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愛(ài)是什么作文

時(shí)間:2024-07-03 09:06:32 秀鳳 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)是什么作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)是什么作文(精選26篇)

  愛(ài)是什么作文 1

  “愛(ài)”是一個(gè)普通的字眼,往往容易被人忽略。但是,如果世上沒(méi)有了愛(ài),就不會(huì)有生命的延續(xù),更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛(ài),人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方,甚至自相殘殺。所以,“愛(ài)”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

  每個(gè)人心中都有愛(ài),每個(gè)人對(duì)“愛(ài)”都有自己的理解。在我看來(lái),愛(ài)是寬容。

  愛(ài)是一種寬容,我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯(cuò)了一件事,被老師帶到了辦公室,本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的,但出乎意料的是,老師只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句,并沒(méi)有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵(lì)我:“要好好學(xué)習(xí),老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的學(xué)生。”聽(tīng)到這些,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,沒(méi)想到老師會(huì)這么寬容。從那以后,這句話就一直陪伴著我,在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  愛(ài)是一種寬容,我們被這種寬容溫暖著。生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦,寬容就成了一串和諧的`音符,使這種摩擦得到調(diào)節(jié),使人與人之間的關(guān)系變得更加友善,使世界到處都充滿了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí),請(qǐng)歉意地對(duì)人家說(shuō)聲“對(duì)不起”;當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí),笑一笑,示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”,這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽,才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去,才能和大家一起努力,共同進(jìn)步。

  愛(ài)是一種寬容,我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远鲥e(cuò)事時(shí),媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛(ài)的眼神看著我,讓我意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽寬容了我,也教育了我。

  愛(ài)是一種寬容,它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛(ài),學(xué)會(huì)用寬容去善待自己,溫暖他人。

  愛(ài)是什么作文 2

  看著現(xiàn)在越來(lái)越多的粗制濫造的愛(ài)情片,大部分美其名曰“青春偶像劇”,實(shí)則集狗血與惡俗于一身,讓人對(duì)愛(ài)的定義越來(lái)越模糊,但我似乎從身邊的人中漸漸懂得了。

  奶奶去年生了一場(chǎng)大病,行動(dòng)不便,需要人照顧,于是我的爺爺擔(dān)負(fù)起了這項(xiàng)工作。要知道,爺爺以前什么家務(wù)都沒(méi)干過(guò),現(xiàn)在卻會(huì)買菜、做菜、搞衛(wèi)生……熟練程度令人咋舌。一次午飯過(guò)后,我們一起去散步,我牽著妹妹在后面走,爺爺攙扶著奶奶在前面走。兩位老人的.背經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)微微佝僂了。落日的余暉將兩位老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……明年?duì)敔斈棠探Y(jié)婚四十周年了,兩位老人一起走過(guò)了四十年,風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷是多么不容易。也許他們已經(jīng)忘記了,四十年啊,他們見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,也見(jiàn)證了他們超越親情的愛(ài)情。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),愛(ài)就是相濡以沫吧。

  再說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽,他們倆雖然總是小吵不斷,但他們之間的感情總能在生活中體現(xiàn)出來(lái)。

  有一次爸媽下了晚班,媽媽突發(fā)急病,這可嚇壞了爸爸,連忙攔了個(gè)出租車,到醫(yī)院掛了急診?粗稍诓〈采洗虻踽樀膵寢,爸爸才終于舒了一口氣。

  這當(dāng)然是我媽媽告訴我的,媽媽在講的時(shí)候面露微笑。對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō),愛(ài)就是放在心里不說(shuō)出來(lái)的關(guān)心。

  對(duì)啊,上一輩人的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸。并不像現(xiàn)在的人整天把愛(ài)掛在嘴邊,卻什么也不做。在上一輩人看來(lái),愛(ài)就是心里記掛著你、關(guān)心你,卻毫不言語(yǔ),兩人一起相濡以沫一輩子,就足夠了。

  我想,愛(ài)可以像白開(kāi)水,平淡無(wú)味中藏著深深的關(guān)心;愛(ài)可以像咖啡一樣,挑選最好的咖啡豆,細(xì)碾慢磨,散發(fā)醇厚的香味;愛(ài)可以像龍井綠茶,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,越泡越香……

  愛(ài)是什么作文 3

  愛(ài),是出門(mén)前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐;愛(ài),是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么?也許,一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。

  愛(ài),是分享。痛苦,要是有兩個(gè)人分享,痛苦就會(huì)減半;歡樂(lè),要是兩個(gè)人分享,歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片中,最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài),而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂(lè)與羊村的.伙伴們一同分享,讓羊村變得和諧,充滿快樂(lè)。

  愛(ài),是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎?雖然手指的力量是有限的,但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁,愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。

  愛(ài),是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡,與祖母相依為命。祖母患上糖尿病,每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大,他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是,祖母停止了用藥,然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí),年僅6歲的馬騰飛說(shuō):“奶奶,有我在,不用怕!弊婺竼(wèn):“你就這么點(diǎn)兒,會(huì)個(gè)啥呀?”馬騰飛說(shuō):“我啥都會(huì)!睆拇怂麚(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)。現(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài),他們一直艱難而快活地前行著………

  愛(ài),是承擔(dān),它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài),更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人,只有我們團(tuán)結(jié)互助,和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛,蒸蒸日上。

  愛(ài),讓人格更顯魅力;愛(ài),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  愛(ài)是什么作文 4

  愛(ài)是什么?愛(ài),可以是春天里的一絲細(xì)雨;愛(ài),可以是夏天里的一絲清風(fēng);愛(ài),可以是冬天里的一縷陽(yáng)光……而在我看來(lái),愛(ài),也可以是那一杯溫?zé)岬?奶茶。

  去年初冬的一天,我剛到家一會(huì)兒,還沒(méi)等暖和一點(diǎn),媽媽就開(kāi)始催我:“快點(diǎn)別磨蹭了,趕緊練琴去!”我一聽(tīng)這話,心里真不是個(gè)滋味:平時(shí)媽媽不是很關(guān)心我的嗎?難道天變冷了,媽媽的心也變冷了嗎?我低著頭正傷心呢,耳邊又傳來(lái)媽媽的吼聲:“怎么還沒(méi)開(kāi)始彈琴?是不是又在玩?”聽(tīng)了這話,我的思緒被拉了回來(lái),只好不情不愿地坐到琴凳上,心情低落得像冰冷的琴鍵一樣。

  我彈著琴,心里難受極了:為什么媽媽只關(guān)心我有沒(méi)有彈琴呢?難道這就是媽媽愛(ài)我的方式嗎?淚水模糊了我的雙眼,我覺(jué)得天更冷了!突然,有雙手按在了我的肩膀上:“果果,你怎么了?是不是哪兒不舒服呀?”我把頭別過(guò)去,不想聽(tīng)媽媽嘮叨,很不耐煩地對(duì)她說(shuō):“你不是讓我彈琴嗎,別煩我了,我要繼續(xù)練呢!”說(shuō)完,我發(fā)泄似的使勁敲打著琴鍵。站在身后的媽媽上樓了,可我彈著彈著,感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí),媽媽捧著一杯奶茶過(guò)來(lái):“來(lái),把奶茶喝了,暖暖身子!”一聽(tīng)這話,我的眼眶里再一次濕潤(rùn):這才是我親媽呀!原來(lái)我一直被媽媽寶貝著,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我接過(guò)媽媽手中的奶茶,重新遞過(guò)去:“媽,你不能著涼,這杯奶茶還是您喝了吧!”就這樣,這杯奶茶在我們娘兒倆手中讓來(lái)讓去……

  我喝著媽媽重新遞過(guò)來(lái)的奶茶,感受到了媽媽的愛(ài)就如奶茶一般那么溫暖,那么甜蜜,那么香醇……讓我的琴聲洋溢出快樂(lè)和幸福!

