【熱門】我的成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)作文1
經(jīng)歷風(fēng)雨才能使自己成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你挺過(guò)風(fēng)雨就能見到陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì)帶給你意想不到的收獲。
經(jīng)歷風(fēng)雨是很困難的，會(huì)受到很多問(wèn)題，令你想打退堂鼓。但在風(fēng)雨中，肯定會(huì)有一把傘來(lái)幫助你來(lái)替你分擔(dān)困難，默默支持你聽過(guò)風(fēng)雨，見到陽(yáng)光，收獲快樂(lè)。
舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：在半年以前，我還不會(huì)騎自行車。每次上街時(shí)就騎著四輪自行車。其他在騎自行車的小朋友，每次看見我都用異樣的目光看著我，嘴還一直說(shuō)個(gè)不停，好像輕蔑地對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)十多歲的人，居然還在騎二三歲的小朋友的四輪車，你也太丟臉了吧。還有的就直接說(shuō)：這個(gè)不要臉的人，居然自行車還不會(huì)騎!就算不會(huì)騎，你也別去騎小朋友的自行車嘛! 每當(dāng)我想起這些話時(shí)，我就很生氣，就想;以后我再也不騎自行車了!當(dāng)我這樣想的'時(shí)候，我爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要振作起來(lái)，只要你認(rèn)真學(xué)，自然就會(huì)騎了!” 這時(shí)的爸爸就像風(fēng)雨中的一把傘，幫我擋住風(fēng)雨，勇往直前!
第二天，我就和爸爸一起到公園里練習(xí)騎自行車。剛開始我總是磕磕絆絆，一點(diǎn)也騎不好。爸爸總是來(lái)教我，使我懂得如何操控自行車。這時(shí)的爸爸就像時(shí)一件在風(fēng)雨中厚厚的棉襖，令我感到溫暖。不一會(huì)兒的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車，就等于“雨過(guò)天晴”了。
一分耕耘，一分收獲，只要付出，就會(huì)有回報(bào)!
我的成長(zhǎng)作文2
時(shí)間過(guò)得好快，剛上一年級(jí)的情景似乎還是昨天的事，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在我記事起的成長(zhǎng)歲月里，許多有趣或煩惱或心酸的故事，像一串彩色的`貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶。
印象最深刻的是爬五岳之首——泰山。
還記得那天我們?cè)谔┥侥_下準(zhǔn)備了一些爬山可能會(huì)用到的東西，一路走走停停，有時(shí)觀景聊天，我知道了泰山是世界文化與自然的遺產(chǎn)，有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。其間灑了無(wú)數(shù)的汗珠，我們終于到了中天門，聽說(shuō)有纜車，我再也不想爬了，一個(gè)勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說(shuō)：哪能半途而廢，不親自爬上去多遺憾!媽媽說(shuō)：兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧!
可看著那彎彎曲曲直通云宵似的盤山道，我已沒(méi)了前三個(gè)小時(shí)的興致，直到看見一位老奶奶手腳并用的往上爬著，就像那崖壁的蒼松，不屈不撓!我忽而來(lái)了精神，有時(shí)小跑起來(lái)，媽媽說(shuō)：別著急，要一步一個(gè)臺(tái)階，不然踩不穩(wěn)會(huì)摔倒的。看著那“登峰造極”“冠蓋五岳”等石刻，我覺得是那么自豪，如果不親自爬，怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢!怎能看到那長(zhǎng)在半山腰如在云中的蒼松呢!站在南天門的那一刻，我特別激動(dòng)。
爬泰山，這也許只是我生命長(zhǎng)河中的一個(gè)小插曲，但那一步一個(gè)臺(tái)階的登山過(guò)程卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的深處。泰山的壯美，盡在登攀中!成長(zhǎng)的美麗，又何嘗不是在登攀中呢!
