嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇1
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的是父愛(ài)和母愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。
我的爸爸對(duì)我就非常嚴(yán)格。小時(shí)候到現(xiàn)在都是對(duì)我嚴(yán)格要求。在我孩童的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，因?yàn)槲业谝淮位行┥�，所以常常摔跤。而每次摔跤爸爸都不�?huì)去扶我起來(lái)，而是讓我自己爬起來(lái)。在我一邊滑一邊摔的過(guò)程中我總算學(xué)會(huì)了滑旱冰，而爸爸一直在旁邊告訴我要這樣要那樣，并沒(méi)有手把手的教我該怎樣去滑。而是靠我自己慢慢領(lǐng)會(huì)到�；丶液�，媽媽看到我摔得身上青一塊紫一塊的，心疼的問(wèn)我：“怎么摔成這樣?”于是我把事情的緣由說(shuō)了一遍。媽媽帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么不教孩子呀!孩子這么小，她自己怎么會(huì)滑呀?真是的”爸爸回答說(shuō)：“不能什么事都幫她，應(yīng)該讓她自己去做，這樣才能夠培養(yǎng)孩子的'自立能力。如果她衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的話(huà)，那她以后到了社會(huì)自己去闖蕩，遇到困難挫折的話(huà)她怎么辦?”這時(shí)媽媽似乎明白了其中的道理，便不再做聲。
還有一次，是在我十歲的時(shí)候，那天晚上，我們家中來(lái)了客人，是我舅舅。在飯桌上，我因?yàn)榻蛔∶朗车恼T惑，便沒(méi)等爸爸和舅舅上桌吃飯，自己就坐在椅子上吃飯了。爸爸看見(jiàn)就對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不懂禮貌，大人還沒(méi)上桌吃飯，你怎么就先坐在這兒吃飯，去，待會(huì)再吃”我一臉的不愉快就走了，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“一個(gè)吃飯有什么的，餓了就吃唄，真是的，不吃就不吃!”飯后爸爸把我叫了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣，凡事不能都嬌慣著你，不能事事都順從你的意思，不然以后一有人逆從你的意思，你肯定會(huì)任性的。所以要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有在我第一次考了第一名的時(shí)候，爸爸并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是告訴我不要輕易滿(mǎn)足，要努力進(jìn)取，不能驕傲，要再接再厲，要謙虛。
現(xiàn)在我終于理解爸爸的良苦用心，爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，爸爸之所以處處嚴(yán)格要求我做好每一件事，是因?yàn)橐屛腋玫膶W(xué)習(xí)做人的道理。我們的身邊有不同的愛(ài)，只要留心，我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這種愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇2
“慈母多敗兒�！边@幾乎是所有父親抱怨子女不成才時(shí)，責(zé)怪自己妻子說(shuō)的話(huà)。而我們家恰恰相反，別人家是嚴(yán)父慈母，我們家卻是嚴(yán)母慈父。
好玩，幾乎是每個(gè)孩子的天性，而我的這份天性卻在一次貪玩過(guò)后消失了。
在農(nóng)村，廣闊的田野、清澈的河水就是孩子們玩耍的樂(lè)園。我是個(gè)膽子比較大的孩子，性子也比較野，別的孩子不敢做的事，我?guī)缀醵枷肴ピ囈辉�。下河摸蝦抓魚(yú)、上樹(shù)摘果子……而且那時(shí)候我的玩伴都是高我半截的哥哥姐姐們。
有一次，夏天，天很熱。農(nóng)村里又不像城市，家家都有空調(diào)，即使有，也舍不得整天開(kāi)。家里熱，于是幾個(gè)哥哥姐姐商量著要去河邊玩水，作為平日里的跟屁蟲(chóng)，我自然也屁顛屁顛地跟著去了�，F(xiàn)在我還記得，那次我們玩得很晚，太陽(yáng)都不見(jiàn)蹤影了，我們才慢悠悠地走回家。
回到家里，夕陽(yáng)留下的點(diǎn)點(diǎn)殘紅也被黑暗吞沒(méi)了。當(dāng)我開(kāi)心地蹦進(jìn)客廳時(shí)，眼前的一幕讓我一下子呆若木雞：老媽坐在客廳里，臉色堪比外面的夜幕——陰沉。關(guān)鍵是她手上還拿著一樣?xùn)|西——一根細(xì)長(zhǎng)的竹條。凡是農(nóng)村里的小孩看到這一幕都知道意味著什么。
于是，我趕緊往外沒(méi)命地跑，仿佛后面跟著個(gè)索命的無(wú)常。終究小短腿還是跑不過(guò)大長(zhǎng)腿，我被拎住了，當(dāng)時(shí)我總感覺(jué)老媽是個(gè)武林高手，至少她練過(guò)獨(dú)孤九劍，要不，無(wú)論我怎么躲，竹條都會(huì)不偏不倚地落在我的腿上。爸爸在一旁怎么勸都沒(méi)能讓她停下來(lái)，直到我說(shuō)出那句“我媽不會(huì)怎么打我的”。她才突然停了下來(lái)。我趁機(jī)像逃脫了獵人魔爪的兔子一樣飛奔躲進(jìn)了房間。
我就這樣躲在房間里一直都不敢出來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)吃晚飯的肚子發(fā)出了鈴聲，于是，我想出去找點(diǎn)吃的。當(dāng)我走過(guò)爸爸房間時(shí)，我聽(tīng)到了爸媽的對(duì)話(huà)：“別傷心了，孩子嘛，慢慢教�！薄奥�？你知道嗎？這幾年在河里淹死的孩子那么多，能慢慢教嗎？萬(wàn)一……這孩子怎么就不懂我的.苦心呢？”接著，我聽(tīng)到的是一陣抽泣。隔著一扇門(mén)的我，淚水也在這一刻決堤了，悔意纏繞著我的心。
平復(fù)了心情的我，走進(jìn)了房間說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！币粫r(shí)間，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。
從那以后，我再也不敢跟大孩子一起野了，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)那份嚴(yán)厲的愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇3
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
我很喜歡李卉老師，她對(duì)待學(xué)生溫柔體諒，就像待自己的孩子一般，可是很不幸，只相處了一年，她就請(qǐng)產(chǎn)假走了。初二我們又換了一位新老師——柳老師。
相見(jiàn)的那一天，她著裝整齊，雷厲風(fēng)行。慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。第一節(jié)課她就給了我們一個(gè)下馬威，把我們班的前幾名都批評(píng)了一頓。說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始我對(duì)她的印象并不怎么好，只知道她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
我清清楚楚地記得我的第一次作文草稿她只給我批了36分，一向很好強(qiáng)的我當(dāng)時(shí)很受打擊，要知道我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么低的分。我悶悶不樂(lè)的過(guò)了一下午，直到晚上皓妍才告訴我她已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師，為什么給我這么低的分。我嚇了一跳，擔(dān)心老師會(huì)找我的事。第二天的語(yǔ)文課前老師把我叫到門(mén)外，我本以為她會(huì)劈頭蓋臉的訓(xùn)我一頓�？蓻](méi)想到她和藹的說(shuō)：“把你的作文拿出來(lái)我看看，我給你面批一下�！蔽荫R上拿來(lái)了作文，老師認(rèn)真的看了一遍，給我指出了一些不足，字?jǐn)?shù)太長(zhǎng)，語(yǔ)言太啰嗦等等，我的臉不覺(jué)紅了，我看著眼前柳老師認(rèn)真的態(tài)度，漸漸喜歡上了這個(gè)嚴(yán)厲的`老師。
我認(rèn)真的改好了作文，交了上去。又一節(jié)作文課，柳老師抱著一摞作文走進(jìn)教室。衣著素雅而清新，削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情。而掛在鼻梁上清澈的眸子顯得那么的銳利。課代表發(fā)下了作文，而我卻沒(méi)有發(fā)到，我開(kāi)始有些慌亂，詫異的望著柳老師。她依然從容的用清澈的眸子掃視了一下我們，大家安靜了下來(lái)。她甜美的聲音再次的響起：“有幾個(gè)人的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，挑幾本來(lái)念一下，李美芳……”。我先是愣了一下，然后激動(dòng)地走上前念我的作文，聲音有些哽咽，想起某人對(duì)我說(shuō)“就你還能得金獎(jiǎng)？”的低視。我覺(jué)得此時(shí)有了自信。讀完后，掌聲響起……
是柳老師讓我重拾了昔日的自信，是她的指導(dǎo)讓我的作文有了提高。我此時(shí)明白了，她和李卉老師的教育方法不同，她是用嚴(yán)厲的教育來(lái)關(guān)愛(ài)和激勵(lì)我們。而她們的初衷都一樣，都是希望學(xué)生們能夠更加優(yōu)秀，有更大的進(jìn)步。
雖然只和柳老師相處了一個(gè)學(xué)期，但是我已被她那獨(dú)特的教育方法深深的吸引。也許我對(duì)她曾有過(guò)誤解，但是如今已煙消云散，因?yàn)槲抑溃核�，是個(gè)好老師。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)她的敬意。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇4
從小，媽媽就對(duì)我很?chē)?yán)厲，不許我這樣做，不許我那樣做。那時(shí)，我就想：“媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲，她是不是我的親媽媽呢……?”