  愛(ài)是什么作文 5

  愛(ài),是什么?

  愛(ài),是冬日里的一碗濃湯,沁人心脾;愛(ài),是深夜里的星光,閃耀發(fā)亮;愛(ài),是一場(chǎng)淅瀝春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  而在我眼里,愛(ài),是母親的.無(wú)私。

  記得那一次,天空暗沉沉的,下著傾盆大雨!皠倓傔是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣呢!倍厒鱽(lái)了同學(xué)小聲地抱怨?上,這聲抱怨并沒(méi)有讓這大雨止住一些,反而下的更歡快了!班备吒穆曇魸u漸響起,配合上這像照相機(jī)不斷按著快門(mén),咔嚓咔嚓的閃電,令不少同學(xué)毛骨悚然!爸ɡ遍T(mén)被打開(kāi)了,呼,原來(lái)是老師啊!

  看清楚來(lái)人后,讓不少同學(xué)松了一口氣!巴瑢W(xué)們,由于天氣原因,這一節(jié)補(bǔ)習(xí)課推遲到!崩蠋熣f(shuō)完后,便讓我們自主放學(xué)?晌覅s開(kāi)始苦惱了起來(lái),“今天出門(mén)太急,忘帶了雨傘,怎么辦呢?”正當(dāng)我想冒著雨沖回家時(shí),身后卻傳來(lái)了一道熟悉的聲音;仡^一看,哦,原來(lái)是媽媽!我立馬跑過(guò)去上了車,迫不及待地問(wèn)“你不是要上班?”“我去上班了,你就成落湯雞了。”我訕訕地笑了笑。

  回到家后,媽媽急匆匆地?fù)Q了身衣服,便打算繼續(xù)出門(mén)上班了,走前,還不忘對(duì)我交代“鍋里給你燉的雞湯,待會(huì)可別了喝。身上的濕衣服也趕緊去換了,餓了就吃點(diǎn)桌上的小零食,記得多喝點(diǎn)熱水,可別搞感冒了,走了。 闭f(shuō)完,吧嗒一聲,門(mén)關(guān)上了。

  雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)!我,深深地體會(huì)到:母愛(ài)是永恒的!

  愛(ài)是什么作文 6

  “愛(ài)”是什么呢?愛(ài)是讓我們能感受到溫暖、享受幸福滋味的“天使”吧!他一直陪伴著我們,讓我們擁有美好的回憶,更在我們孤單的時(shí)候,帶給我們關(guān)懷與擁抱,“愛(ài)”在我們的生活中不斷的傳遞,讓大家都能感受的到,也編織出許多感人的美好故事。

  “爸爸!爸爸!謝謝你為家人的付出,雖然你病了,但我們會(huì)為你祈禱、希望你健健康康!”這時(shí)的我?guī)е话驳男那,因(yàn)榘职衷?jīng)罹患過(guò)腎結(jié)石,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)可能是小病,只要?jiǎng)舆^(guò)簡(jiǎn)單的.手術(shù),就可以恢復(fù)健康,但對(duì)我的爸爸和家人來(lái)說(shuō),卻可能造成終身遺憾,因?yàn)槟谴蔚氖中g(shù)感染,讓爸爸差點(diǎn)回天乏術(shù)。但在病房里,爸爸告訴我們說(shuō)他會(huì)為了這個(gè)家、為了我們這些甜蜜的負(fù)荷,努力的擺脫病魔糾纏,也因?yàn)榘职值倪@句話讓我們?nèi)冶陡行腋,擺脫陰霾、沉浸在愛(ài)的氣氛中。

  這次的事件,我很感謝“愛(ài)”的力量讓爸爸努力撐過(guò)那段病痛纏身的日子,我們也感受到親人間愛(ài)的溫暖,猶如感到畏寒的我,蓋上暖和的棉被般;我曾想過(guò)如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài),那世界一定會(huì)變得很混亂,因?yàn)闆](méi)有愛(ài),哪來(lái)的幸福,沒(méi)有幸福,又哪來(lái)的快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè),那如何有活下去的力量呢?我相信只要我們的內(nèi)心有愛(ài),那處處將充滿生機(jī),事事都會(huì)這么美好!

  愛(ài)非常多種,無(wú)論是親人之間、朋友之間、情侶之間,這些愛(ài)并不難得到只要自己拿出真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他人,就能夠感受到了,得到這些愛(ài),也更要好好珍惜,否則愛(ài)就會(huì)離你遠(yuǎn)去,那你就后悔莫及了。

  愛(ài)是什么作文 7

  小時(shí)候的我常常思考著一個(gè)問(wèn)題:愛(ài)是什么?什么才是愛(ài)?我只知道父母是愛(ài)我的,但愛(ài)究竟是何物?這個(gè)問(wèn)題,我一直找不到答案。

  小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,父母因?yàn)椴环判,所以讓奶奶每天接送我。放學(xué)了,我排隊(duì)走到指定地點(diǎn)后,迅速找到我的'奶奶,奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書(shū)包,幫我分擔(dān)這小小的重量。一路上,我和小伙伴邊說(shuō)邊笑地走在前面,渾然不覺(jué)奶奶肩上的書(shū)包有多重。后來(lái)年級(jí)高了,自己上下學(xué),才感覺(jué)到書(shū)包是那樣沉甸甸的,到學(xué)校的路程好像也變得遠(yuǎn)了很多。

  六年級(jí)的沖刺階段,作業(yè)真是堆積如山、不計(jì)其數(shù)!一天作業(yè)非常多,我估計(jì)不到11點(diǎn)是別想睡覺(jué)了。這么多作業(yè)想著就煩,一進(jìn)家門(mén)我就對(duì)父母怒氣沖沖地說(shuō):“今天我?guī)c(diǎn)睡覺(jué),你們就都要幾點(diǎn)睡,誰(shuí)也不許比我早睡!”當(dāng)然這只是氣話,可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤(pán)水果沙拉擺在桌子上。剛開(kāi)始她還坐在我身邊陪著我寫(xiě)作業(yè),看我寫(xiě)得很踏實(shí),她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視,后來(lái)不知不覺(jué)倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸工作很繁忙,每天都非常辛苦,多么需要好好睡一覺(jué)啊!那時(shí),我仍悶在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),但心情一點(diǎn)也不煩了,也不覺(jué)得疲倦。因?yàn)槲抑牢也皇且粋(gè)人,有父母陪著我熬夜,有他們?yōu)槲曳謸?dān)壞心情和疲勞。有時(shí)候遇到難解的題,父母會(huì)一遍遍地為我講解,直到我明白為止,這是父母再幫我分擔(dān)困難,和我一起克服挫折。

  經(jīng)歷了這么多事,我現(xiàn)在終于找到了問(wèn)題的答案:愛(ài)是分擔(dān)!有人為我們分擔(dān),我們便會(huì)多一份輕松,少一分疲勞;多一份快樂(lè),少一分孤單。讓我們?yōu)樗硕喾謸?dān)些,為世界多分擔(dān)些,讓愛(ài)灑滿人間。

  愛(ài)是什么作文 8

  愛(ài)是什么?

