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媽媽的手小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的媽媽的手小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手小學(xué)作文1
媽媽的手是一雙普通的手，胖胖的、紅紅的。沒(méi)有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。
但在我的記憶中，這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨，而且讓我時(shí)時(shí)吃到美味可口的飯菜，著實(shí)讓我過(guò)足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準(zhǔn)備午餐，她不是像別的媽媽一樣到超市里買(mǎi)現(xiàn)成的，而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”！看著這一張張可愛(ài)、有趣的笑臉，我高興極了！請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧��！”
這是一雙會(huì)“說(shuō)話”的手。有一次，我上課開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講�；丶液�，媽媽問(wèn)我上課表現(xiàn)怎么樣，我支支吾吾半天也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。媽媽很生氣，猛地?fù)P起手來(lái)，我嚇了一大跳，趕緊用手捂著頭。媽媽的'大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認(rèn)真，做事做人要實(shí)實(shí)在在的，不能摻假。
這是一雙令人愉快的手。小時(shí)候，我老是纏著媽媽講故事給我聽(tīng)。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動(dòng)物：小馬呀，小猴呀，小鳥(niǎo)呀……它們一起快樂(lè)地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的手是一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，它默默地為我們付出辛勞，付出時(shí)光，付出一切，指引著我走向更美好的未來(lái)。
媽媽的手小學(xué)作文2
我的媽媽皮膚白，人長(zhǎng)得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說(shuō)自己的手不好看，她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。
一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)打孩子，可我媽媽卻“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我媽媽幾乎不打我，有時(shí)候我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不像話時(shí)，媽媽就像撣灰塵一樣從我的身上拂過(guò)一點(diǎn)也不疼。
雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽?zhuān)遗驴吹綃寢屃鳒I的雙眼；我怕看到媽媽?xiě)n傷的`眼神；我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的每天我一回家，媽媽總是張開(kāi)雙臂敞開(kāi)胸懷，說(shuō)：“你回來(lái)啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖�，F(xiàn)在我大了，總感覺(jué)到難為情，不過(guò)我卻時(shí)常會(huì)回味媽媽那雙手給我的愛(ài)意。我在家沒(méi)有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。
有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)媽媽就像跟我一般大，我把媽媽扶起來(lái)，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說(shuō)；“抓住了，抓住。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒(méi)有我力氣大了，但我還是歡媽媽這雙手。成長(zhǎng)路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。
媽媽的手小學(xué)作文3
我有一個(gè)美麗善良的媽媽?zhuān)幸浑p神奇的手。
我還小的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我坐在游樂(lè)園的秋千上，把小手伸向媽媽?zhuān)瑡寢層盟拇笫治兆∥业男∈郑橹覔u啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂(lè)園的.上空回蕩著。這時(shí)，媽媽的手就好像一張用慈愛(ài)編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂(lè)和幸福。
