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用歌聲鋪路作文700字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的用歌聲鋪路作文700字，歡迎大家分享。
用歌聲鋪路作文 1
一首歌，給我的不僅僅是精神上的快感，他就是陪伴在我身邊的朋友，孤獨(dú)時(shí)，他給我快樂(lè)，寂寞傷心時(shí)，他給我安慰，煩惱時(shí)，他給我舒心。
朋友，有這樣一首歌兄弟你瘦了，看著疲憊了，一路風(fēng)塵蓋不住，歲月的臉頰兄弟抱一下，有淚你就流吧朋友之間的那種純真的友情，縱使你身在天涯，他同樣能夠傳遞那昔日的時(shí)光的美好。一首歌，它牽起了對(duì)遠(yuǎn)在天涯的朋友的.種種寄托與思念。
傷心時(shí)，那從四處奔波而來(lái)的音符在腦海中編織著，在血液中跳躍著，在心中翻滾著，我想要怒放的生命，總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，那是我日夜思念深深愛著的人啊這些歌聲，不停地在耳中縈繞，它們歡快的跳動(dòng)著，無(wú)憂無(wú)慮，我的內(nèi)心與精神，感覺得到，他們都在渴望我的高聲歡呼。歌聲，它壓得住內(nèi)心傷感的情緒，還你一份開心，一份快樂(lè)。
煩惱時(shí)，那陣陣的清脆悅耳的聲音，有如圣潔的音符，它在清除，留在腦海的所有的不快，煩惱之事，隱隱墜下季節(jié)的落葉，陣陣秋風(fēng)吹得好凄涼思念已經(jīng)化成了眼淚夢(mèng)的翅膀已經(jīng)受了傷，看遠(yuǎn)方你指的方向，是��！煩惱之事在瞬間形成，它也只不過(guò)是那遙遠(yuǎn)的道路上的一�；覊m，目光在歌聲中飄向遠(yuǎn)方，煩惱在這些歌聲中蕩然無(wú)存。余下的就只有那悅耳的回音。歌聲，它無(wú)所畏懼，掃除心中的不快。
孤獨(dú)時(shí)，把歌聲當(dāng)作朋友，當(dāng)作伙伴，當(dāng)作知音，當(dāng)作安慰的話語(yǔ)，歌聲，它包容了世間的一切有它們陪伴，就感覺一切都不是太難，一切都可以搞定
一首傷心的歌曲，牽引回憶起往日的云煙，一首甜美的歌曲，牽出人們心底那一絲幸福，一首亢奮高昂的歌曲，它激勵(lì)著人們那一顆熱血之心。
它把歌聲鋪成了成長(zhǎng)的銀毯，讓歌聲陪伴著你我，歌聲，真美！
用歌聲鋪路作文 2
“你看過(guò)了許多美景，你看過(guò)了許多女孩，你迷失在地圖上每一道短暫的光影……”那夜半歌聲終于來(lái)了。我慢慢放下筆，踮起腳尖，來(lái)到窗前，又看到她那苗條的背影，目送著她離去。
這樣的生活已有半年多了，每天晚上10點(diǎn)20的時(shí)候，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我窗前哼著歌走過(guò)，剛開始的時(shí)候，聽著那歌聲劃破夜的寧?kù)o，我煩躁極了，但漸漸地，我習(xí)慣了，會(huì)在那歌聲中放飛自己想象的翅膀。
說(shuō)實(shí)話，她的聲音很好聽，她的嗓音濃厚，有磁性。不知從何時(shí)開始，我會(huì)在寫作業(yè)時(shí)抬起頭，目送她離開，但我從來(lái)沒(méi)看見過(guò)她的正臉，所以，閑暇的時(shí)候，我總習(xí)慣去想象她的模樣。是文雅還是活潑，是秀氣還是豐腴。我曾經(jīng)也想過(guò)她的職業(yè)、住址，為什么每天獨(dú)自走這條路，為什么每天只唱這一首歌等等。
也正是因?yàn)槲覀儚奈唇佑|過(guò)，才有了更多的想象空間。她會(huì)不會(huì)就住在我家隔壁，每天見面卻不認(rèn)識(shí)對(duì)方。她會(huì)不會(huì)膽子很小，才唱歌給自己壯膽。她會(huì)不會(huì)知道就在她每天晚上的必經(jīng)的'樓上的一個(gè)窗口，有一個(gè)和她相仿的女孩兒已經(jīng)習(xí)慣了每天聽她唱歌，想象她是個(gè)怎樣的人。她在樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，是否曾經(jīng)抬頭看看我家依然明亮的窗戶……就這樣，她與她的歌聲就成了我夜里不可缺少的一道風(fēng)景。
我已經(jīng)習(xí)慣在學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，放下筆等候她歌聲的到來(lái)，因?yàn)槁牭侥歉杪�，使我沉靜，使我奮發(fā)，使我更加努力。我已經(jīng)不想知道她是誰(shuí)，聽她的歌只為了放飛想象的翅膀。
也許，生活中有太多解不開的謎，因?yàn)樯钪杏心敲炊嗖煌娜�，它們給了我們?cè)S多不同的鑰匙，讓我們想去解開那些生活之謎。但不要著急，仔細(xì)想想，其實(shí)，不知道謎底而猜測(cè)的過(guò)程也是一種享受。
也許，當(dāng)我們困倦或孤單的時(shí)候，類似于這樣的一個(gè)人或一首歌都可以帶來(lái)心靈的依托和慰藉。因此，應(yīng)以一顆平靜的心去聆聽那夜半歌聲。
用歌聲鋪路作文 3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來(lái)了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲。
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認(rèn)為的。從我還是寶寶時(shí)，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲；然后我慢慢長(zhǎng)大，伴隨著媽媽哼著的那些無(wú)名小調(diào)；再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子，唸唸著：“食也消，飯也消，寶寶吃得長(zhǎng)脂膘…….”
不知是何時(shí)起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說(shuō)不上什么來(lái)由。
我開始指出媽媽唱歌時(shí)的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過(guò)。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時(shí)，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對(duì)她說(shuō)討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動(dòng)著的雙唇……
我有點(diǎn)兒覺得后悔了。我不該這樣說(shuō)的，因?yàn)閶寢専釔鄢�。然而，接下�?lái)的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨(dú)少了她的'歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時(shí)，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？上耶�(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過(guò)，我總是會(huì)在第一時(shí)間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想聽你唱歌�！眿寢屧俅蔚纱罅怂难劬�，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時(shí)候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……..
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因?yàn)橛篮愕母枋菦](méi)有終止線的，就像媽媽愛我那樣…….
