美無(wú)處不在作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美無(wú)處不在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫(huà)面。
寒假里的一天,我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去采摘草莓?磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠,穿著簡(jiǎn)樸。她顯得非常不起眼,以至于開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽(tīng):“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說(shuō):“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的`孩子。我資助她上學(xué),每到放假就把他接來(lái)!甭(tīng)了這話,我簡(jiǎn)直下了一跳!這怎么可能!老奶奶個(gè)子很矮,有些駝背,走起路來(lái)顯得非常疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎么寬裕呀?”老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來(lái)了,供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢(qián),俺們省著點(diǎn),能夠幫他們一把就幫他們一把……”聽(tīng)了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來(lái)。
這時(shí),小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買(mǎi)的新文具嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來(lái)到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書(shū)包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對(duì)我說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”我想,老奶奶自己平時(shí)一定省吃儉用,才為這個(gè)孩子買(mǎi)下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不知道該對(duì)面前的小男孩說(shuō)些什么,一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái):“小弟弟,你可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”
道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開(kāi)了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學(xué)習(xí),盡己所能,幫助別人,為我們的生活增添美的色彩。
美無(wú)處不在作文2
在一次大課間活動(dòng)結(jié)束后,這樣一件暖心的舉動(dòng)就讓我看見(jiàn)了。一個(gè)同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠(yuǎn)就停下了腳步,將手中的廢紙揉成一個(gè)小球。一個(gè)投籃的姿勢(shì),手向后傾,往前一扔,就將紙球投了出去?粗@么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),可紙球卻沒(méi)有這么聽(tīng)話,避過(guò)了垃圾桶,落到了一旁。他見(jiàn)紙球沒(méi)進(jìn),就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。在這之后,有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過(guò),甚至走到那里扔垃圾,也只是將自己要扔的垃圾給丟進(jìn)去,并沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注那一小團(tuán)紙。
一個(gè)又一個(gè)人的.走過(guò)。這時(shí),一個(gè)在追逐打鬧的人來(lái)到這。他跑著,來(lái)到垃圾桶前,停了下來(lái),順手撿起地上那一小團(tuán)紙,扔進(jìn)了垃圾桶,又嬉笑著離開(kāi)了。他這樣一個(gè)停下彎腰的舉動(dòng)使我感動(dòng)。我目睹了這一切,我看見(jiàn)了,可是我與那些大部分人一樣,并沒(méi)有去理睬它,沒(méi)有理睬這既不臟,也沒(méi)有散發(fā)著惡臭的紙團(tuán)。在感動(dòng)中,我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰,構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。
校園中的美無(wú)處不在,“美”人,“美”事,就描繪出了一個(gè)“美”的校園。
美無(wú)處不在作文3
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你善于發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)感受到“美”這一個(gè)字眼的無(wú)盡情趣了。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我感冒了,去醫(yī)院打上了吊瓶,望著外面的雨,心情不由得有些不暢快,“生病還趕上了個(gè)壞天氣,真是的!蔽易趬堑囊巫由媳г怪。
不知什么時(shí)候,我對(duì)面的椅子上坐了一位老奶奶,看樣子有五十來(lái)歲,一旁還跟著一位年輕的阿姨,看樣子像是一位在校的大學(xué)生,應(yīng)該是老奶奶的孫女吧。
這時(shí),向老奶奶走過(guò)來(lái)一位年輕的護(hù)士,她一手拿著針,一手拿著配好的藥瓶,先把藥瓶掛在老奶奶身邊的吊瓶架上,然后取下針頭的針帽,她的動(dòng)作看上去不是那么熟練。她輕輕地拍了拍老奶奶的'手背,仔細(xì)地找著血管,扎了一針,沒(méi)扎中。頓時(shí),護(hù)士的臉漲紅起來(lái)。她長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,又扎下了第二針,針又扎偏了!年輕護(hù)士的臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。老奶奶的女兒張了張嘴,剛想說(shuō)些什么,但一抬頭,看到了老人平靜的眼神,她又看了看護(hù)士頭上的汗珠,剛到嗓子眼的話又咽了下去。老奶奶親切地對(duì)年輕護(hù)士說(shuō):“閨女,沒(méi)事,沒(méi)事兒,別著急,慢慢來(lái)!蹦贻p護(hù)士抬起頭,感激地望了望老奶奶,鼓起勇氣,又扎下了第三針,終于扎中了。
年輕護(hù)士擦去臉上細(xì)細(xì)的汗珠,飽含歉意地說(shuō):“老奶奶,真是對(duì)不起!我是剛剛來(lái)實(shí)習(xí)的,第一次給病人扎針,太緊張了,如果沒(méi)有您的寬容與鼓勵(lì),我就沒(méi)有勇氣再扎第三針了!!崩夏棠虜[擺手:“我孫女和你差不多大小,也是讀護(hù)士,將來(lái)的不久,她也要告別學(xué)校,去面對(duì)自己的第一個(gè)病人,也需要病人的寬容與鼓勵(lì),才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)好護(hù)士啊!
