難忘的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文1
在我的童年記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，一股暖流便涌上心頭。
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被雷聲驚醒了，感到渾身不舒服，就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“好燙�。∫欢ㄊ前l(fā)燒了。”說(shuō)完便起身披上大衣，拿著傘帶我去醫(yī)院。
可是，雨下得那么大，媽媽為了不讓我淋濕，居然用她那嬌弱的身子背著我向門(mén)外走去，我明顯感覺(jué)到她走路很費(fèi)勁，腳步像灌了鉛一樣沉，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，陷入深深地自責(zé)中……深夜里車(chē)子很少，我們?cè)诖笥曛械攘撕芫�，好不容易才打到一輛出租車(chē)，看著媽媽為了撐傘給我，自己卻被雨淋濕了大半個(gè)身子，我心如刀割。
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，我已經(jīng)燒成了肺炎，需要住院治療。于是，媽媽跑上跑下，又是給我買(mǎi)藥，又是給我繳費(fèi)，又是給我辦理住院手續(xù)……她的.臉龐不時(shí)有水珠滴落，已分不清是雨水還是汗水。
輸液時(shí)，媽媽在一旁安慰我：“寶貝，不要怕，你一定會(huì)好起來(lái)的！”然后親吻著我的額頭，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，看著我甜甜地睡去……后來(lái)的事，我就什么也不知道了。只知道醒來(lái)后，媽媽耷拉著眼皮，眼睛里布滿了血絲。我分明能看見(jiàn)她眼里閃著的淚光，但臉上卻強(qiáng)裝著笑容，頓時(shí)，我熱淚盈眶。
后來(lái)，爸爸告訴我，那天晚上媽媽為了照顧我，幾乎一夜未眠……
直到今天，那一幕幕瞬間仍歷歷在目，令我記憶猶新，觸及我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶。
難忘的作文2
在我以前的記憶中，說(shuō)起教過(guò)我的教師，那可就多了�？墒�，讓我記憶深刻的一位教師還是在三年級(jí)教過(guò)我的班主任，酈教師。她使我的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。下頭讓我來(lái)介紹她吧：
酈教師有一身偏黃色的頭發(fā)，兩雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，大約1米7高。酈教師她上課的方式與別的`教師有所不一樣，她會(huì)在黑板上寫(xiě)下1234小組，然后進(jìn)行4小組的各項(xiàng)評(píng)比，如：收作業(yè)，排隊(duì)，舉手發(fā)言，紀(jì)律等等，進(jìn)行加分扣分，分最高的那組，休息兩天的作業(yè)減少，而分最低的那組則要增加作業(yè)。她還會(huì)讓我們個(gè)人加分減分，舉一次手加一分，哪怕答錯(cuò)了也能夠加，一個(gè)月總結(jié)一次，分最高的那個(gè)人，酈教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)人一件禮物，就因?yàn)榻處煹倪@種方法，班里的同學(xué)都提高了，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃了，課堂紀(jì)律變好了，關(guān)心團(tuán)體的同學(xué)多了。
酈教師她和藹可親，關(guān)心學(xué)生，使我的語(yǔ)文更上一層樓。即使我上課走了神，酈教師也會(huì)用慈祥的眼光看看我，我便立即坐端正，認(rèn)真地聽(tīng)起了課。我會(huì)的酈教師比做成一座燈塔，在茫茫的大海中，指引我們這些迷茫的小船。就算我做錯(cuò)了一件事，酈教師也會(huì)耐心的教育我教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)。讓我成為教師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。爸爸媽媽的好孩子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。直到此刻我還就記憶猶新，教師的教誨之恩我終生難忘！
難忘的作文3
說(shuō)到師恩難忘，我就想起當(dāng)時(shí)教我們?nèi)昙?jí)的老師——王海銀老師。王老師擔(dān)任班主任。對(duì)我們很好，性格也很好，是個(gè)和藹可親的老師，同時(shí)也是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。
我還記得開(kāi)學(xué)那天，是一個(gè)令人難忘的上午。我去學(xué)校報(bào)到，因?yàn)榉至税�，所以我們素不相識(shí)。我看到王老師早早地在班級(jí)里等候我們。
