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用歌聲鋪路作文700字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的用歌聲鋪路作文700字，歡迎大家分享。
用歌聲鋪路作文 1
一首歌，給我的不僅僅是精神上的快感，他就是陪伴在我身邊的朋友，孤獨時，他給我快樂，寂寞傷心時，他給我安慰，煩惱時，他給我舒心。
朋友，有這樣一首歌兄弟你瘦了，看著疲憊了，一路風塵蓋不住，歲月的臉頰兄弟抱一下，有淚你就流吧朋友之間的那種純真的友情，縱使你身在天涯，他同樣能夠傳遞那昔日的時光的美好。一首歌，它牽起了對遠在天涯的朋友的.種種寄托與思念。
傷心時，那從四處奔波而來的音符在腦海中編織著，在血液中跳躍著，在心中翻滾著，我想要怒放的生命，總是向你索取卻不曾說謝謝你，寧靜的夏天，天空中繁星點點每一次都在徘徊孤單中堅強，那是我日夜思念深深愛著的人啊這些歌聲，不停地在耳中縈繞，它們歡快的跳動著，無憂無慮，我的內(nèi)心與精神，感覺得到，他們都在渴望我的高聲歡呼。歌聲，它壓得住內(nèi)心傷感的情緒，還你一份開心，一份快樂。
煩惱時，那陣陣的清脆悅耳的聲音，有如圣潔的音符，它在清除，留在腦海的所有的不快，煩惱之事，隱隱墜下季節(jié)的落葉，陣陣秋風吹得好凄涼思念已經(jīng)化成了眼淚夢的翅膀已經(jīng)受了傷，看遠方你指的方向，是啊！煩惱之事在瞬間形成，它也只不過是那遙遠的道路上的一�；覊m，目光在歌聲中飄向遠方，煩惱在這些歌聲中蕩然無存。余下的就只有那悅耳的回音。歌聲，它無所畏懼，掃除心中的不快。
孤獨時，把歌聲當作朋友，當作伙伴，當作知音，當作安慰的話語，歌聲，它包容了世間的一切有它們陪伴，就感覺一切都不是太難，一切都可以搞定
一首傷心的歌曲，牽引回憶起往日的云煙，一首甜美的歌曲，牽出人們心底那一絲幸福，一首亢奮高昂的歌曲，它激勵著人們那一顆熱血之心。
它把歌聲鋪成了成長的銀毯，讓歌聲陪伴著你我，歌聲，真美！
用歌聲鋪路作文 2
“你看過了許多美景，你看過了許多女孩，你迷失在地圖上每一道短暫的光影……”那夜半歌聲終于來了。我慢慢放下筆，踮起腳尖，來到窗前，又看到她那苗條的背影，目送著她離去。
這樣的生活已有半年多了，每天晚上10點20的時候，她都會準時從我窗前哼著歌走過，剛開始的時候，聽著那歌聲劃破夜的寧靜，我煩躁極了，但漸漸地，我習慣了，會在那歌聲中放飛自己想象的翅膀。
說實話，她的聲音很好聽，她的嗓音濃厚，有磁性。不知從何時開始，我會在寫作業(yè)時抬起頭，目送她離開，但我從來沒看見過她的正臉，所以，閑暇的時候，我總習慣去想象她的模樣。是文雅還是活潑，是秀氣還是豐腴。我曾經(jīng)也想過她的職業(yè)、住址，為什么每天獨自走這條路，為什么每天只唱這一首歌等等。
也正是因為我們從未接觸過，才有了更多的想象空間。她會不會就住在我家隔壁，每天見面卻不認識對方。她會不會膽子很小，才唱歌給自己壯膽。她會不會知道就在她每天晚上的必經(jīng)的'樓上的一個窗口，有一個和她相仿的女孩兒已經(jīng)習慣了每天聽她唱歌，想象她是個怎樣的人。她在樓下經(jīng)過時，是否曾經(jīng)抬頭看看我家依然明亮的窗戶……就這樣，她與她的歌聲就成了我夜里不可缺少的一道風景。
我已經(jīng)習慣在學習疲勞的時候，放下筆等候她歌聲的到來，因為聽到那歌聲，使我沉靜，使我奮發(fā)，使我更加努力。我已經(jīng)不想知道她是誰，聽她的歌只為了放飛想象的翅膀。
也許，生活中有太多解不開的謎，因為生活中有那么多不同的人，它們給了我們許多不同的鑰匙，讓我們想去解開那些生活之謎。但不要著急，仔細想想，其實，不知道謎底而猜測的過程也是一種享受。
也許，當我們困倦或孤單的時候，類似于這樣的一個人或一首歌都可以帶來心靈的依托和慰藉。因此，應以一顆平靜的心去聆聽那夜半歌聲。
用歌聲鋪路作文 3
曾經(jīng)有人說過:上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲。
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認為的。從我還是寶寶時，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲；然后我慢慢長大，伴隨著媽媽哼著的那些無名小調(diào)；再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子，唸唸著：“食也消，飯也消，寶寶吃得長脂膘…….”
不知是何時起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說不上什么來由。
我開始指出媽媽唱歌時的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對她說討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動著的雙唇……
我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的'歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學習的動力�？上耶敵鯀s誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌�！眿寢屧俅蔚纱罅怂难劬�，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進入夢鄉(xiāng)……..
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因為永恒的歌是沒有終止線的，就像媽媽愛我那樣…….