聽(tīng)著他們的對(duì)話,我的心情一下子舒暢起來(lái),覺(jué)得外面的雨也仿佛充滿了詩(shī)意。是啊,人與人之間多一些寬容與理解,世界將是多么美好。
美無(wú)處不在作文4
童年,往事,隨著時(shí)間的流逝,幾乎被我遺忘,但有一件事像一把刀刻在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘不了!回過(guò)頭來(lái)看,仿佛就發(fā)生在昨天!
那是我上一年級(jí)的一個(gè)下午。放學(xué)后我正要回家,但今天的天氣就像一個(gè)孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空,突然被烏云遮住了。突然天上閃電一閃,然后雷聲轟隆隆,一下子下起了傾盆大雨。
看到同學(xué)一個(gè)接一個(gè)被父母接,然后就開(kāi)始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家,不耐煩讓我等不及,只好沖出雨幕自己跑回家。
在回家的路上,我突然摔倒了,腿被擦破了,走不動(dòng)了。這時(shí),一個(gè)魁梧的大哥哥從我身后走了過(guò)來(lái)。大哥讓我伸手送我回家。因?yàn)槟贻p,只知道媽媽不能和陌生人在一起,所以沒(méi)有伸手。大哥看出了我的心思,誠(chéng)懇地說(shuō):“我不是壞人,讓我背你回家吧!”另外,你的`腿在流血,必須馬上包扎!“這時(shí),我半信半疑地讓他把我抱回家。
在路上,在我的傘下,我的身體很冷,但我的心很溫暖!回到家,大哥走了,漸漸的大哥消失在雨幕里。
這件事雖然過(guò)去了這么久,但在我的腦海里還是記憶猶新!也讓我明白了“美”無(wú)處不在!
美無(wú)處不在作文5
有人沒(méi)有美麗的五官,有人沒(méi)有優(yōu)雅的身材,但在我看來(lái)這一切都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿俗钪匾氖切撵`之美。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我在菜市場(chǎng)看見(jiàn)了一件觸動(dòng)人心的事,讓我覺(jué)得擁有心靈之美的人最可敬。
在上學(xué)的路上,我路過(guò)熱鬧非凡的早市場(chǎng),顯得越發(fā)熱鬧。只聽(tīng)有的.叔叔大聲的喊著:“蘋(píng)果,蘋(píng)果,又甜又脆的蘋(píng)果!庇械陌⒁桃膊桓适救踹汉戎:“豆腐,豆腐,熱乎乎的大豆腐。”還有的大爺在賣(mài)著成車(chē)的秋土豆。
我穿過(guò)人群發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身材瘦小,穿著一件破舊的衣衫,推著一輛裝著幾袋子的土豆,吃力的上著馬路牙子。我心里想:老奶奶的家人呢?這時(shí)有位哥哥三步并兩步跑去喊著:“老奶奶我來(lái)幫您吧!”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話,那位青年哥哥就迅速的把車(chē)?yán)^(guò)了馬路牙子,轉(zhuǎn)身就離去了。老奶奶看著哥哥的背影微笑了。
朋友,在生活中只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)心靈之美無(wú)處不在!
