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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-05 03:54:29 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文匯總九篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  所謂成長(zhǎng)就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的旅行。

  ——題記

  成長(zhǎng),不是身高的增長(zhǎng),而是在人生這條路上踩下一個(gè)個(gè)腳印。

  小時(shí),我很討厭讀書(shū),很少像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽給我講故事,父母為此很頭疼,為了讓我多讀書(shū),就開(kāi)始培養(yǎng)我自己閱讀的習(xí)慣。

  起初,他們讓我試著讀帶拼音的書(shū),遇到看不懂的字,就問(wèn)他們。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),我讀過(guò)的每一篇文章,宛若是吹響的號(hào)角,照亮了我成功的希望,又如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,更恰似品一杯先苦后甜的`香茶……我通過(guò)書(shū)認(rèn)識(shí)了這個(gè)多彩豐富的世界。

  書(shū),給我留下一個(gè)個(gè)深厚的腳印。

  那年梨花輕似夢(mèng),7歲的我屹立在開(kāi)滿笑靨的臘梅樹(shù)下,看著一樹(shù)嬌艷,宛若國(guó)畫(huà)中亭亭玉立,窈窕的少女。

  學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)光很艱辛,每天都要苦、練結(jié)構(gòu),練色彩。有次,我韻染不到位,把人臉畫(huà)成了貓臉。引一片哄堂大笑。臉上火辣辣的,宛若申時(shí)燃燒紅霞,又如翻滾的江水,更恰似一瓶朝天椒辣椒醬倒在了臉上。

  后來(lái),我拼命的練習(xí),細(xì)心的勾勒好每一根發(fā)絲,每一道紋路,每一簇花蕊……終于,我漸漸掌握韻染的技巧,成功的用畫(huà)筆塑造出一個(gè)個(gè)人物,一幅幅花鳥(niǎo)。

  努力,讓我留下一個(gè)個(gè)繽紛繚亂的腳印。

  10歲時(shí),我學(xué)會(huì)了游泳。

  曾經(jīng),我嗆過(guò)水,所以,對(duì)水有很大的恐懼。那天,天陰沉沉的,黑云盤(pán)旋在城市的上空。我來(lái)到游泳館,像到要學(xué)游泳,我頓時(shí)全身毛骨聳立。

  教練是個(gè)很兇的男人,他高鼻梁上掛著兩個(gè)乒乓球,肩膀上一道大傷疤格外醒目!皣W”我下了水。過(guò)了一會(huì),我掌握了技巧,黑云散了,太陽(yáng)撥開(kāi)重重云霧,照的水池一片金光,水原來(lái)并不可怕。

  游泳,使我留下一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的腳印。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們留下了許多腳印,由淺到深,適當(dāng)?shù)慕o自己壓力成就更完美的自己。將目光從以往收回,看向還未走過(guò)的道路。

  德國(guó)作家彼得說(shuō):“成長(zhǎng)中,你可能會(huì)在坑洼中跌倒,會(huì)被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個(gè)腳印,每天都是成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著歲月的流逝,我已告別的天真爛漫的童年,步入了充滿活力的少年。但在成長(zhǎng)的同時(shí),也有了成長(zhǎng)中的煩惱。多少次這樣的誤會(huì),多少滴委屈的淚水。

  我從小住在姑姑家,姑姑、姑夫?qū)ξ蚁駥?duì)女兒一樣,他們疼我、愛(ài)我,但在愛(ài)的的`同時(shí),我也體會(huì)到了愛(ài)的煩惱。

  一個(gè)陰雨天,我匆匆趕回家,一進(jìn)家門(mén),姑姑的臉色就不對(duì),我很害怕,怕我又做錯(cuò)了什么。桌上放著一封信,我忐忑不安的問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)的信?”“你的!”姑姑提高了嗓門(mén)回答說(shuō):“才多大的孩子,就寫(xiě)信要什么照片?寫(xiě)作還寫(xiě)英文!”我打開(kāi)信,果然有一張相片掉了出來(lái),信上除了一些問(wèn)候和鼓勵(lì)我的話,也沒(méi)什么。我說(shuō):“您怎么這么說(shuō),他是我的小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在在外地念書(shū),我們同學(xué)之間通信有什么,上面的英語(yǔ)一句是‘很抱歉’,另一句是‘再見(jiàn)’!

