小學(xué)的作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 1
今天，當(dāng)我們的英語老師讓我們把最后簽好的期中試卷放好的時(shí)候。我們班的兩份學(xué)生論文不見了。這到底是怎么回事？
好的試卷怎么會(huì)消失？有些學(xué)生以前見過他們的論文，但是當(dāng)老師要求我們交論文時(shí)，他們就不見了。于是，我們每一個(gè)人都在書包里找，卻找不到。英語老師，實(shí)在沒辦法，就在qq群里號(hào)召大家再找找。但是，父母在家里沒有找到�，F(xiàn)在，真的`很奇怪。那么，這兩份文件去了哪里？學(xué)生們，不得不重新開始仔細(xì)尋找。我們找了又找，終于在一個(gè)班級(jí)作業(yè)本里找到了丟失的試卷。原來試卷被夾在教室作業(yè)本里，藏得那么好，大家都倒過來找。嘿！今天，真的是大打出手！
但是發(fā)生了這些之后。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛護(hù)我們的東西。
小學(xué)的作文 2
隨著科學(xué)的發(fā)展，由于人類對(duì)環(huán)境的不關(guān)心，河流被污染，河里大量的魚死亡，成雙成對(duì)的逃亡，數(shù)量越來越少。
有一天，小貓餓了，就去河邊釣魚，但是釣了很久也沒釣到魚。突然，小貓想出了一個(gè)好主意。它回到家，拿來一個(gè)塑料桶，放在河邊，裝滿了干凈的`水。我去草叢里睡覺了。當(dāng)許多小魚看到岸上干凈的水時(shí)，它們都爭先恐后地跳進(jìn)桶里。突然，美麗的水濺到了塑料桶里。小貓醒了，伸了個(gè)懶腰，走到河邊。當(dāng)小貓看到河邊的桶里裝滿了魚時(shí)，它高興地跳了三英尺高。
我們只有一個(gè)地球，我們必須熱愛它。
小學(xué)的作文 3
暑假的時(shí)候，我媽給我上了一節(jié)舞蹈課。老師教我學(xué)會(huì)了下腰，但我不會(huì)，因?yàn)槲铱偸撬さ�，這讓我感到害怕，有點(diǎn)疼。真的不想學(xué)�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽。我媽說：“沒關(guān)系。我們可以先看看其他會(huì)做的'孩子是怎么練習(xí)的，然后記住老師教的技能，多練習(xí)，我們一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！彼月犃藡寢尩脑挘揖团肯铝�。真的是通過刻苦練習(xí)學(xué)會(huì)的，下來就起來了，不用擔(dān)心害怕。
我明白了做事情需要更多的練習(xí)，不能放棄，這樣才能成功。相反，什么都沒發(fā)生。
小學(xué)的作文 4
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。
今天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著把小樹苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的'花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。
小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地長吧！長大了好讓我們?cè)谀愕臉潢幭鲁藳�、做游戲�！?/p>
小學(xué)的作文 5
昨晚，我姐姐、梅和我一起去參加舞會(huì)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，看到了。哇！人山人海。有爺爺奶奶，有兄弟姐妹，有兄弟姐妹。一開始，老師讓我們?cè)谌魏蔚攸c(diǎn)跳。一開始，我們不會(huì)跳。跟老師學(xué)跳后，慢慢學(xué)的。我認(rèn)為跳舞很有趣。我決定每天晚上都學(xué)跳舞。
小學(xué)的.作文 6
一天，陽光明媚，小明和小紅去公園玩。
走進(jìn)公園，我第一次看到路邊站著一排排松樹，像一排排士兵站在那里，那么威武雄壯。再往前走，我看到了各種各樣五顏六色的花，非常漂亮。這時(shí)，小明忍不住伸出手去摘花。小紅見了，連忙說：“小明，別摘了，愛護(hù)花草，大家都有責(zé)任�！毙∶骺s回手說：“我錯(cuò)了。以后我一定會(huì)是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人�！�
這時(shí)，蝴蝶在空中飛舞，花兒開得更鮮艷了。
小學(xué)的.作文 7
落葉，無聲的落下。一片一片，低落在我手上�？粗@散落的樹葉。想起，我們的'曾經(jīng)。你我的曾經(jīng)，真的只屬于那一片落葉嗎？已枯黃的落葉，盡情的飄蕩。唯我獨(dú)享。寒冷的冬天，一個(gè)人回家習(xí)慣了一個(gè)人，沒有確定沒有無奈，因?yàn)椤]有了期待。我們的過去回不去。雖然，不允許你的缺席。
小學(xué)的作文 8
早上，霧籠罩了整個(gè)校園。在濃霧中，一切都是那么朦朧模糊。
霧，像漂浮的白云，是那么的.純凈美麗。
迷霧中，整個(gè)學(xué)校就像漂浮在天空。學(xué)生們穿過云層，來到了天空中的學(xué)校。女學(xué)生跳舞，準(zhǔn)備在太后生日那天表演；男同學(xué)專心練習(xí)魔法，準(zhǔn)備對(duì)抗惡魔；老師上來讓世界更美好。
霧是純潔美麗的天使。正是因?yàn)樗�，世界變得如此美麗�?/p>
小學(xué)的作文 9
今天，我和小伙伴們來公園游玩，準(zhǔn)備畫粉紅的桃花姐姐。
“咦？那是什么怪物！”突然有小伙伴尖叫起來。 “啊啊啊，不讓過來！你這只丑陋的妖怪！”嘿嘿，大家都在害怕，可我卻不怕，大步大步的走到“灰色的妖怪”前面，用蘸著顏料的畫筆，給它換了一身新衣服。粉紅色的`，就像桃花姐姐的顏色！很美呢！
“什么嘛，就是一只老鼠呀，看你們怕成什么樣啊？”哈哈！
小學(xué)的作文 10
落葉美麗極了！
它有胖的，也有瘦的到了秋天和冬天，它們就變成了各種各樣的顏色，有黃色的、有紅色的'還有綠中帶黃等一些顏色。直到現(xiàn)在我才知道落葉是這么的美麗、這么的快樂。你可千萬不要因?yàn)槁淙~小就小看了它，它的作用可大著呢！它既可以當(dāng)我的書簽，又可以做我的玩具。
秋天到了，落葉寶寶長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，于是它們就從大樹媽媽的懷抱里跳了出來，跟著風(fēng)姐姐去尋找一個(gè)新的世界。
看！這些落葉多么奇妙啊，我愛落葉。
小學(xué)的作文 11
有時(shí)候，我父親真的是一個(gè)粗心的人。如果你不相信我，我會(huì)告訴你一些關(guān)于他的事情。
這個(gè)星期天，中午，我們?cè)谀棠碳页燥�。晚飯后，我們打算開車去超市。但是，后來開了，開了，爸爸看了看車上的儀器，汽油快用完了。如果只剩下一個(gè)盒子，你應(yīng)該去加油，但是爸爸沒有。非得等到紅燈亮了，才發(fā)現(xiàn)汽油快用完了，你說，這是馬大哈！
是因?yàn)榘职譀]有及時(shí)加油，我們?nèi)チ顺�。我們不得不把交通工具改成電瓶車。要知道，電瓶車真�?很不方便。買很多東西怎么辦？看來這次，我真的只能少買一點(diǎn)了。
小學(xué)的作文 12
一個(gè)陽光明媚的星期天，小蝶帶著一只可愛的蝴蝶風(fēng)箏快樂地飛翔。小蝶第一次玩風(fēng)箏，所以她很興奮。她讓線變長，只聽到砰的一聲。線斷了。小蝶呆住了，臉色蒼白。她失望地回家了。
當(dāng)風(fēng)箏到達(dá)天空時(shí)，它有點(diǎn)害怕。它對(duì)風(fēng)說：“你要帶我去哪里？”風(fēng)沒吭聲。風(fēng)箏飛啊飛，飛到天上的`小屋。它與太陽、星星、月亮、白云和天空中的鳥交朋友。
然而，沒過多久，風(fēng)箏就被風(fēng)吹落了。
