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游校園作文（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的游校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游校園作文 1
我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池里養(yǎng)著許多小魚兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內(nèi)的一道獨特的風(fēng)景。
天井的左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜母髯缘陌嗉壚锍鰜�。上課時，教學(xué)樓里又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。
天井的東面有一條通道，沿著通道，就來到了操場。最先映入眼簾的'是一個長方形，鋪著綠草皮的足球場，上邊放著四個球門，邊上還立著幾個籃球架子，球場邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。
操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那里便會熱鬧起來。
學(xué)校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。
游校園作文 2
雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實。突然，我的手被扎了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的`木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個個香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個就往嘴里塞。結(jié)果——我中計了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個接著一個的櫻桃就進到了他們的肚子里。原來這里不止我一個好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最后，我們在野花的陪伴下回班了。
游校園作文 3
校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，校園是我們的樂園，洋溢著歡樂的笑聲。
站在校園門前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個字。走進去迎面看見的`是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！
往右邊看去，是老師們的會議室，老師們經(jīng)常在那里課研開會。
噴泉的左邊是一座升旗臺，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會站在升旗臺旁致敬那空中高高飄揚的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了美麗的教室。
走出教學(xué)樓，來到操場，它分成兩部分：一部分是籃球場，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個座位，那是我們舉行大型活動的地方。
再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護著美麗的校園，我愛你們的無私與美麗！
游校園作文 4
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的'中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學(xué)們說：“你們一定會茁壯成長，長大后一定要好好報效祖國�。 泵慨�(dāng)星期一，我們都會向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調(diào)，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。
游校園作文 5
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳，會看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會看到有三個方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們可以去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個水房，其他的也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標(biāo)牌，其余的教室是一個挨著一個，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會看見“校長室”的標(biāo)牌，三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的.教室。最后再往上走一層就是天臺，這里有一個教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計的乒乓球室，或著說是活動室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的校園，一個和諧，充滿歡笑語的校園，也是我們的大家庭。
游校園作文 6
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學(xué)。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的'跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為校園增添了許多生機，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。
游校園作文 7
我們學(xué)校是一個美麗的地方，被稱為園林式校園。
走進學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細長的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們在不同的季節(jié)開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的`小花在校園里綻放。
