我們班的“流行風(fēng)”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我們班的“流行風(fēng)”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的“流行風(fēng)”作文1

　　我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只是幾天，有的風(fēng)卻越刮越烈，有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)多次……

　　最近，我們602班就流行編曲風(fēng)，這不，小依就哼著她改編的小試卷。小試卷是這么唱的：你是我的小呀小試卷，怎么寫(xiě)呀都寫(xiě)不完……這首歌剛出的時(shí)候可是把我們的學(xué)習(xí)委員給氣瘋了。

　　瞧！小潔搖頭晃腦地不知在哼著什么歌，走近一聽(tīng)，是小潔改編的化作答題卡，這首歌在我們班可是紅得發(fā)紫了，它是這樣的.：幻化成為那答題卡，拉著你永遠(yuǎn)不放……我估計(jì)這首歌要是被答題卡君聽(tīng)見(jiàn)了，它會(huì)真的拉著我們不放。

　　跟著我鉛筆、鋼筆動(dòng)一動(dòng)試卷，狼哭、鬼嚎換不停風(fēng)格……這熟悉的旋律，這迷人的歌詞！是小陳最近考砸了之后改編的�？墒�，偏偏有人跟他唱反調(diào)，這首歌紅不起來(lái)。跟著我一題、兩題一個(gè)大紅勾，唱歌、舞步換不同風(fēng)格……這首歌是我們班最正能量歌曲之一。還有一首就是出自我口的心的考場(chǎng)。想當(dāng)初，這首歌一出可是紅遍全班！乘著勇氣邁進(jìn)考場(chǎng)門(mén)，用試卷寫(xiě)未來(lái)旅程，少了分?jǐn)?shù)也別怕罵，麻煩帶上我的草稿本……這首歌已經(jīng)成為紅遍大組小道的名曲了。

　　這就是我們班的流行風(fēng)是不是很有趣？等我們繼續(xù)創(chuàng)作更多更有趣的歌曲時(shí)，再來(lái)和大家分享！

我們班的“流行風(fēng)”作文2

　　我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只要幾天，有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)多次，越刮越烈……

　　最近，我們的班上流行著一種風(fēng)，那就是吃零食風(fēng)。這種風(fēng)啊，是一種傳染風(fēng)，一傳十，十傳百。說(shuō)起這種風(fēng)，得從午膳生講起。午膳生在中午吃完飯，偷偷地從墻上爬過(guò)去，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)避開(kāi)老師、值日生和教官，快速買(mǎi)來(lái)零食，帶回班里。無(wú)論上課，下課都在與大家分享著。但是，好景不長(zhǎng)，一周后，某位同學(xué)在爬墻時(shí)被老師逮住了，供出了他的.一些同伙，被老師批評(píng)得是落花流水、屁滾尿流、狼狽不堪，從此，這種風(fēng)土崩瓦解，一去不復(fù)返。

　　過(guò)了幾天后，又出現(xiàn)了一種歷史悠久的風(fēng)，這風(fēng)可謂越刮越烈，經(jīng)久不息。

　　那就是騙人風(fēng)。經(jīng)過(guò)愚人節(jié)之后，這種風(fēng)一直延續(xù)了下去，每天不論在什么時(shí)侯，不論在什么地點(diǎn)，都一直在刮，甚至把老師都感染了。有一天下午，本來(lái)是上體育課，但班主任陳老師卻來(lái)到教室并在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：準(zhǔn)備語(yǔ)文小測(cè)。這時(shí)教室一片噓噓，民怨沸騰。可是過(guò)了一會(huì)兒，體育老師滿(mǎn)面笑容地來(lái)了。這下大家恍然大悟，原來(lái)陳老師在騙我們，我們集體上當(dāng)了。真是老奸巨滑！姜還是老的辣啊。

　　這就是我們班上的流行風(fēng)，流行風(fēng)帶來(lái)朵朵生活的小浪花，伴隨著這些浪花，有老師為我們保駕護(hù)航，我們一路乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆航行，駛向幸福的港灣！

我們班的“流行風(fēng)”作文3

　　我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只要幾天，有的風(fēng)卻越刮越烈，有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)多次……

　　班里最近刮的'流行風(fēng)可激烈了，這場(chǎng)風(fēng)的名字叫：魔方風(fēng)。這場(chǎng)風(fēng)可是有來(lái)由的。一次校長(zhǎng)主持的廣播說(shuō)課余時(shí)間同學(xué)們可以玩玩魔方放松一下。因此，魔方大風(fēng)就此襲來(lái)。下面，就讓我為你播報(bào)魔方大風(fēng)現(xiàn)在的狀況吧！

　　鏡頭一：小明和小銘正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，小明使用了六面十字架，正得意地昂昂頭，小銘也不甘示弱，他使用了四海一心，接著小明又使用了金剛和雷霆，小銘則使用了破解式和六面叉叉……

　　戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)……我們轉(zhuǎn)移鏡頭。

　　鏡頭二：女生也流行起了魔方大戰(zhàn)，小穎和小蘭正在比賽誰(shuí)扭的面數(shù)多，小穎先扭了再簡(jiǎn)單不過(guò)的一面，小蘭艱難地扭了兩面，小穎驕傲地說(shuō)：我只要扭成三面就羸了！說(shuō)完，她扭成了三面。沒(méi)想到小蘭居然扭了六面，小穎目瞪口呆，可她卻無(wú)法超越小蘭。

　　由于時(shí)間關(guān)系，我就結(jié)束這次的播報(bào)了。魔方風(fēng)也因?yàn)槠谀┑牡絹?lái)，不刮了，因此，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的魔方風(fēng)就這樣記入歷史的畫(huà)卷。

我們班的“流行風(fēng)”作文4

　　我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只要幾天，有的風(fēng)卻越刮越烈，有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)多次……

　　丁零零……下課了，有的同學(xué)出去玩；有的`同學(xué)在寫(xiě)字；而我和同桌則會(huì)不約而同地拿出一張紙。嘿！你看了，肯定會(huì)說(shuō)：什么亂七八糟的呀？這次的流行風(fēng)其實(shí)是我刮起的。

　　一天下課后，沒(méi)什么事做，我就在那胡思亂想。突然，我想到了一個(gè)好主意。我拿出一張紙，寫(xiě)上QZL。其實(shí)，我只是把明星的名字的首字母的大寫(xiě)寫(xiě)在紙上，讓別人猜出這個(gè)明星。剛開(kāi)始我把這個(gè)拿給同桌小海，小海看了后覺(jué)得新鮮，便瘋狂寫(xiě)起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　久而久之，這次的流行風(fēng)慢慢吹到了其他同學(xué)身上。他們都覺(jué)得很有意思，我可真是游戲發(fā)明家呀！

　　不過(guò)，可不能啥時(shí)候都玩游戲。有一天上課時(shí)，小吳實(shí)在是忍不住了。不顧我的勸告，在上課時(shí)玩起了這個(gè)小游戲。唉，做了壞事就會(huì)有報(bào)應(yīng)。老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng)，讓小吳把東西交出來(lái)。小吳沒(méi)辦法，只得乖乖交出那張紙。這件事發(fā)生后，小吳再也不敢在上課時(shí)玩游戲了。

　　現(xiàn)在，這個(gè)游戲已經(jīng)不再流行了，只有少數(shù)同學(xué)還在玩。它曾令人得到快樂(lè)，也令人被批評(píng)。我這個(gè)創(chuàng)造者是快樂(lè)使者，還是罪魁禍?zhǔn)啄�？這就有待仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。它的命運(yùn)到底如何？我也不知道��！

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