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關(guān)于期待作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于期待作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于期待作文1
20xx年就要到了，我期待已久的南京青奧會(huì)即將在我的家鄉(xiāng)召開(kāi)，我是多么的自豪。我多么盼望那一天的到來(lái)，在能看到那歡樂(lè)的場(chǎng)景的同時(shí)，我也有很多的期待： 我期待的青奧會(huì)是綠色環(huán)保的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，河水是清澈見(jiàn)底的，空氣是清新的，馬路兩旁是樹是綠油油的。行人們騎著自行車、電動(dòng)車，或者乘坐地鐵、公交車等公共交通工具，少開(kāi)私家車減少二氧化碳的排放量，做到真正的綠色環(huán)保。我期待的青奧會(huì)是友好的，賽場(chǎng)內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員要講文明、懂禮貌，公平競(jìng)賽，“友誼第一、比賽第二”，展示出自己的真正水平，不要做弄虛作假的事情。我們要的是公平競(jìng)爭(zhēng)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏大家都盡力就好。我想這也是青奧會(huì)想傳達(dá)給我們的精神——友誼長(zhǎng)久公平競(jìng)爭(zhēng)。
我還期待，南京青奧會(huì)的.志愿者用微笑和文明的言行歡迎來(lái)自全世界各地的運(yùn)動(dòng)員、教練員和游客，為他們熱情、周到的服務(wù)，向他們展現(xiàn)我們六朝古都南京的文明風(fēng)采、文明禮貌。作為南京青奧會(huì)的小主人，我們也要從現(xiàn)在做起，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)文明禮貌的小主人，為我們南京增光添彩。讓我們相約20xx，相約在我的家鄉(xiāng)南京。相信所有人將會(huì)隨著青奧會(huì)共同成長(zhǎng)，就像這次的口號(hào)——“growwithyog”。
關(guān)于期待作文2
聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖�，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過(guò)。
一頁(yè)頁(yè)白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學(xué)習(xí)生涯中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與成績(jī)奮戰(zhàn)著。每一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)臨前，我便期待著它的開(kāi)始；每一次激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中，我便期待著結(jié)束。每一次戰(zhàn)斗都有勝負(fù)之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地?fù)崦�，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著我。但我明白，無(wú)論是撫摸，還是抽打，那都是他們對(duì)我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是勝還是負(fù)，那都是夢(mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)。
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程，就沒(méi)有那飄逸迷人的芳香；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的百般磨難，就沒(méi)有人生的灑脫，沒(méi)有生死相對(duì)的礁石抗衡，就沒(méi)有大海的'洶涌澎湃，那么我夢(mèng)中的期待呢？它要經(jīng)歷怎樣的命運(yùn)？才能夠擁有自己的風(fēng)采？
朱自清的《匆匆》中寫到：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我今天要堅(jiān)信：機(jī)會(huì)總是有的，期待還會(huì)回來(lái)的，我的夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
為夢(mèng)而執(zhí)著的路還在延伸著，為夢(mèng)而飄落的金葉還在增多，為夢(mèng)而拼搏的我還在期待，期待……
關(guān)于期待作文3
曇花已過(guò)，有來(lái)年開(kāi)花的預(yù)期。
我坐在電腦前，聽(tīng)著韓紅唱的感人的《天亮了》，我想起了那個(gè)感人的故事，那應(yīng)該是一個(gè)溫暖的家庭。如果沒(méi)有發(fā)生，他們可能會(huì)過(guò)得更幸福。那一天，一家三口，爸爸牽著孩子的手，孩子牽著媽媽的手，幸福地上了觀光纜車。然而就在他們聊得開(kāi)心的時(shí)候，死神的手不自覺(jué)的向他們伸出，只聽(tīng)到“砰”的一聲。纜車像鳥一樣從山上掉下來(lái)。纜車失事的那一刻，父母舉起強(qiáng)壯的雙手，把孩子高高舉起，孩子得救了，但父母再也沒(méi)有聽(tīng)到孩子的呼喚。想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開(kāi)始想：那個(gè)孩子的父母，在生死離別中做出了如此艱難的決定。恐怕全世界的父母都會(huì)做出這樣的選擇吧！但是，是什么力量促使他們這樣做的呢？是對(duì)孩子的愛(ài)嗎？是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？更有甚者，他們期待著孩子的美麗。
