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春小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-21 02:45:45 小學(xué)作文 我要投稿

春小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春小學(xué)作文

春小學(xué)作文1

  陽(yáng)春三月,下過(guò)幾場(chǎng)毛毛雨,綠油油的草地上,小草頑皮地從泥土中探出小腦袋,仿佛在欣賞春天的美景;柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,那嫩芽猶如水洗過(guò)一般,綠的尤其可愛(ài)。

  這天,小紅早早寫(xiě)完作業(yè),正在院子里給她心愛(ài)的百合花澆水,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰”的聲音,她遁聲望去,喲!一只燕媽媽在她家房檐下搭了一個(gè)燕窩,四只剛出生的燕寶寶正鳴叫著向媽媽爭(zhēng)要食物。

  突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一只站在窩邊的燕寶寶刮了下來(lái),小紅見(jiàn)此情景,連忙跑過(guò)去接?墒,燕寶寶下落的速度實(shí)在是太快了,只聽(tīng)“啪”的一聲!燕寶寶就重重地摔在地上,疼得它“嘰嘰”直叫。這時(shí),不知從哪兒竄出一只大花貓,三步并作兩步向燕寶寶走過(guò)去,邊走嘴里還邊“喵嗚-喵嗚”地叫著,仿佛在說(shuō):“哈哈,這真是送上門(mén)的美食!”燕寶寶被這“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。眼看燕寶寶就要遭到不測(cè),小紅隨手拾起一根木棍,向大花貓大聲喝道:“你這饞貓,不去抓老鼠!燕寶寶可是益鳥(niǎo)!快走開(kāi)!”大花貓一驚,丟下燕寶寶,倉(cāng)惶逃走了。

  小紅捧起受傷的小燕子,輕輕地?fù)崦鄬殞毜腵絨毛,說(shuō)道:“小寶貝,你不要害怕,我會(huì)把你送回家!”說(shuō)著,小紅帶著燕寶寶回到家,打開(kāi)醫(yī)藥箱,拿出云南白藥膏,為燕寶寶敷上,再拿出紗布,把受傷的部位包扎好,最后搬來(lái)梯子,把燕寶寶送回了燕窩。

  看著燕寶寶平安歸來(lái),燕媽媽和其它小燕子們開(kāi)心地“嘰嘰”直叫,它們用感激的眼神看著小紅,好像在說(shuō):“謝謝你!小紅!”小紅見(jiàn)此情景也露出了開(kāi)心的笑容!

春小學(xué)作文2

  寒冷的冬天離去,風(fēng)和日麗的春天悄悄來(lái)臨。一轉(zhuǎn)眼就脫下棉襖,穿上了薄褲子。意味著新的一年又開(kāi)始了。我喜愛(ài)夏天火辣辣的“情調(diào)”,喜愛(ài)秋天清爽的“曲調(diào)”,喜愛(ài)冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛(ài)春的一切:愛(ài)它 的千姿百態(tài),愛(ài)它的春雨連綿,愛(ài)它的她只是默默地把生機(jī)獻(xiàn)給大地,讓人們分享春的調(diào)皮可愛(ài)。

  春天是個(gè)溫柔的'姑娘,她使每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)。迎春花張開(kāi)她那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問(wèn)好。春讓大地復(fù)燃,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。這時(shí),人們也不忘地說(shuō)一句:“溫柔的春天終于高興地來(lái)了,寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了!

  春天是個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)家,他用綠色`火紅色`粉色······裝點(diǎn)了大地。像是一幅抽象畫(huà),或是一幅秀圖。這幅畫(huà)看不懂更想不通,更想不通,但我愛(ài)這幅畫(huà)。他是個(gè)杰出的畫(huà)家,可以將半個(gè)世界用綠色渲染,用紅花點(diǎn)綴。他帶給人們吉祥,歡樂(lè)。他用綠色把大地裝點(diǎn),使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望,古人說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫上出發(fā)。

  春天是個(gè)淘氣的小孩,春雨是淅淅瀝瀝,宛如綿延不絕的山脈,好似永遠(yuǎn)都下不完。就如剛才還是晴天轉(zhuǎn)眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨,而是連綿不絕。他嘛,就是個(gè):陽(yáng)光`健忘`淘氣的小孩子,好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露;帶給人們播種的習(xí)望;帶給了世界的生機(jī)勃勃?芍^:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  我愛(ài)你~春天.愛(ài)你的多變,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你的生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)你春天!