時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，我一天一天長(zhǎng)大了，漸漸開(kāi)始明白一些媽媽對(duì)我的良苦用心了。隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)我的要求也更高了，被子自己疊，襪子自己洗…..我經(jīng)常嘟著嘴，不愿干�？煽粗鴭寢屇菑垏�(yán)厲的臉，我還是心不甘，情不愿地去了，心里卻一直在犯嘀咕：“為什么我的媽媽這么兇？”
記得又一次，我參加了暑期夏令營(yíng)，第一次體驗(yàn)到媽媽不在身邊的滋味， “哈哈,我自由啦”！可夏令營(yíng)的老師卻對(duì)我們提出了要求，自己的事情自己做。“嗨嗨，這能難得到我？”我暗暗竊喜。
于是，我像往常一樣，井井有條地整理好自己隨身帶的衣物，做好自己個(gè)人的清潔衛(wèi)生工作�？赡切┰诩依锸裁词露甲寢寢尠职执鷦诘耐瑢W(xué)們就原形畢露了——這個(gè)怎么弄？那個(gè)怎么做……
我這才恍然大悟：“原來(lái)，這竟是媽媽給我的一份特殊的愛(ài)——培養(yǎng)我的自理能力呀！”
更記得那一次，我參加區(qū)“第四屆紅色小故事競(jìng)賽”。比賽前，媽媽幫我一段一段地講解故事內(nèi)容，并一字一句地示范朗讀給我聽(tīng)。在陪我練習(xí)的日子里，若是我背讀不認(rèn)真，感情不豐富，媽媽就會(huì)擺手示意“stop”！并要求我重來(lái)，一次一次毫不留情！我都覺(jué)得厭煩了，心想：“媽媽?zhuān)憷鄄焕�？煩不煩？我本�?lái)就是班中的朗誦“專(zhuān)家”，還用你這么費(fèi)心嗎？”
媽媽似乎看出了我的心思，目光更嚴(yán)厲了，“不許偷懶！快背！今天一定要把稿子熟練有感情地背誦下來(lái)！否則，不許睡覺(jué)！”媽媽下了禁令。于是，我只能站在大廳的鏡子面前，一遍一遍地糾正口型，一遍一遍地配上動(dòng)作，一遍一遍地背誦練習(xí)…….媽媽還是不放心，站在一旁督促我。
第二天參加比賽時(shí)，媽媽拍了拍我的肩說(shuō)：“加油，我相信你一定行!”
輪到我講演時(shí)，我滿(mǎn)含信心地走上了演講臺(tái)，用激昂的感情和恰到好處的'肢體動(dòng)作演講了關(guān)于“黃繼光炸碉堡的英雄事跡”，我的演講贏得了觀眾席上一陣一陣鼓勵(lì)的掌聲。最終，這幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我沒(méi)有讓媽媽失望，我取得了第二名的好成績(jī)。
頒獎(jiǎng)時(shí)，我看見(jiàn)觀眾席中的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的眼神中帶著一絲欣慰的笑容…….
�。∥颐靼琢耍簨寢屇闶菒�(ài)我的，只是愛(ài)的方式嚴(yán)厲了一些！
其實(shí)，嚴(yán)厲更是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇5
我的家里有一座“沉默的火山”身高1.8米，個(gè)子很高，十分兇，眉頭總是緊鎖著，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)，讓我不敢招惹他，他就是——我的爸爸！
記得有一次，我覺(jué)得作業(yè)太難了而偷偷看漫畫(huà)。真當(dāng)我看得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，門(mén)卻悄悄的開(kāi)了，從門(mén)后閃進(jìn)了一個(gè)高大魁梧的身影，那身影悄無(wú)聲息地靠近我，而我卻還沉醉在漫畫(huà)的天地中。突然，我的脖梗上涼了一陣，扭過(guò)頭后……
“你在干什么？下次別給我這樣！”爸爸扭頭走了�？晌覅s不聽(tīng)勸告，還甚至聽(tīng)起了MP3《我的天地》。聽(tīng)得我如醉如癡，完全麻木了。我對(duì)音樂(lè)有著“深情厚誼”，聽(tīng)得搖頭晃腦，身子隨著音樂(lè)的節(jié)奏左搖右擺，活像一條眼鏡蛇。
忽然，我身后響起了一陣快如風(fēng)，重如鐘的腳步聲，門(mén)“呼——”地一聲開(kāi)了，扇出了一陣風(fēng)，那風(fēng)把我從“音樂(lè)”的世界中帶了出來(lái)，我毛骨悚然，手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度放掉了MP3，可是，晚了！爸爸發(fā)現(xiàn)了！我扭過(guò)頭，��！好“和藹”的老爸！老爸先對(duì)我破口大罵，然后揚(yáng)起了手，聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆而響亮的“啪”！我的臉上立刻留下了一個(gè)手印，我十分地不服氣。
但是，我卻從未有討厭過(guò)老爸，盡管老爸那么地兇。
那是一次“蟲(chóng)奶”事件：一天我家買(mǎi)了一袋豆奶粉，每天都會(huì)沖起一杯來(lái)喝，可不知什么時(shí)候，那袋子里飛進(jìn)了一只蟲(chóng)子。于是，我不再喝它，并且嚷嚷著：“我要重新買(mǎi)一包”！媽媽實(shí)再?zèng)]辦法，只好給我重買(mǎi)了一包。
我開(kāi)心極了，喝著那新豆奶，心里滿(mǎn)是愉快�？墒悄恰跋x(chóng)奶”卻一天接一天，一袋接一袋地消失了，我心想：“難道有小偷”？于是，我躲在了一個(gè)又安全，又可以看得一清二楚的地方，準(zhǔn)備一見(jiàn)分曉。
晚上，爸爸閃了進(jìn)來(lái)，那動(dòng)作，悄無(wú)聲息，“他要干什么”？我心想。只見(jiàn)他迅速?gòu)哪恰跋x(chóng)奶”里拿出一包豆奶，沖起來(lái)，端走了。
我看得目瞪口呆，頓時(shí)啞口無(wú)言了……
我的心不知怎么的`，很亂，好像有千萬(wàn)只螞蟻在咬著我的心。我沖了一杯新鮮的豆奶，但不是給自己喝的，而是給老爸的。因?yàn)�，那杯豆奶中，深深地包含了我�?duì)爸爸的愛(ài)，老爸肯定嘗不出是什么味兒，因?yàn)椋业臏I水早已把豆奶沖淡了……
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇6
世間的愛(ài)有很多種，寬容是愛(ài)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
自小，父親對(duì)我的愛(ài)就很?chē)?yán)厲。不管是生活中，還是在學(xué)習(xí)上，父親都對(duì)我很?chē)?yán)厲。
假期里的每天早上，父親都會(huì)要求我在鬧鈴響的時(shí)候起來(lái)，然后迅速的洗漱，接著就用晨跑來(lái)迎接新的一天。每天的晨跑里，父親也會(huì)隨著我一起，不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)不缺席。父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，對(duì)自己也很?chē)?yán)厲。
晨跑過(guò)后，接下來(lái)一天里，父親都會(huì)讓我按照自己先前制定下來(lái)的每日任務(wù)去行動(dòng)，每天要學(xué)習(xí)一些什么，要讀什么書(shū)，要做哪些作業(yè)等等。我每日里學(xué)習(xí)的`任務(wù)量也是經(jīng)過(guò)了父親的準(zhǔn)許，這才執(zhí)行起來(lái)。
父親對(duì)我的嚴(yán)厲很多時(shí)候也就表現(xiàn)在，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那種覺(jué)不姑息的態(tài)度。記得有一天早晨，由于我沒(méi)有在指定的時(shí)間里起床，然后與父親晨跑的時(shí)候遲到了些許時(shí)間。那一天里，父親足足罰我繞著跑道跑了十幾圈。當(dāng)我跑完之后，我直接就坐在了跑道上，大口大口的呼吸著。也是從那次以后，我再也不敢遲到了。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)很多時(shí)候會(huì)讓我感到畏懼，但是更多的時(shí)候，是對(duì)我的一種鞭笞。每個(gè)人的身上生來(lái)就有一種懶惰心理，而我身上的懶惰心理，在父親嚴(yán)厲的管制下，已然瞧不出什么痕跡了。
就在這種嚴(yán)厲的愛(ài)之下，我在一天天的成長(zhǎng)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。因?yàn)槲叶迷谌魏螘r(shí)候合理的去安排自己的時(shí)間，在面對(duì)事情的時(shí)候，果敢不遲疑，能夠很好的處理。我身上的這些特質(zhì)是由父親管教出來(lái)的，若不是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，也許今天的我就不是這種模樣了。
父親，我感激您，感激您一直陪伴著我成長(zhǎng)，也因?yàn)槟鷩?yán)厲的愛(ài)，才有了如今的我。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇7
什么是愛(ài)呢？愛(ài)，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；愛(ài)，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子。
記得有一次，我放假了，作業(yè)留的很多，有好幾篇作文。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：作文就是一塊兒大石頭，不能讓我輕松地走。每天我都要寫(xiě)作文，為了把這塊龐大的石頭搬下來(lái)，我一天寫(xiě)三篇作文。我兩天就完成了作文，讓爸爸檢查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我頭暈眼花。爸爸檢查的很仔細(xì)，拿著一根粗筆在上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒在沉思一段意思，一會(huì)又在默默的朗讀。在上面表滿(mǎn)了爸爸對(duì)我的感受和句子還有錯(cuò)別字。一會(huì)兒站著，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的腦袋都被爸爸轉(zhuǎn)暈了，爸爸的眼睛放著散發(fā)出金色的.光芒。我的眼里含著淚珠。我心里暗暗地說(shuō)：“忍著，忍著�！笨墒�，我的眼還是模糊了。我又要重寫(xiě)了。爸爸一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看改的怎么樣。知道我改完，爸爸一步一沒(méi)有離開(kāi)，一直坐在床邊，看著我寫(xiě)作文，怕我寫(xiě)的亂七八糟。直到寫(xiě)了半宿，我寫(xiě)完了，爸爸才看完讓我睡了覺(jué)。第二天早上，這時(shí)爸爸才讓我玩兒了一會(huì)兒�？墒�，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我只能去學(xué)校了。
爸爸使我知道，做事要一絲不茍。這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，爸爸的訓(xùn)斥使我走向一條光明的陽(yáng)光大道。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇8
