精選自傳作文集合20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的自傳作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　自傳作文1

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開(kāi)河，上面題記就是對(duì)我的'最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們?cè)偃フ摇?/p>

　　看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他�！芭４笤菏浚�我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢。”“不打擾了，再見(jiàn)�！痹趺礃樱�心服口服了吧。

　　我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一定會(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

　　自傳作文2

　　“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

　　熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。

　　“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō)，我雖長(zhǎng)得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。

　　自己的性格寫完之后，我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽(tīng)，特長(zhǎng)是繪畫，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。

　　“安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。

　　當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說(shuō)是怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語(yǔ)文老師，改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來(lái)，你們要照顧照顧他�！蔽液芨袆�(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的'作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。

　　一天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們提到了安徒生。老師說(shuō)：“俸麟同學(xué)，我覺(jué)得你挺像安徒生的�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè)”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來(lái)的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒(méi)有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，加油！在初中，無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣，你都一定要好好學(xué)�！�

　　所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

　　自傳作文3

　　吾姓徐，名顯陽(yáng)，后易名為顯騰。

　　吾母生吾之時(shí)，包頭正值陰雨，多日細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。待吾出世之時(shí)，天即刻大亮，日現(xiàn)中天。吾全家甚是訝然，故名“顯陽(yáng)”。及至后來(lái)，吾母細(xì)思，“顯陽(yáng)”字中有“二日”，雙日齊出，甚感不妥，又因吾屬狗之生肖，恐吾無(wú)“肉”可吃，故又名曰“顯騰”。

　　吾身高一米六一，在眾多同窗中，實(shí)屬艱難，身材偏瘦，五官還算周正，面白無(wú)須。

　　鄙人在班中執(zhí)掌生物之權(quán)，實(shí)是無(wú)所作為，此就不必再提。

　　平日里，吾獨(dú)好音樂(lè)，旅游。每日不管清閑或否，必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至于旅游，吾獨(dú)好往山高樹榮，水清草盛之地，亦或是博物館等地，陶己之情操，長(zhǎng)己之知識(shí)，甚感趣也，享山水之樂(lè)，智慧之快，甚感欣然也。

　　吾也好書法，平日里偶爾隨意揮灑幾筆，假冒一下“大家”，實(shí)是登不了大雅之堂。

　　白駒過(guò)隙，吾已過(guò)十三歲矣，再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，或能有點(diǎn)兒作為！

　　自傳作文4

　　我姓張，叫凡凡，大家都叫我“小凡”。初次來(lái)到這個(gè)班團(tuán)體，請(qǐng)大家多多指教。

　　我是個(gè)女孩，長(zhǎng)得還算清秀。不大不小的眼睛卻很水靈，高挺的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。美中不足的就是左邊的眉毛斷掉了一小截，還留下厭惡的“1”字形疤痕，那是我4歲出車禍留下的，老爸老媽也經(jīng)常為它而煩惱。

　　我的愛(ài)好有許多：讀書、寫作、寫字、畫畫、下棋、打羽毛球等。其中我最喜歡讀書。從我開(kāi)始認(rèn)字，媽媽就給我買了許多啟智書、童話書，從那時(shí)起，我就和書交上了朋友。任何一本書，都讓我受益匪淺。書中有許多品德高尚的.人，也許他們長(zhǎng)得很丑，但他們并不骯臟。也許是我受到書的熏陶，我懂得如何去做人。所以，我有許多好朋友。

　　我很聰明，考試常常名列前茅�？墒牵�我卻很調(diào)皮。有一次，我爬到大樹的頂端，便向樹下的伙伴炫耀。誰(shuí)知一不細(xì)心，摔了下來(lái)，膝蓋直流血。傷愈之后，留下了又一個(gè)難看的痕跡，害我以后都不敢穿裙子。

　　這就是我，一個(gè)好學(xué)又調(diào)皮的我!

　　自傳作文5

　　本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒(méi)有).今年十二.自五歲以前,在外婆家度過(guò).六歲上學(xué),約莫在家學(xué)了一年.