  今天的作文課上,老師提出了一個(gè)極其復(fù)雜而又深?yuàn)W的問(wèn)題:愛(ài)是什么?你的家人愛(ài)你們嗎?在這個(gè)問(wèn)題下我卻變得唯唯諾諾不知如何作答。

  往事卻浮現(xiàn)在我眼前。

  小時(shí)候爸爸媽媽把我放在奶奶家自己下地去干活。我卻很是不滿意,因?yàn)榧依镉袀(gè)姐姐,奶奶有什么都先給她。等到我張口要是才給我?墒俏覅s不知道,在我要是奶奶已經(jīng)要給我了。有一次,自己不舒服卻要把我緊緊的抱在懷里。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。

  記不清什么時(shí)候了,媽媽爸爸去地里干活,早上我只能吃面包牛奶,總吃,我吃膩了。一次三姨來(lái)我家看我,我就趁此打小報(bào)告:“三姨媽媽要給我吃成面包牛奶樣了!比搪(tīng)了說(shuō):“三姨拿了雞蛋,早上讓媽媽煮雞蛋吧!蔽叶鞯囊宦曀闶菍(duì)三姨的回答。那時(shí)我開(kāi)心極了!后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這雞蛋三姨攢了好長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)也不舍得吃。卻都給我拿來(lái)了。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的'。但是以前總是罵我懶,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),不知道別人愛(ài)我等等。那時(shí)我在心里默默說(shuō)道,三姨真討厭,哼?墒悄羌潞,我卻從來(lái)不這么認(rèn)為了。

  像這樣的事有很多,可是我卻有好多都記不起來(lái)的!愛(ài)是什么?大作家畢淑敏說(shuō)過(guò):“愛(ài)就像回音壁!笔前,愛(ài)不就是懂得感恩,懂得回報(bào),知道愛(ài)我們的人需要我們珍惜我們愛(ài)!家人怎么會(huì)不愛(ài)我們呢?只是我們?cè)谒麄儛?ài)的浸泡下,變得麻木,不懂感恩,不知回報(bào)。

  愛(ài)是什么作文 9

  四五歲事,愛(ài)是父母的一點(diǎn)小恩小惠;上低年級(jí)事,愛(ài)是生氣時(shí)別人的安慰,煩惱時(shí)別人給予的歡樂(lè);逐漸生入高年級(jí),知識(shí)面更加廣闊,但愛(ài)是什么似乎卻說(shuō)不清楚。真正的愛(ài)到底是什么?我始終沒(méi)在書(shū)本中找到確切的答案,卻隱隱約約在生活中感到愛(ài)處處存在。

  愛(ài)是人們心中的憐憫、同情之心。五年級(jí),我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病,但他不怕病魔的折磨,勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)。他的父母都是普通工人,為了挽救孩子的生命,花光了家里的所有積蓄,變賣了家里所有值錢(qián)的東西,但對(duì)于那昂貴的醫(yī)療費(fèi),簡(jiǎn)直是杯水車薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎晕业男S,紛紛獻(xiàn)出了自我的一片愛(ài)心,一份祝福。捐款那天,《讓世界充滿愛(ài)》的旋律響遍學(xué)校,同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱,愿他能早日回到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

  愛(ài)是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故,全車30多人全部遇難,僅有一個(gè)不滿周歲的嬰兒幸免,是母親把他高高舉起,放棄了自我生還的期望,被活活摔死。

  我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù),教師的教導(dǎo),同學(xué)的'友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛(ài),去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)的世界,生活在這樣一個(gè)溫馨完美的大家庭中,處處感受著愛(ài)的溫暖!

  。(ài)其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,即使微不足道,也會(huì)給別人帶來(lái)一絲暖意。似一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田,一陣春風(fēng)吹走心中的不快;一首詩(shī)安慰受傷的心靈。原先愛(ài)是什么如此簡(jiǎn)單。其實(shí)愛(ài)是什么并不重要,重要的是要有一顆給予別人愛(ài)的純潔的心。

  愛(ài)是什么作文 10

  大家知道愛(ài)是什么嗎?如果不知道,就隨我來(lái)看一看吧!

  愛(ài)是一種享受的感覺(jué)。清晨,拉開(kāi)窗簾,看到無(wú)邊無(wú)際的田野,然后在床上滾一滾,跳一跳,再把玩具扔得到處都是,再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹(shù)木,真令人心曠神怡!

  愛(ài)是和好朋友們一起玩耍的感覺(jué)。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐,一路上歡歌笑語(yǔ),耳畔回旋的是媽媽倚在門(mén)邊喊著:“一路小心呀!”

  愛(ài)是一種玩捉迷藏的愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里,一動(dòng)也不動(dòng),生怕被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦咝姥乓恢睕](méi)找到我們,所以我就在大葉子里打了一個(gè)盹。

  愛(ài)是一種開(kāi)心的`感覺(jué)。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵,我們還去抓蝴蝶、采爆炸果,還一起懶洋洋地曬太陽(yáng)。

  愛(ài)是一種吃飽飯的感覺(jué)。當(dāng)我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時(shí),我們每個(gè)人把自己的桌布鋪在一起,然后把媽媽給我們準(zhǔn)備好的食物全倒出來(lái),一起分享。有我?guī)?lái)的蜂蜜和8片土司,有高欣雅帶的12個(gè)蘋(píng)果、有林王昕帶來(lái)的2包薯片,還有唐文欣帶來(lái)的4瓶芬達(dá)。我們一起大口大口地吃著、喝著,別提多美了!

  “轟轟轟,轟轟轟”,雷公公的大鼓敲響了,我們繼續(xù)玩。下雨了,我們打起了水仗。太陽(yáng)出來(lái)了,我們的媽媽來(lái)接我們了,我們重新回到了媽媽的懷抱里。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是媽媽的關(guān)心;愛(ài)是什么?愛(ài)是媽媽的憂慮。無(wú)論走到哪里,都有媽媽的叮嚀,都有媽媽緊隨的目光,讓我盡情地玩耍。

  媽媽,我一定讓您放心,以最好的成績(jī)回報(bào)您!我愛(ài)您!