我的成長(zhǎng)作文3
在我一天天的成長(zhǎng)中，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，不僅是身高、年齡上的成長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
6歲的一天晚上，我和爸爸媽媽在吃晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天晚上7點(diǎn)多鐘，我要和你爸爸去唐山辦點(diǎn)事，晚上大約要10點(diǎn)多回來(lái)，你自己在家行嗎？”我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說(shuō)：“我，我自己，自己在家？”“你害怕？”媽媽很關(guān)心的對(duì)我說(shuō)�！安缓ε隆蔽艺f(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，7點(diǎn)多了，媽媽和爸爸去唐山了，家里只剩我了，我馬上把家里的燈全開開了，就連家里的`幾根蠟燭也沒(méi)放過(guò)，都點(diǎn)上了。又把爸爸給我買的玩具槍放在身邊，恐怕有壞人來(lái)到家里。
時(shí)間過(guò)得真慢，只聽鐘表上的秒針，“滴答、滴答”慢吞吞的走著。
10點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽給我打電話說(shuō)：“兒子，睡了嗎？”“還沒(méi)�！蔽艺f(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“鄰居的哥哥有沒(méi)有來(lái)陪你？”我猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“鄰居的哥哥來(lái)過(guò)了，我又讓他走了，因?yàn)樗魈煲蠈W(xué)。我正在看書呢。媽媽，你放心吧�！闭f(shuō)完媽媽就把電話掛了。
我太累了，于是就去床上休息了，不知不覺就到了早上，原來(lái)我睡著了，媽媽正坐在我身邊說(shuō)：“昨天晚上你都干什么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，還要獎(jiǎng)勵(lì)我新衣服、新玩具。我就是在這些小事上一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)中我明白了一個(gè)道理，那就是：樹要成才須經(jīng)考驗(yàn)，人要成長(zhǎng)必學(xué)獨(dú)立。
我的成長(zhǎng)作文4
我們?nèi)巳说某砷L(zhǎng)道路上都充滿了酸甜苦辣，那么就來(lái)聽聽我的成長(zhǎng)道路上有著什么樣的故事吧！
人人的成長(zhǎng)道路上都有挫折，當(dāng)然我也不例外。我的成長(zhǎng)道路是酸酸的。我至今還記得在我學(xué)騎車的時(shí)候是多么的“艱辛”（言重了）。在小時(shí)候騎車是件多么值得驕傲的事啊。唉，可是我小時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。就連最苦口婆心的媽媽也沒(méi)耐心了，也對(duì)我沒(méi)希望了。唉，看到別人騎著自行車驕傲的從我面前騎過(guò)去時(shí)，想到媽媽的失望時(shí)心里一陣酸。唉，現(xiàn)在想起來(lái)還是一份珍貴的成長(zhǎng)記憶呢？
我的成長(zhǎng)道路不但充滿了酸，還充滿了苦。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn)，哎呀，那才叫一個(gè)累呀。每天六點(diǎn)五十就必須起來(lái)七點(diǎn)時(shí)就必須集合不然就不準(zhǔn)吃飯。還有就是在火辣的'太陽(yáng)下站軍姿一站就是一兩個(gè)小時(shí)啊。不僅要進(jìn)行這些活動(dòng)還要蹲馬步，做俯臥撐，單手伏地。唉，累死人了，這次軍訓(xùn)可真苦啊。但現(xiàn)在想起來(lái)還是挺懷念那些管理我們的教官。
我的成長(zhǎng)道路是多姿多彩的，所以我的成長(zhǎng)道路上還充滿了甜。我在一至四年級(jí)都是組長(zhǎng)，而到了五年級(jí)時(shí)我就競(jìng)選為勞動(dòng)委員，而到了六年級(jí)我就當(dāng)上了大隊(duì)委。還有一件事就是上了五年級(jí)我五六年級(jí)所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心里就舒暢多了。
成長(zhǎng)道路是多姿多彩的，就等你去發(fā)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)作文5
我一直都知道，在我的身后，有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得，那個(gè)初夏的黃昏，那個(gè)立在夕陽(yáng)下的身影。畢業(yè)晚會(huì)彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層，穿透早已空無(wú)一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前，告訴你放學(xué)時(shí)間延遲的消息；你卻只是輕聲笑了一下，然后又輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又惚惆央p手搭在我肩上，推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置，看著舞臺(tái)上歌舞升平，舞臺(tái)下人來(lái)人往。每次輪到我報(bào)幕的時(shí)候，你總會(huì)微笑著鼓掌；哪怕臺(tái)下再多觀眾，我也能一眼就看到你——其實(shí)是因?yàn)槟阍诳粗�，�?duì)嗎？記憶中一個(gè)又一個(gè)幾乎相同的畫面重合，從幼兒園時(shí)到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到，你溫柔的凝望。在你的目光里，我永遠(yuǎn)會(huì)是最棒的。你看著我越來(lái)越優(yōu)秀，失誤越來(lái)越少，看著我漫漫地成長(zhǎng)。
那天放學(xué)之后，我背上書包，走到校門口。一抬頭，就能看見你的背影。夕陽(yáng)的尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。
在你的注視里，我變得越來(lái)越好。
在你的凝望中，我慢慢的成長(zhǎng)。