用歌聲鋪路作文 4
雨是大自然的歌唱家，無(wú)論她落到哪里，都會(huì)響起一曲曲奇特的樂(lè)曲。
這一首首歌曲的傳播者是誰(shuí)呢？那就是風(fēng)。
當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到海洋上空，化作雨水，就像外出周游世界的大孩子們，回到了母親的懷抱，回到了兄弟姐妹的身邊。
聽！“叮叮咚咚”，他們?cè)诔�，驕傲地唱著在外面的見聞和各自不同尋常的�?jīng)歷。
當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到森林上空，化作雨水，動(dòng)物們就紛紛回家。雨滴打在樹枝、樹葉上，聽！“劈劈啪啪”，仿佛一個(gè)聲音優(yōu)美的播音員，用歌聲向森林里的飛禽走獸傳遞森林外的信息。
當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到城市上空，化作雨水，她們猶如一群頑皮的孩子，在各種不同的建筑物上玩起了滑梯游戲。聽！“淅淅瀝瀝”，一首歡樂(lè)的歌在我們耳邊響起，我們不由自主地回憶起了童年的故事。
雨是公平的。她來(lái)到山青水秀的地方，唱一支抒情、優(yōu)美的歌，將這秀美的地方洗刷得晶瑩剔透。她來(lái)到被污染的城市，唱一支憤怒的歌，警告人類，懲罰破壞地球的人類。雨的歌聲不時(shí)地提醒著人類環(huán)保的意識(shí)，這是她的使命。
雨的一生都在唱歌，她的歌屬于大自然。讓我們?nèi)谌胨翘厥獾?歌聲中，使雨的歌聲永遠(yuǎn)動(dòng)聽。
小樹在雨的歌聲里成長(zhǎng)。她們?cè)诟杪暲镙p盈的跳舞，拋開了枯枝敗葉；她們飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微濕的空氣中劃過(guò)，卷起淡淡的晨霧，飄蕩在靜靜的山澗。
花草在雨的歌聲里得到滋潤(rùn)。踏著輕快的舞步，系于發(fā)間的彩色絲帶，旁邊停著蝴蝶扇著薄紗一樣的雙翅，她們的皓腕上露出瑩潔的玉鐲，脖子上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)你y環(huán)。輕捷的云雀，嗡嗡的蜜蜂也在雨的歌聲里打鬧。
綿綿雨絲中，天空昏暗下來(lái)。雨中的樹和草，霧一樣的秋色，彌漫到濕潤(rùn)的空氣中，滋潤(rùn)著小樹和花草的肌膚，鳥兒在雨后暢鳴，雨，用歌聲擦亮了著明媚的世界。
用歌聲鋪路作文 5
“嘀嘀嘀”馬路上車水馬龍，急躁的司機(jī)瘋狂的按著喇叭;“轟隆隆”工地里的機(jī)器勤勤懇懇的制造噪音;“吱吱吱”初夏，夏蟬在叫囂著夏的炙熱……車聲，機(jī)械聲，蟬鳴在城市中唱著刺耳的歌曲。
夜，來(lái)了。我打開書包準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，筆尖未動(dòng)，“哇”的一聲兒啼，制止了我書寫的腳步，隨即，隔壁的阿姨高聲喊罵，小孩兒在罵聲中唱著委屈的歌兒。終于，哭聲，罵聲止住了，“嗡嗡嗡”的電焊聲卻開始一展它的歌喉，歌聲縈繞于房中，久久不消，我對(duì)于它是無(wú)可奈何!當(dāng)機(jī)器停止了工作，人們卻未停下，樓對(duì)面的叔叔阿姨卻發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，一曲男腔和女腔，正上演一曲與眾不同的戲劇。當(dāng)一切歸于平靜，夜已深，月，越發(fā)的清冷了。我這才開始書寫“未來(lái)”，漸漸的，我的心開始浮躁起來(lái)，看著紙上的“二次函數(shù)”“化學(xué)方程式”“歐姆定律”在對(duì)我不羈的一笑，我只能寒顫顫的抓著頭皮逃過(guò)它們的魔爪，最后，戰(zhàn)敗，我無(wú)力的趴在桌子上。
“嗒嗒嗒"聽著時(shí)間走過(guò)的聲音，好似一首寧?kù)o的歌曲，在時(shí)間柔美，寧?kù)o的歌聲中，我仿佛回到了東晉——觀陶淵明獨(dú)愛菊不乏野性的隱匿于山谷，寫出”采菊東籬下，悠然見南山“的千古名句�？烧l(shuí)想，起初，他抱著為朝廷服務(wù)的心在朝廷做官，卻發(fā)現(xiàn)，官場(chǎng)黑暗，人心難測(cè)，為了保住自己的初心，他毅然辭官，隱匿山谷，過(guò)著”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的生活，他的人生好似一首淡泊名利的歌曲，緩緩流淌著淡泊名利的精神。
而如今，走在街上，路過(guò)的'人們總在低頭匆匆走過(guò)，他們忘了藍(lán)天的湛藍(lán)，忘了陽(yáng)光的耀眼，忘了鳥鳴的悅耳……每天不知所忙。逐漸遠(yuǎn)去的是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，逐漸逝去的是寧?kù)o的心境，在這浮躁的塵世，望陶淵明那寫下的一首首詩(shī)句淡然而深刻的詩(shī)詞能撫平人們的心靈，能唱出寧?kù)o!