  愛(ài)是什么作文 11

  愛(ài),是幸福的。愛(ài),是偉大的。愛(ài),是仁慈的。愛(ài),是需要付出的。愛(ài),是真誠(chéng)的。愛(ài),是無(wú)條件……

  愛(ài)讓人聰穎,愛(ài)讓人明志,愛(ài)讓堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)讓人團(tuán)結(jié),愛(ài)讓人……

  這些都是我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)之后的真實(shí)感受。

  這本書(shū)中主要講了一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記——圍繞安利柯的生活和和學(xué)習(xí)所發(fā)生的各種各樣感人的小故事以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每日故事”。

  在“愛(ài)的教育”中我找到了愛(ài),又在那愛(ài)中得到了教育。

  細(xì)雨霏霏,張開(kāi)雙臂,擁抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下,感受生命的春光。水中的漣漪告訴我,愛(ài)是彩虹。愛(ài)就在我的身邊,因?yàn)閻?ài)是無(wú)影無(wú)形,是摸不到的,所以常常被我忽略。可是我的生活中卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著,以前我卻懵懂不知。如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的`日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),我現(xiàn)在才幡然醒悟,才深深地感受到沉浸于愛(ài)意之中的幸福呀。同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在呀!

  天上閃爍的星星向我眨著雙眼。風(fēng)兒透過(guò)門(mén)窗,徐徐在耳際拂過(guò),皎潔的圓月在天空中構(gòu)成一幅完美的畫(huà)卷。風(fēng)兒輕輕地問(wèn)我:你找到愛(ài)了?

  “當(dāng)然……”我自豪作答!

  愛(ài)是什么作文 12

  愛(ài)是什么?我認(rèn)為愛(ài)是溫言細(xì)語(yǔ),愛(ài)是呵護(hù)備至,愛(ài)是有求必應(yīng)……所以我經(jīng)常感覺(jué)不到媽媽愛(ài)我。

  “咳、咳、咳”,我用手捂住嘴巴,身體顫抖著,胸口一陣疼痛。

  我受不了了,好渴,我快速把涼水杯里的涼水倒進(jìn)水杯里,兩眼開(kāi)始放光,恨不得一口氣把水全部喝下去?僧(dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備一口喝下時(shí),媽媽沖了過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地瞪著我“不許喝涼水!”我只好不情愿地放下杯子,拉著小臉,拿起暖水瓶倒上熱水,邊走邊抱怨:“真是的,麻煩!管這么多!”

  “哎,還有一星期月考”我雙手抱頭,不住地嘆息著,得趕緊復(fù)習(xí)了!每天回到家,便開(kāi)始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題,每天都做題做到頭腦昏昏!昂赛c(diǎn)水吧,”媽媽端著一杯溫開(kāi)水遞給我,“多喝兩口!”媽媽囑咐我一句。

  “要遲到了,不帶水杯了”我一邊提鞋一邊說(shuō),不等媽媽發(fā)話,就沖出了家門(mén)。體育課做完高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)后,頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái),太陽(yáng)像把我烤干了似的,嗓子直冒煙,我擔(dān)心,自己下一秒就會(huì)被渴死。

  但這時(shí)候,一個(gè)聲音響起:“下午有體育課,你還不帶水杯,給你!”媽媽在操場(chǎng)邊,把水杯遞給了我。(我媽媽在我們學(xué)校工作)轉(zhuǎn)身走了。

  想起平日里,我經(jīng)常抱怨媽媽平時(shí)不夠愛(ài)我,嫌?jì)寢尣唤o我買愛(ài)吃的零食,說(shuō)媽媽經(jīng)常拒絕我的一些“正當(dāng)”的要求啦,對(duì)我說(shuō)話太嚴(yán)厲了。可此刻我明白了媽媽是愛(ài)我的。

  母愛(ài)的.形式有千萬(wàn)種,誰(shuí)說(shuō)一杯水不是愛(ài)?每每想起“喝溫水”“來(lái),喝點(diǎn)水”的話語(yǔ),我心里總是暖暖的。

  一杯溫水里也有媽媽的愛(ài)。

  愛(ài)是什么作文 13

  就在最近,我因?yàn)楸痴n文的問(wèn)題而撒了一次謊,是賀老師寬容了我,給了我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  那是快放學(xué)的時(shí)候,小組長(zhǎng)正在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況。眼看就要檢查到我了,我這才想起昨天要背的課文還沒(méi)背,現(xiàn)在再背已經(jīng)來(lái)不及了,到底怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。

  突然,我“靈機(jī)一動(dòng)”,一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海。有一個(gè)聲音在說(shuō):“干脆,撒個(gè)謊蒙混過(guò)去,以后再背。”另一個(gè)聲音說(shuō):“絕對(duì)不行,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),絕對(duì)不能撒謊!边@幾秒鐘,漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)一般,我猶豫了一會(huì)兒,還是決定撒一次謊。

  于是,我對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō):“我背錯(cuò)地方了!闭f(shuō)著把一個(gè)假簽名給組長(zhǎng)看了看,組長(zhǎng)“哦”了一聲,走了。我心里暗自慶幸。

  隨后,組長(zhǎng)去報(bào)告老師,我被叫到了講臺(tái)上。我自以為這個(gè)謊撒得天衣無(wú)縫,毫無(wú)破綻。沒(méi)想到賀老師三下五除二,立刻就發(fā)現(xiàn)了破綻:“原來(lái),這個(gè)簽名的日期不對(duì)!蔽业椭^站著,心想:唉,又是一頓狠訓(xùn),要不然就是“鐵板炒內(nèi)絲”。沒(méi)想到賀老師沒(méi)訓(xùn)我,而是輕輕地說(shuō)了一句:“以后不要撒謊了,下去重新背!蔽殷@魂未定,一溜煙下了講臺(tái)。

  賀老師輕言細(xì)語(yǔ),出乎我的意料,她像一縷春風(fēng)吹拂著我的心田。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的'話:“不怕犯錯(cuò),就怕逃避,勇于面對(duì),才是一個(gè)男子漢應(yīng)有的品質(zhì)!辟R老師,謝謝您既指出了我的錯(cuò)誤,又為我保住了面子。

  愛(ài)是幫助,愛(ài)是寬容……正是這種寬容的愛(ài),使我決定今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)像賀老師那樣有寬容之心的人。

  愛(ài)是什么作文 14

  愛(ài)是什么呢?你感受到愛(ài)了嗎?愛(ài)可以是美好的、美麗的、卑微的、怯懦的,它能以各式各樣的`姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)既偉大又渺小,渺小得令人常常忘卻它的存在,但當(dāng)它偉大得在你想起時(shí),愛(ài)永遠(yuǎn)第一時(shí)間站出來(lái)。

  親人的關(guān)心與照顧,朋友的支持與鼓勵(lì),陌生人的幫助與奉獻(xiàn),這些愛(ài)都可以被接收到,被感覺(jué)出來(lái)的。媽媽將你生下來(lái),細(xì)心地照顧;朋友在你要幫忙的時(shí)候幫助你,在考試前給予你信心并鼓勵(lì)你考好;一位媽媽過(guò)馬路時(shí),別人幫助她拿東西、保護(hù)她,這些愛(ài)就像太陽(yáng)一樣,溫暖了人們的心,使人感受到愛(ài)就在自己的身旁。

  如果這世界不再有愛(ài),人與人之間就只剩下冷漠與藩籬,大家互不關(guān)心、互不支持、互不體諒、互不幫助,那么人的心就會(huì)變得空虛、變得荒涼,無(wú)法獲得溫暖與照亮,所以我們都要給予對(duì)方愛(ài)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,因?yàn)閻?ài),海倫˙凱勒才能由一個(gè)全盲的聾啞人士變成聞名的作家和教育家;因?yàn)閻?ài),愛(ài)因斯坦才能由低能兒成為杰出的物理學(xué)家。因此,愛(ài)對(duì)一個(gè)人是非常重要的。

  愛(ài),偉大,可是常被人忽視,一個(gè)人活在世界上,得到的愛(ài)其實(shí)很多,只是人們經(jīng)常感覺(jué)不到,但是只要我們能用心去體會(huì),用心去感覺(jué),我們會(huì)感受到愛(ài)就在你身邊,我們所得到的愛(ài),也絕對(duì)不比別人少。

  我們感受到他人的愛(ài),也要去回饋,自己也要給予別人愛(ài),用愛(ài)去報(bào)答別人,如果能做到這樣,人人都得以生活在充滿愛(ài)的世界,并能感受到——愛(ài),就在身邊!