用歌聲鋪路作文 4
雨是大自然的歌唱家，無論她落到哪里，都會響起一曲曲奇特的樂曲。
這一首首歌曲的傳播者是誰呢？那就是風。
當風把一片片烏云吹到海洋上空，化作雨水，就像外出周游世界的大孩子們，回到了母親的懷抱，回到了兄弟姐妹的身邊。
聽！“叮叮咚咚”，他們在唱歌，驕傲地唱著在外面的見聞和各自不同尋常的經(jīng)歷。
當風把一片片烏云吹到森林上空，化作雨水，動物們就紛紛回家。雨滴打在樹枝、樹葉上，聽！“劈劈啪啪”，仿佛一個聲音優(yōu)美的播音員，用歌聲向森林里的飛禽走獸傳遞森林外的信息。
當風把一片片烏云吹到城市上空，化作雨水，她們猶如一群頑皮的孩子，在各種不同的建筑物上玩起了滑梯游戲。聽！“淅淅瀝瀝”，一首歡樂的歌在我們耳邊響起，我們不由自主地回憶起了童年的故事。
雨是公平的。她來到山青水秀的地方，唱一支抒情、優(yōu)美的歌，將這秀美的地方洗刷得晶瑩剔透。她來到被污染的城市，唱一支憤怒的歌，警告人類，懲罰破壞地球的人類。雨的歌聲不時地提醒著人類環(huán)保的意識，這是她的使命。
雨的一生都在唱歌，她的歌屬于大自然。讓我們?nèi)谌胨翘厥獾?歌聲中，使雨的歌聲永遠動聽。
小樹在雨的歌聲里成長。她們在歌聲里輕盈的跳舞，拋開了枯枝敗葉；她們飄逸的長發(fā)在微濕的空氣中劃過，卷起淡淡的晨霧，飄蕩在靜靜的山澗。
花草在雨的歌聲里得到滋潤。踏著輕快的舞步，系于發(fā)間的彩色絲帶，旁邊停著蝴蝶扇著薄紗一樣的雙翅，她們的皓腕上露出瑩潔的玉鐲，脖子上丁丁當當?shù)你y環(huán)。輕捷的云雀，嗡嗡的蜜蜂也在雨的歌聲里打鬧。
綿綿雨絲中，天空昏暗下來。雨中的樹和草，霧一樣的秋色，彌漫到濕潤的空氣中，滋潤著小樹和花草的肌膚，鳥兒在雨后暢鳴，雨，用歌聲擦亮了著明媚的世界。
用歌聲鋪路作文 5
“嘀嘀嘀”馬路上車水馬龍，急躁的司機瘋狂的按著喇叭;“轟隆隆”工地里的機器勤勤懇懇的制造噪音;“吱吱吱”初夏，夏蟬在叫囂著夏的炙熱……車聲，機械聲，蟬鳴在城市中唱著刺耳的歌曲。
夜，來了。我打開書包準備開始寫作業(yè)，筆尖未動，“哇”的一聲兒啼，制止了我書寫的腳步，隨即，隔壁的阿姨高聲喊罵，小孩兒在罵聲中唱著委屈的歌兒。終于，哭聲，罵聲止住了，“嗡嗡嗡”的電焊聲卻開始一展它的歌喉，歌聲縈繞于房中，久久不消，我對于它是無可奈何!當機器停止了工作，人們卻未停下，樓對面的叔叔阿姨卻發(fā)生的爭執(zhí)，一曲男腔和女腔，正上演一曲與眾不同的戲劇。當一切歸于平靜，夜已深，月，越發(fā)的清冷了。我這才開始書寫“未來”，漸漸的，我的心開始浮躁起來，看著紙上的“二次函數(shù)”“化學方程式”“歐姆定律”在對我不羈的一笑，我只能寒顫顫的抓著頭皮逃過它們的魔爪，最后，戰(zhàn)敗，我無力的趴在桌子上。
“嗒嗒嗒"聽著時間走過的聲音，好似一首寧靜的歌曲，在時間柔美，寧靜的歌聲中，我仿佛回到了東晉——觀陶淵明獨愛菊不乏野性的隱匿于山谷，寫出”采菊東籬下，悠然見南山“的千古名句。可誰想，起初，他抱著為朝廷服務的心在朝廷做官，卻發(fā)現(xiàn)，官場黑暗，人心難測，為了保住自己的初心，他毅然辭官，隱匿山谷，過著”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的生活，他的人生好似一首淡泊名利的歌曲，緩緩流淌著淡泊名利的精神。
而如今，走在街上，路過的'人們總在低頭匆匆走過，他們忘了藍天的湛藍，忘了陽光的耀眼，忘了鳥鳴的悅耳……每天不知所忙。逐漸遠去的是戰(zhàn)爭的硝煙，逐漸逝去的是寧靜的心境，在這浮躁的塵世，望陶淵明那寫下的一首首詩句淡然而深刻的詩詞能撫平人們的心靈，能唱出寧靜!