　　我愛(ài)旅游，特鐘愛(ài)大連這座海濱城市：見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光-------

　　當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！

　　下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸-------

　　有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的`嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。

　　最大的特點(diǎn)是一看書就入迷。 也許受爸爸愛(ài)看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛(ài)看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了，尤其愛(ài)讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書本來(lái)就是一件快樂(lè)的事么！

　　功能：有時(shí)樂(lè)意打掃衛(wèi)生；按“計(jì)劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì)、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生----

　　這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

　　自傳作文6

　　這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買的電子書，兩本的套裝，是準(zhǔn)備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了，再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結(jié)束了。

　　在看書的過(guò)程中刷了豆瓣，看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”，或者說(shuō)是“暢銷書”，不由得心頭一緊，對(duì)于“雞湯”和所謂的“暢銷書”都會(huì)很謹(jǐn)慎，有這樣的標(biāo)簽就意味著極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好，如果真的算是“雞湯”的話，那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。

　　雖然，看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別，但是當(dāng)中某些點(diǎn)還是值得仔細(xì)思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》，然后才是《世界因你不同》，但是我想，我的順序按照李開(kāi)復(fù)老師這兩本書出版的時(shí)間來(lái)寫吧。《世界因你不同》——改變世界我是改變不了的了，改變自己應(yīng)該還是能做到的。

　　我先說(shuō)看完整本書之后，腦中最直接的一點(diǎn)感受：把整本書當(dāng)作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯(cuò)的，但對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō)，能夠借鑒的地方并不多。

　　為什么這樣說(shuō)呢，其實(shí)看名人的傳記都會(huì)有這樣的感覺(jué)，畢竟路都始終是別人走的，無(wú)法復(fù)制。首先李開(kāi)復(fù)老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等，無(wú)論是先天還是后天的因素，都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機(jī)”——微軟的官司和癌癥，他也有最專業(yè)的律師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供幫助。

　　所以，借鑒意義不會(huì)有太多，但也引出了看書的另一個(gè)作用，通過(guò)別人的文字，去了解一些別人的生活方式，往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠(yuǎn)不會(huì)觸及到的。

　　那么當(dāng)中有沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方呢？當(dāng)然是有的。

　　首先是李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的，關(guān)于選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)：我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的，三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，誤打誤撞的`找到了這么一份工作，雖然到現(xiàn)在影響力還不存在，但是成長(zhǎng)和興趣是一直伴隨著工作在一起的。

　　有一種說(shuō)法，說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”，但是當(dāng)你對(duì)工作很感興趣的時(shí)候，在工作的時(shí)候心情就會(huì)很好，即便遇到困難也會(huì)當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，而不會(huì)灰心和沮喪。

　　成長(zhǎng)，就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多，依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習(xí)，以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　然后，就是這本書的至理名言了：因而，雖然書名叫《世界因你不同》，但是我并沒(méi)有開(kāi)復(fù)老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力，我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，改變就是需要勇氣的，改變自己更是如此。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，要怎么改變呢？那再說(shuō)吧…

　　其實(shí)自己會(huì)有很多無(wú)意識(shí)的行為習(xí)慣，自己想要發(fā)現(xiàn)和改變是很困難的，很多時(shí)候可能更需要?jiǎng)e人能夠提出來(lái)，把這種無(wú)意識(shí)的行為變成有意識(shí)的才有可能接著去改變。

　　最后，不要一味模仿、追隨，我們更需要的是有能夠獨(dú)立思考的能力：

　　最后的最后，很佩服李開(kāi)復(fù)老師，能夠在蘋果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠任職，而且都做出了不錯(cuò)的成績(jī)，能力真是沒(méi)話說(shuō)。還能跟隨自己內(nèi)心，不斷尋找和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這么一種勇氣同樣值得敬佩。

　　《向死而生》——我們到底該如何面對(duì)死亡？

　　同樣，最直接的感受：

　　在死亡面前，即便是科學(xué)家也會(huì)有很多不科學(xué)的想法或者行為，那么到底這些科不科學(xué)，誰(shuí)知道呢？

　　上帝是公平的，但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì)生老病死，誰(shuí)也逃不掉；不公的地方在于資源分配，有的能夠接受更好醫(yī)療條件的治療，而有的不行。

　　對(duì)于李開(kāi)復(fù)老師的《向死而生》這書本身沒(méi)什么好說(shuō)的，無(wú)疑就是告誡所有人，需要從年輕就保持健康的生活習(xí)慣，不然身體欠下的債始終是要還的；讀后感除此之外也有面對(duì)疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應(yīng)——否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài)，以及積極配合治療。