因?yàn)樗麄冊(cè)趽狃B(yǎng)孩子的同時(shí)也會(huì)變老，甚至有一天會(huì)離開(kāi)孩子。他們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)努力工作。面對(duì)災(zāi)難，父母可以從容選擇死亡，因?yàn)樗麄兠靼咨囊磺幸饬x，為了孩子光明的明天，為了孩子明白生于世間的幸福。原來(lái)父母還有這么美好的期待。其實(shí)父母的期望很一般，從來(lái)不會(huì)吝嗇付出。他們心里只有一個(gè)小小的期待，期待自己的`孩子茁壯成長(zhǎng)，期待自己的孩子有一天站在人生的最高點(diǎn)，自信地微笑。然后他們?cè)诓恢慕锹淠目粗�。這個(gè)世界總是有這么小的期望。父母的期望總是那么平凡，卻又那么美好。然而，他們美好的期望從未離開(kāi)過(guò)我們。
關(guān)于期待作文4
升上了初中，壓力感覺(jué)也變大了呢！我從小學(xué)就覺(jué)得我好像跟大家不一樣，我覺(jué)得我的成績(jī)跟不上大家，我也一直努力想要追上去，可是我累了，我放棄了，在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候我放棄了，我覺(jué)得不管我怎么努力就是不能追上那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，因此我不想再繼續(xù)努力下去了。
升上初一我還是跟六年級(jí)一樣的心態(tài)，渾渾噩噩的過(guò)完了初一，直到要上初中二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我突然醒了，我發(fā)現(xiàn)我要是在過(guò)這樣的日子要是在繼續(xù)混下去的話我的將來(lái)怎么辦？自己的.未來(lái)自己選擇不是嗎？我在心里這樣問(wèn)啄自己，于是我遇到了我生命中的貴人，他告訴我：“沒(méi)有一個(gè)人的一生是不會(huì)遇到脞折與困難的，只是看你愿不愿去解決而已。”原來(lái)我一直在逃避，這些問(wèn)題一直沒(méi)有解決，于是我重新拿起書本開(kāi)始努力念書，我不知道還來(lái)不來(lái)的急，因?yàn)橐彩Ｗ詈蟮囊荒臧肓宋覀兙偷锰ど蠎?zhàn)場(chǎng)了，也就是決定你以后就讀哪所學(xué)校的會(huì)考，我也拼了命的想考進(jìn)我們學(xué)校的A班，但我確實(shí)還不夠格，可是我已經(jīng)不會(huì)在這么輕易就放棄了，努力不一定會(huì)成功，但你不努力就絕對(duì)不會(huì)成功。
自己的未來(lái)掌握在自己的手中，要為了自己而活，繼續(xù)努力下去吧！我還期待我的未來(lái)呢！
關(guān)于期待作文5
在我呱呱墜地的那天，我正式來(lái)到這個(gè)美好的新世界上。我深深的感覺(jué)到，大家對(duì)我充滿了期待與期望。年幼時(shí)的我，懵懵懂懂；而現(xiàn)在的我，是個(gè)懂得抱著期待的高年級(jí)生了。
古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽�，總是對(duì)每年的開(kāi)始——春天，充滿了期待。為什么呢？因?yàn)槿f(wàn)物都是在“春”，被春雨滋潤(rùn)、被春風(fēng)吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著尾巴逃回家啰！所以，春天是個(gè)令人期待的季節(jié)，也令人無(wú)法忘懷的`好時(shí)光。春夏秋冬讓大地屏息以待，期待春光明媚，期待春暖花開(kāi)；蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭，期待化為繽紛美麗的蝴蝶，翩翩起舞，舞出生命的偉大和曼妙，驕傲的結(jié)束既短暫又美麗的生命！
我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作，就是為了讓我和兄弟姐妺過(guò)更幸福、美好的生活；老師們也常：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”就是希望我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”甚至“更上一層樓”！
期待和希望是多么美好啊！我當(dāng)然也會(huì)有期待的事，是數(shù)不清的期望。大自然的生生不息，是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。我自己更加充滿期待了，希望我所有的“期待”盡快實(shí)現(xiàn)，就像繽紛、耀眼的蝴蝶，也像生生不息的大地回春，朝氣蓬勃，處處充滿生機(jī)。
關(guān)于期待作文6
長(zhǎng)大是我盼望已久的事，因?yàn)殚L(zhǎng)大是無(wú)拘無(wú)束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，長(zhǎng)大真是太好了，我希望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫作業(yè)，不用聽(tīng)媽媽整天嘮叨；長(zhǎng)大可以化裝，可以有自己的房子，可以無(wú)拘無(wú)束，想去哪就去哪，不用向別人報(bào)告自己的行蹤......長(zhǎng)大有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí)，媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的'“酷刑”——批評(píng)教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣，真希望馬上長(zhǎng)大，不在面臨考試，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無(wú)可奈何地?fù)u頭，因?yàn)槲姨×耍瑳](méi)有那么自由，姐姐還對(duì)我說(shuō)：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。長(zhǎng)大真好，你也趕快長(zhǎng)大吧，這樣就能好好玩了。”這時(shí)我長(zhǎng)大的欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對(duì)我說(shuō)：“你是不是很羨慕呀！不過(guò)你還小，不能化妝�！蔽倚南耄洪L(zhǎng)大長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
