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寫(xiě)性格的作文1000字（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)性格的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇1
世界上每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。人類(lèi)這種生物真的是形形色色，擁?yè)砣寥�。有的人�?jiān)強(qiáng)，有的人脆弱，有的人冷酷，有的人熱情。一個(gè)人的性格沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。因?yàn)橐粋�(gè)人的性格不止一種。外表樂(lè)觀(guān)的人，內(nèi)心也一絲難過(guò)隱藏脆弱，因?yàn)楹ε峦纯嗨詷?lè)觀(guān)。外表脆弱的人，內(nèi)心也有一種剛毅，因?yàn)橛袝r(shí)候的懦弱只是表象，只是不想?yún)⑴c紛爭(zhēng)。當(dāng)然，這不是絕對(duì)的，有的人可以為了物質(zhì)欲望而忘乎所以，變得徹底混蛋；有的人可以因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)干部而做事絕對(duì)的'命令話(huà)，認(rèn)為自己正確；也有的人因?yàn)樯�，變得徹底懦弱�?/p>
性格還要分為兩種：適合社會(huì)的，與社會(huì)不適應(yīng)的。適應(yīng)社會(huì)的性格無(wú)外乎樂(lè)觀(guān)、寵辱不驚、圓滑等。我也說(shuō)不清到底有多少，貌似狡詐也在其中吧！不適合社會(huì)的性格也有很多，比如悲觀(guān)、脆弱、懶惰等。貌似善良也在里面吧！你看，面對(duì)生存才是王道的動(dòng)物世界，包括人類(lèi)，除了只有遵循達(dá)爾文定律之外，根本沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。當(dāng)今世界，黑白可以顛倒。只有全力、地位、金錢(qián)才是讓人擁有尊嚴(yán)的至高途徑。人類(lèi)真的是可悲。但我想說(shuō)的是，每個(gè)人的心里都有一桿秤，每個(gè)人都有每一個(gè)人的活法。但并不是每一個(gè)人都有良心。有的人了一位了心靈的救贖而拋棄榮華富貴而過(guò)的舒適。也有人昧著良心過(guò)得高品質(zhì)。當(dāng)然，也有人靠自己的實(shí)力將兩者結(jié)合。
每個(gè)人都有每個(gè)人的想法、性格，不要把你認(rèn)為好的強(qiáng)加在別人身上，因?yàn)槟闼詾榈哪切┰趧e人眼里會(huì)是一文不值。
上天是不公平的，擁有較多的好性格算是上天的恩惠吧。因?yàn)樾愿褚话憬⒂谛r(shí)候，這與你所生存的環(huán)境相掛鉤的。一個(gè)人有了一個(gè)弱點(diǎn)，便是致命的，如果你想要開(kāi)心，就只有選擇適合自己的，揚(yáng)長(zhǎng)避短。畢竟社會(huì)上不是人人都是白富美不是人人都是高富帥。選擇能讓自己內(nèi)心那桿稱(chēng)平衡的生活方式。追名逐利不適合每一個(gè)人，追求清高也不適合每一個(gè)人。
說(shuō)這些不是讓大家不努力，而是希望大家在努力的途中好好想想，選擇努力的方向，這真的適合我么，我這樣會(huì)快樂(lè)么？有科學(xué)證明，一個(gè)人的生活品質(zhì)、生活圈過(guò)高或過(guò)低地出了一個(gè)人的承受能力，既是你再有錢(qián)，再有名也會(huì)煩惱。要知道，有舍才有得。
最后來(lái)個(gè)總結(jié)吧在沒(méi)有超出到、法律的范圍之內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)一個(gè)人的性格說(shuō)不好，只能活你不喜歡，因?yàn)橐粋�(gè)人再怎么差，只要維護(hù)好了自尊，都是好樣的。做人處世，不怕傷自尊，就怕自尊丟了回不來(lái)。這樣即便你又方向也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇2
我就是有這么一個(gè)倔脾氣，凡事總愛(ài)叫勁，上中學(xué)以后，與同學(xué)更是互不相讓。本來(lái)嘛，都是血?dú)夥絼偟男∽�，誰(shuí)服誰(shuí)？不服，比嘛！
一次，老師在課上表?yè)P(yáng)了×××同學(xué)堅(jiān)持每天早起讀外語(yǔ)的精神。于是，我和他又叫上勁了，你每天五點(diǎn)半起，我就五點(diǎn)鐘起，你每天讀二十個(gè)單詞，我就背三十個(gè)。還有一次，一名同學(xué)閑談中無(wú)意談起，他每天在家里干不少家務(wù)。這下，又把我的倔脾氣挑起來(lái)了。當(dāng)天晚上，我一回到家便鄭重宣布，今天的飯我包了。弄得家里人都丈二和尚摸不著頭腦你瞧，我就是這么一個(gè)倔脾氣。
記得剛上初二時(shí)，我還曾挑起過(guò)一次競(jìng)賽呢。那就是開(kāi)學(xué)不久的一天，在與老師談話(huà)時(shí)，我獲悉：初二將建立團(tuán)支部，發(fā)展團(tuán)員啦！聽(tīng)了這個(gè)喜訊，我真是激動(dòng)不已。早在初一時(shí)，我便向往有朝一日能戴上團(tuán)徽，因?yàn)槟鞘浅墒斓臉?biāo)志，那是先進(jìn)的象征。于是，我急忙寫(xiě)一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，鄭重地交給老師。不料，我的行動(dòng)在班里反映很大，很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，不少同學(xué)寫(xiě)得很深刻，讀起來(lái)很感人。不行，我的那份比起他們差遠(yuǎn)了，于是，我用了整整三個(gè)晚上，查閱了大量資料，終于寫(xiě)成了一篇更生動(dòng)、深刻的申請(qǐng)書(shū)這場(chǎng)競(jìng)賽的結(jié)果是，平均每個(gè)同學(xué)遞交了三份半的申請(qǐng)書(shū)，你瞧，比著呢！
最精彩的一次莫過(guò)于那次學(xué)習(xí)競(jìng)賽了。初二下學(xué)期期末考試結(jié)束后，據(jù)有關(guān)人士透露，本班另外一名同學(xué)的平均分，僅超過(guò)我零點(diǎn)一分。我一聽(tīng)，立刻沒(méi)話(huà)說(shuō)了。但轉(zhuǎn)念一想，本來(lái)這次考試我的確發(fā)揮得不理想，考得不好也應(yīng)該。不過(guò)，咱們初三再見(jiàn)！
自從一上初三，我便憋著一口氣，一定要超過(guò)他。臨近期中考試，我做了周密、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。就連平時(shí)要求我嚴(yán)格的父親也不住夸我：真知道讀書(shū)了。果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)成績(jī)單一張貼出來(lái)。我急忙跑去看，哈，我榮登榜首。正歡喜時(shí)，人叢中有人拍我肩膀，原來(lái)正是我的老對(duì)頭。他向我一笑，說(shuō)：祝賀你。說(shuō)罷，大大方方地伸出了手，不過(guò)，咱們期末再分高低。我也伸出了手，緊緊地握住了他的手會(huì)心地一笑真是，誰(shuí)松一口氣也不行。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了�；仡櫸宜哌^(guò)的人生道路，我深深地體會(huì)到：這種向上的精神，這種進(jìn)取的性格，在我的成長(zhǎng)道路上，起了多么大的'作用啊！它教我慚愧，催我自新，催我去追求更高的目標(biāo)。九十年代的今天，不正需要這種性格嗎？它使人振作，它使人奮進(jìn)，她鼓舞人去創(chuàng)造更美好的明天。
我將繼續(xù)保持這種性格。并在它的鞭策下，努力去學(xué)習(xí)、工作，力爭(zhēng)成為一名合格的社會(huì)主義接班人！
寫(xiě)性格的作文1000字 篇3
夜幕緩緩降臨，寂靜的夜空中只有幾顆似亮非亮的星星為它做點(diǎn)綴，它們又好像是在互相玩著捉迷藏，樹(shù)上低吟的知了聲更是給寧?kù)o的夜增添幾分活力。月亮的影子映在了窗戶(hù)的玻璃上，房間里只有一個(gè)臺(tái)燈還忽明忽暗得閃爍著，我坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地看著桌上攤著的數(shù)學(xué)題，久久沒(méi)有思路……
或許性格這東西說(shuō)不清，也道不明，但它卻是因人而異的，每個(gè)人止因?yàn)橛兄煌男愿穸兄煌娜松?/p>
“你呀！就這倔脾氣！”幾乎每天，我都能聽(tīng)到爸媽對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，而這也源于我的性格一一不甘示弱。
伴隨著炎熱的七月，暑假來(lái)到我們身邊，爸媽也趁此機(jī)會(huì)給我們報(bào)了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了一些幾何題，如果無(wú)法當(dāng)堂完成就作為回家作業(yè)�！八⑺⑺ⅰ苯淌依锪⒖坛霈F(xiàn)了動(dòng)筆的聲音，過(guò)了不一會(huì)兒，我便做完了前面的所有題，卻被最后一道壓軸題給難住了，看著其他同學(xué)的神情，有的和我一樣眉頭緊皺著，有的卻已經(jīng)邊轉(zhuǎn)筆，邊望著天花板發(fā)呆，好像已經(jīng)放介了的樣子，漸漸的，我看到了越來(lái)越多的人翹首以盼的神色，希望老師講解這道題，而我卻仍然不愿向這個(gè)“終極boss”投降，舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題讓我們帶回家思考吧，明天再講解也不遲！”
回到家后已是晚上，我來(lái)不及吃飯就回到房間，拿出書(shū)包里的那道壓軸題，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，眼看著已經(jīng)深夜12點(diǎn)，我卻依然沒(méi)有什么思緒，此時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，把牛奶拿給我的同時(shí)也勸我說(shuō)：“寶貝，都這么晚了，早點(diǎn)睡吧，老師明天不是會(huì)講解的嗎？”而我還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要放棄的念頭，抱著“我能行”的心態(tài)繼續(xù)思考著題目。我努力回想著老師上課講解的解題思路，總算，沒(méi)有浪費(fèi)我這“不到黃河不死心”的`脾氣，我有了一些思路，不久后我也總算克服了這個(gè)大boss第二天更是獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
還記得個(gè)人前，爸媽帶著我去爬山：不巧的是，那天因?yàn)橄掠�，原本就陡峭的山路更是令人看了就心驚膽戰(zhàn)，到了一個(gè)很陡的小山坡前，我看著許多人都退縮了，這讓我更加有了戰(zhàn)勝它的決心，就連爸媽的阻止也沒(méi)有用，帶著滿(mǎn)臉的自信，我踏出了第一只腳，可剛爬上去，就因?yàn)槟_滑摔了一跤，膝蓋也蹭破了皮。