小學(xué)的作文 13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名清潔工，曾經(jīng)有很多人對(duì)我這個(gè)夢(mèng)想不顧一屑，但我堅(jiān)持我的夢(mèng)！
有一天，我在外面遇到一個(gè)清潔工，雖然她長得不好看，但我認(rèn)為她美麗大方，因?yàn)樗趻邟卟煌甑?垃圾，她卻沒叫累，她是為我們小區(qū)而服務(wù)，我敬佩這種人！
我的夢(mèng)想是當(dāng)清潔工，你呢？
小學(xué)的作文 14
今天老師帶了兩個(gè)白紙杯，一個(gè)長方形打火機(jī)，一根紅燭。你今天打算玩什么游戲？哦！本來今天想玩紙杯燒水的游戲。
游戲開始了，老師神秘地問：“蠟燭能燒紙杯嗎？”大家爭相說，有的說好，有的`說：“燭火小得不能再小了�！庇袥]有可能？實(shí)驗(yàn)開始了。老師點(diǎn)燃蠟燭，然后把紙杯放在火上。不到一分鐘，紙杯燒黑了，漏了一個(gè)大洞。煙冒出來了，太冒煙了。那個(gè)黃藍(lán)相間的火焰真的很猛。
接下來老師把盛滿水的紙杯放在火上，我心里好緊張，怕紙杯再被埋在火海里，但紙杯很頑強(qiáng)，一會(huì)就安然無恙了。
今天這個(gè)游戲真的很有趣。
小學(xué)的作文 15
今天是國慶節(jié)！我的家人將要舉行一個(gè)聚會(huì)。我很高興，因?yàn)槲沂迨鍙脑侥匣貋淼臅r(shí)候給我?guī)Я艘浑p漂亮的'橡膠拖鞋。是時(shí)候了！大叔來了！一進(jìn)大門，我就喊了：“玉姐，你看我給你帶了什么？”我媽當(dāng)時(shí)告訴我的。我興高采烈地跟舅舅打招呼，拿著他的拖鞋和綠豆糕，連連說“謝謝舅舅”！我迫不及待地穿上拖鞋，陶醉了。爸爸媽媽盯著左右兩邊的鞋子，覺得不對(duì)勁。他們異口同聲地說：“是同側(cè)鞋�！蔽覌寷_上去打開鞋底一看一個(gè)37一個(gè)38的尺寸。我舅舅喊了一聲“啊”！大家都笑了！好像要自己去越南換拖鞋！
大叔真是大大咧咧！比我還粗心。
小學(xué)的作文 16
與往年不同的是，今年的國慶節(jié)是在快樂的勞動(dòng)中度過的，它牢牢地印在我的腦海里。
爺爺家有一塊玉米地，我們?cè)谀棠痰膰Z叨中拿起工具出發(fā)了。到了玉米地，玉米就像一個(gè)忠實(shí)的.衛(wèi)兵，守護(hù)著懷里成熟的玉米寶寶；俯首往事，一條清澈見底的小河，開著許多野菊花，長著許多不知名的草；從遠(yuǎn)處看，稻田變成了金黃色，就像一群金發(fā)娃娃咧著嘴迎接國慶一樣！走在這里，仿佛進(jìn)入了天堂。
我不知道媽媽和爸爸什么時(shí)候剝玉米。我好奇地看著他們。我看到他們先用一只手握住玉米的中間，然后用另一只手剝玉米皮。當(dāng)他們剝到中間時(shí)，他們倒一次手，最后用力打破它。哇！玉米娃娃躺在他們手里。
我不能閑著，所以我拿起袋子裝玉米。這項(xiàng)工作看起來很輕，但我很累：我一直在貓腰上，一直站起來，很快就受不了了。我偷偷地看了看主人。我看見他先把袋子放下來。當(dāng)他把它放在袋子的一半時(shí)，他站起來。玉米在主人的手之間傳遞，我也這樣做了。哦！真的容易多了。
工作了一會(huì)兒，我們坐在地上，邊吃邊喝，邊欣賞玉米地的美景。怎么能不讓人心曠神怡呢？
這個(gè)國慶節(jié)，雖然我們沒有去旅游，但我收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了幸福，收獲了充實(shí)，這不值得快樂嗎？
小學(xué)的作文 17
昨天，我去少年宮上課的時(shí)候。美術(shù)課上，miss李給我們?nèi)瑢W(xué)看了一個(gè)同齡小朋友的美術(shù)作品。
一開始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看，非常驚訝，他畫的畫真像一個(gè)大人的作品。而且他只跟miss李學(xué)了一個(gè)暑假的畫。我們?nèi)囝D時(shí)“哇”的一聲：“畫的這么好��！”
首先，miss李給我們看了創(chuàng)作的故事里的人物。我看到他畫的一個(gè)很漂亮的女孩，那女孩的臉形、衣服質(zhì)感、動(dòng)態(tài)、表情都畫得非常好，就像一個(gè)有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的'人，但是有一個(gè)比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫不好！接著，我們又看了他創(chuàng)作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動(dòng)作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感，光感、陰影部分也畫得很好。然后，miss李又給我們看了他畫的故事里人物穿的服裝，一個(gè)人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個(gè)小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區(qū)”、“硬地板區(qū)”，他畫的軟、硬感也讓人很容易區(qū)分出來。而且他還畫了一些速寫，一張張都畫得那么寫實(shí)……
回到家里，他畫的畫的優(yōu)點(diǎn)我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說：“萱萱，你可要好好向人家學(xué)習(xí)哦！要努力，爭取超過他！”我暗暗在心理下決心：我一定會(huì)比他畫得好！這個(gè)小小畫家叫盧瑞，有沒有人知道他呢？
小學(xué)的作文 18
傍晚，爺爺、奶奶帶著我去看夕陽，夕陽真是太美了，就像紅彤彤的火球一樣。
夕陽真紅啊，發(fā)出了紅紅的`光，好像是誰打翻了紅墨水，紅光照在云上，使云成了各種各樣的顏色，有紅、紫、綠、金黃……像高明的畫家，精心繪制的“彩衣”，夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，就像一不小心要掉下來似的，夕陽的光淡了，漸漸地，圓圓的太陽缺了一塊，不圓了，好像一塊餅，被人吃了。過了一會(huì)兒，太陽只剩下半張臉，最后，整個(gè)太陽都不見了，消失在云層中……夕陽真美�。�
小學(xué)的作文 19
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和小妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和小妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3，……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會(huì)踢得我先還。“還1，還2……還剩14個(gè)！”我說著把毽子遞給了小妮。小妮還了12個(gè)，還欠2個(gè)。于是，我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會(huì)兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個(gè)！“哇塞！太厲害了！”我情不自禁的大叫起來�！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說遠(yuǎn)的，就說近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會(huì)解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯(cuò)呢，老師都表揚(yáng)她了！你說她是不是樂于助人啊？
她雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候，她運(yùn)氣不太好，總是跟在“水貨”的.后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個(gè)人故意整人�？墒�，前面的人真的是因?yàn)榧夹g(shù)不好啊�！疤还搅耍∶髅骶褪枪室庹�！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧？！沒錯(cuò)，她就是小劉！
小學(xué)的作文 20
小懶蟲，醒醒！如果你不醒來，你需要遲到！嘿，這是我的小鬧鐘，它真漂亮。
一件粉紅色的外套和兩只深藍(lán)色的耳朵組成了一個(gè)漂亮的小鬧鐘。小鬧鐘有兩個(gè)可以立起來的小腳，兩個(gè)耳朵中間有一個(gè)小錘子，到了時(shí)間就會(huì)敲響。里面有三個(gè)守護(hù)戀人：時(shí)針、分針和秒針。其中秒針最大，跑得更快，像風(fēng)一樣；時(shí)針最小，跑得最慢，像蝸牛一樣。還有12個(gè)天使。我的'小鬧鐘是最漂亮的。
小學(xué)的作文 21
我有一條可愛的金魚，它叫小寶。它是一個(gè)跳高冠軍。
早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎(jiǎng)。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個(gè)小時(shí)都在進(jìn)步！
有一天，它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí)，晚上也練習(xí)，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因?yàn)樗忠獏⒓右粋�(gè)重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的獎(jiǎng)勵(lì)。
我很想要一條孔雀魚，所以，我時(shí)刻都盯著它不放。
比賽的日子終于來臨了！這次小寶跳了500米！
當(dāng)時(shí)，我的競爭對(duì)手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對(duì)頭。他的魚是一只黑色的'水泡眼。他的魚比我的小寶大幾倍，有一只黑錦鯉那么長，跳得卻不高�？墒�，查杯卻死認(rèn)為這么好的魚，應(yīng)該比我的魚跳得高。
比賽開始了，我的小寶就像一只鷹一樣跳了出去�？墒�，誰想，小寶因?yàn)閺椞^猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。
我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小寶在我家屋頂上。
在我家屋頂上，有一個(gè)和海洋館里的那種很像的長形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。
正當(dāng)我上屋頂，準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動(dòng)的小寶。
太好了，小寶，你還活著，我以為已經(jīng)失去了你呢！我說，小寶，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！
小寶看到了在我手中的孔雀魚。
小寶和孔雀魚，就像海葵和小丑魚一樣親密。
小學(xué)的作文 22
在我的成長經(jīng)歷中，有很多事情記憶猶新，第一次的“麻煩”讓我刻骨銘心。
去年元宵節(jié)，夜幕降臨，鄰居開始放鞭炮，父親卻因?yàn)楦忻吧�，早早躺在床上休息。我想，我爸平時(shí)接我去上學(xué)，為什么不燒點(diǎn)熱可樂給我爸御寒呢？開始，我往水壺里倒了半瓶“百事可樂”，放了幾片生姜。然后我把水壺放在液化氣灶上，打開閥門，打開開關(guān)，藍(lán)色的火焰發(fā)出咝咝的聲音。
一切準(zhǔn)備就緒。我躺在沙發(fā)上悠閑地欣賞精彩的電視節(jié)目。主人公的`命運(yùn)如此悲慘，我被深深地吸引住了...不知不覺，一集電視劇結(jié)束了。廣告休息的時(shí)候，我站起來伸了個(gè)懶腰，一股漿糊味浸透了我的鼻子。
我徑直走向廚房，卻看到煙霧彌漫，煙霧包裹著一切，就像一只餓狼貪婪地品嘗著它的獵物，瘋狂地占領(lǐng)著各種領(lǐng)地，在取暖器熾熱的紅光照耀下，我的家瞬間看起來像一個(gè)神奇的世界。我迅速打開窗戶，濃煙突然被強(qiáng)風(fēng)吹散，就像暴風(fēng)雨卷走地上的樹枝一樣壯觀。空氣頓時(shí)清新起來，不再那么嗆人了！
這時(shí)，我突然意識(shí)到氣體沒有關(guān)系，我看到銀色的水壺變成了棕黑色。我趕緊關(guān)掉煤氣罐的閥門，關(guān)掉火焰，心怦怦直跳。我趕緊用毛巾把水壺拿下來看了看。一滴可樂不剩，壺底燒了一個(gè)洞。燒焦的生姜像碳一樣黑，真的很恐怖！
這次我好心做了一件壞事，差點(diǎn)釀成大禍。俗話說:“吃了就有智慧�！币院笠欢ㄒ〗逃�(xùn)，絕不會(huì)三心二意。
小學(xué)的作文 23
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的圣泉寺。
走進(jìn)圣泉山的大門，門的兩側(cè)有兩頭兇猛的石獅子，門內(nèi)還有一棵桃花樹，桃花樹的樹枝上掛滿了許愿牌，桃花樹也就變成了人們口中的.“許愿樹”。在桃花樹的旁邊，還有一個(gè)水池，那里人山人海，泉池里面全都是人民幣，這又是怎么回事呢？啊哈，原來這是一個(gè)許愿池��！這里面還有許多人在這里燒香、拜佛呢！繼續(xù)往前走，在圣泉寺的門口有一口大大的水井，那里面有香甜可口的水，真是喝一句“透心涼，心飛揚(yáng)”！不僅僅是這里的的水好喝，小吃也負(fù)有盛名哦。這里最有名的小吃非“面皮”莫屬！圣泉寺門口的各個(gè)角落里可都是賣面皮的小鋪?zhàn)幽�！如果你很好奇，可來這里嘗一嘗喲！
時(shí)光匆匆，不知不覺間，夕陽西下……天邊的晚霞絢麗多彩，把我一天的疲憊都通通帶走了。
小學(xué)的作文 24
爸爸媽媽帶我去了江西鷹潭的道教發(fā)源地龍虎山，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的車程我們從紹興家里到達(dá)了龍虎山。
龍虎山是丘陵，因?yàn)樯较褚恢换⑴涝谝粭l龍上，因此而成名，在景點(diǎn)中我最喜歡的就是竹筏漂流了，我們坐在竹筏上看著這翠綠的溪水好似一塊翡翠。劃筏的老爺爺一邊劃一邊給我們講解，首先是一座很大的山，像一本翻開的書，然后我們看到了一座小山立在溪的中間，像一個(gè)蘑菇，后面有一座凸起的山在凸起的小山前面?zhèn)髡f這是一只龜精被張?zhí)鞄熞坏栋杨^斬掉了，所以叫斷龜山，我們還看到了一座山，山上有很多洞，大小不一，在洞里還看到了很多的棺材，這就是傳說中的'懸棺了，這棺材是怎么放上去的呢？到現(xiàn)在這還是一個(gè)未解之謎呢，聽說景區(qū)懸賞100萬希望有人可以解開這個(gè)未解之謎。我們看還到一塊石頭像一棵被咬了一口的仙桃，每個(gè)山峰都栩栩如生。
人們常說“早知龍虎山，何必去桂林”，這樣的山水，如同一幅名家書畫，這畫令所有人嘖嘖贊嘆！
小學(xué)的作文 25
有人說：“我小的時(shí)候比較愛吹泡泡！”有人說：“我比較愛玩滑板車！”……而我小時(shí)候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚，我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家，路過小池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西，仔細(xì)一看才知道是黑魚寶寶，它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著，而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚便帶領(lǐng)著它們的向池塘深處游去，轉(zhuǎn)眼間就沒了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí)，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來，依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然，一只青蛙不知從哪里跳了出來，對(duì)著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們，而其中的一條卻向那只青蛙的潛去，“砰”的一聲，水面上炸開了鍋，但很快就恢復(fù)了平靜。