　　也就在這期間，新聞中總是時(shí)不時(shí)報(bào)道出名人去世的消息，在這些知道這些消息之后，似乎只能愿逝者安息，總覺(jué)得不是滋味，但又不知應(yīng)該以什么心態(tài)去面對(duì)、甚至是面對(duì)親人的離開(kāi)。

　　有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思，但是又都還沒(méi)有想明白，先列出來(lái)，如果以后有相關(guān)的感想再整理吧，其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的：

　　如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己、或者親人死亡這件事？如果是自己的話，那在這段時(shí)間中，想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾？如果參加自己的葬禮，會(huì)寫怎樣的悼詞總結(jié)一生？自己死后想給自己寫怎樣的墓志銘？

　　自傳作文7

　　走在茫茫人海中，也許你會(huì)認(rèn)不出我來(lái)，因?yàn)槲姨焐�就長(zhǎng)著一張平凡的臉。沒(méi)有什么特別之處！

　　我個(gè)子不算高，也不算低，眼睛原本很大，可不知為何，又變小了些，或者干脆說(shuō)是我臉變大了，顯得眼睛小了。頭型與所有男同學(xué)一樣，一個(gè)小平頭。至于臉嘛，再平常不過(guò)的一張瓜子臉。

　　但是，有一個(gè)特征能讓你一下子記住我。

　　我雖然長(zhǎng)相平平，毫無(wú)特殊之處，但是我的名字讓人會(huì)覺(jué)得很特別，于是也有許多人記住我，大名“吳曦楠”有些人只記住讀音卻不會(huì)寫，就叫作也寫作“無(wú)西南”，在我們組，屬我的名字最難寫，于是我們組長(zhǎng)也就把我的名字簡(jiǎn)化成了“無(wú)西南”。

　　在這個(gè)平凡的世界中有這平凡的'我，但是我也會(huì)努力變成那個(gè)不平凡的我！

　　自傳作文8

　　我的自傳1995年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí)，嚇了全家人一跳，馬上背著我往醫(yī)院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。第一次進(jìn)幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽，又大哭大鬧起來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的`集體里，我受到了同學(xué)的關(guān)心以及老師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初，我被選為們班的語(yǔ)文課代表。不久，我又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。目前，我還是“校園之聲”的“小記者”。我的理想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和老師`父母的教育下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師�。�！

　　自傳作文9

　　我是一個(gè)普通的初中生，沒(méi)有什么特別的，也沒(méi)有什么特別的技能，但這并不意味著我在各方面都和別人一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　說(shuō)到優(yōu)勢(shì)，我要花很長(zhǎng)時(shí)間去思考。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的思考，我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)應(yīng)該算一個(gè)。誠(chéng)實(shí)是做人的底線，也是在這個(gè)社會(huì)立足和立業(yè)的基礎(chǔ)。我是這樣認(rèn)為的，也是這樣做的。例如，有時(shí)我錯(cuò)過(guò)了作業(yè)，但當(dāng)我收到作業(yè)時(shí)，我不會(huì)抄襲別人。如果我不做，我就不做。抄襲作業(yè)的行為欺騙了老師、我自己和我的家人，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。又如，我通常盡力完成別人委托我做的事情，因?yàn)槟鞘莿e人委托給我的責(zé)任。

　　缺點(diǎn)是第n次方的優(yōu)點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。我在學(xué)校很少釋放“爆炸物”。最多，我只是不開(kāi)心。但是如果我生氣了，我的`“力量”估計(jì)會(huì)像氫彈一樣大。但是別擔(dān)心，我更有原則，我不會(huì)隨便對(duì)人發(fā)脾氣。不久前，班上發(fā)生了一件“大事”，這也深深地觸動(dòng)了我，所以壞脾氣必須改變。另一個(gè)是效率低，書寫不好，必須改變，否則會(huì)成為今后學(xué)習(xí)的絆腳石。

　　在進(jìn)入，上初中的這兩年里，我一直在丟東西，不斷地收集東西。我失去的是冰，心理障礙，壞習(xí)慣和不良行為。收集到的是知識(shí)、友誼、做人的真理和對(duì)事物的態(tài)度。我想吸收好的，唾棄壞的，這樣我就可以改正我的缺點(diǎn)，鞏固我的優(yōu)點(diǎn)，把“缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)”變成“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”。

　　自傳作文10

　　我來(lái)到世上已經(jīng)渡過(guò)了13年，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！