我第一個(gè)到教室，老師讓我填個(gè)表格。填完之后，老師用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“去找一個(gè)位置坐下吧！”由于我個(gè)子比較高，我就坐在第四排位置上，跟老師一起等候其他同學(xué)。一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，還有一些家長(zhǎng)也陪著自己的孩子一起進(jìn)來(lái)。
班級(jí)一開(kāi)始有點(diǎn)亂，慢慢地安靜起來(lái)，同學(xué)們找到各自的.位置坐下來(lái)之后。老師就讓我們做自我介紹。我們一個(gè)一個(gè)地上去自我介紹，介紹完，老師就跟我們講班規(guī)，還選定了組長(zhǎng)和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)就是我啦。
王老師教數(shù)學(xué)，我比較喜歡上數(shù)學(xué)課。因?yàn)橥趵蠋熒系臄?shù)學(xué)課很有趣。王老師上課時(shí)，會(huì)教我們做數(shù)學(xué)題的小訣竅。王老師不僅上課認(rèn)真，批改作業(yè)也認(rèn)真，王老師會(huì)把我們做錯(cuò)的題目在黑板上再講一遍，給我們聽(tīng)。
老師對(duì)我們很好，盡管老師對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但我仍舊喜歡王老師。我們考試考得好，老師還獎(jiǎng)勵(lì)一些本子給我們。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的作文4
深藍(lán)的天空中掛著一層薄薄的面紗，兩旁種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼囀著，而寬大的足球場(chǎng)上卻只站著一個(gè)九歲的少年，一直在足球場(chǎng)上奔跑著。
烈日當(dāng)頭，天色十分明朗，他媽媽帶著我去他的比賽場(chǎng)地，一到場(chǎng)地，他拿起足球就上去練習(xí)了，準(zhǔn)備在一會(huì)兒的足球比賽上大顯身手。
比賽開(kāi)始了，他作為隊(duì)伍里的前鋒，開(kāi)局一直帶著球在敵方陣營(yíng)里進(jìn)行過(guò)人，突破，很快，他就為隊(duì)伍拿下了第一球。他的身影，在綠色的'足球場(chǎng)上穿梭，完全融入了綠色的草坪之中。
我覺(jué)得十分不可思議，我看了看表，現(xiàn)在才開(kāi)場(chǎng)五分鐘，在五分鐘之內(nèi)拿下一球，還是在五個(gè)人的包圍之下，我贊嘆不已。
在表彰會(huì)上，我也知道了他為什么能進(jìn)茶山隊(duì)的原因。
一年前，他就對(duì)足球十分感興趣，當(dāng)時(shí)學(xué)校要在幾十人當(dāng)中選拔二十人，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)脫穎而出。接下來(lái)的時(shí)間里，他每天早上五點(diǎn)半，當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他就起床開(kāi)始訓(xùn)練，沒(méi)有一句怨言。冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都抱怨太冷，唯獨(dú)他一聲不吭，仍然堅(jiān)持早上五點(diǎn)半起來(lái)練習(xí)。足球場(chǎng)上，始終留下他揮汗如雨的身影。
又一次機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校要在二十人當(dāng)中選二人，他又是留到了最后，并在學(xué)校淘汰賽中獲得了6:0的成績(jī)。聽(tīng)到這，我覺(jué)得這一驚人的戰(zhàn)績(jī)純屬正常。
后來(lái)，茶山隊(duì)在他的引導(dǎo)下，又成功地?cái)孬@了4:1的戰(zhàn)績(jī)，看他堅(jiān)持不懈的身影，我就知道，如果勝利不屬于他，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？
難忘的作文5
又一次，年度運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于往年。這一次，它是仿照青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)國(guó)家，學(xué)校和協(xié)會(huì)都有表演。
