我的同班同學(xué)作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的同班同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同班同學(xué)作文1

　　我有一個同學(xué)，他名叫賀宇麒。他是我們班的個子最高的一個。我們都叫他老賀或者是賀老。我和他已是六年的老同學(xué)了。他從一年級開始就對我非常的好。

　　就從前幾天說起吧。有一天我倆從寢室里出來，門口有一灘水，我沒有注意就摔了一跤。這一摔可摔的`不輕，走路非常艱難。賀宇麒二話沒說，背起我向教室走去。

　　一直到晚自習(xí)結(jié)束，他還很關(guān)心的問我說：你的腿還疼嗎？要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室，或者我背你回寢室。“ 我回答他說：”不用了，我好些了。“晚上，熄燈后他還很關(guān)心我。第二天早上，他還掂記著我的傷。

　　我倆也有爭執(zhí)的時候，有些時候我們有些問題的看法不同就爭執(zhí)起來了。

我的同班同學(xué)作文2

　　我有一個同班同學(xué)，也是我的好朋友，他叫小文。小文有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，皮膚稍微有點黑，個子比我矮一點，他的學(xué)習(xí)比我好，而且很善良，他還是我們班的漫畫大王和柯南迷。

　　記得有一次在學(xué)校，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，想了很長時間也沒做出來，我便去問小文：“小文，這道題你會做嗎？”小文看了看題說：“我會�！比缓笮∥陌堰@道題仔細地給我講解了一遍。聽完小文的講解，我終于把這道題做出來了。我開心得對小文說了一聲：“謝謝�！毙∥恼f：“不客氣！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”我以后也要多像小文學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好學(xué)生。

　　我和小文要做一輩子的`好朋友！

我的同班同學(xué)作文3

　　我們班有一位十分可愛的小男生，名叫趙龍杰，他是我的好同學(xué)好伙伴。

　　他的個子小小的，和我站在一起比我差一根手指那么高，他的`頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面有一雙大大的眼睛，思考問題時總是眨巴眨巴的閃著智慧的光芒，他的嘴巴小小的，咧開嘴一笑，參差不齊的牙齒就露出來了。

　　有一次我的數(shù)學(xué)不會，他就耐心的給我講題，別的同學(xué)不會的時候，他也會幫助其他同學(xué)。我也要做像他一樣的好同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班集體，把我們的學(xué)習(xí)成績都提高上去。

我的同班同學(xué)作文4

　　今年開學(xué)我們隊又組織了新隊員，這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX，他不務(wù)正業(yè)，上課老是說話，我曾試著和他談過幾次心�？啥紵o濟于事，一切都是徒勞，他照樣我行我素，照樣有說不完的話。

　　這一學(xué)期是最關(guān)鍵的一學(xué)期，我想盡一切努力學(xué)好知識，爭取保送。可有這樣一位可惡的同桌，我能學(xué)好嗎？上課老是在那里講話，他的嘴有說不完的話，他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的.說著話，我的耳朵里都是他的聲音。他曾經(jīng)讓我哭過，讓我生氣和他吵過，我好言勸他，他還是不聽，而且是專門和我過不去，專門不讓我聽課……

　　有這樣一位同桌，我該怎樣去面對呢？我苦惱，我無奈，我氣憤，我傷心，我痛心，這樣下去讓我如何學(xué)習(xí)呢？

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