在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動樓。悅思樓是4～6年級的教學(xué)樓，悅動樓是1～3低年級的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué)，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識，還特意建設(shè)了一個消防通道，保護自己，人人有責(zé)！
站在教室里就能看見我們學(xué)校的操場。操場是用塑膠做成的，有五個跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來很清新，跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。
離學(xué)校門口不遠處有一個小公園，它也在操場旁邊。里面有一個小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。
我們的校園充滿了歡聲笑語，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園。我愛我美麗的校園！
游校園作文 8
在我們的身邊有許許多多的，而我最喜歡的地方就是我們的，有些人可能會問為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。
進入校園大門，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹，這棵大樹就像是一把遮陽傘，坐在下面乘涼，別提多涼快了。
穿過大樹往北走，你將會看見我們的伯鴻書屋。在那里，你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書，一絲絲微風(fēng)從間穿過，拂在你的身上，陣陣花香爭著搶著鉆進你的鼻子里，別提多愜意了。
繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的'讀書聲，動聽悅耳的歌聲，還有激情澎湃的講課聲。
沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會看見一個小花園，里面盛開著各種各樣的花朵。，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們在草叢中飛舞，在花叢中采蜜，一派！
最后，我們就來到操場，這里便是校園最充滿活力的地方，同學(xué)們在這里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？
游校園作文 9
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚。每到周一，同學(xué)們都會排著整齊的隊伍下去升旗。
再往里走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學(xué)后，有的.同學(xué)在操場排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個噴泉，水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識，我愛你，美麗的校園。
游校園作文 10
9月15日下午，第二節(jié)課上，黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個校園。
首先我們從校門口進，校門口的墻壁上有三個半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。
參觀完校門口，我們到了大門的北面，有同學(xué)問：“老師這是什么樓？”老師說：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方�！蔽覀兲ь^看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個女神和一只鳥。我們又問老師：“上面的'女神是什么神，那只鳥是什么鳥？”老師微笑地說：“這是繪畫女神，音樂女神，還有舞蹈女神，那只鳥是太陽鳥，它象征著光明。”說完，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮囊粋�地點荷塘。
到了荷塘，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說那是浮萍。我們又問老師：“為什么荷花沒有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因為荷花盛夏開放，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，就漸漸的凋零了。”轉(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲，我們便排隊回班里等待放學(xué)回家了。
游校園作文 11
今天，我回到了我的校園。
從校門走進去，你會看見一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無止境”四個大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，應(yīng)該奮進不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎，會在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因為每一次有什么大事，學(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競選選大隊委，就會在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會看見幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每兩幢樓之間就會有幾個非常美的景色。
在我的眼里，我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的，白色的'，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因為徐老師曾經(jīng)帶我們到這里摘過橘子，雖然那時候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
游校園作文 12
相信大家的校園一定很美吧！接下來，讓我來介紹一下我的校園。
首先，我們從正門進入北面就是我們的教學(xué)樓，下課時，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜陌嗉壚锍鰜硗�，上課時，教學(xué)樓就會傳來朗朗地讀書聲。進入教室，每個教室都有49張桌子，正前方擺著一張講臺。每間教室門前和門后，都有兩幅大堂文聯(lián)，分別是我們班的各位同學(xué)寫的書法作品，有時展示的是端正的楷體，有時是優(yōu)雅的隸書，還有時展示的龍飛鳳舞的行書……