我們班代表毛里求斯，我有幸參加了開(kāi)幕式。為了展示毛方，我們花了很大的力氣，唐先生也拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)道具。開(kāi)幕式前一個(gè)小時(shí)，唐老師和一些女學(xué)生早早來(lái)到學(xué)校，為開(kāi)幕式上的幾個(gè)人做鬼臉，分發(fā)道具，換衣服。我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)是因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)第二名。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間。另外，我有點(diǎn)緊張，時(shí)間過(guò)得很慢。我們終于到達(dá)了。我喊著口號(hào):“121，121，站住……”我害怕口吃。我緊張的時(shí)候會(huì)口吃，但我活了下來(lái)。接下來(lái)，學(xué)生們喊國(guó)旗并把它拼起來(lái)。事情進(jìn)行得很順利，直到最后，但是當(dāng)我喊完禮物并想稍后離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人們不在現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)旗紙還在飄揚(yáng)。我心想，風(fēng)也不大。可以說(shuō)，天空是灰色的，鄉(xiāng)村是廣闊的，可憐的國(guó)旗紙到處飄著！那是因?yàn)槲液ε吕速M(fèi)時(shí)間。一分鐘就像一年。我喊停在這一刻，以為他們會(huì)跟上我身后的人。然后我想了很久，然后分享我的青春，一起建設(shè)未來(lái)。最后，我看了團(tuán)體表演，開(kāi)幕式結(jié)束了。下面是一場(chǎng)全面的比賽。
這次最后有一些小錯(cuò)誤。我認(rèn)為我應(yīng)該參加更多這樣的比賽，這樣可以提高我的'心理素質(zhì)，獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。在接下來(lái)的比賽中，我們?cè)谝恍┍荣愔蝎@得了名次，所以我們要感謝那些為我們班贏得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員！
難忘的作文6
今天，我們學(xué)校舉行了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”師生演唱會(huì)，這可是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一次合唱比賽��！
下午一點(diǎn)，我們拿著板凳排著隊(duì)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上坐好，等待著大合唱比賽的開(kāi)始。
不一會(huì)兒，兩位主持人走上來(lái)宣布：新牟小學(xué)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”師生演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的同學(xué)。雖然他們的動(dòng)作不是十分整齊，但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認(rèn)真勁，讓我們感到了他們練習(xí)得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。
二、三年紀(jì)的`同學(xué)表演得也不錯(cuò)�？吹剿麄兙臏�(zhǔn)備的道具和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱一定是下了很大的功夫。
接下來(lái)是老師們的獨(dú)唱表演。老師的演唱真是聲情并茂，在我們看來(lái)一點(diǎn)也不輸于電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，結(jié)果許多同學(xué)接二連三地跑上去給老師獻(xiàn)花，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮，變成了名副其實(shí)的演唱會(huì)了。
馬上輪到我們班表演了，我們排著隊(duì)走到臺(tái)上。我往前面一看，心里頓時(shí)緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動(dòng)作方面沒(méi)出現(xiàn)多大問(wèn)題，只是唱的時(shí)候男生那邊越唱越快，節(jié)奏明顯不對(duì)。結(jié)果，唱完歌下來(lái)，同學(xué)們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說(shuō)：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學(xué)們似乎都恢復(fù)了自信。
演唱會(huì)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還在興致勃勃地討論著演唱會(huì)的精彩情景，大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績(jī)。
