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收獲了知識(shí)作文

時(shí)間:2024-07-25 07:02:10 作文 我要投稿

收獲了知識(shí)作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的收獲了知識(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲了知識(shí)作文(精選15篇)

收獲了知識(shí)作文1

  這學(xué)期就要結(jié)束了,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  從中文中學(xué)到的知識(shí)是,我以前在閱讀故事時(shí)不知道或不知道如何閱讀一些新單詞。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)自己熟悉的閱讀學(xué)習(xí)了許多新單詞,并且能夠通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)來(lái)寫(xiě)這些新單詞。課后,我還讀了一些名著,其中一些很有趣,一些很有哲理。讓我體會(huì)閱讀的快樂(lè),充實(shí)自己,這是我們成長(zhǎng)的需要,也是我們?nèi)松缆返闹甘酒鳌?/p>

  數(shù)學(xué)研究位置和方向,乘法和除法,重測(cè)統(tǒng)計(jì)等等。我最喜歡的是兩位數(shù)乘以兩位數(shù),因?yàn)閮晌粩?shù)的乘積可以計(jì)算出它們的'總價(jià)。

  三年級(jí)一眨眼就過(guò)去了。下學(xué)期我將是四年級(jí)的學(xué)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,成為一名好學(xué)生。

收獲了知識(shí)作文2

  今天,我在吳老師身上收獲了很多知識(shí),讓我受益無(wú)窮!

  吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。

  分解事物法是一種寫(xiě)作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的'順序分成若干部分,一部分地去寫(xiě),使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

  老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè),老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫(xiě),人用分解事物法怎么寫(xiě)。。。。。。太爽了!以后我不怕寫(xiě)記敘文了!

  你知道嗎,今天,我還收獲了快樂(lè)哦!

  今天,吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快,就和她開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“小心一點(diǎn)啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會(huì)生西瓜。 崩蠋熌菚r(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說(shuō)逗不逗?

  今天我既收獲到了知識(shí),又收獲了快樂(lè),真是人生“二大好使。 

收獲了知識(shí)作文3

  你可以問(wèn)我,我的學(xué)習(xí)怎么樣?我會(huì)回答一般!

  首先,我想想象未來(lái)的.學(xué)習(xí)方式。首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,課后預(yù)習(xí),積極完成課堂作業(yè)。老師在課堂上仔細(xì)地說(shuō)記錄下來(lái)的事情,并且仔細(xì)地完成晚上的作業(yè)。

  第——條星期天,完成老師布置的所有兩天的假期作業(yè),不要光想著玩。閱讀幾本課外書(shū)籍,比如童話,而不是漫畫(huà),并且把其中的好單詞和好句子記錄在閱讀記錄卡上,這樣可以加分!

  說(shuō)到作文,這次我丟了20分,只得了10分。將來(lái)學(xué)習(xí)的方法必須是努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。也許我仍然可以在去學(xué)習(xí)的路上走上一段樓梯!

收獲了知識(shí)作文4

  我在流行病期間獲得了很多知識(shí),例如《鹿角和鹿腿》 《守株待兔》和《池子和河流》。

  我們還研究了中國(guó)文化遺產(chǎn),例如,張衡發(fā)明了測(cè)試地震的儀器——地震動(dòng)。祖沖之算圓周率為小數(shù)點(diǎn)后第七位,畢升發(fā)明活字印刷術(shù),蔡倫變?cè)旒埿g(shù),還有一幅著名的《清明上河圖》,是一位偉大的張澤端畫(huà)家畫(huà)的。

  時(shí)光飛逝。學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了。當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),我會(huì)努力學(xué)習(xí),不要給我的`爸爸媽媽施加壓力,努力取得好成績(jī),從課本中學(xué)習(xí)更好的知識(shí)。從課本中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和文化,成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。

收獲了知識(shí)作文5

  從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí),書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界

  ,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是,我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了書(shū)里豐富的'知識(shí)。

  我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事,寓言故事,這里面的知識(shí)豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面還教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文,怎樣把作文寫(xiě)得更精彩,怎么修改作文,怎么明確表達(dá)文章中心,怎樣尊重人。

  讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高運(yùn)動(dòng)能力。在讀書(shū)時(shí),我記下里面許多優(yōu)美的句子。除此之外,書(shū)籍豐富了我的大腦也讓我收獲了榮譽(yù)。我在生活方面,也有很大的提高,平時(shí)要主動(dòng)的幫媽媽掃掃地,洗洗碗。還教會(huì)了我在日常生活中的問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。

  我還想說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。”

收獲了知識(shí)作文6

  我獲得了很多知識(shí),而且我獲得了不止一種知識(shí)。

  例如,在中文中,我獲得了別人做錯(cuò)事時(shí)可以說(shuō)服的口頭交流,可以用來(lái)無(wú)休止地想象的作文,可以向別人求助的丟失的.東西,以及對(duì)閱讀文章和課外學(xué)習(xí)材料的個(gè)人理解.