　　出生了

　　1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個(gè)新生命！

　　幼兒期

　　一眨眼，到了三歲的時(shí)候，我開(kāi)始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不明白自己學(xué)了一些什么，至今怎樣也想不起以前的事來(lái)了。

　　畢業(yè)后

　　幼兒園畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛(ài)學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級(jí)開(kāi)始，成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起，我就明白要以自己為榮，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……

　　因?yàn)槌Ｔ谕饷鎸W(xué)習(xí)英語(yǔ)，因此，在我們班上，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是名列前茅的！但是語(yǔ)文成績(jī)和寫作文卻一向是我的弱項(xiàng)，感覺(jué)身邊的壓力好大。

　　自從進(jìn)入六年級(jí)以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來(lái)。

　　此刻的我比起小時(shí)候的我的'確是進(jìn)步了，但是人生的道路上是曲折的，的是漫長(zhǎng)的，要經(jīng)過(guò)許多彎道；學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。

　　自傳作文11

　　濃濃的眉毛，配上一對(duì)大大的、水靈靈的眼睛；不大不小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一張瓜子臉——這就是我。

　　我的愛(ài)好很廣泛：看書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、打羽毛球，當(dāng)然還忘不了睡覺(jué)。特長(zhǎng)只有一個(gè)，我爸爸說(shuō)我的腿特長(zhǎng)。我這個(gè)人脾氣善變，有時(shí)候很溫和，可是生起氣來(lái)可不得了……我小時(shí)候出過(guò)許多洋相，嘿嘿，有點(diǎn)難為情的說(shuō)。接下來(lái)就是我的故事了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很好動(dòng)、淘氣，出過(guò)許多洋相。還記得有一次，我四歲時(shí)和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。調(diào)皮的我到處亂跑，還把外婆鄰居家養(yǎng)的雞、鴨趕得到處都是，害的`他們要親自去找回了。

　　在家里更少不了出洋相。我們?cè)谖堇锿�，爸爸媽媽和外婆、外公在聊天。我玩著玩著不�?jīng)意地看見(jiàn)了外婆講話時(shí)露出的假牙——銀牙齒，驚奇地說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們看，外婆的牙齒生銹了！”大人們聽(tīng)了，樂(lè)得哈哈大笑；而年紀(jì)小不懂事的我正納悶：他們有什么好笑的呀？原來(lái)我把外婆鑲上的銀牙齒當(dāng)作是鐵生銹了。現(xiàn)在想起來(lái)，我也不由得會(huì)心一笑……

　　還有一次，我突發(fā)奇想，把自己的公仔都擺在我的床邊。媽媽看了，就問(wèn)：“你怎么把床弄得那么亂，還把公仔擺得到處都是？”“讓它們做我的守護(hù)神唄！晚上睡覺(jué)時(shí)它們就能保護(hù)我了�！蔽艺f(shuō)道。唉，又出了一次洋相。

　　盡管如此，我還是一個(gè)很活潑、快樂(lè)的女孩。哦，對(duì)了，忘了告訴你，我是誰(shuí)了，我叫曾雅妮……

　　這就是我——獨(dú)一無(wú)二的我！

　　自傳作文12

　　我—一個(gè)身高168cm的女孩，今年12歲了，長(zhǎng)著兩條又大又長(zhǎng)的腿，圓圓的腦袋瓜上留著長(zhǎng)發(fā)，我叫小雨。

　　在家人的眼中，我是一個(gè)乖巧孝順的好孩子；在老師們的眼中，我是一個(gè)好幫手；在朋友們的.眼中，我是一個(gè)行俠仗義的人；在同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)脾氣暴躁的班長(zhǎng)�？傊�，在不同的人眼里，我就會(huì)有另外一種性格，可是你們知道嗎？我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的女孩，我很喜歡一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊，戴著耳機(jī)，靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我很快樂(lè)。

　　聽(tīng)姐姐說(shuō)，小時(shí)候的我傻不拉嘰的，整天跟在她身后。她還說(shuō)我那時(shí)是個(gè)黃毛怪，因?yàn)槲业念^發(fā)是黃色的，而且皮膚非常白，一出門，經(jīng)常被陌生人誤認(rèn)為是混血兒，還因此鬧出了不少笑話呢！