  愛(ài)是什么作文 15

  愛(ài),這一詞概括了人世間所有的美好情感。

  有時(shí)愛(ài)卻成了阻擋我前行的大山。

  小時(shí)候我十分依賴父母。我簡(jiǎn)直就是父母的影子,哪里有父母,那里就一定有我。所有的事都由父母來(lái)扛。爸爸常說(shuō)的一句話就是:“天塌下來(lái)有我?guī)湍沩斨鴦e怕!”瞧,這就是男子漢好父親,給了我十足的安全感!

  就這樣,我只會(huì)依賴他們,遇到事就想躲到他們身后。讓本應(yīng)獨(dú)立的我,卻變得膽小和懦弱。讓我變成只會(huì)躲在父母豐碩羽翼下的小小鳥(niǎo)。失去了在天空中展翅高飛的能力。

  就像現(xiàn)在的我,就連怎么開(kāi)火也不會(huì)。其實(shí)我曾經(jīng)要求媽媽教我開(kāi)火做飯的。但是她的回答是:“沒(méi)事學(xué)開(kāi)火做飯干嘛?等你開(kāi)了火不小心點(diǎn)燃了紙啊,什么東西的',引起火災(zāi)怎么辦呀!的你長(zhǎng)大了再說(shuō)!彼靡环N不容分辨的口氣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,把我嚇得膽顫心驚,只好放棄。

  那柔情似水的母愛(ài)像山一樣阻擋了我。

  就像現(xiàn)在的我,就連十公斤的東西都提不動(dòng),即使提動(dòng)了也不會(huì)超過(guò)五米,其實(shí)以前有想過(guò)幫爸爸提電動(dòng)車的電池,可是他次次都拒絕說(shuō):“那是我的私人物品,哪能讓人家輕易碰!”他帶著命令的口氣向我說(shuō),當(dāng)然也不乏幽默和詼諧。我只好放棄,因?yàn)榘职忠彩切奶畚衣!只好無(wú)條件的服從啦!

  那莊嚴(yán)幽默的父愛(ài)像山一樣阻擋了我。

  回想過(guò)去,我后悔沒(méi)有堅(jiān)持為自己的愿望而奮斗。

  無(wú)論是那柔情似水的母愛(ài),還是莊嚴(yán)幽默的父愛(ài),都形成了一座無(wú)形而有力的山,阻擋了我!

  愛(ài)有時(shí)真的變成阻擋你的山,你知道嗎?

  愛(ài)是什么作文 16

  吃完飯剛到寢室躺下手機(jī)便響起,聯(lián)系人的名字后一切不快都褪啦下去:“哎呦歪,我說(shuō)姐啊咋想起來(lái)給你未來(lái)妹夫打電話啦。”“小鳥(niǎo)(我的外號(hào)),今天給你打電話也沒(méi)什麼事情就是有點(diǎn)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你!彪娫捘念^用生冷的語(yǔ)氣說(shuō)道!吧妒抡f(shuō)吧,我一定知無(wú)不盡的`告訴你。”我依舊吊兒郎當(dāng)回答道。

  “沒(méi)多大事,就是問(wèn)一句你對(duì)我阿妹是真心的還是因?yàn)槲覀兯哪甑挠颜x而對(duì)她好的,你想好之后回答我,我不想讓我妹妹難受......”

  “......”

  “怎嗎不說(shuō)話,你是不是在玩弄我妹妹的感情?”

  “你要我說(shuō)什么?啊!第一,是你妹妹追的我,我看她年紀(jì)小我不同意,是你讓我們處處,好啦現(xiàn)在感情好啦,你問(wèn)這個(gè),給我找不自在呢!第二,沒(méi)錯(cuò),我倆是你湊活成的,說(shuō)不是因?yàn)槟惆刹豢赡,三,我們四年的同學(xué)啦我的為人你還不清楚嗎?!我告訴你愛(ài)情這玩意不是說(shuō)是真的他就能是真的,愛(ài)情他是兩分好感七分責(zé)任一分延續(xù),不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛(ài)情的,我說(shuō)過(guò)沒(méi)到結(jié)婚那天我不會(huì)得寸進(jìn)尺的,我也做到啦,就說(shuō)你問(wèn)這問(wèn)題有啥意思。”

  “沒(méi)什么意思,就是代我妹妹問(wèn)問(wèn)而已,好啦,現(xiàn)在問(wèn)題結(jié)束啦,答案很滿意,就這樣啦拜~”嘟嘟~-...

  哎!我去!

  朋友們你們認(rèn)為愛(ài)情是什么呢,又該如何面對(duì)呢?反正我是認(rèn)為愛(ài)情不是彼此有好感就是愛(ài),愛(ài)情不是建立在物質(zhì)利益方面的感情,愛(ài)情不是獨(dú)自面對(duì)的痛苦,愛(ài)情是一分責(zé)任,它承載著一個(gè)家的重量,和一個(gè)未來(lái)的重量。

  愛(ài)是什么作文 17

  暑假里,我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。給我的第一感觸,那就是愛(ài)。書(shū)中雖然沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但是每一篇都讓我流連忘返。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安柯利在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的日記,那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。

  書(shū)里刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,善良的'卡隆、意志堅(jiān)強(qiáng)的斯代地、不知廉恥的弗朗蒂和盛氣凌人的諾比斯。他們不同的性格成了鮮明的對(duì)比。愛(ài)的教育每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài),特別是每月故事更讓人感動(dòng),讓我覺(jué)得人間處處有真情。

  其中佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者更使我感動(dòng)。12歲的孩子為了幫助爸爸多賺錢(qián),每天半夜偷偷的起床給爸爸做抄寫(xiě)工作,可是他的身體得不到充分休息,成績(jī)下降。爸爸非常生氣,少年認(rèn)為著值得……

  書(shū)中還提到了這樣一件肺腑的事;13歲的少年孤身一人熱那亞出發(fā)尋找母,路上他是都沒(méi)困難!愛(ài)的教育讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)‘愛(ài);的思索。愛(ài)是什么?愛(ài)就像空氣,無(wú)形無(wú)影,愛(ài)是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有時(shí)候,我們也嘗會(huì)忽略周圍的愛(ài),其實(shí)愛(ài)往往反應(yīng)在小事上:下雨了父母送雨傘到學(xué)校;放學(xué)后,老師提醒我們過(guò)馬路要小心:考試沒(méi)考好,父母鼓勵(lì)我們等等。當(dāng)你能感受到那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,相信你一定會(huì)付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人。送人玫瑰,手有余香,不是嗎?

  愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。同學(xué)們,請(qǐng)你帶一顆圣潔的心投入世界中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

  愛(ài)是什么作文 18

  在許多人眼里,愛(ài)是什么,這個(gè)問(wèn)題,有許多人都沒(méi)有想過(guò),也有很多人想過(guò)。愛(ài),是一個(gè)動(dòng)力,它能鼓勵(lì)你,讓你成長(zhǎng)。

  愛(ài)是鼓勵(lì),記得一年期末考試,老師反復(fù)讓我們做題目,但我每次做下來(lái)都不理想,媽媽卻沒(méi)有罵我,反而跟我說(shuō)“不用急,慢慢來(lái),加油,我想只要你認(rèn)真努力了一定有進(jìn)步!闭怯辛藡寢尩墓膭(lì),才有了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期末考試,我考了個(gè)理想的`成績(jī)。

  愛(ài)是關(guān)心。入住宿舍后,我們宿舍還發(fā)生了不少的事,宿舍長(zhǎng)腿受傷了,明天又是她值日,怎么辦呢?我?guī)退硕荆退等,這就是愛(ài),宿舍成員肚子餓,我會(huì)拿出面包跟他們分享,趕走一時(shí)的饑餓,這也是一份小小的愛(ài)。

  愛(ài)是陪伴。比如有一次,我突然發(fā)高燒生病了,已經(jīng)晚上12點(diǎn)了,媽媽爸爸焦急萬(wàn)分,穿好衣服馬上送我去看急診,看著我害怕的神情說(shuō):“寶貝,別怕,媽媽陪你,吃了藥,掛了鹽水就會(huì)好了。”我趴在媽媽身上不知不覺(jué)睡著了,媽媽卻一晚都沒(méi)閉眼,一直陪伴在我身邊。

  愛(ài)是包容。記得上小學(xué)的時(shí)候,我急匆匆吃好早飯,穿上一件T恤衫就出門(mén)了,媽媽在后面叫著:“今天天冷,帶件外套!蔽抑划(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一溜煙跑了。到了學(xué)校才知道,那天是有多么的冷,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著外套,這下我后悔了,當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,帶件外套了,我像只縮頭烏龜在教師里,同學(xué)們叫我出去玩,我也不敢出去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著一件防風(fēng)衣站著教師門(mén)口,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你今天是不是太傻了,這么冷的天,衣服都不帶,要感冒了!眿寢尩脑拵е(zé)備,但是卻充滿了愛(ài),我眼睛濕潤(rùn)了。

  愛(ài)是鼓勵(lì),是關(guān)心,是陪伴,是包容?晌矣X(jué)得最偉大的是母愛(ài)。

  愛(ài)是什么作文 19

  有一天,我晨練完剛回到家,爸爸就笑容滿面地走到我面前,將他合著的雙手?jǐn)傞_(kāi)。我看到爸爸的手上躺著一只連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全的小麻雀。

  小麻雀已奄奄一息,只有微微顫動(dòng)著的小翅膀能證明它還活著。爸爸說(shuō),這只受傷的小麻雀是他在我家附近的草叢中發(fā)現(xiàn)的。那天正好是我的生日,我便以生日禮物為由,把它留下了。

  當(dāng)看到這個(gè)小生命時(shí),我打心眼里喜歡上了它。我每天都給它喂食,還給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠。小麻雀的傷勢(shì)一天天地好轉(zhuǎn)起來(lái),可它的心情卻變得低落了。幾天后,它的傷勢(shì)完全好了,心情卻變得更加低落。那天,它一整天都沒(méi)有吃一口東西,叫聲中還摻雜著幾分凄涼。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō):“我想回家。”

  從那天起,小麻雀像瘋了一樣,什么都不肯吃,只是使勁地撞籠子。又過(guò)了幾天,小麻雀快支撐不住了,它身上的羽毛凌亂不堪,頭部滲出了鮮血,叫聲也越發(fā)沙啞,每叫一聲仿佛都是用盡了全部力氣。

  爸爸問(wèn)我:“你知道鳥(niǎo)兒為什么不顧人類的捕捉,還堅(jiān)持在天空中自由飛翔嗎?”我一時(shí)不知道怎么回答。“因?yàn)轼B(niǎo)兒失去了自由,便會(huì)在籠子里撞得頭破血流。你愛(ài)它,并不意味著可以傷害它、囚禁它!卑职终f(shuō)。

  我努力想為自己辯解,但發(fā)現(xiàn)說(shuō)什么都是蒼白無(wú)力,因?yàn)榘职终f(shuō)的都是事實(shí)。我聽(tīng)著小麻雀的'聲聲慘叫,終于忍不住哭出了聲。于是,我打開(kāi)籠子,讓小麻雀飛走了。

  因?yàn)樾÷槿冈诨\子里的自殘,飛走時(shí)它那瘦弱的身體有些搖晃,但它卻是如此堅(jiān)定,頭也不回地飛向了天空。我望著蔚藍(lán)的天空,一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲依稀傳來(lái)。

  愛(ài)是什么作文 20

  我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:愛(ài),是什么?

  一天上學(xué)路上,天下著雨,在一條擁堵不堪的路上,我看到了這樣的一幕:一輛自行車上坐著母子二人,母親身體大幅度前傾,正奮力地蹬著車;兒子坐在車尾,身子也是向前傾著,手里緊握著一把傘?梢院苊黠@的看出,傘偏向了蹬車的媽媽,而兒子的.大半個(gè)背部卻已被淋濕……望著這對(duì)母子,我明白了。

  愛(ài),是什么?

  每天清晨,媽媽都早早起床,為我準(zhǔn)備可口的早點(diǎn)。為了我能健康的成長(zhǎng),媽媽挖空心思,每天的早點(diǎn)都各不相同。今天吃小米粥,明天就吃面條……我一天天的長(zhǎng)大,媽媽卻為我平添了幾根白發(fā)。吃著美味的早點(diǎn),我明白了。

  愛(ài),是什么?

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一天傍晚,一個(gè)男孩來(lái)到一家快餐店中,只點(diǎn)了一碗白飯,并又叫了一碗帶回當(dāng)?shù)诙斓奈绮。善良的老板推測(cè)男孩家境貧寒,不忍心看著他挨餓,便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后,除了節(jié)假日,每晚男孩都會(huì)來(lái)快餐店,同樣點(diǎn)一碗白飯,在叫一碗帶走,老板也同樣在男孩飯盒底下加菜,直到四年后男孩畢業(yè)。十幾年之后,店鋪即將被拆遷的老板獲得了已成為一家大公司總經(jīng)理的男孩的幫助——到男孩公司的新大樓中開(kāi)店。讀著讀著,我明白了。

  愛(ài),是什么?相信大家都已經(jīng)知道。對(duì),愛(ài),就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關(guān)心別人,哪怕看似微不足道,也許就會(huì)使他人脫離困境。我們生活在這個(gè)時(shí)代,受到的是家長(zhǎng)、老師等人無(wú)微不至的愛(ài)護(hù),但我們?cè)凇敖邮軔?ài)”的同時(shí),也要學(xué)會(huì)“奉獻(xiàn)愛(ài)”,正如韋唯在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  愛(ài)是什么作文 21

  幼兒園的時(shí)候?qū)W過(guò)這樣的一首兒歌,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我,愛(ài)我你就陪陪我…

  可是如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我依舊不知道愛(ài)是什么?

