狗卻沒(méi)看到,我急的大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)」纺!媽媽奇怪地說(shuō):“小狗不就在籠子里嗎?”我急忙跑過(guò)去看了看,這時(shí)毛絨球轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用哀怨的眼睛看著我,好像在說(shuō)主人你怎么吵我睡覺(jué)呀!這時(shí),我才明白它是小狗,我好笑了半天,突發(fā)奇想:既然小狗那么像毛絨球,就叫它球球吧。到了以后,球球適應(yīng)了這個(gè)名字,我叫它,它閃著黑寶石般的眼睛,好像在說(shuō):主人,你叫我嗎?
球球可有人氣了。我的好朋友楊一鳴、周怡寧和陸韻旭都喜歡它。它呢,也交了許多小伙伴,有謙讓的雪狼湯寶哥哥,它是最讓著球球的;有漂亮的泰迪熊囡囡小姐……交到這么多喜歡它的朋友當(dāng)然是因?yàn)樗ㄍ垡恋男∧樀傲耍切蔚?耳朵自然垂下,閃閃發(fā)亮的“黑寶石”眼睛;長(zhǎng)又密的白睫毛,烏黑又皺皺的小鼻子,還有那三瓣嘴,真是太可愛(ài)了。
但是有時(shí)候,球球也惹我生氣。有一次,我正津津有味地看著一本書(shū),因?yàn)橐燥垼蚁茸吡,過(guò)了幾分鐘。我回來(lái)時(shí),球球竟然把那本書(shū)的封面咬得四分五裂,我氣得火山爆發(fā),去追球球,沒(méi)想到。它跑得比兔子還快,我追的氣喘吁吁,大汗淋漓,只好啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出了。
我的球球已經(jīng)在我們家呆了一年,我的媽媽像含在嘴里怕化了一樣養(yǎng)著它,而我媽媽是它的大媽媽?zhuān)沂撬男寢尅?/p>
可愛(ài)的小學(xué)作文2
一天晚上,我發(fā)高燒,媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生讓我驗(yàn)血。
我們來(lái)到化驗(yàn)室,空空的化驗(yàn)室里沒(méi)有一個(gè)病人,一位眉清目秀的護(hù)士正翹著二郎腿,斜著身子靠在椅子上,耳朵里塞著耳塞,嘴里嚼著口香糖,手里拿著一本小說(shuō)津津有味地看著。
“小姐,請(qǐng)給我女兒驗(yàn)血!眿寢尪Y貌地說(shuō)。護(hù)士好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一動(dòng)也不動(dòng)!靶〗悖遗畠喊l(fā)高燒,快給我女兒驗(yàn)血!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。
護(hù)士懶洋洋地站了起來(lái),不耐煩地說(shuō):“喊什么呀,一個(gè)病人也沒(méi)有,你著什么急呀?”
說(shuō)著,慢吞吞地拿出針管,棉簽,白了我一眼,“著急還不快坐下!
媽媽扶著我剛坐下,護(hù)士就把橡皮筋緊緊地綁在我的手上,用冰涼的`酒精涂了幾下,把又細(xì)又長(zhǎng)的針頭扎了進(jìn)去。我情不自禁地喊了一聲:“啊,好疼啊!弊o(hù)士又白了我一眼,“喊什么喊,你這個(gè)孩子怎么這樣?jì)蓺!蔽易炖镟洁熘熬褪翘蹎!?/p>
我心想:趕緊抽完算了。開(kāi)始血老半天都抽不出來(lái),媽媽焦急地說(shuō):“小姐,你看看是不是扎歪了?”
護(hù)士說(shuō):“你懂什么?你是護(hù)士還是我是護(hù)士?聽(tīng)你的還是聽(tīng)我的?”媽媽只好捂住嘴,瞪大眼睛盯著,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,血終于抽完了。護(hù)士把皮筋使勁地一拉,扔過(guò)來(lái)一根棉簽,“按著點(diǎn),出血可別怪我。半小時(shí)后取結(jié)果。”說(shuō)完啪地把窗戶(hù)關(guān)上了。
我憤怒地說(shuō):“冷血!
可愛(ài)的小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)兩旁總是有那動(dòng)聽(tīng)的聲音在流淌——“嘩啦啦”“嘩啦啦”。哦,是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小河?,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)總會(huì)在你腳下歡快地游動(dòng),給予小河無(wú)限生機(jī)。
可愛(ài)的小魚(yú)在水里游過(guò)來(lái)游過(guò)去,在清晨那柔和的陽(yáng)光照耀下,粼片上閃著各種各樣的光,真是逗人喜愛(ài)。當(dāng)你蹲在清澈見(jiàn)底的水邊想抓一條魚(yú)上來(lái)的時(shí)候,那小魚(yú)兒甩著靈活的身子,飛快地從你手邊游過(guò),向遠(yuǎn)方游去,那一剎那,它便會(huì)消失的`無(wú)影無(wú)蹤。而快樂(lè)的生活在小河邊的孩子卻會(huì)拿一張牢固的紗網(wǎng),動(dòng)作靈敏地把小魚(yú)輕而易舉地?fù)粕蟻?lái)。在網(wǎng)中歡蹦亂跳的魚(yú),有的圓鼓鼓的肚皮是乳白色的,有的是那種呆頭呆腦、笨手笨腳的魚(yú),有的全身滑溜溜的特別可愛(ài)……
盡管這些是鄉(xiāng)村那普普通通的魚(yú),但從那一張又一張的嘻嘻哈哈的笑臉上,可以看出來(lái)小魚(yú)給孩子們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣。放眼望去,那條河中成千上萬(wàn)的魚(yú)兒聚集在幾堆碧綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的水草周?chē),搖頭擺尾地盡情地游動(dòng)著,嬉戲打鬧著。魚(yú)兒們?nèi)宄扇,相互追逐不休,一?huì)兒悄悄地聚合,一會(huì)兒迫不及待地急急忙忙地散開(kāi)。瞧!這位害羞的“小姑娘”靜靜地躲在一旁,正在嘴巴一張一合地慢慢地吐著水泡兒,那位像個(gè)勇敢的跳高動(dòng)動(dòng)員似的,側(cè)著那小七輕快的身子從水中一骨碌地躍出來(lái),然后扭著身子來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身,最后背朝下“砰”地落入水中。我身旁這條像身體健壯、善于跳遠(yuǎn)的動(dòng)動(dòng)員,背向上,雪白的肚皮貼著水面,從一處“跳”到了另一處,從另一處又“跳”回這一處,只有水草還有搖晃,水波還在不停地回旋蕩漾著……
我喜愛(ài)著每一條小魚(yú),每一條生命。因?yàn)樗脑S多耐人尋味的有趣的事情給予家鄉(xiāng)歡樂(lè),也使我從小魚(yú)身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的活力。
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