  看著這個(gè)數(shù)學(xué),我得到了一些必要的數(shù)字,可以幫助我計(jì)算我的生活,計(jì)算一個(gè)地方的大小,計(jì)算一個(gè)地方的周長(zhǎng),這讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算的技巧和規(guī)則。

  最后,我學(xué)習(xí)了英語(yǔ),這使我了解了外國(guó)人的交流方式,他們的交流語(yǔ)言和不同國(guó)家的生活方式。

  你看,我所獲得的可以幫助我。你得到了什么?

收獲了知識(shí)作文7

  這學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲得了快樂(lè)!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置和方向、復(fù)合統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積等。我還學(xué)到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩(shī)、如何寫(xiě)通知、寓言教會(huì)了我很多真理、深厚的傳統(tǒng)文化、紙是如何發(fā)明的、雄偉的.趙州橋等等。

  我也喜歡閱讀課外書(shū)籍,比如變色龍為什么會(huì)變色。你知道嗎?讓我告訴你一些事!變色龍改變身體顏色來(lái)保護(hù)皮膚。它的皮膚里有許多色素細(xì)胞,所以它可以變色。我們的眼淚有什么用?它可以使?jié)駶?rùn)的眼睛靈活,去除有毒物質(zhì),并洗去眼睛的灰塵!課外書(shū)籍中有很多有趣的知識(shí),所以每個(gè)人都應(yīng)該在有時(shí)間的時(shí)候讀更多的書(shū)!

  這樣,我獲得了很多知識(shí),我將努力學(xué)習(xí),在未來(lái)獲得更多的知識(shí)。

收獲了知識(shí)作文8

  今天中午我們吃完牛頭宴,就開(kāi)車(chē)去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說(shuō)啊說(shuō),媽媽說(shuō):“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車(chē)走了一會(huì)的石子路,就到了我們的菜地。我看見(jiàn)路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來(lái)到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來(lái)一定口感很好!”姑媽接過(guò)來(lái)看了看,摸著我的頭說(shuō)到:“你怎么把沒(méi)長(zhǎng)好的也拔下來(lái)了?”我奇怪地看了又看,不解地問(wèn):“是綠的,長(zhǎng)好了呀!”“長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長(zhǎng)好的,又矮又小的`就是沒(méi)長(zhǎng)好,記住了嗎?”媽媽親切地說(shuō)到,我聽(tīng)后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了

  回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香啊!

收獲了知識(shí)作文9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它告訴我們知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。知識(shí)就是力量,只有有了知識(shí),生活才有可能。

  我記得我在二年級(jí)的時(shí)候,我不喜歡學(xué)習(xí)和知識(shí)。我總是在課堂上和別人交頭接耳,玩些小把戲,每次都被老師批評(píng)。一次考試讓我明白了知識(shí)是偉大而無(wú)限的。從那時(shí)起,我就越來(lái)越認(rèn)真地聽(tīng)講座,這讓我的`老師很吃驚。但是我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了,但是我仍然沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)。老師對(duì)我說(shuō):“你不壞,但粗心大意!崩蠋焼(wèn)了我另一個(gè)問(wèn)題,并說(shuō):“你在考試中緊張嗎?”我說(shuō),“緊張。”老師說(shuō):“因?yàn)槟銓?duì)考試感到緊張,所以你不會(huì)在考試中取得好成績(jī)。就像士兵去戰(zhàn)場(chǎng)一樣,你是一名士兵。因?yàn)槟闾o張,你忘了帶槍去戰(zhàn)場(chǎng),但你是第一個(gè)倒下的。”聽(tīng)完老師對(duì)我說(shuō)的話,我不再緊張了。

  知識(shí)讓我明白了一個(gè)道理,如果沒(méi)有知識(shí),就沒(méi)有我們。

收獲了知識(shí)作文10

  從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí)并獲得了快樂(lè)。閱讀時(shí),書(shū)籍帶給我一個(gè)快樂(lè)的世界

  知識(shí)的海洋。所以,我愛(ài)上了閱讀和書(shū)中豐富的'知識(shí)。

  我通常喜歡看《小學(xué)生同步作文》,《兒童文學(xué)》,成語(yǔ)和寓言。它們里面的知識(shí)豐富多彩,這讓我一遍又一遍地看著它們,好像我總是看不夠。它還教會(huì)了我如何寫(xiě)一篇作文,如何讓它更精彩,如何修改它,如何清楚地表達(dá)文章的中心,以及如何尊重他人。

  閱讀不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還增加了我的知識(shí),提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。閱讀時(shí),我在上面寫(xiě)下了許多美麗的句子。此外,書(shū)籍豐富了我的大腦,讓我獲得了榮譽(yù)。我在生活中取得了巨大的進(jìn)步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會(huì)了我如何解決日常生活中的問(wèn)題。

  我還想說(shuō):“我喜歡閱讀,我喜歡閱讀!

