小學(xué)三年級(jí)日記
一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｊ遣皇菬o(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記1
今天是清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去了姥爺家，給姥姥上墳。
一到姥爺家，我就飛奔了過(guò)去，看見(jiàn)五姨和姨夫正在準(zhǔn)備上墳用的錢(qián)、元寶、衣服、鞋、帽子等。五姨告訴我，這些東西都是為我的姥姥、二姥爺、外祖母、外祖父準(zhǔn)備的`。
準(zhǔn)備好了，我和家里人一起去了墓地，媽媽告訴我一定不要胡鬧，要聽(tīng)大人的話。在墓地，我看到許多上墳的人，都在為他們的親人燒紙錢(qián)，已表示對(duì)他們的思念。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
燒完紙以后，我們幾個(gè)小孩子，就結(jié)伴到村東頭的大土堆上玩去了，玩土坷垃，玩泥塊，建土房子等。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，可開(kāi)心了。
要回家了，我還想玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)玩夠�？墒且丶�，我是心不甘，情不愿的回到了家。
小學(xué)三年級(jí)日記2
今天，我來(lái)到東方金字塔上實(shí)踐課程。
首先，老師給我們看了圖書(shū)管理員的視頻。通過(guò)看視頻，我知道了圖書(shū)管理員每天要整理幾萬(wàn)本，甚至幾千萬(wàn)本圖書(shū)，還要檢查書(shū)，管理書(shū)，還要登記借書(shū)還書(shū)，打掃衛(wèi)生……
接下來(lái)，老師讓我們當(dāng)圖書(shū)管理員。一開(kāi)始我們興高采烈，在整理圖書(shū)的過(guò)程中，我們慢慢失去了耐心。一個(gè)個(gè)被弄得頭昏眼花，筋疲力盡。老師限定了時(shí)間，我們很多人一起整理，還是沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
這次體驗(yàn)讓我明白了當(dāng)圖書(shū)管理員的'辛苦，以后去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)我一定要遵守規(guī)則，不給圖書(shū)管理員添麻煩。
小學(xué)三年級(jí)日記3
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長(zhǎng)滿了刺，而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。
我家門(mén)前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長(zhǎng)滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己，不過(guò)你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái)，豆粒大的.雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過(guò)，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^(guò)了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵，沒(méi)有婀娜的身姿，它渾身長(zhǎng)滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個(gè)月里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去，冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái)，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué)，但一見(jiàn)到這株小苗后，心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個(gè)星期，花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!
小學(xué)三年級(jí)日記4
“哈哈哈哈......”咦，這是哪個(gè)教室傳來(lái)的笑聲?不用說(shuō)了，肯定是我們教室里傳來(lái)的令人發(fā)笑的“糗事”啦!
今天下午，在音樂(lè)教室的我們正在喝道《隆里格隆》這首歌。音樂(lè)老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這首歌里有什么打擊樂(lè)器呀?”我們一個(gè)個(gè)都舉起了手�！袄畛�，你說(shuō)!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一陣爆笑。“哦，馬晨，你來(lái)!”班級(jí)里的同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的馬上停止了笑。