這時(shí)爸爸媽媽也下班回來了，看到我在池塘邊上就向我走了過來，我把剛剛發(fā)生的事情向他們說了一遍，問他們是怎么一回事，爸爸說：“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié)，黑魚要產(chǎn)籽，青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性，一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛（雄性更為突出），剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地，青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們，所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來，而黑魚爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子，對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚平常比較喜愛的食物之一�！甭牭竭@里，我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來，想到蝌蚪們失去了爸爸……，我的眼淚都要流了出來。
爸爸感覺到了我的心情，接著說：“是不是為青蛙難過了，沒事的！現(xiàn)在這時(shí)黑魚雖然很兇猛，但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙，即使攻擊也是被動(dòng)的，一般青蛙是沒有生命危險(xiǎn)的！”我好奇的問：“為什么？”爸爸摸著我的頭說：“傻瓜！因?yàn)楹隰~的爸爸要保護(hù)它的孩子呀！只要能驅(qū)趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那只�！蔽翼樦职种傅�.方向看到，一只青蛙正趴在菏葉上，它的腿上還輕微的流著血，可不就是剛剛那只。看到它時(shí)我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來，爸爸說它們都回去休息了，我們也要回家了吧…… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺小小的池塘里面發(fā)生的事情，和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處，真希望萬物能夠和平相處，開開心心的共同在地球上繁衍生息！
小學(xué)的作文 26
母親的愛，如疲憊中的一杯龍井，如煩惱中的一曲古箏，如挫折中的陣陣清風(fēng)，如懊喪中的一枝拐杖。而在我看來，母親的愛，卻是夜晚的白開水。
每天，我總會(huì)學(xué)習(xí)到很晚很晚，而且緊鎖房門，誰要進(jìn)來都必須經(jīng)過我的允許。這天晚上，敲門聲響起：“叩！叩！”正努力奮斗的我被打斷了思路，便不耐煩地問：“誰呀？”“是我�！甭牭贸瞿赣H的聲音�！斑M(jìn)來吧�！蔽掖蜷_了房門。母親手拿著一杯白開水，笑盈盈地看看我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又揮了揮手，接過白開水，把母親關(guān)在門外。
看看那杯白開水，我并不想喝。為什么那些電視里的`母親都是拿奶茶、果汁給孩子，而我卻只有每天一杯白開水。我不再理會(huì)那杯水，做題到深夜。
第二天，看見母親仍拿著一杯白開水，我忍不住發(fā)了脾氣�！盀槭裁�！為什么那些別的母親都有奶茶、果汁給孩子，而我只有每天一杯白開水！”我沖上去，奪過那杯水，扔向地板，玻璃杯摔得粉碎。母親愣在原地，那時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親臉上有了一道淚痕。
暑假，我在外婆家住了一個(gè)月，這一個(gè)月里，我每天喝飲料，卻覺得越來越?jīng)]滋味。后來我在報(bào)紙上看到，白開水對(duì)人體是最好的。
往后母親的白開水，我都會(huì)一飲而盡，也不忘說一聲“謝謝您，母親！”母親綻開了笑容，好美……
小學(xué)的作文 27
說到“讓”字，想必大家都不陌生，“讓”這個(gè)字意味深長，我有著很深的感受，我總是能想到媽媽常和我說的一句話：“你是哥哥，讓著小弟弟妹妹�！�
“讓”有很多組詞，比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因?yàn)橛辛恕白尅�，我們的生活才變得更加幸福美好�?/p>
記得小時(shí)候，媽媽給我講過“孔融讓梨”的故事 ，四歲時(shí)的孔融就懂得謙讓和孝順，把大梨讓給哥哥和家人吃，小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
公交車上，總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì)有司機(jī)停下車輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場景。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊(duì)買藥的人很多，媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著急的`樣子，她的孩子在發(fā)高燒，不停地哭。媽媽說：“看孩子總是哭，你排前面吧�！边@時(shí)，排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動(dòng)，連聲說：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽在公園玩，我走累了，就坐在公園的長凳子上休息。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處慢慢走過來一位老爺爺，老爺爺氣喘吁吁，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來，把座位讓給老爺爺，扶他坐下休息。老爺爺對(duì)我說了很多句“謝謝小朋友”，還不停地夸我懂禮貌，此時(shí)的我雖然有些累，卻感到十分快樂！
由此可見，“讓”字在我們的生活中有著特別的意義，它使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好幸福！
小學(xué)的作文 28
兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊，聽到這個(gè)消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得多又快。
小熊的力氣大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動(dòng)，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下弱小的小猴了，它正發(fā)愁時(shí)，河水流淌的.嘩嘩聲，讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>
