成長的滋味作文【薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長的滋味作文，希望對大家有所幫助。

成長的滋味作文1

　　成長的道路終歸也不是一帆風順的，更不會平淡無奇�？傄�經(jīng)歷海魚的美味，與風浪的苦楚，逢海盜的棘手，和大海的咸味。

　　成長是酸的

　　成長就像吃了梅子一樣是酸的`。三年級的一次考試，我語文考了100分，同桌考了99分。我?guī)е�愉快的心情回家，剛到家，媽媽就開始問我：語文考100，是不是抄的？不是！你一般只考80分，你以為能騙過我？我也不知怎樣反駁，只能暗地下掉眼淚。那一刻，我體會到了酸酸的委屈。

　　成長是甜的

　　成長就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的旅行中，我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來我靈機一動，暫且離開了，直到下午時間到，我又來到海邊，遍地都是螃蟹。我欣喜若狂，不斷撈螃蟹，撈了整整一筐螃蟹，心里美滋滋的，以后再也不用海底撈了。

　　成長是苦的

　　成長有時也像黃蓮一樣苦。平常我們的作業(yè)也不多，但有一天，老師十分生氣，光語文就六張卷子，這真的恐怕，算是家庭題海晚自習了吧！不僅如此，還有一張閱讀，三張字詞卷，兩張正規(guī)卷，我直到凌晨12：30才做完。真是有苦難言。

　　成長是辣的

　　成長也帶有小米辣的味道。一次，我漫步在走廊，本來一切都很好，能發(fā)生什么事呢？我突然全身向前傾，摔了個狗啃泥，好你個螺絲釘，看我不把你打成螺絲彎，我張牙舞爪，螺絲釘見勢不妙，也只好溜之大吉�？晌倚睦锶计鹆藨嵟�的火焰，那滋味可不好受。

　　成長是個五味瓶，酸甜苦辣咸，看似不起眼，但沒有它們，我的生活也會十分單調(diào)。感謝這些滋味，讓我的成長變得有聲有色。

成長的滋味作文2

　　一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地扒拉著面前已習慣了十三年的米飯，無精打采的吃著。

　　這飯沒滋味兒，有什么吃頭?再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅?qū)γ娴臓敔?-那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人--像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時，他卻吸引了我的目光�？此麊沃庵г陲堊郎�，另一只手夾起盤子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。

　　不對勁兒呀。我仔細打量著爺爺，他面色黝黑，四肢強健，今天，他怎么這樣沒胃口了?我一改平日的愛搭不理，殷勤地問：“爺爺，您怎么不吃米飯?”這位頭發(fā)花白的老人怔了怔，然后抬起頭望著我，那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來，為我這句不經(jīng)意冒出的關(guān)切話語而欣喜。隨后，他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑：“現(xiàn)在吃了，一會兒怎么有肚子裝你的剩飯?”我大吃一驚，從小到大我?guī)缀跏敲罪堫D頓剩，難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無察覺?嘴里的米飯不僅有一股米香味，一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續(xù)說：“爺爺，以后您別吃我的剩飯了�！睜敔斴p輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發(fā)出別樣的光彩，他一字一頓道：“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺?shù)男腋０?-----”酸澀之味頓時涌入我的鼻腔，一瞬間又沖出眼眶，我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗里。

　　我扒拉了兩口米飯，以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合著淚水的'澀澀的滋味一下子咽了下去，那是爺爺對我的愛留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺?shù)膼哿粝碌淖涛丁?/p>

成長的滋味作文3

　　成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。

　　成長的滋味是甜的

　　開學的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天，我很開心。

　　所以，成長的滋味是甜的。

　　成長的滋味是酸的

　　我回到家里，媽媽又開始數(shù)落我了：“你這個敗家子……＂接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說哥哥弄灑的墨水是我丟的，電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么��？

　　所以，我認為成長的滋味是酸的。

　　成長的滋味是辣的

　　今天，我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復復地訓練，并請老師指導。終于到我上臺了，我用最優(yōu)美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的'綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。

　　所以，我認為成長的滋味又是辣的。

　　成長的滋味是苦的

　　今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！

　　這一次，我又感到成長的嗞味是苦的。

　　總之，成長的滋味就是五味雜陳呀！

成長的滋味作文4

　　小時候我總是站在窗邊，呆呆地看著大燕飛去，喃喃的說著：“好想長大��！”后來，我在這個五彩斑斕的世界里成長著，經(jīng)歷著，渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么，成長是什么滋味泥？