我的爸爸在外人眼中是一個(gè)溫和可親的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他卻是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
前幾天，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道很難的題目，我想了很久都想不出來(lái)，于是便去問(wèn)爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法，只是一步步引導(dǎo)我，我急的直說(shuō)聽(tīng)不懂，爸爸一氣之下便厲聲訓(xùn)斥了我，認(rèn)為我不動(dòng)腦子，我心里很不服氣！
另外，我還認(rèn)為爸爸不夠關(guān)心我。比如，從上一年級(jí)開(kāi)始，別的同學(xué)上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，但爸爸只有在特殊情況下才會(huì)來(lái)接我。記得有一次下雨，當(dāng)我冒雨回到家時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)爸爸正在家里，當(dāng)時(shí)我就沖爸爸發(fā)了一通火，埋怨爸爸沒(méi)有去接我。晚上媽媽下班回來(lái)也心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“下午不是讓你接兒子嗎，你是不是忘了？”“下午公司有點(diǎn)事給忘了，但我認(rèn)為男孩子只有從小鍛煉鍛煉，長(zhǎng)大才能更好地適應(yīng)社會(huì)。你看與其他同齡孩子相比，芃芃的生活自理能力不是很強(qiáng)嗎？”
這時(shí)我才終于明白，原來(lái)爸爸都是為了我好呀。以前我總認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，其實(shí)他是想從小培養(yǎng)我獨(dú)立自主的生活能力，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。我突然想到，其實(shí)爸爸對(duì)我的愛(ài)都是深深藏在心底的，只是表達(dá)的方式有時(shí)不能讓我接受而已，所以我現(xiàn)在明白：其實(shí)嚴(yán)厲的父愛(ài)也是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇9
我的爸爸是全世界對(duì)我最嚴(yán)厲的人，而他卻也是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。他對(duì)我的愛(ài)，讓我明白，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，是一種最深沉的愛(ài)。
也許爸爸過(guò)去是軍人的緣故，他對(duì)任何人都是一臉嚴(yán)肅，而對(duì)我則更是變成了嚴(yán)厲。從我很小的時(shí)候，他對(duì)我成長(zhǎng)的各個(gè)方面都已經(jīng)嚴(yán)厲對(duì)待。
在吃飯的時(shí)候，爸爸要求我左手一定要端著碗，一粒米也不能剩，一粒米也不能撒，更不能翹著二郎腿，如有忘記，他那牛一般的大眼就開(kāi)始瞪著我了；在我大笑的時(shí)候，爸爸要求我笑不露齒，要笑得聲音小一點(diǎn)，如果我笑得“得意忘形”了，他那大手掌就要拍在我的肩上了；在我偷懶的時(shí)候則更是對(duì)我嚴(yán)厲有加了，他會(huì)要求我把偷懶沒(méi)做的事情立馬去做完，還會(huì)給我增加一些任務(wù)，讓我深刻地記住那一次懶惰帶來(lái)的后果……
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的地方，還有很多很多，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都像是活在部隊(duì)里，稍有不慎就會(huì)見(jiàn)到爸爸的不快。但這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)感受到了，爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。相比溫柔的媽媽?zhuān)职志褪羌依锍啄樀哪莻�(gè)人，他這么做，都是為了我好，為了讓我以后長(zhǎng)大了更加自律更加優(yōu)秀。
我記得爸爸有一次忘記了對(duì)我嚴(yán)厲。那是我摔斷了腿的一次。我和同學(xué)追著跑，沒(méi)弄好摔倒了一個(gè)安全井里面去，把腿給摔斷了。那一次，爸爸對(duì)我一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他像我的'媽媽一樣溫柔，讓我好好地在醫(yī)院里躺了幾個(gè)月。后來(lái)我才從媽媽那里知道，爸爸看見(jiàn)我摔斷了腿的時(shí)候，都急出了眼淚，哪舍得再?lài)?yán)厲地做要求。
從那一次之后，我知道爸爸是愛(ài)我的，他的愛(ài)因?yàn)樗慕?jīng)歷的緣故，偷偷藏進(jìn)了他對(duì)我的嚴(yán)厲里。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇10
在我剛上一年級(jí)時(shí)，我每天晚上都會(huì)和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)，可是有一天晚上發(fā)生了一件事情改變了這一切。
那天晚上，我不想練字，于是在本子上寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)也幌刖氉至恕薄?xiě)完后，我還有些洋洋得意。媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，生氣極了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你既然不想寫(xiě)了，就不寫(xiě)吧，我以后再也不管你了，以后讓你爸爸管你吧”。我聽(tīng)了后并沒(méi)在意，認(rèn)為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)當(dāng)真的，于是把這媽媽這句話(huà)當(dāng)做了耳旁風(fēng)。
過(guò)了幾天我才發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)的是真的，媽媽再也沒(méi)有提醒我練字，寫(xiě)作業(yè)，甚至彈鋼琴，我的心慢慢的慌了，沒(méi)有媽媽的陪伴和指導(dǎo)，我像失去了什么重要的寶貝似的，不知如何是好。
就這樣，過(guò)了一天又一天，一月又一月，慢慢的我的成績(jī)落下了許多，我越來(lái)越受不了媽媽的冷漠，越來(lái)越懷念媽媽陪伴我讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的情景。就在新年的晚上，我和媽媽談心，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，希望在媽媽的幫助下好好學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)了我的一番話(huà)語(yǔ)，很是感動(dòng)，動(dòng)情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，人生是需要不斷挫折，不斷學(xué)習(xí)才能成功，我給你報(bào)了一個(gè)七天的夏令營(yíng)，不但能夠?qū)W到許多知識(shí)，還會(huì)學(xué)習(xí)如何自我管理、自我學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)”。媽媽的關(guān)懷和用心讓我熱淚盈眶，如果我當(dāng)時(shí)不寫(xiě)那句話(huà)就好了，當(dāng)時(shí)一定讓媽媽很傷心，我真是做得不應(yīng)該，我情不自禁地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您”那一刻，媽媽緊緊地?fù)ё×宋摇?/p>
媽媽?zhuān)膼?ài)像大海，我是海里歡快的'小魚(yú)；媽媽?zhuān)膼?ài)像大草原，我是一只快樂(lè)的小羊；媽媽的愛(ài)像雨露，我是一棵自由生長(zhǎng)的小楊樹(shù)……媽媽不管您是溫柔還是嚴(yán)厲，您都是愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇11
嚴(yán)格其實(shí)是爸爸愛(ài)我的一種方式�！}詞
世界上最無(wú)私、最偉大的是什么？我想：這就是愛(ài)！愛(ài)有很多種，鼓勵(lì)的愛(ài)、溫暖的愛(ài)、悲傷的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)。我想：嚴(yán)格也是一種愛(ài)。只是我理解的有點(diǎn)晚了。我父親和我的關(guān)系很深。從小，我就被父親千方百計(jì)地寵愛(ài)著。有時(shí)候，他默默給我的愛(ài)，比媽媽還要細(xì)心。他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，是我遇到麻煩，他先看看我有沒(méi)有受傷，然后冷靜地讓我多加小心。我的童年充滿(mǎn)了溫暖和歡樂(lè)。但隨著我長(zhǎng)大，父親“變了”。在他繼續(xù)給我他過(guò)去的愛(ài)的同時(shí)，他也加入了一些讓我難以接受的東西，甚至讓我變得“可怕”。我知道：我快樂(lè)的“小生活”結(jié)束了！“不敢，晚點(diǎn)上學(xué)！”“你去哪兒了，放學(xué)趕緊回家！”、“馬上就要考試了，悠閑的看電視，能不能動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)？” ……聽(tīng)了這話(huà)，心里很不舒服，這老頭子，真是垃圾，收拾一些沒(méi)用的'？在他的各種警告和抱怨中，我開(kāi)始了“叛逆”的生活。一開(kāi)始我覺(jué)得他很煩人，然后我就打算和他作對(duì)。他出去幾天后，我高興了幾天。我們的關(guān)系逐漸僵化。有時(shí)候我們想住在好朋友家里，聊聊彼此的心事，他卻說(shuō)：“我很快就回來(lái)。你不能在別人家過(guò)夜，這是家規(guī)！”我想星期天出去。放輕松，他堅(jiān)決不讓我亂跑，還罵我沒(méi)時(shí)間觀念。一切都怪他，與他格格不入。