  同學(xué)?你的同學(xué)怎么那么多?早就跟你說(shuō)少跟男孩來(lái)往,你就是不聽(tīng)!哦,還有上次,我下班回來(lái)看見(jiàn)你和兩個(gè)男生在一塊兒!“我急了:”您怎么這樣呀!上次那是我們小學(xué)最好的同學(xué),很久沒(méi)見(jiàn),所以來(lái)找我玩。您怎么處處都那么想,我一個(gè)學(xué)生,除了認(rèn)識(shí)一些同學(xué)還能認(rèn)識(shí)什么人?你們總以為這呀,那呀,難道你小學(xué)時(shí)就沒(méi)有關(guān)系比較好的男同學(xué)?“姑夫是個(gè)通情達(dá)理的人,他見(jiàn)場(chǎng)面連忙來(lái)勸架,但姑姑又說(shuō):”你別跟我頂嘴,你,就好好學(xué)吧,哼!“雨越下越大了,我哭著跑出家門(mén),邊跑邊哭,站在沒(méi)有人的小路上,我大聲喊媽媽?zhuān)∮姓l(shuí)能夠理解我,為什么不幸總是我。”我的媽媽?zhuān)阍谀睦?“直到現(xiàn)在,每當(dāng)看見(jiàn)那張他的相片,我都會(huì)流下委屈的淚。

  童年像夢(mèng)樣,那么美。然而成長(zhǎng)中的我卻遭受著重重打擊,我要的不是這樣的愛(ài)!從那以后,放學(xué)后不敢和男同學(xué)一起走,每次都怕被姑姑看見(jiàn)。我真要走這條路嗎?也許是為了不引起不必要的麻煩,也許是為了少流一些眼淚。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  “信”是為人之本,與你受益終生。

  ——題記

  誠(chéng)信待人。

  父親是一位商人,常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中,在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過(guò)期的產(chǎn)品。或那異于平常的價(jià)格。用父親的話來(lái)說(shuō)“即使過(guò)期的產(chǎn)品,扔掉有些浪費(fèi),但我寧愿留著自己吃,也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊,要老實(shí)本分,物美價(jià)廉的東西,才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過(guò)一輩子的信義。在生活中猶記一事,實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng),正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車(chē)去醫(yī)院。那次父親忘帶錢(qián)包,好心的司機(jī)卻未收一分錢(qián),主礙于我父親執(zhí)意要求,給了父親電話號(hào)碼,凌晨三四點(diǎn),街道已無(wú)人,雨打風(fēng)刮,父親把攥在手心發(fā)燙的錢(qián)還給了司機(jī)。

  自信待己。

  友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上,迎面而來(lái)考試似幾百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的`一次,也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸,該是什么樣子的呢?我的答案,很普通,成績(jī)好,人緣好,十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說(shuō):“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué),肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信,你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子,你要記得“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”

  做好自己。

  “信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問(wèn)起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道:“你爺爺教的好”原來(lái)一個(gè)人的言組成信。傳承下來(lái)的“信”組成了我們這個(gè)家。

  良好的家風(fēng),在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔,燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  在人生門(mén)路上,每小我都會(huì)碰到停滯困難,我也不例外,但只需悲觀面對(duì),接管應(yīng)戰(zhàn),毫不害怕,克服困難后就會(huì)有沒(méi)有窮的高興和非常的高傲。

  題海的困難

  我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開(kāi)端的'那些題目是非常簡(jiǎn)樸的,看著那一道道題目被我攻破,天然洋洋對(duì)勁。我過(guò)關(guān)斬將,一起拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個(gè)屁滾尿流。但是,好景不長(zhǎng),我很快便敗下陣來(lái),我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展,不竭地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案,單我又算出了一個(gè)個(gè)答案,顛末細(xì)心解除,我算出了精確答案,我豁然開(kāi)朗!