當(dāng)我考試取得好成績(jī)，有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候，不知不覺(jué)的，媽媽的手靠了上來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，媽媽也笑了。這時(shí)，媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子，鞭策著我健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我選不上正班長(zhǎng)，心情很低落時(shí)，媽媽的手伸了過(guò)來(lái)。把我緊緊的摟住，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次當(dāng)不了，沒(méi)關(guān)系，我們好好地學(xué)習(xí)，只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的，只要你有能力，你遲早會(huì)當(dāng)上的！”聽(tīng)了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來(lái)，我冷涼的心也熱乎了。這時(shí)，媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更好像一根堅(jiān)硬的船槳，撐起我希望的心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂(lè)、幸福、信心、希望。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！
媽媽的手小學(xué)作文4
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說(shuō)：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺(jué)了�！眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)，只是看著我，嘴里說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。后來(lái)我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的.溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次班級(jí)組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過(guò)去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰(shuí)不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說(shuō)自己摔倒就要自己爬起來(lái)，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。
媽媽的手小學(xué)作文5
當(dāng)我握起媽媽的手，看著她滿手的老繭與皺紋，就忍不住去摸一摸：她的手指很細(xì)，但是很溫柔，指甲也十分粗糙。我知道，這雙手經(jīng)歷了太多太多的故事。
有一次，我沒(méi)考好�；氐郊�，我不想讓媽媽看到我的試卷，便緊緊抓住試卷，媽媽并沒(méi)有讓著我。她用左手重重地推開(kāi)我，右手迅速地?fù)屵^(guò)我的卷子，我看到雙“魔爪”，嚇壞了，害怕地縮了回去。媽媽看了試卷，臉上露出了生氣的樣子，她用手使勁地戳向我，一邊戳一邊呵斥：“叫你沒(méi)考好！叫你沒(méi)考好！”說(shuō)著還揚(yáng)起手來(lái)打我，我嚇得跑到了角落里。哼！真是一雙讓我害怕又可惡的手。
還有一次，媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個(gè)西紅柿，右手拿起一把刀，在菜板上飛快地切起來(lái)，不一會(huì)兒，那個(gè)西紅柿已經(jīng)粉身碎骨了�？粗钦谇胁说氖�，我就看到了一位女俠正在對(duì)她的手下敗將進(jìn)行處理。接著，她的手嫻熟地打開(kāi)煤氣灶，用手迅速地推進(jìn)去，然后敏捷地躲過(guò)油，再拿起鍋鏟翻炒起來(lái)，接著她有用一只手打了幾個(gè)雞蛋在鍋里。當(dāng)油濺到媽媽的手上時(shí)，他立即放下鍋鏟，關(guān)掉煤氣，小心翼翼地吹著自己的手，安慰道：“哦，都燙到手了啊�！辈贿^(guò)，過(guò)了一陣后，她又重新拿起鍋鏟繼續(xù)炒。不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。
當(dāng)然，如果我的褲子破了的話，媽媽就會(huì)變身為慈母，右手拿起針，左手拿起褲子，細(xì)密地縫褲子。哦！真是一雙靈巧的手。
雖然媽媽每天都會(huì)帶著護(hù)手霜，但很少用它。今天，媽媽終于在我眼前從包里拿出護(hù)手霜，擠出一點(diǎn)在手背上，然后左手右手來(lái)回搓著，搓好后，舉起手端詳著，它們散發(fā)出甜膩膩的香氣。嗯！我喜歡那雙溫柔的、香香的.手。
媽媽的手上有很多很多的故事，它陪著我一起走過(guò)坎坷，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文6
我的媽媽有一雙勤勞的手。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的油煙機(jī)很臟了，于是，媽媽拿出抹布和清潔液，準(zhǔn)備清洗。媽媽先把蓋子打開(kāi)，哦，里面黃乎乎的，已經(jīng)有一層厚厚的油污了。然后媽媽對(duì)著里面噴灑了清潔液。頓時(shí)，里面發(fā)出了一股刺鼻的氣味，媽媽告訴我：那是清潔液發(fā)生作用了。果然，不一會(huì)兒，那些厚厚的油污變成了水一樣的東西，用抹布就可以擦去了。喲，不好！油煙機(jī)那鋒利的鐵邊割傷了媽媽的手指，鮮血一滴滴往外冒。我連忙拿來(lái)創(chuàng)可貼，簡(jiǎn)單包扎后，媽媽又投入了工作。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手，由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里，都發(fā)白了，手指肚上的皮都起了皺。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