日子就這樣過(guò)去了。直到某段時(shí)間，電視、報(bào)紙才陸續(xù)報(bào)道：網(wǎng)癮少年警棍殺害母親等一系列案件，尤其是幾名被拐賣(mài)到廣州的少女。才幾經(jīng)波折才把他們救回來(lái)，讓我感到麻木。記者采訪他們時(shí)，他們說(shuō)：家長(zhǎng)沒(méi)有給過(guò)這樣的提醒，也不知道會(huì)有這樣的后果。忽然發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我很?chē)?yán)厲很?chē)?yán)厲，生活中不讓我做的一切都還好！我父親嚴(yán)厲地警告我，世界上有許多我們不知道的險(xiǎn)惡。他的嚴(yán)厲不是最真實(shí)的愛(ài)，最深的牽掛？從此，我接受了父親“嚴(yán)厲”的愛(ài)，不再與他爭(zhēng)吵。嚴(yán)格也是一種愛(ài)，這是屬于父愛(ài)的獨(dú)特方式。我想我會(huì)好好珍惜這份愛(ài)，直到我真正長(zhǎng)大！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇12
父母被稱(chēng)贊過(guò)百萬(wàn)次，百萬(wàn)年，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。然而，甜蜜的父愛(ài)中也有嚴(yán)格。“滴滴滴滴”窗外下起了大雨，心里卻暗暗高興：“哈哈，不用去訓(xùn)練了！”然后，我沖到客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著。動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。就在他看到的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋著頭走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在我很恐慌。我父親總是嚴(yán)格要求我在有任務(wù)的'時(shí)候不要玩。嘿，三十六計(jì)是最好的策略。就在我要逃跑的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了我，又看了看電視，陰沉著臉說(shuō)：“你怎么不去訓(xùn)練呢？”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉憤怒的看著爸爸，可能是發(fā)生了什么事。有什么不好。心想：最好別惹爸爸，免得火上澆油，那你的日子就不好過(guò)了。
“爸，下大雨了，我們別走！” “不行，我怎么逃學(xué)，走！我現(xiàn)在可以看電視嗎？”爸爸一怒之下向我扔了一只拖鞋。“嗚嗚嗚嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳回蕩。 “我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，我不做作業(yè)就不能看電視，更別說(shuō)逃課了……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一樣刺進(jìn)了我的心。為什么我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸的話(huà)？為什么我的自控力這么差？經(jīng)過(guò)一番教育，爸爸看了看鐘說(shuō)：“去，去上學(xué)！”我抽搐著跟著爸爸去了學(xué)校。已經(jīng)十點(diǎn)多了，同學(xué)們有課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……“刀鋒在磨礪中，梅花香在苦寒中來(lái)”，是父親的嚴(yán)厲，給了我無(wú)限的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上一次次取得好成績(jī)。 “剝皮是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害”！其實(shí)，嚴(yán)格也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇13
孩子最喜歡什么？當(dāng)然是自由啦！最煩人的是什么？一言以蔽之——嚴(yán)控！我爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)格的人。有時(shí)他看起來(lái)很親切，但有時(shí)卻讓我狠狠地顫抖。我的學(xué)習(xí)不是很好。在這方面，我爸從來(lái)沒(méi)有管我太多。我爸只會(huì)在我過(guò)分的時(shí)候說(shuō)我，我爸對(duì)我最嚴(yán)厲的方面就是他的生命。在我的記憶中，每逢假期，爸爸總是帶我出去玩，也許不是很遠(yuǎn)，也許只是附近的一座小山或一個(gè)小景點(diǎn)，但總是讓我印象深刻。每次出去，都能學(xué)到很多新東西，了解很多東西，成長(zhǎng)很多。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很任性，哭了。無(wú)論是生氣還是委屈，我都會(huì)哭，但我父親最討厭我哭。記得有一次，爸爸帶我去海邊玩，我們一家人在沙灘上散步。我在沙灘上看到那個(gè)閃閃發(fā)光的小玩具，就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。但是我爸不讓我買(mǎi)。我很生氣很不解：為什么不給我買(mǎi)呢？那東西才幾塊錢(qián)？（這么小的要求你怎么不答應(yīng)？我氣得沒(méi)和爸媽說(shuō)話(huà)，走到前面。回到酒店后還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，爸好像有點(diǎn)受不了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你這樣干什么？你在�；ㄕ袉幔磕强刹皇鞘裁春脰|西，有用嗎，你要干嘛？”聽(tīng)爸爸的話(huà)，眼淚止不住的流了出來(lái)。
不知道是委屈還是什么。爸爸，看到我哭，更生氣了，他說(shuō)：“你哭什么？哭能解決問(wèn)題嗎？我已經(jīng)不是小孩子了，我還是哭這么多！你在社會(huì)上為誰(shuí)哭？誰(shuí)會(huì)關(guān)心你？”我很害怕，害怕爸爸打我，我強(qiáng)迫自己停止哭泣。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)勸道：“你這么兇干什么？你這么兇她能不哭嗎？”我爸可能覺(jué)得我媽說(shuō)得對(duì)，就不說(shuō)了。：“我迪不想這么兇。如你所知，我爸爸脾氣暴躁，有時(shí)很不耐煩。但我都是為了你好，你知道嗎？我不是舍不得花幾塊錢(qián)，沒(méi)用的東西有什么用？我只希望你養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不要花錢(qián)。從今以后，不要哭�？吹侥憧蓿揖涂刂撇蛔∽约旱呐�。我哭，哭，說(shuō)任何委屈。哭也沒(méi)用……”聽(tīng)著父親的話(huà)，我的心慢慢平靜下來(lái)。爸爸知道的知識(shí)不多，范圍很廣。他的學(xué)歷不高，但他是一個(gè)非常聰明的人。爸爸的邏輯思維很強(qiáng)，經(jīng)�；ハ嗤普摚凰偸菑木W(wǎng)上讀很多東西，然后回家告訴我。講的大多是如何做人，如何做事，如何與人相處，如何在社會(huì)上立足。小時(shí)候不懂，老是被爸爸氣死。對(duì)那些大道理，我也一直把耳朵進(jìn)進(jìn)出出，讓我老是做錯(cuò)事惹我爸生氣，我爸老是說(shuō)我，導(dǎo)致我和我爸關(guān)系漸進(jìn)。異化……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了，也明白了父親對(duì)我的愛(ài)有多深。他對(duì)我說(shuō)了那么多道理，就是為了給我一個(gè)幸�？鞓�(lè)的未來(lái)，哪怕他對(duì)我很苛刻。
而這一切都是為了我自己的`好——嚴(yán)格也是一種愛(ài)。在學(xué)校，有的學(xué)生總說(shuō)老師對(duì)自己很?chē)?yán)，說(shuō)老師對(duì)他不利，其實(shí)我覺(jué)得老師的嚴(yán)也是一種愛(ài)，老師的嚴(yán)是為了讓學(xué)生有更好的成績(jī)。一個(gè)更美好的未來(lái)。如果老師對(duì)你特別嚴(yán)格，說(shuō)明老師特別重視你，認(rèn)為你可以做得更好。這個(gè)時(shí)候，你能做的就是努力工作，懷著一顆感恩的心去奮斗！！愛(ài)有很多種。嚴(yán)格也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇14
母愛(ài)是一陣風(fēng)，吹開(kāi)了我的幼小的心靈;母愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)我童年的記憶;母愛(ài)是一把傘，為我的成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績(jī)不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴(yán)肅了，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“你這次考試怎么這么差，題不會(huì)的'錯(cuò)，會(huì)的也錯(cuò)，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來(lái)，心理十分不解，為什么因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，便會(huì)引得她大發(fā)雷霆。但是，經(jīng)過(guò)了媽媽嚴(yán)厲甚至苛刻的教育，我一段時(shí)間就十分努力。在下一次考試中，我的成績(jī)提升了很多。
有一次做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)睡覺(jué)，所以飛快地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完以后，我交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫(xiě)，全部擦掉!”那次作業(yè)我做到了十二點(diǎn)，經(jīng)過(guò)媽媽的嚴(yán)格檢查，過(guò)關(guān)再去休息了。自從那天起，我的寫(xiě)字水平逐漸提升，在班里字也算寫(xiě)的不錯(cuò)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能夠知道媽媽嚴(yán)厲教訓(xùn)我是希望我的成績(jī)、寫(xiě)字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛(ài)”。我還是小孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)，只有媽媽一直地嚴(yán)格地教育我，才會(huì)有今天的進(jìn)步。成績(jī)不高，媽媽大發(fā)脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會(huì)考試用心，家庭作業(yè)不認(rèn)真，一次放松，就會(huì)有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴(yán)厲也是一種母親對(duì)兒女的愛(ài)!