小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家，接著是小豬，后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子，它雖然弱小，但它開動(dòng)腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。大家都鼓起了掌，都開心的笑了。
小學(xué)的作文 29
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形，這就像樹木的年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開始，它一點(diǎn)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的`蝦捏在手里，放到了地上，它走進(jìn)食物，脖子一伸，張開大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
我喜愛小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！
小學(xué)的作文 30
膝頭受傷的孩子，頭發(fā)剪短了，夢(mèng)卻沒有短。
兩腿有交叉的錨，松柏的雙臂，魚的舌頭。
云彩的小兄弟！
你看到一顆濕石子在身邊發(fā)白；
你聽到一株蘆葦在叫喊；
你知道最天然的風(fēng)景，最多彩的事情。
那深而又深的金魚有趣的走道，遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)的是有紅煙囪的船，高而又高的是小教堂的屋頂。
你看見植物形成的波濤，白霜在那里進(jìn)行晨��；
以及刺的葉，大路轉(zhuǎn)彎處的'橋；
也看見野蠻的微笑，在樹木的碩大的沖擊下，在婚禮雄偉的高潮。
那兒淚珠從風(fēng)信子中上向下流淌，那兒海膽在猜測(cè)水的謎題，那兒星星在預(yù)言將來的風(fēng)暴。
膝頭受傷的孩子，狂熱的附身符，堅(jiān)強(qiáng)的鱷，輕快的短褲，巖石的胸膛，水中的百合，白云的流浪者。
小學(xué)的作文 31
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺得特別難。當(dāng)我看到周圍的`同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒有幫我。正當(dāng)我無法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)的作文 32
小時(shí)候總聽大人說：時(shí)間過得真快。年輕的時(shí)候感覺不到那種感覺，甚至不知道什么是“時(shí)間”。
漸漸的，我長大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時(shí)間匆匆。同時(shí)，我也明白，在我的人生旅途中，我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，才能看到彩虹，才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過程也很艱難。你會(huì)哭，會(huì)流淚。其中一個(gè)愛上了離別的感覺。
六年就像流水一樣過去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒來得及回想，現(xiàn)實(shí)和殘酷的.現(xiàn)實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜，我躺在床上，一遍又一遍的想象著同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么哭。會(huì)不會(huì)是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭？會(huì)不會(huì)被老師身邊的小朋友圍著，一遍又一遍的說：我受不了；會(huì)不會(huì)是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著說：第一時(shí)間見；會(huì)不會(huì)是。想著，眼淚不自覺的順著臉頰流了下來。
是的，誰愿意放棄學(xué)習(xí)六年的同學(xué)？誰愿意放棄教了我們六年的老師？誰愿意放棄像家一樣溫暖的校園？我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我媽拉著我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著嚴(yán)老師，心里害怕。我不自覺地說：“我不想在這里呆六年�！钡F(xiàn)在想想，又有些后悔。我也想向老師學(xué)習(xí)知識(shí)。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年！
眼淚打濕了枕頭，那顆心，誰知道，誰能明白？和我有一樣悲傷心情的朋友都知道，也理解。
人生道路上的第一次挫折，讓人感到心痛。之后，還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來，忘記所有的悲傷，在更深的知識(shí)海洋中翱翔。畢業(yè)了，算了。
小學(xué)的作文 33
上課了，魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來做游戲吧，誰能把老師手中的雞蛋捏碎，誰就是我們今天的大力士�！�
我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎。”
我剛想上臺(tái)試試，樂樂同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂樂同學(xué)接過老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無損，樂樂同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開始捏雞蛋了，只見他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說了句：“這……這雞蛋可能是假的`吧？”正巧，這句話被魏老師聽見了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來，可雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語，拿來一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開，“咕�！币宦�，蛋黃、蛋清都流出來了。
“這是怎么回事�。俊蔽野偎疾坏闷浣狻�
魏老師語重心長地說：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)的作文 34
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的'時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)的作文 35
小明在寫作比賽中獲得一等獎(jiǎng)，他高興地把獎(jiǎng)狀拿回家。
這天晚上， 當(dāng)人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境時(shí)，小明書房里傳來了一陣議論聲�！澳阍诟墒裁矗俊眹u-你看，書包在開會(huì)！
鉛筆首先說：“這個(gè)小主人獲得了一等獎(jiǎng)，這是我們鉛筆的功勞。如果我沒有我們的小主人，我怎么能寫出這么漂亮的單詞呢？并獲得一等獎(jiǎng)？你說，不是嗎？”橡膠說：“如果你這么說，我們不同意鉛筆！”