教學(xué)樓的西面有一條通道，沿著通道就來到操場。首先，我第一眼看到的是一個長方形的足球場，鋪滿了綠油油的小草，大概有200平方米左右，幾棵大樹列隊似的，球場邊下還畫了幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球課比賽的`地方，旁邊還立著幾個籃球架子，我們大家有空就來這里打籃球。
操場的東面有一個游樂場，它就是器械池，里面有許許多多的器械，有滑梯、有象棋、有單桿，在搞活動的時候，同學(xué)們紛紛跑來這里游玩，一下子就熱鬧起來，這里帶給我們太多的快樂和回憶。
這就是我的校園，希望你有機會去觀賞和游玩。
游校園作文 13
今天，是個春光艷麗，鳥語花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往里走一會兒，一個山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進去像到了一個分復(fù)雜錯亂的迷館。
出來后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的'樓。
對面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個衛(wèi)兵一樣，屹立在門口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽宣照在上面的時候，東升樓像大陽一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
游校園作文 14
今天，姨媽帶我去了北京大學(xué)。北京大學(xué)的校門古香古色的，像一座王府的大門。門的正上方掛著一塊鎦金門匾，上書“北京大學(xué)”。往里走，我看到革命先烈李大釗的頭像。他目視前方，微張著嘴，似乎在說：“同學(xué)們，你們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會啊�！痹偻白�，又看到了世界著名的科學(xué)家愛因斯坦的頭像。他的'面孔凸起在一本書上，有一些數(shù)字在他的額頭和下巴上，顯示出愛因斯坦隨時都在思考著科學(xué)問題。
我們來到北大圖書館。它一共六層，地面鋪著大理石。樓梯右邊有毛澤東主席年輕時候的塑像。我本想上樓去看看書，可要學(xué)生證才能上去。我只好惋惜地走了。我想：總有一天，我會拿著北京大學(xué)的學(xué)生證，興致勃勃地上去看書的。
北大，等著我！
游校園作文 15
我的校園是一個美麗的校園。
進了大門就看見保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見有2個自主回家的刷卡處。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。
在小天井的東面就有一個文化墻，那里貼的都是文明的`知識點，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚池，水墻可以給小魚更多氧氣。魚池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的小魚。
接下來往前面走就到操場，操場有籃球場和足球場。站在操場的中心位，就可以看見體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個體育器材室，里面非常小，小得一個房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。
在走出體育的器材室，往前走拐個彎走上樓梯，就可以看見很多班級，往后看可以看見辦公室，里面有老師在辦公。
好了，這個就是我的學(xué)校，你有空可以來參觀我這美麗的校園。
游校園作文 16
教場山公園真美麗��！
到了萬物復(fù)蘇的春天，我來到了教場山公園。一走進公園就看到了一座雕像——戚繼光。只見戚繼光威風(fēng)凜凜地坐在一匹駿馬上面，那馬仰天長嘯，前蹄高高揚起來，后腳穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，與主人融為了一體，非常壯觀。
走著走著，我眼睛一亮，一道瀑布映入眼簾，瀑布像千條萬條垂直而下的白色絲帶，“嘩……嘩”直瀉而下，匯入水潭，水流與水潭的撞擊聲，仿佛在演奏一支春的交響曲。
順著山上的臺階往上走去，一座古色古香的八角亭又呈現(xiàn)在眼前。這是一座被各種花草環(huán)繞的小亭子，花兒在悄悄地綻放，小草不知不覺地探出頭來，這一切給美麗的八角亭增色了不少。
走到盡頭，我們來到了山的最高處。往下看，可以看見教場山的所有景色，威武的石雕、清清的湖水、蜿蜒的.羊腸小路、古樸的小長城等……特別是山腳下的那片翠竹林，是一片竹海，濃郁的綠色掩蓋了一切，竹子十分幽靜，是鳥兒們的樂園，小鳥嘰嘰喳喳唱著委婉的歌兒。
教場山公園可真美！
游校園作文 17
我讀于輕紡城小學(xué)，那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好，風(fēng)景也十分秀麗。
一進門，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上�；▔嫌邢阏翗�，楓樹等等，還有一些小花和小草，花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見一個涼亭，涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼臺上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場，那里停著各式各樣的車。再從停車場向左走，你就可以看見教學(xué)樓�？矗切┙虒W(xué)樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走，你就可以看見一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見河底的小魚。小河的'水很靜，靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場，那操場非常大，一到六年級的同學(xué)都聚在一起，也不覺得擁擠，我們天天在操場上跑步，做游戲和抖空竹。我們每天都很開心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。
綠樹紅花環(huán)繞著教學(xué)樓，河水倒映著美麗的柳樹條，我的學(xué)校真美呀！
游校園作文 18
金廂銀灘位于陸豐金廂鎮(zhèn)，是個美麗的沙灘，有“彩虹小鎮(zhèn)”的美譽。去年暑假，我終于有機會和爸爸媽媽來到了向往已久的金廂銀灘，見到了它迷人的風(fēng)采。