一個(gè)寒冷的冬天，恰巧那天停了電，而換下的一大堆臟衣服沒(méi)有洗。我和爸爸都不愿意洗，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)一個(gè)大盆子，把衣服浸濕了，撒上洗衣粉，然后一件件仔細(xì)地搓著。不一會(huì)兒，媽媽的手就變得通紅，像紅蘿卜似的。她用嘴哈哈熱氣，暖和暖和，又接著洗完了。
媽媽每次周末總要檢查我的作業(yè)。每次都要用紅筆細(xì)心的勾畫(huà)。一次，隔壁客廳里正播放著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我三下五除二匆匆做完就想開(kāi)溜，媽媽一把把我叫住，拿紅筆的手輕輕的抖動(dòng)，“瞧，這個(gè)怎么回事？35＋59會(huì)等于84嗎？”天哪！我忘了進(jìn)位了。我慚愧的低下了頭。如果是爸爸肯定會(huì)不由分說(shuō)揍上一頓，媽媽只是用她那溫暖的手輕輕地拍拍我的`頭，說(shuō)：“做作業(yè)和做事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待，才能做好！”我下定決心，一定不讓媽媽再操心。
我的媽媽有一雙勤勞的溫暖的手，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手小學(xué)作文7
在手這個(gè)王國(guó)里，有許多的手，他們有勤勞的、溫暖的、漂亮的……但是媽媽的手是無(wú)所不能的，這雙手從早到晚幾乎沒(méi)有休息過(guò)，總是默默地為家和單位奉獻(xiàn)著。
媽媽的手是勤勞的，從早到晚很長(zhǎng)時(shí)間不休息。早上，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，就已經(jīng)起床做早點(diǎn)，接著是上班、做午飯、上班、做晚飯。除了要做這些永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活、單位事，媽媽還要天天備課，下課還要教那些上課不聽(tīng)講的學(xué)生，還要批改作業(yè)。晚上輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)更是雷打不動(dòng)，而且天天如此，年年不斷。
媽媽的手是無(wú)形力量的。在我上一年級(jí)的.時(shí)候，媽媽就帶我到院子里學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)我還小，再加上我對(duì)騎車(chē)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以學(xué)得很慢。騎了幾次我摔了幾次，身上已經(jīng)青一塊紫一塊的了。我不但喪失了勇氣，而且增加了對(duì)騎車(chē)的反感。我一屁股坐到地上，十分生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地摸了摸我的頭。頓時(shí)我信心百倍，不知從哪來(lái)的勇氣，我又站了起來(lái)，調(diào)好車(chē)子的方向，繼續(xù)騎了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
媽媽的手是溫暖的。一次下學(xué)，我忘了戴手套，正好那幾天非常的冷，沒(méi)走幾步人就已經(jīng)冷得和冰人一樣了�；氐郊依�，渾身冷得直打顫，手也僵了，不能寫(xiě)作業(yè)，怕寫(xiě)不好。這時(shí)媽媽回來(lái)了，用她那雙手輕輕地捂住了我的手。立刻渾身上下都比剛才暖和多了。在媽媽的溫暖下，我很快完成了今天的作業(yè)，字也寫(xiě)得很漂亮。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽這雙勤勞 、有無(wú)形力量、溫暖的手。
媽媽的手小學(xué)作文8
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、靈巧的手、致富的手。我的媽媽有一雙勤勞的手。
當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，媽媽的手開(kāi)始工作了。她起身忙著做早點(diǎn)，然后到商店去工作，醬油、鹽、酒、錢(qián)……都經(jīng)過(guò)媽媽的.手。下班后，媽媽的手忙著洗菜、淘米、做飯。晚上，媽媽的手忙著打毛衣、洗衣服等。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手。又是充滿母愛(ài)的手。
記得一個(gè)寒冷的夜晚，我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手冷得直打顫，字也寫(xiě)不好。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地問(wèn)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中，頓時(shí)，我感到無(wú)比暖和。在它的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了驅(qū)寒，我和小伙伴在院子里跑步。一不小心，我摔了一跤，正好那里堆著造房子用的黃沙，我的一雙棉鞋里灌進(jìn)了好多黃沙�！安荒艽┝恕！蔽野衙扌摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗。又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把棉鞋藏在門(mén)背后，不讓媽媽看見(jiàn)，等有機(jī)會(huì)再洗。第二天，我想去洗棉鞋，走到門(mén)背后一看，棉鞋沒(méi)有了，我急得查點(diǎn)哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，決定到別處去找。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“刷、刷、刷”的聲音。我循著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁疵扌�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條口子。我走到媽媽的身邊，奪下棉鞋和刷子說(shuō)“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢屝χf(shuō)：“雷雷，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)�？墒牵瑡寢屢呀�(jīng)把棉鞋和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。當(dāng)我重新穿上棉鞋時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥覑�(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手小學(xué)作文9