春小學(xué)作文3

  春天來(lái)了,你把寒冷的冬天趕走了,把那美麗溫暖的春天接來(lái)了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。

  春天在哪里?春天在那翠綠的山林里。山上的樹(shù)抽出了淡綠色的小嫩芽,像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)在山林里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí),大雁就又從南方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,可好玩了。山上有一簇簇的桃花,春天來(lái)到時(shí),它們就像小寶寶一樣睜開(kāi)了眼睛,它們一片片地開(kāi)放了,像是晚霞一樣,以像是粉色的云朵,像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花,像是無(wú)數(shù)顆金黃色的小星星,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

  春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了,湖水又開(kāi)始唱歌了。微風(fēng)吹過(guò),湖水蕩起一陣陣波紋,溫暖的陽(yáng)光照在湖面上,美麗極了!過(guò)了一會(huì)兒,湖水平靜了,平靜的像一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云的倒影,也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上,它們有的在嬉戲玩耍,有的還在捕食……

  春天在哪里?春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的`柳樹(shù),它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細(xì)又長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船,它們像彎彎的月亮在湖上劃著。

  春天在哪里?春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼,但是生命力卻是驚人的,狂風(fēng)暴雨休想征服它,洪水干旱不能滅絕它,即使鋤頭把它的莖葉斬?cái),車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久,它又能頑強(qiáng)地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花,可漂亮了!那金黃色的迎春花,像金黃色的小星星一樣漂亮。

  如果沒(méi)有春天,就沒(méi)有生命。春天那么美麗,又那么富有生機(jī),我怎能不喜歡它呢?

春小學(xué)作文4

  三月,暖春600字。天氣漸漸暖和,暖得很慢很慢,好像那春蠶作繭,一點(diǎn)一點(diǎn)地吐著、含著;春天也輕輕悄悄地來(lái)了,來(lái)得很遲很遲,仿佛那未成氣候的春藤,一寸一寸地向上挪移著,顯得楚楚可憐,讓我真切感受到一種神奇的美麗。

  春寒料峭。初春,就是這樣變幻無(wú)常,叫人哭笑不得。昨天還是陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦;今天卻又春雨綿綿,清冷的空氣裹著一襲一襲的冷意,嗚咽作響的風(fēng)穿過(guò)耳邊,來(lái)回?cái)U(kuò)散……一夜之間,世間萬(wàn)物仿佛都被這死灰復(fù)燃的寒冷給凍住了。其實(shí),不然。山因?yàn)榇汉,而更顯剛直;水因?yàn)榇汉@蜿蜒;棵棵垂柳,因春寒而更顯憔悴之美;排排青松,因春寒而更顯陽(yáng)剛之氣……一場(chǎng)春寒,非但沒(méi)有泯滅春天的溫暖,反而把她沖成了一杯咖啡,苦澀中帶著濃濃的香醇……

  春暖花開(kāi)。不知不覺(jué),天地間所有的萬(wàn)物都開(kāi)始紛揚(yáng)起熊熊不熄的生命之火,草木魚(yú)獸們漸漸睜開(kāi)了惺松的.睡眼。鳥(niǎo)兒的啼鳴里,多了幾分歡快;羞澀的花苞中,多了幾分熱情;死寂的荒地上,多了幾分生機(jī)……春,用鮮活的綠色滴翠了山野平川,用浩翰的林海釀造了玉液瓊漿,用博大的胸懷孕育生命的沃土,用甘甜的清泉吟唱著生命的贊歌。它吸納了三季的靈氣,又重塑了獨(dú)特的自己。所以說(shuō),春既是其它季節(jié)的縮影,又是它們的延伸……然而,正因?yàn)檫@獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),她才被點(diǎn)綴得靈性十足,分外妖嬈。

  在這暖春之際,人們的心情也格外復(fù)雜。初春乍到,萬(wàn)物復(fù)蘇,大家以歡悅的心情為她洗塵;可隨著氣溫升高,幾現(xiàn)酷暑之兆,人們便又焦灼起來(lái);忽然,一場(chǎng)春雨,把天氣調(diào)和得溫煦起來(lái),大伙又一下子笑逐顏開(kāi)……春,就這樣一次次地兜著圈子,一次次地魂?duì)繅?mèng)縈著人們的心……

  但,在這反反復(fù)復(fù)的涂抹之中,暖春的痕跡,也越來(lái)越濃了。

春小學(xué)作文5

  河里,清水澄澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡躍龍門(mén);岸邊,土壤濕潤(rùn)松軟,小草生機(jī)勃勃;枝頭,柳樹(shù)長(zhǎng)出新芽,小鳥(niǎo)歡快歌唱;空中,燕子翩躚呢喃,紙鳶展翅翱翔。