席慕容曾說(shuō)”繁華落盡，我心中仍有花開的聲音�！碧諟Y明那寧?kù)o的歌聲將永駐我心!“嗒嗒嗒“分針轉(zhuǎn)了一圈，我提起筆靜靜書寫平靜。
用歌聲鋪路作文 6
夢(mèng)如翅膀，風(fēng)若回音，我在忙碌的現(xiàn)實(shí)中，仿佛聽到了一只從遠(yuǎn)古飄來(lái)的空靈雋逸的歌聲，那是詩(shī)詞。
我聽到了她的歌聲。他很浪漫，也很飄逸。他“一生好入名山游”。他孤獨(dú)時(shí)常與人對(duì)飲。他清高，他唱：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；他勢(shì)力，他高歌：“生不用封萬(wàn)戶侯，但愿一識(shí)韓荊州”。他就是青蓮居士，詩(shī)仙李白，一壺酒，一輪月，一曲歌。舞出一段盛唐風(fēng)骨，飲出一位詩(shī)壇謫仙。他豪放灑脫的歌聲，留在了浩浩江河中。
我聽到了她的歌聲。她從書齋中走來(lái)，從兵荒馬亂中走來(lái)，當(dāng)美好的日子不復(fù)存在，愁苦涌上心頭。他唱“凝眸處，從今又添一段新愁�！眹�(guó)破山河在，天空中，布滿了“薄霧濃云”，她隨朝廷南遷，身心憔悴，卻抒發(fā)“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉的思鄉(xiāng)情懷；他高呼“但愿相將過(guò)淮水”的暮年壯志；她高歌“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義，焚一柱檀香，飲一壺酒。梅雖經(jīng)受風(fēng)雨的踐踏摧毀，卻仍然傲然綻放。她是李清照，易安居士，她雖歷經(jīng)苦難，帶著絲絲憂愁，卻充滿著愛國(guó)豪情的'歌聲，留在了河山深處。
我聽到了他們的歌聲，他在溪邊，驀然一只清玄的歌聲傳入耳際，“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮�！彼娝鐫M月輝的雙眸，沉迷于她的歌聲，好似聽出了君子對(duì)月下佳人的渴慕，聽出了詩(shī)中有歌的經(jīng)典，蘆葦清蒼，露水成霜。他仍坐在溪邊，詩(shī)興涌起。他聽得她唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！本訛樾闹屑讶�，苦苦尋覓，卻可望難即。白露未已，故事蘊(yùn)涵著淡泊的智慧，他們的歌聲，清玄、瑰麗，留在一本書中，書云《詩(shī)經(jīng)》。
有一支歌曲，清清玄玄地盤在記憶里，如一曲飄揚(yáng)的驪歌，吹奏出如夢(mèng)的旋律。纏繞意境，流淌智慧，氤氳圖案。那是，詩(shī)詞的歌聲。它那動(dòng)人的歌聲，點(diǎn)亮了遠(yuǎn)古與現(xiàn)在的夜空，點(diǎn)亮了我平凡的心。在歲月里，它依舊嘹亮。
用歌聲鋪路作文 7
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆告別了小學(xué)。一起的如歌歲月，卻像電影一樣，永遠(yuǎn)刻在了我記憶的碟片上�！}記
記得那時(shí)我們剛上四年級(jí)，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來(lái)歌還可以這么唱!以后所有的音樂(lè)課，我們拋開老師的世界名曲，把耳機(jī)悄悄地放進(jìn)耳朵里。那段時(shí)間，我們被迷得顛三倒四，滿腦子都是他的歌。
我們?cè)谶@種迷戀中過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)，但是也有樂(lè)極生悲的時(shí)候。那是一節(jié)音樂(lè)課，莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著，而我耳朵里照例塞著耳機(jī)。突然老師把我點(diǎn)了起來(lái)，我緊張得不知所措，迷茫的看著老師。幸虧同桌“出手相救”，用手推了我一下說(shuō)：“你最喜歡的歌手�！蔽益�(zhèn)定了下來(lái)大喊：“周杰倫”。全班哄然大笑，原來(lái)老師問(wèn)的是哪個(gè)鋼琴家彈的曲子。
盡管如此，我們對(duì)周杰倫的歌仍然迷戀有加。我們?cè)谛@里，甬路兩旁的一棵棵楊樹上，刻下了《范特西》，那是我們的心靈在那里留下的軌跡。
歲月如歌，在周杰倫一張張專輯的變換下，我們聽著他的歌，吼著他的'旋律，一路走來(lái)，眨眼就到了六年級(jí)。
六年級(jí)時(shí)，周杰倫已經(jīng)非常出名了。我們也更加迷戀他，在學(xué)校的歌詠比賽中，我們拉幫結(jié)伙的去唱他的歌。唱著他的歌，我們的心靈仿佛在一起流淌。我們的心跟著音樂(lè)的節(jié)奏同步跳動(dòng)，那種親切，那種依戀，那種自然，至今回想起來(lái)，還讓人如飲甘醇，心頭感到透明的清爽。真是一個(gè)如歌的歲月啊!
歲月流逝，我們對(duì)周杰倫的迷戀在已經(jīng)被流逝的時(shí)間代替，而我們也各奔東西，但我對(duì)小學(xué)同學(xué)的感情卻沒(méi)有被代替�；貞浿黄鹂滔碌幕貞�，唱著我們共同的“范特西”。那么，你們呢?是否記得那刻著《范特西》的一排排整齊的楊樹?是否記得我們心連心的溫暖?
歲月如歌，那如小夜鶯般的歌聲，永不停歇……
用歌聲鋪路作文 8
獨(dú)乘一葉扁舟，掛起云帆，橫渡無(wú)垠滄海；
楊花落盡，子規(guī)悲啼，憂愁的心隨明月飄到了夜郎以西；
月下獨(dú)酌，你歌月徘徊，你舞影散亂……
——題記
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
行走在理想的旅途中，困難不曾是你成功的絆腳石。清酒斗十千，斗去了黃河兩岸的冰川；珍饈直萬(wàn)錢，體現(xiàn)出了你無(wú)價(jià)的友情，融化了太衡山上的積雪。在碧溪邊閑來(lái)垂釣，在夜晚夢(mèng)見自己乘舟，經(jīng)過(guò)日月之邊。在通往成功的旅途中，有那么多的歧途，如今的你又身在何方？
一生坎坷不得志，遭受讒言，你辭官離開了長(zhǎng)安。你掛帆過(guò)海，注定乘風(fēng)破浪，從此遨游江海，唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡母杪�，常伴我左右。
我寄愁心與明月
暮春三月，柳絮紛飛，杜鵑悲啼……此情此景，撩人深思。你借月傳情，相信知心的朋友定會(huì)讀月明心。兩顆牽掛的心，雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但依舊融匯在這朗朗明月，習(xí)習(xí)清風(fēng)之中，天地之間，還有什么比這種相知相會(huì)的神交令人感動(dòng)的呢？
朋友一生遭遇坎坷，性格與你的傲岸不羈有著相似之處。面對(duì)朋友的貶謫，你沒(méi)有悲傷，而是唱出了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念歌聲，常伴我左右。
相期無(wú)情邈云漢
花叢中擺上一壺酒，獨(dú)自喝酒，卻沒(méi)有知心者相伴。你只好高舉酒杯邀請(qǐng)明月攜你身影。雖然明月和清影不懂得人間的事，但此時(shí)的你只能暫且與他們相伴歌舞，醒時(shí)一起歡樂(lè)醉后各自分散，相約一起去仙境游玩。
你以樂(lè)景寫出了寫出了悲情，道出了明月長(zhǎng)存而人生短暫的.道理，唱出了“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”的歌聲，常伴我左右。
