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描寫(xiě)荷花作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的描寫(xiě)荷花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)荷花作文1
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是池中的一朵荷花,從水中鉆出來(lái),踮著腳站在一處荷葉之上。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)掀起我白色的舞裙,我迎著風(fēng)翩翩起舞。不時(shí)有蜻蜓飛過(guò)來(lái),駐足在我身旁的荷葉上,欣賞我曼妙的舞姿,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一二聲喝彩。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地立在那兒。小蝌蚪從我腳下游過(guò),告訴我它的`媽媽是青蛙……
我低下頭,看著自己水中美麗的倒影,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō):“你真漂亮!”在我身邊,一朵荷花斜靠在一片荷葉上,就像寶寶依偎著媽媽……
描寫(xiě)荷花作文2
今天清晨,我從樓上下來(lái),發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的池塘里盛開(kāi)了一朵美麗的荷花。我興高采烈地跑到荷花旁,仔細(xì)觀察:荷花的莖是嫩綠嫩綠的,上面長(zhǎng)著墨綠的斑點(diǎn),它的花瓣是粉色的,靠下的位置有點(diǎn)白,有點(diǎn)粉,這朵荷花在像傘似的荷葉的襯托下顯得特別好看。
這朵荷花的旁邊還有一朵荷花苞,他的.頭上有一只可愛(ài)的蜻蜓,看到這種情景,我忽然想起一首詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓的旁邊有一只白色的蝴蝶,它們好像在一起嬉戲,一會(huì)兒在旁邊做迷藏,一會(huì)兒在荷葉上比賽飛翔,一會(huì)兒在池塘邊上開(kāi)心的跳舞……
荷花真美呀!我喜歡荷花。
描寫(xiě)荷花作文3
夏天到了,荷花開(kāi)了!
夏夜的池塘中,一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中,花朵剛剛閉合,花隨閉,卻關(guān)不住一池的.清香。
荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮,紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開(kāi),一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞;風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿,惹人憐愛(ài)!
我愛(ài)荷花,愛(ài)她那高昂的姿態(tài),更愛(ài)她那出淤泥而不染的高尚品格!
描寫(xiě)荷花作文4
雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。
瞧,那多正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”
荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的`種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
描寫(xiě)荷花作文5
你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過(guò)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎?如果你沒(méi)看過(guò),沒(méi)關(guān)系,讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角————-荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的`特點(diǎn),每到夏天——荷花開(kāi)放之時(shí),各種荷花便爭(zhēng)相開(kāi)放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣……
荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃,又可做菜;藕結(jié)的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝!
哦!我喜歡荷花!
描寫(xiě)荷花作文6
荷花池是我覺(jué)得在城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)里最美的池。
春天,小溪里的積雪融化了,雪匯成水,在小溪里緩緩流動(dòng),小溪邊的樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的'葉子。
夏天,荷花池當(dāng)然是最熱鬧多了。荷葉從水底下站起來(lái),荷花綻放了美麗的笑臉。小溪邊的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。
秋天,原本美麗的荷花,碧綠的葉,都在無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的美麗后,枯萎了。
冬天,小溪上結(jié)了薄薄的冰,小溪邊的樹(shù)木白雪皚皚。
荷花池,我覺(jué)得你真是太美了!
描寫(xiě)荷花作文7
荷花,一個(gè)有著非常好聽(tīng)名字的植物。她輕輕地浮在水面上,葉子像翡翠盤(pán)子,趁微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候自在的擺動(dòng)著身姿,像個(gè)靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞,所以我叫他美麗的`荷花姑娘。
荷花的顏色各種各樣,有粉色的、紅色的;出水高的荷花,像一把翠綠色的小傘,舞動(dòng)著翻飛的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出頭來(lái),打量著其他的荷花,欣賞著剛看到的新鮮景象:天那么的的藍(lán),云是那么的白,景色是那么的新奇。
荷花從淤泥里出來(lái),但自身卻很干凈,出淤泥而不染的荷花,讓我更喜歡它。怎么樣?你是不是也開(kāi)始喜歡它了!
描寫(xiě)荷花作文8
當(dāng)蓮花池到乒乓球訓(xùn)練,下課后,我總能看到我的魚(yú)被發(fā)現(xiàn)。大青魚(yú);小巧可愛(ài)的.金魚(yú),真是太漂亮了。
說(shuō)到蓮花,我也去過(guò)一個(gè)蓮花的地方,就是水上公園。
記得很久以前,水上樂(lè)園也可以坐船,它是一種腳踏船。那時(shí),我坐在船上,讓水來(lái)清潔我的孤獨(dú)。但很久以前,它變成了一個(gè)骯臟的溝渠和一群垃圾。小時(shí)的記憶就在那一刻。
描寫(xiě)荷花作文9
夏天姐姐來(lái)了,荷塘里的荷花開(kāi)了。我和媽媽河邊看荷花。
來(lái)到池塘邊,啊!一片片荷葉一個(gè)挨著一個(gè),大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開(kāi)得大大的',好像一個(gè)個(gè)如來(lái)佛的連花寶座。荷葉下面的小魚(yú)圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的荷花只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒(méi)開(kāi)。
看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!