雖然我的性格有好也有壞，不同的性格也帶給我不同的利與弊，但正因?yàn)檫@樣的性格造就了這樣的我，一個(gè)遇到困難不會(huì)輕易退縮的我，一個(gè)不斷想要突破自己能力極限的我。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇4
御宅族往往很好辨認(rèn)：一頭酷似鳥(niǎo)窩的亂發(fā)，怒發(fā)沖冠得讓岳飛都自嘆不如；厚厚的酒瓶底，是他們熱衷于電腦的鐵證；皮膚也許很白，長(zhǎng)年累月不出門(mén)，半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的人都這樣；穿著極其邋遢，誰(shuí)不知道他們個(gè)個(gè)是懶得洗衣服的主兒？假如你很幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)御宅族朋友，那么你還真得看看我的這篇拙作。一來(lái)對(duì)朋友有個(gè)了解，便于日常交流；二來(lái)也長(zhǎng)點(diǎn)兒見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)一下御宅族的奇異世界。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪f(shuō)不定也是個(gè)宅男。御宅族都十分熱衷于上網(wǎng)聊天。絕大多數(shù)御宅族每天說(shuō)出來(lái)的字?jǐn)?shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在鍵盤(pán)上打出來(lái)的字?jǐn)?shù)。御宅族往往很特立獨(dú)行，獨(dú)特的興趣愛(ài)好使他們很難從身邊找到朋友。還好有網(wǎng)絡(luò)，他們可以上網(wǎng)聊天，讓那只胖胖的企鵝充當(dāng)自己的.信使。他們喜歡到各大論壇灌水，他們組建了許多個(gè)網(wǎng)上同好會(huì)。某某動(dòng)漫的官網(wǎng)，某某游戲的qq群，都是他們暢所欲言的好地方。御宅族的網(wǎng)友數(shù)量龐大，從他們逢年過(guò)節(jié)收到的祝福留言就可以發(fā)現(xiàn)。一個(gè)回車(chē)鍵，他們就可以和遠(yuǎn)在天涯海角的知己們享受若比鄰的感覺(jué)。
“每有會(huì)意，便欣然忘食。”陶淵明很理解御宅族的感覺(jué)。廢寢忘食的理由很多，為了等到《高達(dá)OO》的熟肉版（中文字幕版），為了游戲通關(guān)，為了在線(xiàn)等某明星更新完博客好搶沙發(fā)，或者干脆不為什么，只是睡不著。為了不把時(shí)間浪費(fèi)在做飯這樣的瑣事上，他們往往都是靠一箱康師傅就能頂過(guò)一個(gè)月的強(qiáng)人。這也是他們足不出戶(hù)，缺乏運(yùn)動(dòng)缺沒(méi)有發(fā)福的原因。如果有早睡早起的御宅族，那他絕對(duì)是個(gè)偽宅。凌晨四點(diǎn)睡，中午十二點(diǎn)起床對(duì)御宅族來(lái)說(shuō)是家常便飯。他們的生物鐘和美國(guó)時(shí)間十分吻合，這類(lèi)人到了外國(guó)，定不用為了時(shí)差問(wèn)題而傷腦筋。
“做自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！钡〉膫�(gè)性宣言十分符合御宅族的心理。人們瞧不起自閉的御宅族，宅們也不屑于和他們交流。御宅族說(shuō)著只有同類(lèi)才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言：“囧”、“雷”、“偽娘”、“捏他”“有愛(ài)”、“我整個(gè)人都斯巴達(dá)了”……他們?nèi)硇耐度胱约旱呐d趣愛(ài)好中，把凌波麗看做心目中的“三無(wú)女王”、屋里擺著“甩蔥娘”初音的手辦。不被理解又如何，他們才不理會(huì)眾人的看法。
如果你是一個(gè)資深的御宅族，那么對(duì)于上文的內(nèi)容，你一定有種很親切的感覺(jué)；如果你是一個(gè)立志成為御宅族的見(jiàn)習(xí)御宅族，那么本文會(huì)對(duì)你打入御宅族內(nèi)部有很大幫助；如果你對(duì)于御宅族嗤之以鼻，那么請(qǐng)飛速翻過(guò)這一頁(yè)，謝謝合作，慢走不送。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇5
我是一個(gè)做事沖動(dòng)，不計(jì)后果，又是一個(gè)十分好學(xué)的孩子，說(shuō)出來(lái)你們也許不信，但是往下面看你們就懂了。
為什么說(shuō)我做事沖動(dòng)嗎？因?yàn)樵儆幸淮�。什么，奶奶生病了！我�?tīng)到些這個(gè)消息，先是一愣，后是一驚，于是就馬上飛快騎起了的自行車(chē)，接著就馬上做事沖動(dòng)了。
我一定飛快的騎著，一邊心里想著千萬(wàn)不要遇到人啊，真是此地?zé)o銀三百兩。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，前面就有一位中年婦女正出現(xiàn)在我的眼前。我十分驚訝。我看到這種現(xiàn)象，馬上帶小的剎車(chē)。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)，就差一點(diǎn)就撞到這個(gè)中年婦女的身上了。于是我被馬上飛快跑下了車(chē)。對(duì)，對(duì)不起。還沒(méi)來(lái)得及好好道歉，我便又馬上飛快騎了自行車(chē)。這就是我 做事沖動(dòng)。
來(lái)到醫(yī)院，我飛快的跑到了304病房。我馬上拿起報(bào)告一看。好險(xiǎn)，還好只是高血壓，沒(méi)有什么大礙。我變把報(bào)告報(bào)上下來(lái)，對(duì)了，跑的這么快，我連水都還沒(méi)來(lái)得及喝。于是便馬上向爸爸要了一些錢(qián)。去買(mǎi)了一瓶水喝。
天啊，怎么這么多人啊。只要排到猴年馬月啊。怎么辦呢？我馬上想出了一個(gè)辦法，我大聲吶喊，說(shuō)去外面買(mǎi)水可以減半。所有人聽(tīng)到這句話(huà)，馬上飛快地跑了出去，只有我一個(gè)人還呆在站在那邊，于是我馬上跑了過(guò)去，把錢(qián)放了進(jìn)去，拿出的水來(lái)喝，心里想著我可真是聰明啊，今日簡(jiǎn)單幾句話(huà)就把人騙走了。哎呀，趕緊跑，等下他們回來(lái)就死定了。其實(shí)在外面買(mǎi)和在里面買(mǎi)價(jià)格都一樣的我只不過(guò)是充分利用了他們貪婪的心理。只不過(guò)他們要白跑一趟罷了。這就是我做事情 不計(jì)后果。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你作業(yè)應(yīng)該還沒(méi)寫(xiě)完吧？我把鑰匙給你，你先回家寫(xiě)作業(yè)吧，順便我再給你一些錢(qián)，你去外面吃飯吧。這里有我們就夠了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好。于是馬上明了自行車(chē)開(kāi)了鎖。跑回了家�；氐郊乙呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，幸好回來(lái)的快，不然的話(huà)作業(yè)也不知道多少了。從現(xiàn)在這么晚，普通人肯定能為能少做多少作業(yè)就少做多少作業(yè)，但是我不一樣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)十分勤奮好學(xué)的孩子，所以無(wú)論是做到多久，無(wú)論在什么樣的'情況，我都會(huì)有飛快的速度寫(xiě)完作業(yè)。
這就是我一個(gè)做事好沖動(dòng)，不計(jì)后果，同時(shí)又是一個(gè)十分好學(xué)的孩子。生活中其實(shí)很好發(fā)現(xiàn)，但只是缺少美的眼睛。是啊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)自己的性格。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇6
正午，太陽(yáng)懸在頭頂，炙烤著大地，樹(shù)上的知了不停鳴叫，狗也躲進(jìn)陰暗處，伸長(zhǎng)舌頭，“呼哧呼哧”地喘氣，這一切都無(wú)端地增加我的煩悶。
“砰——我回來(lái)了”，門(mén)框似也隨著我的動(dòng)作和音調(diào)染上幾絲無(wú)奈。拿出作業(yè)本，我再次仰天長(zhǎng)嘆：“啊——怎么這么多！”不出所料，應(yīng)答我的只有窗外幾聲單調(diào)乏味的蟬鳴。
這臨近考試的日子可真是難熬，趴在作業(yè)堆里的我正托著下巴，頭一晃一晃的，時(shí)不時(shí)還打著哈欠，雙眼微瞇，作業(yè)上便像是蒙了薄霧，糊成一片，黑筆搭在手上，不停的滑落，看完數(shù)字蹦來(lái)蹦去的表演后，天性急躁的我隨手寫(xiě)幾行天書(shū)，草草了事。
不久，便覺(jué)實(shí)在枯燥，便哼起段兒小調(diào)。剛起身就瞧見(jiàn)了一個(gè)木架子，陽(yáng)光打在木架子上，泛著金光。恍惚間，我仿佛回到了那個(gè)充滿(mǎn)木香與陽(yáng)光的房間。
爺爺雖不是木匠，但做出來(lái)的木制品卻相當(dāng)好看。
天剛亮爺爺就伴著鳥(niǎo)鳴聲出去了，他走的慢，身子微斜，弓著背，看到有木頭的地方，緩緩彎下腰，伸手撥弄著木頭，他看得仔細(xì)，平日里渾濁的雙眼，似乎清亮了不少，看到合適的木頭后慢慢拾起，隨手拍了拍，接著又一路溜達(dá)。每次出去，爺爺總有收獲。
回來(lái)后爺爺便走到已被陽(yáng)光布滿(mǎn)的房間，開(kāi)始一天的工作。
爺爺將木頭安置在長(zhǎng)椅上，手握鉛筆與鐵尺，測(cè)量尺寸，然后他抬起一只腳，踩在木頭上，左手按著木頭，右手拿著鐵鋸子，從木頭側(cè)面切入，上下滑動(dòng)著，木頭發(fā)出了“咿咿呀呀”的痛呼聲。
待鋸?fù)旰鬆敔敯醽?lái)個(gè)小馬扎，坐在木頭前面，用刨刀將木頭刨平，爺爺抓著刨刀兩側(cè)的手柄，將刨刀向前推去，身子也隨之向前，薄如紙、卷如花的木片就這樣被推了出來(lái)，不一會(huì)地上就堆滿(mǎn)了木花，混著木屑一起，看不出地板最初的.樣貌。
當(dāng)或長(zhǎng)或短的木板在爺爺?shù)氖稚现鹨蛔兊霉饣⒁?guī)整后，木架的準(zhǔn)備工作就完成了。接著便是涂膠、拼接。爺爺拿著毛刷蘸了透明且粘稠的膠，在木架子上細(xì)細(xì)刷起。他神情專(zhuān)注，動(dòng)作輕柔，如制作一件精美的藝術(shù)品般，不允許有一絲差錯(cuò)，陽(yáng)光撫上爺爺?shù)哪橆a，細(xì)密的汗珠滾落而下，每一滴都透著喜悅。一個(gè)木架子就這樣慢慢的出來(lái)了。那時(shí)候，我常常圍繞這爺爺，聽(tīng)爺爺嘮叨：木工可是個(gè)細(xì)致活兒��！
不覺(jué)夕陽(yáng)已西斜，木架靜靜地立著，我似乎明白了，做任何事都要細(xì)心、專(zhuān)注、不急、不躁，也只有這樣，才能真正的沉浸其中，享受他給你的快樂(lè)。