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇15
誰(shuí)說(shuō)兒女都是父母的掌上明珠，依我看才不是呢！因?yàn)閶寢尶偸菍?duì)我很?chē)?yán)厲，她那個(gè)臭脾氣，不知道什么時(shí)候能改改，每次我都跟她說(shuō):“媽?zhuān)銥槭裁催@么嚴(yán)厲？一天到晚，不是讓我不吃那個(gè)，就是讓我不吃這個(gè)，你呀！就是偏心姐姐”！可媽媽總是理由很多。
每天放學(xué)，路邊都會(huì)擺滿(mǎn)一些小吃，我經(jīng)過(guò)時(shí)口水直流三千尺。星期二放學(xué)回家正好又路過(guò)這里，我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤�！”媽媽卻不屑地說(shuō):“那些東西吃了對(duì)身體不好，會(huì)生病的，不買(mǎi)，走�！蔽覀臉O了，念念不舍的離開(kāi)了小吃街，離開(kāi)時(shí)我一直盯著小吃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，好想哭！媽媽根本沒(méi)理會(huì)我，我更難受了，到了家里，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拿起書(shū)來(lái)靜靜的看，媽媽也沒(méi)有理我，家里開(kāi)始了冷戰(zhàn)，好冷清，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
要吃飯了，我已經(jīng)餓的像三天沒(méi)有吃飯的野獸，我剛要?jiǎng)涌曜�，可是，媽媽說(shuō):“先去洗手�！蔽液懿磺樵傅膩�(lái)到洗手間洗手，洗好手后我開(kāi)始吃飯，心里默默的想，媽媽你真嚴(yán)厲呀！吃完飯后，媽媽對(duì)我說(shuō):“欣兒！你過(guò)來(lái)。”我過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽說(shuō):“你看看這個(gè)新聞。”我接過(guò)手機(jī)認(rèn)真的看了看，天��！太可怕了，竟然小學(xué)生吃垃圾食品中毒死亡了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是不讓你吃，是那些東西不能吃，你認(rèn)為我會(huì)偏心嗎？每當(dāng)你說(shuō)那些話(huà)的.時(shí)候，我都特別的難受，孩子，你能明白媽媽的苦心嗎？”我沉默了一會(huì)，我一下子撲到媽媽的懷里，“媽媽?zhuān)夷苊靼�，我知道了！以后不�?huì)這樣了�！�
現(xiàn)在，我明白了，父母的愛(ài)，不只表現(xiàn)在溫柔的一面中，還表現(xiàn)在父母嚴(yán)厲的一面，所以嚴(yán)厲也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇16
看見(jiàn)老師這倆兒字兒，頭一個(gè)想起的詞兒就是——嚴(yán)厲，我們的語(yǔ)文老師差不多就符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)�！安畈欢唷敝傅氖抢蠋煂�(duì)我們的關(guān)愛(ài)。對(duì)，我們的語(yǔ)文老師就是時(shí)而對(duì)我們非常嚴(yán)厲，又時(shí)而對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加的人。
語(yǔ)文老師上課的`聲音有點(diǎn)像催眠曲，可嚴(yán)厲的語(yǔ)氣又洪亮又渾厚，倒像個(gè)男老師。我們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的聲音，就趕緊挺起腰板，生怕與老師尖銳的眼光相對(duì)。
別看老師這么嚴(yán)厲，其實(shí)她其實(shí)挺關(guān)心我們的。低年級(jí)時(shí)，我們班時(shí)常發(fā)生“流鼻血”事件，一次，我也成為“事件”的其中一員，下午最后的自習(xí)課，老師恰好有別的事要處理，我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)上，定睛一看，原來(lái)是血!我馬上意識(shí)到流鼻血了，就飛奔到衛(wèi)生間沖洗。我不停地往額頭上拍水，可就是止不住血。這時(shí)老師趕來(lái)了，讓我按住流血的鼻孔，可血非但沒(méi)有止住，另一只也流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)就差送醫(yī)院了。還好，又采取了一些措施，鼻血不情愿地止住了。真是虛驚一場(chǎng)。老師還嚴(yán)厲地囑咐我，以后不要吃辣的東西，不要亂買(mǎi)零食。
還有一次在排練歌曲大賽時(shí)，我的肚子突然莫名其妙地痛了起來(lái)，我本以為過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好，可十分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師誤以為我是在開(kāi)小差，我被罰出列，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了異常，就親自把我送到了媽媽上班的地方。一路上還嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后肚子痛，別憋著，憋出毛病怎么辦?”雖然這是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，但它把我的心暖得熱熱的。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我才明白，原來(lái)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇17
在生活中有一種愛(ài)非常難發(fā)現(xiàn)，那就是嚴(yán)厲。
一年級(jí)時(shí)，有一天我在家中做作業(yè)，錯(cuò)了很多。媽媽發(fā)現(xiàn)后，上來(lái)就訓(xùn)了我一頓：“你為什么不好好做！竟然錯(cuò)了這么多！”
在媽媽嚴(yán)厲的表情下，我嚇哭了。那次之后，我變得特別討厭媽媽?zhuān)?/p>
如今回憶起來(lái)，真的太慚愧了！竟然不知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
還有一次，我在家中開(kāi)開(kāi)心心地吃著零食看著電視，一副自由自在的.樣子。
媽媽突然走過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！�
我雖然聽(tīng)話(huà)地去寫(xiě)作業(yè)，但是一臉的不愉快！因?yàn)槲也婚_(kāi)心，所以作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在寫(xiě)什么呀！給我重寫(xiě)！”
我不但沒(méi)有重寫(xiě)，反過(guò)來(lái)和媽媽嗆聲說(shuō)：“干嘛呀！這不挺好的嗎！”
媽媽聽(tīng)了火冒三丈，痛打了我一頓，還沒(méi)開(kāi)打我就又被嚇哭了。
媽媽說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么哭！”
我邊哭邊說(shuō)：“我不是故意這樣寫(xiě)的。因?yàn)槲蚁肟措娨暎圆艑?xiě)的馬馬虎虎。我想快點(diǎn)寫(xiě)完去看電視�！�
媽媽說(shuō)：“該玩就痛快的玩，該學(xué)就好好的學(xué)。你寫(xiě)完之后，我肯定讓你玩?zhèn)�痛快，知道了嗎？”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我便不再哭了，乖乖地點(diǎn)著頭，重新把作業(yè)寫(xiě)一遍。
過(guò)了一會(huì)，貪玩的心又活了起來(lái)。這回我沒(méi)有動(dòng)搖，而是把貪玩的心收了回去，我下定決心寫(xiě)完了再玩。
前些天，我又一次在家中看電視、玩手機(jī)、吃零食、喝牛奶。
突然媽媽的嗓音像打雷一般從天而降：“劉子辰，你給我過(guò)來(lái)，竟然把字寫(xiě)得這么潦草！而且語(yǔ)句還不通順！”
我聽(tīng)到后感覺(jué)有一股殺氣。我馬上溜回我的房間，但還是被媽媽逮住，劈頭蓋臉地把我訓(xùn)了一頓。
媽媽問(wèn)我：“為什么寫(xiě)得這么潦草？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胨賾?zhàn)速?zèng)Q，早點(diǎn)去玩。”
媽媽又說(shuō)了一遍跟之前相同的話(huà)來(lái)教育我，我慚愧地低頭認(rèn)錯(cuò)。
在這三件事中，我感受到媽媽為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。嚴(yán)厲的愛(ài)雖然不容易被理解，但是我漸漸長(zhǎng)大，我能感覺(jué)到這種嚴(yán)厲也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇18
我的母親是個(gè)慈祥的母親。生病時(shí)，她會(huì)給予我無(wú)微不至的照顧；上學(xué)時(shí)，她會(huì)一直目送我進(jìn)入校門(mén)；回到家，她會(huì)用心做好每一道飯菜。每時(shí)每刻，我都能感受到母親慈祥的目光和深深的愛(ài)意。
但我的母親，卻又對(duì)我很?chē)?yán)厲。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，母親會(huì)親自督促我做作業(yè)，檢查我背課文，如果我不認(rèn)真，字跡潦草，出錯(cuò)太多，母親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，并監(jiān)視我做好。
看電視時(shí)，母親也會(huì)嚴(yán)厲要求我。我離得近了，母親會(huì)把我拖到后面�？催^(guò)的電視又重播一次，媽媽是一定不會(huì)讓我看的。甚至有時(shí)候我正看得起勁，媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)掉電視，只因?yàn)槲铱吹?時(shí)間太長(zhǎng)。
起初，我會(huì)又鬧又哭，可平時(shí)那個(gè)慈祥的媽媽早已不見(jiàn)，她只會(huì)板著一張臉，對(duì)我的哭惱置若罔聞，并嚴(yán)肅地告誡我不許再看。慈祥的媽媽和嚴(yán)厲的媽媽都在一個(gè)人身上，讓我又愛(ài)又生氣。
在學(xué)校里，每當(dāng)有人談?wù)撃衬趁餍牵衬畴娨晞�，某某�?dòng)畫(huà)片，我很少插得上嘴。因?yàn)槲铱催^(guò)的，比他們少，而當(dāng)這時(shí)，我會(huì)很生媽媽的氣。我總是覺(jué)得，是媽媽讓我的童年了無(wú)趣味。
現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大，不再那么幼稚，也會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了�，F(xiàn)在回想，小時(shí)候不懂事，錯(cuò)把嚴(yán)厲當(dāng)成一種傷害，其實(shí)嚴(yán)厲是一種愛(ài)，只是他隱藏的太深。幼時(shí)母親對(duì)我學(xué)業(yè)的督促，使我養(yǎng)成了精益求精和認(rèn)真踏實(shí)的習(xí)慣，在這個(gè)成績(jī)得靠自己努力的中學(xué)，我可以做到不浮躁、認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)。以前母親對(duì)我看電視的嚴(yán)厲要求，使我成為班中為數(shù)不多不用配戴眼鏡的人員之一，而對(duì)于那些電子產(chǎn)品，我也沒(méi)有狂熱的迷戀。聽(tīng)到同宿舍的大呼某某電視劇看不上了，我能保持一顆平淡的心。