難忘的作文7
一天傍晚，我在校門(mén)口靜靜的等待著。時(shí)間飛逝，我仍然未見(jiàn)那熟悉的每天來(lái)接我的身影。再等下去，天就要黑了，無(wú)奈，我只能走回去了，馬路兩邊明亮的路燈使我的恐懼的內(nèi)心平靜了許多。
回到家后，天幕早已被拉下，伸手不見(jiàn)五指，家里的燈也沒(méi)亮，好像是停電了，可剛才經(jīng)過(guò)的路上，燈分明是亮的。我便輕手輕腳地走進(jìn)屋里，試圖打開(kāi)燈，可是并沒(méi)有作用，好像是有人故意將電源切斷的。我沒(méi)想太多，也不敢想太多，摸索著走進(jìn)自己的房間準(zhǔn)備寫(xiě)堆積如山的作業(yè)。想到家里突然沒(méi)電，便想試試充電臺(tái)燈是否能點(diǎn)亮，結(jié)果出乎我的意料，亮了。
我抱著忐忑的心，不仔細(xì)地寫(xiě)著作業(yè)，不停地安慰自己：“沒(méi)事的，沒(méi)事的.，沒(méi)事的……”可每說(shuō)一句，我都會(huì)覺(jué)得后面好像有一個(gè)可怕的東西在凝視自己，在當(dāng)我回頭看時(shí)，什么都沒(méi)有，只是漆黑一團(tuán)。
作業(yè)終于寫(xiě)完了，突然我的眼前一亮，屋內(nèi)變得格外明亮。好奇心使我不禁走出了房間。房間外，一群面目不熟的人(后面才知道是親人們，戴著面具)看著我，他們向旁邊退了幾步，媽媽從背后端著一個(gè)美麗的大蛋糕正向我的面前，隨后說(shuō)了聲：“生日快樂(lè)!”頓時(shí)，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，興奮地沖進(jìn)了她們的懷抱，熱淚不禁擁出了眼眶，淚水足以匯成一條潺潺的小河。
今日之事，必讓我難以忘懷。
難忘的作文8
那一年的寒假，我和媽媽如同往年要回蘭州過(guò)年，以往都是坐火車(chē)，可是今年，有了大大的轉(zhuǎn)變，我們要坐飛機(jī)回家過(guò)年！
一聽(tīng)說(shuō)要回家過(guò)年，我的心是既緊張，有興奮。興奮的是我還從沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，現(xiàn)在終于如愿以?xún)斄恕５倚睦镉衷诓煌５泥止局猴w機(jī)會(huì)不會(huì)出事故？飛機(jī)上有沒(méi)有吃的東西？飛機(jī)上要大小便怎么辦呀？……
盼呀盼，等呀等，終于，上飛機(jī)了！飛機(jī)里的.一切東西都是新的，我東張西望，先飽一飽眼福再說(shuō)。可我還沒(méi)有看夠，媽媽就拉了我坐到位置上。坐在椅子上，我還是不安份，東摸摸西摸摸，突然我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的興奮，原來(lái)只是一塊在椅背上的板子呀！無(wú)聊了，靠在媽媽的懷里，可是我永遠(yuǎn)都停不下來(lái)，這不，播音員姐姐說(shuō)：“飛機(jī)就要起飛了，請(qǐng)各位乘客系好安全帶，并把板子收回到原處，關(guān)上手機(jī)，以免發(fā)生安全事故，謝謝！”我還沒(méi)聽(tīng)完，就手忙腳亂再把板子收回去，可心急吃不了熱豆腐，我越是忙，就越弄不好。最后還是媽媽“出手相救”，才得以安然無(wú)恙。
飛機(jī)慢慢的啟動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我不敢向窗外看，生怕掉下去，我閉了眼，聽(tīng)著播音員姐姐甜甜的聲音，恬恬的故事，慢慢慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
到了蘭州，姐姐哥哥都圍在我身邊聽(tīng)我講飛機(jī)上的故事，開(kāi)心的笑了。我想，這一次將是我最美好快樂(lè)的時(shí)光回憶……
難忘的作文9
在我記憶深處的事情有很多。但那一次至今令我難以忘懷。
那一年我在廣東，因天氣炎熱，我便跑到一家附近的商店去買(mǎi)雪糕。我跑進(jìn)商店，這時(shí)，一個(gè)中年男子走到我的身邊：他留著一頭金發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角下留著一顆小小的痣。他走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)著我：“小朋友要些什么？”我拿出一支雪糕，準(zhǔn)備給錢(qián)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)不翼而飛了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
僵持了好一會(huì)兒，那個(gè)男子對(duì)我說(shuō):“小朋友忘帶錢(qián)了？沒(méi)事，這是雪糕叔叔送給你。我在眾目睽睽之下拿上了這支雪糕。臉紅到了脖子根，我氣憤的`將雪糕一扔，飛快地跑回了家。我回家以后，越想越生氣:我認(rèn)為這是店主有意在刁難我。我想來(lái)想去，想出了一個(gè)辦法來(lái)報(bào)復(fù)他。