在我遭到“行路難”的困境時(shí)，是你譜出了“乘風(fēng)破浪，寄情于月，對(duì)影獨(dú)酌”的動(dòng)人音符，唱出了鼓勵(lì)之音，使我的成功之船，揚(yáng)起風(fēng)帆，一路遠(yuǎn)航……太白的歌聲，常伴我左右。
用歌聲鋪路作文 9
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這鏗鏘的國(guó)歌，凝聚了整個(gè)中華民族的剛強(qiáng)，代表了中華民族的堅(jiān)韌！
午后，一切都顯得那么安詳，但，這卻是暴風(fēng)雨前的片刻寧?kù)o。就在這一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14時(shí)28分，當(dāng)我們還沉醉于朗朗書聲中，汶川土地上無(wú)數(shù)曾經(jīng)熟悉的面孔，卻在廢墟中永遠(yuǎn)地安息了。地震過(guò)后，這里一片死寂，就連風(fēng)兒也要屏住氣息小心呼吸。此時(shí)，在汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)的廢墟中，響起了那首熟悉的歌曲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”那是十幾個(gè)幸存的小學(xué)生，他們克服了恐懼，唱起了國(guó)歌。嘹亮的歌聲載著他們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情與求生欲望沖破厚重的廢墟，傳到了搜救人員的耳朵里。他們用歌聲喚起了生的信念，喚起了生的希望。
是什么信念讓他們?cè)谏馐芡{的時(shí)刻唱起了國(guó)歌？是什么力量讓他們?cè)跇O度疲憊的時(shí)刻唱起了國(guó)歌？這歌聲，是對(duì)祖國(guó)的'呼喚，是對(duì)祖國(guó)的信任；這歌聲，是對(duì)生命的追求，充滿了對(duì)新生的渴望。雄壯的國(guó)歌帶給他們堅(jiān)持的力量，而他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到未來(lái)的希望。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、臨危不亂！國(guó)歌會(huì)給我們每一個(gè)中國(guó)人以力量和必勝的信念，無(wú)論什么時(shí)候！
這永遠(yuǎn)的歌聲，震撼了正在營(yíng)救他們的人們；這永遠(yuǎn)的歌聲，響徹了華夏神州的大地；這永遠(yuǎn)的歌聲，讓世界震驚中華民族的堅(jiān)強(qiáng)！
朋友，也許每個(gè)星期的升旗儀式在你心中僅是一種禮儀，但是，當(dāng)你舉起右手，唱起國(guó)歌時(shí)候，你是否感到這首國(guó)歌讓你熱血沸騰？你是否感到作為龍的傳人的驕傲？你是否感到祖國(guó)——這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾？
讓我們用滿腔的熱情放聲高唱，用永遠(yuǎn)的歌聲，緬懷離去的人；用永遠(yuǎn)的歌聲，讓生者更堅(jiān)強(qiáng)；用永遠(yuǎn)的歌聲，展望祖國(guó)美好的明天！
用歌聲鋪路作文 10
這聲音是神奇的。它有時(shí)候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時(shí)而溫和，時(shí)而狂暴。你猜，這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這就是夏天的歌聲！
“嘩啦嘩啦”這是雨送給夏天的一首優(yōu)美的歌；“知了知了”那是蟬送給夏天歡樂(lè)的歌；“嘻嘻哈哈”那是孩子們送給夏天的一首笑語(yǔ)盈盈的歌。夏天有許許多多美妙的歌在等著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，讓我們一起走進(jìn)神奇的大自然去尋找夏天的歌吧！
“嘩嘩嘩”那不是雨在為夏天唱《寧夏》嗎？“寧?kù)o的夏天，嘩嘩，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，嘩嘩，心里頭有些思念，嘩嘩，思念著你的臉，嘩嘩……”。怎么樣，雨為夏天唱的歌不錯(cuò)吧！它們長(zhǎng)的都是一樣的大豆形，而不像春雨那樣千姿百態(tài)，繡花針形，點(diǎn)點(diǎn)形，大豆形，又小又密。
“知了知了”這不是蟬在為夏天唱歌嗎？你們聽蟬爺爺蟬奶奶也起來(lái)，“老伴，唱首歌聽聽”，“好哇，我們一起唱吧！”“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，蟬奶奶和蟬爺爺都樂(lè)了！樂(lè)了！樂(lè)了！呵呵呵……怎么樣我們?cè)賮?lái)一首怎么樣�！本瓦@樣，一場(chǎng)為夏天演唱就拉開了序幕。
“嘩嘩，嘩嘩”這不是小溪為夏天譜寫的樂(lè)曲嗎？它們一路唱著歡快而又美妙動(dòng)聽的歌曲投向大海媽媽的懷抱里。誰(shuí)聽了都會(huì)心曠神怡，嘴里不住的贊嘆道：“多美妙的`樂(lè)曲�。 �
“哈哈哈”這是孩子們?yōu)橄奶熳V寫的一首又歡快又有童趣的歌。這群孩子在花園里看到可愛的小草更加茁壯，花兒更加艷麗，大樹更加精神，看到這么美麗的景象，孩子們笑的更加開心了。笑聲像銀鈴般清脆，那么單純，一串一串飄蕩在大自然里，給大自然演奏著最快樂(lè)最純潔的歌。
夏天里有無(wú)數(shù)首歌，聽！小草在唱歌，小花在唱歌，大樹在唱歌，世界萬(wàn)物都在唱歌，夏天的歌聲多姿多彩，各種各樣，讓我們來(lái)一起聆聽一起譜寫夏天美妙的歌吧！
五年級(jí):淡藍(lán)色的珊瑚
用歌聲鋪路作文 11
漫天的大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天界降落人間，一曲音樂(lè)的盛典開始上演。雨點(diǎn)以它的歌聲洗刷世間的紛繁與喧囂，一抹堅(jiān)定的身影矗立于江邊……
離開陷落的郢都還不到三個(gè)月，你已雙鬢泛白。流放于江南，你的思緒仍凝聚于你的君王，你的百姓，縱使這兒的環(huán)境清幽，你能在詩(shī)意中歌唱；縱使這兒有你所愛的花兒草兒，你能以詩(shī)的歌聲贊美，可你還是牽掛你的百姓，你的王。油燈下，總有凝重的呼吸聲在空氣中傳揚(yáng)——那樣堅(jiān)定，那樣執(zhí)著。
你歌唱，在渡過(guò)湘水時(shí)，感受秋冬之交的江風(fēng)。你到過(guò)辰陽(yáng)，仰望高聳的山峰——若非亭午夜分，不見曦月�？稍倜赖娘L(fēng)景還是引發(fā)你的嘆惋——哀吾生之無(wú)樂(lè)兮，獨(dú)處于山中，你再一次在旋律中流放哀愁。
你謳歌那江南的春天落英繽紛，艾草沁人心脾，鳥兒自由飛翔。車夫駕著車朝遠(yuǎn)方急馳而去，你又一陣魂?duì)繅?mèng)繞，不禁吟唱——吾王，請(qǐng)乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路。
辭卷一卷卷高疊而起，你的歌聲不斷在詩(shī)意中流放憤慨，你的辭句告訴我，雖你在忠而見疑，信而見逐，仁而被謗下，你仍惦念你的王，你的百姓，如此堅(jiān)定�！办杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的你在詩(shī)意的歌聲中徜徉，你彎下腰，摘捻一棵柔嫩香草，將你的哀愁在旋律中遙寄，惟有此時(shí)，你的呼吸才一陣暢快。
