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那些細(xì)碎而美好的回憶-寫事作文800字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那些細(xì)碎而美好的回憶-寫事作文800字，歡迎閱讀與收藏。
貳零壹壹年夏天，在我上幼兒園的時(shí)候……
小伙伴們排了一排，正在聽(tīng)老師講午休故事：“從前、從前、很久以前……”蟬鳴在外喧鬧，幼兒園的菜園里碧綠的菜畦、花叢中氣味芬芳、飛舞著的蝴蝶，肥胖的黃蜂，輕捷的小翠鳥……無(wú)不訴說(shuō)著夏天的有趣……忽然，一個(gè)小朋友的叫聲打破了這份寧?kù)o與祥和，而這位小朋友，就是我!“老師，她搶我的小紅花!”我雙手叉腰，站起來(lái)，跺著穿著小皮鞋的腳’眼里還泛著淚花，生氣地說(shuō)。而另一位小朋友翻著白眼說(shuō)：我才沒(méi)有呢!誰(shuí)稀罕啊!她睜著大眼，緊接著頭上的小飾品也一甩一甩的。老師用煩躁的語(yǔ)氣說(shuō)：“坐下坐下，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我講課呢嗎!?”我們倆嘟著嘴立即坐下……
放學(xué)了，她翻著白眼回了家，我也不甘示弱，跑到了爺爺?shù)能嚿希以V說(shuō)了一切經(jīng)過(guò)，爺爺沒(méi)有像老師一樣一帶而過(guò)：“她這么做是她的不對(duì)，而你呢?就不要麻煩老師，你們倆互相說(shuō)聲對(duì)不起，這事你們倆都不對(duì)，咱們做人吶，要謙讓!雞毛蒜皮的小事，不要弄大，大事化小、小事化了!”我從那時(shí)起就非常崇拜爺爺。
貳零壹陸年冬天，在我上小學(xué)的那時(shí)候……
我當(dāng)時(shí)小學(xué)生活充斥著抑郁，常常因?yàn)楸慌笥褌Χ鴽](méi)日沒(méi)夜的哭泣，同學(xué)們拉幫結(jié)派、老師們又一次次打擊我。終于我一蹶不振了……開(kāi)始學(xué)著對(duì)抗老師，頂撞老師。斜挎書包、校服敞懷、口里還含著棒棒糖……直到那一天，我放學(xué)跟我的小弟們說(shuō)完再見(jiàn)，頭也不回、手插口袋地上了爺爺?shù)能嚭螅憾斓呐?yáng)灑在爺爺布滿皺紋的臉上，眼角紋無(wú)一不傾訴著他的年邁，他說(shuō)：“孩子啊，不能因?yàn)閯e人一打擊就垮了啊!你要振作起來(lái)，上學(xué)是給自己美好的未來(lái)做鋪墊的!”我卻怎么也沒(méi)想到，給我講大道理的竟是我這小學(xué)文化水平的爺爺!
貳零壹玖年秋天，在我上初中的那時(shí)候……
初一，是個(gè)建立友誼的開(kāi)始，我這次卻沒(méi)有一次次放棄，始終記得爺爺在我的歲月中給我講的一件件道理、一個(gè)個(gè)故事，來(lái)警戒我要做一個(gè)怎樣的人、交怎樣的朋友�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，因此，我也買了很多關(guān)于說(shuō)話心理學(xué)的書籍，成功地在學(xué)校立足、而且用了幾段對(duì)話挽回了一段美好友誼。
“夏天”、“秋天”、“冬天”造就了現(xiàn)在這個(gè)美好的“春天”，我要時(shí)刻銘記爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，做最好的自己!
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