【精華】有趣的話題作文集合5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的有趣的話題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的話題作文 篇1

　　今天，陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節(jié)課，我了解到了中國(guó)漢字的博大精深。比如會(huì)意字，是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起，便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成，可以理解為草長(zhǎng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成，還感受了漢字的聲美，形美，意美。我們從一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián)感受到了漢字的.聲美；從一首首古詩(shī)感受到了漢字的意美；從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后，我們還為我們以前所理解的漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因?yàn)閯e人為你的成長(zhǎng)付出過(guò)心血，應(yīng)該有感恩之心。這讓我們體會(huì)到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻總蘊(yùn)含著許多含義，這正是中國(guó)漢字的魅力。

　　通過(guò)這節(jié)關(guān)于漢字的課，我深深感受到了中國(guó)漢字的神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠，是我們中華人民智慧結(jié)晶。讓我對(duì)于漢字更加的熱愛(ài)，更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。

有趣的話題作文 篇2

　　《小豬唏哩呼�！肥且槐居腥さ臅�(shū)。它既有圖畫(huà)，也有拼音，是媽媽送給我的新年禮物。里面的.內(nèi)容也很有趣，我沒(méi)有花幾天就看完了。

　　里面的小豬有很多優(yōu)點(diǎn)，比如對(duì)朋友們都很和氣，有困難自己想辦法解決，愛(ài)勞動(dòng)并且不怕辛苦，勇敢地面對(duì)大狼。平時(shí)吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音，真希望小豬做自己的朋友，那就更好了。

有趣的話題作文 篇3

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就在討論：報(bào)什么社團(tuán)課呢？我和好友馬筱玉也在思考這個(gè)問(wèn)題，馬筱玉說(shuō)報(bào)電腦繪畫(huà)，我說(shuō)我畫(huà)不好，咱們報(bào)茶道吧！馬筱玉開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我可以玩水！”

　　終于有一天，吳老師宣布社團(tuán)開(kāi)始報(bào)名，聽(tīng)到這句話，原來(lái)人聲鼎沸的教室，一下子變得鴉雀無(wú)聲；一雙雙大眼睛炯炯有神地看著吳老師，無(wú)數(shù)只耳朵都立了起來(lái)，生怕聽(tīng)漏了吳老說(shuō)過(guò)的每一句話——這時(shí)好似空氣都被凝固了一樣！吳老師說(shuō)出了許多項(xiàng)目，可我只對(duì)茶道情有獨(dú)鐘。過(guò)了好一會(huì)，我才聽(tīng)到茶道二字，“刷”我飛速舉起了手，又向馬筱玉瞄了一眼，暗示她報(bào)這個(gè)項(xiàng)目；她也舉起了手；我心中一直很焦急，不知我能否選上，不知馬筱玉能否選上。最后，我，馬筱玉，馮姿萱被選上了。被選上的我，心中突然晴空萬(wàn)里，鮮花綻放!

　　20xx年9月10日，我們的第一節(jié)社團(tuán)課開(kāi)始了。今天，我一直在想：課上會(huì)講什么呢？老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我們品茶呢?收拾好書(shū)包，我們?nèi)齻�(gè)報(bào)茶道班的，以百米沖刺的速度，沖向二樓那個(gè)溫馨的.茶室。不只是幻覺(jué)還是什么，那幽香的茶香猶如一位仙子一樣從查視力飄出來(lái)迎接我們。許多茶友都已經(jīng)進(jìn)了茶室。我們也迫不及待地走了進(jìn)去。找個(gè)座位坐下，便出神地看著桌上的茶具，這是什么呢？忘了!但我相信下課后，我會(huì)記住它們的名字的。上課鈴聲響了，授課老師馮老師走了進(jìn)來(lái)。眼保健操后，老師講了一大堆要求，聽(tīng)著我頭都大了10倍！因?yàn)槲易钣憛捖?tīng)要求了，但為了安全和是什么的，我還是要認(rèn)真聽(tīng)。終于，老師講完了，命令我們?nèi)ハ床杈�，叫我去拿茶�?lái)分給茶友們。“哇塞！”我驚叫了一聲，馮老師請(qǐng)我們品鳳凰單叢哩！上學(xué)期聽(tīng)馮老師說(shuō)過(guò)，這茶幾百元一斤哩！馮老師愿意和我們分享她自己的上等茶，馮老師真大方！

　　第二節(jié)課是最有趣，最幸福的：坐在舒適的靠椅上，看看小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……品著剛泡出來(lái)的鳳凰單叢，還散發(fā)著淡淡清香！慢慢品下去，你會(huì)覺(jué)得回味甘甜；在嚴(yán)寒的冬季，為你增添一絲溫暖！