重新回到書(shū)桌，我將作業(yè)整理好，靜靜的、穩(wěn)穩(wěn)的，一筆一劃認(rèn)真的地寫(xiě)，慢慢地做。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇7
江南古鎮(zhèn)，枕水人家。
烏篷船從橋下悠悠地駛過(guò)，岸邊的垂柳靜默在晚風(fēng)中。微起的石拱，宛若一彎新眉，石橋上的姑娘撐著好看的油紙傘低回。我與你的相遇，就在那個(gè)季夏。
我并不想來(lái)。家里書(shū)桌上堆著永遠(yuǎn)做不完的試卷，以及各種各樣的教科書(shū)和參考書(shū)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不停忙碌的日子；加之八月的天氣異常炎熱，空氣粘乎乎還帶著水底海藻淡淡的腥味兒，我的心緒有些煩亂。不如在家吹空調(diào)，有啥好玩的。
母親卻是興致極高。臨行前，在箱子里備了好幾條花花綠綠的裙子和漂亮的絲巾，這不，正左拍右拍呢。古鎮(zhèn)里的母親，自然而然地雅致起來(lái)了。眉眼溫柔，輕聲細(xì)語(yǔ)，連身上的藍(lán)底翠花旗袍亦是應(yīng)景了。
水面突然泛起漣漪，一圈一圈的，越來(lái)越大。原來(lái)是流云化作水滴，落在這個(gè)小城。遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的胡琴咿咿呀呀，燈光漸漸起了，氤氳的水氣，朦朧夢(mèng)幻，而雨中的.人們也不驚慌，因?yàn)橛杏图垈隳亍?/p>
我們撐著一把油紙傘，漫步下了橋，裸腳屐著拖鞋和雨水相互逗弄，在青石板的路上消磨著時(shí)光。兩旁琳瑯滿(mǎn)目的小鋪人來(lái)人往，就是些紙扇子、小布偶、陶器瓷器，已經(jīng)吸引了游客們濃郁的興趣。
眼前一家小店讓我眼睛亮起。門(mén)口幾把色彩斑斕的油紙傘就是一道靚麗的風(fēng)景，櫥窗里還是各式各樣彩繪的油紙傘。我停下了腳步，駐足觀(guān)賞。一位低眉順眼的女子迎了出來(lái)。
“我可以看看你做傘嗎？”我被她那樣乖乖的安靜的氣質(zhì)吸引了�！�
“可以呀！”她接著忙碌起來(lái)。她的手指修長(zhǎng)靈活，動(dòng)作嫻熟輕巧，“這活得靜心。先劈傘骨架，一根一根，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，然后將竹條搭制成傘骨。接著糊傘紙，晾干后，再畫(huà)上畫(huà)兒。比如，虞姬啦，西施啦，大都是些美女。她們的服飾特點(diǎn)，容貌特征，可得熟悉后細(xì)細(xì)畫(huà)上去�！秉S暈的燈照在她臉上，靜謐而安定，仿佛她也是傘上畫(huà)的一位女子。
“我大學(xué)畢業(yè)后就回到了古鎮(zhèn)，一來(lái)可以照顧父母，二是傳承這個(gè)小店子。但現(xiàn)在喜歡油紙傘的越來(lái)越少了……”我笑著聽(tīng)她絮叨，原先煩亂而無(wú)處安放的心似乎找到了歸處。
窗外還在淅淅瀝瀝下著小雨。母親仍然在醉心地拍照，我此刻覺(jué)得這個(gè)煙火女子亦是很可愛(ài)的了。記得木心的那首詩(shī)：從前的日子慢。且慢！且慢！慢下腳步，欣賞風(fēng)景。成長(zhǎng)的旅程不就是享受過(guò)程嗎？又何必著急。
有人說(shuō)：你的性格與氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)和愛(ài)過(guò)的人。原來(lái)知識(shí)并不只是在書(shū)桌，每一場(chǎng)相遇都是一次學(xué)習(xí)，每一次體驗(yàn)都將瀝造性格。我知道，我從這個(gè)女子的身上學(xué)會(huì)了什么……
寫(xiě)性格的作文1000字 篇8
從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)，只有一位老師是教了我們整整四年的老師，她就是教數(shù)學(xué)的倪老師。這幾年，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，只要課堂作業(yè)本上錯(cuò)一個(gè)字，也是良。但是，我依然喜歡她。
一年級(jí)的時(shí)候，她到班級(jí)來(lái)上課，如果點(diǎn)到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就得挨一頓批評(píng)，所以同學(xué)們不敢不專(zhuān)心聽(tīng)課。但是，大家不管是誰(shuí)，你要是問(wèn)他最討厭哪個(gè)老師，他就一定會(huì)說(shuō)：‘‘那當(dāng)然是倪老師啰！’’
一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)倪老師走了，就開(kāi)始朝她的背影擠眉弄眼。在她上課寫(xiě)字時(shí)也在座位上偷偷說(shuō)她的壞話(huà)……誰(shuí)叫她總愛(ài)批評(píng)我們呢？誰(shuí)叫她對(duì)我們這么嚴(yán)格呢？同學(xué)們也理所當(dāng)然地把這勤勞的園丁當(dāng)成了邪惡的巫婆。
二年級(jí)的時(shí)候，我們還是討厭她，但是沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。畢竟又大了一歲啦！雖然見(jiàn)到你倪老師時(shí)，還是心里不爽，但背后也不怎么對(duì)她無(wú)理了。最多在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)什么“對(duì)我們太嚴(yán)啦！”“為什么把我的鉛筆沒(méi)收？”……
倪老師之所以把我們的東西扔出去，是為了我們上課專(zhuān)心聽(tīng)，是為了我們好！我想倪老師是知道的，只不過(guò)不和我們說(shuō)罷了。我知道倪老師在批評(píng)我們的同事，他的眼里也積滿(mǎn)了淚水，她是把我們當(dāng)成親生兒女教的呀！
三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)習(xí)慣了，不在埋怨倪老師了。但是我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們其實(shí)喜歡上這位老師了，他雖然嚴(yán)格，但是更像母親那樣慈愛(ài)，親切！
三年級(jí)比一、二年紀(jì)更為短暫，我們迎來(lái)了一年一度的期末考試，倪老師更是一絲不茍地給我們復(fù)習(xí)，甚至要復(fù)習(xí)到很晚才放學(xué)，她那么辛苦，也是為了我們能考出優(yōu)異的成績(jī)，我將來(lái)長(zhǎng)大了一定要給老師送上那最美的鮮花。
四年級(jí)的`光陰真是匆忙，一學(xué)年又快過(guò)去�；叵胨哪昙�(jí)，也是幸福的。四年級(jí)時(shí)，我更喜歡倪老師了，喜歡她沙啞的聲音，喜歡她上課時(shí)的嚴(yán)格，喜歡她課件游戲的笑容。我經(jīng)常去倪老師那里批作業(yè)，有一段時(shí)間，次次都拿優(yōu)秀。我出門(mén)后，飛奔回教室。我知道，她一定很高興。
我有一次去批作業(yè)，她居然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦！”我被這次的突然驚呆了，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)，倪老師早就把作業(yè)批完了，我拿起作業(yè)本，飛快地跑下樓。我快羞死了，竟然當(dāng)著老師的面呆住了，太沒(méi)用了！
倪老師是那么深沉，穩(wěn)重，卻又是那么陽(yáng)光，熱情，她在上課時(shí)嚴(yán)格要求我們，在下課后，卻和我們像朋友似地打鬧……倪老師有著雙重性格，換了誰(shuí)，都會(huì)喜歡她的。今天，我要給您送上一束鮮花，祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗！
寫(xiě)性格的作文1000字 篇9
所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，穩(wěn)定，規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，由于偏愛(ài)后一個(gè)圖形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。
什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個(gè)性；跳街舞；年輕人們時(shí)尚的打扮……其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。然而，時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的‘時(shí)尚”：一個(gè)“酷”的表情，一個(gè)“炫”的姿態(tài)，這些在我個(gè)人看來(lái)，并不是個(gè)性的張揚(yáng)，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個(gè)人都和周杰倫一樣留著一小把胡子，再戴個(gè)墨鏡，擺出一臉的“個(gè)性”，那么我們周?chē)囟ㄊ菃握{(diào)、黯淡無(wú)彩的了，這便又回到了“圓”的圖形，達(dá)成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會(huì)失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì)大舞臺(tái)上本來(lái)就是豐富多彩的。所以，我們所提倡的“個(gè)性張揚(yáng)”必須是針對(duì)自我的內(nèi)在和潛能。只有真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)地繡出自我，張揚(yáng)個(gè)性。才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺(tái)上。
然而，光主張“個(gè)性張揚(yáng)”是不夠的。個(gè)性的張揚(yáng)又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規(guī)定我們男生不能留長(zhǎng)發(fā)、不能穿希奇古怪的衣服.......這其實(shí)是對(duì)張揚(yáng)個(gè)性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因?yàn)檫@樣“個(gè)性的張揚(yáng)”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以。個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景，而這便要受到“圓”這個(gè)規(guī)矩的限制了。當(dāng)然，“圓”的'制約還應(yīng)當(dāng)合情合理，賦有“人性”。有關(guān)“圓”的規(guī)定還應(yīng)根據(jù)時(shí)代的改變，周?chē)h(huán)境的改變而做出調(diào)整。只有這樣，個(gè)性的張揚(yáng)才得以理解，得以支持；只有這樣，社會(huì)大舞臺(tái)才得以發(fā)光。豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝!