席慕容曾說”繁華落盡，我心中仍有花開的聲音�！碧諟Y明那寧靜的歌聲將永駐我心!“嗒嗒嗒“分針轉(zhuǎn)了一圈，我提起筆靜靜書寫平靜。
用歌聲鋪路作文 6
夢如翅膀，風若回音，我在忙碌的現(xiàn)實中，仿佛聽到了一只從遠古飄來的空靈雋逸的歌聲，那是詩詞。
我聽到了她的歌聲。他很浪漫，也很飄逸。他“一生好入名山游”。他孤獨時常與人對飲。他清高，他唱：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；他勢力，他高歌：“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州”。他就是青蓮居士，詩仙李白，一壺酒，一輪月，一曲歌。舞出一段盛唐風骨，飲出一位詩壇謫仙。他豪放灑脫的歌聲，留在了浩浩江河中。
我聽到了她的歌聲。她從書齋中走來，從兵荒馬亂中走來，當美好的日子不復存在，愁苦涌上心頭。他唱“凝眸處，從今又添一段新愁�！眹粕胶釉�，天空中，布滿了“薄霧濃云”，她隨朝廷南遷，身心憔悴，卻抒發(fā)“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉的思鄉(xiāng)情懷；他高呼“但愿相將過淮水”的暮年壯志；她高歌“生當作人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義，焚一柱檀香，飲一壺酒。梅雖經(jīng)受風雨的踐踏摧毀，卻仍然傲然綻放。她是李清照，易安居士，她雖歷經(jīng)苦難，帶著絲絲憂愁，卻充滿著愛國豪情的'歌聲，留在了河山深處。
我聽到了他們的歌聲，他在溪邊，驀然一只清玄的歌聲傳入耳際，“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮�！彼娝鐫M月輝的雙眸，沉迷于她的歌聲，好似聽出了君子對月下佳人的渴慕，聽出了詩中有歌的經(jīng)典，蘆葦清蒼，露水成霜。他仍坐在溪邊，詩興涌起。他聽得她唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！本訛樾闹屑讶�，苦苦尋覓，卻可望難即。白露未已，故事蘊涵著淡泊的智慧，他們的歌聲，清玄、瑰麗，留在一本書中，書云《詩經(jīng)》。
有一支歌曲，清清玄玄地盤在記憶里，如一曲飄揚的驪歌，吹奏出如夢的旋律。纏繞意境，流淌智慧，氤氳圖案。那是，詩詞的歌聲。它那動人的歌聲，點亮了遠古與現(xiàn)在的夜空，點亮了我平凡的心。在歲月里，它依舊嘹亮。
用歌聲鋪路作文 7
時光如白駒過隙，匆匆告別了小學。一起的如歌歲月，卻像電影一樣，永遠刻在了我記憶的碟片上。——題記
記得那時我們剛上四年級，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱!以后所有的音樂課，我們拋開老師的世界名曲，把耳機悄悄地放進耳朵里。那段時間，我們被迷得顛三倒四，滿腦子都是他的歌。
我們在這種迷戀中過得無憂無慮快快樂樂，但是也有樂極生悲的時候。那是一節(jié)音樂課，莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著，而我耳朵里照例塞著耳機。突然老師把我點了起來，我緊張得不知所措，迷茫的看著老師。幸虧同桌“出手相救”，用手推了我一下說：“你最喜歡的歌手�！蔽益�(zhèn)定了下來大喊：“周杰倫”。全班哄然大笑，原來老師問的是哪個鋼琴家彈的曲子。
盡管如此，我們對周杰倫的歌仍然迷戀有加。我們在校園里，甬路兩旁的一棵棵楊樹上，刻下了《范特西》，那是我們的心靈在那里留下的軌跡。
歲月如歌，在周杰倫一張張專輯的變換下，我們聽著他的歌，吼著他的'旋律，一路走來，眨眼就到了六年級。
六年級時，周杰倫已經(jīng)非常出名了。我們也更加迷戀他，在學校的歌詠比賽中，我們拉幫結(jié)伙的去唱他的歌。唱著他的歌，我們的心靈仿佛在一起流淌。我們的心跟著音樂的節(jié)奏同步跳動，那種親切，那種依戀，那種自然，至今回想起來，還讓人如飲甘醇，心頭感到透明的清爽。真是一個如歌的歲月啊!
歲月流逝，我們對周杰倫的迷戀在已經(jīng)被流逝的時間代替，而我們也各奔東西，但我對小學同學的感情卻沒有被代替。回憶著一起刻下的回憶，唱著我們共同的“范特西”。那么，你們呢?是否記得那刻著《范特西》的一排排整齊的楊樹?是否記得我們心連心的溫暖?
歲月如歌，那如小夜鶯般的歌聲，永不停歇……
用歌聲鋪路作文 8
獨乘一葉扁舟，掛起云帆，橫渡無垠滄海；
楊花落盡，子規(guī)悲啼，憂愁的心隨明月飄到了夜郎以西；
月下獨酌，你歌月徘徊，你舞影散亂……
——題記
長風破浪會有時
行走在理想的旅途中，困難不曾是你成功的絆腳石。清酒斗十千，斗去了黃河兩岸的冰川；珍饈直萬錢，體現(xiàn)出了你無價的友情，融化了太衡山上的積雪。在碧溪邊閑來垂釣，在夜晚夢見自己乘舟，經(jīng)過日月之邊。在通往成功的旅途中，有那么多的歧途，如今的你又身在何方？
一生坎坷不得志，遭受讒言，你辭官離開了長安。你掛帆過海，注定乘風破浪，從此遨游江海，唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡母杪�，常伴我左右。
我寄愁心與明月
暮春三月，柳絮紛飛，杜鵑悲啼……此情此景，撩人深思。你借月傳情，相信知心的朋友定會讀月明心。兩顆牽掛的心，雖遠隔萬水千山，但依舊融匯在這朗朗明月，習習清風之中，天地之間，還有什么比這種相知相會的神交令人感動的呢？
朋友一生遭遇坎坷，性格與你的傲岸不羈有著相似之處。面對朋友的貶謫，你沒有悲傷，而是唱出了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念歌聲，常伴我左右。
相期無情邈云漢