大家意猶未盡，“哎喲，我的.屁股!”不知誰(shuí)喊了一聲，我們又傳出一陣爆笑，老師也跟著笑，笑得連大白牙都露了出來(lái)。那同學(xué)臉“唰”的一下紅了起來(lái)，頭也跟著低了下來(lái)。有的人指著他笑，有的人捂嘴竊笑。
“叮鈴鈴”下課了，我們的笑聲仍然響徹云霄。
小學(xué)三年級(jí)日記5
“貓捉老鼠”是我和爸爸常玩的一個(gè)游戲。
爸爸對(duì)我可嚴(yán)了，他要求我放學(xué)回家后必須先完成作業(yè)，然后才能看電視。而且，只能看一部動(dòng)畫(huà)片。
“只能看一部動(dòng)畫(huà)片，那怎么過(guò)癮？”我暗暗想到。不過(guò)上有政策，下有對(duì)策，我自有妙計(jì)！
我爸爸每天回來(lái)的都比較晚，而且他是騎摩托車回家的'。那摩托車的突突聲，就像我的警報(bào)器。它告訴我：貓回來(lái)了，小老鼠呀，該回洞了！這時(shí)候，我就趕緊把電視機(jī)關(guān)上，然后一溜煙地跑回房間，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
爸爸進(jìn)門(mén)一看，見(jiàn)我在桌前奮筆疾書(shū)。便說(shuō)：“沙培源，今天怎么這么認(rèn)真呀？”邊說(shuō)邊摸電視后蓋……哎，這下我被“貓”爸爸抓住了。
你說(shuō)我的‘“貓”爸爸厲不厲害？
小學(xué)三年級(jí)日記6
爸爸的生日快到了，我準(zhǔn)備親手制作一張生日賀卡送給他。
我先是找到卡紙，把卡紙對(duì)折，對(duì)折以后，在卡紙的頂端剪一個(gè)蛋糕的形狀(不要把紙剪破)，然后在一張紅色的卡紙上剪一個(gè)和原來(lái)一樣的蛋糕，然后剪一條細(xì)細(xì)的.長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條折幾折，然后將雙面膠分別站在兩頭，再把一頭粘在紙上，另一頭粘在蛋糕上(這樣做能讓人直流口水)，然后在上面寫(xiě)上“生日快樂(lè)”和“birttday”，再畫(huà)上幾個(gè)愛(ài)心，然后翻過(guò)去，在蛋糕下寫(xiě)上生日祝福，一個(gè)精心制作的生日賀卡就做好了，我把賀卡放在床頭柜上。
第二天，我躲在房間里，觀察爸爸的反應(yīng)。爸爸發(fā)現(xiàn)了這張賀卡，拿起來(lái)看了一下，高興地笑了，我輕輕地走進(jìn)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，把我抱了起來(lái)，親了親，說(shuō)：“謝謝我的寶貝女兒!”
小學(xué)三年級(jí)日記7
3月10日，晴
吃過(guò)午飯后，我的媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，陽(yáng)臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽(tīng)這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的'芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆，裝滿土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。
3月16日，陰轉(zhuǎn)小雨
哇，土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點(diǎn)水，在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子，它是想吃我的小土豆嗎？哼，連門(mén)都沒(méi)有！我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。
3月30日，多云
兩個(gè)星期過(guò)去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長(zhǎng)了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長(zhǎng)成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹(shù)，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開(kāi)花，孕育出更多的小土豆。
小學(xué)三年級(jí)日記8
從小到大，我一直沐浴在家人給我的溫暖中，是我最難忘的是在餐桌上發(fā)生的事。
晚上，放學(xué)后已經(jīng)很晚了，我匆匆的趕回家，一大桌子飯擺在了我眼前，使我感到十分溫暖。放下書(shū)包，就趕緊跑到桌子前吃飯，在這寒冷的冬季，一回家就有香噴噴的飯，是一件多么幸福的事��！
“拿起筷子”奶奶給爸爸夾菜。爸爸的臉上漾出了美好微笑。但爸爸并沒(méi)有吃，他緩緩的夾起菜又給了媽媽，四目交錯(cuò)的瞬間，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只是微微的相視一笑，一切都是那么恬靜，靜謐、美好的氣息在空氣中來(lái)回穿梭。在這傍晚星空的映照下，又顯的如此多嬌。我偷偷的笑了。我卻沒(méi)想到的是：媽媽拿起筷子輕輕地夾起菜，放到我的碗里，畫(huà)出了一到美麗的'弧線，這不僅僅是普普通通的菜，而是承載著一家人濃濃的愛(ài)！和諧美好的氣氛在空氣中穿梭。一家人都十分安靜，我心里默默地明白了一家人對(duì)我的愛(ài)，在這寒風(fēng)凜冽的冬季，我的心始終是溫暖的。
這個(gè)晚上，我懂得了家人的愛(ài)，也嘗到了承載著愛(ài)的菜。