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)。又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)彩與個(gè)性的張揚(yáng)；我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!｛881｝
寫(xiě)性格的作文1000字 篇10
她是我人生的開(kāi)始讓我快樂(lè)讓我精彩，而也常常讓我想起她和我一起的歡樂(lè)，我不能忘記她讀對(duì)我的好和與她發(fā)生的矛盾在下一輩子我與她依然是好姐妹的。她有各種不同的性格，也讓我為她驕傲而不知道該怎么說(shuō)的味道，是快樂(lè)嗎？我自己也不知道，可我知道沒(méi)了她也沒(méi)什么歡樂(lè)了�。∷兴膫�(gè)性格可真讓我有點(diǎn)說(shuō)我好可還是很讓我驕傲的也許你也會(huì)覺(jué)得的呵呵�。�
一、堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是個(gè)四年級(jí)上學(xué)期，重來(lái)沒(méi)有遲到的她居然遲到了，作為同桌的我倍感吃驚。終于在第二節(jié)課我看見(jiàn)紅這臉的她緩緩的向教室走來(lái)，我急切的心理讓我迫不及待想知道她怎么了呢？她告訴我她抱這熱水袋，一不小心熱水袋破了把腿給燙了破了，去看醫(yī)生我問(wèn)她疼嗎？她慢慢的說(shuō)道："不……怎……么……疼……"真的不疼嗎？我心理默默的念到，看到她那雙可憐的眼睛我看到了老天的無(wú)情，她是怎么堅(jiān)強(qiáng)的走這人生的路途。她這洋的精神真讓我感動(dòng)！
二、搞笑。
在每天的生活中她重是在快樂(lè)中逗別人快樂(lè)，她是那么的搞笑，笑是她生活中不可缺少的一不份，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的她是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事一個(gè)微笑一個(gè)快樂(lè)讓不快樂(lè)的事一輩子消失了，那次我去抽血我一回來(lái)，她就問(wèn)我抽多少��！是3噸嗎？不是血會(huì)循環(huán)嗎？抽多少都么關(guān)系的吧？還很好玩是吧？下次也帶我去玩玩？你不會(huì)那么小氣不帶我去吧？面對(duì)她那一連的不知道是什么問(wèn)題的問(wèn)題我拍拍她的肩膀無(wú)可奈何的聳聳肩，回家去了她還不打破砂鍋問(wèn)到底是
不罷休，纏了我好多天，她真是有難纏有搞笑，真讓人哭笑不得！
三、想象力豐富。
在每次班隊(duì)重會(huì)看見(jiàn)我們的聲音，有她那豐富的聲音，有她登臺(tái)的歡笑，有她搞笑的語(yǔ)氣，她的.歡笑離不開(kāi)她豐富的想象力。有一次的班隊(duì)我們的小品已經(jīng)有了3個(gè)了可主持人說(shuō)快沒(méi)有節(jié)目是，她那超強(qiáng)的想象力有發(fā)揮工作了，不一會(huì)小品就出來(lái)了五六個(gè)，給了這一次班隊(duì)額爆滿(mǎn)，在大家的歡笑聲中我們演出來(lái)一個(gè)又一個(gè)精彩的而豐富的小品！你們說(shuō)這個(gè)她是不是想象力超豐富�。∮行轮饕饩腿フ宜桑。�！
四、聰明。
她的小眼珠一轉(zhuǎn)一會(huì)，一個(gè)主意。兩個(gè)主意……以下多多主意出自語(yǔ)她的眼珠，她的成績(jī)也常常在班級(jí)排了名次，數(shù)學(xué)這次期末還考了個(gè)104分，可她依然淡淡的沒(méi)什么讓她激動(dòng)的她那聰明的小腦袋這是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨快樂(lè)的似神仙，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮有這聰明的才質(zhì)和豐富的想象力讓我因她而精彩！
她在生活中給我了快樂(lè)與精彩我也因她的快樂(lè)的還是精彩！
寫(xiě)性格的作文1000字 篇11
總會(huì)忽然間，很討厭一個(gè)人。
或是忽然間，很喜歡一個(gè)人。
這是我骨子里的性子，有些令他人厭惡吧。但是正是如此，也許前一秒我還在心中咒罵著某某人，而這一刻，便忽然好得不得了。沒(méi)有常性、喜新厭舊，這都是我，往往三分鐘的熱忱，疾速消退。那么，常有人誤解我是個(gè)奸詐、高傲的人，我也懶得去理會(huì)——而這又將成為我高傲的證據(jù)吧。
但是，我又有極執(zhí)著的時(shí)候，一旦認(rèn)準(zhǔn)，也許會(huì)是一生，一輩子的追求，任何人的任何觀(guān)點(diǎn)也便聽(tīng)不進(jìn)了。我想，這是我母親性格里的溫和與父親的執(zhí)拗相結(jié)合的結(jié)果，這兩種相抵的性格在我的生命里以這樣的方式締結(jié)在一起，堪稱(chēng)奇妙。比如，我喜歡文字，也便這么真真切切地喜歡了這么久。母親常說(shuō)，她懷著我的時(shí)候，是曾謄寫(xiě)過(guò)許許多多公文的，我想，這是我打娘胎里帶來(lái)的，對(duì)文學(xué)的熱忱吧。我記得，我拿起筆時(shí)，就有一種努力去寫(xiě)的沖動(dòng)。哪怕那些文字歪歪扭扭、瑣瑣碎碎，沒(méi)有什么樣子——呵，拿起筆的時(shí)候，便感覺(jué)已是美滋滋的了。這算是人生中頂執(zhí)著的夢(mèng)想。
又有的，便是我一些零星的人生觀(guān)，比如友誼。其實(shí)，這正是我和父親之間常常的導(dǎo)火索。他總會(huì)因?yàn)槲姨谝庥颜x訓(xùn)斥我，觀(guān)點(diǎn)大抵便是根本沒(méi)有什么真正的朋友，如果我成為一個(gè)什么也不是的人，那么那些朋友沒(méi)有一個(gè)可以幫我。但是，這些我又何嘗不知道呢？然而，我如此堅(jiān)持的，絕不是為了贏得一些利益，為了從朋友那里得到好處。哼，難道除了利益，再不能為別的而活呢？
友情，是可以陪伴那些青蔥歲月的淚與歌，陪伴暮年之時(shí)的回憶與思念的，它只是抽象地出現(xiàn)在生活中，就如同空氣，也許并看不見(jiàn)，并摸不到，擁有的時(shí)候也并不覺(jué)得珍貴，但是，如果沒(méi)有它，生活又將變得怎樣呢？假使真的要從友情那里得到些什么，便是難過(guò)時(shí)傾訴的對(duì)象，痛楚時(shí)安慰的話(huà)語(yǔ)，患病時(shí)溫馨的問(wèn)候，心靈的一個(gè)小小的港灣，人生的絢爛多姿的財(cái)富。有些的`感動(dòng)，是親情所不能給予的，有些的話(huà)語(yǔ)，是親情所不能講述的。父親看不上友誼，又因此常常罵我，但是我并不覺(jué)得自己有錯(cuò)，這便是骨子里執(zhí)拗的了。
另一些善變的例子，便常常發(fā)生而數(shù)不勝數(shù)了：對(duì)玩具，對(duì)一些人，對(duì)一些事……我想，這樣相矛盾的性格并未有什么。只是讓我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出適當(dāng)?shù)倪x擇——我是知道，那些值得堅(jiān)持，哪些不必在意的。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇12
學(xué)校里組織“十字繡”活動(dòng)，要求每個(gè)人必須完成，作為男生的我非常不理解。放學(xué)回家，我就央求著媽媽給錢(qián)去買(mǎi)“裝備”，媽媽笑起來(lái)，“你鼓搗十字繡干嗎？憑你能繡十字繡？”媽媽一臉的不信任。
“這是作業(yè)！我必須要買(mǎi)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！澳呛茫阗I(mǎi)就必須自己做！”媽媽答應(yīng)了。我騎車(chē)到了柳家店的十字繡商店，有一個(gè)門(mén)頭是專(zhuān)賣(mài)十字繡物品的，什么“福壽圖”、“紅梅報(bào)春”、“富貴牡丹”、“家和萬(wàn)事興”之類(lèi)的大幅繡品撲入眼簾，另外各種動(dòng)物、鑰匙、手機(jī)套等飾品也應(yīng)有盡有。
鋪?zhàn)拥睦夏棠淘陂T(mén)口專(zhuān)心繡著像喜鵲樣的鳥(niǎo)兒，我走了進(jìn)去，她抬起頭，見(jiàn)我要買(mǎi)針和線(xiàn)，她笑得非常慈祥。她一邊手不停地繡著，一邊給我講解了起來(lái)，“十字繡的繡法很簡(jiǎn)單，如果你會(huì)縫紐扣的話(huà)，那你就會(huì)縫制十字繡。我一教，你幾分鐘就能學(xué)會(huì)。十字繡就是將各種圖案，以‘十’字的走法，用不同顏色的線(xiàn)把畫(huà)臨摹到繡布上。這只需要你花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間、耐心，就能自己完成一幅十字繡作品了。你還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，制作喜愛(ài)的圖案、繡品作為送給親人和朋友的禮物。”
我聽(tīng)她說(shuō)完，請(qǐng)她根據(jù)男孩的特點(diǎn)給我選十字繡的繡圖，繡布。我選了一個(gè)方手帕樣的熊貓圖案，買(mǎi)了針線(xiàn)，帶著“武器”回家了，回到家，什么事情也沒(méi)做，就開(kāi)始了我的“針線(xiàn)活”。我首先是穿線(xiàn)，像張飛大眼瞪小眼般好容易才把線(xiàn)穿進(jìn)針孔，由于買(mǎi)的線(xiàn)質(zhì)量不太好，十字繡的針較鈍，再加上自己生拉硬拽，繡線(xiàn)一連扯斷了幾次，我心里非常煩躁，大聲嚎叫起來(lái)，眼瞪得圓圓的，臉紅紅的。媽媽見(jiàn)了，直說(shuō)：“讓我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)：“不行！”十分鐘不到，我沒(méi)了信心，最終還是請(qǐng)媽媽給我示范了一下。只見(jiàn)她銀針上下翻飛，游龍走鳳，繡得又快又好，她不失時(shí)機(jī)地把針交到我手里，對(duì)我說(shuō)：“兒子，靜下心來(lái)，自己繡吧�！蔽冶孔镜乩C著，鼻尖和額頭沁出了細(xì)汗，我屏著呼吸，在布滿(mǎn)小孔的布上找著插針的位置。繡了約3個(gè)小時(shí)，我累得腰酸背痛，一幅熊貓十字繡終于讓我完成了，看著憨態(tài)可掬的'熊貓模樣，我心里美極了，就像得勝回營(yíng)的大將軍。
繡品上交了，作業(yè)完成了，我的心卻一直不能平靜，學(xué)校組織的“十字繡”活動(dòng)，讓我最大的收獲就是：通過(guò)繁瑣重復(fù)的勞動(dòng)，鍛煉了我細(xì)膩的品格，讓我的心靜了下來(lái)，對(duì)于改變我粗心大意的毛病很有好處。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇13
人生在世，活就要活得有骨氣�；罹鸵畹糜行愿瘢仟�(dú)一無(wú)二的!其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的。我們不應(yīng)該一味的去模仿別人。
記得從第一天踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，媽媽就放開(kāi)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有個(gè)性的女孩�！蔽也⒉焕斫猓皇潜牬笱劬c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑去。
后來(lái)到了上學(xué)的年齡，我背著書(shū)包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說(shuō)：“記得不要調(diào)皮，好好學(xué)習(xí)。做個(gè)有個(gè)性的女孩�！蹦菚r(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)字了，也會(huì)理解句子意思。但是我卻扭曲了“個(gè)性”的意思。