花叢中擺上一壺酒，獨自喝酒，卻沒有知心者相伴。你只好高舉酒杯邀請明月攜你身影。雖然明月和清影不懂得人間的事，但此時的你只能暫且與他們相伴歌舞，醒時一起歡樂醉后各自分散，相約一起去仙境游玩。
你以樂景寫出了寫出了悲情，道出了明月長存而人生短暫的.道理，唱出了“永結(jié)無情游，相期邈云漢”的歌聲，常伴我左右。
在我遭到“行路難”的困境時，是你譜出了“乘風破浪，寄情于月，對影獨酌”的動人音符，唱出了鼓勵之音，使我的成功之船，揚起風帆，一路遠航……太白的歌聲，常伴我左右。
用歌聲鋪路作文 9
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這鏗鏘的國歌，凝聚了整個中華民族的剛強，代表了中華民族的堅韌！
午后，一切都顯得那么安詳，但，這卻是暴風雨前的片刻寧靜。就在這一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14時28分，當我們還沉醉于朗朗書聲中，汶川土地上無數(shù)曾經(jīng)熟悉的面孔，卻在廢墟中永遠地安息了。地震過后，這里一片死寂，就連風兒也要屏住氣息小心呼吸。此時，在汶川映秀鎮(zhèn)小學的廢墟中，響起了那首熟悉的歌曲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”那是十幾個幸存的小學生，他們克服了恐懼，唱起了國歌。嘹亮的歌聲載著他們強烈的愛國熱情與求生欲望沖破厚重的廢墟，傳到了搜救人員的耳朵里。他們用歌聲喚起了生的信念，喚起了生的希望。
是什么信念讓他們在生命遭受威脅的時刻唱起了國歌？是什么力量讓他們在極度疲憊的時刻唱起了國歌？這歌聲，是對祖國的'呼喚，是對祖國的信任；這歌聲，是對生命的追求，充滿了對新生的渴望。雄壯的國歌帶給他們堅持的力量，而他們的堅強讓我們看到未來的希望。勇敢、堅強、臨危不亂！國歌會給我們每一個中國人以力量和必勝的信念，無論什么時候！
這永遠的歌聲，震撼了正在營救他們的人們；這永遠的歌聲，響徹了華夏神州的大地；這永遠的歌聲，讓世界震驚中華民族的堅強！
朋友，也許每個星期的升旗儀式在你心中僅是一種禮儀，但是，當你舉起右手，唱起國歌時候，你是否感到這首國歌讓你熱血沸騰？你是否感到作為龍的傳人的驕傲？你是否感到祖國——這個強大的國家是你堅強的后盾？
讓我們用滿腔的熱情放聲高唱，用永遠的歌聲，緬懷離去的人；用永遠的歌聲，讓生者更堅強；用永遠的歌聲，展望祖國美好的明天！
用歌聲鋪路作文 10
這聲音是神奇的。它有時候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時而溫和，時而狂暴。你猜，這是什么聲音？沒錯，這就是夏天的歌聲！
“嘩啦嘩啦”這是雨送給夏天的一首優(yōu)美的歌；“知了知了”那是蟬送給夏天歡樂的歌；“嘻嘻哈哈”那是孩子們送給夏天的一首笑語盈盈的歌。夏天有許許多多美妙的歌在等著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，讓我們一起走進神奇的大自然去尋找夏天的歌吧！
“嘩嘩嘩”那不是雨在為夏天唱《寧夏》嗎？“寧靜的夏天，嘩嘩，天空中繁星點點，嘩嘩，心里頭有些思念，嘩嘩，思念著你的臉，嘩嘩……”。怎么樣，雨為夏天唱的歌不錯吧！它們長的都是一樣的大豆形，而不像春雨那樣千姿百態(tài)，繡花針形，點點形，大豆形，又小又密。
“知了知了”這不是蟬在為夏天唱歌嗎？你們聽蟬爺爺蟬奶奶也起來，“老伴，唱首歌聽聽”，“好哇，我們一起唱吧！”“夏天來了，夏天來了，蟬奶奶和蟬爺爺都樂了！樂了！樂了！呵呵呵……怎么樣我們再來一首怎么樣�！本瓦@樣，一場為夏天演唱就拉開了序幕。
“嘩嘩，嘩嘩”這不是小溪為夏天譜寫的樂曲嗎？它們一路唱著歡快而又美妙動聽的歌曲投向大海媽媽的懷抱里。誰聽了都會心曠神怡，嘴里不住的贊嘆道：“多美妙的`樂曲�。 �
“哈哈哈”這是孩子們?yōu)橄奶熳V寫的一首又歡快又有童趣的歌。這群孩子在花園里看到可愛的小草更加茁壯，花兒更加艷麗，大樹更加精神，看到這么美麗的景象，孩子們笑的更加開心了。笑聲像銀鈴般清脆，那么單純，一串一串飄蕩在大自然里，給大自然演奏著最快樂最純潔的歌。
夏天里有無數(shù)首歌，聽！小草在唱歌，小花在唱歌，大樹在唱歌，世界萬物都在唱歌，夏天的歌聲多姿多彩，各種各樣，讓我們來一起聆聽一起譜寫夏天美妙的歌吧！
五年級:淡藍色的珊瑚
用歌聲鋪路作文 11
漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間，一曲音樂的盛典開始上演。雨點以它的歌聲洗刷世間的紛繁與喧囂，一抹堅定的身影矗立于江邊……
離開陷落的郢都還不到三個月，你已雙鬢泛白。流放于江南，你的思緒仍凝聚于你的君王，你的百姓，縱使這兒的環(huán)境清幽，你能在詩意中歌唱；縱使這兒有你所愛的花兒草兒，你能以詩的歌聲贊美，可你還是牽掛你的百姓，你的王。油燈下，總有凝重的呼吸聲在空氣中傳揚——那樣堅定，那樣執(zhí)著。
你歌唱，在渡過湘水時，感受秋冬之交的江風。你到過辰陽，仰望高聳的山峰——若非亭午夜分，不見曦月�？稍倜赖娘L景還是引發(fā)你的嘆惋——哀吾生之無樂兮，獨處于山中，你再一次在旋律中流放哀愁。
你謳歌那江南的春天落英繽紛，艾草沁人心脾，鳥兒自由飛翔。車夫駕著車朝遠方急馳而去，你又一陣魂牽夢繞，不禁吟唱——吾王，請乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。
辭卷一卷卷高疊而起，你的歌聲不斷在詩意中流放憤慨，你的辭句告訴我，雖你在忠而見疑，信而見逐，仁而被謗下，你仍惦念你的王，你的百姓，如此堅定�！办杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的你在詩意的歌聲中徜徉，你彎下腰，摘捻一棵柔嫩香草，將你的哀愁在旋律中遙寄，惟有此時，你的呼吸才一陣暢快。