收獲了知識(shí)作文11

  這個(gè)學(xué)期馬上要過(guò)去了,對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲的知識(shí)很多很多。

  語(yǔ)文收獲的知識(shí)是,以前我在看故事書(shū)中有一些生字不認(rèn)識(shí)也不知道怎么讀,是在老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)自己熟讀學(xué)會(huì)了很多生字,并且能把這一些生字默寫(xiě)出來(lái)。課外我還讀了一些名人的書(shū)籍,這些書(shū)籍的內(nèi)容有的很有趣、有的富有哲學(xué)性。讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),從中豐富了自己,是我們成長(zhǎng)的需要,更是人生道路的指明燈。

  而數(shù)學(xué)學(xué)則學(xué)習(xí)了位置與方向,還學(xué)習(xí)了乘法及除法、復(fù)試統(tǒng)計(jì)表等。在這里我最喜歡的就是兩位數(shù)乘以兩位數(shù),因?yàn)閮晌粩?shù)相乘可以算出他們的`總價(jià)。

  三年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了,下個(gè)學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)來(lái)豐富自己,做個(gè)好學(xué)生。

收獲了知識(shí)作文12

  這學(xué)期我收獲了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等,語(yǔ)文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫(xiě)通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的`傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書(shū),比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書(shū)上還有很多有趣的知識(shí),大家有時(shí)間要多多看書(shū)呦!

  就這樣我收獲了很多知識(shí),以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。

收獲了知識(shí)作文13

  ——你可能會(huì)問(wèn)我,我學(xué)習(xí)怎么樣?我會(huì)回答也就一般般啦!

  ——首先我要想象一下今后的學(xué)習(xí)之路了。第一條上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言,下課預(yù)習(xí)功課,積極主動(dòng)完成課堂作業(yè),老師上課說(shuō)記錄的東西或者事情認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成晚上作業(yè)。

  ——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成,也不要光想著玩,讀好幾本課外書(shū),比如童話類(lèi),不是漫畫(huà)類(lèi),看到里面的`好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里,還能加分呢!

  說(shuō)到作文,這次作文我減了20分,只得了10分。——今后的學(xué)習(xí)之路一定要,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),說(shuō)不定在學(xué)習(xí)之路上,我還能更上一層樓!

收獲了知識(shí)作文14

  星期五,我收到了“中明杯”繪畫(huà)比賽的邀請(qǐng)函,我高興極了。

  當(dāng)我趕到時(shí),會(huì)場(chǎng)上早已人山人海,主持人激情的講著:釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土,可1815年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,釣魚(yú)島被日本占領(lǐng)…..我們被主持人的感情所完全感染了,時(shí)而憤怒,時(shí)而高興。

  終于到了繪畫(huà)環(huán)節(jié),我可以大展身手了。我拿了一張中國(guó)地圖,細(xì)心的繪畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始,我還挺順利,憨態(tài)可掬的大熊貓,身手矯健的藏羚羊,一個(gè)接一個(gè)在我手里誕生?墒菦](méi)過(guò)多久,我便黔驢技窮了!霸趺床拍荏w現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神呢?”我冥思苦想!坝辛!”我的眼睛忽地一亮:“可以在最上面畫(huà)一個(gè)國(guó)徽,把南海諸島畫(huà)成一副過(guò)期!說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,一副美麗的畫(huà)卷便在我手上誕生了:內(nèi)蒙古大草原上,幾匹馬兒快樂(lè)地奔跑著,廣東省內(nèi),大廈高聳入云……再看看周?chē)娜,有的在揮動(dòng)著畫(huà)筆,有的'還在冥思苦想。

  這次比賽,我付出的是時(shí)間,收獲的卻是知識(shí)和愛(ài)國(guó)精神。

收獲了知識(shí)作文15

  我今天早上起床,開(kāi)始很早的閱讀,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)。我了解了中國(guó)的四大發(fā)明——活字印刷、造紙、火藥和指南針。我還讀了《伊索寓言》中狐貍和烏鴉的`故事,了解到人們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦,不要輕易相信別人的話,用他們的大腦來(lái)分析和避免被愚弄。

  然后我吃了早飯,去了學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),老師用第一節(jié)漢語(yǔ)說(shuō)了《火燒云》。我知道,紅色,半個(gè)孩子,黃色葡萄,灰色……這些詞。在數(shù)學(xué)課上,我知道正方形的面積:邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng),矩形的面積:長(zhǎng)乘以寬。在英語(yǔ)課上,我學(xué)會(huì)了單詞。

  今天真是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲耀@得了很多知識(shí)和真理。

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