長(zhǎng)大，我是那么渴望，長(zhǎng)大自由自在地沒(méi)人管，多好呀！我真想快快長(zhǎng)大，我想大喊一聲：“我希望長(zhǎng)大！”
關(guān)于期待作文7
作文要批改，而且要認(rèn)真批改，這樣才會(huì)使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高水平。
�。ㄒ唬�、以鼓勵(lì)為主。
教師評(píng)改作文的目的詩(shī)指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評(píng)改中以鼓勵(lì)為主，充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng)，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì)，才會(huì)讓學(xué)生對(duì)每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。
（二）、寫好評(píng)語(yǔ)。
教師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語(yǔ)特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無(wú)上的。所以，教師一定要寫好評(píng)語(yǔ)，在評(píng)語(yǔ)中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評(píng)語(yǔ)要具體，有針對(duì)性。評(píng)語(yǔ)的'范圍要廣�？梢允琴潛P(yáng)、鼓勵(lì)，提高認(rèn)識(shí)、交流思想、探討問(wèn)題、穩(wěn)定情緒、回答問(wèn)題、總結(jié)評(píng)價(jià)、寫法指導(dǎo)等多種類型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。
�。ㄈ�、堅(jiān)持面批。
每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題各有不同，面批作文可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo)，對(duì)存在問(wèn)題能當(dāng)面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì)成功。久而久之，堅(jiān)持如一，您的學(xué)生的寫作水平會(huì)有很大提高。
關(guān)于期待作文8
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵(lì)來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號(hào)，我盼了你好久……
來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔�？粗乱粚玫牡絹�(lái)，不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始有了責(zé)任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jī)，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長(zhǎng)也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的.期望，并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué)，讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級(jí)的作息安排，接著我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，修剪不良枝條，生長(zhǎng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報(bào)祖國(guó)!
關(guān)于期待作文9
你說(shuō)，不想讓我們長(zhǎng)大，不想讓時(shí)間變快，你想留住我們現(xiàn)在的純真無(wú)邪。我說(shuō)，等我們的年齡增到了十八歲，我們就長(zhǎng)大了，那時(shí)的我們就可一起追尋夢(mèng)想了......
我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以保護(hù)你們，不讓你們受到任何傷害；我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以跟著夢(mèng)想去飛翔；我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以嘗試一切，沒(méi)有顧慮...
大人們都說(shuō)，小孩子是最快樂(lè)，生活是最幸福的，可當(dāng)一長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)的純真無(wú)邪就不知在何處了。時(shí)間不會(huì)暫停，日子總會(huì)過(guò)去，該來(lái)得總會(huì)來(lái)，過(guò)去的往事就不再提�？晌乙餐瑯酉Ｍ兆涌梢月�，銀絲和皺紋就不會(huì)纏上父母，能夠一直被父母就這樣寵愛(ài)著。可我更希望的是，時(shí)間能夠快些，年齡能夠增到十八，能夠快快長(zhǎng)大成人......