  那可能是媽媽每天早晨叫我起床,雖然催促著我快一點(diǎn),快一點(diǎn),可是,當(dāng)我加快速度吃飯的時(shí)候,媽媽又會(huì)對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn),別噎著,愛(ài)大概是一種糾結(jié)!

  愛(ài)大概是媽媽每次嘴上叫喊著說(shuō)再這樣下去,我就不管你了,可是到了該接我的時(shí)候,媽媽還接我,到了該送我的`時(shí)候還會(huì)送我,到了天冷的時(shí)候,媽媽還囑咐我穿衣服,到了天熱的時(shí)候,媽媽又罵我傻,不知道脫衣服!

  愛(ài)大概是一個(gè)特別糾結(jié)的詞,糾結(jié)到我和媽媽都不知道該怎么樣去說(shuō)!

  昨天晚上媽媽身體不舒服,不想吃飯,雖然天氣很晚了,爸爸也不想出去了,可是爸爸后來(lái)還是帶著我出去給媽媽買了,她最喜歡吃的麻辣燙!

  雖然媽媽很多時(shí)候說(shuō)爸爸對(duì)他的愛(ài)只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,可是生活中爸爸也是愛(ài)媽媽的,大概爸爸大晚上的冒著寒冷出去給媽媽買一碗麻辣燙,這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)吧!

  當(dāng)然,可能每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,爸爸就喜歡經(jīng)常發(fā)我愛(ài)你,我喜歡你之類的掛在嘴上,可是媽媽卻很多時(shí)候是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的!

  就比如每天早晨都是媽媽在送我上學(xué),雖然他偶爾也會(huì)抱怨說(shuō)爸爸不體貼她,不去送孩子上學(xué),可是更多的時(shí)候,媽媽還是希望爸爸可以多睡一會(huì)兒,這大概就是媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)吧!

  愛(ài)好像很復(fù)雜,愛(ài)也好像很簡(jiǎn)單。

  我好像知道了愛(ài)是什么,可是我好像卻又什么也不知道。

  愛(ài)是什么作文 22

  愛(ài),是什么?今天,我莫名地開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

  今天天氣不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我放下筆出門(mén)走走散心。

  我來(lái)到公園里,這里一片生機(jī)。因?yàn)榇禾靵?lái)了,草地上一片綠油油的,它們是春的使者,告訴我們,在這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物都勃發(fā)出無(wú)限的能量。

  前方,有一位父親正在教年幼的孩子學(xué)騎車,我索性不走了,在草坪上找了塊大石頭,坐下來(lái),靜靜地看著眼前的一切。

  這位父親非常稱職,他不厭其煩地鼓勵(lì)孩子勇敢地踩下腳踏,他的雙手也幫忙一起握緊車把。不久,孩子奮力一蹬,車子便往前沖了一點(diǎn)。這位父親小心地松開(kāi)車把,緊跟在他后面守護(hù)著。突然,孩子摔倒了,父親趕緊跑過(guò)去,把他扶起來(lái),聽(tīng)到孩子的哭泣聲,便將他抱在懷中輕聲安撫著……

  這一幕也讓我想到了當(dāng)初我學(xué)騎車時(shí)的'樣子,我的爸爸也是這樣不厭其煩地為我講解,也會(huì)在我失意時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地給我安慰。

  對(duì)呀,愛(ài)不就是我們的爸爸嗎?他像是擁有一雙“隱形的翅膀”,在我們即將面臨危險(xiǎn)時(shí)護(hù)住我們。愛(ài)就是我們強(qiáng)大的后盾,鼓勵(lì)我們勇敢往前走,它會(huì)始終在我們背后默默守護(hù)著我們。

  愛(ài),是什么?夜晚來(lái)臨時(shí),我在臺(tái)燈下看著一篇名為“深夜中的那一抹光”的文章:深夜里,一位母親蹲在那不到十平方的小屋中,那雙粗糙的手,小心地將手中的針線來(lái)回穿梭。身旁的孩子依偎在媽媽身旁,雖然她們的條件簡(jiǎn)陋,但孩子臉上的神情卻那樣滿足。窗外如水的月光灑在她們身上,像是為她們披上一件潔白的紗衣……

  看到這,我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)呀,愛(ài)不就是指我們的媽媽嗎?無(wú)論多么不易,依然用自己最大的能力,給孩子更好的生活嗎?

  我想,我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是愛(ài),它就像春雨,潤(rùn)物而細(xì)無(wú)聲。

  愛(ài)是什么作文 23

  愛(ài)是什么?或許每個(gè)人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案不是唯一的,或者說(shuō)是沒(méi)有答案的。因?yàn)椤皭?ài)”這個(gè)詞在每個(gè)人心中都有著不同的定義:愛(ài)對(duì)于一顆種子來(lái)說(shuō),就是有人把它埋在土壤里,讓它生長(zhǎng);愛(ài)對(duì)于一只小狗來(lái)說(shuō),就是有人給它一根骨頭,供它享用;而愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是他人的一句簡(jiǎn)單問(wèn)候。

  愛(ài)是師生間的問(wèn)候。在學(xué)校見(jiàn)到老師時(shí),一句簡(jiǎn)單的“老師好”,老師也回應(yīng)一句“你好”。彼此之間通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)候,雙方就會(huì)心情愉悅。

  愛(ài)是家人間的`問(wèn)候。放學(xué)回到家,輕輕叩響屋門(mén),親切地說(shuō)一聲:“媽,我回來(lái)了!”吃飯時(shí),媽媽會(huì)詢問(wèn)你今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)?有沒(méi)有和小伙伴吵架?有沒(méi)有發(fā)生什么開(kāi)心事?上學(xué)時(shí),給媽媽道一句:“媽,我上學(xué)了!眿寢寱(huì)溫暖地叮囑:“路上注意安全。”別看這些話平時(shí)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍,但每次聽(tīng)到都會(huì)倍感溫暖。

  愛(ài)是朋友間的問(wèn)候。中秋節(jié),手機(jī)短信、QQ聊天、電子郵箱都被一句句溫暖的祝福、一張張精美的賀卡、一聲聲節(jié)日的問(wèn)候塞得滿滿的。每每此時(shí),就感覺(jué)自己像圣誕老公公,背包里裝滿了一件件禮物,車子上載著一大筐幸福。

  愛(ài)是陌生人的問(wèn)候。當(dāng)你看到路上有人跌倒時(shí),過(guò)去扶一把,問(wèn)一句:“沒(méi)事吧?”當(dāng)你看到有人流鼻血時(shí),送上一包面巾紙,說(shuō)一句:“趕快擦擦吧!