  春是自然的。冬眠的動(dòng)物早已被驚醒,活躍沉浸在大自然中,有鳥(niǎo),有蟲(chóng),有獸。

  春是多彩的。像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,一場(chǎng)春雨過(guò)后,田野上像打開(kāi)了顏料盒,五彩六色。雨珠在草葉上滾動(dòng)著,更加晶瑩剔透,小樹(shù)正抽出嬌嫩的枝芽,在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無(wú)名的花爭(zhēng)先恐后地綻放著,不論開(kāi)在哪里,都像是給無(wú)邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色,流動(dòng)到哪兒,哪兒就色彩繽紛。

  春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高,夠清爽。大喊一聲,仿佛心中的苦惱都會(huì)化為虛無(wú),頓覺(jué)心曠神怡。深呼吸,嗅到了春的氣息,什么味道?嗯,應(yīng)該是活力的味道。

  春是溫暖的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的`手撫摸著你。人們?cè)缫衙撓潞窈竦拿抟掠舆@和煦的春風(fēng),老人們走出樓房,享受著天然的陽(yáng)光浴,坐在樓根下曬太陽(yáng)。

  春是歡樂(lè)的。小朋友們換上毛衣,沖出家門(mén),一路奔跑,來(lái)到田野上做游戲。瞧,那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶,上下翻飛,舞動(dòng)翅膀?,那幾個(gè)男孩子正站在起跑線上,身體向前傾斜等待口令,裁判員一聲令下,他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷,這才是真正的春之圖。

  春一直就在你我的身邊,若是用心體會(huì),皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春,聆聽(tīng)春,欣賞春,體會(huì)春,春并不只是一個(gè)季節(jié),而是一首詩(shī)行,一支旋律,一幅畫(huà)卷,一種希望……

春小學(xué)作文6

  一年之計(jì)在于春。春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié),是綠色的季節(jié),它象征著活力,象征著生命。春,是一幅和諧的畫(huà)卷。

  但是,近些年,隨著人類活動(dòng)的加劇,經(jīng)濟(jì)雖然有了較大的發(fā)展,但是春卻不像以前那樣純潔了。

  在我的心目中,春應(yīng)當(dāng)是這樣的:高高地山上郁郁蔥蔥,蔚藍(lán)的.天空鳥(niǎo)兒飛翔,明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就像一首歌中所唱:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。人類尊重大自然,愛(ài)護(hù)大自然,人和大自然渾然一體,和諧相處。

  但如今,一條條污濁的河流染黑了大地,一縷縷黑煙割裂了天空;小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻,幾近窒息;山丘被炸藥炸得遍體鱗傷,搖搖欲墜;荒漠無(wú)情地吞噬著村莊,與人類爭(zhēng)奪空間;泥石流殘酷地肆虐著大地,沙塵暴在春天也不時(shí)地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹(shù)木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看,一邊是“綠樹(shù)成蔭”的廣場(chǎng),另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪;一邊肆無(wú)忌憚地排放著污水,一邊卻又要堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”。這是多么可笑和滑稽的事!

  看來(lái),這些現(xiàn)象的“締造者”都患了“近視”,只看到了眼前的蠅頭小利,看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的巨大利益,好像上鉤前的魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)餌,卻看不見(jiàn)藏在魚(yú)餌里的鉤。

  以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)異于飲鳩止渴,用健康換金錢(qián),將來(lái)總有一天會(huì)后悔。但破壞容易建設(shè)難。如果人們?cè)俨患皶r(shí)醒悟,恐怕后悔都來(lái)不及了,甚至將來(lái)連“面子工程”也別想看見(jiàn)了。

  為了人們心目中的美好春天,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了!我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,還它個(gè)本來(lái)的面目,還它個(gè)綠水藍(lán)天!

春小學(xué)作文7

  今年的春天很特別,像一頭發(fā)怒的雄獅,嘶吼著肅殺了一切,撲面而來(lái)的除了風(fēng),就是沙礫,迎面看到的只是光禿禿的枝椏,麻雀般的沙丘,聽(tīng)到的也是呼嘯的颶風(fēng)。

  風(fēng)箏孤零零的在天空中掙扎,它的繩索是一根線,還有一排鐵欄,它在無(wú)聲的哭泣,因?yàn)榇禾煸谒撼端,?duì)它猙獰的笑:”來(lái)吧!來(lái)吧!”