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學(xué)生同樣的溫暖、知識(shí)和歡樂(lè)。
早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說(shuō)：“小婧，媽媽今天送你一個(gè)開(kāi)心果，愿我的女兒成為快樂(lè)天使�？熳甙�，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來(lái)到小惠姐姐家（媽媽的學(xué)生，腳骨折了。）媽媽叫我?guī)退黄馂樾』萁憬阏砹藭?shū)房，她又急忙背著小惠姐姐向?qū)W校奔去。
上課了，媽媽教我們語(yǔ)文。她用結(jié)滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認(rèn)真的、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來(lái)。她繪聲繪色地講解課文，有時(shí)隨課文內(nèi)容娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起故事來(lái)，我們聽(tīng)得入了神，陶醉在知識(shí)的`海洋里。下課了，她看到有的學(xué)生迷惑不解的神情，拉著我們的手來(lái)到辦公室，連茶都來(lái)不及喝上一口，與我們一起討論課外書(shū)上的問(wèn)題，直到我們眉開(kāi)眼笑為止。
下午活動(dòng)課，媽媽總是笑盈盈地站在操場(chǎng)上等候我們的到來(lái)。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰(shuí)摔倒了，誰(shuí)受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學(xué)生的頭，在不斷地說(shuō)這，直到他們臉上露出微笑。
晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽?zhuān)蠋�，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。
媽媽的手小學(xué)作文10
生活中，你會(huì)接觸到無(wú)數(shù)雙手。有細(xì)皮白嫩的小手，有強(qiáng)而力的闊手，有柔而漂亮的手。然而，在我腦海中，印象最深的那雙手是我媽媽的手，那雙手雖無(wú)特別之處……
媽媽的手中凝聚著愛(ài)，在那灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見(jiàn)五彩織的圖畫(huà)。
“鈴鈴，快起床了，來(lái)！看我給你買(mǎi)的新棉襖，漂亮吧！”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖，我還未來(lái)得及“欣賞”一番，身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床，“搶”過(guò)棉衣，頓時(shí)（我傻了眼）：“這是什么‘破’棉襖嘛！新的不像新的，舊的不像舊的，顏色真old！”我嘟著小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話：“現(xiàn)在的小孩，真是挑三揀四的，想我們那時(shí)……好啦，你就別嫌它丑啦！今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽?zhuān)赃^(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，對(duì)我穿著單薄的身子來(lái)說(shuō)，真是“寒風(fēng)刺骨”呀！好想回家穿上那件新棉襖，也顧不得那么多了，只得畏縮著身子……
結(jié)果可想而知，感冒了！后悔了！你不知道，媽媽的工作真的好辛苦！每天堅(jiān)持早出晚歸，那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的，瞧，媽媽手上灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。哎，我真枉費(fèi)了媽媽的一片苦心，“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。
媽媽的手也是充滿智慧的——那雙手很“機(jī)靈”，辦事效果很好；媽媽的手也是灑滿“寶石”的'——它的付出不是很“昂貴”嗎？媽媽的手還是……
總之，媽媽的手很可愛(ài)，真的！真的好可愛(ài)，這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。
媽媽的手小學(xué)作文11
當(dāng)我們跌倒時(shí)，是誰(shuí)第一個(gè)走過(guò)來(lái)扶起我們？當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)耐心地一字一句地教我們，糾正我們的發(fā)音？當(dāng)我們孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，又是誰(shuí)為我們擋住身后的風(fēng)雨？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的父母。今天，就讓我們做一些小事，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)吧！