　　成長的滋味復雜多樣。有人說，成長的滋味是甜甜的，因為成長是美麗的，猶如含苞待放的花朵；有人說，成長的滋味有些悲傷，因為成長是酸楚的，失敗是成功之母，要收獲成功就要面臨失敗。

　　我絞盡腦汁地想著，突然醒悟：成長的滋味，是難以言說的，而我認為成長是充滿收獲的。

　　人們常說：“一分耕耘一分收獲。”我想，這是對的，但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。

　　那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校，看到了一則通知：所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學校雖然按時完成作業(yè)，但是卻沒有認真復習。

　　于是，我別無他法，無可奈何地進行了緊張的'復習階段。白天，我早早來到學校；傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè)，然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天，早已不復存在，留給我的是無盡的回憶和如今復習的讀書聲。我的心情無法言說，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點結(jié)束的期待。

　　終于考試結(jié)束了，功夫不負有心人，我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動，高興和滿意。

　　也許你曾付出許多汗水，卻沒有得到收獲。不要心急，快樂的日子將會來臨。成長中的困難，我們無法預測；生活中的意外，我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它！在抗過后，感受成長的滋味！

成長的滋味作文5

　　時光荏苒，白駒過隙，時間過的很快，眨眼間我從小學時光走向了初中生活，在這段路途中我體會到了成長的滋味。有苦的，亦有甜的。

　　初中生活，課程增多，作業(yè)也多，和小學時代完全不同。它比小學要難。我也在這份難里體驗到了“苦”的滋味。

　　記得剛上初中的那幾天，我覺得自己成大人了，但其實并不全是。上初中后，作業(yè)增多了，幾乎晚上都要回家寫作業(yè)，在學校寫不完，作息時間變了，比原來短了一個多小時，科目增多，比原來增加了2項，學習有些壓力，作業(yè)上遇到許多不惑解的難題，英語聽不懂，聽寫錯的多，但還是在堅持努力著。那一刻我真心覺得成長的滋味是那么苦。

　　可我也在這種苦味里品嘗成長中甜的滋味。

　　因為數(shù)學有些題不會，所以我經(jīng)常會去尋問別人，堅持了幾天，慢慢的我進步了不少，面對難題不會害怕了。英語聽不懂，我就會在放學后多記幾個單詞，回家聽寫，不會讀的就跟著納米盒多讀幾遍，堅持了幾天，我的英語也有所進步。聽寫錯的越來越少，漸漸跟上了老師的步伐，老師講的也能聽懂了，作業(yè)多，合理安排時間去完成，漸漸的覺得寫作業(yè)更輕松了，不會在拿回家寫了。

　　當成績出來那一刻，看著進步的成績我感覺到了“成長中的滋味是甜的。比糖果的滋味還甜5倍。

　　成長的'滋味是又苦又甜的，它能讓我感到快樂與高興，也能讓我感到苦惱�？伤鼌s是我人生中一筆寶貴的財富。

　　成長是一條小河，我是一葉小舟，我在成長的河流中，抵擋著洶涌的波浪向前駛?cè)�，不惜�?jīng)歷狂風暴雨。

　　成長像狂風暴雨，我是一棵大樹，在風雨中成長；成長像迷宮，我在一步步尋找出口，成長像一碗無色無味的湯，等待我去加料。

　　時光荏苒，未來可期。

成長的滋味作文6

　　成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。

　　從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行”你不應該在最適合學習時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學習。學無止境，一些人到老都志在學習，但很少有人企及到這種高度，他們認為科技發(fā)達了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援，如錢學森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的.發(fā)展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現(xiàn)在看來，50個師都不夠錢學森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設。

　　不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長，還不能不懂裝懂，要學會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

　　成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。

　　加油，你能行！讓我們好好學習，天天向上！

成長的滋味作文7

　　天上有無數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細一看，原來是關(guān)于友誼的。

　　我5歲那年，和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來到小賣部，各自選了一個自己愛吃的，經(jīng)過我們激烈的.爭選后，我們選定了一包番茄味的薯片。

　　我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個十個八個人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來，“給我吃一點！”程佳怡看我吃這么多非常生氣。“我才沒吃多少呢！”我認為我自己沒吃多少�！澳恪�…”我們倆激烈地說了起來。過了一會兒，我們倆已經(jīng)爭得面紅耳赤了，卻還在不停地爭，最后，我一把搶過零食，跑出小紅屋，自己吃了起來，只聽后面的小紅屋里傳來哭聲。我也不理會，就快步走了回去。