你悲歌，那一夜，郢都被秦攻下，百姓流離失所，你再也無(wú)法抑制心中的'愁苦，唱出《懷沙》這千古傳頌的詩(shī)句，隨著歌聲，那晶瑩的淚珠滴在你的簡(jiǎn)上，與墨相溶，洇開一圈圈離愁別緒。最后，以完美的弧線滴落，不經(jīng)意滴回你的長(zhǎng)衫里。你還是讓悲傷傷著你，于是，你選擇離開，帶著辭句，唱著詩(shī)意的歌離開。
于是你縱身一躍的身影留在歷史的長(zhǎng)河里，留給世人你那清斯濯纓的心，還有那對(duì)王、對(duì)百姓的至深纏綿——在歷史中不朽，在詩(shī)意的歌聲中雋永，唱響整個(gè)中華五千年。
雨停了，歌曲終了，七彩拱天而起，綠柳夾岸而聚，江水乘魂而逝，我將陪隨你，在混沌的塵世中開啟一條人生大道……
用歌聲鋪路作文 12
生命是一首歌，我們每一個(gè)人都是一位靈魂的作曲家。生命之歌如何奏響，掌握在自己的手中。
有的人的生命之歌是一激昂的烈士之歌。以譚嗣同威力，作為戊戌六君子之一，他在敵人的威迫下喊出“有心殺賊無(wú)力回天”的悲語(yǔ)，并用生命祭奠了自己的不屈，湊響了一首大氣磅礴的烈士之歌。不同的人在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代下，選擇了同樣的人生軌跡，奏響了同一首歌。所謂巾幗不讓須眉。她創(chuàng)辦《白話報(bào)》，倡導(dǎo)婦女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐敗，任大通學(xué)堂督，組織發(fā)動(dòng)起義。當(dāng)不慎被捕，面對(duì)敵人的威逼利誘和嚴(yán)刑拷打，僅寫了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”7個(gè)大字以對(duì)，就義于紹興城內(nèi)古軒亭口。如此傳奇的她，是我國(guó)的革命女英雄秋瑾。她用她的無(wú)畏與執(zhí)著展現(xiàn)了革命人的英姿，同樣譜寫了一首英雄的樂(lè)章。
有的人的生命之歌是一首爛漫的小調(diào)，擁有輕快的`旋律與詩(shī)意的語(yǔ)言�！叭松拖褚粓�(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情”是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)，對(duì)于那詩(shī)意般的生活很多人只停留于想象，但有一位女教師以一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信，開啟了她對(duì)詩(shī)意人生追尋的大門，唱響了一首肆意愉悅的生命之歌。縱然有網(wǎng)友調(diào)侃：錢包這么小，哪都去不了。但心之所至，必能成事。不去試試怎么知道結(jié)果了?奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”那是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，他說(shuō)明了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。然當(dāng)今社會(huì)，我們更傾向于勞逸結(jié)合的生活方式。不要一味地工作而錯(cuò)過(guò)了美好的風(fēng)景。
生命之歌，獨(dú)特的旋律，由我們自己譜奏，由我們唱響!
用歌聲鋪路作文 13
每棵樹上的每片葉子，從新鮮陽(yáng)光下誕生的第一片到風(fēng)雨前最后墜下的一片，都有一個(gè)自己的故事。
秋風(fēng)起了，天氣漸漸變涼了。草兒垂下了頭，一副有氣無(wú)力的樣子;鳥兒飛走了，唱著離別的歌;螞蚱無(wú)助地望著天空，它知道“秋后的螞蚱長(zhǎng)不了”。路邊，老梧桐樹默默地站著，枝頭那片小小的葉子瑟瑟發(fā)抖，唱著只有她自己才能聽懂的`歌：?jiǎn)鑶琛瓎琛?/p>
她一夜未眠，自從入秋以來(lái)，她每天都提心吊膽，因?yàn)樗纳煲Y(jié)束了。想起自己往日的繁榮——綠意盎然，與鳥兒同唱，與風(fēng)兒同嬉，她不禁黯然神傷——這一切都過(guò)眼煙云了。看到自己面目憔悴，心里非常不安。一夜風(fēng)雨發(fā)現(xiàn)同伴離去，她有種撕心裂肺的痛苦。寂默、凄苦的她流淚了，內(nèi)心世界轟然倒塌，一片灰暗，心中一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)痛苦想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。她悲傷地唱起了歌：“嗚嗚……嗚……嗚……”
這一天，陽(yáng)光明媚。小樹葉受傷的心似乎得到了一些撫慰。突然，她看到了一個(gè)奇異的景象：一片老葉子離開枝頭，時(shí)左時(shí)右，乍滑乍劃，從高高枝頭悠然飄落。從樹縫葉隙間投射下一道道金色的光束。葉身從中穿梭而過(guò)，終于“嗒”的一聲落了地，老樹葉顯得那么安詳。接著又有幾片葉子不約而同連袂落下，這些葉子有的翻著筋斗。有的來(lái)回打轉(zhuǎn)，有的匆匆滾落……那景象不免有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的錯(cuò)覺。
小樹葉笑了，是那樣燦爛。她突然明白了：離開有時(shí)并不是一種痛苦。仿佛人生在世，時(shí)候到了，就不得不離去。有一片葉子降落，就有一片葉子出生。一想到這兒，她不禁唱起了歌：“啦啦!啦啦啦啦……”她縱身一跳，啊，那感覺真好，如同一只鳥在飛翔，她飄著唱著：“啦啦!啦……啦……”
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬眠之后大地醒來(lái)了。路邊，梧桐樹枝頭悄悄的長(zhǎng)出了一片小小的葉子，多么綠呀，一顆露珠掉到小小的葉片上，顫動(dòng)著，顫動(dòng)著……樹上隱約又傳來(lái)了聲：“啦……啦啦啦……”
用歌聲鋪路作文 14
“把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)候，閉上眼睛聞到一股芬芳……”每當(dāng)聽到這牽動(dòng)心靈的歌聲，我都會(huì)想到他——一個(gè)胖胖的小男孩。
我是在夏令營(yíng)的告別晚會(huì)上認(rèn)識(shí)他的.。當(dāng)時(shí)，他正一瘸一拐地走上舞臺(tái)，纖細(xì)的雙腿似乎支撐不住一身的贅肉。主持人報(bào)完幕后，它緊張地清了清嗓，開始演唱：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下……”噗！哈哈哈！他居然第一句就唱跑調(diào)了！我們一個(gè)沒(méi)忍住，都笑了出來(lái)。男孩害怕地朝臺(tái)下瞥了一眼，他的腿不停地抖動(dòng)，前額滲出的汗珠在燈光的反射下閃閃發(fā)光。他的聲音一直在顫抖，聽上去可笑得像曾軼可的“綿羊音”。
隨著歌曲漸入高潮，他的調(diào)也跑得越來(lái)越離譜。我們笑得前仰后合，眼淚都快笑出來(lái)了。豆大的汗珠順著他慘白的臉流下來(lái)，他的腿越來(lái)越抖，越來(lái)越抖，越來(lái)越抖，最終，他一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，摔在了地上！
歌曲還在繼續(xù)，笑聲卻已停止。我們焦急地站起來(lái)向臺(tái)上望去，卻看到了最令我們震驚得一幕：