  學(xué)薩克斯的困難

  我的家庭比較敷裕,以是我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開(kāi)端學(xué)的時(shí)候,我很聽(tīng)話,以是進(jìn)步很大,連教員都接連不竭地夸我。但是,厥后我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來(lái)都感受很主動(dòng)。因而,我開(kāi)端偷懶,我三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,勝利常常是躲在拐角背面,只許你在對(duì)峙一會(huì)。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非曉得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),擺布難堪!

  學(xué)習(xí)上的困難

  如果,我看到一本好書(shū),我就會(huì)愛(ài)不釋手,津津樂(lè)道地看,我是兩耳不聞窗外事,同心用心想讀圣賢書(shū)。我的爸爸是知識(shí)賅博,孤陋寡聞的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的是講人肇事理的,另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽(tīng),真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。在學(xué)習(xí)上,合作是非常狠惡的,同窗們搶先恐后,你追我趕,各執(zhí)己見(jiàn),他們都是毫不松弛,每人都想獲得好成績(jī)?晌疫是有很多的處所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!

  我在困難中明白了一個(gè)事理:只需經(jīng)由過(guò)程堅(jiān)持不懈,處心積慮,竭盡畢生,積習(xí)沉舟,繩鋸木斷,才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。而成長(zhǎng)的足跡呢?隨著時(shí)間的流逝,它們也不復(fù)存在了吧!我曾在夢(mèng)里尋找過(guò)它們,可醒來(lái)又怎記得呢?

  舊照尋夢(mèng)

  媽媽收拾著舊家具,忽然,有一些照片從衣柜夾縫掉了出來(lái),我撿了起來(lái),我想那照片里是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我!我穿著碎布花裙,在海灘上走著,我的記憶停留在了五歲,我輕輕地在沙灘上踩,想留那腳印做紀(jì)念,不想海浪地拍打,已把它摩平了。坐在海邊,讓海浪輕輕地拍打我,夕陽(yáng)的光輝如碎金子般散落在大海中……“喂,想什么呢?”媽媽叫我。“哦,給你照片!薄昂昧,去幫我擦地吧!”“嗯!蹦敲篮玫幕貞浟粼诹宋业男睦铮菍(duì)腳印會(huì)被我遺忘嗎?

  樹(shù)下憶詩(shī)

  父親要帶我去一個(gè)神秘的地方,是哪兒呢?原來(lái)是我們?cè)瓉?lái)的小區(qū)。父親說(shuō):“今天咱們來(lái)這可是有目的的,回去你要寫(xiě)篇作文。”我被爸爸拉到了一棵樹(shù)下,這里我可是再熟悉不過(guò)了,這就是我們?cè)旱睦狭鴺?shù),據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有好幾十歲了呢。夏天的夜,父親總會(huì)帶我到這里,我在七歲學(xué)過(guò)的《月下獨(dú)酌》就是他在這兒教我的。李白飲酒邀明月,真是一奇人,我笑著對(duì)父親說(shuō):“給我講講這詩(shī)的意思吧!”父親就拿著扇子講。父親念一句,我跟著說(shuō)一句,稚嫩的童聲和歡笑在空氣中逐漸彌漫開(kāi)了……“你就以這樹(shù)為題,好好觀察呀!”父親的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但是,不管多長(zhǎng),也會(huì)有長(zhǎng)大的那一天,我已把成長(zhǎng)壓縮成一個(gè)個(gè)跨欄,我奔跑著,跨越著,我將那一個(gè)個(gè)腳印的遺失當(dāng)成我成長(zhǎng)的動(dòng)力,回首望去,那條路是燦爛的,因?yàn)槟悄_印在發(fā)光,我在發(fā)光。儲(chǔ)藏在腦海里的東西,已不再是單純的,還有我的`拼搏,青春在招手,我更堅(jiān)強(qiáng)!立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉,社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  因?yàn)橛辛丝嚯y,才有了幸福;因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛顺晒;因(yàn)橛辛伺涯,才有了成長(zhǎng)!}記