到了下午，我又走進(jìn)這家商店。店主見(jiàn)了我，說(shuō):“小朋友又是你，這次你想要點(diǎn)兒什么？“我要一個(gè)巧克力�！蔽疫@時(shí)偷偷拿走了一包薯片，藏在懷里。我匆匆地付完錢(qián)，飛快地跑回家中。
我回家偷偷的竊喜:我終于報(bào)仇了！哈哈！我津津有味地吃起薯片來(lái)，可是越吃越不是滋味。就在這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)的咚咚聲。我心中一驚:不會(huì)是店老板找來(lái)了吧？我顫抖著打開(kāi)了門(mén)。店老板站在我的面前，我剛準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤，他卻撫摸著我的頭，把一部手機(jī)塞在我的懷里。說(shuō):“小朋友你走的時(shí)候太急，把手機(jī)落店里了。我都是問(wèn)別人才知道你家在這兒的。以后你可要細(xì)心點(diǎn)兒哦�！彼捯粑绰洹＞拖蛩纳痰昱苋�。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼角流下了兩行內(nèi)疚的淚。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可卻像剛發(fā)生一樣。
難忘的作文10
每個(gè)人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。
在我8歲的時(shí)候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車(chē)。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來(lái)，一直繞不停。忽然爸爸說(shuō)：“不要只會(huì)騎四輪，要學(xué)會(huì)騎兩輪才可以�！薄安豢赡�，肯定不行的！”我立刻停下車(chē)，憤憤不平地說(shuō)�！霸囋嚳�，慢慢來(lái)，你肯定能行的'�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)。然后他就回家拿了工具，把我自行車(chē)后面的兩個(gè)小輪子拆掉了。
兩輪自行車(chē)試騎開(kāi)始了，我坐在上面，晃來(lái)晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來(lái)。我越騎感覺(jué)身體越來(lái)越傾斜了，對(duì)爸爸大喊：“救命�。 蔽宜さ乖诘厣�，一邊哭，一邊說(shuō)：“你看，根本騎不來(lái)�！�
“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道嗎，這句話是偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來(lái)。
雖然一直摔倒，但我堅(jiān)持爬起來(lái)再騎，終于騎穩(wěn)了�！拔页晒α�！”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵(lì)，我慢慢地加快速度。太好了！我終于學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。
從那時(shí)起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里。現(xiàn)在無(wú)論我在什么事上失敗了，我都會(huì)想起這句話，多試幾次，肯定能成功。
難忘的作文11
那一刻，至今依然還留在我的腦海中，難以忘懷。你一定很好奇是怎么回事吧，讓我來(lái)告訴你吧。
今年暑假，我參加了“伯牙獎(jiǎng)中國(guó)國(guó)際鋼琴比賽”。順利通過(guò)了初賽的我，認(rèn)真準(zhǔn)備著鹽城賽區(qū)的決賽。比賽前，我在家里反復(fù)地練習(xí)參賽曲目——《梁山伯與祝英臺(tái)》。離決賽的日子越來(lái)越近，我既興奮又有點(diǎn)緊張，畢竟是高手如云，天外有天，人外有人。
決賽的日子終于到了，那一天我穿戴整齊地踏上了比賽的征程。一路上，我無(wú)暇顧及窗外的美景，只覺(jué)得我的心弦繃得越來(lái)越緊，不斷地在自己手心里反復(fù)地練習(xí)樂(lè)譜上的指法。不知不覺(jué)車(chē)終于在比賽會(huì)場(chǎng)的門(mén)口停下了。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，首先登記并核對(duì)了我的個(gè)人信息，然后是漫長(zhǎng)的等待。我趁機(jī)環(huán)顧了一下四周，大廳裝飾得真是富麗堂皇，紅紅的地毯，深藍(lán)色座椅，清新淡雅的舞臺(tái)背景，尤其是那架白色的表演鋼琴，更像是純潔的白衣天使。