你悲歌，那一夜，郢都被秦攻下，百姓流離失所，你再也無法抑制心中的'愁苦，唱出《懷沙》這千古傳頌的詩句，隨著歌聲，那晶瑩的淚珠滴在你的簡上，與墨相溶，洇開一圈圈離愁別緒。最后，以完美的弧線滴落，不經(jīng)意滴回你的長衫里。你還是讓悲傷傷著你，于是，你選擇離開，帶著辭句，唱著詩意的歌離開。
于是你縱身一躍的身影留在歷史的長河里，留給世人你那清斯濯纓的心，還有那對王、對百姓的至深纏綿——在歷史中不朽，在詩意的歌聲中雋永，唱響整個中華五千年。
雨停了，歌曲終了，七彩拱天而起，綠柳夾岸而聚，江水乘魂而逝，我將陪隨你，在混沌的塵世中開啟一條人生大道……
用歌聲鋪路作文 12
生命是一首歌，我們每一個人都是一位靈魂的作曲家。生命之歌如何奏響，掌握在自己的手中。
有的人的生命之歌是一激昂的烈士之歌。以譚嗣同威力，作為戊戌六君子之一，他在敵人的威迫下喊出“有心殺賊無力回天”的悲語，并用生命祭奠了自己的不屈，湊響了一首大氣磅礴的烈士之歌。不同的人在一個動蕩的時代下，選擇了同樣的人生軌跡，奏響了同一首歌。所謂巾幗不讓須眉。她創(chuàng)辦《白話報》，倡導婦女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐敗，任大通學堂督，組織發(fā)動起義。當不慎被捕，面對敵人的威逼利誘和嚴刑拷打，僅寫了“秋風秋雨愁煞人”7個大字以對，就義于紹興城內(nèi)古軒亭口。如此傳奇的她，是我國的革命女英雄秋瑾。她用她的無畏與執(zhí)著展現(xiàn)了革命人的英姿，同樣譜寫了一首英雄的樂章。
有的人的生命之歌是一首爛漫的小調(diào)，擁有輕快的`旋律與詩意的語言。“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景時的心情”是我很喜歡的一句廣告語，對于那詩意般的生活很多人只停留于想象，但有一位女教師以一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信，開啟了她對詩意人生追尋的大門，唱響了一首肆意愉悅的生命之歌�？v然有網(wǎng)友調(diào)侃：錢包這么小，哪都去不了。但心之所至，必能成事。不去試試怎么知道結(jié)果了?奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生應當這樣度過：當你回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！蹦鞘窃趹�(zhàn)爭的時代，他說明了生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻。然當今社會，我們更傾向于勞逸結(jié)合的生活方式。不要一味地工作而錯過了美好的風景。
生命之歌，獨特的旋律，由我們自己譜奏，由我們唱響!
用歌聲鋪路作文 13
每棵樹上的每片葉子，從新鮮陽光下誕生的第一片到風雨前最后墜下的一片，都有一個自己的故事。
秋風起了，天氣漸漸變涼了。草兒垂下了頭，一副有氣無力的樣子;鳥兒飛走了，唱著離別的歌;螞蚱無助地望著天空，它知道“秋后的螞蚱長不了”。路邊，老梧桐樹默默地站著，枝頭那片小小的葉子瑟瑟發(fā)抖，唱著只有她自己才能聽懂的`歌：嗚嗚……嗚……
她一夜未眠，自從入秋以來，她每天都提心吊膽，因為她的生命快要結(jié)束了。想起自己往日的繁榮——綠意盎然，與鳥兒同唱，與風兒同嬉，她不禁黯然神傷——這一切都過眼煙云了�？吹阶约好婺裤俱�，心里非常不安。一夜風雨發(fā)現(xiàn)同伴離去，她有種撕心裂肺的痛苦。寂默、凄苦的她流淚了，內(nèi)心世界轟然倒塌，一片灰暗，心中一千個，一萬個痛苦想說也說不出來。她悲傷地唱起了歌：“嗚嗚……嗚……嗚……”
這一天，陽光明媚。小樹葉受傷的心似乎得到了一些撫慰。突然，她看到了一個奇異的景象：一片老葉子離開枝頭，時左時右，乍滑乍劃，從高高枝頭悠然飄落。從樹縫葉隙間投射下一道道金色的光束。葉身從中穿梭而過，終于“嗒”的一聲落了地，老樹葉顯得那么安詳。接著又有幾片葉子不約而同連袂落下，這些葉子有的翻著筋斗。有的來回打轉(zhuǎn)，有的匆匆滾落……那景象不免有點爭先恐后的錯覺。
小樹葉笑了，是那樣燦爛。她突然明白了：離開有時并不是一種痛苦。仿佛人生在世，時候到了，就不得不離去。有一片葉子降落，就有一片葉子出生。一想到這兒，她不禁唱起了歌：“啦啦!啦啦啦啦……”她縱身一跳，啊，那感覺真好，如同一只鳥在飛翔，她飄著唱著：“啦啦!啦……啦……”
經(jīng)過漫長的冬眠之后大地醒來了。路邊，梧桐樹枝頭悄悄的長出了一片小小的葉子，多么綠呀，一顆露珠掉到小小的葉片上，顫動著，顫動著……樹上隱約又傳來了聲：“啦……啦啦啦……”
用歌聲鋪路作文 14
“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛聞到一股芬芳……”每當聽到這牽動心靈的歌聲，我都會想到他——一個胖胖的小男孩。
我是在夏令營的告別晚會上認識他的.。當時，他正一瘸一拐地走上舞臺，纖細的雙腿似乎支撐不住一身的贅肉。主持人報完幕后，它緊張地清了清嗓，開始演唱：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下……”噗！哈哈哈！他居然第一句就唱跑調(diào)了！我們一個沒忍住，都笑了出來。男孩害怕地朝臺下瞥了一眼，他的腿不停地抖動，前額滲出的汗珠在燈光的反射下閃閃發(fā)光。他的聲音一直在顫抖，聽上去可笑得像曾軼可的“綿羊音”。
隨著歌曲漸入高潮，他的調(diào)也跑得越來越離譜。我們笑得前仰后合，眼淚都快笑出來了。豆大的汗珠順著他慘白的臉流下來，他的腿越來越抖，越來越抖，越來越抖，最終，他一個沒站穩(wěn)，摔在了地上！
歌曲還在繼續(xù)，笑聲卻已停止。我們焦急地站起來向臺上望去，卻看到了最令我們震驚得一幕：