美無(wú)處不在作文6
羅丹有句名言:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊,我們身邊有各種各樣的美:姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍(lán)天白云、助人為樂(lè)的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事,都給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打球,媽媽讓我坐公交車(chē)綠色出行。那天天氣很熱,我在車(chē)站等了好久,好不容易盼來(lái)了車(chē),我一個(gè)箭步就躥了上去。車(chē)上非常擁擠,我正四處張望找空座,發(fā)現(xiàn)有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車(chē)廂后面站著,他的雙手緊緊地握著扶手,身體顫巍巍地隨著車(chē)子的顛簸不停地?fù)u晃著,他無(wú)助地望著人們,仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位,但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。
車(chē)子進(jìn)了一個(gè)公交站,有人下車(chē)了,車(chē)上多出來(lái)幾個(gè)空座位,我很幸運(yùn)地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人,他腿腳有點(diǎn)不利索,剛站穩(wěn)了邁開(kāi)步子,僅有的幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí),老人旁邊一位提著公文包的`叔叔站了起來(lái),對(duì)那位老人說(shuō):“老人家,讓您受苦了,您坐這個(gè)位置休息一下吧!崩先颂痤^,感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說(shuō):“不用謝,尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,這是我應(yīng)該做的!甭(tīng)到這兒,我不禁羞愧地低下了頭:我也有座位啊,我也是中華民族的一份子啊,我也可以讓座啊,為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識(shí)和品德呢?我在心里問(wèn)著自己,感覺(jué)我的臉燙極了。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無(wú)處不在作文7
美,無(wú)處不在。正像法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美,是尋常的,有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國(guó)慶假期,我和爸爸去爬山,還沒(méi)到山下,我已被山的美所吸引,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座山好像一幅絢麗多彩的油畫(huà)。走近一看,樹(shù)木的姿態(tài)更是動(dòng)人:有的樹(shù)站得筆直,好像是守護(hù)著這座大山的衛(wèi)士;有的樹(shù)微微彎著腰,似乎在向來(lái)這里的游客鞠躬,歡迎人們的到來(lái);有的伸開(kāi)雙臂,好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景,一陣風(fēng)吹過(guò),五彩繽紛的.落葉像一群翩翩起舞的彩蝶,給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美,不單單是尋常的,美也是難得的,有時(shí)需要用心去捕捉。我們班里有個(gè)男生,他既沒(méi)有高高的個(gè)子,也沒(méi)有帥氣的五官,既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有突出的才藝,但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課,很多同學(xué)沒(méi)有遵守紀(jì)律,老師叫他們出列,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)都沒(méi)有出列,只有他勇敢地站出來(lái)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一刻,我覺(jué)得他特別帥,在他身上看到了一種美叫做誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)、知錯(cuò)就改。
美無(wú)處不在,我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。
美無(wú)處不在作文8
人生是旅途,行色匆匆中,多的總是迷惘與彷徨。打開(kāi)自己塵封太久太久的心門(mén),多往外看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)處不是美。——題記
