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被淚濺濕的稿紙_800字
細(xì)雨蒙蒙,玻璃絲雨在空中舞蹈,這本應(yīng)是快樂(lè)的一天,可所有的哀緒從語(yǔ)文課上開(kāi)始。
李老師一如既往地走進(jìn)教室,當(dāng)她說(shuō)到要寫(xiě)5個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字時(shí),我馬上就明白了。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲,我不假思索地寫(xiě)上“爸爸”、“媽媽”。這兩個(gè)人是我的依靠,當(dāng)然最?lèi)?ài)他們,后面三個(gè)可得費(fèi)點(diǎn)心思,我想到了好朋友,她們最了解我,最善解人意,最溫柔體貼,就寫(xiě)朋友吧,我又寫(xiě)上了“爺爺、外公”。
正如我想象的那樣,李老師要我們劃去一個(gè)人的名字,我略一思考便劃去了“朋友”畢竟做終身的知心朋友很難,況且就算我對(duì)朋友很真誠(chéng)而她卻不夠意思,我會(huì)很傷心,看著剩下的四個(gè)名字,我的目光不禁定格在“爺爺”上,我的爺爺因?yàn)榛挤尾考膊≡趦赡昵叭ナ懒。爺爺從我出生起就以?dú)特的方式愛(ài)著我,我的名字是爺爺取的,爺爺還把一套非常好的毛筆贈(zèng)予我,直到現(xiàn)在我還珍藏著那份沉甸甸的東西。我和爺爺?shù)臏贤▋H僅是每天晚飯的捶背,每次看到爺爺舒服的樣子我的心里總是充滿驕傲,所以這每晚的必修課一直持續(xù)著,只是兩年前的某一天突然停止了,好象時(shí)光停滯,直到現(xiàn)在我還有種恍惚的感覺(jué),爺爺還活著,他在一個(gè)地方一直笑著望著我。
淚不知不覺(jué)涌出來(lái),酸酸地,滑過(guò)臉頰,滴在雪白的紙上,一道淡藍(lán)的淚痕浮現(xiàn)在紙上,正如我不愿提及的那塵封已久的記憶,悄悄地重新翻開(kāi),迸發(fā)出刺眼的扎人的光,躍然紙上。
老師突然又讓我們劃去一個(gè)名字,我沉入思索的苦海,那四個(gè)名字在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)。劃,劃外公吧,我努力讓自己保持這樣的幾乎動(dòng)搖的念頭,不可以劃爺爺,那份逝去的愛(ài)我不能放棄!鞍职帧薄皨寢尅,也不能,無(wú)奈,顫抖的筆尖劃出一條傷痕,以后的事我不敢想,也不想想,我知道自己會(huì)變得冰冷殘酷。那支平時(shí)最喜歡的筆此刻也化成了令人厭惡的“鬼斧”,在純潔雪白的稿紙上撕出一道道“咬痕”。最后,淚流滿面的我留下了“爺爺”,我原以為這割舍已達(dá)到了極限,沒(méi)料到,眼睛紅紅的李老師卻還要我們劃去最后一個(gè)。班里安靜極了,卻不時(shí)傳來(lái)抽泣聲,很多人都哭了,從平時(shí)一向調(diào)皮的男生到多愁善感的女生無(wú)一幸免。雖然這只是次情感測(cè)試,但是測(cè)試完畢,我卻沒(méi)有太多的慶幸身邊的人依然活著,這份沉重已把我推進(jìn)了一片黑暗與寒冷中……
細(xì)雨蒙蒙,不再舞蹈,無(wú)語(yǔ),只是流淚。
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