一二年級(jí)都一直聽(tīng)老師的話(huà)。
那時(shí)，上了三年級(jí)。
“錢(qián)伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學(xué)帶有命令的請(qǐng)求道。
媽媽叫我做一個(gè)有個(gè)性的'女孩，我不應(yīng)該就這么老實(shí)。于是我便大聲的說(shuō)道：“憑什么?你沒(méi)手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。
后來(lái)我們就打了起來(lái)。兩個(gè)小女孩打架，不會(huì)分出勝負(fù)的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒(méi)有請(qǐng)假，沒(méi)有向老師報(bào)告。
“媽媽…”我回到家看見(jiàn)了媽媽?zhuān)е拗拗�。她急切的�?wèn)著我到底怎么回事。因?yàn)槲夷欠鄯鄣男∧樀坝袀�。但是�?dāng)時(shí)心中太委屈了，哭了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，才哽咽著說(shuō)道：“同學(xué)…同學(xué)…欺負(fù)我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個(gè)勁地描述著那些。
“孩子，”媽媽蹲下來(lái)看著我那充滿(mǎn)淚珠的眼睛說(shuō)道，“你應(yīng)該做個(gè)有個(gè)性的女孩，不要做個(gè)總是同別人斤斤計(jì)較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學(xué)校吧，跟她道歉，乖。”我揉揉眼睛，嘟嘟嘴，不情愿的去了學(xué)校。
“報(bào)告�！蔽乙恢恍∈殖吨厍暗募t領(lǐng)巾，一只小手舉過(guò)頭頂，喊著。
“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熣姓惺郑f(shuō)過(guò)。我進(jìn)來(lái)后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說(shuō)了聲“對(duì)不起。”但是我是極不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說(shuō)了一句“真是個(gè)有性格的小女孩，蹲下來(lái)，摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“坐到位置上吧�！�
我慢慢地走到位置上坐下來(lái)，那時(shí)不大不小的我體會(huì)到了“性格”的真正意思。
后來(lái)的學(xué)習(xí)中，媽媽也總是叫我做個(gè)有自己個(gè)性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學(xué)們也都總是夸我是個(gè)有個(gè)性的女孩。
性格，并不是模仿他人的動(dòng)作，行為。而是有自己獨(dú)特的處事方式。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇14
好多同學(xué)總是在說(shuō)我。無(wú)非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類(lèi)型，但我自己也不喜歡這個(gè)性格。和現(xiàn)在的朋友在一起，不經(jīng)意間談到了早已逝去的往事，她們都說(shuō)“第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我還以為是個(gè)很溫柔的女孩子呢�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊，我也是這么想的，那時(shí)候我也以為你是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生�！钡拇_，我的外表和性格完全相反。我愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且有時(shí)候會(huì)很八卦，問(wèn)東問(wèn)西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說(shuō)過(guò)�！澳阒恢滥愫軣┌�?”雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心里還是很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
在老師眼里，我算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師說(shuō)“你啊，就是不太喜歡說(shuō)話(huà)。但是呢，你的表達(dá)能力不錯(cuò)。作文寫(xiě)得也可以，有什么不懂的就來(lái)問(wèn)老師吧。”不是這樣的`，我只是對(duì)待長(zhǎng)輩才不太喜歡說(shuō)話(huà)。記得上次體育課八百米跑步，老師說(shuō)，會(huì)把班上的同學(xué)分為四個(gè)隊(duì)，就這樣，我和其他10個(gè)女生在一隊(duì)里面。隊(duì)伍里有個(gè)胖胖的女同學(xué)找到了我，笑著對(duì)我說(shuō)。“小夏，你這嬌貴金軀要是跑不動(dòng)叫我拉你啊!千萬(wàn)別不及格，不然我們隊(duì)就要被老師罰了�！眿少F嗎?原來(lái)我在她眼里就是這樣的。
但是，很抱歉。我會(huì)讓你知道我不是什么嬌貴。其實(shí)我會(huì)大家都一樣，在同一所學(xué)校相遇，在同一間教室上課。來(lái)自五湖四海，能在一個(gè)地方遇見(jiàn)是緣分。在班里男女生都是平等的，沒(méi)有什么高低之分。當(dāng)然，這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在后悔了呢。“呵呵。我會(huì)加油的，我相信自己可以的�！蔽倚α诵�，走到起跑線(xiàn)。我會(huì)證明給你看的，我不是你說(shuō)的那樣。我就是這樣，很倔強(qiáng)。
“預(yù)備，跑!”老師話(huà)音剛落，女生便排成一列，開(kāi)始跑動(dòng)。只不過(guò)，似乎速度慢了點(diǎn)。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動(dòng)。“快點(diǎn)呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。甩了甩頭，我繼續(xù)跑。
“最后一圈了!快點(diǎn)快點(diǎn)!”不少女生開(kāi)始加把勁往前沖，看著身邊一個(gè)個(gè)女生超過(guò)了我，不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊，況且要是我自己要是在這里放棄了，那我就會(huì)失敗。抱著“不能失敗”的信念，我邁開(kāi)早已變得酸疼的腿加速。當(dāng)我終于到達(dá)了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最后一名�；仡^看，只見(jiàn)還有幾名女生在后面，最后抵達(dá)終點(diǎn)的，是那個(gè)胖胖的女生!她墊底。
或許不會(huì)有人喜歡我的性格，固執(zhí)倔強(qiáng)。但是，這性格會(huì)陪伴著我一生，我要學(xué)會(huì)把這些性格變?yōu)榫裆系膭?dòng)力。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇15
“性”并不是說(shuō)她有著多種性別，而是她有多種性格特點(diǎn)，比如嘮叨，勤勞，負(fù)責(zé)任，心胸寬廣等各種各樣的性格特點(diǎn)，第一次和第二次見(jiàn)到她的感覺(jué)完全不同，第一次感覺(jué)她溫暖，第二次可能就會(huì)感覺(jué)她嚴(yán)厲。
說(shuō)她遲頓是正確的。她人不是很胖，算得上靈活，可有時(shí)反應(yīng)慢半拍，當(dāng)你叫她一聲，她不是立刻回你一句“干什么”，而是一聲不吭，好像沒(méi)聽(tīng)到，過(guò)個(gè)七八秒她才回復(fù)你一句，聲音傳到她那里好像要接受慢一點(diǎn)的，耳朵壞了？不會(huì)呀！耳朵很健康，那又難道是腦神精衰老了？唉，我已經(jīng)十分煩了，還帶有一絲無(wú)奈，雖說(shuō)只是七八秒，但這也是時(shí)間呀！
“起床了！要上學(xué)了！”“可以開(kāi)始做作業(yè)了！”“去看看書(shū)啦！”“去跳跳繩！”每天她都要對(duì)著我嘮叨幾句，好像不嘮叨幾句心里會(huì)難受，她會(huì)難受我就不難受嗎？每天聽(tīng)著成千上萬(wàn)句的話(huà)，耳朵都長(zhǎng)繭了，她說(shuō)這么多話(huà)難道不覺(jué)得口渴嗎？也對(duì)，她口水多。再說(shuō)上幾萬(wàn)句也不會(huì)渴不會(huì)累，每天聽(tīng)著這些嘮叨聲猶如聽(tīng)著催眠曲，眼皮不由地往下垂。期中、期末考前夜，她的嘮叨聲再次冉冉升起，一句接著一句，聽(tīng)得我都沒(méi)心情復(fù)習(xí)了，難怪有幾次考不好。
壞處皆多，好處也不是沒(méi)有。她有著一雙勤快的雙手，每天要搬運(yùn)很重的貨物，上上下下幾十回，雙手早已老繭重重。不干活時(shí)這雙手也停不下來(lái)。家里臟了，該打掃了，這雙手不得不忙起來(lái)，雙手所到之外都變得一塵不染，晶瑩剔透，床又香又軟，柜子上整整齊齊，地板恢復(fù)了原來(lái)的.顏色，房間里不再死氣沉沉，又變得生機(jī)勃勃。沒(méi)了這雙手就少了一份溫暖。
要不是我媽的負(fù)責(zé)，我的作業(yè)就是破破爛爛的，連一本被老鼠咬過(guò)的舊相照都不如，我不是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的小姑娘，而是一個(gè)大大咧咧的馬大哈，十分粗心，一下子9十3=11，一下子2十3=6，越大越不仔細(xì)，老媽每天夜里都要幫我檢查做業(yè)，我?guī)c(diǎn)做好，她就陪我到幾點(diǎn)，從不會(huì)說(shuō)把老爸叫下來(lái)陪我，自己去休息，她在我旁邊默默地坐著，有時(shí)幫我檢查作業(yè)，有些時(shí)候還比我晚睡，把我作業(yè)全檢查好了才睡。有作文時(shí)，我十點(diǎn)睡，她要幫我修改到十一點(diǎn)為止，雖然她學(xué)問(wèn)不高，但她盡自己所能把我的作文修改到?jīng)]有錯(cuò)別字，沒(méi)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。
我的媽媽多性格，多品格，壞處皆多，而好處則更上一層樓，沒(méi)有她就不能成就現(xiàn)在的我！
寫(xiě)性格的作文1000字 篇16
各位朋友，您好。您是否有過(guò)如下的經(jīng)歷：汽車(chē)上，面對(duì)持刀歹徒，面無(wú)血色，腿如篩糠，事后卻怪自己太過(guò)懦弱，放過(guò)了做“徐洪剛第二”的大好機(jī)會(huì)；公司里您總是上司的免費(fèi)出氣筒，分帶魚(yú)您那份是最窄的，發(fā)掛歷卻總領(lǐng)少兩月的，每到夜半更深卻往往狠抽自己，怪自己為什么沒(méi)有火爆脾氣，偏偏是個(gè)軟柿子；在家里、您是僅次于孩子、老婆的全家第三把手，每每夜不能寐，氣管炎之痛隱隱發(fā)作之時(shí)，看著同榻而眠的老虎，總怪自己為什么不是武二郎，為什么沒(méi)有偉丈夫的豪邁性格，而偏偏是個(gè)小男人……不管您是否有以上的經(jīng)歷，只要您對(duì)自己的性格不滿(mǎn)，朋友，請(qǐng)不要再暗自流淚到天明，請(qǐng)不要再借酒消愁伴日升，性格是上天所賜，與生俱來(lái)不可更改之迂腐觀(guān)念，早已過(guò)時(shí)，早已不能再為害人間了，經(jīng)過(guò)眾多科學(xué)家的奮力攻關(guān)，終于將“性格可重新設(shè)計(jì)”這一夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，“夢(mèng)易做，事難成”的事又少了一件。