男孩右腿的褲子被刮破了，露出了里面黑亮亮的機(jī)器，那是……假肢！天！他竟然是個(gè)殘疾人！那個(gè)即使跑調(diào)了也要唱下去的小男孩，竟然，是個(gè)殘疾人！
沉默。震驚。我們似乎不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的。只見男孩正用兩只手作支撐，艱難地從臺(tái)上爬起來(lái)，可他每次都又重重地摔在地上——他的表情是那樣堅(jiān)決而痛苦。最終，他成功了，他憑著自己的努力爬了起來(lái)，臉上掛著勝利者的微笑。掌聲如潮水般向他涌來(lái)，猶如排山倒海，經(jīng)久不息。這掌聲中包含得太多：感動(dòng)，敬佩，鼓勵(lì)，贊揚(yáng)……當(dāng)然，還有一份深深地祝福。
那一夜，無(wú)眠。這歌聲太過(guò)牽動(dòng)人心，讓我心潮澎湃。也許，這才是我要的生活吧，就像歌中唱的那樣：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……
用歌聲鋪路作文 15
我是一顆圓圓的露珠，晶瑩透亮的露珠。我可以在那草葉上自由地旋轉(zhuǎn)，跳起我那美麗的舞蹈。有時(shí)候，我和草葉傾訴著各自的煩惱，所以，我和它是最親密的伙伴。但是，它的生命比我的生命長(zhǎng)久得多，我只能存活一夜或者僅僅是一個(gè)早上。太陽(yáng)一出來(lái)，我便消失了。在消失的過(guò)程中，我跳躍著，輕飄飄地跑到上空去了。在那里我可以尋找到屬于我的快樂(lè)。我認(rèn)為自己是最幸福的，因?yàn)橄旅嬗形业挠H密伙伴，上面有我的快樂(lè)。我雖然是那樣的渺小，但是我從未嫌棄過(guò)自己。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)引起別人的注意，實(shí)現(xiàn)我這短暫生命的`價(jià)值。
我匆匆地來(lái)，匆匆地去，就是盼望自己能夠吸引別人的眼球。終于有天，一位同學(xué)端詳著我，望著我發(fā)呆。我可不是虛偽，他說(shuō)我透亮晶瑩，雖然不能與珍珠相比，但是卻使人百看不厭。我心里頓時(shí)充滿了感激，我從心眼里感謝他對(duì)我的贊賞。
夜里，四周靜悄悄的，我感覺好寂寞。草葉睡了，樹林睡了，一切都睡了。而我呢，在沉思，我思索著什么時(shí)候還可以再來(lái)到這個(gè)世界上。這時(shí)，我突然聽見一句話：“你寂寞嗎？我可以做你的朋友。”是誰(shuí)在說(shuō)話？我左找右找，卻什么也沒(méi)有看到。隨后，又傳來(lái)了一陣歡笑聲，好像是從上空傳傳來(lái)的一樣。我仰望天空，只見天上有一輪皎潔的明月掛在那里。我說(shuō)：“你怎么不睡覺啊？”它說(shuō)它要是睡著了，世間就沒(méi)有光亮了，它要給人們帶來(lái)光明�！巴砩虾苌儆腥顺鲩T，你怎么為人們服務(wù)��？”我疑惑地問(wèn)�！凹词箾](méi)有多少人外出，可是夜間也總得有人值班啊！白天值班的是太陽(yáng)，晚上值班的就是我了�！迸�，原來(lái)如此�。∥覀冋勚勚�，慢慢地也都熟悉了對(duì)方。啊，我終于有了一位好朋友！
這就是我，一 顆毫不起眼的露珠。不過(guò)，太陽(yáng)剛露出臉時(shí)，它的光照在我的身上，我也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那也是一派盛景。于是，我便高興地來(lái)，高興地去，并且擁有了真正的快樂(lè)。
用歌聲鋪路作文 16
我家附近的市場(chǎng)旁常有一個(gè)雙腿殘疾的老乞丐，就癱坐在路邊。每當(dāng)有人給他錢，他便從身邊拿起一把破舊的二胡，拉起曲兒唱起歌。絕大部分的人在他的小箱子里扔了錢就匆匆離去，顧不上去聽他的歌，但他卻總是堅(jiān)持拉完唱完。
我一直不明白他為什么要固執(zhí)地在沒(méi)有人聽的情況下自?shī)首詷?lè)般拉完唱完那些曲兒，直到那一天……
那天下午，我陪著媽媽去買菜，在一個(gè)水果攤旁不遠(yuǎn)處又坐著那個(gè)乞丐。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋，風(fēng)吹在身上也帶了涼意。而那乞丐身上仍穿著一件臟的看不出本來(lái)顏色的短袖的衣服，蜷著身子。我心里突然生出了幾分憐憫，看了看身旁專心致志挑水果的媽媽，猶豫了一會(huì)，跟媽媽說(shuō)明原因，要了幾塊錢，然后小跑到乞丐坐著的地方，彎腰把錢放在了小箱子里。
乞丐稍微抬起頭，看看箱子，又飛快地掃了我一眼，去沒(méi)有直視我�！爸x謝�！彼怪^，緩緩開口了，頓了頓，又說(shuō)：“但是……”他磚頭看了看身旁的`二胡，一手輕撫著琴身，復(fù)抬頭，“我的琴壞了……”“沒(méi)關(guān)系的�！蔽以究匆娝妇蔚纳裆�以為有什么要緊事，聽了他的話，不在乎地?cái)[擺手抬腳要走�？墒�，還沒(méi)走幾步，身后突然傳來(lái)了一陣歌聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見乞丐有些執(zhí)著認(rèn)真的神情，我的心似乎一震，就停住腳步，默默地站在那把歌聽完。
歌聲說(shuō)不上好聽，又沒(méi)有伴奏，歌喉甚至有點(diǎn)沙啞，卻低沉渾厚。我也沒(méi)注意他唱的是什么，但只覺得這歌聲卻像在訴說(shuō)著什么，隱約觸動(dòng)著我。
一曲終了，他出乎我意料地，微微笑了笑�！爸x謝�！币琅f是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但又比之前多了幾分明快坦然。就在那一剎，我好像明白了他堅(jiān)持要唱歌的原因——這低沉的歌聲，也許是他對(duì)于那些同情憐憫他的人所做的回報(bào)，也許是他不好意思就這樣接受他人的施舍，但在這低沉的、算不上好聽的歌聲中，我感受到的卻是，一個(gè)卑微、不幸的人對(duì)自己尊嚴(yán)的極為盡力的維護(hù)。
用歌聲鋪路作文 17
聽說(shuō)是醫(yī)科大學(xué)的本科生，而他卻喜歡唱歌，他為人正直低調(diào)，所以他的身邊沒(méi)有什么緋聞，他正值青春時(shí)期，青春與帥氣集于一身，他的歌聲征服了很多人，當(dāng)然也包括我。他有著一個(gè)文雅的名字——許蒿。
“星座書上，說(shuō)我們不合，金牛座的我配不上你的好，難過(guò)后想想，也只是碰巧，我們的故事寫書人怎明了……”《星座書上》是我認(rèn)為了這個(gè)唱歌風(fēng)格與眾不同的男生，有著周杰倫相似的腔調(diào)，卻唱出了自己的風(fēng)格，于是從那起，我開始關(guān)注這個(gè)男生，開始喜歡聽他那柔柔而略帶苦澀的歌曲，一路以來(lái)有他的歌聲陪伴開始覺得這是一個(gè)很享受的的'生活樂(lè)趣。
“又是清明雨上，折菊來(lái)到你身旁……”一首《清明雨上》，那優(yōu)美的旋律深深吸引了我，那充滿詩(shī)意的歌詞似乎能喚起古典文學(xué)韻味的氣息，青澀與憂傷交織在一起，讓人仿佛身臨其境于夢(mèng)幻般的雨霧中。還有那首《斷橋殘雪》，也充滿了地地道道的韻味，聽起來(lái)讓人安心與放松。
《有何不可》有著輕快的旋律，是對(duì)朋友或者是戀人的一種關(guān)心與祝福，總是讓我感到溫馨和幸福，或許，能聽到他的聲音原本就是一種幸福吧！聽著這首歌，腦海也會(huì)浮現(xiàn)出童年那快樂(lè)的一幕幕。童年的往事堆積在腦海中變得陳舊，模糊，是他喚起了我的童真童趣。