當(dāng)紅日冉冉東升之際，金廂銀灘便成了一幅金輝熠熠的壯麗畫面。一望無際的沙灘金光閃閃，像鋪了一地的金子。太陽照在一望無垠的藍色大海上，海面波光粼粼，又像撒了無數(shù)的銀子，難怪人們叫它“金廂銀灘”。清晨的金廂銀灘，海水清澈透明，波浪輕涌，踩著細軟白凈的沙子，軟綿綿的，脫下鞋子，赤著腳，它會輕輕地按摩你的腳底，癢癢的，說不出來的舒服。海風(fēng)輕吹，海灘上已經(jīng)有一對年輕的夫婦帶著幾個小孩子在海里游泳，時不時的，海浪會很緩和地沖上岸，親密地和孩子們嬉戲玩鬧。漫步在整潔干凈的銀白沙灘，三五成群的'游人或嬉戲打鬧，或彎腰撿拾貝殼，或悠閑地踏浪散步，勾勒出一幅人與自然的和諧畫面。
沿著金廂銀灘的海岸線直走，一路上海風(fēng)徐徐吹來，周圍是五彩斑斕的壁畫，仿佛置身在童話世界里。我陶醉在眼前的美景中，不禁感嘆：“金廂銀灘真美�。 �
游校園作文 19
去年暑假，我們?nèi)襾淼搅撕贾菸骱?/p>
我們下了車，前面就是斷橋了，我走上斷橋，發(fā)現(xiàn)斷橋是個大拱橋。上面很平坦，鋪著一些小碎石，一直到橋的盡頭。我仔細地看了看斷橋，覺得斷橋很像一道彩虹，也很古老。我邊走邊想，不知不覺，就走到了乘船點。
在斷橋上看西湖，不如乘船去看看。于是，我和媽媽還有妹妹坐上了船。我來開船，不知不覺，就來到了荷花邊，碧綠的荷葉，就像一把綠油油的傘，躺在湖上。中午的太陽照在西湖上，整片湖都被照亮了，上面嵌著一顆顆珍珠似的水珠，漂浮在湖面。再看看荷花，露出了粉紅色的“笑容”，玉立在荷葉上。再看看湖面，說它藍吧，卻比藍要透明；說它綠吧，卻比綠要浪漫，這么美的西湖，我都舍不得離開了。
游完了西湖，我們順著斷橋往下走，來到了白堤。那里是紀(jì)念唐朝詩人白居易的.，墓碑上刻著一些看不清的字，有英文有中文，但很顯然是很久前的。
游覽完白堤，我們坐著電瓶車向出口駛?cè)�。在路上，我認為，西湖真是大詩人蘇軾筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
游校園作文 20
“五一”假期的最后一天，我和爸爸媽媽在安徽合肥，游四季花海公園。
來到公園的正門，映入眼簾的是一叢叢美麗的花草。進入大門往西走，便來到“杉林潤橋”。水中的魚兒正成群結(jié)隊地游來游去，不時還變換隊形，好像在跳著整齊而富有節(jié)奏的廣場舞。
下了“杉林潤橋”向前，便到了美麗的“七彩花坡”。這兒的'花個個繁花似錦、亭亭玉立，讓人百看不厭。花朵們不僅好看，名字也很好聽。有的叫“珊瑚果凍”，有的叫“賭城”，還有的叫“香水”。順著“七彩花坡”向北走，路過西門，前面就是“紫色花境”了。紫色、粉色、紅色和白色的雛菊花在這里竟相開放，美不勝收。
出了“紫色花境”，往東的方向走去，那兒是“玫瑰長廊”，各色玫瑰競相開放，大概世界上所有玫瑰的品種和顏色那里都有。長廊彎彎曲曲的，活像一條長龍，還是五彩繽紛的呢！走出“玫瑰長廊”，我們就沿著彎曲的小路回到東門，從那里出來了。
不光春天的四季花海公園如此美麗，夏秋也不例外，什么顏色的花都有，怪不得叫四季花海呢！下次我還要到這里來玩。
游校園作文 21
今天，媽媽要帶我們?nèi)]貓館玩。我和我的雙胞胎妹妹非常激動，一大早就洗漱完畢，準(zhǔn)備出發(fā)。汽車大約行駛了一個小時，就到達了擼描館。
下了車，我們直奔擼貓館。門口有許多像大傘一樣的樹，在這個地方陪著貓咪玩耍，實在是再合適不過了。
推開門，各種各樣貓咪的叫聲就涌入了我的耳朵。有的叫聲非常溫柔，我想，它一定是一個美麗的姑娘，還有的叫聲洪亮有力，像極了一個少年……我去管理處的姐姐那里要了兩根逗貓棒，一根是銀色的，閃閃發(fā)光；另一根是粉色的，像一根魔法棒，充滿了少女心。管理處的姐姐說，要把逗貓棒在地上快速的晃來晃去，貓咪就會以為這是老鼠，然后就去抓它。
我把銀色的魔法棒伸進貓籠，里面的白色“小團子”立馬被吸引住了，用它那肉肉的小爪子不停地抓魔法棒，不時還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的聲音。這些貓咪實在是太可愛了，我立馬抱了一只在懷里，軟軟糯糯的.，惹人喜愛。這個擼貓館里的小貓們被照顧得很好，完全滿足了家里不能養(yǎng)貓人士的“貓癮”。
快樂的時光總是短暫的，我戀戀不舍地離開了這些可愛的貓咪。小貓們，期待下次見面喲！
游校園作文 22
大家好!歡迎大家來到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機勃勃的校園。
進入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個大字的校訓(xùn)，接著是一個很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時刻面朝著東方國旗，述說著朝氣與希望。
不知不覺到了教學(xué)樓前，聽……
從教室里傳出一陣陣讀書聲，原來是學(xué)生們在朗讀呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來，鳥兒停在樹梢上，好像聽著這生動的書聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹也一動不動的'，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認真地聽老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過樹林就來到了操場，操場上都是同學(xué)，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開心了，邊上滿墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動實踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長長的，是一位
大人。邊上的土豆長出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。
校園雖然不是景點，但有哪一個景點比它更美呢?
游校園作文 23
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細細地游賞校園，欣賞它的美。
走進校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過教學(xué)樓，是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個個戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的.祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天，這里綠樹成陰，人們可以來這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。
校園真美啊!