為什么所有的功勞都在你身上？如果沒有我，你怎么能改正錯(cuò)誤呢？”這時(shí)，經(jīng)常不愛說話的鉛筆刀叔叔也說：“是的！
鉛筆你不能把所有的功勞都記在你身上��！
你有點(diǎn)自私！
另外，如果沒有我，你怎么能寫出這么漂亮的字呢？“一動(dòng)不動(dòng)地睡在書包里的紙聽到鉛筆，他們?cè)谟懻撟约旱墓冢幌朐偎�。這是他出來大聲說:“夠了！”告訴你我的功勞是最大的。要不是在寫作比賽中在我身上寫字，要不要寫那莫漂亮的字呢？所以我的功勞是最大的！你看，因?yàn)樾≈魅颂量嗔�，把我的線一一畫在一起還在疼！
這時(shí)，書包從桌子上掉了下來，害怕他們跳了下來！
書包低聲說：“保持安靜�！敝魅朔藗�(gè)身，又睡著了。
鉛筆說：“好險(xiǎn)啊！
不管怎樣，我告訴你，我的功勞是最大的'！
橡皮剛要說話，鉛筆說：“橡皮你給我閉嘴這里沒有你說話的份，在這里你的功勞是最小的！
”鉛筆睡著后，他們開始談?wù)摗Ｏ鹌ふf：“一定要給鉛筆一個(gè)教訓(xùn)！
太猖狂了！
我不知道自己姓什么！
你能說好嗎？“卷筆刀和紙不停地點(diǎn)頭！又一年的寫作比賽前一天晚上，小明剛要練字，找不到紙。小明不得不在沒有練習(xí)的情況下睡覺。比賽當(dāng)天，小明突然寫錯(cuò)了一個(gè)字。小明迅速打開鉛筆盒尋找橡膠，但橡膠像橡膠一樣粘在鉛筆盒里。小明別無選擇，只能繼續(xù)寫。但鉛筆頭又?jǐn)嗔耍@時(shí)鉛筆刀已經(jīng)藏在房子的角落里了。最后，他的好朋友肖強(qiáng)獲得了第一名。小明不得不垂頭喪氣地回家。
就在人們睡著的時(shí)候，鉛筆、橡皮、紙和鉛筆刀又開了一次會(huì)。鉛筆說:“對(duì)不起，大家都是我的壞人�！毕鹌ふf:“沒事知錯(cuò)，改就是好朋友。只有團(tuán)結(jié)在一起，一切才能成功！
橡皮笑了，大家都笑了！
“朋友，你的書包是這樣打開的嗎？”
小學(xué)的作文 36
在茂密的森林里，有許多動(dòng)物。他們和睦相處，從不無故侵犯別人。小羊樂樂在這片森林里。從小就被各種親情和溫暖包圍著，爺爺奶奶公公奶奶百般呵護(hù)。爸爸媽媽對(duì)它的要求很低：只要好好學(xué)習(xí)，以后就是森林里的羊醫(yī)了。小狼星和小羊同齡，和小羊是很好的朋友。他們經(jīng)常一起上學(xué)和回家。
冬天，森林里下著白色的雪。小羊穿上溫暖的羊絨衣服，狼卻脫下了所有的衣服，只穿著背心和短褲，在寒風(fēng)中奔跑。當(dāng)小羊和狼一起去上學(xué)時(shí)，狼總是搓著手小跑去學(xué)校。因?yàn)檫@個(gè)原因，小羊經(jīng)常會(huì)迷惑。有一次，他問小狼：“你為什么跑去學(xué)校？”小狼僵著的'臉上露出了笑容：“我不跑，就太冷了�！�
每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到森林的時(shí)候，小狼就要起來跑，因?yàn)槿绻鸩粊砹耍蜁?huì)被父母噓噓。這時(shí)，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢(mèng)呢！
時(shí)間流逝，一年，兩年。狼和羊長大了。羊的身體非常豐富，它們吃得很好。狼很瘦，但是骨骼和肌肉都很強(qiáng)壯。他們?nèi)匀皇呛门笥�，仍然每天一起上學(xué)。
一天，森林記者百靈鳥向森林中的動(dòng)物們傳播了一個(gè)消息：一群獅子出現(xiàn)在離森林不遠(yuǎn)的地方，獅子王想帶領(lǐng)獅子入侵大森林。聽到這個(gè)消息，大家都很慌張，因?yàn)閺男”挥H情包圍，現(xiàn)在，親人都死了，不知道該怎么辦。只有狼很平靜。他決定與獅子王決一死戰(zhàn)。但是狼不能兩只手打四只手，森林里很少有人能打得過獅子。
這時(shí)，大家都做了一個(gè)大膽的決定，讓狼帶領(lǐng)大家遠(yuǎn)離森林，避開獅子的追逐。就這樣，狼領(lǐng)著大家一個(gè)接一個(gè)翻過一座山，走了很長一段路。狼還是很活躍的，一邊努力為大家尋找食物，同時(shí)防備獅子的攻擊。另一方面，羊太累了，不能倒下。羊看著狼說：“狼哥，你把我推下了深淵。真的走不動(dòng)了�！边@時(shí)，飛沙走石，原來是獅子追上來了！獅子張開嘴，開始了一場血腥的屠殺。之后，山野到處都是大大小小的尸體。羊和其他動(dòng)物都死了。為什么？因?yàn)樗麄儧]有反抗的能力，而這一刻，狼在峰頂嚎啕大哭，說：“為什么？為什么我的朋友從小不接受訓(xùn)練？為什么他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……”
小學(xué)的作文 37
離開母校還有兩個(gè)星期，心里總有一種不情愿的感覺。
我記得，我三四年級(jí)的時(shí)候，總覺得為什么不能快點(diǎn)畢業(yè)，卻又不想畢業(yè)。如果小學(xué)初中高中大學(xué)都去了我的`母校，我們會(huì)變成一種依賴，出去面對(duì)別的學(xué)校都不知道怎么面對(duì)。所以，我們?nèi)e的學(xué)校也是有好處的。而不是一直停在頂點(diǎn)。
小學(xué)的作文 38
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
春天來了，陽光普照大地。山上長出了五顏六色的花兒，花兒散發(fā)出了香甜的味道，引來了美麗的蝴蝶。小草探出了腦袋，巡視著周圍。大樹長出了綠油油的葉子，小鳥也飛到了大樹上，唱著好聽的歌，樹葉也“沙沙沙，沙沙沙”，這是給小鳥的伴奏吧！小溪上的冰塊已經(jīng)融化了，瞧，魚兒正在河里玩耍呢！
溫暖的'春風(fēng)吹醒了柳樹，柳樹甩著長長的辮子，在風(fēng)中飛舞。她吹回來了正在南方的大雁，大雁排成了“人”字行，向北方飛去。她吹醒了布谷鳥，“布谷布谷”開心地唱著歌。溫暖的春風(fēng)給大地帶來了勃勃生機(jī)！
小學(xué)的作文 39
今天是我的生日，媽媽沒買蛋糕，帶我出去玩了。我們10點(diǎn)鐘出去玩，去游樂場玩，我第一次像在鳥一樣飛翔，飛啊飛，其實(shí)我在玩海盜船，說起來也是搞笑，真是太刺激了，怎么像是鳥在飛呢？應(yīng)該是我自己的`直覺吧。大中午了，媽媽請(qǐng)我去酒樓吃飯，就我們兩人，就吃了1000元，好夸張啊，我們也沒吃啥就吃酒樓里的東西貴。就上午我們我們就回家了。雖然簡單，蛋真是難忘的生日啊，我希望明年的生日還能那么難忘。
小學(xué)的作文 40
我家有一只可愛的小狗，它的'名字叫豆豆。它有一身柔軟的棕色毛發(fā)，眼睛像兩顆閃亮的黑寶石。豆豆非常聰明，每次我放學(xué)回家，它都會(huì)搖著尾巴跑過來迎接我。
豆豆喜歡玩球，我經(jīng)常和它一起在公園里玩。我把球扔出去，豆豆就會(huì)飛快地跑過去，用嘴巴把球撿回來。我們玩得很開心，豆豆是我好的朋友。
媽媽告訴我，要愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥选Ｎ颐刻於紩?huì)給豆豆喂食，給它洗澡，確保它健康快樂。我愛我的小豆豆，它給我的生活帶來了很多快樂。
小學(xué)的作文 41