謝謝母親，您嚴(yán)厲的愛(ài)讓我收獲了現(xiàn)在穩(wěn)重的我，讓我在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在的我才知道，嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。他愛(ài)的深沉，愛(ài)的不為人所知。但這嚴(yán)厲的愛(ài)，卻讓我獲益匪淺！
嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇19
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最喜歡的是什么？那當(dāng)然是自由！最討厭的是什么？一句話(huà)——嚴(yán)厲的管束！
我的爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人。有時(shí)他看起來(lái)很和藹，有時(shí)卻又嚴(yán)厲起來(lái)讓我膽顫。
我的學(xué)習(xí)并不是很好，這方面爸爸卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)我有太多的管束，只有我太過(guò)分的時(shí)候爸爸才會(huì)說(shuō)我，而爸爸對(duì)我最嚴(yán)厲的地方還是在做人方面。
在我的記憶中，每到假期，爸爸總是會(huì)帶我出去玩，也許并不是很遠(yuǎn)的地方，有可能只是附近的小山或者是很小的景點(diǎn)，但卻總是讓我印象深刻，每次出去，我都能知道很多新的東西，了解很多事情，也成長(zhǎng)很多。小時(shí)候的我很任性，而且還很愛(ài)哭，不管是生氣還是委屈總是會(huì)哭，而爸爸卻最討厭我哭。記得有一次，爸爸帶我去海邊玩，我們一家人在海灘上散步。我看到海邊上有賣(mài)那種亮閃閃的小玩具，便要讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。而爸爸卻不讓我買(mǎi)。我很氣憤也很不解：為什么不給我買(mǎi)？那個(gè)東西只有幾塊錢(qián)而已？為什么連這么小一個(gè)要求都不答應(yīng)我呢？我賭氣，不和爸媽說(shuō)話(huà)，徑自走在前面�；氐铰灭^后，我還是不說(shuō)話(huà)，爸爸好像也有些忍無(wú)可忍了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你那個(gè)樣子是干什么？耍小性子嗎？那又不是什么好東西，有沒(méi)有用，你要那個(gè)干嗎？”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，眼淚就止不住的往外流，不知是委屈還是什么。爸爸看到我哭了，就更加生氣了，他說(shuō)：“你哭什么？哭就能解決問(wèn)題嗎？也不是小孩子了，還這么愛(ài)哭！等你到了社會(huì)里，你哭給誰(shuí)看��？誰(shuí)會(huì)理你��？”我很害怕，害怕爸爸會(huì)打我，我逼迫自己不再流眼淚。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)勸解說(shuō)：“你這么兇干什么？你這么兇她能不哭嗎？”爸爸可能也覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，便不再說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我并不是故意那么兇的，你也知道，爸爸的脾氣并不好，有時(shí)很急躁，但我都是為了你好，你知道嗎？我并不是不舍得花哪幾塊錢(qián)，只是沒(méi)有用的東西買(mǎi)來(lái)干什么？我只想讓你養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不要亂花錢(qián)而已。以后你也別動(dòng)不動(dòng)就哭了，我一看見(jiàn)你哭就控制不住自己的火氣，哭什么哭，有什么委屈就說(shuō)出來(lái)，哭也沒(méi)有用啊……”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我的心也慢慢平靜下來(lái)。
爸爸懂的知識(shí)并不是很多，涉及的范圍卻很廣，他沒(méi)有很高的學(xué)歷，卻是一個(gè)很聰明的人。爸爸的邏輯思維很強(qiáng)，常常會(huì)舉一反三；他總是從網(wǎng)上看很多的東西，然后再回家講給我聽(tīng)。講的大都是關(guān)于怎樣做人，怎樣做事，怎樣與他人相處，怎樣在社會(huì)上立足之類(lèi)的大道理。小時(shí)候我不懂，總是嫌爸爸煩，對(duì)那些大道理也是左耳進(jìn)右耳出，以致于老是做錯(cuò)事，惹爸爸生氣，而爸爸又總是說(shuō)我，導(dǎo)致我和爸爸的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也明白了，明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)有多么深，他給我講那么多的道理只是想讓我有一個(gè)快樂(lè)幸福的將來(lái)，縱使他對(duì)我再?lài)?yán)厲，也都是為了我好——嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
在學(xué)校，有些同學(xué)總是說(shuō)老師對(duì)自己格外嚴(yán)厲，說(shuō)老師是針對(duì)他，其實(shí)，我認(rèn)為老師的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，老師的嚴(yán)厲都是為了學(xué)生能有更好的成績(jī)，更好的將來(lái)。如果老師對(duì)你格外的嚴(yán)厲，那就說(shuō)明老師對(duì)你格外的關(guān)注，認(rèn)為你能做的更好，而此時(shí)，你能做的就是懷著一顆感恩的心去努力、拼搏��！
愛(ài)，有很多種。嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇20
每個(gè)人的父母對(duì)愛(ài)的表達(dá)都不同。
他們會(huì)鼓勵(lì)我們，這是一種愛(ài)。
在父母的愛(ài)中，嚴(yán)厲也是愛(ài)的'一部分。
鼓勵(lì)和嚴(yán)厲，這兩種缺一不可。
記得有一回，我和朋友們?cè)谕嫠＃瑡寢屧谖覀兩磉呁媸謾C(jī)。我突然心血來(lái)潮地對(duì)朋友們說(shuō)：“咱們一塊用這些小石頭在山腰上建一條“路”來(lái)吧，直通“山”頂?shù)哪欠N”。
朋友們紛紛同意，我們便開(kāi)始了我們的建路之旅。
“功夫不負(fù)有心人”。15分鐘后，我們便建好了這條路。
我第一個(gè)爬了上去，正要叫我的小伙伴也上來(lái)時(shí)，突然腳下一滑，我尖叫一聲，然后便滾了下去。
這一滾，我的臉和腿都受傷了，血淋淋的。朋友們同情地望著我，其中一個(gè)朋友幫我喊來(lái)了媽媽。
媽媽看了我一眼說(shuō)：“她自己摔的，讓她自己起來(lái)�！�
我心里很生氣，我都摔成這樣了，媽媽也不關(guān)心我，真是太討厭了！
我賴(lài)在地上不起來(lái)，可看媽媽對(duì)我視而不見(jiàn)，我便只有自己爬起來(lái)了，拍拍身上的灰，和媽媽一起回家了。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你身上有傷很痛，但是你現(xiàn)在不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后你在社會(huì)上將無(wú)法立足。從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后你就可以什么都不怕了。你知道我為何對(duì)你如此嚴(yán)厲嗎？是因?yàn)楝F(xiàn)在不對(duì)你嚴(yán)厲一點(diǎn)，以后你定不能成大器�！�
聽(tīng)了這一番話(huà)，我的心情舒暢了很多，這也是我第一次知道媽媽的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
記憶中還有一次，我要準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈演出，天天要去練習(xí)，每天要記許多動(dòng)作，每次都是滿(mǎn)頭大汗。漸漸地，我想放棄了，我把想法告訴了媽媽。
媽媽生氣！她對(duì)我說(shuō)：“做一件事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！”
我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)，繼續(xù)堅(jiān)持。后來(lái)，那個(gè)節(jié)目在蕪湖市比賽時(shí)拿了二等獎(jiǎng)，我和媽媽都笑開(kāi)了花。
父母的嚴(yán)厲寄托了對(duì)后代的希望，讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？赡苡行┤瞬幌矚g這種嚴(yán)厲的教育，可這嚴(yán)厲里，也有父母對(duì)我們深沉的愛(ài)呀！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇21
我的媽媽很溫柔，生活上也很關(guān)心我，比如說(shuō)送我個(gè)玩具熊啦，買(mǎi)條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時(shí)很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對(duì)我要求也很?chē)?yán)厲，尤其是處事待人和學(xué)習(xí)方面。
可以肯定的說(shuō)媽媽很愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)的'要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業(yè)是寫(xiě)的潦草了一點(diǎn)，只一點(diǎn)，你想想看我媽媽會(huì)怎么說(shuō)？“你寫(xiě)的太潦草了，叫我重新寫(xiě)一遍。”接著，她又去忙家務(wù)了。明明是潦草一點(diǎn)，媽媽卻說(shuō)是太潦草啦！我自己在屋里發(fā)呆，心里非常不服氣，寫(xiě)的潦草點(diǎn)怎么啦？有的同學(xué)寫(xiě)的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫(xiě)。當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)了，我明顯的看到媽媽的臉色已經(jīng)不對(duì)啦，臉有點(diǎn)紅，眼睛瞪的很大說(shuō)：“趕快寫(xiě)，一會(huì)我檢查！”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。
看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來(lái)呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢(qián)，忙完里面，忙外面。我不應(yīng)該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺(jué)得是不是該讓媽媽高興一下�。 庇谑俏覐男�?lián)Q了一張紙，寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)的很認(rèn)真，寫(xiě)的也很好，因?yàn)槔锩骘柡藢?duì)媽媽的愛(ài)。
當(dāng)然你可以想象的到媽媽看到我作業(yè)時(shí)表?yè)P(yáng)我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業(yè)再也沒(méi)有那么潦草了，這也算是愛(ài)媽媽的一種方式。