本公司本著為人民服務(wù)之精神，優(yōu)天下人之所憂(yōu)，急天下人之所急的'奉獻(xiàn)精神，繼推出“記憶可以移植”這一服務(wù)項(xiàng)目之后，隆重推出兩千年最新奉獻(xiàn)：“世紀(jì)新推薦——性格重整”項(xiàng)目，您完全可以相信本公司之雄厚實(shí)力。本公司現(xiàn)在已將世界上眾多名人的DNA信息儲(chǔ)存進(jìn)人我們強(qiáng)大的信息庫(kù)，我們相信這里終會(huì)有一款適合您的性格。
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寫(xiě)性格的作文1000字 篇17
寒假的時(shí)候，我最喜歡看的是《三國(guó)》，一部史詩(shī)性電視劇。大概在很久以前就上演了，而今才有空看看。這其中的爾虞我詐、是是非非，對(duì)我是影響頗深。但感觸最深的是六個(gè)字：性格決定人生！
這三個(gè)人大家一定不陌生：
諸葛亮，字孔明，蜀國(guó)丞相，在劉備三顧茅廬后終于出山，此人神機(jī)妙算，通天文曉地理，人稱(chēng)“臥龍”。
龐統(tǒng)，字士元，蜀國(guó)謀士，被劉備的愛(ài)才之心打動(dòng)才投奔蜀國(guó)，人稱(chēng)“鳳雛”。
周瑜，字公瑾，吳國(guó)水軍大都督，足智多謀卻心胸狹窄、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
這三個(gè)人，可謂是“性格決定人生”的最好例證。
先說(shuō)龐統(tǒng)吧。他的才華和智慧可是公認(rèn)的�！斑@位鳳雛先生”怎么出山不久就死了呢？是因?yàn)樗湴恋男愿�。他自命清高，曾大鬧周瑜的葬禮，又對(duì)魯肅的挽留視而不見(jiàn)。如果說(shuō)他的聰明才智是一筆財(cái)富，那么他自命不凡，目中無(wú)人，這不好的性格就是一把大火——能燒毀他所有的財(cái)富。輕敵自滿(mǎn)是用兵大忌，因而，歷史的硝煙只好無(wú)情的拋棄了龐統(tǒng)，哪怕他心中有再多的宏圖大計(jì)，也難有一番作為。
接著是周瑜，他是有名的小肚雞腸。諸葛亮在吊唁周瑜時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“周瑜的才干其實(shí)與我不相上下，之所以處處敗于我，是因?yàn)樗刀市奶珡?qiáng)罷了�！闭嬲母呷硕际悄堋叭獭钡�，隨隨便便就動(dòng)氣，還怎么治理天下呢？一句“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”就把他氣得吐血，直至死還想著“既生瑜，何生亮”，這樣的清高之人，只能不幸的掛了。
而諸葛亮呢？他才是我們的'榜樣，一生赤膽忠心，對(duì)劉備仁至義盡。他才高八斗，神機(jī)妙算，又能忍能讓?zhuān)赜兄\略，性格剛毅。雖然未投明主，以致不能安天下，但一生也算是無(wú)怨無(wú)悔了。
對(duì)比他們，我想到了我自己。是的，不好的性格也是我致命的弱點(diǎn)。
首先，我過(guò)于直爽暴躁。對(duì)于不喜歡的事物，我的耐心度為零，說(shuō)話(huà)做事之前都欠考慮，所以經(jīng)常會(huì)得罪人。其次，我過(guò)于浮躁，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都不扎實(shí)，沉不下心。還有，就是心里想的事太多，不懂得如何整理、解決、放下，以至于常常心亂如麻，不夠?qū)Ｒ�。我深知，這些毛病會(huì)毀了我的前程，毀了我的一生。于是，你們可以看到，我課桌的書(shū)架上，貼著大大的“靜心”二字，希望能用它時(shí)刻提醒我，改變性情。
“性格決定人生”，這絕對(duì)是一句值得你一生謹(jǐn)記的至理名言，他能迫使你重新審視自己，審視人生，以免讓不好的性格，將你推向人生的一條死路。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇18
大凡成功者，外在氣質(zhì)各不相同，但卻都具備了強(qiáng)悍的性格。雅典奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍張國(guó)政告訴我，自己的腰椎間盤(pán)經(jīng)常錯(cuò)位，訓(xùn)練的時(shí)候，就要用一個(gè)厚厚的腰封加以保護(hù)，即便如此，也難免用力過(guò)猛，出現(xiàn)意外。這個(gè)時(shí)候，他只能躺在地上，等待醫(yī)生的到來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，為了不影響訓(xùn)練，張國(guó)政慢慢琢磨出了一套自己的辦法，一旦出現(xiàn)錯(cuò)位，他用力向回一推，只聽(tīng)咔嚓一聲，腰在瞬間又恢復(fù)了正常。后來(lái)，我跟許多人都講過(guò)這個(gè)故事，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。只有張國(guó)政自己講述的時(shí)候，嘻嘻哈哈，若無(wú)其事。
劉璇也跟我講過(guò)她的一個(gè)故事。1996年亞特蘭大歸來(lái)，體操隊(duì)調(diào)整，劉璇自覺(jué)留隊(duì)無(wú)望，收拾行囊，準(zhǔn)備回家。這個(gè)時(shí)候，陸善真指導(dǎo)，問(wèn)她還想不想繼續(xù)練下去，劉璇自然非常誠(chéng)懇地表達(dá)了愿意跟陸指導(dǎo)訓(xùn)練的意愿，孰料陸指導(dǎo)冒出一句，“你那么胖，誰(shuí)愿意訓(xùn)練你啊。”不過(guò)走的時(shí)候，陸指導(dǎo)還是撂下一句話(huà)，“你去跑步吧�！背趼劥搜�，劉璇很是不解。既然不肯收我，為什么又要我去跑步呢?不過(guò)，她很快想通了其中的`用意，這是來(lái)自陸指導(dǎo)的一個(gè)考驗(yàn)，自己只有通過(guò)，才有希望。于是，劉璇馬上乖乖地出現(xiàn)在了田徑場(chǎng)上。跑完之后，興沖沖地去找陸指導(dǎo)，不料，陸指導(dǎo)又冷冰冰說(shuō)了句，“你先自己練吧。”在隊(duì)內(nèi)已經(jīng)是老隊(duì)員的劉璇過(guò)了一段沒(méi)有教練，只能自己調(diào)整、自己訓(xùn)練的日子。大概一個(gè)多月過(guò)去了，有一天陸指導(dǎo)找到她，只說(shuō)了一句，“你到我們組報(bào)到吧。”劉璇的成功，離不開(kāi)她絕不認(rèn)輸，堅(jiān)持到底的個(gè)性。張寧這次33歲高齡拿下了女子羽毛球單打冠軍，其間幾次潸然落淚。不了解她的人一定認(rèn)為，也許年齡大了，人反而變得脆弱。
其實(shí)，張寧的羽毛球生涯充滿(mǎn)波折。年少成名，之后馬上遭遇嚴(yán)重危機(jī)，直到2004年在雅典才算是大器晚成。按道理她本該功成身退。可是，隊(duì)里需要她，她也舍不得手里的球拍，4年來(lái)，不管是順利還是遭遇低潮，她都堅(jiān)持了下來(lái)，偏偏今年的傷病，成了她最大的對(duì)手。還好，蒼天眷顧，讓她搭上了末班車(chē)，李永波選擇她，也成了大家議論的焦點(diǎn)，就是在這樣的情況下，她一場(chǎng)一場(chǎng)打到了最后。其實(shí)，也許每場(chǎng)比賽她都做好了出局的準(zhǔn)備，但，也正是這樣，每場(chǎng)比賽她都當(dāng)成了決賽。贏下之后，難免情不自禁。特別是決賽，她和謝杏芳都似乎看到了希望，但，雙方的僵持，也使對(duì)手陷入了巨大的困境。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)的心理發(fā)生哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng)，都可能前功盡棄。最后，還是張寧哭到了最后。而這次的哭泣，是所有哭泣中最幸福的那種。我為她高興，更被她感動(dòng)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的性格，誰(shuí)能在29歲之后，還連拿兩個(gè)奧運(yùn)冠軍呢?李永波留下她，除了高超的球技之外，難道就沒(méi)有其他的考慮嗎?這樣強(qiáng)悍的性格，難道不是整個(gè)隊(duì)伍最需要的一種氣質(zhì)嗎??
寫(xiě)性格的作文1000字 篇19
曹操是歷史上的一位杰出的政治家。他自幼與他人性格不同，聰穎機(jī)智、能言善辯；長(zhǎng)大后，東漢末年群雄紛爭(zhēng)，他以其英勇于智謀打得一片天下。在群雄中，曹操為什么可以勝人一籌，曹操性格的變化多端對(duì)其政治方面的貢獻(xiàn)有何影響？曹操的性格值得一說(shuō)，他可謂歷史上最“怪”的一個(gè)人。
魯迅曾說(shuō)：“曹操他至少是個(gè)英雄�！辈懿偃豕谥赀M(jìn)入官場(chǎng)，期間斗爭(zhēng)接連不斷，可他以其一往直前的精神與天才的謀略，在群雄中更勝一籌。在眾實(shí)力當(dāng)中，曹操可謂有智謀，他善用兵法，可頭腦太多又形成了其多疑的性格，正是因?yàn)檫@一性格特點(diǎn)鬧出了許多史上有名的事件。
“寧可我負(fù)天下人，不能天下人負(fù)我。”此言一出，駭人萬(wàn)分。曹操錯(cuò)殺呂伯奢，正是因?yàn)樗嘁傻男愿�。在草船借箭中，曹操仍是因�(yàn)樗嘁傻男愿�，錯(cuò)失了十萬(wàn)支箭。曹操多疑的性格，來(lái)源于他多年戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺，來(lái)源于多次敵人計(jì)謀的洗禮，這對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難免的習(xí)慣�！�
“曹操是個(gè)可愛(ài)的奸雄�！币字刑煺f(shuō)。從曹操多疑的性格我們可以看出曹操心計(jì)很多，而心計(jì)又多又殘忍的只能說(shuō)是狡詐了。曹操的狡詐，在各大戰(zhàn)役中無(wú)處不在：曹操在官渡之戰(zhàn)中，糧食瀕危的時(shí)候，許攸忽然來(lái)降，問(wèn)曹操的糧食還多不多。曹操說(shuō)足有一年之多，許攸看出來(lái)了，便說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)吧”曹操終于說(shuō)只夠一個(gè)月的了�？梢�(jiàn)曹操為防敵人有詐，計(jì)謀百出。所以曹操的性格里必有奸詐的.一面，可能這種奸詐是被當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)背景逼出來(lái)的，在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果人人都說(shuō)真話(huà)，誰(shuí)還能克敵制勝？
曹操的很奸詐，他又是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，可謂奸雄。為何說(shuō)“可愛(ài)的”呢？
曹操除了奸詐，也有溫情的一面。在曹操和張繡的戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操的兒子、大將都犧牲者，而這時(shí)張繡卻要投降，曹操這時(shí)忘了戰(zhàn)場(chǎng)上的冤仇，親自收編了張繡的軍隊(duì)，也親自款待了張繡手下的名士賈詡。官渡之戰(zhàn)前夕，劉備投奔了袁紹，帶兵去襲曹操，曹操力高一籌擊退了劉備，并追擊到了徐州，招降了關(guān)羽。關(guān)羽進(jìn)入曹操帳下，曹操熱情高漲地待見(jiàn)了關(guān)羽，還把赤兔寶馬賜給了他，曹操對(duì)這位武神很是看重，如親人一般，完全忘記了他們?cè)瓕贁硨?duì)。曹操溫情款待這些人，體現(xiàn)了他政治與人品上杰出的一方面——尊敬人才。這是曹操溫情的一面。