  是夜。窗外,月華如水,皓月當(dāng)空。

  暗黃的燈光下!白鳂I(yè)什么時(shí)候不能做,非要熬通宵來(lái)做”媽媽滿臉怒意,順手抄起一本作業(yè)往我頭上猛地一拍,我霎時(shí)驚醒了“塊去給我睡覺(jué)!闭f(shuō)完,臉上恢復(fù)疲憊的樣子,認(rèn)為我會(huì)去睡覺(jué)了,便轉(zhuǎn)過(guò)身向房間走去。空蕩蕩的房間,這時(shí),只剩我一人獨(dú)自坐著,看著時(shí)間已經(jīng)快3:00了。

  哼!憑什么,我做作業(yè)不行嗎?不就是熬夜嗎,還打我,我這么刻苦努力,難道有錯(cuò)嗎?如果你心疼我,為什么還要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,還要你管,受你的氣,想著,我放下手中的`作業(yè),干脆不做了。

  我順手拿起手電筒,把燈都關(guān)掉準(zhǔn)備出去,打開(kāi)門(mén),陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我有點(diǎn)不想出去,但由于我的倔強(qiáng),還是硬生生打消了返回這個(gè)想法,關(guān)上門(mén),打開(kāi)手電筒去哪里走走呢?沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著,望著高空懸掛著的一輪明月,我的心靜了下來(lái)。

  我走了一路,月光便灑了一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山便朦朧在這月色中,一陣風(fēng)吹過(guò),我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,看著月光,就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖!好暖!就像母親的手。不對(duì),我怎么會(huì)想到媽媽?zhuān)敲春菪,剛剛還打我,我恨不得一輩子都不想見(jiàn)到她。

  但不得不承認(rèn),母親是愛(ài)我的,我也愛(ài)著她。

  風(fēng)越來(lái)越大,我在寒風(fēng)中越發(fā)顯得蕭瑟,便不再往前走,順著原路返回。

  突然,我感到有些害怕,看著四周黑漆漆地一片。我好怕!不會(huì)有鬼吧!不會(huì)不會(huì),那些都是迷信……怎么不會(huì),你聽(tīng),風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,有鬼要來(lái)了……不會(huì),鬼怕光,一切只是心理作用罷了,不怕不怕,但看著周?chē)裁炊枷窆,我有點(diǎn)想哭,好后悔自己為什么出來(lái)走夜路,月亮也被厚厚的云層擋住。

  正是這時(shí),聽(tīng)到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉,我便趕忙向聲源處跑去,月腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,生怕媽媽突然消失了?吹綃寢尯,我激動(dòng)地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙,淚水像坐滑梯一樣不自覺(jué)得往下落“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不該這樣做,惹您生氣了。”“好孩子,知道錯(cuò)就好,現(xiàn)在已經(jīng)4:00多了,跟我們回去睡覺(jué)吧!媽媽笑著說(shuō)!昂谩蔽乙仓卮稹R粍x那,我好后悔自己和媽媽?xiě)Y氣。我也不是小孩子了,還這么意氣用事,我應(yīng)該懂事了,現(xiàn)在還讓媽媽這么操心。哎!我本來(lái)就不對(duì)小孩子熬夜對(duì)身體不好,我也不是不知道。媽媽打我那是關(guān)心我。我以后不能再這樣了。

  回到家,媽媽看著我睡了后才睡了。

  窗外,一陣清風(fēng)將遮擋住月亮的烏云吹散,顯出月亮的本色,散發(fā)陣陣清光,投下一縷月光在床前。

  叛逆后的成長(zhǎng)像一杯香茗,令人回味無(wú)窮,也讓我更成熟了。——后記

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  《成長(zhǎng)心靈雞湯》是著名作家谷心靖主編的。書(shū)里面有許多文章是教育我們,讓我們正確地對(duì)待人生的故事。

  每一個(gè)人都如一顆正在成長(zhǎng)的種子,風(fēng)雨滋潤(rùn)著種子;陽(yáng)光照耀著種子;春風(fēng)吹拂著種子;種子突破了種種困難,在我們的哺育下健康地成長(zhǎng)。