　　在茶道班，馮老師把自己的“寶藏”傳授給我們，我也學(xué)到了許多人不知道的知識(shí)。比如說(shuō)：茶的種類有：綠茶，紅茶，白茶，黑茶……；還有還有：影響成茶品質(zhì)的10大因素：地理環(huán)境，茶樹(shù)品種……。我敢說(shuō)在我們班上，隨便找個(gè)人和pk茶文化，都是小蝦米。我“自號(hào)‘茶百科’”！

　　我們的社團(tuán)課，既可以讓我靜心又非常有趣；既能叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)又能陶冶我的情操！讓我們過(guò)得很充實(shí)！

　　我愛(ài)社團(tuán)！我愛(ài)禪茶文化！我愛(ài)茶！

有趣的話題作文 篇4

　　XX年04月09日 星期六 天氣：晴清晨，我被智能電腦叫醒，一看睡過(guò)了時(shí)間，急忙起床，漱洗后，匆匆忙忙地吃了幾口智能電腦為我準(zhǔn)備的早餐，就駕駛聲控汽車向研究院急馳。我在研究院生物試驗(yàn)室從事生物基因研究，近幾年來(lái)，由于世界上許多國(guó)家未實(shí)行計(jì)劃生育，導(dǎo)致地球上人口急劇膨脹。目前，世界上面臨的糧食危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重，已經(jīng)威脅到整個(gè)世界的安全。

　　受聯(lián)合國(guó)的委托，我所在的試驗(yàn)室承擔(dān)起水稻基因轉(zhuǎn)換的研究，以大幅度提高世界糧食產(chǎn)量。經(jīng)過(guò)我和助手們的共同努力，終于完成了這項(xiàng)科題的研究，我們已將控制樹(shù)木生長(zhǎng)的基因和控制玉米顆粒大小的.基因移植到水稻上。這樣以后生長(zhǎng)的水稻就跟樹(shù)木一樣，稻粒的大小跟玉米一樣，不僅能大幅度提高世界糧食產(chǎn)量，而且也使農(nóng)民朋友免受年年栽種收割的辛苦。目前，這項(xiàng)科研成果已走出試驗(yàn)室，在農(nóng)場(chǎng)試驗(yàn)成功。

　　根據(jù)聯(lián)合國(guó)的決定，將在世界范圍內(nèi)推廣。為此，我和所在的試驗(yàn)室受到了聯(lián)合國(guó)的表彰。昨天，我剛從聯(lián)合國(guó)總部參加表彰大會(huì)回來(lái)，今天要參加單位為我舉行的歡迎會(huì)。不一會(huì)，汽車開(kāi)到了研究院門(mén)前，只見(jiàn)研究院門(mén)前的廣場(chǎng)上擺滿了鮮花，大樓上懸掛著條幅，上面寫(xiě)著“熱烈歡迎著名科學(xué)家鄒昕參加聯(lián)合國(guó)表彰大會(huì)勝利歸來(lái)！”院領(lǐng)導(dǎo)和同事們以及許多記者正在廣場(chǎng)上等候我的到來(lái)，我一下汽車，大家熱烈鼓掌。我被掌聲驚醒了，原來(lái)是爸爸在看電視，因雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排獲得冠軍而熱烈鼓掌。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這是一場(chǎng)多么好的夢(mèng)。相信不久的將來(lái)，夢(mèng)中的科研成果會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)，世界將會(huì)變得更加美好！

有趣的話題作文 篇5

　　最近我們班的女生迷戀跳皮筋，我也不例外。

　　一下課，我們一個(gè)女生來(lái)說(shuō)就像這樣一群學(xué)生快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了一些教室。到操場(chǎng)建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快，我們國(guó)家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組，兩個(gè)人撐皮筋，另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。

　　我總是很幸運(yùn)，幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡�！�，這很簡(jiǎn)單。我學(xué)得很熟練，感覺(jué)我的身體變得很輕很輕，像一根羽毛，飄過(guò)。胡瑜煒跳得很慢，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過(guò)了第一關(guān)..

　　第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度，因?yàn)樾枰�拉橡皮筋，必須協(xié)調(diào)身體。最開(kāi)始的學(xué)校，我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿，不夠熟練，時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來(lái)，我看了，我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了，輕易就能跳完。

　　當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的`時(shí)候，由于不能大意，一不小甚至心跳信息錯(cuò)了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。

　　課間十分鐘總是很短，感覺(jué)上課前沒(méi)有樂(lè)趣..后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男孩總是無(wú)所事事，愛(ài)看我們跳皮筋。我們一討論，就決定找一些男生給我們皮筋，這樣我們可以跳得更長(zhǎng)。我沒(méi)想到他們會(huì)答應(yīng)。

　　現(xiàn)在，只要一所學(xué)校，我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽(tīng)話，乖乖的呆在從來(lái)沒(méi)有跳。我們有更多的樂(lè)趣，而操場(chǎng)總是充滿了我們的笑聲中。

　　我喜歡就是跳皮筋，它給我我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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