突然，廣播里傳來(lái)了洪亮的'聲音，主持人宣布比賽正式開(kāi)始。我是第23號(hào)選手，恰好是我的農(nóng)歷生日，似乎意味著我很有可能中大獎(jiǎng)哦。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)選手登臺(tái)獻(xiàn)藝時(shí)，我還是情不自禁地緊張起來(lái)，更加心緒不寧了�！�23號(hào)選手請(qǐng)登場(chǎng)！”隨著主持人一聲令下，我緩慢地走上舞臺(tái)，先鞠了一躬，然后努力使自己平靜下來(lái)，開(kāi)始演奏經(jīng)典名曲《梁祝》。熟悉的旋律中，我仿佛走進(jìn)了詩(shī)意的畫(huà)卷……
功夫不負(fù)有心人，我最終取得了出色的成績(jī)。當(dāng)評(píng)委老師為我戴上那枚大大的銀牌時(shí)，我是多么自豪啊！特別是得知我能夠成功晉級(jí)全國(guó)總決賽時(shí)，我更是激動(dòng)萬(wàn)分��！
今年暑假參加鋼琴比賽的經(jīng)歷真令我難忘，它讓我明白了一個(gè)道理——一份耕耘，一份收獲。
難忘的作文12
穿越時(shí)空，打開(kāi)記憶的大門(mén)，再度回到昨天晚上，那件事始終讓我難以忘懷。
我是一個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的男生。在讀作文書(shū)時(shí)，我興致大發(fā)，當(dāng)即依照上面的題目寫(xiě)了一篇文章。
寫(xiě)到一半時(shí)，王爍琪因找我說(shuō)話而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我在學(xué)東西，欲言又止，好奇地問(wèn)：“你在干嘛？”我由于太過(guò)專(zhuān)注，沒(méi)有理他�！笆遣皇侨沼�？”他不依不撓。這次我聽(tīng)見(jiàn)了，搖搖頭后繼續(xù)奮筆疾書(shū)�！敖o我看看吧！”王爍琪用哀求的聲音說(shuō)道，我認(rèn)為這次作文好詞好多，文筆不錯(cuò)，便欣然應(yīng)許。他拿過(guò)去瞧了瞧，還沒(méi)到十秒，又遞了過(guò)來(lái)�？赡苁撬愿褫^直，漫不經(jīng)心說(shuō)了句：“這篇作文太臭了”
我知道，臭就等于差。心里便為之一震，但故作平靜，冷冷的說(shuō)：“哦”準(zhǔn)備就此停筆。
突然，我心中一個(gè)聲音在耳邊回響：為什么別人說(shuō)你寫(xiě)得差就歇筆呢？你為上面總要被他人看法左右呢？
我恍然大悟，如同扒開(kāi)云煙看到了晴天。對(duì)呀！不管別人怎么說(shuō)，我走我的路就是了，可能是王爍琪的作文水平更好吧！我應(yīng)該向他看齊�。�
于是，我拿起筆來(lái)，把剩下的寫(xiě)完了。之后我回顧整篇文章，發(fā)現(xiàn)幾處語(yǔ)病，它們肯定就是讓王爍琪不屑一顧的罪魁禍?zhǔn)�，我仔�?xì)斟酌的并改正了它們，從此，語(yǔ)病一定不會(huì)再出現(xiàn)在我的作文上了。
別被他人的.話左右，走自己的路吧！相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
難忘的作文13
快樂(lè)的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦！
這一次六一兒童節(jié)格外有趣，班長(zhǎng)為大家購(gòu)買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著裝滿零食、水果的盒子，到處?kù)乓坪踉谡f(shuō)：“我媽媽為我準(zhǔn)備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧?kù)o的校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè)園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺(tái)了，他拿著話筒，臉上洋溢著俏皮的.笑容，滔滔不絕地念著臺(tái)詞。接著第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，觀眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺(tái)講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習(xí)委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì)捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節(jié)真精彩！令我難以忘卻！
難忘的作文14
人的一生，首先要感謝父母賜予我們生命，接著要感謝老師，讓我們空蕩無(wú)知的腦袋日漸豐盈起來(lái)……