喜歡《認(rèn)錯(cuò)》，愛聽《半城煙沙》，追逐著《墨爾本》，也喜歡《在那不遙遠(yuǎn)的地方》，聽他一路歌唱，心里早已沒(méi)有了孤獨(dú)寂寞。
不喜歡評(píng)論他，不喜歡對(duì)他有太多的挑剔，不喜歡對(duì)他褒或貶。不是盲目從眾，不是瘋狂追星，不是盲目崇拜只是從他身上我發(fā)現(xiàn)自己所缺少的東西和品質(zhì)，也讓我領(lǐng)悟我的人生。他不偉大也不渺小。
很希望就這樣一直聽他一路歌唱，一路有他的歌聲陪伴！
“為你唱一首歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著我希望你快樂(lè)……”是的，我希望每一個(gè)人都能夠快樂(lè)……
用歌聲鋪路作文 18
歌，撥動(dòng)我的心弦，奏起我人生的主旋律�！}記
我想也許每一個(gè)人心中都有一首歌，也許是這首歌，更也許是那唱歌的人使你念念不忘。
那一天我一如既往地回到了家，一切都是那么平常。
我開始詢問(wèn)我的立體拼圖，奶奶輕描淡寫地說(shuō)扔了。
“我拼了那么久，你卻把它扔了？”我十分生氣的說(shuō)道。
我奶奶卻不以為然地回答到：“又不能吃，只要拼好了，拍幾張照就沒(méi)用�！蹦菚r(shí)的我已經(jīng)氣地不能自已了，我十分生氣地沖了出去，那時(shí)的門被我“摔”地很響，那時(shí)我也沒(méi)顧我奶奶的感受了。
出去了，外面的天已經(jīng)快黑了，夕陽(yáng)西下，我又怕遠(yuǎn)去之后又丟了，只好一個(gè)人坐在一個(gè)地方，剛開始心情波動(dòng)還沒(méi)有這么大，但是從“摔”門到坐下來(lái)，回想那些立體拼圖所耗的時(shí)間就越來(lái)越生氣，但又能怎么樣呢？那時(shí)還小，只能靠大哭來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)錯(cuò)，我哭了，哭聲越來(lái)越大，但那時(shí)回想起媽媽說(shuō)過(guò)，在人少的地方大哭反倒會(huì)引來(lái)壞人，只好把剛流下的鼻涕收了回去，把那剛流下的眼淚擦干，但我這個(gè)不爭(zhēng)氣的眼睛過(guò)了一會(huì)兒又流下了眼淚……
不知道過(guò)了多久，天黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己一直只顧著擦眼淚，忘記了來(lái)論。四下一片漆黑，什么都看不清，我急了，回想起家人們，我已經(jīng)控制不了自己的情緒了，我大哭了起來(lái)，但是不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片歌聲，那歌聲并不悅耳，但是卻讓我莫名地感覺到心安：是誰(shuí)？
唱歌的'人停下來(lái)，舉起手電筒四下照，還大聲地叫我的名字——媽媽！
我投進(jìn)了媽媽的懷抱，她也抱住了我，我冷靜下來(lái)，擦干眼淚，問(wèn)到“媽，你怎么找到我的？”她沒(méi)有說(shuō)話，只是指了指我的手表。好吧，我哭傻了，連定位都不記得了，我讓媽媽再次唱起了那一首歌，我仔細(xì)聽著，而這一首歌也將永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。
我想，這歌聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
用歌聲鋪路作文 19
那年的夏天，注定不平靜。升學(xué)考試、離別……一切都來(lái)得太快，讓人始料未及�；秀敝校谊J入了回憶的逆流。記得那幾日，大雨滂沱。濕潤(rùn)的空氣，似乎沖淡了悲傷的氣息。快畢業(yè)了，并沒(méi)有出現(xiàn)電影里的那種“青春的憂愁”。大家都嘻嘻哈哈，準(zhǔn)備著即將到來(lái)的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。同窗共讀六載，我并沒(méi)有多少朋友，也不愛主動(dòng)與人交往�？粗瑢W(xué)們或眉飛色舞地組織節(jié)目，或一本正經(jīng)地計(jì)劃將來(lái)，心里沒(méi)有失落是假的。
我固執(zhí)的以為：不管班長(zhǎng)營(yíng)造了怎樣悲傷的氣氛，還是班主任如何戳中淚點(diǎn)，我都不會(huì)哭的。我不會(huì)為任何人而哭，也不會(huì)有人為我而哭。即使是這樣，我還是去買了不少禮物。當(dāng)有一天看到時(shí)，至少不會(huì)忘了我是他們的.同學(xué)。一切都顯得那么正常。我們穿著常日的衣服，臉上的神色一如既往。走進(jìn)教室里，大家還是像以前一樣打打鬧鬧。但這與我無(wú)關(guān)。我像一座孤島：喧嘩如潮水涌來(lái)，到我這都要朝四周退避。在一個(gè)靠邊上的位置，安靜坐下。屏幕上顯現(xiàn)“末日狂歡”四個(gè)大字，讓我些許震動(dòng)。是一種莫名的情緒。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：舞蹈，歌曲，小品，相聲……無(wú)不展示著同學(xué)們的風(fēng)采。我將其一一拍攝下來(lái)。壓軸的是女生合唱。她們臉上燦爛的笑容，再次勾起了剛剛揮去的小情緒�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”甜美的歌聲響起，是《送別》！
這也是我們班，曾經(jīng)參加學(xué)校比賽的節(jié)目。我們一起排練，一起努力，甚至嗓子都啞了。就那么突然，我哭了。眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉下來(lái)，心里激起漣漪一圈一圈。臺(tái)下的都哭了，老師也哭了，領(lǐng)唱的聲音哽咽起來(lái)，合唱的抹起了眼睛……歌聲，卻越來(lái)越大！所有的人，一起唱起來(lái)：“天之涯，地之角，知交半零落……”顫抖的歌聲，交雜著抽泣，不知不覺大家相擁在一起。我們分別的時(shí)候，沒(méi)有太多言語(yǔ)。但那歌聲，一直在我心里吟唱……
用歌聲鋪路作文 20
“當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著希望，它不會(huì)為困難發(fā)愁……”夜晚，躺在床上，面對(duì)著一片黑暗和死寂，我的心底，卻流淌出這樣一片歌聲。這歌聲，帶著稚嫩的童音在里面，那么純粹，那么清脆，那么溫婉，一下子擊中我的心扉。
這是表妹帶給我的感動(dòng)。
她小我三個(gè)月，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可身上卻一點(diǎn)兒沒(méi)有驕傲跋扈的樣子，相比起我的沉默和早熟，陽(yáng)光開朗的她，有時(shí)候更像一個(gè)活潑天真、爛漫不諳世事的小精靈，小天使。這是她帶給我最初的感覺。
記得有一年，我參加作文比賽失敗了，回來(lái)后就悶悶不樂(lè)，眼淚水止都止不住。沒(méi)人能體會(huì)這種難受和悲痛的感覺。
“表姐，開門��！”門外，又響起了表妹的軟糯聲音。可是，我卻覺得它分外刺耳�！氨斫�，不要哭了，你說(shuō)過(guò)，我是微笑的小天使，你是小天使的姐姐，也不能流淚的��！這樣，我給你唱首歌，好不好？”我沒(méi)有開腔反對(duì)，她也就好好地唱了起來(lái)。