　　媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來了？”我非常委屈地將經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽語重心長地對我說：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的�！蔽衣牶�，覺得有道理，就又來到小賣部買了一袋番茄味薯片，來到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說：“對不起，我不應該那么自私！”“沒事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說，我們又擁抱在了一起。

　　大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會離開你，你也會變得非常自私，你說對嗎？

成長的滋味作文8

　　小時候，我什么都不會，可是隨著年齡的增長，我也知道了“什么是學習”，爸爸教我下棋，騎車，打籃球，不管那事很小，我也依舊記得那“若”，漸漸，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得自己難以說明，上幼兒園，爸爸每天接送我，早晨，爸爸早早起來，為我準備新鮮的早餐，濃濃的父愛盡體現(xiàn)那辛苦之中，可是，我那時還不懂，我有沒有早早地筑基。

　　上小學時，父親依舊如此，濃濃的父愛變得更加保重了，只可惜我那時還不懂“給與父親回報”這幾個字的`含義，我還是沒有懂得“學習”的重要性，懵懂無知度過了小學六年那天真快樂的時光，人們都說：“小學是基礎，如果你小學學的不好，考初中也就沒有多大希望，你未來找工作的機會，就業(yè)也是非常困難的，人生就應在道路上留下許些榮耀，屬于自己的那一份故事！”所以，我小學學習情況也一般般……

　　時間蔥蔥，水流不息。

　　我上初中了，父親臉上漸漸出現(xiàn)了少許皺紋，原本那黑黑的頭發(fā)略帶一些白，顯得非常耀眼，時間印記深深體現(xiàn)在了父親身上，我知道，父親這是在為我考慮，他想讓我進入一個好的高中，為我就業(yè)而考慮，我知道初中，高中一共六年，這六年非常的重要，也是“擴基”過程，自己為何不‘拼’一把，不‘戰(zhàn)’一把呢！

　　初中很短，高中同樣也是，我還沒有上完初中，就看到時間折磨父親的身體，難道，我變了?我成長了?

　　也許，這幾年里，父親只可能變得越來越老，而我漸漸地成長開來。

　　也許，成長的滋味就是這樣吧——美麗，酸楚……

成長的滋味作文9

　　時間像小河，不知不覺間悄悄地流淌著；時光如鐘表，馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個懵懂孩子變成了初中生，在一天天長大。成長中，我一直在問：“成長的滋味是什么？”

　　成長是酸的嗎？進入初中，沒有了小學時的無拘無束與快樂，眼前只有無盡的試卷和考試。那一天，我手中拿著低分的考卷，心情像跌入了深淵，眼里的淚水也在不停地流。

　　想起以前，放學時，爸媽總是守候在校門口，當遇到挫折時，會在第一時間得到爸媽的安慰與懷抱。現(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨自走在回家的路上，品嘗到了像檸檬一樣酸的成長滋味。

　　成長是苦的嗎？剛上初中，怎么能因一次考試不利就放棄努力？從哪里跌倒，就從哪里站起來！為了在下一次考試中名列前茅，我針對自己的知識漏洞，進行專項練習。上課時，改掉了發(fā)呆的壞習慣，專心聽講，認真做筆記�；丶液�，我抓回經(jīng)常分神的思緒，仔細復習，多加練習。

　　有時困意來襲，真想丟下筆去睡覺。但為了實現(xiàn)既定的目標，并且證明我已經(jīng)長大，不再像小孩子那樣任性。我強睜疲憊的雙眼，拿起筆，寫下一個又一個公式……。在皎潔的月光下，我品嘗到了苦瓜一般的成長滋味。

　　成長是甜的嗎？功夫不負有心人，一個多月之后的再次考試，終于取得了好成績。在經(jīng)過了“酸、苦”之后，我內(nèi)心的興奮不可言喻。

　　高興之余，也明白了“事上無難事，只怕有心人”的道理�；氐郊�，在爺爺奶奶的微笑中，在爸爸媽媽的.夸獎下，我嘗到了成長的滋味也有甜。

　　有了這些經(jīng)歷，我懂得了成長的滋味有酸、有苦，也有甜。這些成長的滋味，證明了我的成長，也讓我的生活更加有味！

成長的滋味作文10

　　成長是每個人的一個階段，那種味道簡直如巧克力那樣絲滑香甜。

　　那種味道總會讓我想起小時候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時候我最愛吃雪糕。雪糕簡直就是一股清泉，帶給我甘甜；它又像一陣清涼的風，吹走我的煩惱；無意中又給我捎來成長的甜美和快樂。而現(xiàn)在我長大了，有了更多的零用錢，可以品嘗到更多的雪糕。