游校園作文 24
三八節(jié)那天下午放假，我和公公婆婆一起去市博物館玩。應(yīng)防疫要求我們掃碼進入，映入眼簾的是一片寬闊的廣場，廣場的`正中心是一個半月形的池塘，以前池子里面有烏龜，可惜現(xiàn)在看不到了，不過小魚還在池里游來游去。中間是用石頭做的狀元橋，以前這里都是教書育人的地方，所以叫這個名字吧。這個廣場的右側(cè)是文昌閣，它是一棟二層樓閣，還擁有著美麗的屋檐。
我們跨過一道門檻就是大成門，保安讓我們拿身份證才能進入，正中是一座孔子雕像，甚是莊嚴(yán)，面前還有一個鼎，沿著走廊往前走，旁邊列著許多歷史人物，比如宋徽宗，上面寫滿了關(guān)于他們的文字記載。我們一路信步而行，上了幾個臺階，來到碑亭這里，亭中的石碑上刻滿了看不太清的字。接著是個書堂可惜鎖住了，卻有一片小花園，這里開滿了各種艷麗的花。我進到了一個大廳，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著模型，上面畫著杏花村的全景圖，仔細一看原來嵌著一塊玻璃，我感覺有些提心吊膽，踩在上面每一步都特輕，生怕自己掉下去把里面的模型碰壞。
正想著，婆婆的電話響了，原來是媽媽叫我們回去了，我戀戀不舍地離開了。
游校園作文 25
一進校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點體育角。
說是體育角，其實也就只有一個云梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的`快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個架子罩著，架子上長著許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個秋千。來這里玩的時候，大家都會第一時間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點！
游校園作文 26
盼星星，盼月亮，終于盼來了歡樂的五一假期，我們一家去了農(nóng)田游櫻桃園。
乘車來到櫻桃園外，火熱的陽光照在櫻桃園中，仿佛每一棵櫻桃樹都散發(fā)出金色的光芒。
進了櫻桃園，先來到一條林蔭小道上，我們在這里稍乘一會兒涼之后，就走進了一大片櫻桃樹林。我們提著籃子，帶著礦泉水去摘櫻桃。我走到一棵掛滿櫻桃的樹邊兒，這些櫻桃顏色各異，紅中帶粉，粉中透黃，像一顆紅色的寶石，瑩瑩剔透。我伸著手，輕輕的掂著腳，挑了一顆紅紅的櫻桃，用礦泉水洗了洗一口就塞進了嘴里，又酸又甜，好吃極了。
櫻桃園的中央，有一個小花壇，花壇里開滿了各種各樣艷麗的花兒，紅的、白的、紫的，都綻放著笑臉，花瓣兒正朝著我們微笑呢。我爬上一旁的石塊兒，在這俯瞰下方的，也別有一番風(fēng)趣，原本平平無奇的城市變得非常漂亮。連綿起伏的'高山，碧綠碧綠的，充滿了生機。山邊一條任河貫穿全縣，綠的如玉石，靜得如鏡子。河邊是城市，城市中高樓林立，車水馬龍，繁華的很。
很快這次櫻桃園之旅就結(jié)束了，可我卻收獲了不一樣的快了。
游校園作文 27
有的人喜歡鳳山綠道，有的人喜歡方特樂園，有的人喜歡武夷山……而我最喜愛的地方是學(xué)校，正所謂學(xué)校是我家，人人都愛它。
走進校門，我們會看見一個熱鬧的操場。操場上有的人在跑步，有的人在打球，有的人在跳繩，有的人在玩�！覀兌继貏e喜歡這個操場。這里是我們的活動樂園。
操場的右邊是教學(xué)樓。這棟樓有六層，每層都有很多班級，這還有兩個辦公室。老師通常都會把作業(yè)收到辦公室里一一檢查，如果被老師發(fā)現(xiàn)你沒帶或沒做的話，那你就得小心了，老師會拿著軟尺“伺候”你。不過，老師們的`良苦用心換來的是我們的優(yōu)異成績。
走過教學(xué)樓，你會看到后面有個后山坡。里面擺放的小花，都是我們在家種完后把它們帶過來放入展示廳中的，為的是能讓更多人欣賞這些美麗無比的小花兒，也能給我們的校園更增添幾分生機。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，學(xué)校永遠是令我們神往的地方。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也愛上我的學(xué)校呢？我們學(xué)校隨時歡迎你前來參觀！
游校園作文 28
今天，我?guī)銈円黄鹱哌M我的校園鄞州區(qū)第二實驗小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的.游樂場。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業(yè)。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個大舞臺，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動時，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星啊！
最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們?nèi)鰵g的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。
這就是我們學(xué)校一個充滿著活力與生機的校園。
游校園作文 29
星期五下午第一節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導(dǎo)游，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰(zhàn)士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之后，我們?nèi)チ瞬賵�，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的'五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方，有這么多的奧秘！
游校園作文 30
進了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺，升旗臺上豎著一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗臺周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺后面就是時刻充滿書香的閱覽室，同學(xué)們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細細品味書中的知識。