小學(xué)三年級(jí)日記9
今天晚上最的就數(shù)春節(jié)歡晚會(huì)，當(dāng)時(shí)鐘才轉(zhuǎn)到七點(diǎn)三十五時(shí)，我便迫不及待的打開(kāi)電視，爬進(jìn)被窩。終于開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)今年的導(dǎo)演是馮小剛，風(fēng)格肯定和往日不同，被人親切的稱為馮氏春晚�？吹揭话�，瞌睡蟲(chóng)便朝我爬來(lái)。不過(guò)我卻對(duì)一些節(jié)目流連忘返，馮鞏的送禮最讓我印象深刻，在笑聲與開(kāi)心的背后，卻告訴人一個(gè)深刻的道理，也反應(yīng)了社會(huì)的黑暗，與領(lǐng)導(dǎo)的清廉，當(dāng)然最重要的.還是孝順，這畢竟是中國(guó)流傳千年的文化。還有樂(lè)于助人的風(fēng)氣表演小品、各個(gè)名族舞蹈與歌曲、法中50周年紀(jì)念日（法中歌手合唱）、韓國(guó)帥哥和中國(guó)歌手合唱。雖然我只看了一半，但我已被那千姿百態(tài)的節(jié)目吸引了。
小學(xué)三年級(jí)日記10
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家。
我和我的哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著我的哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和我的哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆好像生氣了，讓風(fēng)一會(huì)兒往東吹，一會(huì)往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來(lái)。我印象最深的那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。
忽然，風(fēng)特別大，我的哥哥趁這個(gè)時(shí)機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到我的哥哥都?xì)獯跤醯牧�，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，我的哥哥感覺(jué)很有成就感，就躺了下來(lái)，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向我的哥哥躺的'地方，準(zhǔn)備也躺下來(lái)，誰(shuí)知，我只離我的哥哥一米多遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我覺(jué)得很遺憾，但也很開(kāi)心，我們的風(fēng)箏成功飛起來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)日記11
今天，陽(yáng)光明媚！學(xué)校組織全體同學(xué)一起去春游，上午8:30分大家坐在大巴上高高興興出發(fā)了，不一會(huì)兒到達(dá)目地"園博苑"在大門(mén)口我們拍了一張全班集體照各種姿勢(shì)都有每個(gè)人都笑得很開(kāi)心！
然后在前面地面上看見(jiàn)有兩位仙女，一位吹著笛子、一位在為她伴奏看著很愜意！快中午時(shí)我們?cè)谝粔K草地上有同學(xué)吃東西、有同學(xué)在玩捉人游戲，就在這時(shí)突然有人喊一聲“呀.....”原來(lái)是戴碧鵬同學(xué)掉到池塘里了，武易全眼急手快把他拉上來(lái)，還真有些驚險(xiǎn)。
這次游園看到滿園美麗花草，到處一片生機(jī)勃勃景色！
小學(xué)三年級(jí)日記12
上個(gè)星期天下午，剛吃中午飯不久。我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到“叭叭”的聲音，我順著聲音輕輕的走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺正在剁肉，坐在旁邊的'奶奶正在和面。我問(wèn)爺爺：“你們要干什么呀？”，爺爺說(shuō)：“包餃子啊！”，我便說(shuō)：“怎么這么早”，奶奶這時(shí)說(shuō)：“包餃子很麻煩，必須提前準(zhǔn)備準(zhǔn)備”。我說(shuō)：“哇！”。
過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)爺爺和奶奶準(zhǔn)備包了，我便過(guò)去說(shuō)：“我也要包，奶奶你教我好嗎？”，奶奶說(shuō)：“好啊！”。于是我學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始包了起來(lái)。
首先我把皮放在手心里，然后用筷子夾起一小簇餡，接著把皮對(duì)折，雙手向上一揪，然后使勁捏好，我的第一個(gè)包子包好了。它不是很好看，而且放在板子上是東倒西歪，接著我便包第二個(gè)，比第一個(gè)強(qiáng)多了，最起碼它在板子上站住了。奶奶說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步，要是在能多放一點(diǎn)餡就好了”。于是我開(kāi)始包第三個(gè)，第四個(gè)……我是越包越好看，奶奶看后直夸我：“不錯(cuò)啊，小光你真棒��！”我聽(tīng)后心里可高興了。