我期盼著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的變化。
我想長(zhǎng)大，追尋自己內(nèi)心渴望的東西。
天漸漸的.黑了，星星都出來(lái)活動(dòng)了。我不知星星是否也會(huì)長(zhǎng)大，還是在夜幕的襯托下陪伴著我們...坐在椅子上，默默地沉思著，我不知是今夜天氣很好，還是我太入迷；風(fēng)呼呼的吹著，樹葉隨著它的變化而飄動(dòng)，我都毫無(wú)察覺(jué)......
我想長(zhǎng)大，雖長(zhǎng)大后的我們沒(méi)有現(xiàn)在的純真無(wú)邪，可我卻一直憧憬，想象著長(zhǎng)大的美好......
關(guān)于期待作文10
冬天的積雪還未融化，當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響，當(dāng)心頭的年味還沒(méi)散去，一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期，但是，歲月無(wú)情，它會(huì)像一個(gè)任性的孩子，不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方!你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時(shí)間!所以，我們能做的，是開(kāi)始整理自己的行裝，重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因?yàn)槲粗�，讓我們�?滋生焦慮和恐懼，青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗!
開(kāi)始退去節(jié)日的慵懶，重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對(duì)自己說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!不為別的，只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧，未來(lái)是值得期待的!
關(guān)于期待作文11
年輪周而復(fù)始，生命的輪回一年又一年。站在雪域里，身后的腳印延伸到看不見(jiàn)的地方。我來(lái)自哪里，我想去哪里。突然不知所措。如果可以，我會(huì)把失去的夢(mèng)想變成白色的雪花。自由地以自己的方式枯萎。如果可以，我愿意在冰冷的鐵軌下追隨逝去的`靈魂，在原始的空氣中自由呼吸，在遠(yuǎn)方的風(fēng)中自由做一個(gè)創(chuàng)造者。
有很多東西是無(wú)法控制的。比如說(shuō)——我們的命運(yùn)。
在這個(gè)季節(jié)，窗外的樹又高又直。我看到了一絲絕望，掛進(jìn)了枯黃的冬天，春天的誓言紛紛散落。
為什么我不能不帶包到處走？
聽(tīng)到一首很好聽(tīng)的鳥鳴，似曾相識(shí)的感覺(jué)，冬天來(lái)過(guò)一次。
給別人一個(gè)微笑并不是一件困難的事情。我一直這么堅(jiān)持，這么堅(jiān)持。所以，當(dāng)別人扔在門口把你關(guān)在門外的時(shí)候，當(dāng)別人說(shuō)一些中傷的話的時(shí)候，很容易。你再也不能相信自己能輕易露出笑容。甚至對(duì)待那些靜靜流淌的，從白天到黑夜，從黑夜到白天。即使有那些充滿希望的綠草。
有時(shí)候，心放在嘈雜的人群中，難免空虛。就像一個(gè)人坐在火邊，手放在火苗上，心里卻心灰意冷。
我什么時(shí)候能再看到晚上？
如黃昏般絢爛。
關(guān)于期待作文12
我常常在想：一個(gè)人的生命有什么意義，有什么需要堅(jiān)持。每個(gè)人都在冒著生命危險(xiǎn)，雖然過(guò)程不同，但是回家的路是孤獨(dú)的。然而，為什么這么多人在人生的道路上迷茫.