欣賞完升旗臺，向右拐，就來到九層教學(xué)樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素，但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的.朗讀聲，同學(xué)們在這里漸漸長大。
看過了教學(xué)樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的音樂室，走進音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放著，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有著一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室里邊品茶邊看著張張樂譜上像蝌蚪般的音符。
繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓，一年級的同學(xué)們在一樓嬉戲，二樓的醫(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷，每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……
游校園作文 31
每個人都有自己的校園，而我的校園就像一幅美麗的畫卷。請跟隨我的腳步去看看吧！
一踏入校門，首先映入眼簾的是彎彎曲曲的小路，小路是各種各樣的鵝卵石鋪成，非常精致且實用。小路周圍長滿了碧綠的小草，這就讓校園更加清新了。
走過小路，便來到了升旗臺。這座升旗臺是用最堅固的大理石制作而成的，堅硬無比。升旗臺巨立著一根旗桿，旗桿上高高掛著那鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的.早晨，同學(xué)們都會到這里升國旗。隨著嘹亮的國歌響起，排著整齊的隊列，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們舉起自己的右手，高舉過頭敬禮。那壯觀的場面，讓人熱血沸騰。
沿江升旗臺，往左走一段路，到了學(xué)校最熱鬧的地方——操場。那里一到下課就熱鬧非凡，寬闊的操場是由塑料小草制作而成，顏色分為兩種，一種是嫩綠色，一種是墨綠，這兩種顏色組合一起，真是太迷人了！小草周圍是紅色的塑料跑道，一到課間，那里滿是孩子們那歡樂的笑聲和燦爛的笑容。
就這樣，不知走了多久，荷花潭終于到了。那里風(fēng)景迷人，荷塘月色，是合影的好地方，也是讓心情平和的好地方。那里的小草剛長出來，是那么的鮮嫩呀！還長滿鮮花，顏色各異，芬芳撲鼻�？�！一棵棵高大的柳樹，彎著腰在讓風(fēng)兒幫它梳理長發(fā)呢！
瞧！我的學(xué)校多么迷人，漂亮呀！你們喜歡我這美麗的校園嗎？
游校園作文 32
人們都說：“桂林山水甲天下。”而我認為松溪實驗小學(xué)甲天下。因為松溪實驗小學(xué)是我們美麗的家。
在實驗小學(xué)的大門口，可以看見“松溪縣實驗小學(xué)”這七個金光閃閃的大字！走進校園，就可以看見三顆高大的雪松，就像三個高大的巨人在保護著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的`石頭，石頭上還刻著一個“愛”字，象征著我們要做一個友愛的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個宣傳欄，上面可以看到每周之星。
步下臺階，看到許多的花，紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺階，可以看到兩百米長的跑道，同學(xué)們有的在慢慢地跑步，有的在開心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場的正中間有一個八邊形的水池，水池清澈見底，可以看見一群魚兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個女孩子右手拿著一本書，左手舉向藍天，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另一個男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛運動，另一只手拿著飛機模型舉向藍天，象征著我們長大后要飛向藍天，到外太空去遨游。
校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學(xué)校進出的大門。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長辦公室。
我愛我的學(xué)校，它是我的家，我愛我的學(xué)校，它是我的學(xué)習(xí)的樂園。我愛我的學(xué)校，它讓我快樂玩耍。我愛我的學(xué)校，它是我們快樂成長的地方。
游校園作文 33
今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е迈r、好奇走進了校園。
走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什么會這樣呢？原來，為了人群不聚集，學(xué)校要求每個年級，在不同的時間段上學(xué)，來早了就要被關(guān)在門外。
走進校園，接著向北走，就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，它全身披著藍色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優(yōu)美的音樂聲，有時
接著走出教學(xué)樓，往東南走，經(jīng)過水墻、文化墻，你會看到一個小魚池，里面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的'似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚最為顯眼，因為他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么
接著我們往西南方向走，經(jīng)過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進閱覽室，首先你應(yīng)該閉上你的嘴，因為這里你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然后這里放著各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應(yīng)有盡有，所以你應(yīng)該拿上一本書，坐下來細細品味。
校園真沒有讓我失望。
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