有關(guān)小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日。
早上，我們很早起來(lái)去商店買(mǎi)月餅?zāi)切┝闶��；貋?lái)后爸爸媽媽在家里忙著殺雞殺鴨!我在家里，也忙得滿頭大汗呢!
那天晚上，我看見(jiàn)圓圓月亮掛在天空似的.，像個(gè)大圓盤(pán)。我們?nèi)胰嗽谠铝恋紫�，一邊吃月餅一邊賞月!
古代人說(shuō)，月亮從東邊升起，從西邊降落，而且，十五的月亮圓又園。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫(huà)片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)呢？”于是我又去按電視開(kāi)關(guān)�？墒牵匆槐�，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽(tīng)爸媽說(shuō)，今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。
因?yàn)檠矍暗钠岷冢謰尡阆氯ツ秒娡�。可是，我突然�?tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“呃”來(lái)形容了。原來(lái)爸媽一人一個(gè)手電筒，還是用手搖的`！我略有遺憾，覺(jué)得停電太無(wú)聊，而且太太太黑了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是，我搖了一下。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！
嗯，停電一點(diǎn)也不無(wú)聊，還給我們家增添了更多的生活樂(lè)趣！
名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫(xiě)得真精彩，看似全是廢話，但符合當(dāng)時(shí)的情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛(ài)，令讀者忍俊不禁。
文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒(méi)有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無(wú)聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來(lái)玩，讓無(wú)趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。
同時(shí)，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類對(duì)科技產(chǎn)品依賴太重了。其實(shí)，沒(méi)有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂(lè)趣。
文章立意高遠(yuǎn)，闡述清晰，語(yǔ)言通順流暢，是一篇難得的佳作！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
7月2日到3日，媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅游，
快樂(lè)的旅游。在那里讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。我們坐了4個(gè)小時(shí)的汽車來(lái)到黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺山北簏，黑河水現(xiàn)在還給西安送呢!公園里樹(shù)木茂盛，溪水碧綠，空氣新鮮，白云環(huán)繞在山間，像美麗的仙境。
我們先租了房間，然后就去吃午飯。因?yàn)槲覀冊(cè)缟狭c(diǎn)鐘就出發(fā)了，一直到11點(diǎn)鐘才到，早就餓了。吃完飯后，本來(lái)說(shuō)要去狐貍潭，因?yàn)樘h(yuǎn)，天又下雨，路又滑，得4個(gè)小時(shí)才能到，所以我們并沒(méi)有去狐貍潭，而是去釣魚(yú)。我們?cè)诼灭^后面的黑河里釣魚(yú)，魚(yú)長(zhǎng)5~8厘米，很好釣，我都釣了近10條，我的好朋友釣了十幾條呢!我們釣完魚(yú)后去飯館吃飯時(shí)，讓飯館的人把魚(yú)油炸了吃，味道非常鮮美。晚上，我們還去看了篝火晚會(huì)，許多人在火旁邊跳舞，非常熱鬧。
第二天我一早就起來(lái)了。吃完飯后，我們就坐車進(jìn)黑河森林公園。我們到黑龍?zhí)叮瑥膿u擺的`吊橋上走過(guò)去，然后爬上山，看見(jiàn)那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，本來(lái)想吃又害怕有毒，就沒(méi)有吃。
在森林公園的里頭有一個(gè)鐵甲山莊，那里有鐵甲神樹(shù)，是珍希樹(shù)種，我們把寫(xiě)著祝福的紅布條扔到樹(shù)上，希望愿望成真，希望帶來(lái)好運(yùn)!
晚上九點(diǎn)多我們才到家。這次我玩的非常高興，因?yàn)槲以诤诤由止珗@看到了許多新鮮事，學(xué)到了許多新知識(shí)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè)；當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間.我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的`樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開(kāi)，最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請(qǐng)教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�(lè)，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延……
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