　　成長的滋味，是每個人都有的，有許多人認為成長是沒有滋味的�？墒俏矣校�在數(shù)學雙向理論中，會講到成長是有滋味的。成長的滋味是特別美好的……

　　小時候，媽媽不給我買雪糕，我只能在那里呆呆地看著別人拿著雪糕走出食雜店的門時，我的心里就開始在那里抱怨自己沒有零用錢。只能眼睜睜地看著他們在那里吃雪糕，雖然我看在眼里，痛卻在心里。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當提起這件事，我認為媽媽做得對，她也是為了我好啊！我更加理解媽媽。

　　楊柳波綠，人們歡聲笑語。江水歡唱，成長飛揚。

　　我長大了，自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時候那樣固執(zhí)不懂事了。那時經(jīng)常拿媽媽的錢去買雪糕，只可惜自己還不知道錯。媽媽苦口婆心的告訴我，不能總吃雪糕對胃腸不好。我就會大哭大鬧不理解媽媽，認為媽媽不舍得花錢，心里很痛恨媽媽�，F(xiàn)在我長大了，非常理解媽媽的用心良苦，她是為了我健康成長才約束我的。

　　如果說成長是一滴小水珠，那么灌澆它的`必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

　　成長中有甜有痛，有跌有傷……成長是所有人都需要的。

成長的滋味作文11

　　我的生活原本平凡樸素，但那次運動會讓我的童年散發(fā)出了耀眼的光芒。

　　早上每個同學都精神飽滿，各個班依次走著整齊的方隊，喊著斗志昂揚的口號。

　　接著我聽見主持人說：“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始！”聽完以后我頓時崩潰了——兩個場地都有我，先去哪呀？

　　老師叫我去單人跳繩場地等待。男生先跳繩，慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么會有耐心等呢？在我急得團團轉(zhuǎn)時，眼睛一瞄，看到六年級的兩人三足比賽馬上結(jié)束，跳繩順手墜落地上，我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場地。

　　到達以后，男生已經(jīng)開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時我的心情非常激動，跟搭檔說：“準備好了嗎？”“走吧！”擊掌后，我們以松鼠般的靈巧飛奔而去，轉(zhuǎn)彎時及時減速，配合得非常默契。對手當然是望塵莫及。我們?nèi)〉昧藙倮�！跳繩也不錯，第二名，一分鐘162個。

　　最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時候，每個人都熱血沸騰，迅速抓起繩子，擺好比賽陣勢。只聽得裁判一聲：“預備——呼——”，瞬間，我的身體用勁往后仰，全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊巨浪般的加油聲：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一個目標：加油，勝利！眼看拔河繩上的.紅領(lǐng)巾快到我們這方了！可是，突然感覺對方有一股巨大的力量，把我們往那邊拽，實在拉不動了！��！——我們輸了。

　　多么有趣的比賽，多么美好的時光！童年像火熱、耀眼的太陽！

成長的滋味作文12

　　長大了，就像泡在牛奶里的檸檬，分不清是清澈還是純凈。從小到大，好像一層朦朧的面紗。你可以看到面紗中的東西，但你看不清楚。

　　回憶——當寶寶躺在搖籃里，咬著安撫奶嘴，沐浴在陽光下，睜開蒙眼的睡眠，露出甜甜的笑容。看著媽媽不在，我趕緊叫了聲“媽媽！”用孩子氣的聲音。媽媽！" .上幼兒園，每當爸爸送我上幼兒園的時候，我總是會“哇——哇”的哭一會兒，最后乖乖的進教室。幼兒園班畢業(yè)的時候，我覺得自己好偉大，好驕傲。我終于長大了，上學了。從幼兒園走出來的時候沒有一絲一毫的留戀。小學一年級和陌生的同學老師認識了解是一件多么幸福的事。我以為遇到第一個朋友的時候，開心到想買10個棒棒糖一下子全吃了。

　　長大是什么滋味？甜嗎？還是澀。小時候有糖和棉花糖相伴，入口即化。大一點的'，伴隨我的是棒棒糖，一圈牛奶，一圈果味棒棒糖，是一種循環(huán)的甜味�，F(xiàn)在的我，又甜又酸又澀，似乎就是我的成長三部曲，檸檬茶就是這樣的味道。

　　檸檬茶加糖，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎是成長中的成敗。不管是成功還是失敗，過程總是艱難的。沒有勤奮的學習和鉆研，就沒有成功。一個個，都是我努力去證明的。其實我覺得成功和失敗都是一樣的，最后都是歡樂和甜蜜。

　　檸檬茶的味道很澀。雖然澀味是我最不喜歡的味道，但卻是我成長不可缺少的，那就是眼淚。淚水，喜悅的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水。鳥兒學飛前有翅膀；花有花的香味，只為學香味；當我們遇到挫折時，我們學會了成長�？奘且环N不滿，是一種發(fā)泄嗎？找不到正確答案。

　　一點一滴的回憶，總是描述成長的無盡滋味，只有自己才會不厭其煩慢慢品味...