記得剛上幼兒園時(shí)，周?chē)吧沫h(huán)境，讓我哭著喊著要回家，過(guò)了一陣子，老師看到我這樣子牽了牽我的手說(shuō)：“小朋友，你怎么總是一個(gè)人在一邊呢？”“我想回家�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣啊，小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的.第二個(gè)家園，與小朋友們交往�！崩蠋熯@句話就像一陣清風(fēng)，將我心中的膽怯吹走了。“嗯，謝謝老師�！币院�，我主動(dòng)與同學(xué)交往，漸漸地，我融入了這個(gè)集體，老師的話讓我明白了，在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時(shí)，要注意表示有好，不要居促不安。
告別了幼兒園，我背著小書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級(jí)的教室。有一次，我投了懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師留下來(lái)責(zé)備了一頓，我傷心不已，心想：唉，我真的不應(yīng)該不做作業(yè)，我一定每次都按時(shí)完成作業(yè)。從此我無(wú)論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了：做于一個(gè)學(xué)生，一定要學(xué)好，因?yàn)槟阈r(shí)候如果不學(xué)好，長(zhǎng)大以后能變好嗎？我感謝這位老師。
時(shí)光如流水，一眨眼間，我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生。在五年級(jí)下冊(cè)期末時(shí)，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一連考了幾個(gè)59分，我很自卑：我怎么了，這么考的這么差��！突然，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是很失落，沒(méi)關(guān)系的，下次一定要加油�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)如同一顆消憂丸，讓我一下子又充滿了自信，在下一次語(yǔ)文考試中我取得優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)，我又再一次感悟老師的話：在自卑時(shí)不要一撅不起，要充滿信心，因?yàn)樗腥硕茧y難免免會(huì)犯錯(cuò)誤的。
�。±蠋熌憔褪且晃粚�(dǎo)演，帶著我們領(lǐng)略著無(wú)窮大的知識(shí)世界，帶著我們走向未來(lái)之路……
難忘的作文15
張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè)，你已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您每天為了我們沒(méi)日沒(méi)夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖��！記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒(méi)睡覺(jué)。是您，為了我們?cè)谵k公室里工作了一整天，幫我們整理復(fù)習(xí)資料，讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說(shuō)，這比山海高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>
史老師，不要哭了，擦干眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來(lái)叫我們的時(shí)候嗎？那時(shí)我們?nèi)昙?jí)，我們班是全年級(jí)最吵最鬧的一個(gè)班，那個(gè)時(shí)候，您為了灌注我們，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫(yī)院做霧化。史老師，您在那個(gè)時(shí)候都沒(méi)哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢？
彭老師，請(qǐng)回去吧！您的`孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來(lái)，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。六年來(lái)，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們?cè)跉g樂(lè)的課堂上學(xué)習(xí)，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地。
腳步呀，請(qǐng)走慢點(diǎn)，讓我們?cè)俣嗫匆谎塾H愛(ài)的老師，讓我們?cè)俣嗤谎勖利惖男@。
再見(jiàn)了，母校！我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
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