呵呵，相信你也會(huì)從這件事中感受到了媽媽的愛(ài)，明白了嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。讓我們的媽媽都嚴(yán)厲起來(lái)吧！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)“老師像園丁，而我們像祖國(guó)的花朵。”每個(gè)老師都有自己的教育方法。我們托管班的陳老師就十分嚴(yán)厲。
平時(shí)，我們做作業(yè)時(shí)，陳老師會(huì)挨個(gè)巡視每個(gè)房間，這天傍晚，陳老師又來(lái)巡視，我們一見(jiàn)陳老師來(lái)了，立即安靜的、乖乖地做作業(yè)，馬上，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，一直為我們操心的王老師松了口氣，繼續(xù)給我們檢查作業(yè)，陳老師瞪大眼睛，看看我們有沒(méi)有偷懶、做小動(dòng)作，這時(shí)有個(gè)同學(xué)不知輕重，怪叫了一聲，陳老師原本和藹的面孔馬上板了起來(lái)，眉頭緊鎖，目光緊緊地盯著那個(gè)同學(xué)，怪叫的那個(gè)同學(xué)馬上意識(shí)到不對(duì)，用手捂著嘴，認(rèn)真做作業(yè)，陳老師的'臉色才緩和了不少，過(guò)來(lái)兩三分鐘，陳老師走開(kāi)了，課間又活躍起來(lái)。
陳老師最希望我們的成績(jī)提高，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們比往常更嚴(yán)格，有一次，陳老師親自給我們測(cè)試，考完后，成績(jī)并不理想，陳老師鎖緊眉頭，擰著嘴，雙手放背后，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，開(kāi)始講題，陳老師手中的粉筆重重地敲擊黑板，似乎在批評(píng)我們，許多同學(xué)都羞愧地低下了頭，我也一樣只考了88分，覺(jué)得辜負(fù)了老師平時(shí)的諄諄教誨，我們連動(dòng)都不敢動(dòng)，雖然明白這是老師為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。
我知道老師再怎么嚴(yán)厲，也是為我們好，我感謝老師，其實(shí)嚴(yán)厲的老師也很美麗。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇23
鷹媽媽帶著雛鷹在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔，長(zhǎng)頸鹿一次次“訓(xùn)斥”剛出生的孩子，迫使它學(xué)會(huì)走路。愛(ài)在這“殘酷”的外衣下變的“匪夷所思”。——題記
小時(shí)候，爺爺奶奶對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，把我視為他們的掌上明珠，什么事都依著我。
從小受盡了爺爺奶奶疼愛(ài)的我，慢慢地形成了自私，嬌慣的.性格，為此，我也挨了一巴掌，直到現(xiàn)在都記憶深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣顯得那么晴朗，太陽(yáng)在悠閑自在地聽(tīng)風(fēng)姑娘唱歌，樹(shù)木沙沙作響，一切都顯得活潑可愛(ài)，生機(jī)勃勃。
當(dāng)時(shí)我正和鄰居家的小妹妹在一塊滿(mǎn)鋪著綠草的草地上玩耍，我的手中拿著一個(gè)剛買(mǎi)的芭比娃娃。這時(shí)，鄰居家的小妹妹要玩我的心愛(ài)的玩具，我不讓?zhuān)驗(yàn)檫@是爺爺剛給我買(mǎi)的。
于是，我們倆個(gè)開(kāi)始爭(zhēng)起來(lái)，一不小心把漂亮的小公主變成了一個(gè)“無(wú)頭鬼”。
霎時(shí)，我大哭起來(lái)，并嚷著說(shuō)：“你賠！”我的哭聲驚動(dòng)了母親，母親從屋里疾步地走出來(lái)，問(wèn)請(qǐng)了原委后，我原以為小妹妹可以得到懲罰但我迎來(lái)卻是一記響亮的耳光。
我大聲哭著說(shuō)：“為什么打我，我做錯(cuò)什么了”？母親用教育的口吻說(shuō)到：“你依著爺爺對(duì)你的寵愛(ài)，到了關(guān)鍵時(shí)刻卻不懂忍讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你總是這樣什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢？”聽(tīng)了這番話(huà)后，我知道自己錯(cuò)了。
有時(shí)候，嚴(yán)厲也會(huì)是一種愛(ài)，它是親人對(duì)你“愛(ài)”的另一種表達(dá)方式，用嚴(yán)厲的方法來(lái)教育你，讓自己在人生道路上更進(jìn)一步，加深腳印。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從容面對(duì)人生道路上的坎坷風(fēng)雨，讓我們的人生更加豐富多彩，堅(jiān)定踏實(shí)地走下去，走下去……
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇24
生活中我們都有一對(duì)慈母嚴(yán)父，他們處處為我們著想，事事為我們操心。他們所給予我們的愛(ài)是無(wú)私的、不可計(jì)量的。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息中幫助我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
我的父母，他們有時(shí)會(huì)用溫柔來(lái)愛(ài)我，也會(huì)用嚴(yán)厲來(lái)表示對(duì)我的愛(ài)。在我四歲的時(shí)候，因?yàn)槟挲g小，嘴里總是時(shí)不時(shí)順口冒出些不該說(shuō)的話(huà)。有一次媽媽聽(tīng)到了，先是說(shuō)了我一頓，我嚇得差點(diǎn)哭了出來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一次我又沒(méi)管住自己的'嘴冒出了一句，媽媽聽(tīng)了，惱羞成怒，接著媽媽毫不留情面地打著我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心說(shuō)了幾句不該說(shuō)的話(huà)嗎？為什么還要打我呢？我不喜歡媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的每一個(gè)巴掌里面都蘊(yùn)含著對(duì)我深深的愛(ài)，媽媽是為了讓我擁有好的語(yǔ)言習(xí)慣，為了讓我深深的記住什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。長(zhǎng)大的我知道了小時(shí)候的那種想法是錯(cuò)誤的，母親是處處為我著想的，她不會(huì)看著你走向錯(cuò)誤的邊緣，她會(huì)不惜一切力量幫助你更加出色，更加優(yōu)秀，這就是母親對(duì)我深深的愛(ài)……
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇25
嚴(yán)厲是一種無(wú)私的愛(ài)，也是一種與眾不同的愛(ài)。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，嚴(yán)厲是一個(gè)可怕的惡魔，我們總是懼怕和逃避。比如：老師對(duì)你的嚴(yán)厲；父母對(duì)你的嚴(yán)厲，但是這種嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
星期一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，我明明寫(xiě)完了，可我們那一組的組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完，老師就讓我們那些沒(méi)寫(xiě)完家庭作業(yè)的同學(xué)站在講臺(tái)上，一開(kāi)始我們并不理解，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不應(yīng)該挨打嗎？為什么要罰我們站在講臺(tái)上面？我們看到老師拿起手機(jī)，她讓我們站好，給我們拍了張照片，發(fā)到家長(zhǎng)群聊里面。我們幾個(gè)同學(xué)面對(duì)60多名同學(xué)的時(shí)候，真的感覺(jué)好丟臉。
當(dāng)時(shí)我就有些不服氣，我就問(wèn)老師：“我的.數(shù)學(xué)作業(yè)明明寫(xiě)完了，為什么組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完。”組長(zhǎng)說(shuō)：“你寫(xiě)的作業(yè)跟老師布置的作業(yè)不一樣�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了憤怒。就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“這次你的作業(yè)跟老師布置的不一樣，老師相信你只是沒(méi)聽(tīng)清楚我布置的作業(yè)，這次我就再給你一次機(jī)會(huì)，老師相信你是最棒的！”
聽(tīng)到了老師的這句話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了感激，原來(lái)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇26
有的人很?chē)?yán)厲，有的人很隨和，還有的人很溫柔。我的媽媽就是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但是，嚴(yán)厲有時(shí)也是一種愛(ài)。
星期六的中午，我從補(bǔ)習(xí)班蹦蹦跳跳地回到家里。我把書(shū)包放在書(shū)桌上，躺在床上，心想：雙休日我上了一上午的補(bǔ)習(xí)，真累！我應(yīng)該和爸爸一樣“勞逸結(jié)合”爸爸平時(shí)上班也累，一到周末休息時(shí)間就打麻將放松，我是不是想罷，我便從床上坐起來(lái)，走到廚房。我對(duì)正在炒菜的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢酝鏁?huì)手機(jī)嗎？”媽媽頭也不抬地答道：“不行！快寫(xiě)作業(yè)去！”
“可是，我的'作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。”
“那就去預(yù)習(xí)課文�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣不容商量。
我只好乖乖地走回房間，無(wú)奈地預(yù)習(xí)功課。
我把資料與教科書(shū)拿到書(shū)桌上，看老師下星期要上的內(nèi)容。大約預(yù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得自己大部分都會(huì)了。這時(shí)，我有點(diǎn)郁悶了，為什么別人都可以一個(gè)星期玩一次手機(jī)，我就不能呢？我學(xué)習(xí)了一上午，放松一下不行嗎？機(jī)器時(shí)間用長(zhǎng)了，也得停下來(lái)休息，何況是人。
想到這兒，我又壯起膽子，來(lái)到廚房，央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覍W(xué)習(xí)了一上午，休息一下行不行？”媽媽猜到了我的心思，摸摸我的頭說(shuō)：“你不就是想玩會(huì)手機(jī)嗎？你想想看，上午學(xué)了一上午，這個(gè)時(shí)候再看手機(jī)，你覺(jué)得對(duì)眼睛好嗎？”
我想了半天，還是把堵在嘴邊的話(huà)擠出來(lái)了：“為什么我的同學(xué)補(bǔ)習(xí)完后可以玩手機(jī)，而我不可以呢？”說(shuō)罷，我就去拿手機(jī)。