男孩右腿的褲子被刮破了，露出了里面黑亮亮的機器，那是……假肢！天！他竟然是個殘疾人！那個即使跑調(diào)了也要唱下去的小男孩，竟然，是個殘疾人！
沉默。震驚。我們似乎不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的。只見男孩正用兩只手作支撐，艱難地從臺上爬起來，可他每次都又重重地摔在地上——他的表情是那樣堅決而痛苦。最終，他成功了，他憑著自己的努力爬了起來，臉上掛著勝利者的微笑。掌聲如潮水般向他涌來，猶如排山倒海，經(jīng)久不息。這掌聲中包含得太多：感動，敬佩，鼓勵，贊揚……當然，還有一份深深地祝福。
那一夜，無眠。這歌聲太過牽動人心，讓我心潮澎湃。也許，這才是我要的生活吧，就像歌中唱的那樣：最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……
用歌聲鋪路作文 15
我是一顆圓圓的露珠，晶瑩透亮的露珠。我可以在那草葉上自由地旋轉(zhuǎn)，跳起我那美麗的舞蹈。有時候，我和草葉傾訴著各自的煩惱，所以，我和它是最親密的伙伴。但是，它的生命比我的生命長久得多，我只能存活一夜或者僅僅是一個早上。太陽一出來，我便消失了。在消失的過程中，我跳躍著，輕飄飄地跑到上空去了。在那里我可以尋找到屬于我的快樂。我認為自己是最幸福的，因為下面有我的親密伙伴，上面有我的快樂。我雖然是那樣的渺小，但是我從未嫌棄過自己。我堅信，總有一天，我會引起別人的注意，實現(xiàn)我這短暫生命的`價值。
我匆匆地來，匆匆地去，就是盼望自己能夠吸引別人的眼球。終于有天，一位同學端詳著我，望著我發(fā)呆。我可不是虛偽，他說我透亮晶瑩，雖然不能與珍珠相比，但是卻使人百看不厭。我心里頓時充滿了感激，我從心眼里感謝他對我的贊賞。
夜里，四周靜悄悄的，我感覺好寂寞。草葉睡了，樹林睡了，一切都睡了。而我呢，在沉思，我思索著什么時候還可以再來到這個世界上。這時，我突然聽見一句話：“你寂寞嗎？我可以做你的朋友�！笔钦l在說話？我左找右找，卻什么也沒有看到。隨后，又傳來了一陣歡笑聲，好像是從上空傳傳來的一樣。我仰望天空，只見天上有一輪皎潔的明月掛在那里。我說：“你怎么不睡覺啊？”它說它要是睡著了，世間就沒有光亮了，它要給人們帶來光明�！巴砩虾苌儆腥顺鲩T，你怎么為人們服務啊？”我疑惑地問�！凹词箾]有多少人外出，可是夜間也總得有人值班��！白天值班的是太陽，晚上值班的就是我了�！迸�，原來如此��！我們談著談著，慢慢地也都熟悉了對方。啊，我終于有了一位好朋友！
這就是我，一 顆毫不起眼的露珠。不過，太陽剛露出臉時，它的光照在我的身上，我也會發(fā)出耀眼的光芒。遠遠望去，那也是一派盛景。于是，我便高興地來，高興地去，并且擁有了真正的快樂。
用歌聲鋪路作文 16
我家附近的市場旁常有一個雙腿殘疾的老乞丐，就癱坐在路邊。每當有人給他錢，他便從身邊拿起一把破舊的二胡，拉起曲兒唱起歌。絕大部分的人在他的小箱子里扔了錢就匆匆離去，顧不上去聽他的歌，但他卻總是堅持拉完唱完。
我一直不明白他為什么要固執(zhí)地在沒有人聽的情況下自娛自樂般拉完唱完那些曲兒，直到那一天……
那天下午，我陪著媽媽去買菜，在一個水果攤旁不遠處又坐著那個乞丐。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋，風吹在身上也帶了涼意。而那乞丐身上仍穿著一件臟的看不出本來顏色的短袖的衣服，蜷著身子。我心里突然生出了幾分憐憫，看了看身旁專心致志挑水果的媽媽，猶豫了一會，跟媽媽說明原因，要了幾塊錢，然后小跑到乞丐坐著的地方，彎腰把錢放在了小箱子里。
乞丐稍微抬起頭，看看箱子，又飛快地掃了我一眼，去沒有直視我�！爸x謝。”他垂著頭，緩緩開口了，頓了頓，又說：“但是……”他磚頭看了看身旁的`二胡，一手輕撫著琴身，復抬頭，“我的琴壞了……”“沒關(guān)系的�！蔽以究匆娝妇蔚纳裆�，還以為有什么要緊事，聽了他的話，不在乎地擺擺手抬腳要走�？墒�，還沒走幾步，身后突然傳來了一陣歌聲。轉(zhuǎn)過頭，看見乞丐有些執(zhí)著認真的神情，我的心似乎一震，就停住腳步，默默地站在那把歌聽完。
歌聲說不上好聽，又沒有伴奏，歌喉甚至有點沙啞，卻低沉渾厚。我也沒注意他唱的是什么，但只覺得這歌聲卻像在訴說著什么，隱約觸動著我。
一曲終了，他出乎我意料地，微微笑了笑�！爸x謝。”依舊是簡單的兩個字，但又比之前多了幾分明快坦然。就在那一剎，我好像明白了他堅持要唱歌的原因——這低沉的歌聲，也許是他對于那些同情憐憫他的人所做的回報，也許是他不好意思就這樣接受他人的施舍，但在這低沉的、算不上好聽的歌聲中，我感受到的卻是，一個卑微、不幸的人對自己尊嚴的極為盡力的維護。
用歌聲鋪路作文 17
聽說是醫(yī)科大學的本科生，而他卻喜歡唱歌，他為人正直低調(diào)，所以他的身邊沒有什么緋聞，他正值青春時期，青春與帥氣集于一身，他的歌聲征服了很多人，當然也包括我。他有著一個文雅的名字——許蒿。
“星座書上，說我們不合，金牛座的我配不上你的好，難過后想想，也只是碰巧，我們的故事寫書人怎明了……”《星座書上》是我認為了這個唱歌風格與眾不同的男生，有著周杰倫相似的腔調(diào)，卻唱出了自己的風格，于是從那起，我開始關(guān)注這個男生，開始喜歡聽他那柔柔而略帶苦澀的歌曲，一路以來有他的歌聲陪伴開始覺得這是一個很享受的的'生活樂趣。
“又是清明雨上，折菊來到你身旁……”一首《清明雨上》，那優(yōu)美的旋律深深吸引了我，那充滿詩意的歌詞似乎能喚起古典文學韻味的氣息，青澀與憂傷交織在一起，讓人仿佛身臨其境于夢幻般的雨霧中。還有那首《斷橋殘雪》，也充滿了地地道道的韻味，聽起來讓人安心與放松。
《有何不可》有著輕快的旋律，是對朋友或者是戀人的一種關(guān)心與祝福，總是讓我感到溫馨和幸福，或許，能聽到他的聲音原本就是一種幸福吧！聽著這首歌，腦海也會浮現(xiàn)出童年那快樂的一幕幕。童年的往事堆積在腦海中變得陳舊，模糊，是他喚起了我的童真童趣。