描寫(xiě)荷花作文10
我是荷花 我忽然覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)荷花的花骨朵兒,穿著潔白無(wú)暇的衣裳,依偎在荷葉姐姐的身旁。
哇!好美的世界呀!我伸了個(gè)懶腰,多美呀!我看到大鳳喋在花叢中舞蹈,見(jiàn)到松樹(shù)穿上了一件比去年更加翠綠衣服,瞧到勤勞的`小蜜蜂一邊嗡嗡嗡的哼著歌,一朵接著一朵地采蜜......
這時(shí),蜻蜓阿姨飛到我身旁,祝福我道:孩子,祝愿你快快長(zhǎng)大。一群小魚(yú)向我游來(lái),它們議論紛紛,說(shuō)道:你看,又來(lái)了一朵荷花,好可愛(ài),她的花蕾一定很嫩,好像上去趟一趟。是呀!......聽(tīng)了他們的話,我就輕輕地彎下腰,用手撫摸著他們,他們并沒(méi)有逃走,而是圍著我唱歌跳舞,我想:我一定要快快長(zhǎng)大。
描寫(xiě)荷花作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,火辣辣的太陽(yáng)照著大地?zé)狎v騰的,我和我的好朋友們?nèi)ズ苫ㄌ量春苫ā?/p>
在路上,我們都迫不及待的想去看美麗的`荷花,來(lái)到了荷花塘,我們看見(jiàn)了各種各樣、千姿百態(tài)的荷花。那些含苞待放的荷花好像很害羞,碧綠碧綠的荷葉像一把張開(kāi)的大傘,我們邊走邊看那些形態(tài)各異的荷花。突然,我的朋友捉到了一只蜻蜓送給我,我拿到后,蜻蜓是益蟲(chóng),它是屬于大自然的,所以我就給它放了。在荷花塘里,我和我的朋友們,你追我趕、東躲西藏的開(kāi)心極了。一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉擺來(lái)擺去好像在對(duì)我們微笑。
夜幕降臨,我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的征程。再見(jiàn)了荷花,再見(jiàn)了綠葉,明年我們?cè)趤?lái)看你傲然的身姿!
描寫(xiě)荷花作文12
今天,爸爸帶我和好朋友去看荷花,車(chē)還沒(méi)到荷花池,我的心早已飛向了荷塘。
我們正走著,看見(jiàn)路邊有一處荷塘,我們就停車(chē)觀賞。荷花一朵又一朵的姿態(tài),有的全開(kāi)了、有的才展開(kāi)幾片花瓣,還有的'是含苞待放的花骨朵,瞧著眼前的美景,我不禁想起一句詩(shī)句,"小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭"。
然后,我開(kāi)始觀賞荷葉,荷葉又大又圓,好像飄在水面上,在荷葉上灑些水后,幾滴水珠在荷葉上搖晃著,像美麗的珍珠。
今天的游玩真快樂(lè),希望明年可以看到與眾不同的荷花塘。
描寫(xiě)荷花作文13
荷花的花瓣里有許多珍珠,露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng),槐花落在荷葉上,露珠就更加起勁地跳躍起來(lái).荷葉把露珠一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)池塘媽媽的`懷抱里.荷葉托著一朵朵含苞欲放的荷花,在雨水的滋潤(rùn)下,荷花里嫩黃色的小蓮蓬像一個(gè)個(gè)花灑,好像在幫荷葉洗澡呢.
荷花真美啊,我喜歡荷花.
描寫(xiě)荷花作文14
今天,我和媽媽去池塘看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭,空氣清新,一會(huì)就來(lái)到了池塘邊。
立刻那滿滿的一池塘荷花就在眼前了,滿眼的綠點(diǎn)綴著或粉或紅或白的花兒,美麗極了。荷花有的欣然怒放,有的含苞欲放,還有的剛剛張開(kāi)笑臉,象一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。荷花高高的,浮出水面,風(fēng)吹來(lái)便隨風(fēng)搖擺著跳起了優(yōu)美的舞蹈。又大又圓的.荷葉綠綠的翠翠的,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小傘立在水面上。不時(shí)有蜻蜓在池塘中飛來(lái)飛去,一會(huì)停在了荷葉上,就像穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的飛機(jī)坪上一樣,好像在說(shuō):“美麗的荷葉就是我的家。”不由得想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭!
好美的荷塘啊,我被這美麗的景色吸引住了,真想把美麗的荷花帶回家!
描寫(xiě)荷花作文15
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動(dòng)地,只是在深邃的泥塘中,獨(dú)自靜靜地開(kāi)放,默默地衰老。固然,荷花沒(méi)有春花秋月的詩(shī)情畫(huà)意,也沒(méi)有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優(yōu)雅、樸素卻也是有目共睹的。正因?yàn)橛辛撕苫,那夏日里頹喪的淤泥塘才會(huì)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的`寧?kù)o之美與盎然之機(jī)。在我看來(lái),荷花的一切似乎都與這個(gè)紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花,就好像聆聽(tīng)一曲瑤池小調(diào)。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個(gè)不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所崇拜的,不應(yīng)是那些明星所謂的奢華生活,我們更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)荷花精神,保持心底那份最美麗的純真!我愛(ài)荷花!
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