【薦】愛(ài)的力量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)的力量作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里擠滿(mǎn)了人，到處都是長(zhǎng)椅，像一幅美麗的圖畫(huà)為臟。

　　我正要離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)輪椅搖晃了一下，上面有一個(gè)年輕人。濃密的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，穿著整潔干凈的衣服。輪椅旁邊是一個(gè)塑料袋，里面裝著一些垃圾。

　　他是一名清潔工和志愿者，正如我猜到的，我饒有興致地看著。他使勁地彎下腰，撿起地上的紙屑，塞進(jìn)塑料袋，然后繼續(xù)前進(jìn)。溫暖的陽(yáng)光灑在他的身上，汗珠不時(shí)從他的臉上滾落下來(lái)，一縷頭發(fā)粘在他的額頭上，他一邊擦著臉上的汗水，一邊撿起地上的垃圾。看著他的背影，心里充滿(mǎn)了敬佩，我忍不住拿起一個(gè)瓶子，塞進(jìn)了垃圾桶。

　　突然，我聽(tīng)到了一對(duì)老人坐下休息的椅子上旁邊的談話(huà)：“他是一個(gè)殘疾人能做到的，我們應(yīng)該像他那樣，投身到我們美麗的`公園的一份力量�！闭f(shuō)也容易拿起的剝離的一側(cè)。

　　年輕人抬起頭，感激地看著他們，搖著輪椅離開(kāi)了。

　　明媚的陽(yáng)光灑在石子路上，又看了一眼青春快樂(lè)的真人大眼睛，溫暖的笑容在心里流淌。在這個(gè)平凡的下午，在人們不經(jīng)意間的玩耍中，我確信我感受到了愛(ài)的力量。

愛(ài)的力量作文2

　　人們都說(shuō)爸爸的愛(ài)像火種，點(diǎn)燃了心靈的希望，爸爸的愛(ài)像路燈，照亮我前行的路。

　　一個(gè)星期六的早晨，爸爸從商店里買(mǎi)來(lái)了一輛平衡車(chē)，可我和爸爸遲遲不敢站上去，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的恐懼，爸爸說(shuō)：＂男子漢大丈夫，不就是一輛平衡車(chē)嗎，有什么不敢的。＂說(shuō)完擦了擦頭上的汗，咽了一口口水，硬著頭皮騎上了平衡車(chē)，他竭力使臉上的表情平淡，可他那顫動(dòng)的雙腿出賣(mài)了他，爸爸一邊搖晃，一邊盡量用平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：＂小亮，你看爸爸不就做到了嗎？失敗并不可怕，可怕的是你連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒(méi)有。＂看著爸爸的樣子，我受到了鼓舞，我深吸一口氣，一下子站上去，爸爸，是你給了我克服恐懼的力量。

　　還記得有一次我同爸爸一起來(lái)到了蹦床世界，里面有各種各樣的游戲，爸爸恐高，不太敢玩各種刺激的'游戲，我也有些害怕，在下面躊躇不前，于是爸爸決定為我做一次示范，爸爸輕手輕腳地走向前，雙腿像灌了鉛似的，他的右腿踏出了第一步，臉上一青一紫的，牙齒緊緊地咬住下嘴唇，看到他這副模樣，我有點(diǎn)心酸，后來(lái)我又一次戰(zhàn)勝了恐懼，爸爸，謝謝您！

　　父愛(ài)如山，正是因?yàn)檫@種愛(ài)，才讓我們變得更勇敢，讓我們有了更明亮的雙眸，有了更挺拔的脊梁！

愛(ài)的力量作文3

　　楊洋是我班的一個(gè)孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛(ài)的孩子。了解他的老師都會(huì)說(shuō)：“唉，你班的那個(gè)孩子，讓人頭疼……”。

　　楊洋真讓人頭疼嗎？說(shuō)起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù)，上課做小動(dòng)作，不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè) ，打架罵人，違犯紀(jì)律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過(guò)心，批評(píng)過(guò)，請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng) ，找過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，可謂是什么招都使了，沒(méi)用。

　　我時(shí)常揪心自問(wèn)：難道這個(gè)孩子真的就無(wú)可救藥了嗎？我的付出真的對(duì)他毫無(wú)作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級(jí) 呀！就這樣放棄嗎？這樣會(huì)毀了孩子的一生啊……不，我不能！