從前，每次翻開(kāi)書，我都會(huì)流淚，看著曾經(jīng)優(yōu)雅的字跡，痛哭流涕。其實(shí)我很懷念自己認(rèn)真的樣子，兩條辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆明顯的黑痣。
記得那年，我媽帶我去醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我矯正牙齒。我被殺了就不進(jìn)去了，因?yàn)槲遗侣樽怼Ｂ?tīng)說(shuō)麻醉后腦子會(huì)變笨。媽媽說(shuō)：“你成績(jī)這么好，以后工作了，一排尖牙都不好看�！�
我聽(tīng)完，無(wú)奈的搖搖頭，跟著她進(jìn)了醫(yī)院。也許是那一刻，也許是因?yàn)閶寢屨f(shuō)“你學(xué)習(xí)這么好”，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大，有些人對(duì)未來(lái)很迷茫。
有時(shí)候壓力真的不是動(dòng)力�？赡苤皇且还捎泻Φ�'力量，讓你越來(lái)越落后。古人說(shuō)順其自然。我覺(jué)得古人說(shuō)的話一般不是沒(méi)有道理的，因?yàn)楹同F(xiàn)代人相比，古代人一般不受社會(huì)風(fēng)氣的污染，說(shuō)的話自然有說(shuō)服力，可以在日常生活中廣泛使用。我矯正了牙齒，但是學(xué)習(xí)變差了。我去掉了眼睛周圍的黑痣，但我更愛(ài)哭。終于，我變漂亮了，生活一塌糊涂。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣。但是有時(shí)候想想，失敗真的是你自己的原因。如果你不展望未來(lái)，你會(huì)腳踏實(shí)地不討厭別人就不會(huì)耽誤自己�？磥�(lái)我真的不應(yīng)該責(zé)怪父母折了翅膀，而應(yīng)該責(zé)怪自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)飛翔。
我討厭過(guò)去，我希望它明天不會(huì)再次出現(xiàn)。
關(guān)于期待作文13
XX年2月11日，這一天令所有南京人無(wú)所忘懷。南京申奧成功了！人們奔走相告，歡呼雀躍！· 青奧會(huì)顧名思義是給青年人舉辦的體育競(jìng)賽。青奧會(huì)每隔4年舉行一次。20xx年的南京青奧會(huì)是第二屆，第一屆是在新加坡舉行的。
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，做好東道主，南京進(jìn)行了脫胎換骨的整修：城西干道高架橋爆破，修成隧道，到了青奧會(huì)時(shí)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒，游人從四面八方涌來(lái)，十分擁擠，有了隧道就不會(huì)造成堵車；各個(gè)地區(qū)的綠化也培植了起來(lái)；地鐵3號(hào)線也將會(huì)在20xx年完工通車。到時(shí)候，南京城將會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
近年來(lái)，南京人的素質(zhì)也越來(lái)越高：在公交車上，你隨處可見(jiàn)人們給老人們讓座；在公園里，你幾乎看不見(jiàn)破壞植物的.人；在大街上，你基本上看不見(jiàn)闖紅燈的人；在旅游景點(diǎn)里，你找不到人們隨地亂扔垃圾......南京現(xiàn)在之所以有了如此之大的變化，全是靠全南京人的一起努力才有的，而這一切又是為了青奧會(huì)。到時(shí)候，來(lái)南京的游客們一定會(huì)對(duì)這里的文化、風(fēng)景、交通所贊不絕口。我相信，到了20xx年，南京一定會(huì)成為一座具有現(xiàn)代化的城市！
關(guān)于期待作文14
“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰(shuí)，一聽(tīng)就知道獨(dú)立能力不行，別笑，這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我，喂，我說(shuō)別笑，我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，長(zhǎng)話短說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總而言之，明天再說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校，面對(duì)的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹，而大樹似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料，在樹上歡快的身影----樹葉，那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂(lè)起來(lái)，隨風(fēng)起舞。
我到了班級(jí)就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細(xì)打量著他，一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說(shuō)他的`壞話，免的他批評(píng)我。)
原本以為第一天上課會(huì)很有趣，可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí)，接著老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，雖然講的我大都聽(tīng)的懂，但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講，最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過(guò)去了。
放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來(lái)了。
關(guān)于期待作文15
暑假過(guò)了一半，我提前完成了作業(yè)。剩下的幾天，我想玩幾天。但是，父母逼我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。如果我不愿意，他們就問(wèn)我驕傲不驕傲，然后莫名其妙的被訓(xùn)話，說(shuō)了一大堆理由，說(shuō)對(duì)我好。真不知道他們?cè)趺聪氲?。
我早上起床，先洗漱。然后，我媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼我做奧數(shù)作業(yè)。之后，我應(yīng)該吃午飯。吃完午飯，我媽不讓我午睡，就讓我寫作文。之后我就知道是時(shí)候上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)了。我學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯出去散步，回來(lái)還要洗澡。然后爸爸催我早點(diǎn)睡覺(jué)迎接新的一天。
啊，日子就這樣模模糊糊地過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼，心里想：今天我做了什么有意義的事？沒(méi)有！我進(jìn)入了我的夢(mèng)，我在夢(mèng)里做作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是作息結(jié)合，很陽(yáng)光明媚。又不像考前，整天在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎，在習(xí)題里煎熬，我不要！
也許在父母眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，而在我們小學(xué)生眼里，暑假是放松的一天。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們。我的暑假是我的決定。