　　一眨眼的功夫，我已經(jīng)4歲了，到了上幼兒園的年齡。爸爸媽媽把我送到了一家私立幼兒園讀書。在那里，我并不會(huì)像別的小朋友那樣哭哭鬧鬧，而是自己一個(gè)人安靜地坐在那里堆積木，所以在幼兒園的時(shí)候我的朋友只有三、四個(gè)。

　　三年后，我正式成為了一名小學(xué)生，交到了許多朋友。我還當(dāng)了班長(zhǎng)，我很高興，每天早早地來(lái)到學(xué)校帶同學(xué)們?cè)缱x。老師讓我做的事情我都會(huì)立馬完成，生怕老師會(huì)把我這個(gè)班長(zhǎng)換掉。

　　升入六年級(jí)，我依然是班長(zhǎng)，成績(jī)還是一如既往地穩(wěn)定。不過(guò)我覺(jué)得在小學(xué)的五年多，真的讓我學(xué)會(huì)了好多。昨天，我們班要出黑板報(bào)，我在畫扇形方框的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)扇形方框根本就畫不好，老是畫歪，我便和同學(xué)商量應(yīng)該怎么畫才好。最后我和小藝決定畫一個(gè)比較簡(jiǎn)單的雙重長(zhǎng)方形方框。畫這個(gè)方框只用了幾分鐘，而且我覺(jué)得很好看，這要是在以前，我就會(huì)隨便亂畫，畫歪了也不管它。

　　這就是我從小所經(jīng)歷過(guò)的事情，永遠(yuǎn)也忘不了，它們伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　自傳作文13

　　自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎？

　　這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。

　　“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊！”“多么乖順聽(tīng)話的小孩��！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗�！八�”媽媽得意得說(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處?kù)乓�九十九分的卷子，開(kāi)心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”啊！

　　“他”還有一種死不放棄的性格。

　　上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓?lè)時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去。看的出“他”真想把兩張?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣�。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的'紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。

　　很快，“他”又贏來(lái)了第二次小考，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22�！八�”緊縮眉頭�！八�”手里拿著錢，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書和聯(lián)系書…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩��！

　　“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！

　　自傳作文14

　　我嘛，不高的個(gè)子，胖胖的身體，卻有點(diǎn)輕盈。棕黑色的眼睛，使我更加引人注目。在四（一）班時(shí)，我可是出了名的“調(diào)皮鬼”。列舉幾件事吧：

　　no、1“天哲！你又在干什么？再搗亂就給我從教室里出去！”老師又開(kāi)始嘮叨了。

　　“無(wú)奈悲關(guān)不留恨，生死悲關(guān)不留聲，而與我又搗蛋了，今天不死也難活�！北救擞珠_(kāi)始作詩(shī)了。

　　“天哲，你立馬從教室里出去！”嘮叨老師又發(fā)威了。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。哎，我還是先出去為妙�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“老師怎么又笑了，一定是使了三十六計(jì)第十計(jì)－笑里藏刀吧。哎－－哎－－老師你怎么了！”老師瞬間被我氣暈了。我還搖頭晃腦的說(shuō)，“老師一定時(shí)被我的意念k。o的，哈，哈，沒(méi)想到我這么厲害�！�

　　話未說(shuō)完，就找來(lái)了三十多招的無(wú)影掌，是我內(nèi)傷無(wú)比。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。”我又唱起來(lái)。

　　全班瞬間無(wú)語(yǔ)。

　　no、2音樂(lè)課上，大家一起唱熱歌《逆戰(zhàn)》，不用說(shuō)，又是我起的頭。由于我五音不全，所以召來(lái)了全班的哄堂大笑。

　　班長(zhǎng)吳浩惡狠狠地說(shuō)，“趙天哲，你又搗亂，給我站起來(lái)，出去！”

　　全校師生都叫我“天哲”，就這個(gè)破班長(zhǎng)居然喊我的真名，真是罪大惡極。今天我非捉弄他不可，不捉弄他其就把“天哲”倒著寫。

　　“你以為你班長(zhǎng)就厲害啦？不可能。老子再比，看誰(shuí)敢把我拉出去，來(lái)呀，來(lái)呀，怎么不來(lái)呀？告訴你，我天哲科不是吃素的，你嘛，哪涼快就哪去。”我風(fēng)趣而又認(rèn)真的說(shuō)。“我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白�！蔽覕[了一個(gè)“走你”的pose。