喜歡《認錯》，愛聽《半城煙沙》，追逐著《墨爾本》，也喜歡《在那不遙遠的地方》，聽他一路歌唱，心里早已沒有了孤獨寂寞。
不喜歡評論他，不喜歡對他有太多的挑剔，不喜歡對他褒或貶。不是盲目從眾，不是瘋狂追星，不是盲目崇拜只是從他身上我發(fā)現(xiàn)自己所缺少的東西和品質(zhì)，也讓我領悟我的人生。他不偉大也不渺小。
很希望就這樣一直聽他一路歌唱，一路有他的歌聲陪伴！
“為你唱一首歌，沒有什么風格，它僅僅代表著我希望你快樂……”是的，我希望每一個人都能夠快樂……
用歌聲鋪路作文 18
歌，撥動我的心弦，奏起我人生的主旋律。——題記
我想也許每一個人心中都有一首歌，也許是這首歌，更也許是那唱歌的人使你念念不忘。
那一天我一如既往地回到了家，一切都是那么平常。
我開始詢問我的立體拼圖，奶奶輕描淡寫地說扔了。
“我拼了那么久，你卻把它扔了？”我十分生氣的說道。
我奶奶卻不以為然地回答到：“又不能吃，只要拼好了，拍幾張照就沒用�！蹦菚r的我已經(jīng)氣地不能自已了，我十分生氣地沖了出去，那時的門被我“摔”地很響，那時我也沒顧我奶奶的感受了。
出去了，外面的天已經(jīng)快黑了，夕陽西下，我又怕遠去之后又丟了，只好一個人坐在一個地方，剛開始心情波動還沒有這么大，但是從“摔”門到坐下來，回想那些立體拼圖所耗的時間就越來越生氣，但又能怎么樣呢？那時還小，只能靠大哭來解決問題，沒錯，我哭了，哭聲越來越大，但那時回想起媽媽說過，在人少的地方大哭反倒會引來壞人，只好把剛流下的鼻涕收了回去，把那剛流下的眼淚擦干，但我這個不爭氣的眼睛過了一會兒又流下了眼淚……
不知道過了多久，天黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己一直只顧著擦眼淚，忘記了來論。四下一片漆黑，什么都看不清，我急了，回想起家人們，我已經(jīng)控制不了自己的情緒了，我大哭了起來，但是不遠處傳來一片歌聲，那歌聲并不悅耳，但是卻讓我莫名地感覺到心安：是誰？
唱歌的'人停下來，舉起手電筒四下照，還大聲地叫我的名字——媽媽！
我投進了媽媽的懷抱，她也抱住了我，我冷靜下來，擦干眼淚，問到“媽，你怎么找到我的？”她沒有說話，只是指了指我的手表。好吧，我哭傻了，連定位都不記得了，我讓媽媽再次唱起了那一首歌，我仔細聽著，而這一首歌也將永遠留在了我的腦海之中。
我想，這歌聲會永遠陪伴我成長。
用歌聲鋪路作文 19
那年的夏天，注定不平靜。升學考試、離別……一切都來得太快，讓人始料未及�；秀敝校谊J入了回憶的逆流。記得那幾日，大雨滂沱。濕潤的空氣，似乎沖淡了悲傷的氣息�？飚厴I(yè)了，并沒有出現(xiàn)電影里的那種“青春的憂愁”。大家都嘻嘻哈哈，準備著即將到來的畢業(yè)聯(lián)歡會。同窗共讀六載，我并沒有多少朋友，也不愛主動與人交往�？粗瑢W們或眉飛色舞地組織節(jié)目，或一本正經(jīng)地計劃將來，心里沒有失落是假的。
我固執(zhí)的以為：不管班長營造了怎樣悲傷的氣氛，還是班主任如何戳中淚點，我都不會哭的。我不會為任何人而哭，也不會有人為我而哭。即使是這樣，我還是去買了不少禮物。當有一天看到時，至少不會忘了我是他們的.同學。一切都顯得那么正常。我們穿著常日的衣服，臉上的神色一如既往。走進教室里，大家還是像以前一樣打打鬧鬧。但這與我無關(guān)。我像一座孤島：喧嘩如潮水涌來，到我這都要朝四周退避。在一個靠邊上的位置，安靜坐下。屏幕上顯現(xiàn)“末日狂歡”四個大字，讓我些許震動。是一種莫名的情緒。節(jié)目一個接一個：舞蹈，歌曲，小品，相聲……無不展示著同學們的風采。我將其一一拍攝下來。壓軸的是女生合唱。她們臉上燦爛的笑容，再次勾起了剛剛揮去的小情緒�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”甜美的歌聲響起，是《送別》！
這也是我們班，曾經(jīng)參加學校比賽的節(jié)目。我們一起排練，一起努力，甚至嗓子都啞了。就那么突然，我哭了。眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉下來，心里激起漣漪一圈一圈。臺下的都哭了，老師也哭了，領唱的聲音哽咽起來，合唱的抹起了眼睛……歌聲，卻越來越大！所有的人，一起唱起來：“天之涯，地之角，知交半零落……”顫抖的歌聲，交雜著抽泣，不知不覺大家相擁在一起。我們分別的時候，沒有太多言語。但那歌聲，一直在我心里吟唱……
用歌聲鋪路作文 20
“當你遇到困難的時候，請你舉起你的左手，左手代表著希望，它不會為困難發(fā)愁……”夜晚，躺在床上，面對著一片黑暗和死寂，我的心底，卻流淌出這樣一片歌聲。這歌聲，帶著稚嫩的童音在里面，那么純粹，那么清脆，那么溫婉，一下子擊中我的心扉。
這是表妹帶給我的感動。
她小我三個月，學習成績優(yōu)異，可身上卻一點兒沒有驕傲跋扈的樣子，相比起我的沉默和早熟，陽光開朗的她，有時候更像一個活潑天真、爛漫不諳世事的小精靈，小天使。這是她帶給我最初的感覺。
記得有一年，我參加作文比賽失敗了，回來后就悶悶不樂，眼淚水止都止不住。沒人能體會這種難受和悲痛的感覺。
“表姐，開門啊！”門外，又響起了表妹的軟糯聲音�？墒�，我卻覺得它分外刺耳�！氨斫�，不要哭了，你說過，我是微笑的小天使，你是小天使的姐姐，也不能流淚的啊！這樣，我給你唱首歌，好不好？”我沒有開腔反對，她也就好好地唱了起來。
是那首我最熟悉的《左手右手》�！爱斈阌龅酱煺鄣臅r候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會向困難低頭……”表妹的聲音，甜潤而清脆，像一碗甜絲絲的蜜桃羹，讓我煩躁不安的.心一下子就寧靜了下來。“用左手拍打右手，我們的力量就有源頭……”她的歌聲隨著節(jié)奏的加快也逐漸變得激昂，帶著她慣有的活潑勁兒在里面。我拉開了門。