  這不是我心目中的春天,這不是柔和的春娘,而是一頭發(fā)怒的雄獅,我心目中的春的是陶淵明的桃花源記。

  桃花源般,春意盎然,陽(yáng)光明媚,百花齊放,姑娘們歡笑著在粉色桃花雨中穿行,花冠如同繁星般抱著女孩黑亮的'頭發(fā),春水柔柔向前,柳條輕輕撫摸著水面,嫩草們像頑皮的孩童們,一個(gè)沒(méi)忍住,就齊刷刷的探出頭和春娘打招呼,像蛋糕上添抹的綠色糕油,清新的讓人禁不住脫下鞋子,軟軟的走在上面感受春的孩子。

  野花隱隱約約的探出草葉,害羞的向外面偷窺,春娘笑著拉了一下,花兒們像雨后竹筍似的齊齊超過(guò)了小草,五顏六色的胭脂撒在了大地上般,妖嬈的不行,這美麗的景色,卻又要退卻了,它能持繼的來(lái)展現(xiàn)自己的美,它完全不在乎,如同人類的青春。

  哦,青春,多么美好高貴的時(shí)光,我們?cè)谶@段時(shí)光中如同野花般嬌嫩的成長(zhǎng),卻不放眼看向自己的明天,或許明天,就是春的結(jié)束,只有在這個(gè)時(shí)間里,我們努力的從一朵無(wú)名小花長(zhǎng)成一朵奇葩,才不會(huì)讓我們感到遺憾,我們不需為青春里的我們是無(wú)名花還是名貴的月季,玫瑰,百合而感到自卑苦惱,只有認(rèn)真地綻放過(guò),我們才是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二最美的花。

  我心目中的春天,是一個(gè)溫柔的江南女子,而不是一個(gè)粗短無(wú)禮的大漢。

  春娘,快點(diǎn)歸來(lái)吧!

春小學(xué)作文8

  姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過(guò)去了,可是那株金黃的菊花依然在秋風(fēng)中怒放。在別人看來(lái),那只是一株普通的菊花,但在我看來(lái),那株金黃的菊花卻給我?guī)?lái)了一種思念。

  夜幕已經(jīng)悄悄的降臨,皎潔的月光照在那株菊花上,把那株菊花襯托得格外的美麗。我來(lái)到那株菊花前,看著那美麗的菊花,我思緒萬(wàn)千,也正是這株菊花勾起了我對(duì)往事的回憶。

  這株菊花是我的好朋友——韋煦雯,在將要和我分離時(shí)與我一起種的。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天的清晨。

  清晨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的',但是那天的清晨,我卻是痛苦萬(wàn)分。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,韋煦雯來(lái)到我家對(duì)我說(shuō):“小肇肇(院子里的大人小孩都這么叫我),我們一起去種花吧!”幼稚的我當(dāng)時(shí)根本就不知道那株菊花就是我與毛毛(韋煦雯的小名)離別花,還拍著小手說(shuō):“好呀,好呀!庇谑,我們便帶上水桶,鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來(lái)一株菊花,我們挖好坑,便把這株菊花放進(jìn)坑里,然后,小心翼翼地培上土,用小勺澆了點(diǎn)水;ǚN好了,我高興地看著毛毛,卻發(fā)現(xiàn)毛毛并不高興,她十分傷感地對(duì)我說(shuō):“小肇肇,我今天就要去上海上學(xué)了,以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了,一定要好好的……”話還沒(méi)說(shuō)完,眼睛已紅了,淚水直往下滾。我不太會(huì)安慰人,但此時(shí)我不知哪來(lái)的勇氣,一把抱住毛毛,說(shuō):“毛毛,你不要走,不要走嗎!”毛毛哽咽著說(shuō):“放心吧,以后有時(shí)間我一定回來(lái),這株菊花就是我們友誼的見(jiàn)證,你一定要照顧好啊!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。毛毛就這樣走了,去了上海。

  我看著那平靜的河面,心里對(duì)遠(yuǎn)在上海的韋煦雯說(shuō):“毛毛,我們何時(shí)能再見(jiàn)面!你快回來(lái)吧!