我身子不好,每逢入秋總免不了大大小小的幾場(chǎng)感冒。今年似乎更為嚴(yán)重。母親為我去配藥,我在醫(yī)院打著點(diǎn)滴,整個(gè)人有些昏昏沉沉,腦中充斥著周六周日布置的各科作業(yè),與周一要聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞。該怎么辦?我有些煩躁,睜眼瞧見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照著醫(yī)院并不潔凈的地板,似把丑陋的一面展現(xiàn)。
突然,一個(gè)清亮的聲音傳入我的耳膜:“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候能回家。俊蔽姨а,看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩,拉著她媽媽衣角問(wèn)到。她身材瘦小,一雙明澈的`大眼睛和臉上燦爛的笑容卻使我移不開(kāi)眼。只聽(tīng)她的媽媽說(shuō):“玲玲乖,我們過(guò)幾天就能回家了!辈恢獮楹,那位母親的眼中滿含著淚水。
“這孩子真可憐,還這么小就得了白血病……”一位護(hù)士從我身邊走過(guò),喃喃自語(yǔ)。這聲音很輕,卻重重的敲擊著我的心房。她還不知道自己的病情吧,否則還會(huì)這么樂(lè)觀嗎?我心想。
“媽媽?zhuān)抑腊籽『茈y好,但是我一定會(huì)乖乖治療的!”又是那個(gè)清亮的聲音,明顯的帶著笑意講到。我不敢相信的抬頭望向那個(gè)小女孩,只見(jiàn)她滿臉天真爛漫的笑容。似乎發(fā)現(xiàn)我看著她,她徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你身體也不好嗎,還要掛鹽水?”一雙大眼睛一瞬不瞬地看著我。我對(duì)她笑笑,“姐姐感冒了,所以要掛鹽水啊!薄傲崃帷!彼膵寢屧诓贿h(yuǎn)處喊。玲玲回過(guò)頭對(duì)著她點(diǎn)了點(diǎn),又很開(kāi)朗地說(shuō)到:“姐姐,你有空過(guò)來(lái)看我好嗎,我就在那個(gè)病房!薄昂谩!甭(tīng)到我回答,她笑著朝她媽媽跑去。
我又閉上了眼睛,嘴角掛著淡淡的笑。陽(yáng)光暖暖地照射在眼皮上,暈開(kāi)一片淡淡的金色。
“在笑什么呢?”耳邊傳來(lái)母親的疑問(wèn)聲!皼](méi)什么!蔽倚χ,抱了抱她!鞍グ,小心針頭別出來(lái)啊!薄拔抑赖睦!薄
陽(yáng)光穿過(guò)路旁的香樟樹(shù),在地面上灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。美,果然無(wú)處不在……
美無(wú)處不在作文9
學(xué)校的第一節(jié)課“美在你身邊”讓我明白了很多。
“東風(fēng)卷光,香霧空月轉(zhuǎn)廊”這是美,只是小美,但大美是我們身邊傳遞的情感,傳遞的幸福,傳遞的愛(ài),這就是幸福。
就像吳斌叔叔一樣,在網(wǎng)上作文,他是一個(gè)普通人,平凡到讓人在他的車(chē)上不會(huì)注意他的司機(jī),但他讓一個(gè)城市,甚至中國(guó),世界為他流淚,嘆息,感動(dòng),因?yàn)樗艞壛俗约,拯救了許多乘客。他,走進(jìn)人心。這是最動(dòng)人的模型。如果是我,我想我可能不能像他那樣完美地做,這樣所有的乘客都活了下來(lái),但我必須有勇氣“風(fēng)蕭蕭,水寒,壯漢歸來(lái)”,因?yàn)檫@個(gè)感人的故事讓我感到感動(dòng)。這是移動(dòng),傳輸移動(dòng)。是幸福的傳說(shuō)。
每一滴水都反映了一個(gè)五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了美麗;每個(gè)人都可以改變彼此的'心情,用微笑創(chuàng)造美麗。這就是幸福,傳遞的快樂(lè)。是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠的春風(fēng),滄桑的生活,奶奶帶著我和表妹做伴侶,會(huì)給我們所有的愛(ài),這次竟然賣(mài)掉了田野,為我們買(mǎi)了玉墜,這在她的生活中可以看到,沒(méi)有什么比我們更重要的了,我們分享了這份愛(ài)-家庭。它很深,在海里很深;它很大,比天空大;他很長(zhǎng),比時(shí)間的盡頭更長(zhǎng)。這就是愛(ài),愛(ài)的傳遞。這是一個(gè)快樂(lè)的故事。
美無(wú)處不在。你不僅能發(fā)現(xiàn)和理解生活中的美。從焦劉洋,葉詩(shī)文等運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用團(tuán)結(jié),堅(jiān)持創(chuàng)造中國(guó)歷史上無(wú)與倫比的美,也讓我們知道,我們?nèi)匀恍枰谄椒仓泄ぷ,?chuàng)造美,無(wú)與倫比的美。
觀看第一節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)“精彩”世界音樂(lè)。我突然覺(jué)得新學(xué)校的第一課,我很好。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我該怎么走下去,我的心有譜,因?yàn)槲抑烂利愒谖疑磉,總是能擁抱美麗,看我如何發(fā)現(xiàn),理解。相信普通人也會(huì)散發(fā)出不平凡的美。
美無(wú)處不在作文10