　　大家笑得差點(diǎn)把房子笑散架了，居然來(lái)拿馬來(lái)西亞的飛機(jī)都笑沒(méi)了。

　　“你、你、你，哎！”班長(zhǎng)無(wú)奈的嘆了口氣，回到了自己位置上。

　　no、3體育課上，有時(shí)可惡的三千米跑。唉呀媽呀，這不明擺著要累死�。∥覀儾啪艢q好不好？三千米跑太遠(yuǎn)了，無(wú)窮無(wú)盡啊，有木有！

　　我一邊跑一邊罵，“媽呀，什么破老師啊，整個(gè)一魔鬼�。∵@個(gè)老師真是壞，還優(yōu)秀老師呢，我看是吹的.吧，你頂多算一根毛，還是魔鬼身上的！”

　　“哎呀！我不行了，這老師，我不跑！”說(shuō)完，便躺在地上不動(dòng)了。任由老師坑蒙拐騙，我就是躺在地上，雷打不動(dòng)。

　　“那好吧，你就躺在這里吧！一會(huì)兒你準(zhǔn)起來(lái)，哼，我天哲就躺在這里，看還有什么令我害怕的東西”。

　　忽然我感到大地在晃動(dòng)，地震了！我一看，好家伙，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的想我飛馳而來(lái)，我移了移身子，還在那里躺著。老師只好無(wú)可奈何的把我“請(qǐng)”了起來(lái)。

　　自傳作文15

　　我叫孫玉濤，是山城區(qū)九完小六三班的一員。我熱愛(ài)跑步，總想當(dāng)個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”。我活潑、陽(yáng)光。希望大家會(huì)看好我。

　　記得那是1歲時(shí)，外面一片漆黑，突然，傳來(lái)了一陣叫聲，“鬼哭狼嚎”一般，讓人十分膽怯，走進(jìn)去一看，面前一張胖乎乎的臉映入你的眼睛，那就是我，活潑、陽(yáng)光的我，媽媽站了起來(lái)，摸了摸我的'額頭，又摸了摸她的額頭，說(shuō)：“發(fā)燒了”。媽媽像熱鍋上的螞蟻，連忙穿上衣服把我抱住，沖出了家門，往診所走去，我第一次感受到媽媽的愛(ài)。

　　愛(ài)是一個(gè)多么平凡的字眼，卻激勵(lì)著無(wú)數(shù)人找到。

　　“媽媽、媽媽”。我有嚎起來(lái)了，奶奶把我抱住一邊紅我一邊給媽媽打電話，終于，爺爺把我?guī)�去�?jiàn)媽媽了，我來(lái)到媽媽身邊，卻看見(jiàn)許多人穿著白衣服，我看見(jiàn)姥姥躺在棺材里，我便問(wèn)問(wèn)媽媽：“姥姥咋么躺在棺材里？”我焦急地問(wèn)。媽媽沒(méi)說(shuō)，我也就沒(méi)問(wèn)。后來(lái)我才知道姥姥死了。

　　小時(shí)候的是許多都不能忘記，愛(ài)是有時(shí)間的。希望大家珍惜愛(ài)。

　　自傳作文16

　　我是地球，是太陽(yáng)系中的一員，我每天都過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活！我有很多的“孩子”，我把一切都無(wú)私地給了他們，不求任何的回報(bào)。因?yàn)槲业淖赞D(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替，讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間，使他們勞逸結(jié)合；而我的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季，讓“孩子們”能感受到春的溫暖，夏的.炎熱，秋的涼爽，冬的白雪皚皚……

　　早晨，我洗漱完畢，便去宇宙里閑逛。水星見(jiàn)到我，向我打招呼，

　　我們?cè)谝黄鹬v講昨天的趣事；火星見(jiàn)到我，告訴我，他很羨慕我，整天自由自在的；木星見(jiàn)到我，又與我聊聊家常，然后，我又遇到了天王星、海王星……

　　傍晚6：00，我化身成一名美食家，去品嘗“孩子們”做出來(lái)的美食。我先去了一家火鍋店，品嘗了又辣又香的牛肉；然后，我去了一家燒烤店，品嘗了“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐；我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過(guò)橋米線，我心滿意足地去到“東方明珠”的塔尖，看到我的“孩子們”茁壯成長(zhǎng)，我開(kāi)心、幸福的笑了！