雖然這只是一次普通的包餃子，但讓我有很深的感受，真是吃起來(lái)容易做起來(lái)難，吃僅僅用了幾分鐘，單做卻用了幾個(gè)小時(shí)。
爺爺和奶奶經(jīng)常給我包餃子吃，以后我要多參與，還要多多體諒他們，他們真是太不容易了！
小學(xué)三年級(jí)日記13
朋友們，你們注意過(guò)計(jì)算題中的運(yùn)算符號(hào)嗎？也許你會(huì)覺(jué)得它們很不值一提，可是如果一把題目中的運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)了，那整道題就都錯(cuò)了。就像我在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中因?yàn)橐粋�(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而丟了寶貴的一分。
那天上午，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人一張?jiān)嚲�，是小�?shù)乘法這個(gè)單元的。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心里想：小數(shù)乘法是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次測(cè)驗(yàn)我一定能得滿分！當(dāng)老師把試卷改完，數(shù)學(xué)課代表就捧著一些改好的試卷進(jìn)了教室。我信心十足地去拿自己的試卷，看了看自己的分?jǐn)?shù)——九十九分！“怎么會(huì)是九十九分呢？”我連忙去找錯(cuò)的地方，“咦，計(jì)算題怎么會(huì)算錯(cuò)呢？”我睜大眼睛看了一看，原來(lái)是一道簡(jiǎn)單的遞等式計(jì)算題：（0.8+4）*2.5，噢，原來(lái)是我在寫(xiě)的時(shí)候把小括號(hào)忘了，看成了0.8+4*2.5，所以就扣了那一分。正確答案是12，我卻算成了10.8，一個(gè)小小的`運(yùn)算符號(hào)竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛��！
怎么樣，你是不是也覺(jué)得運(yùn)算符號(hào)很重要呢？如果你犯過(guò)與我一樣的錯(cuò)誤，就和我一起改掉這個(gè)壞毛病吧！
小學(xué)三年級(jí)日記14
今天上午，我爸爸出差回來(lái)，我作業(yè)也寫(xiě)完了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便調(diào)了餡，我們家包餃子吃。唉！幾年我們家都沒(méi)有包過(guò)餃子了，今天一定要大包一次、大吃一頓。
我們?nèi)趪诓妥琅�，媽媽�?fù)責(zé)揉出一個(gè)個(gè)小面球，爸爸負(fù)責(zé)把小面球搟成餃子皮，我則負(fù)責(zé)包餃子。話說(shuō)我的任務(wù)最重了，我可一定要加油呀！我先拿起一張餃子皮，；再攤開(kāi)手，把餃子餡放在餃子皮中央；最后把餃子皮對(duì)折，小心翼翼的把兩邊捏緊，千萬(wàn)不能有縫隙，不然的話，餃子里的調(diào)料就會(huì)流進(jìn)湯里，餃子吃起來(lái)就沒(méi)有味道了。
��！包好了。真是“馬到成功”啊。第一個(gè)餃子圓圓滿滿的包成了，象征著這一年我會(huì)圓圓滿滿的度過(guò)。
我又包了一個(gè)帶花邊的.小姑娘的頭發(fā)的餃子，又報(bào)了一個(gè)平平整整的小男孩的頭發(fā)的餃子，我分別用牙簽把他們刻上了臉，兩個(gè)燦爛的笑臉在鍋里翻騰，煞是好看。下面就要包最好玩的餃子了，是什么呢？
這個(gè)餃子有個(gè)與眾不同之處，里面沒(méi)有餡，反而有一枚干干靜靜的硬幣！對(duì)了，誰(shuí)要是吃著了這枚硬幣，這一年就會(huì)像硬幣一樣光滑，光亮。我有包了很多餃子，把餃子下進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，餃子就出鍋了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
人們說(shuō)包餃子可以包出好運(yùn)，今天我包了餃子，包出好運(yùn)了么？
小學(xué)三年級(jí)日記15
10月5日 星期日 天氣：雨
有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來(lái)，并把種植的步驟告訴了我們。
就這樣，我把這件事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開(kāi)始種綠豆，好嗎？”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的'豆芽菜。
第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那�，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。
第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。
過(guò)了幾天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。
看著這些豆芽！它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！
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