我還記得我那條朋友圈下你的評(píng)論。朋友圈的`內(nèi)容只有一張照片：舞臺(tái)上我的身影和舞臺(tái)下你的背影。而你的評(píng)論我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：“你做著，我看著�！�
我走在成長(zhǎng)的路上，身后一直有著你的凝望。也正因?yàn)橛辛四愕哪�，我才能夠抬起頭，走在成長(zhǎng)的路上。
我的成長(zhǎng)作文6
我叫伊雪瑤，來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來(lái)到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉后，一下子就睡著啦，一點(diǎn)也不用哄。并且我被〝批評(píng)〞后，都不會(huì)哭。外婆歡喜的說(shuō)：〝真是一個(gè)乖乖女。〞
幼兒期
記憶中，上小學(xué)的.時(shí)光是快樂(lè)的。記得去幼兒園時(shí)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要上幼兒園，我要回家�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“幼兒園有很多好玩的哦�！狈炊�，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲，我感到很開心，快樂(lè)�；丶液�，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期
而小學(xué)中，1、2年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有多大壓力。而到5、6年級(jí)作業(yè)壓得我都喘不過(guò)氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自信，勇敢，大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識(shí)，我現(xiàn)在要努力報(bào)答老師。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多么希望時(shí)光能停止，讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光。但也要記住這些快樂(lè)的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。
我的成長(zhǎng)作文7
蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長(zhǎng)必經(jīng)的階段。當(dāng)然，這當(dāng)中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時(shí)候，我就開始搖頭晃腦地背詩(shī)詞，從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｒ苍S是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個(gè)喜歡詩(shī)詞的'男孩。有時(shí)我也會(huì)想，自己會(huì)不會(huì)也能成為杰出的詩(shī)人，當(dāng)然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開始有了屬于自己的筆記本，并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息，有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星，有時(shí)還會(huì)在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然后將它記錄下來(lái)。
“出來(lái)吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來(lái)?yè)肀{(lán)天。”大雁對(duì)小鳥說(shuō)。小鳥問(wèn)自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終于，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來(lái)了，在廣闊的藍(lán)天上翱翔。
回頭看我的成長(zhǎng)之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f(shuō)：試試看！
我的成長(zhǎng)作文8
我是一名小學(xué)生，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師的選拔我榮幸的來(lái)到了合唱的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在剛參加合唱團(tuán)的時(shí)候我們都爭(zhēng)著搶著做到最好。爭(zhēng)取做上領(lǐng)唱這件光榮的'事，經(jīng)過(guò)選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團(tuán)的一員。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有被選為領(lǐng)唱同學(xué)不免有些失望，唱歌并不認(rèn)真有時(shí)還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習(xí)時(shí)我也是時(shí)常跑神。后來(lái)我對(duì)自己 當(dāng)選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調(diào)整了自己的認(rèn)真對(duì)待一周中僅有三節(jié)的合唱。經(jīng)過(guò)練習(xí)我們要參加演出了，可是在排練途中我們經(jīng)常六點(diǎn)才放學(xué)，回家后還要寫作業(yè)我想過(guò)放棄可老師告訴我們了一句話：“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅(jiān)持不懈的練習(xí)著，在表演中拿出最好的狀態(tài)。