只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，眉頭皺起，臉上掛著憤怒的表情，活像一只張著大嘴的獅子，正朝我走來(lái)。我看媽媽這架勢(shì)，只好像狐貍一樣，夾著尾巴逃走了。為什么媽媽總是對(duì)我這么嚴(yán)厲？難道我不是他親生的嗎？別人與我聊天時(shí)，好多內(nèi)容都是網(wǎng)上剛出現(xiàn)的，都是我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的新聞，如果我繼續(xù)這樣與網(wǎng)絡(luò)生活隔離，那我不就落伍了嗎？
沒(méi)過(guò)多久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)考試，老師說(shuō)這些題目很強(qiáng)大，可這張?jiān)嚲碓谖沂掷锞拖窦埡睦匣⒁粯訑∠玛噥?lái)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然是滿(mǎn)分，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分！我看到我的好朋友垂著頭，像霜打的茄子一樣。我走了過(guò)去，問(wèn)道：“怎么了？考得不好嗎？”他說(shuō)道：“是呀！你看，就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，塞牙縫都不夠�！�
他把手中的試卷給我看了看，說(shuō)道：“我真羨慕你，你家里有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。我爸媽最近上班比較忙，根本沒(méi)時(shí)間管我。不然，唉”
那一瞬間，我突然感受到什么叫“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。
原來(lái)媽媽這么關(guān)心我，為什么我沒(méi)理解她呢？回想起平時(shí)：在我生病時(shí)，媽媽整夜不睡，為我不停量體溫，喂我喝藥；在我傷心時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我；在我取得進(jìn)步時(shí)，媽媽總是告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，頓時(shí)一幕幕涌進(jìn)腦海。
我走在回家的路上，大樹(shù)挺立在路兩邊，像一位位戰(zhàn)士在為我送行。落葉被風(fēng)吹得飄起，在我身前身后轉(zhuǎn)著，好像在為我舞蹈。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，唱著歡快的樂(lè)曲，好像在為我歡呼，為我祝賀，為我喝彩。
嚴(yán)厲有時(shí)候是一種愛(ài)，只是并不明顯。但是，只要你用心感悟，一定會(huì)感受到的！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇27
雨點(diǎn)拍打在屋頂上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，把正在床上睡覺(jué)的我給吵醒了。我醒來(lái)了，卻不想起床，仔細(xì)傾聽(tīng)著窗外雨的聲音，一時(shí)間覺(jué)得它很悅耳。
媽媽的腳步聲在門(mén)外響起，我連忙拉住被子，蓋在臉上，裝作熟睡的樣子。我從被角偷偷望去，只見(jiàn)媽媽拿著專(zhuān)門(mén)喊我起床的戒尺，踏進(jìn)了門(mén)檻。我仿佛看到那尺子閃著寒光。媽媽揮動(dòng)手中的尺子，可是四處不見(jiàn)我的蹤影，便料定我準(zhǔn)是躲到了被子里，就用尺子敲著被子，“氣急敗壞”地說(shuō)：“還沒(méi)睡夠啊，現(xiàn)在都6：40了，再有十分鐘就要開(kāi)始早讀了，還不趕緊起!”說(shuō)罷，她一把將我從床上拉起來(lái)，不由分說(shuō)的'趕我去刷牙洗臉。
爸爸在一旁說(shuō)：“馬上過(guò)中秋了，下午你跟我去給爺爺奶奶送點(diǎn)月餅吧。”誰(shuí)知媽媽卻阻攔道：“那哪行，作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”媽媽又緩和了一下語(yǔ)氣說(shuō)：“最主要的是在爺爺奶奶院兒里那個(gè)先前受刺激的孩子，聽(tīng)說(shuō)最近兩天出院了，還是離他遠(yuǎn)一些為妙。”
媽媽說(shuō)的“受了刺激”的孩子是總在公園里玩耍的大哥哥，原來(lái)他每天都跑去公園玩，看起來(lái)很是快活。我每次去總能看到他在公園里恣意奔跑，無(wú)拘無(wú)束，這讓我很是羨慕。
在爸爸的要求下，媽媽總算給我放了假。我來(lái)到公園，只有三個(gè)小朋友和那個(gè)大哥哥。三個(gè)小朋友正在做捉迷藏游戲，玩得很開(kāi)心，歡笑聲混合著小雨滴的聲音飄蕩在公園上空。我朝他們跑過(guò)去，打了聲招呼便和他們玩起來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥問(wèn)：“你們?cè)谕媸裁茨?能帶我一起玩嗎?”其他人搖搖頭說(shuō)：“人夠了�！贝蟾绺绲难劬λ查g失去了光澤，我替他求情說(shuō)：“我們就讓大哥哥加入吧，多一個(gè)人更好玩呢!”他們連忙阻止，小聲說(shuō)“嘿，你不知道。他腦子不正常。別看他那么大個(gè)子，智商跟小孩差不多。我聽(tīng)說(shuō)他爸媽都不要他了，平時(shí)都是爺爺奶奶照顧他�！蔽覈樍艘淮筇](méi)有想到，看起來(lái)比我們大不了多少的哥哥居然這么慘。
爸爸看雨下大了，來(lái)接我回家，我看了看遠(yuǎn)處的大哥哥，忍不住想“他的爸爸媽媽又在哪里呢?”爸爸不知說(shuō)了句什么，也許是因?yàn)橛甑脑�，我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚，迷迷糊糊地“嗯”了一句。爸爸許是看出了我的心不在焉，焦急地問(wèn)：“臉色怎么這樣差?是不是——是不是著涼生病了?”一路上我只顧想著大哥哥的事：他的爸爸媽媽在那兒呢?。
回到家我還在想，想了很多很多。媽媽給我倒了杯熱水，關(guān)心地說(shuō)：“這咋回事?出去一圈兒咋變魔怔了?”我看著眼前這個(gè)人，這個(gè)經(jīng)常被我吐槽嫌煩的人，鼻子酸酸的……
無(wú)論春夏秋冬，媽媽都陪伴著我。我們一起度過(guò)的日子，有歡笑，有爭(zhēng)吵，有憤怒，有淚水……媽媽每天早上叫我起床，我覺(jué)得很煩，而大哥哥呢?叫一聲媽媽怕都無(wú)人回應(yīng)。我第一次感到，沒(méi)有了媽媽的陪伴，生活便失去了光彩，我也真正的意識(shí)到，媽媽是任何人無(wú)法替代的，希望大哥哥的媽媽早點(diǎn)回來(lái)找他，也希望我們都能珍惜這段并不長(zhǎng)久的陪伴，畢竟，等我們長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有人拿著戒尺，追著我們完成作業(yè)了……原來(lái)，媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，是為了讓我變得更獨(dú)立，更勇敢，誰(shuí)能說(shuō)這不是愛(ài)呢?
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文 篇28
嚴(yán)厲其實(shí)是父親愛(ài)我的一種方式。 ——題記
要問(wèn)世界上最無(wú)私、最偉大的是什么？我想：那就是愛(ài)吧！愛(ài)也分很多種，鼓勵(lì)的愛(ài)，溫暖的愛(ài)，酸楚的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。我認(rèn)為：嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。只是我對(duì)它的理解稍微晚了一些。 父親與我的感情非常深，從小時(shí)候開(kāi)始，我就受到父親無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)和嬌寵，他默默給我的愛(ài)有時(shí)比母親的細(xì)心還要多，他從未打過(guò)我，就是我闖了禍，他先看的是我傷了沒(méi)有，
然后心平氣和地叫我多加小心，我的兒時(shí)充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè)。可隨著我逐漸成長(zhǎng)，父親“變了”，他變得在繼續(xù)給我以往的愛(ài)的同時(shí)，夾雜著讓我難以接受的東西，甚至讓我很“恐怖”。我知道：我的幸福“小生活”到頭了！“別磨蹭了，一會(huì)兒上學(xué)晚了！”，“你上哪去了，放學(xué)趕緊回家！”、“馬上考試了，還有閑心看電視，能不能上進(jìn)一點(diǎn)？”……聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里很不是滋味，這個(gè)老頭子，真磨嘰，凈整些沒(méi)用的？在他的種種告誡和抱怨聲中，我的`“叛逆”生活開(kāi)始了。先是嫌他煩，到后來(lái)跟他對(duì)著干，他出外幾天，我就高興幾天。我們的關(guān)
系逐漸僵了起來(lái)，有時(shí)想在好朋友家住，說(shuō)說(shuō)彼此的內(nèi)心的小秘密，可他一個(gè)電話(huà)打來(lái)，“馬上回來(lái)，不可以在別人家過(guò)夜，這是家規(guī)！”星期天想出去放松放松，他堅(jiān)決不讓隨便亂跑，絮絮叨叨地批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀念。種種的一切，我都怨他，與他水火不容。
日子就這樣一天天的過(guò)去了，直到有一段時(shí)間，電視和報(bào)紙接二連三地報(bào)道：網(wǎng)癮少年棒殺生母等一系列案件，特別是幾名花季少女被拐賣(mài)到廣州，家人幾番周折才將她們解救回來(lái)，看得我心里一陣陣發(fā)麻。當(dāng)記者
采訪她們時(shí)，她們卻說(shuō)：家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有做過(guò)這方面的提醒，不知道會(huì)有這樣的后果。我突然醒悟：原來(lái)父親對(duì)我的嚴(yán)厲和苛刻，生活中不允許我做的種種，竟然都是對(duì)的！父親用一種嚴(yán)厲的方式來(lái)告誡我，世界上還有很多我們不知道的險(xiǎn)惡。他的嚴(yán)厲，不就是一種最真切的愛(ài)，最深沉的呵護(hù)嗎？從此以后我便接受了父親這“嚴(yán)厲”的愛(ài)，不再和他爭(zhēng)論。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，這是屬于父親特有的愛(ài)的方式。我想，我會(huì)好好珍惜這種愛(ài)，直到我真正長(zhǎng)大！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)
每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發(fā)燙，猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，有一雙充滿(mǎn)期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。
金秋時(shí)節(jié)，我如愿以?xún)數(shù)目既肓藢?shí)驗(yàn)小學(xué)，邁進(jìn)了六年級(jí)八班的大門(mén)。不知不覺(jué)間，第一次數(shù)學(xué)考試就來(lái)到了眼前。我滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，又趾高氣昂的走出考場(chǎng)，自以為考得不錯(cuò)。但結(jié)果卻似晴天霹靂讓我
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