　　我改變以往的策略，采取表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他的方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性！我常常對(duì)他豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，相信你這節(jié)課會(huì)有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專(zhuān)心聽(tīng)課”……慢慢的，慢慢的，在我的.愛(ài)的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫(xiě)：今天，老師表?yè)P(yáng)我了，我很高興……”，“老師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步特別快，我還要繼續(xù)努力。”從孩子的日記中，我看到了希望，很慶幸沒(méi)有放棄他，我會(huì)一如既往的細(xì)心觀察他平時(shí)的表現(xiàn)，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。

　　也許這件事微不足道，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓舞。因?yàn)槲覉?jiān)信愛(ài)的力量是偉大的，未來(lái)的教育路上，我會(huì)用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)孩子！

愛(ài)的力量作文4

　　25年前，有位社會(huì)學(xué)教授，曾叫班上一群學(xué)生到一個(gè)貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展作一個(gè)評(píng)估，每個(gè)學(xué)生得出的結(jié)論都相同：“這些貧民窟的男孩不會(huì)有出頭之日的�！�

　　25年后，其中一個(gè)大學(xué)生成了教授，他無(wú)意中在辦公室的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份研究報(bào)告，他很好奇地想知道這些男孩的現(xiàn)狀到底如何，因此他叫自己的學(xué)生繼續(xù)作追蹤調(diào)查。

　　調(diào)查的結(jié)果是：這些男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人，除了有20人搬遷和過(guò)世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生和企業(yè)家的比比皆是。

　　這個(gè)教授頗感驚訝，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年評(píng)估的那些人，問(wèn)道：“你今日能成功的原因是什么？”結(jié)果每個(gè)人都不約而同地回答：“因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋��！?/p>

　　教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的'老師，請(qǐng)教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長(zhǎng)大的孩子個(gè)個(gè)出人頭地。

　　這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實(shí)也沒(méi)什么，我愛(ài)這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識(shí)和做人的

　　道理，事情就是這樣的�！�

　　大道理：“愛(ài)”可以改變?nèi)�，使人從宿命的詛咒中脫離出來(lái)。因?yàn)閻?ài)可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來(lái)幸福與希望。愛(ài)可以創(chuàng)造人間種種奇跡。

愛(ài)的力量作文5

　　轉(zhuǎn)眼我已十歲！來(lái)到這個(gè)神秘莫測(cè)的世界也有三千多個(gè)日日夜夜！被愛(ài)、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日！我時(shí)常慶幸著自己擁有取之不盡的愛(ài)！我也時(shí)常迷惘，如果沒(méi)有愛(ài)，我將如何生活！如果沒(méi)有愛(ài)，我又將怎樣擁有力量！

　　我一直特別相信愛(ài)的力量！俗說(shuō)天地開(kāi)辟，因?qū)κ澜绲膼?ài)，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因?qū)ψ匀坏膼?ài)，風(fēng)雨雷電交錯(cuò)，四季才有了春夏秋冬之分；因?qū)ψ鎳?guó)山河的愛(ài)，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著作了千古奇書(shū)《徐霞客游記》；因?qū)χ�識(shí)的愛(ài)，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的.經(jīng)典求學(xué)故事；因?qū)�老師的�?ài)，才有了程門(mén)立雪、曾子避席的求學(xué)之道；因?qū)Ω改傅膼?ài)，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因?qū)�孩子的�?ài)，才有了孟母三遷斷機(jī)教子、歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻教子的泣人典故；因?qū)ε笥训膼?ài)，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛(ài)！大愛(ài)、小愛(ài)、博愛(ài)、己愛(ài)，這些愛(ài)都暖暖地化成一股涓涓細(xì)流，緩緩滋潤(rùn)著我年幼懵懂的心。

　　請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā)，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛(ài)！最易得也最容易感動(dòng)的也是愛(ài)！愛(ài)比海洋更寬闊，愛(ài)比天空更寬廣，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！愛(ài)能讓我們飛翔，愛(ài)能讓我們超越，愛(ài)能讓我們做最真實(shí)最美好的自己！

　　請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！我愿徜徉在愛(ài)的長(zhǎng)河中，做最勇敢的追夢(mèng)人，只要我們心中有愛(ài)，我們定能永葆力量！

愛(ài)的力量作文6

　　愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人永遠(yuǎn)不會(huì)懂的東西，但愛(ài)卻是無(wú)私、為大。不同的愛(ài)會(huì)用不同的方式讓你感受到不同的溫暖；父愛(ài)是一杯讓你回味無(wú)窮，讓你回憶以往的咖啡；母愛(ài)是那大海中，你永遠(yuǎn)也找不到的一滴水。

