手表的旅程-寫物作文550字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的手表的旅程-寫物作文550字，希望能夠幫助到大家。

　　我的手表是一個(gè)柯南表，它全身是黑，指針底下是一張柯南戴這個(gè)表的圖片，銀色的數(shù)字嵌在上面，顯得格外亮;它可以射紅外線，射時(shí)可以瞄準(zhǔn)方向。我的手表還有一段非凡的路程，我就給你們講講吧!

　　手表剛買回來(lái)的時(shí)候，我非常喜歡它，帶著它，上音樂課時(shí)，唐老師來(lái)監(jiān)督我們，下課后，老師把我的表收了，說(shuō)：“等你的分卡夠一百分后，換你這個(gè)表�！蔽沂�分無(wú)奈，只好開始掙卡。兩個(gè)星期后，我的表被我換回來(lái)了，我好高興!但是以后不能戴表了，這是老師的命令。我就說(shuō)說(shuō)那兩個(gè)星期吧!我苦苦地盼著老師讓我回答問題，或許可以給我點(diǎn)兒分卡，我盡量把作業(yè)寫得整整齊齊的，或許老師可以給我點(diǎn)兒分卡。可是，我是多么命背啊!不但分卡沒掙到，還比原來(lái)少掙了好多。一天，兩天，三天，一個(gè)星期，如果是平常，我一個(gè)星期最少也要十五分，但是十分都沒掙到，我好傷心。第二個(gè)星期一，第二個(gè)星期二，第二個(gè)星期三，還沒掙到那么多分卡，但是星期五，我有了意外的豐收，我換回了我的表。

　　手表?yè)Q回來(lái)后，我別提有多么開心了，我把表放到口袋，表太大，放不進(jìn)去，我只好放桌兜。但是上課了，我找不到我的表和橡皮。我十分的傷心，橡皮不說(shuō)了，表可是剛換回來(lái)的啊，這可怎么好，怎么辦呀……我把桌兜翻遍了，沒找到，把書包翻了一遍，沒有。啊!這該怎么辦?我問同桌：“喂!我橡皮和表呢?”他偷偷笑笑說(shuō)：“在你家呢!”一看就是他藏了我的表，還有什么說(shuō)的呢?我大聲說(shuō)：“還給我!”我把他桌兜翻了一面，找到了我的東西，我學(xué)著柯南說(shuō)：“就是你!就是你偷了我的東西!”然后就是前排后排的一陣狂笑。

　　其實(shí)，不是人也能旅行哦!

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