是那首我最熟悉的《左手右手》�！爱�(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)向困難低頭……”表妹的聲音，甜潤(rùn)而清脆，像一碗甜絲絲的蜜桃羹，讓我煩躁不安的.心一下子就寧?kù)o了下來(lái)�！坝米笫峙拇蛴沂�，我們的力量就有源頭……”她的歌聲隨著節(jié)奏的加快也逐漸變得激昂，帶著她慣有的活潑勁兒在里面。我拉開了門。
門外，那個(gè)穿著白體恤，扎著小辮子的女生一骨碌從地上爬起來(lái)，親昵地挽住我的手，歌聲好似掛在窗邊動(dòng)聽悠揚(yáng)的風(fēng)鈴，變得更有活力和歡樂(lè)了：“當(dāng)你的手拉著我的手，友誼的力量彼此感受……”這一刻，我也情不自禁跟著表妹的童聲一起哼起來(lái)，她緊握著我的手，像是握住珍寶一樣緊緊的，不放開。我先前的所有復(fù)雜的情緒瞬間一掃而光。
是啊，我在哭什么呢？沒(méi)有了榮譽(yù)的光環(huán)，我的身邊，至始至終還有一個(gè)最可愛的小天使��！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，表妹的歌聲在這一刻帶給我的美好感動(dòng)。
用歌聲鋪路作文 21
有一種幸福不叫永遠(yuǎn)，但幸福有個(gè)永恒的名字叫真情�！}記
窗外的雨淅瀝瀝地下著，一顆，兩顆，三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著，一步，兩步，三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕驚醒那默默無(wú)語(yǔ)的在天之靈。
在這寂寞的空間，我害怕呼吸，恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排，讓我在這綿綿的雨夜用回憶來(lái)濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄，讓我在這無(wú)邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。
同樣的季節(jié)，同樣的雨夜，同樣的房間，同樣的寂寞，老天卻用一個(gè)生命詮釋了不一樣的愛。
六年前，夏季的雨夜非常悶熱，年幼的心總是驅(qū)使著我好吃的.欲望，眼睛禁不住瞟向馬路對(duì)面的棒冰攤，最疼愛我的表姐，讀懂了我淺顯的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一個(gè)帶著酒窩的笑臉，表姐便出門買棒冰去了轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)臺(tái)外的雨點(diǎn)越來(lái)越大，跌落在冰涼的石板上，發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面，我看見表姐撐著那把她最愛的花傘，手握著兩只誘人的棒冰，向馬路這邊徐徐走來(lái)。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神，但意外就在轉(zhuǎn)瞬間發(fā)生了，我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線，一聲剎車，驚醒了發(fā)呆的我，表姐倒在了汽車前，她的花傘早已被雨水打濕，跌落到別處表姐被車撞了，這是我大腦產(chǎn)生的第一反應(yīng)，我開始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過(guò)工，隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院，但因流血過(guò)多，搶救無(wú)效死亡。
窗外的雨仍舊肆無(wú)忌憚地下著，細(xì)數(shù)著已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好似這無(wú)情的雨水擊打著我心靈的傷口。
六年，彈指一揮間，而我卻度日如年；六年，洗滌悲與喜，而我卻痛如昨初。
現(xiàn)在的我又寂寞了，只好靜靜的聆聽深夜的雨聲，它像在悄悄告訴我什么，哦！那是表姐在天堂落得淚，她想讓眼淚成詩(shī)，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌給我聽。
用歌聲鋪路作文 22
外婆的歌聲是最美的，無(wú)可替代。題記
“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團(tuán)圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起，她就經(jīng)常哼，而我聽了也會(huì)模仿著來(lái)唱。
外婆總會(huì)牽著我的小手，帶我到家后面的那座小山上玩。我們會(huì)一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時(shí)的發(fā)音并非如此標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，與外婆一起唱歌無(wú)疑是最快樂(lè)的事�？珊髞�(lái)我漸漸長(zhǎng)大，要上幼兒園了，便離開了那個(gè)歡樂(lè)的天地，回到了父母的身邊。我沒(méi)想到一離開再回去，竟是十年后。
我坐上了通往我兒時(shí)記憶的火車。我一路上看著窗外，沒(méi)有一處是我認(rèn)得的，可當(dāng)下了火車，我竟感受到一種親切。外婆的家沒(méi)有變，可外婆變了，她變得很憔悴�？僧�(dāng)她看見我們的時(shí)候，還是盡力擠出了一個(gè)微笑。外婆要住進(jìn)我們家里，因?yàn)樗忌狭丝膳碌睦夏臧V呆，而且身體太虛弱了，快到了無(wú)法自理的地步。
由于我小時(shí)候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個(gè)房間，畢竟我也長(zhǎng)大了，有能力照顧她了�？晌业拇竽X一片空白，不知如何面對(duì)她。在我與她一起住的日子里，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團(tuán)圓飯”這首歌�？珊芏鄷r(shí)候我都會(huì)很不耐煩，覺得自己已經(jīng)不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠。外婆有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)我和她一起唱，我都會(huì)拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時(shí)候的糗事，當(dāng)時(shí)她的病越來(lái)越嚴(yán)重，已經(jīng)記不清事，認(rèn)不出人了，可她仍然記得照顧幼時(shí)的我的那段時(shí)光。回到房間，我不禁淚流滿面，我有些懊悔，有些自責(zé)。那天，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地，她的`眼睛永遠(yuǎn)地閉上了，我聲嘶力竭，想全力挽回，可離開了便是離開了，再也回不來(lái)了。
到現(xiàn)在，我的腦海中總會(huì)想起那段旋律，我找過(guò)唱歌好的人來(lái)唱這首童謠，可我最終才發(fā)現(xiàn)，外婆唱的是最美的，最動(dòng)聽的
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