  在我心里,愛(ài)只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,并不復(fù)雜。愛(ài)很簡(jiǎn)單,有時(shí)簡(jiǎn)單得讓人察覺(jué)不到它的存在,所以,我們總是忽視它。愛(ài)是師生情、親情、友情、愛(ài)情。當(dāng)我們用愛(ài)去關(guān)心別人時(shí),收獲到的愛(ài)一定會(huì)比付出的還要多。愛(ài)別人是一件極其美好的事,我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),就像莎士比亞說(shuō)的:“我們身邊不缺乏美,只是缺少了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  愛(ài)是什么作文 24

  在生活中,你的身邊常常充滿著愛(ài),愛(ài)是什么?。這愛(ài)有大有小,卻無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意,這愛(ài)會(huì)鉆到每個(gè)人心里,讓人生充實(shí)而又精彩。愛(ài)是什么?愛(ài)是課文中映子爸媽執(zhí)手而眠的景象:媽媽躺在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了我讀完這溫馨的一幕,似乎聞到了映子爸爸與媽媽之間真愛(ài)如同茉莉花香芳香;又像冬日里的陽(yáng)光一般令人倍感溫暖。愛(ài)是什么?愛(ài)是受傷后同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候。那是星期一下午的一節(jié)體育課,體育老師把我們班分成兩隊(duì)互相扔壘球來(lái)練習(xí)擊準(zhǔn)率,我被分到了徐澤庭隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我卻心不在焉和旁邊同學(xué)聊天。正當(dāng)我們聊的興奮時(shí),一顆突如其來(lái)壘球砸到了我的胳膊上,接著就是下場(chǎng)。我胳膊一直痛的厲害,也不再有力氣。同學(xué)們看到了,幾乎都圍了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:你沒(méi)事吧?我不語(yǔ),但感覺(jué)身邊有一股暖流在我身旁環(huán)繞。

  這就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是四川雅安全國(guó)人民的動(dòng)員行動(dòng)和捐款行動(dòng)。我曾在新聞上看到:一個(gè)以收廢品為生的男子,向雅安人民捐款了幾乎自己所有的家產(chǎn)139元,只留了9元給自己吃飯用。那名男子曾說(shuō):一方有難,八方支援。我們不能到災(zāi)區(qū)去幫忙,就干點(diǎn)自己力所能及的事,捐款吧!說(shuō)完后,我就深刻的.體會(huì)到人與人之間的真愛(ài)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是如同幽香縷縷的茉莉花香;是扶老人過(guò)馬路的愛(ài)心;是借給他人急需用品愛(ài)流淌在每個(gè)細(xì)節(jié)里,如:一個(gè)眼神,一句問(wèn)候,一個(gè)叮嚀可見(jiàn),愛(ài)滲透在每個(gè)人心里,一份牽掛,幾多思念無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)。讓我們把愛(ài)投向他人,幫助他人,感染他人,為自己人生增添光彩吧!

  愛(ài)是什么作文 25

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯熱茶,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮前行的路。在我的心中,愛(ài)是一床棉被,幫我們抵御寒冷。

  那天晚上吃過(guò)飯后,我像往常一樣跟媽媽聊了聊天,就想睡覺(jué)了。突然,我心里萌生出這樣的一個(gè)想法:今晚,我要偷偷看看媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)看我。因?yàn)槲規(guī)缀趺刻焱砩隙家鷭寢屨f(shuō):“澡洗后或者睡覺(jué)之前一定來(lái)看我和妹妹!倍鴭寢尶偸屈c(diǎn)頭答應(yīng),到底看了沒(méi)看,我并不知道。

  回到房間,不知不覺(jué)間我睡著了,中途想換一個(gè)姿勢(shì)時(shí),我隱約中感覺(jué)媽媽過(guò)來(lái)了,我馬上裝得像已經(jīng)睡得很熟的樣子,透過(guò)微弱的燈光,我微微張開(kāi)眼睛:只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地打開(kāi)房門(mén),然后踮起腳尖,慢慢地走了過(guò)來(lái)。于是我馬上切換到“熟睡”模式,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地拉開(kāi)蚊帳的聲音,然后感覺(jué)她摸了摸我的頭發(fā),還把我露在外面的`小腳丫給抬了起來(lái),再把原本在我腿下壓著的被子抽出來(lái),最后又把我的腳丫放在了床上,溫暖的被子拉過(guò)來(lái)一蓋,我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。

  后來(lái),媽媽還把我后背翹起來(lái)的被子往里面塞了塞,墊在我的身子下面,幫我調(diào)整了一下睡姿,還湊近我的臉龐親了一下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,應(yīng)該不止一次這樣了,有好幾下我差一點(diǎn)支撐不住笑出聲來(lái),可還是強(qiáng)忍著。

  誰(shuí)知這時(shí),妹妹說(shuō)夢(mèng)話了:“哼,壞姐姐。”我一聽(tīng),眼珠子不禁轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,卻看見(jiàn)媽媽嫣然一笑,臉上一臉寵溺,又生怕驚醒我們。后來(lái)媽媽拉上蚊帳,躡手躡腳地靠在我們的門(mén)框邊,依依不舍地看了看我們,最后安靜地關(guān)上房門(mén),回到了自己的房間。

  我摸了摸媽媽親我的那個(gè)地方,內(nèi)心久久不能平靜,感受著媽媽細(xì)膩的母愛(ài)。

  愛(ài)是什么作文 26

  “愛(ài)”是什么?愛(ài),是在你生病或受傷時(shí),父母對(duì)你的關(guān)愛(ài);愛(ài),是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師給你細(xì)心地教導(dǎo);愛(ài),是在你遇到難題時(shí),同學(xué)對(duì)你的幫助。愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心和同情。

  一天,爸爸帶我去中華城的“臺(tái)灣美食街”吃東西。爸爸帶我在美食街走了一圈,可是我一樣也沒(méi)看中,心想“唉,這里的東西可真少啊,剛看不到幾個(gè)就沒(méi)了!。爸爸的眼睛里突然冒出金光,說(shuō):“不如去吃海蠣煎吧!”我無(wú)奈地說(shuō):“好吧,反正也挑不出什么好吃的!闭f(shuō)著便向賣海蠣煎的小店走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)滿頭白發(fā),衣服破破爛爛的老婆婆,本想要點(diǎn)錢(qián)吃飯,就向一對(duì)情侶走去,用可憐的眼神隊(duì)這對(duì)情侶說(shuō):“姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧!睕](méi)想到那個(gè)女的'臉上竟充滿了厭惡的表情,還說(shuō):“快走開(kāi),我們沒(méi)錢(qián)!闭f(shuō)著就要把老婆婆打發(fā)走。我心里暗暗罵道:這個(gè)女人,真是沒(méi)良心!連一點(diǎn)錢(qián)也不給,還敢說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)。我非常同情那個(gè)老婆婆,可是全身只有一元錢(qián)。

  我從口袋里拿出一元,朝老婆婆走去,將一元投進(jìn)碗里。老婆婆頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜,立刻向我感激道:“謝謝你啊,小姑娘,你一定是個(gè)好孩子!蔽衣(tīng)了,臉紅的像紅蘋(píng)果一樣,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。老婆婆笑了笑想:這小姑娘可真乖呀!有錢(qián)吃飯咯。就高興的走了。

  如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些理解和寬容。那一瞬間,我明白了愛(ài),是什么!我們應(yīng)該講這種美好的品質(zhì)傳給下一代,讓他們明白什么是愛(ài)!

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