　　有的人往往會(huì)想愛(ài)是什么，愛(ài)是你想要什么就給你什么。還有的人往往會(huì)想父母老是打他，這是不是愛(ài)他。那一次，當(dāng)我父母要外出打工時(shí)，我就想，我父母到底愛(ài)不愛(ài)我。如果，他們愛(ài)我就不會(huì)走；如果，他們愛(ài)我就會(huì)留下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還小，只是一個(gè)只會(huì)嘻嘻哈哈的小朋友。

　　長(zhǎng)大后，我才知道愛(ài)是什么，我的父母是想要我過(guò)上好日子，想讓我每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的，所以現(xiàn)在的我很后悔以前因?yàn)樗麄儾辉谖疑磉叄�所以去埋怨他們�?/p>

　　他們出門(mén)的'那一幕，我永遠(yuǎn)都記得。

　　那天早晨，他們打開(kāi)早已收拾好的行李箱，檢查了一遍東西后，便洗臉?biāo)⒀廊チ耍�但在自己房間守了一晚上的我，早已困的打哈欠了。

　　聽(tīng)著父母關(guān)上的水龍頭的聲音，我輕手輕腳走到房門(mén)前，悄悄地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)他們拉著行李箱走出門(mén)外，關(guān)上門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外急匆匆的走路聲，我不禁開(kāi)始埋怨他們了。

　　愛(ài)，只要你相信它，它就會(huì)讓你溫暖起來(lái)。愛(ài)，永遠(yuǎn)是你摸不透徹的一樣?xùn)|西。

愛(ài)的力量作文7

　　無(wú)論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。

　　——題記

　　在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華的溫哥華街頭，小鴨們開(kāi)始欣賞起路邊的風(fēng)景。這為溫哥華街頭添了道靚麗的風(fēng)景。它們對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。好奇的看著屹立在馬路兩岸的高樓大廈，又張望著有四個(gè)輪子的“小家”，東瞅瞅，西望望，好像怎么看都看不夠。

　　就在鴨媽媽扭頭的一瞬間她發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子，于是便聽(tīng)到嘎——嘎——的叫聲，連忙往聲音的那邊看，鴨子們掉進(jìn)下水道了，鴨媽媽站在一旁的空地，水快把邊沿充滿(mǎn)了，遇難的鴨子們緊緊的捉住桿子靠在一起，水依然還是流著，遇到這種情況該怎么辦呀！

　　這時(shí)鴨媽媽伸著脖子拼命把想用嘴叼住它們，可是太深嘴進(jìn)不去，發(fā)現(xiàn)了要憑自己的的力量是無(wú)法救出小鴨子們的。它看到路上的巡警就急忙朝著嘎嘎嘎的叫，可是人與動(dòng)物不可能有共同語(yǔ)言，鴨媽媽明白后，拼命用嘴啄巡警的.衣服，巡警覺(jué)得很奇怪，這個(gè)鴨子要干嘛��！可是巡警還是跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。巡警馬上就明白了事情，急忙采取安全措施，把鴨媽媽的孩子救了出來(lái)。

　　鴨子?jì)寢尩难蹨I就要落淚下來(lái)，嘎——嘎——幾聲，像是在對(duì)巡警表示感謝。

　　我不禁感慨道，真是一位偉大的媽媽。為了自己的兒女，可以犧牲于一切。

愛(ài)的力量作文8

　　愛(ài)，是什么？有種什么樣的感覺(jué)？是否不同的愛(ài)，有著不同的感覺(jué)？是櫻桃般的甜，還是柑橘般的酸？到哪可以找到愛(ài)？這一連串的問(wèn)號(hào)不時(shí)在我的腦海中回蕩，但今天，我終于找到了答案，那便父母帶來(lái)的愛(ài)。

　　也許父母的愛(ài)過(guò)于普通，但也只有他們的.愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我的身旁。當(dāng)我哭泣時(shí)，他們會(huì)安慰我，直到我重綻笑臉;當(dāng)我摔倒時(shí)，他們會(huì)激勵(lì)我，讓我自己學(xué)會(huì)從哪摔倒，從哪爬起;當(dāng)我憂(yōu)愁時(shí)，他們會(huì)握著我的手，他們會(huì)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我的煩心事，然后想盡一切方法來(lái)哄我開(kāi)心;當(dāng)我驕傲?xí)r，他們會(huì)默默的提醒我：要虛心求教。其實(shí)細(xì)細(xì)想想，哪個(gè)當(dāng)父母的不是這樣愛(ài)護(hù)自己的寶貝，但是做父母的同樣愛(ài)孩子要比自己深的多。