  毛毛走了有一年多了,也沒(méi)個(gè)音信,但我們友誼的見(jiàn)證物還在。看著這株菊花,我頓時(shí)又思緒萬(wàn)千……

春小學(xué)作文9

  聽(tīng),一首悅耳的交響曲打破了冬的沉靜。春姑娘用優(yōu)美的舞姿,造就了萬(wàn)紫千紅的世界。

  春姑娘拿出綠色的砂巾,輕輕一擺,地上、樹(shù)上都變成了綠色。微風(fēng)中,小草擺擺還未伸展的身子,似乎在向春姑娘致意。樹(shù)上的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)“貴如油”的春雨洗禮后,正綠的逼眼。葉面上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,并不亞于晶瑩透亮的珍珠。

  隨著節(jié)奏的高低起伏,春姑娘輕輕一甩袖子,無(wú)數(shù)色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了世界?,那一串串、一簇簇。有的含苞待放,像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的.枝頭怒放展示著迷人的風(fēng)姿。桃花綻開(kāi)了,如同笑臉般的花蕾,色澤艷麗,在陽(yáng)光的映照下,光彩奪目。月季花爭(zhēng)妍斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,紅的如火,粉的似霞,微風(fēng)吹來(lái),片片花瓣如同一只只在花叢中翩翩起舞的彩蝶……漫山遍野的花花草草在微風(fēng)中搖曳著。

  節(jié)奏變得輕快起來(lái),春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著,惹得百鳥(niǎo)都來(lái)看熱鬧了。大的、小的、花的、白的……令人目不暇接,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。素有“音樂(lè)天才”之稱的百靈和畫(huà)眉更是亮開(kāi)了嗓子,一展歌喉,似乎要一比高下。黃鸝也不甘落后,在枝頭應(yīng)和著。最高興的要數(shù)小燕子了,隨著節(jié)拍,歡快的飛著、叫著,傳播著春姑娘的到來(lái)。

  春姑娘的腳步輕盈了。節(jié)奏也舒緩起來(lái)。土地冒著芬芳的氣息,讓人心曠神怡。“春江水暖鴨先知”,解凍的小河成了鴨子的樂(lè)園,小溪在歡快的流淌著,魚(yú)兒嬉戲著,孩子們?cè)谔镆胺棚L(fēng)箏,盡情玩耍。

  春姑娘的腳步變得舒緩了,她的腳步出現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落。

春小學(xué)作文10

  湛藍(lán)深邃的天空被她涂上一抹夢(mèng)似的云彩;沉悶的大地,讓她涂上幾滴色彩;暗淡的天氣,讓她用陽(yáng)光涂改。春姑娘的秀發(fā)撫摸著冬天殘存的單調(diào),春風(fēng)載著她的氣息,在不知不覺(jué)中向我們馳來(lái)。

  輕輕地聞一聞濕潤(rùn)的泥土,春姑娘的裙擺在這里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪,源源不斷地流露出春的氣息。將土捏在手里是那般柔軟,不像夏天那樣干硬,不像秋天被落葉覆蓋,即使丟下手中的泥土,手上還殘有那般濕潤(rùn)、細(xì)膩,它是春姑娘撒在人間的玉。你看這玉還配有翡翠呢!大地上的還配有翡翠呢?大地上的小草,在枯黃中倔強(qiáng)的透出翠玉般的綠色,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”他們是大地伯伯的胡子!毛茸茸的,看似弱不禁風(fēng),可他們正偷偷地孕育一個(gè)春天。

  那些松柏,一年四季都是綠的,灰塵使他們黯然失色,仿佛四季忽視了他們,可仔細(xì)觀察,小小的枝芽透著一點(diǎn)翠綠,粉色的莖像是小小的鹿角。深綠、黑綠還有翠綠再加上那可愛(ài)的粉色,如此精湛的渲染。精湛的只是呈現(xiàn)在這短短的一截樹(shù)枝上。如今家鄉(xiāng)的春天,只是春的'氣息的微波,大小寫(xiě)沒(méi)有姹紫嫣紅,沒(méi)有讓人驚嘆的花團(tuán)錦簇,但只在這一截樹(shù)枝上,那濃郁的春,又悄悄地走近了。

  春天的陽(yáng)光趕走了幾日的陰晴不定,陽(yáng)光是春天輕盈的腳步,春走到哪時(shí)。哪里便是盛開(kāi)出燦爛的陽(yáng)光。他是金色的裁縫,他為高枝裹上一層黃紗,為小草織了一條圍脖,還為大樹(shù)配上了一條金項(xiàng)鏈,如此出色的裁縫只有春天才有。