曹操的性格，融奸詐溫情為一體，同時(shí)有著多疑的性格，造就了它最復(fù)雜性格的稱(chēng)號(hào)。終于在曹操臨終的時(shí)候，一句遺囑見(jiàn)真性：“分香賣(mài)履，留戀妾婦”曹操有如此壯舉，真可謂“惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流”，曹操是一個(gè)真英雄�？蛇@位英雄一生狡詐，不如叫他“奸雄”，他就是這樣一名角色。而叫他奸雄卻掩飾了他溫情、開(kāi)闊、寬容的一面，那不如說(shuō)他是“可愛(ài)的”，正如易中天老師的想法，曹操是一位“可愛(ài)的奸雄�！边@一想法，中肯又正確。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇20
將我成長(zhǎng)的年輪層層細(xì)數(shù)，那盤(pán)結(jié)彎曲處便是一次生活的考驗(yàn)。一次次的困難，錘煉了我的性格，磨煉了今天的我。曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)要媽媽牽著手才敢在街上走的小女孩。一次與爸爸媽媽一同去游筆架山。正值寒假的旅游熱季，熙熙攘攘的人群涌動(dòng)著，向前望去是崎嶇的石頭山路，人群如一條五彩的緞帶，盤(pán)繞著伸展向山頂。天空無(wú)一絲云彩，藍(lán)得如一汪無(wú)底的湖。觸到媽媽溫暖的掌心，我放下忐忑的心，努力爬上那一層對(duì)我來(lái)說(shuō)挺高的黑黝黝的大石塊。
山道極狹窄，只容得下而三人同時(shí)通過(guò)，小小的我像被淹沒(méi)在了茫茫的人海中，緊攥著媽媽的那只手也布上的細(xì)密的汗珠。
突然，我們后面涌來(lái)了一大群人，我本來(lái)就沁濕的手脫離了媽媽的手。恐懼感緊緊攫住了我，我害怕地瞪大了雙眼，叫著“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@！”我努力提高尖細(xì)的聲音，但嘈雜的人聲如潮水般撲面卷大，壓蓋了我的全部聲音。用力推了推前面的人的腿，卻如撼動(dòng)鐵柱般難。我像是跌入了無(wú)底洞的深淵，眼前是一片黑壓壓的人群，可誰(shuí)也沒(méi)注意到我，頓有遺落荒野的茫茫無(wú)望之感，淚水如決堤般涌出。陽(yáng)光在身邊推涌著，好像手的按摩，撫平了我亂跳的心。我竭力讓自己冷靜下來(lái)，努力地回憶著媽媽平時(shí)教我走路的方法。
對(duì)了，我得找個(gè)也帶著小寶寶的阿姨，借電話(huà)打給媽媽�？善綍r(shí)我連與陌生人打招呼的勇氣都沒(méi)有呢！我絞著雙手，緊緊咬住下唇，深呼了一口氣，憋住眼淚。慢慢隨人群走著，雜亂的喧囂聲一時(shí)隱退，好像世界上只剩下這我一個(gè)人，頂天立地，我要用勇敢的心，去戰(zhàn)勝不可知的命運(yùn)。堅(jiān)定了我找到媽媽的信心，我的內(nèi)心平和不少。
像媽媽平時(shí)說(shuō)的，要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！我心中默默念叨著，下意識(shí)的在人群中找了找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨，我湊近她，拍了拍身邊的那位阿姨。鼓足勇氣挺直胸脯，我大聲說(shuō)：“阿姨，可以借你的手機(jī)打電話(huà)給我媽媽嗎？”我抑制住咚咚亂跳的心，努力讓自己的表情顯得更加平靜。阿姨爽快地遞給我手機(jī)，暖暖的笑融化了我如堅(jiān)冰般的'恐懼內(nèi)心。終于，媽媽的聲音從渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，我就在前面的亭子里等你，往前就可以看到了。
“好的，我馬上來(lái)。”我激動(dòng)得漲紅了臉，控制住顫抖的雙手，急匆匆地跟阿姨說(shuō)了謝謝，便隨著人流向前走去。不同的是，此時(shí)的我多了一份坦然與從容，自信與堅(jiān)強(qiáng)的笑容漾在嘴角。有了這次的生活經(jīng)歷之后，如今我的性格更加堅(jiān)強(qiáng)了。我?guī)е@個(gè)法寶，克服了學(xué)習(xí)與生活中的一個(gè)個(gè)難題。生活是一座知識(shí)的宮殿，跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程就是一場(chǎng)汲取知識(shí)的修行。人的性格與此得到了升華與沉淀，學(xué)會(huì)在笑容中堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇21
眾所周知，數(shù)字是用于記數(shù)的，也許表面看來(lái)它們并沒(méi)有什么其他的含義，可我卻認(rèn)為它們有著不同的性格。
“1”代表拼搏，是一種不言放棄的精神。生活中我們有著不同的目標(biāo)，我們?cè)谙蛑斑M(jìn)，在這過(guò)程中，我們辛勤付出。在一次次搏擊中我們體味到了人生的價(jià)值，也尋找到了拼搏的真諦。那是一種無(wú)謂與困難的碰撞，我們需要這種性格才能夠走出自己的精彩。
“2”象征合作，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：如果2個(gè)人擁有2個(gè)蘋(píng)果，那么如果交換我們還是只有1個(gè)蘋(píng)果，可是如果是2種思想，那么我們便擁有2種思想。這也許就是合作最好的詮釋。無(wú)論何時(shí)，何地，我們需要同伴，需要對(duì)方的鼓勵(lì)與支持。合作不僅僅能讓一個(gè)人成功，而它可以成就2個(gè)人的偉大。
“3”體現(xiàn)出謙虛，孔夫子曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀儾⒎鞘ト�，所以有惑是人之常情，我們能虛心想別人請(qǐng)教，是自我提高的最好途徑。能虛心請(qǐng)教，也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
“4”孕育著希望，一年中，有4個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有著各自的希望，春天生命的復(fù)蘇，夏天生命的成長(zhǎng)，秋天生命的收獲，冬天生命將又一次開(kāi)始。這會(huì)讓人很驚嘆生命的神奇，但同樣也會(huì)被這偉大的循環(huán)所感動(dòng)，因?yàn)閬?lái)年生命又將綻放光彩。
“5”承載著和平，3種膚色，5個(gè)大洲，不同的語(yǔ)言與文化，卻相聚在了五環(huán)旗下，共同感受奧運(yùn)的精彩，將“更高，更快，更強(qiáng)”的口號(hào)化作賽場(chǎng)上的歡聲與笑語(yǔ)，他們打破了世界的界限，盡情擁抱在一起，將世界的.和平發(fā)揮到無(wú)限大。
“6”傳播著祝福，新年又將到來(lái)，人們總喜歡在祝福語(yǔ)中加上六字，以表示對(duì)對(duì)方的尊敬與美好的祝愿。六便承擔(dān)起了傳播祝福的責(zé)任，讓人們的新年沉浸在一片其樂(lè)融融的氣氛中。
“7”鼓勵(lì)人們堅(jiān)持，它好似一條蜿蜒曲折的小路，只有懂得堅(jiān)持的人才可以完成這段路途。人生難免經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)的急，來(lái)得大，我們選擇堅(jiān)持就是選擇戰(zhàn)勝它。因?yàn)槲覀兪冀K相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)得彩虹。
“8”展現(xiàn)著公平，它是9個(gè)數(shù)字中唯一對(duì)稱(chēng)的圖形，好似一個(gè)天平行使著它權(quán)威的責(zé)任，決不偏向任何一邊。如果你想讓一邊傾斜，那么另一邊一定要加上等價(jià)的物品才能再次讓他平衡。這就好比成功必須要汗水來(lái)等價(jià)一般，這種公平是值得并且應(yīng)該的，是無(wú)庸質(zhì)疑的。
“9”讓人學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，“一根筷子容易斷，十支筷子卻不那么容易”這是生活之理。也是團(tuán)結(jié)的必然。人生中一旦擁有這種朋友，也就是擁有了莫大的幸福，而這中幸福會(huì)讓人銘記一輩子，團(tuán)結(jié)所取得的成就往往比個(gè)人的成敗要重的多，這也是我們需要努力的。
數(shù)字中，我找到了他們不同的性格，同樣我也希望每個(gè)人都能擁有這些性格，只要大家愿意，終將有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇22
性格啊，這真的是個(gè)很奇妙的東西吧，可以說(shuō)這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，那么也就同樣會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)性格。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，就和這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不可能會(huì)有一模一樣的人一樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是擁有同樣的性格，怕是這個(gè)世界上有了相同的人，我們也會(huì)不習(xí)慣吧。
是了這個(gè)世界上，我們每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的性格自然也都是大相徑庭了。有些人的性格溫順可愛(ài)，面對(duì)什么人十分溫和，這樣的人往往是人緣比較好的吧，畢竟伸手不打笑臉人，你寬容的笑，總不會(huì)惹到別人的，別人就算有滿(mǎn)腔怒火也不好在你身上發(fā)泄啊，還有一種人吧就是心理陰暗，看不得別人好的，這樣的人很孤獨(dú)朋友也真的沒(méi)有幾個(gè)，這樣的人心里狹隘計(jì)較，計(jì)較別人讓自己吃得一點(diǎn)虧，半點(diǎn)虧都不肯吃，這樣的人往往人緣是最差的，畢竟誰(shuí)都不會(huì)想靠近一個(gè)整天沉著臉皺著眉頭的人，我都是不喜歡這樣的人的，還有一種人那是什么人呢？是了，就是像我這樣的人，真的，我其實(shí)比較喜歡我這樣的性格吧啊，嘿嘿，道不同不相為謀，正是性格差不多的我想這樣的人才會(huì)互相吸引兩個(gè)差不多的人也才能成為好朋友了。
說(shuō)真的`，我的性格真的不算太好， 不過(guò)我覺(jué)得活出真實(shí)的自己，自己喜歡這樣的自己那就夠了不是嗎？我的脾氣也不算太好吧，特別的直率，這樣的人朋友會(huì)比較多吧，不過(guò)我雖然直率，可卻不是缺心眼，我還是懂的哪些是真心對(duì)我好的朋友，而哪些不過(guò)是想從我身上獲取某些利益， 又或者假裝和我交好的人吧，我真的也算是比較沖動(dòng)的人了吧，我從不會(huì)給那些所謂的人留面子，對(duì)于一些不給自己留面子的人我也從不會(huì)心軟，直接拒絕了交友便是，朋友在一起無(wú)非就是為了個(gè)開(kāi)心， 為了個(gè)溫暖，如果那個(gè)人無(wú)法給你帶來(lái)溫暖和開(kāi)心，這樣的朋友還叫朋友嗎？?jī)蓚�(gè)相處的并不開(kāi)心的人，何苦還要繼續(xù)為難彼此呢？正是因?yàn)樯钪@個(gè)道理，所以我對(duì)交友這一方面從不委屈自己，我的父母也很開(kāi)明，從不干涉我的自由交友權(quán)利，我的朋友吧，也多是一些性格開(kāi)朗活潑，說(shuō)話(huà)都直來(lái)直去的，我們朋友在一起從未有勾心斗角又或者什么的，而且看到什么不開(kāi)心的人和事情我們都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，我們遇到對(duì)方不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)有些沉寂，看對(duì)方心情好一些了，才繼續(xù)開(kāi)玩笑，我們從不在別人受傷的時(shí)候打擊別人，因?yàn)槲覀冎�，有些玩笑開(kāi)不得，都會(huì)小心翼翼地避開(kāi)對(duì)方的雷區(qū)，這樣的能帶給對(duì)方幸�？鞓�(lè)的人才是真正的朋友吧。