　　告訴你一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有一個(gè)男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩，但是女孩的母親不同意這門(mén)婚事，就對(duì)男孩說(shuō)：“只要你把你母親的心臟拿來(lái)給我，我就同意你們交往�！笨蓱z的男孩在愛(ài)人與母親面前難以選擇，最后愛(ài)情勝過(guò)了親情。一天晚上，兒子趁著母親睡著了，挖出了母親的心臟，然后雙手捧著血淋淋的心臟跑出去，可是一不留神，絆倒在門(mén)檻上，痛的男孩連忙叫“哎呦”這時(shí)從屋子里傳來(lái)了母親的聲音：“兒子，摔疼了沒(méi)有？”

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：同樣的兩種愛(ài)，你們覺(jué)得那種更高尚？其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭。

愛(ài)的力量作文9

　　世界上，有一個(gè)人，她愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我、照顧我，給了我無(wú)數(shù)愛(ài)的力量伴我成長(zhǎng)。這個(gè)人就是我的媽媽。

　　記得去年我參加青少年古箏大賽時(shí)，當(dāng)老師叫到我的名字候場(chǎng)，我的心一下提到了嗓子眼兒，心跳得像是剛剛跑完了八百米，連手指也在微微顫抖。媽媽輕輕地握著我的手，溫柔地說(shuō)道：“相信自己一定可以做到的'，媽媽為你加油！”頓時(shí)，我的緊張感消失了許多。我緩緩地走到候場(chǎng)區(qū)，深深地吸了一口氣，慢慢的舒展一下手指，我回頭看向媽媽時(shí)，她一邊對(duì)我微笑著，一邊對(duì)我伸出了大拇指，媽媽眼睛中閃爍出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和鼓勵(lì)，剎那間，我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量，那就是愛(ài)的力量！我充滿(mǎn)自信的走上了舞臺(tái)，順利地完成了比賽，最后獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　在我的成長(zhǎng)道路，媽媽就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)愛(ài)著我，她給了我太多太多的愛(ài)的力量，也許只是一道贊許的目光，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也許只是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，也許只是一杯睡前的熱牛奶……媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流般的時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，激勵(lì)著我，陪伴著我，讓我有了不斷前進(jìn)的力量。媽媽是世界上最偉大的人，媽媽的愛(ài)更是世界上最強(qiáng)大的力量！

愛(ài)的力量作文10

　　關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛(ài)是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；關(guān)愛(ài)是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛(ài)是??總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛(ài)，讓我難以忘記。

　　記得在我上二年級(jí)時(shí)，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說(shuō)：“張全明，你引開(kāi)貓，我們?nèi)ァ�偷’糧食。”“好的�！庇谑菑埲�明卯足了勁從后面跑，“貓”看見(jiàn)了，立刻追了上去，我們借機(jī)去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰(shuí)知，他本想一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑進(jìn)“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，摔倒了，他立刻哭了起來(lái)。我們見(jiàn)了，不約而同地跑過(guò)去，查看傷勢(shì)。首先，掀起他的`褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開(kāi)袖子，胳膊沒(méi)什么事，這時(shí)，王永星說(shuō)：“我跑得快，去叫家長(zhǎng)。”王永星跑后，大家焦急地等待。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十五秒過(guò)去了，這時(shí)杜晨旭說(shuō)：“我五年級(jí)，比你們大，我來(lái)背他�！倍懦啃裢ι矶�出。

　　杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護(hù)著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。

　　當(dāng)我們到了單元門(mén)前，王永星帶著張全明的父母下來(lái)了，他父母說(shuō)：“謝謝你們，讓我們來(lái)背吧。”于是，我們讓張全明的父母把他背回家了。

　　誰(shuí)能說(shuō)關(guān)愛(ài)的力量很渺小呢？因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，世界才能很美好。

愛(ài)的力量作文11

　　上帝不會(huì)賜福于每一個(gè)人。當(dāng)你面對(duì)親人離你而去的慘景時(shí)，當(dāng)你面對(duì)窮困潦倒的家境時(shí)，當(dāng)你面對(duì)一落千丈的生活時(shí)，你會(huì)怎么做？許多人也許會(huì)束手無(wú)策，一味的怨天尤人，有些則倒下永遠(yuǎn)也站不起來(lái)。但是，有一種人，當(dāng)周?chē)�的�?ài)重新包裹他時(shí)，他便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與命運(yùn)的撒旦做頑強(qiáng)的`斗爭(zhēng)。電影《大地有愛(ài)》就是典型一例。