  如果我有一手好的丹青,我將把春的氣息畫(huà)在紙上。細(xì)細(xì)的裝裱,掛在墻上,日夜欣賞。

  如果我是一位詩(shī)人,我要把春的氣息寫(xiě)成一首詩(shī),偷偷的藏在心里。

  可惜我什么也不是,那么我想做一只風(fēng)箏讓二月春風(fēng)截著我去天上,看綠色彌漫我的家園。看五彩繽紛盛開(kāi)在我的家鄉(xiāng)。

春小學(xué)作文11

  我的家鄉(xiāng)河南省固始縣,古稱蓼城,這里既沒(méi)有大城市的繁華和氣勢(shì),也沒(méi)有很出名的奇山和異水,不沿邊也不沿海,但這里卻有一種平凡的美麗,尤其是春天的時(shí)候,最讓我流連其中,興奮不已。你看:

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到蓼城秀水公園里的花園里。那幾十盆美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷:有的像害羞的小姑娘,低著頭,不愿讓人看到她那嬌嫩的肌膚;有的像舞蹈家,伴著微風(fēng),歡快地跳起舞來(lái);還有的像一位酷愛(ài)收集香味的小姑娘,身上散發(fā)出陣陣清香,這些花的形狀不僅千奇百怪,顏色更是各不相同,那黃色的如渡了金,金光燦爛;白色的如涂了粉,潔白無(wú)瑕;紅色的如抹了胭脂,晶瑩透紅;……;ㄏ悴粫r(shí)喚來(lái)一群又一群的穿著黃色工作服的“工作人員”在那里采蜜,旁邊的桃樹(shù)中也點(diǎn)綴著粉紅色的花蕾,就連活潑機(jī)靈的小燕子也被我們這美麗的蓼城吸引過(guò)來(lái)了,不停地飛來(lái)飛去。

  春天來(lái)到了學(xué)校里。校園里傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲和歡快的歌聲。校園里的花兒開(kāi)了,樹(shù)兒也發(fā)芽了,看那一排排蒼翠的松樹(shù)顯得更生機(jī)勃勃了。小朋友們都換掉了厚厚的棉衣,穿上輕軟的毛衣,在學(xué)校里歡快的玩耍。這時(shí),清脆的上課鈴打響了,同學(xué)們興致勃勃的跑到教室里,靜靜的坐著,等待著老師來(lái)講有趣的.課程。

  春天來(lái)到蓼城的田野里。綠油油的麥苗迎風(fēng)起舞,掀起滾滾麥浪;金黃色的油菜花散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡;田梗上,綠茵茵的小草中點(diǎn)綴著色彩斑斕的野花,讓人眼花繚亂。野草邊上還有十幾棵剛發(fā)芽的柳樹(shù),正在無(wú)私的向大地?fù)]灑著漫天的柳絮。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在用機(jī)器耕地、播種。

  花香、草青、讀書(shū)聲和隆隆的拖拉機(jī)聲,構(gòu)成了一幅蓼城美麗的春天的畫(huà)卷。我愛(ài)蓼城萬(wàn)物蘇醒的春天,歡迎你在美麗的春天到我們蓼城來(lái)享受這獨(dú)特的感受。

春小學(xué)作文12

  那聲聲?shū)B(niǎo)叫之中,那沉靜的田野唱響了春日的預(yù)備鈴,把美好的未來(lái)帶給人們。

  燕子輕輕地掠過(guò)湖面把水平如鏡子的水面劃起了一道道皺紋,幾個(gè)孩子手中拿著花朵滿地兒跑,完全沉浸在春日的歡樂(lè)之中。

  花紅如血的映山紅也悄悄地把小山頭染紅了,點(diǎn)起了一片大火;那春日中如雪般的花悠悠地來(lái)湊熱鬧了;那柳絮似乎是一個(gè)調(diào)皮的孩子滿大街跑;桃花一下看見(jiàn)別人有這么多本事不好意思地羞紅了臉;梨花又好似白雪公主,在那十分神氣地看著下面,好像在說(shuō):“誰(shuí)比我美?”迎春花忙了一夜在劃地上繡上了一朵朵精致的花朵,姹紫嫣紅好似一張完美無(wú)瑕的地毯,累得氣色相當(dāng)不好,滿臉發(fā)黃;牽;ㄒ幌伦幽弥罄乳_(kāi)如唱響……花朵乎在早晨忙壞了。

  春風(fēng)用力地吹著人們的麥田,把農(nóng)民的麥田上吹起了陣陣大浪,一會(huì)兒又吹起了柳枝,把柳樹(shù)的`頭發(fā)一下子吹干了水。春風(fēng)似乎是個(gè)淘氣愛(ài)玩的孩子,一會(huì)兒跑到了大街上用溫柔的風(fēng)給人們散熱,一會(huì)跑到山間,用溫暖的小手招呼著小花小草,偶兒鉆山洞呼喚著熟睡的小動(dòng)們,好像在起來(lái)了,起來(lái)了,快來(lái)看祖國(guó)的大好河山。這淘氣愛(ài)玩的孩子跑到那兒,吹到那,總給人們臆想不到的驚喜。