在合唱團(tuán)中我還學(xué)會(huì)了樂(lè)譜，在剛開始學(xué)樂(lè)譜的時(shí)候，我如同一只無(wú)頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時(shí)看著那枯燥的：哆來(lái) 咪直犯困，可經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會(huì)樂(lè)譜對(duì)把握音準(zhǔn)極為有效便捷。
在合唱團(tuán)中經(jīng)過(guò)我們大家不斷的努力，獲得了一個(gè)有一個(gè)獎(jiǎng)共同經(jīng)營(yíng)的合唱團(tuán)，可以越來(lái)越好，再創(chuàng)輝煌。
我的成長(zhǎng)作文9
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說(shuō)學(xué)習(xí)上還過(guò)得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒(méi)收了，到現(xiàn)在還沒(méi)有爭(zhēng)取回來(lái)呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁�，被老師挨留了兩回。回家后反思了一下，覺得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒(méi)上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒(méi)收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤，但我在成長(zhǎng)的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的'我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說(shuō)自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說(shuō)，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，姥姥身體也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過(guò)的特別快樂(lè)了！
我的成長(zhǎng)作文10
在生活中，我有過(guò)許多的夢(mèng)，有實(shí)現(xiàn)的和未實(shí)現(xiàn)的，其中，令我的印象最深的'就是那次實(shí)現(xiàn)的自行車夢(mèng)了。
在我小時(shí)候，特別喜歡騎自行車時(shí)涼爽的風(fēng)，為此我下定決心，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候，我只會(huì)騎四個(gè)輪的小自行車。隨著時(shí)間的變化，我覺得騎小自行車的時(shí)候風(fēng)很小，我很不甘心，于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初，我的手抓不穩(wěn)車頭，而且只有三個(gè)輪子，自行車搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見那第三個(gè)輪子撐住了我，反而沒(méi)有跌倒。于是，我掌握了這個(gè)規(guī)律，把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買的大自行車開始騎上去，希望能吹一回涼風(fēng)�？墒牵以趺匆膊荒芤幌伦涌缟献孕熊�，奶奶看見了，說(shuō)：“要學(xué)會(huì)上車，才能騎上去�！蔽乙苫罅�，驚訝地看著奶奶上車、下車，我也躍躍欲試，搶先登上車。起初，我搖搖晃晃地登上車，差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻，后來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“要看著前方，不要緊張�！蔽夷康芍胺剑痪妥シ�(wěn)了車把手，我飛快地蹬了起來(lái)，只覺得涼爽的風(fēng)，迎面吹來(lái)，比在空調(diào)下還涼，還爽。我繞著樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我遲遲不愿下車，直到我覺得風(fēng)吹夠了，才下了車。
這就是我的自行車夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)作文11
隨著歲月的增長(zhǎng)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成一個(gè)明辨是非的女孩�？墒�，歲月的穿梭，不僅僅代替小孩的幼稚，還讓人在不知不覺間成長(zhǎng)著。小時(shí)候，我很淘氣。總喜歡跟我的“鐵哥們”，對(duì)此我還被他們稱為“鐵娘”。有一次，我們因無(wú)聊而偷偷地跑到樹下玩，當(dāng)時(shí)，不知誰(shuí)一時(shí)興起提出爬樹的提議，誰(shuí)爬得最高誰(shuí)就算贏。不一會(huì)兒，他們都爬到樹上，就只剩我一個(gè)人。突然，“膽小鬼，膽小鬼”一陣陣聲音從我耳邊，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹的我一時(shí)沖動(dòng)爬上了樹，以至于我從樹上“高空”掉下來(lái)，后來(lái)我才知道我中了激將法。還好樹不高，不然我會(huì)粉身碎骨。不過(guò)，每天都聽媽媽嘮嘮叨叨，哥哥在旁邊看笑話，弟弟戲弄我。唉，悲哀��！七八歲時(shí)，我成了“小疑點(diǎn)”。整天纏著人給我解答，“為什么天空是藍(lán)色的，為什么人不能長(zhǎng)命百歲，為什么……”在我還沒(méi)有了解知識(shí)之前，那時(shí)我竟無(wú)知到，我們?nèi)祟惗际侵袊?guó)人，世界上只有我們一個(gè)中國(guó)……但是，無(wú)知也許是最好的逃避辦法。上初中，或許是因?yàn)槟挲g大了，也懂得許多是是非非，也厭倦了，而我也變了許多�？颇恳苍龆嗔�，不過(guò)，有趣的科目也使我的生活增添了一些點(diǎn)綴。例如，歷史能使我認(rèn)識(shí)到名人們的'豐功偉績(jī)，也使我真正了解到文天祥爺爺 。生物能使我認(rèn)識(shí)到世界萬(wàn)物的神秘奧秘……我長(zhǎng)大了，雖然這個(gè)歷程是我剛剛踏出地一小步，但是我要為我的生命奠定基礎(chǔ)，我要為我的生命而喝彩。