我要為媽媽剪指甲，雖然很微不足道，但媽媽也一定會(huì)很高興。
媽媽下班回到家之后，我拉著媽媽的手，把她請(qǐng)進(jìn)了洗手間，盆里的水剛剛好，不涼也不熱。我輕輕地把媽媽的手放進(jìn)了水里，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)倚r(shí)侯，都是您為我洗手、剪指甲，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也要幫您剪指甲。今天，您要做的事就是好好享受！”說(shuō)完，突然感到媽媽的身體輕輕的抖動(dòng)了一下，我抬頭看了看媽媽?zhuān)难劬t紅的，但臉上卻帶著微笑，用那只沒(méi)有沾水的手輕請(qǐng)扶摸著我的臉，口中喃喃道：“女兒長(zhǎng)大了……”在媽媽扶摸我的臉時(shí)，我感到臉上一陣輕微的疼痛我抓著媽媽的手，啊，那是一雙怎樣的`手啊，每個(gè)手指下面，都有一層厚厚的繭，我深知，這是長(zhǎng)年工作而留下的“最美的印記”，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了……
我拿起指甲刀，小心翼翼地捧著媽媽的手，媽媽的手背也是那么粗糙，而且在手心里，有著許多不易察覺(jué)的細(xì)紋，我忍不住好奇心，又怕觸到媽媽的“傷口”，便小心翼翼的開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)@是什么啊？”聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽滿臉笑容，告訴我：“昕?jī)�，這是我在剛參加工作時(shí)，為了評(píng)上‘點(diǎn)鈔能手’，我每天在練習(xí)點(diǎn)鈔時(shí)留下的，那時(shí)，我可是唯一一名在大賽中獲得一等獎(jiǎng)的‘女將’呢！”
在媽媽的話中，我聽(tīng)出了媽媽的自豪；在媽媽的臉上，我看出了媽媽的幸福。
“啊，媽媽好厲害呀！”“那當(dāng)然！”
現(xiàn)在，媽媽的手已不在是那雙美麗的纖纖玉手了，但在我的眼中，永遠(yuǎn)是雙最漂亮的手！
媽媽的手小學(xué)作文12
媽媽有一雙靈巧勤勞的手，這雙手有時(shí)還會(huì)變魔術(shù)呢！只要她的手一揮，香噴噴的飯菜就擺在桌上了。
媽媽的手有點(diǎn)兒大：長(zhǎng)二十厘米，寬九點(diǎn)五厘米，厚一厘米。媽媽的手真靈活，衣服上的縫，一件花枝招展的毛衣，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，根本不算些什么。媽媽的手還會(huì)做襪子娃娃，芭比的小衣服……我小時(shí)候有很多玩具都是媽媽這雙手做出來(lái)的。
媽媽的手真勤勞，香噴噴的飯菜是最棒，外面賣(mài)的好多東西只要經(jīng)過(guò)媽媽的魔術(shù)般地手，就會(huì)變成我們家獨(dú)有的。比如說(shuō)燒烤，只要經(jīng)過(guò)媽媽的手，那味道絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二，好吃的不得了。好多阿姨都說(shuō)媽媽做的比外面的.好吃多了，還想向媽媽學(xué)學(xué)那出神入化的手藝呢！媽媽的手還會(huì)做牛排，蛋糕，餅干……就連我最?lèi)?ài)吃的布丁，媽媽的手也能做出來(lái)。記得有一次，我從朋友家?guī)Щ貋?lái)兩塊花生牛軋?zhí)�，媽媽品嘗了，問(wèn)我想吃嗎？想吃媽媽嘗試做一下。哇塞！我簡(jiǎn)直驚呆了，只見(jiàn)媽媽風(fēng)一樣的準(zhǔn)備好了材料，走進(jìn)廚房，三下五除二的功夫，一鍋花生牛軋?zhí)亲兂尸F(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)呆若木雞，口水如瀑布一般流出來(lái)�；ㄉ＼�?zhí)堑目诟羞�相當(dāng)不錯(cuò)呢。我有時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氖衷趺茨敲磿?huì)做呢？就像萬(wàn)能的一樣，什么都會(huì)，就連膽水豆花，涼糕這些都能做出來(lái)？”媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，只要勤勞，只要你想做，用心去做，就沒(méi)有做不成的事。有時(shí)候也會(huì)失敗幾次，但只要你不放棄就一定能做好的。堅(jiān)持就會(huì)成功�！眿寢尩氖质怯心Хǖ模�
我愛(ài)媽媽寬大的手，愛(ài)媽媽靈巧的手，愛(ài)媽媽勤勞的手……我爭(zhēng)取也要像媽媽一樣，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己想要的生活。我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文13
我的父母非常辛苦，他們是農(nóng)民，每次當(dāng)我看見(jiàn)他們?cè)诘乩锔苫�，被炎熱的太�?yáng)曬的滿頭是汗的時(shí)候，我都禁不住的想讓他們不要干了�？墒牵职謰寢尀榱宋液透绺缗Φ馁嶅X(qián)，供我們上學(xué)，供我們吃穿。所以我要更努力的學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽再這么的幸苦了。
今天早晨，隔壁家的張阿姨到我們家來(lái)叫我媽去幫她摘一天辣子。媽媽佷爽快的就答應(yīng)了。我想幫媽媽分擔(dān)一些活，所以我跟媽媽一起去了�？墒堑乩锏幕钸h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象的那么累。那簡(jiǎn)直就是折磨啊。到了地里，我和媽媽是對(duì)頭摘，也就是我在這頭，媽媽在那頭相互接應(yīng)。摘著摘著媽媽都快摘到我這邊來(lái)了，我看了看媽媽的袋數(shù)又看了看自己摘的袋數(shù)，我有點(diǎn)羞澀的看了看那媽媽。心想；媽媽都摘了那么多了，而我猜摘這么少，不行，我要追上媽媽。