天的一端,薄薄的晨霧,群鳥(niǎo)飛過(guò)依云聚攏,每個(gè)瞬間都仿佛天造地設(shè)。美,無(wú)處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意,卻掩飾不了那春天該有的生機(jī),暖暖的晨曦灑在人們的身上,他們卻不曾在意,抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足,憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前,伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆,用稚嫩的筆跡專(zhuān)注地寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ),又小心翼翼地插入土中,保護(hù)著脆弱的'草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗,水汪汪的眼睛盈滿了笑意,轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中,不見(jiàn)蹤影……
青草漫漫,翠綠欲滴,女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽,滿山紅楓,金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸,一位樸實(shí)的青年正想上橋,卻瞥見(jiàn)對(duì)面來(lái)了位老者,打著補(bǔ)丁的衣衫,花白的頭發(fā),灰暗的眼睛卻帶著精煉的光,骨瘦如柴得似一陣風(fēng)就能吹走。青年不時(shí)送上幾句叮囑。待老伯走后,青年招了招手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小橋流水,淺唱低吟,鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月,冷風(fēng)刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣,慢吞吞地走出大鐵門(mén)深深地望了一眼小巷,然后費(fèi)力地將木梯舉起倚在枯樹(shù)上,繼而打著顫,臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上,將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭?匆(jiàn)燈光亮起滿足的笑了,飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯,然后便回了家,獨(dú)留映在雪地里的燈光默默地照著明,閃爍著而又明亮。
白雪簌簌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭,昏昏的夕陽(yáng),彩霞滿天,暖風(fēng)微拂。畫(huà)面定格,一處處的美麗終連成這美麗的世界,成為記憶中的永恒。美,無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得更精彩……”正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌詞里所唱的,每個(gè)人只要多點(diǎn)為他人考慮的想法與做法,我們的社會(huì)就將會(huì)更加和諧美好。老師也經(jīng)常說(shuō)過(guò)美在身邊,那時(shí)我總不以為然,現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。
有一天,我隨姑姑到廈門(mén)游玩!巴郏么蟮腵游樂(lè)場(chǎng)!”我一下玩得不知天南地北,可這么熱鬧的場(chǎng)面,也有不盡人意的地方,那就是垃圾問(wèn)題。這不,又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個(gè)路人愣是裝瞎!”我有點(diǎn)看不過(guò)去,正憤憤不平時(shí),戲劇性的一幕發(fā)生了:
一家三口邊吃邊走,還一邊丟垃圾,后邊跟著一老奶奶,只見(jiàn)中年夫婦丟一個(gè)袋子,老奶奶就彎一下腰,撿了放到旁邊的垃圾箱,正當(dāng)孩子又丟完,老奶奶剛要撿時(shí)被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái):“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽(tīng)只是露出微笑,孩子卻叫了起來(lái):“原來(lái)阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說(shuō)什么時(shí),看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱里,不由得紅著臉離開(kāi)了,嘴里不時(shí)地訓(xùn)著“以后可得文明點(diǎn)”逃走了!
在回來(lái)的公交車(chē)上,剛才的一幕還歷歷在目!袄夏棠痰木裾嬷档脤W(xué)習(xí)!”我還想著,這時(shí)一位抱著嬰兒的阿姨上車(chē)來(lái)了,“大姐,您這邊坐吧!边沒(méi)等我考慮清楚,旁邊一位大姐姐便站起來(lái),我突然感到羞愧不已:“明明想著讓座的,怎么就沒(méi)勇氣呢!”正當(dāng)我想得出神時(shí),又上來(lái)了個(gè)老爺爺,我急忙拿好東西,并微笑著叫道:“爺爺,這邊坐吧。”“好,真乖!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝,我心里頓時(shí)美滋滋的!