  泉水也不落下,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。驚醒了四周的一棵棵小樹(shù),他們?yōu)樽约旱穆≈氐菆?chǎng)打扮著,每根枝條上點(diǎn)綴上一個(gè)個(gè)音符,把綠油油的葉子吐出來(lái),那小葉芽似乎是一個(gè)個(gè)舞蹈者,跳著舞抖動(dòng)著身子。

  春雨輕輕地下著,在馬路上有了一把把花傘,樹(shù)木放心大膽地喝著水,洗著澡。小花小草個(gè)個(gè)撐開(kāi)手,等待著春雨,春雨滴在土地里很就有嫩芽,滴在……長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)春的廳跡。

  春天是美麗的,它似一首歌曲無(wú)盡地唱著……

春小學(xué)作文13

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河,時(shí)常在二十四節(jié)氣中的驚蟄和清明之間來(lái)臨。它是春的使者,它們從云端降臨至美麗的人間,攜帶著春的訊息,傳遍整個(gè)世界……

  春雨,活躍了凝結(jié)的空氣。二月份的死氣沉沉的世界,全都被第一場(chǎng)春雨給喚醒了。特別是江南地區(qū)剛下的春雨,細(xì)細(xì)密密,落在肩上、手上,卻都沒(méi)有什么感覺(jué)。時(shí)不時(shí)一陣微風(fēng)托起那些飄飄灑灑的細(xì)雨,宛如羽毛般輕盈,牛毛般細(xì)密,拂過(guò)面頰,頓時(shí)涼意流遍全身,讓人陶醉在其中。下雨時(shí),天空都霧蒙蒙的,放眼望去,一切都是那么朦朧,那么遙不可及,使人感到仿佛置身于仙境之中,云霧縹緲。這意境多美!古代詩(shī)人張志和看到這景色,不禁寫(xiě)下“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”

  春雨,喚醒了沉睡的大地。春雨越下越大,但最大的時(shí)候還遠(yuǎn)不如夏天的狂風(fēng)暴雨那么震撼,而是“叮叮咚咚”的,如“大珠小珠落玉盤(pán)”那么清脆,那么好聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候,沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了?蓯(ài)的`春雨寶寶帶著春姑娘的信,來(lái)到了小草家敲著“咚咚咚!”小草揉了揉惺忪的睡眼,說(shuō):“怎么啦?”春雨寶寶調(diào)皮地眨了眨眼,說(shuō):“是我呀!一年沒(méi)見(jiàn)了!”她拉了拉小草的手,繼續(xù)說(shuō)道:“春天來(lái)了,春天派我來(lái)給你送信呢!”小草接過(guò)春姑娘的信,咧開(kāi)嘴笑了。春雨寶寶又去拜訪了柳樹(shù)、迎春花、小燕子、小河、莊稼……果然,在春雨寶寶拜訪后不久,小草探出了腦袋,綠油油的;柳樹(shù)、迎春花抽出了嫩芽;小燕子飛回來(lái)了;小河化凍,莊稼長(zhǎng)出來(lái)了。……人們不禁贊嘆:“春雨貴如油!”難怪詩(shī)人李彌遜欣喜地描摹著這幅豐美景象:“細(xì)草養(yǎng)泥留燕子,好花藏蜜待蜂兒。”

  春雨還蘊(yùn)藏了可貴的精神。我們常把老師比作春雨,這再好不過(guò)了。老師不正像那春雨?默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我們,讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!

春小學(xué)作文14

  春天,本當(dāng)是一個(gè)爛漫快樂(lè)的季節(jié),但我的心里幾乎沒(méi)有這樣的感覺(jué),我的內(nèi)心還是停留在寒冷的冬天。

  曾幾何時(shí),呆呆的望著路邊幾只黃色的迎春花。它們正在怒放著,但我知道,它們總有一天會(huì)敗落下去,化作春泥更護(hù)花。

  拾起一片冬青樹(shù)葉,我想看出春天的到來(lái),卻什么也看不到。它只是一個(gè)落葉,它只是一個(gè)普普通通的冬青樹(shù)葉。我是多么希望看到春天的彩色,只是,我什么也沒(méi)有看到,什么也沒(méi)有。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那稍稍變綠的草地,感到了孤獨(dú)和無(wú)助。草兒們都是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的。到了春天,草兒都開(kāi)始變綠了。太多的事情沒(méi)法及時(shí)處理,使我非常難受,我發(fā)現(xiàn),春天不但是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),也是一個(gè)使人傷心的季節(jié)。

  我走在清明節(jié)的路上,雖然只走了一半路,但已感到了清明時(shí)的傷心。這幾年,庭前的花開(kāi)花落,親人的去世和同學(xué)的誤會(huì)市場(chǎng)會(huì)使我傷心。只是我很不理解的是:春天到底是一個(gè)什么樣的'季節(jié)?