看著媽媽我有了干活的潛力。非常快，我和媽媽這對(duì)搭檔都快摘完了，摘到最后一點(diǎn)的時(shí)候，“我不想摘了！”我跟媽媽說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)；“孩子，累了就休息吧�！睂�(duì)我笑了一笑。我頓時(shí)又像充滿活力似的干了起來(lái)。因?yàn)�，剛才我看�?jiàn)媽媽滿頭是汗，手都變成綠色的了，我忍不下心讓媽媽一個(gè)人干。在我們倆的努力下，那一行辣子摘完了。到了下午，媽媽和我頂著一頭的汗，但是并不覺(jué)得累。我們領(lǐng)了錢(qián)開(kāi)開(kāi)心心的.回了家。
回到家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)被那個(gè)辣子干弄破了，流了血，但是媽媽的臉上依然沒(méi)有露出一點(diǎn)手破了而難受的樣子�？粗鴭寢屇请p已經(jīng)被各種活整的不堪入目的手，我的眼睛里不由得噙滿了淚水。經(jīng)歷了這次與媽媽一起上地的事，我才真正的體會(huì)到了什么叫艱辛。我從此之后會(huì)努力的學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)答我的爸爸媽媽?zhuān)覉?jiān)信。
媽媽的手小學(xué)作文14
常聽(tīng)大人們說(shuō)“女人的手是她的第二張臉”。唉，我媽媽的這第二張臉可不好看哪！媽媽的手黑黑的，手指粗粗短短，手指關(guān)節(jié)圍著一圈圈的年輪。
手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西，聽(tīng)媽媽說(shuō)它叫“繭”。不過(guò)，你可別小看了媽媽的這雙手，它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛(ài)它啦！記得去年爸爸去外地幫人養(yǎng)蜂，家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地，上面雜草叢生。一天放學(xué)媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛？只見(jiàn)媽媽在荒地上麻利地拔著草，還不時(shí)揮著鋤頭翻地。
等我不出一會(huì)兒再去看時(shí)，只見(jiàn)那荒地已經(jīng)變成一棱棱整齊的菜地，上面布滿了一個(gè)個(gè)均勻的小坑。嘿，我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此，媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀鴼g快的樂(lè)曲。只見(jiàn)她的手不停地水池里洗著啊，在砧板上切著啊，在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫，一桌豐盛的美餐就擺好了。有清蒸帶魚(yú)、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯，還有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，饞得我口水直流。怪不得爸爸常說(shuō)“每天小酒嘬嘬，小菜吃吃，賽過(guò)活神仙哪！”啊，媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕！媽媽的`手有時(shí)也很溫柔，成了一雙靈巧的“繡花手”。
我們家墻上一幅幅精美的十字繡，還有我小時(shí)候穿的毛衣，那可都是我媽媽雙手的杰作。每當(dāng)我看到媽媽那雙手在一針來(lái)一針去的刺繡時(shí)，針針都那樣熟練，歡暢，看得我目瞪口呆！我愛(ài)媽媽的這雙“百變手”！
媽媽的手小學(xué)作文15
一朵云，可以詮釋天空的蔚藍(lán)；一片綠，可以證明生命的存在；一雙手，可以提升母愛(ài)的價(jià)值。因?yàn)閻?ài)，母親用她的雙手為兒女撐起一片天空；因?yàn)閻?ài)，母親用她的雙手托起兒女的整個(gè)世界。
我的媽媽普普通通，媽媽的雙手也是普普通通�？墒�，媽媽卻用她的手為我創(chuàng)造了一片溫馨的港灣。
媽媽的手，填平了我心靈的空虛。自小戀家的我，在住校的日子里，每當(dāng)夜幕降臨，心里總有一份空虛，總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會(huì)托鄰居或熟人捎來(lái)我愛(ài)吃的炸魚(yú)或餃子……我知道，炸的魚(yú)蘊(yùn)含著對(duì)我的牽掛；媽媽親手包的餃子，飽含著對(duì)我濃濃的期盼。每當(dāng)我心靈空虛時(shí)，只要想到媽媽的手，心靈的天空就升起一輪火紅的'太陽(yáng)，立刻變得充實(shí)起來(lái)。
媽媽的手，洗滌了我心靈的灰塵，蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高，可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街，我看到腳下有一個(gè)空塑料瓶，便一腳把它踢到路邊，嘴里還說(shuō)：“著誰(shuí)丟的？這么沒(méi)素質(zhì)！”媽媽用責(zé)怪的眼神看著我，然后彎下身子，建起了那個(gè)塑料瓶，丟進(jìn)了垃圾箱。媽媽說(shuō)：“那天我看到你的《品德與社會(huì)》上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起�！蔽业哪樇t了。媽媽撿起的豈止是一個(gè)空瓶子？她還用這個(gè)動(dòng)作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊！
媽媽的手，飽含著拳拳的母愛(ài)，記錄著濃濃的親情。媽媽的手，展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)的偉大！
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