　　隨著時(shí)間的推移，“孩子們”的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是，他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì)，使我的身體虛弱了，我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是，我又化身成一個(gè)病人，來(lái)到“孩子們”的醫(yī)院看病，在心內(nèi)科，醫(yī)生告訴我：我的血管嚴(yán)重堵塞，需要做手術(shù)，如果再不及時(shí)清理，就會(huì)發(fā)生心梗，導(dǎo)致死亡！在外科，醫(yī)生看見(jiàn)我受傷的肌膚，都為我受到這樣的傷害而驚愕，不忍直視！

　　人類，我的“孩子”，快醒醒吧！你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎？不可能，因?yàn)樵谒氖�萬(wàn)億千米內(nèi)，是不可能有“第二個(gè)地球”的！希望你們?cè)琰c(diǎn)醒悟，珍惜現(xiàn)在僅存的山清水秀，鳥語(yǔ)花香！

　　自傳作文17

　　我的年齡雖然不大，但是我覺(jué)得我的人生就像一本書。

　　首先你翻開(kāi)這本書的第一頁(yè)，你所看到的是一張照片和一個(gè)名字，沒(méi)錯(cuò)，他就是我：眼睛不大不小，也不算好看，但他們一對(duì)孿生兄弟可啃”過(guò)許多書本；鼻子也算剛好，他能幫我辨別各種氣味，如果你說(shuō)鼻子只有聞氣味的功能，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它可是你睡覺(jué)時(shí)幫助你呼吸的能手呢；每個(gè)人都有一雙耳朵，他能幫我聽(tīng)到許多人的談話，如：老師的講課，朋友的談話……

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你所看到的是本人的優(yōu)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外，我讀書的時(shí)候讀得比較快，而且也能讀的時(shí)候會(huì)理解句子的意思；但是沒(méi)有人會(huì)十全十美，所以我也有缺點(diǎn)，就是我在收拾東西的時(shí)候我有時(shí)會(huì)丟三落四的，上課有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆。我有的這些缺點(diǎn)我就一定會(huì)改，保留優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　打開(kāi)第三頁(yè)，你將看到的是我的愛(ài)好。我的'愛(ài)好好像天上的繁星一樣看也看不完，數(shù)也數(shù)不清，但在這其中有兩顆繁星又大又亮。第一顆大星星——讀書。雖然在學(xué)校已經(jīng)看了許多書，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我也在家看，在學(xué)�？疵�著，在家就看自己喜歡的書。這第二顆大星星——打乒乓球。我們不能光學(xué)習(xí)，王亞楠的老師說(shuō)過(guò)“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路”，雖然我每天走不了十里路，但是可以作別的運(yùn)動(dòng)來(lái)替補(bǔ)，就像打乒乓球就可以替補(bǔ)。

　　到了第四頁(yè)，就是我的夢(mèng)想。我想要當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以幫助病人，讓病人重新獲得健康，醫(yī)生可以獲得尊重，他們是開(kāi)導(dǎo)師，引導(dǎo)師，我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要努力學(xué)習(xí)，醫(yī)生要持之以恒，在給病人治病時(shí)要堅(jiān)持，不能急，我也要培養(yǎng)這種性格。

　　到了尾聲，也就是第五頁(yè)，上面有我的座右銘：持之以恒，又不放棄。加油努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　自傳作文18

　　在下名為黃采藝，曾自名趙云，因母姓趙，故意欲沾子龍之光。巴蜀人也，極愛(ài)食辣。偶多愁善感。而今十三，明眸皓齒，墨發(fā)三千，若非生來(lái)膚色不及常人之白，定不負(fù)宋朝美人之稱。

　　吾三歲入學(xué)，十一歲時(shí)得幸入夾中學(xué)府，而今正值豆蔻年華。吾能吟能唱，亦曾善丹青。因喜花，故家中已有彼岸數(shù)十株。也喜二次元之物。吾識(shí)故人名東籬，怎奈不見(jiàn)斯人，念籬歸來(lái)還少年，籬人，可歸矣？家中上有父母，下有小妹，曾養(yǎng)多物，竟無(wú)一生還。父母皆教書育人者。小妹如今三歲有余，活潑搗蛋，惹人發(fā)笑。論及學(xué)習(xí)，實(shí)在慚愧，上有足而下有余。偶得前名，欣喜若狂，但少之又少。