這時(shí),我耳邊仿佛傳來(lái)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“美德無(wú)處不在,只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心……”
美無(wú)處不在作文12
只要做幫助別人的人,都可以從那個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)只要細(xì)心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學(xué)路上見(jiàn)到了美。上學(xué)的路上,每個(gè)同學(xué)都走過(guò)幾百次了,但有多少人去細(xì)細(xì)地品味美呢?去發(fā)現(xiàn)路上的那些美呢?
春天來(lái)了,你上學(xué)的馬路上的小花開(kāi)得姹紫嫣紅,為馬路兩旁增添了勃勃生機(jī)。還有路旁那些具有頑強(qiáng)生命力的小草小花,把路邊的風(fēng)景襯托的更加美麗。
我看到了夜空當(dāng)中的美。最美的夜晚看天空的星星,看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀,夜空頓時(shí)美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節(jié),白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來(lái)的.白天使,把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個(gè)舞蹈家,在空中漫步,在空中舞蹈。雪花好像很怕我,一落到我的手中就馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到了。再看窗外的窗子外面,他還在空中盡情地翩翩起舞,自由自在。
美無(wú)處不在,讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛,生活將更加多彩。
美無(wú)處不在作文13
美是一件寶物,它會(huì)隨著人的觀點(diǎn)變化。有的人認(rèn)為,漂亮就是美;有人認(rèn)為,善良就是美。我認(rèn)為,美是一種心里的想法,不管它是怎樣的,你認(rèn)為它美,它就是美。
我家餐廳的窗戶,它也很美,不過(guò)就看你怎么看了。
那扇窗戶的外表并不華麗,灰塵也挺多,不過(guò)不是只看它,如果連同它和外面的風(fēng)景一起看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的很美。
比如在晴天,陽(yáng)光明媚,本來(lái)就有種很舒心的感覺(jué),你再?gòu)拇皯裟强,看到的就不知是舒心了,還有快樂(lè);在雨天,天空暗沉沉的,從窗戶那看,就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。有時(shí)在窗戶上畫(huà)兩朵花,也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來(lái),因?yàn)榇昂熇聛?lái)后,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)后就變成橙色的.了。
最有趣的是一只小鳥(niǎo)飛到窗戶上做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,當(dāng)時(shí)那只小鳥(niǎo)整天忙里忙外,幾天后終于把鳥(niǎo)窩做好了。起先我以為它只是做一個(gè)家,沒(méi)想到它竟然生了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋,日子一天天過(guò)去,小鳥(niǎo)孵出來(lái)了,媽媽一直保護(hù)著小鳥(niǎo),但還是會(huì)時(shí)不時(shí)地去找點(diǎn)吃的東西,有時(shí)小鳥(niǎo)餓極了,它兩就會(huì)搶蟲(chóng)子吃。慢慢的,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,窗戶也越來(lái)越熱鬧了,每天早晨多了兩只鳥(niǎo)“打鳴”,后來(lái),鳥(niǎo)媽媽不見(jiàn)了,我感到很奇怪,我問(wèn)奶奶,但奶奶也不知道。兩只小鳥(niǎo)很想媽媽?zhuān)运鼈冮_(kāi)始努力學(xué)習(xí)飛行,窗戶的護(hù)欄上就是它們的練習(xí)場(chǎng)地。終于,小鳥(niǎo)們學(xué)會(huì)飛行了,我想它們應(yīng)該很高興吧,因?yàn)樗鼈兛梢匀フ覌寢屃,不過(guò)我有點(diǎn)舍不得它們。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)們就出發(fā)了。雖然它們走了,但它們有時(shí)也會(huì)來(lái)看我們。
不管在多么細(xì)小的事物或者事情中,只要你用心感受細(xì)心觀察,就一定會(huì)有美的存在。
美無(wú)處不在作文14