  正如《成長(zhǎng)心靈雞湯》那一篇中:一個(gè)十幾歲的小女孩,她長(zhǎng)得很漂亮,可是她的一條腿因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而被截肢了。這女孩這么小就被截肢了,這是多么可怕的一件事!小女孩走在馬路上,路人目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,同學(xué)們?cè)诒澈笞h論她。從這以后小女孩對(duì)生活失去了信心,她總是把自己鎖在房間里,不和別人溝通,也不去上學(xué)校,連她的爸爸媽媽也拿她沒(méi)有辦法。后來(lái),她的爸爸媽媽給小女孩找了一個(gè)著名的心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴小女孩:“即使你的腿被截肢了,你還是很漂亮的。如果你這樣子把自己的`心封存起來(lái)的話,你讓你的父母該怎么辦呢?”小女孩低著頭回答:“我是世界上最丑的人,我走在路上只能低著頭,她們每一個(gè)人都看著我。“醫(yī)生笑著說(shuō):“心地美才是真正的美。世界上每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),凡事都要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),你會(huì)做的很好的,相信自己吧!”

  小女孩聽(tīng)完醫(yī)生的話,變得自信了,她每天樂(lè)觀向上,和許多小伙伴們一起玩游戲、聊天,使她的生活變得更美好了!

  讀完《成長(zhǎng)心靈雞湯》,我學(xué)會(huì)了感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、親情等。我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,即使自己比別人差,也不能一味地模仿別人,即使自己再不好,有許多缺點(diǎn),也不能對(duì)生活失去信心。要肯定自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、這樣你就會(huì)成功,你就能改變自己的命運(yùn)。

  《成長(zhǎng)心靈雞湯》是一道美味佳肴,等你慢慢品嘗時(shí),你才會(huì)感受到它的美味!

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,在沒(méi)長(zhǎng)成棟梁之前,我們要先成長(zhǎng)為一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù),吸收養(yǎng)分,慢慢成長(zhǎng)。

  我們是一棵種子,在春天播種發(fā)芽,夏天開(kāi)花成長(zhǎng),在秋結(jié)果,在冬天成熟。 童年,是我們的春天。我們還是孩提時(shí),在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲,播種智慧的種子,學(xué)習(xí)課文知識(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好,像一顆正在 發(fā)芽的種子,把根扎進(jìn)泥土里,把芽伸出泥土外,努力成長(zhǎng)。

  青春期,是我們的夏天,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,品味學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓智慧開(kāi)出的花格外美麗動(dòng)人。在夏天,我們把知識(shí)的雨露盡情吸收,把知識(shí)的根莖扎得更深,讓小樹(shù)苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽(yáng)光和成長(zhǎng)帶來(lái)的.喜悅。

  中年,是我們成長(zhǎng)為一棵樹(shù)的時(shí)期,這時(shí)的我們,有了穩(wěn)定的生活和工作,成長(zhǎng)為自己成為的一棵樹(shù),并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實(shí),是收獲的季節(jié),也是成為一棵樹(shù)的時(shí)節(jié)。不管是棟梁,還是只是一棵小小的樹(shù)木,都是一樣的成長(zhǎng)收獲。

  老年,樹(shù)也成熟了,開(kāi)過(guò)花,結(jié)過(guò)果,是一棵樹(shù)的一生,努力過(guò),奮斗過(guò),成長(zhǎng)過(guò)。最后也能像樹(shù)一樣老去。

  我們看重開(kāi)始,也應(yīng)該看重成長(zhǎng)的過(guò)程。從一粒種子成長(zhǎng)為一棵樹(shù)的過(guò)程。那也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書(shū),那書(shū)本中記載你的成功與失敗,歡樂(lè)與痛苦,輝煌與暗淡……

  歡樂(lè)篇

  當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽夸我學(xué)習(xí)努力;當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí),爸爸跨我勤奮聰名;班級(jí)被我管理的井井有條時(shí),老師說(shuō)我辦事又快又穩(wěn);當(dāng)悠悠7個(gè)音符,在我的手指下,變成一首多姿多彩的樂(lè)曲時(shí),同學(xué)們說(shuō)我心靈手巧;當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色,變成一幅有明有暗的素描時(shí),許多人都說(shuō)我聰明。

  天是藍(lán)的,云是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。

  然而生活并非是一帆風(fēng)順的,生活中不幸的`事降臨在我的頭上時(shí),我也會(huì)流淚,但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。

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