成長的滋味作文13

　　我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。

　　在那天，太陽高照，風和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。

　　這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡��！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應了。

　　于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的'行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒�！�

　　在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習作。

成長的滋味作文14

　　時間是一位引導者，帶著我們踏入成長的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。

　　成長是調(diào)味盤。每個人都會經(jīng)從孩子到成長的過程�；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，每個片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長，父母對我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計從。上學后，有老師的愛護，在他們悉心教導下學會一些知識與道理。我們再慢慢的成長，煩惱也隨著來到，身上的擔子也越來越重。

　　酸，是成長中每個人都經(jīng)受過的。受到老師批評時；不被人看好時；當自己感到委屈時，會從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會跟著落下。小時候受了委屈總會找爸爸媽媽訴苦，然而長大了，懂事了就會學著自己解決，去承受面對。

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長中的甜。小時候，只認為有爸爸媽媽的`疼愛就是幸福。長大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時候的甜讓人懷念，長大后的甜令人向往。

　　苦，是成長中每個人都不想要的，但是有句話是這么說的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風順的，我們必須勇敢的面對生活中的挫折，在逆境中不斷成長，才能體會到苦盡甘來的感覺。

　　辣，是成長中最令人受了的滋味，就如一個成語所說，樂極生悲。當你正開心的時候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。

　　成長，有酸有甜，有苦有辣，只有成長了才能理解這些滋味對自己的幫助，也能知道自己是否長大了懂事了。

成長的滋味作文15

　　沒有哪朵玫瑰沒有刺，沒有哪只鳥兒生來就會飛翔，沒有哪個人沒有挫折，所以，人生并不是一直是甜的，就像你吃東西，不是只吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。

　　成長的滋味是別樣的，每個人的體驗不同，嘗出的味道定是不一樣的。就如同我，在成長中品出了“甜”和“苦”的味道一般。

　　剛進初中的我，剛開始還好，進入新的學校，開始嶄新的生活，結(jié)交新朋友，這讓我開心又興奮�？蓪τ谟�接新同學這事我有點不接受，之前在一起六年的小學同學匆匆地散了，再加上我有點內(nèi)向，所以不敢交新同學。萬幸，新的班里有我的小學同學。

　　經(jīng)過漫長的認識和學習里，終于，我和這些“陌生”的同學漸漸熟了，也可以好好相處。也讓我體會到了交情與交誼，同學之間的團結(jié)。

　　但總有一些挫折與孤獨。

　　學習了幾個星期，也是應該考試了，首先考了英語，開始我還滿懷期待，可命運不繞人，考得很差，母親也訓了我一頓，我開始沮喪，心想：“才初一就這么差，到初三就完了”。接著又來了一次數(shù)學考試，再接著又考語文，我的成績一次又一次的`下降，寫得字也退步了不少�？粗�這不理想的成績，聽著母親的訓斥，我更加沮喪，甚至會覺得孤獨。

　　一次，在課外書里看到這樣一句話：“沒有人不會經(jīng)歷挫折，但只要努力，堅持下去，就一定會好的�！边@句話令我茅塞頓開，于是我開始不斷地努力，不斷地學習，不會地問老師，問同學。然而功夫不費有心人，我的成績提了上來，作業(yè)的質(zhì)量越來越好，我不禁感到高興和喜悅。也正因為這事讓我真正成長。

　　成長就必須經(jīng)歷挫折，因為，唯有挫折才會使人破繭成蝶，這就是成長的滋味。

【成長的滋味作文】相關(guān)文章：

成長的滋味作文[精選]06-26

成長滋味作文08-27

成長的滋味作文07-21

成長的滋味作文10-21

[優(yōu)選]成長的滋味作文08-01

[熱門]成長的滋味作文06-16

成長的滋味優(yōu)秀作文08-24

成長的滋味作文(合集)07-27

[優(yōu)]成長的滋味作文07-31

成長的滋味作文[通用]07-24