  小時(shí)候,我一直以為春天是一個(gè)使人快樂(lè),沒(méi)有煩惱的季節(jié)。現(xiàn)在,我認(rèn)為,春天是一個(gè)使人傷心的節(jié)氣。如果世界上只有快樂(lè),那么大家都會(huì)認(rèn)為春天會(huì)使人快樂(lè)。如果大家都認(rèn)為春天是傷心的,那么每天的生活都會(huì)充滿悲傷。我認(rèn)為春天是悲傷的也是快樂(lè)的,我們要快樂(lè)地面對(duì)生活。因?yàn)檫@樣可以使我們有一個(gè)好心情,生活和春天一樣有時(shí)多快樂(lè),有時(shí)也會(huì)多一些悲傷。

  雖然春天能使人傷心,也會(huì)有些快樂(lè)在里面。所以不要只看到傷心的一面,也要看到使人快樂(lè)的一面。如果你看到的只是春天的快樂(lè),那你只是看到了它的一面,如果你只看到春天的悲傷,那也只是它的另一面。

  春天需要溫暖,生活也需要溫暖。

春小學(xué)作文15

  你們?nèi)ミ^(guò)鄉(xiāng)村嗎?告訴你們:鄉(xiāng)村,是個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng) 春 美 景。鄉(xiāng)村,是個(gè)可愛(ài)的地方,而且是個(gè)幸福的地方。

  我懷著興奮的心情走向了仙境的地方——鄉(xiāng)村。

  哇!首先展現(xiàn)在我面前的是一幅景色:—座座瓦房,黑的瓦,紅的墻。顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  我忍不住想細(xì)細(xì)欣賞鄉(xiāng)村,不遺漏一個(gè)角落。于是,我奔向了鄉(xiāng)村的小路。

  我走在初夏時(shí)節(jié)的羊腸小道上,兩旁是高大挺拔的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,整整齊齊地排列在兩旁。勇敢地保護(hù)著自已的家園。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),仿佛已經(jīng)把炎熱拋到九霄云外,感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒炎熱。再看看這些強(qiáng)壯的樹(shù)木呢,絲亳不動(dòng),誰(shuí)叫它們這么強(qiáng)壯呢!

  我的眼睛突然亮了起來(lái),眼前是一望無(wú)際的田野,農(nóng)民們繁忙的勞作著,各自忙著自己的事情,各自給結(jié)實(shí)的莊稼耕耘,沒(méi)有人閑著。而那貪玩的小孩子呢,也自覺(jué)得幫著大人們干活兒,臉上流著豆大的'汗珠,真是累極了!

  可是,最讓我留戀的也是一條田間小溪在田野里歡快地流淌,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,鄉(xiāng) 春 美 景。太陽(yáng)的余輝灑在小溪上,小溪上泛著金光,像披上了一層薄薄的金紗,還有許多各色各樣的小斑點(diǎn),宛如撒在小溪里的寶石,把小溪點(diǎn)綴得五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子,水面便濺起了珍珠般的水花,在陽(yáng)光下構(gòu)成了層層幻影。小溪雖然不像什么大江大河那么壯闊,卻別有一番風(fēng)味。

  再往前走,我看見(jiàn)了一只嚴(yán)肅的大母雞率領(lǐng)著一群可愛(ài)的小雞,在竹林中覓食,還有一只耀武揚(yáng)威的大公雞,好像隨時(shí)準(zhǔn)備和敵人打一番似的。

  沐浴著夕陽(yáng)的余輝,走在如畫(huà)的田野里,引起我多少美好的遐想。

  漸漸地,夕陽(yáng)收住了最后一絲余輝,只有那初升的明月陪伴著人們,四周一片寂靜,寂靜成了這片大地的主宰,而那小溪還在不知疲倦地流淌著………

  鄉(xiāng)村呀,你永遠(yuǎn)是美麗的,也是富足的。

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