雖然我是個(gè)正直的人，但我有點(diǎn)膽小。但不久前，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點(diǎn)才能回去，你先睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點(diǎn)聲音也沒有。突然客廳里有一條縫，我聽到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫面：一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的院子，在我的窗臺(tái)上放了鉤子，爬進(jìn)客廳，沖進(jìn)廚房，綁架了我，然后不知不覺就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋�(gè)破草屋，向父母勒索錢財(cái)，拿到錢后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎？絕對(duì)不是混混！“聽耳朵是假的，眼見為實(shí)。”你為什么不去看看？我大步走向客廳，用腳跺著地板，虛張聲勢(shì)。快到客廳了，我又開始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬一是歹徒呢！我轉(zhuǎn)過身，靠在墻上（我是帶電視上學(xué)的），手里沒有槍，做出有槍的樣子，在周圍晃悠。我慢慢把頭伸出來，嗯？沒有混混？我放下懸著的.心，仔細(xì)看了看聲音的來源。這時(shí)，我又響了，哦！原來柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個(gè)澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺得我戰(zhàn)勝了懦弱。
小學(xué)的作文 42
轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，望著抽芽的柳枝，綠綠的草坪和那五顏六色的花朵，我不禁又想起十歲那年的那個(gè)春天。
記得那年的春天和現(xiàn)在也是差不多的，滿眼的'綠合著五顏六色的花朵組成了一幅春的圖畫。望著窗外滿臉的綠，我的整個(gè)心情也是越來越開朗起來。這時(shí)候我想要去和朋友們?nèi)ヌで�。星期天的時(shí)候去長風(fēng)公園。終于到了那一天，上午十點(diǎn)的時(shí)候，我們就集合了起來，一起到了長風(fēng)公園。剛到了長風(fēng)公園門口就看見外面人山人海，有賣玩具的，有賣小吃的，還有賣毯子的。我們看到一只比較好看的風(fēng)箏，于是我們便都提議去放風(fēng)箏，我們買好了風(fēng)箏，就進(jìn)了長風(fēng)公園。
到了公園里面，我們先看到了一排高大的長青樹，樹下長滿了小草，散發(fā)出的春的氣息。沿著小路走了一會(huì)兒，一條小河映入我們的眼簾，河邊一排排的柳樹都換上了“綠衣服”柔嫩的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像許多小姑娘輕輕的跳著舞，走過小橋我們便來到了一大片綠油油的草地上，此時(shí)又有了一些人，有的把毯子鋪在了地上，躺在上面休息，有的正在享受美好的時(shí)光，還有的在那里放風(fēng)箏，他們玩得可開心了，于是，我們也舉起風(fēng)箏加入他們的隊(duì)伍。
天漸漸晚了下來，我們也依依不舍地離開了長風(fēng)公園，準(zhǔn)備回家，回憶著那年春天的那天，我的心不禁熱了起來。
小學(xué)的作文 43
生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個(gè)東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點(diǎn)迫不及待了問老師，這個(gè)用來干什么呀?老師笑著說：“待會(huì)兒，你們就知道了。”老師拿來幾十個(gè)杯子，要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后，然后把開水倒進(jìn)去，說：“它泡在熱水中，就會(huì)慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大海可能會(huì)很快變大。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海，哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時(shí)，啊!它已經(jīng)變成了一個(gè)“木耳”。坐在我后面的.一個(gè)同學(xué)，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學(xué)家，發(fā)明家。
小學(xué)的作文 44
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的.關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)的作文 45
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們?cè)谑^地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的'小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
小學(xué)的作文 46
一大早，太陽鉆出厚厚的云層，還沒來得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開始了。路上，綠楊樹向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對(duì)我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥都站在樹枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。
好像真的是鳥給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側(cè)，沒有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問，我們飛馳而過，擦肩而過。很快，在左邊的路上，前面的車也停了下來。下車詢問時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無選擇，只能在公共汽車上等待，公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒有通車的跡象。每個(gè)人都開始擔(dān)心，因?yàn)橐竭_(dá)第一個(gè)目的地還有很長的路要走。不問，不知道，問的`時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車嚴(yán)重的情況下，整齊劃一地排列在一條車道上，讓大車通過得更快。他們的車沒有空調(diào)，沒有更多的食物和水，有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯�？吹竭@一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。
青海之行的第一天就這樣過去了。
小學(xué)的作文 47
還在幼兒園班的時(shí)候，我媽跟我說下半年要去清水塘小學(xué)讀高一。我天真的問媽媽：我要不要去池塘里上學(xué)？媽媽聽后笑了。
九月開學(xué)，來到清水塘北辰小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不是一個(gè)池塘。我的學(xué)校很大，比我的幼兒園大很多，有寬闊的操場，數(shù)不清的教室，琴房，擊劍館。
那里的老師像爸爸媽媽一樣善良，關(guān)心我們。同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，下課一起打游戲，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。
在這里，老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。我們的書寫越來越工整，我們的心算越來越熟練，我們可以用英語和老師交談。
我要感謝我們的校長建立了我們美麗的校園，我親愛的尊敬的'老師教育了我們的知識(shí)，我可愛的同學(xué)們成長和陪伴。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你......
