我的生活小學作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的生活小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的生活小學作文 篇1

　　我叫葉子，今年12歲，在成都市實驗小學六年級三班讀書。在我們實驗小學“小學校，大雅堂”里，我是一個自信、積極、樂觀、進取的好學生，是一個品學兼優(yōu)、名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在實小“魅力A城”，我是一個極具感染力和良好口才的“小明星”，是一個有著獨特領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造思維的大隊長。在我們的“雅園”學校，我快樂學習、快樂成長，發(fā)掘自我潛力，鍛煉自我個性，作文明人，做文雅事，努力把我的熱情和能力都提升到最佳狀態(tài)。我愛學校、愛老師、愛同學，老師們都喜歡我，同學們都愛和我做伙伴。

　　我喜歡表演、朗誦、舞蹈、書法。我從6歲起就學習舞蹈和語言表演。我演過一部電影、十多部電視連續(xù)劇、還演過話劇、川劇、小品等作品，參加過三次四川電視臺春節(jié)晚會演出。我的體育也很優(yōu)秀，我喜歡打球和游泳。我現(xiàn)在是成都電視臺少兒頻道《蓉城小記者》欄目的小主播，四川廣播電臺經(jīng)濟頻率《陽光少年》欄目的小主持人，四川峨眉電影制片廠演員劇團的簽約小演員。

　　我認真學習計算機知識，在老師的'幫助下，我在學校網(wǎng)上建立了“小葉子博客”。我把我的生活和學習，思考和建議都寫進自己的博客，請同學們?yōu)g覽并發(fā)表意見。我的博客很受歡迎，點擊率也很高，在校園網(wǎng)排名第一。

　　為了鍛煉“愛心奉獻，樂于助人”的精神，我參加了成都市舉辦的“城鄉(xiāng)孩子環(huán)境互換勵志行動”，邀請廣元山區(qū)留守學生來我家共同生活學習一周。我和廣元昭化小學的饒倩同學朝夕相處，同學習、同娛樂。我?guī)�她參觀了成都市容市貌，給她講成都的歷史和文化。我向她介紹了實驗小學的過去和現(xiàn)在，讓她感受到城市孩子的學習和生活。我還送她新書包和課外書籍，激勵小朋友樹立良好的學習觀念。

　　我利用課外時間學習英語，20xx年我參加成都市自修英語等級考試，少兒英語二級考試成績是優(yōu)秀。我參加了第六屆中小學繪畫書法作品比賽，獲三等獎。參加首屆全國“馬小跳”校園劇邀請賽總決賽，獲金獎。參加全國魅力風采少兒舞蹈大賽, 獲總決賽少兒組金獎。20xx年當選成都市首屆十佳“陽光少年”，20xx年被評為“四川省優(yōu)秀小公民”。20xx年榮獲第十五屆“成都市十佳少先隊員”光榮稱號,并光榮地參加了中國少年先鋒隊成都市第五次代表大會 。

我的生活小學作文 篇2

　　下課了，同學們在操場上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。

　　我在跳大繩，我們跳的.可厲害了。一個接一個的，有的同學輪到他了，他跳個不停。有的同學跳不好，但是他一直在努力。

　　我們玩好了，要去玩另一個游戲，名字叫：“抓人”。有一個同學當抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開心極了！

　　我們玩好了，又要去玩最后一項游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來，一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了！

　　這就是我的課余生活，你們覺得有趣不有趣？

我的生活小學作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有趣極了，可以做好多自己喜歡的事情，其中我最喜歡的是畫畫。

　　畫畫是一項優(yōu)美的藝術(shù)創(chuàng)作，而我，則是一個小畫家，每當我有時間時，我想畫什么就畫什么，下面，就讓我來告訴你我的得意作品吧！

　　我向你介紹的是一幅江南水鄉(xiāng)水粉畫，這幅畫顯示出了江南水鄉(xiāng)的美、清秀。我可是站了好幾個小時才畫出來的.，這幅畫上有好幾幢木房子，石頭做成的墻，還有一些小窗子，似乎散發(fā)著清香的氣息，這些氣息是我用一些淡淡的顏料敷上去的，畫的中間有一條小溪，小溪上方有一座拱橋，拱橋旁有一條小船似在輕輕地晃蕩，在小木房的地上開滿了一朵朵美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……色彩斑斕，這塊地方是我用所有顏色點出的鮮花呢！畫上還有桃花樹等等，遠方有一些隱隱約約的景物……是多么美的一幅江南水鄉(xiāng)圖啊！

　　要想欣賞我的畫，就到我家看看吧。

我的生活小學作文 篇4

　　放暑假了！一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。

　　這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產(chǎn)” 將身上的皮膚都曬黑了呢！

　　這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導(dǎo)；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的.挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。

　　俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢！

我的生活小學作文 篇5

兩年前的一天，我放學回家。一進門看到桌上放著一封信，“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心里坪評直跳。�。≡谝磺Ф嗝�考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團錄取了。我頓時感到心花怒放。

　　一到電視藝術(shù)團，老師就告訴我們，在藝術(shù)團里是要學唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以后，才體會到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目，都不像我想的那樣好玩和輕松。

　　那是我剛考上藝術(shù)團不久，老師讓我和幾個同學去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來，導(dǎo)演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。

　　我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的，而我卻說得很流利，我看著那些伙伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎么樣，比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個外國小男孩閉上嘴了。“不行，重來！”是導(dǎo)演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了，我的`舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。

　　導(dǎo)演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話還說不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點，這一慢，后面的話競結(jié)巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。

　　吃飯了，我一點兒也不覺得餓，坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節(jié)奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動腦筋。

　　打那以后，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動啊！

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