　　唯愿能悠哉悠哉，閑世度日。

　　自傳作文19

　　看著鏡中的那個(gè)我：一頭齊耳的短發(fā)，頭上那足可蓋到眼睛的烏黑的頭發(fā)經(jīng)常一跳一跳地。一雙賊亮的小眼睛仿佛要看透人的心。一排參差不齊的牙齒時(shí)常露在外面。爸爸說(shuō)，小姑娘家的，學(xué)得文靜點(diǎn)，別整天露著牙�？晌铱偸亲蠖�朵進(jìn)右耳朵出，整天還是露著我那參差不齊的牙齒，從不怕被人看到我那顯眼的兔子牙。

　　我有點(diǎn)不好意思說(shuō)出我是個(gè)饞貓，愛(ài)吃如命。媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)給我?guī)�點(diǎn)美味回來(lái)，可這些美味總是在家里待不了多長(zhǎng)時(shí)間，又跑進(jìn)了我的肚子里�！拔易鲲�,你自己安排�！眿寢屨f(shuō)完就朝廚房走去。我連忙點(diǎn)頭，心想：哈哈……又可以去探訪食品柜了！媽媽似乎看透了我的心思：“管住自己的嘴巴。”我不耐煩地朝媽媽擺擺手，拖開(kāi)長(zhǎng)音回答道：知道了。看著媽媽在廚房忙碌的身影，我便以“超光速”奔向食品柜，用我那賊亮的眼睛掃視著，拿出一盒巧克力，像只小老鼠樣的吃起來(lái)，并側(cè)耳細(xì)聽(tīng)廚房的動(dòng)靜。做賊是慌張的、心虛的�！坝譀](méi)管好自己的嘴，你吃了多少？”媽媽失聲叫了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，小心翼翼地擦了擦嘴。我也失聲叫了起來(lái)，啊！裝巧克力的盒子已經(jīng)底朝天了。我自然也少不了那頓說(shuō)教。可還是改不掉如此的.嘴饞。

　　除了貪吃，我還愛(ài)啃書。在書前一坐九鼎，真像書的守護(hù)女神——但就是少了那只站在肩頭的貓頭鷹。我和書有著很深的緣分。沒(méi)上學(xué)前姥姥讀書跟我聽(tīng)，上學(xué)了隨著年齡的增長(zhǎng)，依次是拼音標(biāo)注書、小說(shuō)、長(zhǎng)篇連載書、勵(lì)志書、中華典故、歷史故事、探索動(dòng)物植物的等等。而且也對(duì)它們愛(ài)護(hù)、著迷，我現(xiàn)在也時(shí)常拿出童話書、注音版的書來(lái)讀，現(xiàn)在的感受和當(dāng)時(shí)有著不一樣的理解、這就是長(zhǎng)大的緣故，也是書教給我更多的緣故。

　　面對(duì)鏡子里的那個(gè)我。我會(huì)說(shuō)：“這才是我嘛。一個(gè)貪吃又愛(ài)啃書的女孩。”

　　自傳作文20

　　首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當(dāng)然啦！

　　在老師面前也有乖的一面，媽媽說(shuō)我是兩面派。我是一個(gè)很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書還快哦！這可要聽(tīng)我道道訴來(lái)。上個(gè)星期三的'時(shí)候，一到學(xué)校，頭就不知怎么就痛起來(lái)了，接著肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛(wèi)生間跑去，開(kāi)始翻山到胃地吐起來(lái)，吐完了就覺(jué)得肚子里好受多了，這時(shí)候，王樂(lè)宜也剛好走進(jìn)衛(wèi)生間，看見(jiàn)我這副模樣，嚇了一大跳，她關(guān)切地問(wèn)：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺(tái)面上曬太陽(yáng)，這時(shí)候朱悅嘉走過(guò)來(lái)，問(wèn)：玥玥，我前面聽(tīng)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著她的樣子，心中不知涌出一團(tuán)怒火，她什么意思，說(shuō)我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對(duì)的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨(dú)自一人坐在寬闊的大操場(chǎng)上，有種酸酸的感覺(jué)，每當(dāng)我和朋友吵架后，我總會(huì)有一絲后悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)秋風(fēng)起，花兒落的時(shí)侯，落葉與枯花，誰(shuí)更孤獨(dú)，我想說(shuō)我最孤獨(dú)。

　　當(dāng)然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見(jiàn)，我也不在外人面著流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺(jué)。

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