小學(xué)的作文 48
一天夜里，我一個(gè)人在家，突然，聽見“咚咚咚”的聲音。讓我提心吊膽、瑟瑟發(fā)抖。我開始胡思亂想，那可能是水滴落下來的聲音，可能是小偷撬門的聲音，還可能是爸爸媽媽開門的`聲音……想著想著，我越來越緊張了。
我趕快縮起身子，躲到食品柜里。這時(shí)，我想到了勇敢的海娃，海娃冒著生命危險(xiǎn)，把雞毛信交給紅軍，想到這里，我也忍不住拿起“寶劍”，輕輕慢慢地走到門前，一看，原來是風(fēng)吹到玻璃上的聲音��！可能是風(fēng)伯伯要告訴我們，天氣漸漸涼了，要把窗戶關(guān)緊，不然要生病著涼的。
小學(xué)的作文 49
三年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小貓和兔子。
小貓白皙、干凈、可愛，可能是因?yàn)樗?叫聲和我的名字一樣。我特別喜歡它。至于兔子，它全是灰色的。我甚至不想再看了。
幾天后，我給小貓洗了個(gè)澡，但我懶得和兔子說話。小貓吃肉，兔子，我只給它吃爛卷心菜，胡蘿卜，剩下的湯，想餓死它。
至于小貓，可以在家自由來來去去，心情好的時(shí)候也可以上窗臺(tái)，玩乒乓球，玩娃娃等。至于兔子，因?yàn)橛X得臟，我只叫它整天呆在亂七八糟的地方。有一次，兔子跳了出來，讓房間臟兮兮的。我氣得教了它一頓。
一天中午，小貓?jiān)谖堇锿�，小兔子看見了，趕緊說:貓小姐，我真羨慕你。如果你不覺得我臟，請(qǐng)和我做朋友。我很孤獨(dú)！
小貓看著兔子說：好吧！
你等著。小貓把我給她的美味食物分給了兔子。兔子接過食物，激動(dòng)得眼里閃著淚。
小貓又跑到我面前，喵喵地說：小主人，我可以和小兔子交朋友，你以后對(duì)它好一點(diǎn)。
此刻，我想了很多。
小學(xué)的作文 50
有時(shí)我們經(jīng)常抱怨幸福是如此的困難；有時(shí)我們會(huì)抱怨什么是幸福，幸福在哪里？其他人會(huì)抱怨，一天太累了，想要得到幸福。他們的想法完全錯(cuò)誤的.，事實(shí)上，幸福就在眼前！只是我們不想打開它。想打開，看到幸福是如此簡單。
有一個(gè)故事：一個(gè)人生前是一個(gè)善良的人，死后成為一個(gè)天使，經(jīng)常來到這個(gè)世界上尋找幸福。他給了農(nóng)民一頭水牛，纏著路人，感到很高興。第二天，到了一個(gè)詩人，他很富有，很英俊，他的妻子很漂亮。但他很高興，天使很困難，天使拿走了他的一切，一個(gè)月后，天使再次來看他，他餓得半死，天使把一切都還給了他，他知道什么是幸福。
幸福有時(shí)就在人們身邊，但人們沒有意識(shí)到，也不知道如何珍惜，只有失去才覺得有價(jià)值。除了學(xué)習(xí)之外，我們還需要知道，只有知足才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們以前有很多東西，這樣人們才會(huì)快樂。
小學(xué)的作文 51
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對(duì)青蛙說：“你只不過被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人�！�
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
簡評(píng)：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計(jì)較的青蛙形象和寬宏大量的'小草形象，而且二者形成了對(duì)比，更好地突出了小草的高達(dá)形象。讀過之后，我們讀者也深受教育。
小學(xué)的作文 52
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多人得了胃病，我們病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員讓炊事班長來照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長快四十了，滿臉皺紋，兩鬢都泛白了，對(duì)大家特別親，所以都叫他“老班長”。
三病號(hào)走不快，一路上只能走一陣歇一陣。不到半月，青稞面全吃完了。老班長把縫衣針燒紅，彎個(gè)鉤去河邊釣魚，我們喝上了新鮮的魚湯。以后，老班長盡可能讓我們?cè)谒吝吽逘I。我們每天都能喝上魚湯，但是，我們從沒看見老班長吃魚。我問老班長：“你怎么不吃魚呀?”他抹了抹嘴，好像回味似的說：“吃過了，我一起鍋就吃，比你們都先吃呢!”我不信，悄悄地跟著他，沒想到他竟在嚼我們吃剩的魚骨頭和草根!我跑上前叫老班長不要這樣。他卻嚴(yán)厲地對(duì)我說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的安排，你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心!”
挨了一天又一天，快走出草地了，老班長去釣魚，我們一起拾野菜，像過節(jié)似的。但過了許久，老班長也沒回來，我們?cè)谝粋�(gè)水塘邊發(fā)現(xiàn)了他，他已經(jīng)昏迷不醒了，當(dāng)我把魚湯送到他嘴邊時(shí)，老班長卻不吃，他用粗糙的手撫摸著我的頭，突然間他的`手垂下去了……
我把魚鉤包起來，送到革命烈士紀(jì)念館，讓我們和后人都來瞻仰他。讓這個(gè)長滿紅銹的魚鉤上，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!
小學(xué)的作文 53
太陽剛從東邊出來。同學(xué)們就從四面八方來到學(xué)校。校園里，小燕子嘰嘰喳喳地在枝頭上歡唱�；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，大樹青翠的枝葉在微風(fēng)中搖晃。同學(xué)們穿著整潔的校服，有的手牽著手走向校園，有的.笑容滿面向老師問好，有的搭伴兒說說笑笑走向教室。
悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，同學(xué)們像火箭一樣奔向教室。
上課了，同學(xué)們坐在教室里大聲朗讀課文兒。這時(shí)候，窗外十分寧靜。大樹的枝葉不搖啦，小燕子不叫啦，蝴蝶靜靜地停在花朵上。好像都在聽同學(xué)們讀課文兒。下課了，大家像出籠的鳥一樣飛奔到操場上。同學(xué)們有的三五成群談?wù)撝裁矗械淖鲇螒�，有的在操場跳繩。
這就是我們美麗的校園，一所美麗而又歡樂的校園。粗壯的大樹的影子在地上搖曳。我們?cè)诖髽湎鲁藳�，美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。
小學(xué)的作文 54
事實(shí)上，一次旅行最愉快的三個(gè)過程；第一個(gè)是旅行前的興奮，第二個(gè)是玩耍時(shí)的快樂，第三個(gè)是美好的回憶，兩者都有。這次武漢大學(xué)之旅的前一天晚上，給了我極大的興奮和溫暖�！}記
我說我要去玩。我父母晚上為我忙。首先，我們?nèi)谥覟槲疫x擇了一個(gè)旅行包，看著我的父母為我精心挑選。我忍不住感到溫暖。此時(shí)的幸福就像一首優(yōu)美的詩，像一個(gè)迷人的天使一樣圍繞著我。
回家后，手里已經(jīng)是大包小包了。坐在電腦前，在我的音樂庫里下載無比的快樂和溫暖。這時(shí)，父母的`嘮叨并沒有讓我煩惱，而是讓我很溫暖�？粗娔X，我聽媽媽說：明天多穿點(diǎn)衣服，天氣預(yù)報(bào)說明天氣溫會(huì)下降，小心凍住。沒問題，媽媽。我轉(zhuǎn)過身來，看到衣服整齊地堆在床上。帶上手機(jī)，到了就給我們打電話！
爸爸親切的話語像熱流一樣流進(jìn)了我的心里。
那天晚上我沒睡。喜悅似乎變成了微風(fēng)吹過我的臉頰，像草一樣的顏色，像絲綢一樣的柔軟�？纯创巴怆鼥V的月光，就像紗布一樣，我的心似乎飄到了不同的地方。
等待明天的到來，等待啟明星的崛起，等待明天的第一縷陽光灑在我身上。
小學(xué)的作文 55
媽媽經(jīng)常說我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過好大一會(huì)兒才能夠回過神來。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的'感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
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