美像西湖公園的一道風(fēng)景;美像花園里的花;美像夜晚里的盞明亮的燈;美像沙漠里的一滴水;美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次,天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹(shù)上,躺在了草地上,照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓匙跑到了樓下,牽出了自己的爛自行車(chē),把腳跨上了自行車(chē),騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里,“都是你的錯(cuò)!”“不對(duì),是你的錯(cuò)!”聽(tīng)到了這些聲音,我慌忙騎著自行車(chē)過(guò)去了,只見(jiàn)兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵。一個(gè)人說(shuō):“這輛車(chē)是你弄壞的!”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣,他說(shuō):“才不是呢,是你剛才騎自行車(chē)的時(shí)候刮到的!”騎自行車(chē)的人說(shuō):“是你,是你,故意用鑰匙弄壞的!”“不,是你!”“不,是你”忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他從窗戶里伸出頭來(lái),高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣,說(shuō):“太好了,剛才的電視真好看,咦,那是誰(shuí)呀!”他走下來(lái),看了看:“那不是我的車(chē)嗎?”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車(chē),忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)出現(xiàn)了一道傷痕,于是,他說(shuō):“這是你們弄的嗎?”他們互相指了指,拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。
緊張的氣氛讓圍觀者覺(jué)得火藥味十足,一句話說(shuō)出了口:“這是我的車(chē),不用吵了,我不用你們修,因?yàn)閬?lái)來(lái)往往那么多人,又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺(jué)得那個(gè)寬容他們的人顯得無(wú)比的.高大。這時(shí)的他就像公園的雕像一樣。
還有一次,我看到了一個(gè)人,他在路上看見(jiàn)了一大包錢(qián),他拾起來(lái)義無(wú)反顧地交給了警察,那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無(wú)處不去,有的人喜歡故宮的風(fēng)景美,有的人喜歡花朵的美,有的人喜歡衣著的美,而我卻喜歡心靈美。
美無(wú)處不在作文15
在春暖花開(kāi),微風(fēng)拂面的春天;在樹(shù)木繁茂,烈日炎炎的夏天;在“霜葉紅于二月花”的秋天;在白雪皚皚,粉妝玉砌的冬天。一年四季中,都有不同與往常的地方,不過(guò),也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是你沒(méi)有用心去觀察,去體會(huì)。
或許只是一張漂亮的照片,一個(gè)精彩的瞬間,一處美麗的風(fēng)景,都能夠讓你陶醉其中,流連往返。
去年的冬天,剛放寒假不久,我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了,我的鄉(xiāng)下寒假生活從此開(kāi)始了。我每天早晨都打開(kāi)窗戶,盡情的呼吸著清新的空氣,然后開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本,我尤如一只小蝦,在浩瀚的書(shū)海中穿梭,遨游。晚上,在滿天迷人的星光下,開(kāi)始沿著河邊散步,聽(tīng)著潺潺的流水聲,借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹(shù)。媽媽拿著手電筒,照著水面的小魚(yú)兒,爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚(yú)兒撈上來(lái),我便將裝魚(yú)的小竹筒伸了過(guò)去。在靜謐的夜里,滿天的星星在竊竊私語(yǔ),草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲,還有我們的叫喊聲和歡呼聲。看!在水底的石頭縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來(lái),那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢,像在小聲說(shuō):“你捉不到我的,哈!”好像一個(gè)頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落,小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí),河邊又想起我們的歡呼聲,和著草叢里昆蟲(chóng)那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲,譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.交響樂(lè)。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香,故鄉(xiāng)的月那么圓,那么皎潔,驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。
我知道,故鄉(xiāng)到了秋天會(huì)更美,稻谷沉甸甸的,桔子黃燦燦的,豐收的喜悅籠罩著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的小山村。
其實(shí),無(wú)論是那個(gè)季節(jié),那個(gè)地方,只要用自己的眼眸去觀察,用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它,可愛(ài)的、動(dòng)人的、美麗的一面,那是一種無(wú)可言喻的自然美。
用心地去體會(huì)吧,那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,享受美——美無(wú)處不在!
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