　　上周，學(xué)校組織大家觀看了一場(chǎng)電影。電影播放的時(shí)間雖然并不長(zhǎng)，但是，它其中的每一個(gè)情節(jié)都感動(dòng)著我，每一處細(xì)節(jié)都影響著我。影片中的兩兄妹出生在一個(gè)偏僻的山村，本來(lái)命就苦，隨著父親在打工時(shí)的一次意外，讓這位父親永遠(yuǎn)回不了家，也讓這個(gè)一貧如洗的家人雪上加霜。正準(zhǔn)備高考的哥哥更是經(jīng)受不起這樣的打擊。正當(dāng)他們?yōu)榇吮�痛欲絕的時(shí)候，大地散發(fā)出了愛(ài)的光芒。左鄰右舍，良師諍友都紛紛幫助他們，讓人們重新獲得了愛(ài)和希望……最終，他緣了他的夢(mèng)。

　　是什么使他面對(duì)困境不低頭；是什么使他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；又是什么使他化悲痛為力量，化厄運(yùn)為信心？是愛(ài)，是老師的愛(ài)，是家人的愛(ài)，是天下所有關(guān)心他的人給予他的愛(ài)。在他的身上，我們能知道愛(ài)的力量是偉大的，同時(shí)也能反映出還有像他一樣千千萬(wàn)萬(wàn)遭受同樣命運(yùn)的人，他們同樣受到社會(huì)上許多人的關(guān)愛(ài)。

　　大地有愛(ài)，人間有情，每一個(gè)人都有一份感動(dòng)，感恩之心，回報(bào)大地！

愛(ài)的力量作文12

　　因?yàn)橛袗?ài)不會(huì)讓我們?cè)谑�敗的路上�?zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)橛袗?ài)讓我們更有自信面對(duì)一切困難，它就像清晨的露珠滋潤(rùn)著我們生長(zhǎng)……

　　我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，心情卻比書(shū)包還要沉重，因?yàn)檫@次的期中測(cè)試考砸了，我垂頭喪氣地一邊走一邊想著媽媽拿到試卷后的種種情景。哎！感覺(jué)今天我走得特別快，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口，站了半響，終于鼓起勇氣打開(kāi)了家門(mén)，一進(jìn)門(mén)就看到廚房里她忙碌的身影，我沒(méi)和媽媽說(shuō)一句話(huà)，徑直地走進(jìn)自己房間，放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　晚飯過(guò)后，媽媽好像感覺(jué)到我今天特別地沉默寡言，情緒很低落，就主動(dòng)找我談心、聊天，問(wèn)我在學(xué)校的情況，我猶豫了半天才誠(chéng)實(shí)地將期中考試成績(jī)告訴了她，但讓我意想不到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下，錯(cuò)在哪里，下一次別再犯同樣的錯(cuò)誤，仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，不要悶悶不樂(lè)了！你知道嗎？媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程，快樂(lè)的學(xué)習(xí)這個(gè)比什么都重要�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭轉(zhuǎn)身就去忙自己的事了。

　　雖然是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻給了我無(wú)比的.溫暖和力量。我暗自給自己打氣，決定從哪里跌掉就從哪里爬起來(lái)，不能辜負(fù)媽媽的期望。經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，期末考試有了很大提高，人也變得更加自信開(kāi)朗起來(lái)。這都得益于媽媽給予我愛(ài)的力量，這力量溫暖著我的靈魂，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放。

愛(ài)的力量作文13

　　愛(ài),是一座明亮的燈塔，它在黑暗的夜晚，為我們照亮那條光明的大道；愛(ài)，是一把傘，在下著大雨的黃昏撐開(kāi)，為我們遮擋風(fēng)雨；愛(ài)，是一道五彩的彩虹，為湛藍(lán)的天空添上一份色彩。

　　記得在一個(gè)下著雨的冬天下午，我上完英語(yǔ)課，在門(mén)口等著家人來(lái)接我，寒風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我的'心情不免感到憂(yōu)傷�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被接走了，我心里不時(shí)嘀咕著“我媽怎么還沒(méi)來(lái)接我��！”五分鐘，十分鐘，忽然，前面雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。��！是外公。我連忙冒雨撲進(jìn)外公溫暖的懷抱，只見(jiàn)外公的衣服上滴著雨滴。原來(lái)，外公為了不讓我淋雨，一直把雨傘往我這邊帶。在那透亮的水珠中，我看到了，體會(huì)到了外公深深地愛(ài)。