門外，那個穿著白體恤，扎著小辮子的女生一骨碌從地上爬起來，親昵地挽住我的手，歌聲好似掛在窗邊動聽悠揚的風鈴，變得更有活力和歡樂了：“當你的手拉著我的手，友誼的力量彼此感受……”這一刻，我也情不自禁跟著表妹的童聲一起哼起來，她緊握著我的手，像是握住珍寶一樣緊緊的，不放開。我先前的所有復雜的情緒瞬間一掃而光。
是啊，我在哭什么呢？沒有了榮譽的光環(huán)，我的身邊，至始至終還有一個最可愛的小天使��！
我永遠不會忘記，表妹的歌聲在這一刻帶給我的美好感動。
用歌聲鋪路作文 21
有一種幸福不叫永遠，但幸福有個永恒的名字叫真情。——題記
窗外的雨淅瀝瀝地下著，一顆，兩顆，三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著，一步，兩步，三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕驚醒那默默無語的在天之靈。
在這寂寞的空間，我害怕呼吸，恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排，讓我在這綿綿的雨夜用回憶來濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄，讓我在這無邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。
同樣的季節(jié)，同樣的雨夜，同樣的房間，同樣的寂寞，老天卻用一個生命詮釋了不一樣的愛。
六年前，夏季的雨夜非常悶熱，年幼的心總是驅(qū)使著我好吃的.欲望，眼睛禁不住瞟向馬路對面的棒冰攤，最疼愛我的表姐，讀懂了我淺顯的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一個帶著酒窩的笑臉，表姐便出門買棒冰去了轉(zhuǎn)眼間，陽臺外的雨點越來越大，跌落在冰涼的石板上，發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面，我看見表姐撐著那把她最愛的花傘，手握著兩只誘人的棒冰，向馬路這邊徐徐走來。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神，但意外就在轉(zhuǎn)瞬間發(fā)生了，我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線，一聲剎車，驚醒了發(fā)呆的我，表姐倒在了汽車前，她的花傘早已被雨水打濕，跌落到別處表姐被車撞了，這是我大腦產(chǎn)生的第一反應，我開始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過工，隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院，但因流血過多，搶救無效死亡。
窗外的雨仍舊肆無忌憚地下著，細數(shù)著已逝的點點滴滴，好似這無情的雨水擊打著我心靈的傷口。
六年，彈指一揮間，而我卻度日如年；六年，洗滌悲與喜，而我卻痛如昨初。
現(xiàn)在的我又寂寞了，只好靜靜的聆聽深夜的雨聲，它像在悄悄告訴我什么，哦！那是表姐在天堂落得淚，她想讓眼淚成詩，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌給我聽。
用歌聲鋪路作文 22
外婆的歌聲是最美的，無可替代。題記
“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起，她就經(jīng)常哼，而我聽了也會模仿著來唱。
外婆總會牽著我的小手，帶我到家后面的那座小山上玩。我們會一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時的發(fā)音并非如此標準，但對于當時的我，與外婆一起唱歌無疑是最快樂的事�？珊髞砦覞u漸長大，要上幼兒園了，便離開了那個歡樂的天地，回到了父母的身邊。我沒想到一離開再回去，竟是十年后。
我坐上了通往我兒時記憶的火車。我一路上看著窗外，沒有一處是我認得的，可當下了火車，我竟感受到一種親切。外婆的家沒有變，可外婆變了，她變得很憔悴�？僧斔匆娢覀兊臅r候，還是盡力擠出了一個微笑。外婆要住進我們家里，因為她患上了可怕的老年癡呆，而且身體太虛弱了，快到了無法自理的地步。
由于我小時候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個房間，畢竟我也長大了，有能力照顧她了。可我的大腦一片空白，不知如何面對她。在我與她一起住的日子里，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”這首歌�？珊芏鄷r候我都會很不耐煩，覺得自己已經(jīng)不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠。外婆有時會邀請我和她一起唱，我都會拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時候的糗事，當時她的病越來越嚴重，已經(jīng)記不清事，認不出人了，可她仍然記得照顧幼時的我的那段時光。回到房間，我不禁淚流滿面，我有些懊悔，有些自責。那天，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地，她的`眼睛永遠地閉上了，我聲嘶力竭，想全力挽回，可離開了便是離開了，再也回不來了。
到現(xiàn)在，我的腦海中總會想起那段旋律，我找過唱歌好的人來唱這首童謠，可我最終才發(fā)現(xiàn)，外婆唱的是最美的，最動聽的
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