我的成長(zhǎng)作文12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂(lè)無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書！小時(shí)候我最喜歡的.就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多后，就開始自己看起書來(lái)了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類書籍等。
除了看書，我還有另一個(gè)愛好，那就是畫畫。我喜歡畫動(dòng)物，尤其喜歡畫狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠(chéng)、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！
我的成長(zhǎng)作文13
我出生在山東省的一個(gè)村莊里，家庭條件并不富裕，我的學(xué)習(xí)從一年級(jí)起就平平淡淡，幾乎每天上學(xué)時(shí)都有留下來(lái)的作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生。
從三年級(jí)開始，天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)，我的成績(jī)從80轉(zhuǎn)到90多分，我欣喜若狂，只要努力就會(huì)取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從普通學(xué)生變成了優(yōu)秀學(xué)生。到三年級(jí)下學(xué)期，我己經(jīng)是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在活動(dòng)課上我厭倦每天1000米長(zhǎng)跑，我的成績(jī)也有所下滑，于是我想放棄體育活動(dòng)，班主任老師找到我，教育我如何鍛煉自己的意志，如何克服困難，我便開始了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一開始，我有點(diǎn)著急，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的開導(dǎo)，我漸漸又找回學(xué)習(xí)的感覺了。我的語(yǔ)文老師是一位知識(shí)豐富的`老教師，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)我被班里的同學(xué)所仰慕�，F(xiàn)在我上四年級(jí)，從當(dāng)初班里的普通生到現(xiàn)在班上的佼佼者，這與我爸爸的輔導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)是分不開的。
作為小學(xué)生，我當(dāng)然要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，加緊鍛煉自己的意志。不怕苦，不怕累，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。我還要加油。??我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文14
我的成長(zhǎng)記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼，輸液數(shù)不清，撿也撿不完。其中，有興奮的，有害怕的，有驚險(xiǎn)的，還有驚喜的……下面就讓我來(lái)給大家講講我害怕的那件事情吧!
那天晚上，我靜靜地躺在小床上，夜空靜悄悄的，月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講著動(dòng)人的.小故事，哄著她的星孩子入睡�！爸ā⒅�、吱……”是什么聲音呀!把我嚇?biāo)懒耍蚁脒@大概是窗戶被風(fēng)吹開了吧!我再心里不停地安慰自己。沒(méi)過(guò)多久，又一陣“吱、吱、吱……”的聲音，天哪，是老鼠在磨牙呢。想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，不由得又想：怎么辦呀!怎么辦呀!家里出老鼠了，要是這個(gè)老鼠搖個(gè)不停的，我怎么睡覺呀!要是這個(gè)老鼠突然跑出來(lái)，可不把我嚇個(gè)半死呀!哎呀，到底怎么辦呀!
在熱烈的思想斗爭(zhēng)下，我終于決定下床去看，于是我開啟了一盞電燈，向前方走去，突然，我看見一只小小的身影在墻邊。哇!是老鼠呀�？兄裁礀|西似得，我去輕手輕腳拿了個(gè)鐵籠子，在那只小老鼠沒(méi)有注意的情況下，用鐵籠子在這只小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間，又靜靜的躺上了小床上。
我躺在床上，望著漫天星光的夜空，迷迷糊糊的睡覺了。
我的成長(zhǎng)作文15
我是一塊番薯，當(dāng)我離開母親懷抱時(shí)，是光禿禿的。我的主人可欣，把我?guī)У搅怂慕淌�。那一幫學(xué)生給我起了一個(gè)綽號(hào)：森林鼠。為什么叫這個(gè)名，這就是今天我要說(shuō)的。
我剛到教室時(shí)，大部分同學(xué)連看我一眼的功夫都沒(méi)有。只有幾位女同學(xué)，給我澆澆水，曬曬太陽(yáng)；甚至有那么幾個(gè)喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺?shù)脑挘骸拔夷贻p的時(shí)候，也被人瞧不起過(guò)�？墒俏沂箘偶乘�，盡情曬太陽(yáng)，努力長(zhǎng)葉子，我征服了很多人�，F(xiàn)在可受那些愛養(yǎng)生的人的.吹捧啦！”我照著爺爺?shù)恼f(shuō)法去做：芽，成片地往外冒。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，竟然用雨后春筍來(lái)形容。
這時(shí)關(guān)注我的人多起來(lái)了！我有喝不完的水、曬不盡的陽(yáng)光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個(gè)才女同學(xué)，給我起了個(gè)雅號(hào)：森林鼠。為什么呢？這位才女解釋說(shuō)：“看看這個(gè)番薯躺在盆里像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那么多的學(xué)生附和著，其中包括要吃掉我的。
當(dāng)年你們冷落我時(shí)，要是我失去信心，怎么還能有今天呢？
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