　　每天清晨，走下樓梯，一股香氣就撲鼻而來(lái)，我情不自禁地走過(guò)去。那是我外婆早已為我和弟弟準(zhǔn)備的豐富的早餐。為了讓我們能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的早餐，外婆每天都變著花樣，早早就起床，花很多時(shí)間準(zhǔn)備。所以美好的一天就從外婆營(yíng)養(yǎng)美味的早餐開(kāi)始，我和弟弟都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，感受著全家人對(duì)我們的愛(ài)。

　　人間到處都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私偉大的。

愛(ài)的力量作文14

　　覺(jué)得兒童文學(xué)是一本很好的雜志，因此讀了一遍又一遍。其中，我感受最深的要數(shù)《老拖鞋和老小姐》這個(gè)故事了。要想知道愛(ài)的力量有多大，就要讀讀這個(gè)故事，或許答案就在其中。

　　丟失老伴的老拖鞋在床的建議下認(rèn)識(shí)了老小姐。老小姐是個(gè)高高在上的風(fēng)鈴，她把張家的獨(dú)苗一個(gè)小男孩當(dāng)孩子一樣看待。小男孩病了，小燕子幫老小姐找到了小男孩的病床。老小姐日夜守護(hù)在他的床邊。最終，老小姐為小男孩犧牲了。老拖鞋經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于和老伴團(tuán)聚了，而小男孩的父母卻離婚了。結(jié)果，老拖鞋夫婦讓小男孩重新獲得了快樂(lè)，這就是故事的主要內(nèi)容。

　　愛(ài)的力量有多大？故事里寫(xiě)滿(mǎn)了答案。愛(ài)的力量可以讓老小姐像母親一樣犧牲自己而換來(lái)小男孩的健康與快樂(lè)，愛(ài)的力量可以讓一只并不強(qiáng)壯的'小燕子斜著老小姐和老拖鞋來(lái)當(dāng)醫(yī)院的病床前，愛(ài)的力量可以讓寂寞孤單的小男孩快樂(lè)起來(lái)……

　　在這個(gè)故事中老小姐這個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那個(gè)自以為是、傲慢的老小姐對(duì)小男孩有著特殊的感情。她的身份是一個(gè)真正的母親，她做了母親該做的一切。暴風(fēng)雨無(wú)情的奪走了她的生命，直到生命的最后一刻，她還無(wú)所畏懼。小男孩驚醒的一剎那不正是感受到了老小姐愛(ài)了嗎？老小姐雖然離去，但她的愛(ài)依舊圍繞在小男孩身邊。我被老小姐感動(dòng)了。

　　讀完這篇文章，我體會(huì)到了愛(ài)的力量。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量不會(huì)停止，這個(gè)故事也不會(huì)結(jié)束。

愛(ài)的力量作文15

　　在生活中，有一個(gè)字是我們最常見(jiàn)的——愛(ài)。當(dāng)愛(ài)到我們生活中時(shí)，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)希望。因?yàn)閻?ài)是理解，愛(ài)是寬容，愛(ài)是希望，愛(ài)是力量。

　　那愛(ài)是什么？

　　以前我對(duì)愛(ài)的理解很膚淺，當(dāng)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我才知道了什么才是真正的愛(ài)。

　　在節(jié)目中，分四個(gè)主題：分享，力量，快樂(lè)，堅(jiān)持。每一個(gè)班，都表演著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)。其中，讓我感觸最深的是馬鵬飛同學(xué)的故事。

　　馬鵬飛生在一個(gè)貧窮的家庭里，但很懂事。馬鵬飛的父親死后，他的爺爺也因心臟病突發(fā)而死。世上最痛苦的.事，也莫過(guò)于失去家人。而小小的馬鵬飛卻要承受著這一切。馬鵬飛幾歲就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，做飯，收拾屋子……馬鵬飛成了家中唯一一個(gè)男子漢。成了家中的頂梁柱。小小的馬鵬飛幾歲就學(xué)會(huì)了用自己小小的肩膀承擔(dān)整個(gè)家庭。而我們呢？有時(shí)候，連幫媽媽做些家務(wù)都費(fèi)勁。但在以后，我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事情。

　　愛(ài)，究竟是什么？

　　愛(ài)是力量，帶給人們希望；愛(ài)是困難，給人們堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)變成什么樣子？

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