所以，我真的挺喜歡我的性格，什么時(shí)候都直來(lái)直去，像那種明明不想笑卻非要佯裝的十分開(kāi)心的人，我從來(lái)都是不屑一顧的，做一個(gè)真實(shí)的自己，那就是最美的了，不是嗎？
寫(xiě)性格的作文1000字 篇23
噓，別告訴其他人——池塘也有性格。
——題記
人，都有自己的喜怒哀樂(lè)，嘴角一揚(yáng)，便是喜悅；淚珠滑落，便是傷感；兩眼無(wú)光，便是憂(yōu)郁；眉梢緊鎖，便是痛苦。池塘也一樣，水就是它的臉，魚(yú)就是它的眼眸，水草便是它的微笑。
大魚(yú)，小魚(yú)
池塘可以泛著無(wú)垠的碧波，也可綴著點(diǎn)點(diǎn)銀光。在這些或大或小的池塘里，有著或大或小的魚(yú)。大魚(yú)比小魚(yú)好，若它們游在不同的池塘里，結(jié)果還是如此嗎？答案是：不！小池塘里的大魚(yú)并不比大池塘里的小魚(yú)好。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，河里的鰱魚(yú)可以看作大魚(yú)，海里的小黃魚(yú)可以看作小魚(yú)，此時(shí)大魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值并沒(méi)有小魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高了。不同的環(huán)境，釀就了不同的結(jié)果。
紅塵，如畫(huà)，如詩(shī)，也如這個(gè)池塘。比爾·蓋茨就是這樣的一條小魚(yú)。他曾經(jīng)是哈佛大學(xué)里的一條大魚(yú)，卻輟學(xué)開(kāi)發(fā)電腦軟件，成了社會(huì)這個(gè)大池塘里的一條小魚(yú)。池塘就有這樣的性格，它會(huì)讓大環(huán)境里的小魚(yú)優(yōu)于小環(huán)境里的大魚(yú)。事實(shí)正是如此：哈佛大學(xué)里的尖子生最后卻是比爾·蓋茨的一名職員。
不能沒(méi)有水草
池塘是一個(gè)包容萬(wàn)象的世界：精靈一樣，是不息的魚(yú)蝦；明燈一樣，是炫目的陽(yáng)光；飄帶一樣，是嫩綠的水草。在這樣的世界里，什么最重要？是魚(yú)蝦，是陽(yáng)光，還是水草？當(dāng)然是水草。雖然它們生活在池塘底層，雖然它們平凡且多見(jiàn)，雖然它們并未為池塘平添幾筆美麗，但它們制造了使生靈快樂(lè)成長(zhǎng)的氧氣，制造了使魚(yú)蝦充滿(mǎn)活力的氧氣，制造了使池塘煥發(fā)生機(jī)的氧氣。池塘不能沒(méi)有它們，我們也沒(méi)有忘記它們。
紅塵，似歌，似舞，也似這個(gè)池塘。白芳禮就是這樣的`一棵水草。他是天津的一個(gè)平凡的老人，在生命的最后18年，省吃?xún)�用、頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車(chē)積攢的近35萬(wàn)元錢(qián)，捐助給了天津的多所大中小學(xué)，資助了近300名貧困生。池塘就有這樣的性格，它不會(huì)忘記雖平凡卻把能量釋放到最大、不可或缺的水草。事實(shí)正是如此：太多太多的人記住了他，也有太多太多的人被他鼓舞、激勵(lì)，他造就了偉大。
撒謊的池塘
有人說(shuō)水面是一面鏡子，有人說(shuō)水面是一位寫(xiě)實(shí)的畫(huà)家，也有人說(shuō)
水面就是那毫不失真的照片，其實(shí)池塘也會(huì)撒謊。這就好比說(shuō)你把一根筷子放入盛滿(mǎn)水的杯子中，在你的眼里筷子彎了，其實(shí)它還是直的。池塘就如水杯，你眼里的魚(yú)其實(shí)并不在那里。聰明的捕魚(yú)人就懂得這個(gè)道理。
紅塵，猶如江，猶如河，也猶如這個(gè)池塘。愛(ài)因斯坦就是這樣的捕魚(yú)人。面對(duì)社會(huì)上對(duì)他相對(duì)論聲勢(shì)浩大的撻伐，他堅(jiān)信自己的理論必然勝利。池塘就有這樣的性格，它把一切都蒙上了面具。事實(shí)正是如此：社會(huì)壓力的背后，是一個(gè)偉大理論的成功。
社會(huì)就像池塘，既仁慈又殘酷。
社會(huì)就像池塘，既公平又偏袒。
池塘的性格或許就是社會(huì)的特點(diǎn)吧？
寫(xiě)性格的作文1000字 篇24
每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兌加幸粋�(gè)共同點(diǎn)：把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了自己的家庭，只把一天天的皺紋、白發(fā)以及流逝的歲月留給了自己。
一、春暖——媽媽篇
當(dāng)春間四五月，微微地輕風(fēng)吹拂著人的臉龐，千條萬(wàn)條的柳枝在河邊飄搖著。想必這一定是“春姑娘”來(lái)了。我家也有一個(gè)“春姑娘”，那就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
她和所有女生一樣愛(ài)美，有時(shí)會(huì)在家里畫(huà)一畫(huà)淡妝，她的五官長(zhǎng)的可標(biāo)致了。小巧玲瓏的個(gè)子下卻藏著媽媽大大的能量，記得那年暑假，媽媽計(jì)劃和我一起去游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)我們到達(dá)五彩斑斕、熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，媽媽開(kāi)心極了！看起來(lái)那笑容像一朵綻放的玫瑰。
我們排隊(duì)去坐過(guò)火車(chē)，可是很想玩但有不敢上去，這時(shí)媽媽在旁邊鼓勵(lì)我。媽媽用那溫柔的眼神望著我說(shuō)：“不用太害怕，里面有安全帶，你可以勇敢的嘗試一下，你可以做到�！本瓦@樣，在媽媽的.鼓勵(lì)下我坐上了過(guò)山車(chē)，媽媽總是在我的生活中給予我希望。
這就是我的媽媽?zhuān)缤鷻C(jī)勃勃的春天那樣，給人美麗、希望。
二、秋收——媽媽篇
就像秋的季節(jié)里一樣，總是會(huì)下起傾盆大雨。這不！我就感覺(jué)到渾身不舒服，可能就要馬上感冒發(fā)燒了。我趕緊跑進(jìn)屋子里，躲進(jìn)了被子中，媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，急切地?fù)ё∥艺f(shuō)：“希希，你怎么了？”媽媽的手就放在了我的頭上，摸摸我有沒(méi)有發(fā)燒。她感覺(jué)溫度有點(diǎn)高，就把體溫筆拿出來(lái)，夾到我的嘴巴里面。
溫度出來(lái)了，39℃！她急的就像熱鍋上的螞蟻，在家里走來(lái)走去。又是帶我去醫(yī)院打針，又給我沖藥喝�？粗�(lái)忙去，心里覺(jué)得收獲了母愛(ài)。
媽媽的點(diǎn)滴愛(ài)一天一天的增加，就像農(nóng)夫辛勤種下的稻谷，那樣收獲著滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，沉甸甸的，很幸福！
三、夏熱——爸爸篇
這如同熱情似火的夏季一樣，我的爸爸對(duì)待每個(gè)人都很熱情，比如說(shuō)在鄉(xiāng)下農(nóng)活的時(shí)候，不是種秧就是收谷。每當(dāng)看見(jiàn)一位老爺爺或老奶奶過(guò)馬路，爸爸都會(huì)幫助扶著他們過(guò)馬路。
除了幫助別人，他對(duì)我和弟弟都很好。比如：在吃飯的時(shí)候，爸爸總是會(huì)對(duì)我和弟弟說(shuō)：“來(lái)，多吃點(diǎn)蔬菜，吃了長(zhǎng)得高也很健康的�！痹诔鋈ネ娴臅r(shí)候，如果要坐公交車(chē)，爸爸總是會(huì)說(shuō)：“你們來(lái)坐這里，我站著�！�
四、冬暖——爸爸篇
爸爸正在課桌上幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題的內(nèi)容，爸爸出了兩道有一點(diǎn)點(diǎn)難的題目。我做出來(lái)了一道題目，但還有一道題不會(huì)做，我讓爸爸教我做這道題。他很有耐心的跟我講這道題，時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)我，這一刻我覺(jué)得很溫暖！
這就是我的爸爸媽媽?zhuān)痛合那锒募疽粯佑兄煌木吧o人不同的感受，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚕矚g這不一樣的四季。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇25
性格啊，這真的是個(gè)很奇妙的東西吧，可以說(shuō)這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，那么也就同樣會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)性格，我的性格作文1000字。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，就和這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不可能會(huì)有一模一樣的人一樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是擁有同樣的性格，怕是這個(gè)世界上有了相同的人，我們也會(huì)不習(xí)慣吧。
是了這個(gè)世界上，我們每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的性格自然也都是大相徑庭了。有些人的性格溫順可愛(ài)，面對(duì)什么人十分溫和，這樣的人往往是人緣比較好的吧，畢竟伸手不打笑臉人，你寬容的笑，總不會(huì)惹到別人的.，別人就算有滿(mǎn)腔怒火也不好在你身上發(fā)泄啊，還有一種人吧就是心理陰暗，看不得別人好的，這樣的人很孤獨(dú)朋友也真的沒(méi)有幾個(gè)，這樣的人心里狹隘計(jì)較，計(jì)較別人讓自己吃得一點(diǎn)虧，半點(diǎn)虧都不肯吃，這樣的人往往人緣是最差的，畢竟誰(shuí)都不會(huì)想靠近一個(gè)整天沉著臉皺著眉頭的人，我都是不喜歡這樣的人的，還有一種人那是什么人呢？是了，就是像我這樣的人，真的，我其實(shí)比較喜歡我這樣的性格吧啊，嘿嘿，道不同不相為謀，正是性格差不多的我想這樣的人才會(huì)互相吸引兩個(gè)差不多的人也才能成為好朋友了，1000字作文《我的性格作文1000字》。
說(shuō)真的，我的性格真的不算太好， 不過(guò)我覺(jué)得活出真實(shí)的自己，自己喜歡這樣的自己那就夠了不是嗎？我的脾氣也不算太好吧，特別的直率，這樣的人朋友會(huì)比較多吧，不過(guò)我雖然直率，可卻不是缺心眼，我還是懂的哪些是真心對(duì)我好的朋友，而哪些不過(guò)是想從我身上獲取某些利益， 又或者假裝和我交好的人吧，我真的也算是比較沖動(dòng)的人了吧，我從不會(huì)給那些所謂的人留面子，對(duì)于一些不給自己留面子的人我也從不會(huì)心軟，直接拒絕了交友便是，朋友在一起無(wú)非就是為了個(gè)開(kāi)心， 為了個(gè)溫暖，如果那個(gè)人無(wú)法給你帶來(lái)溫暖和開(kāi)心，這樣的朋友還叫朋友嗎？?jī)蓚�(gè)相處的并不開(kāi)心的人，何苦還要繼續(xù)為難彼此呢？正是因?yàn)樯钪@個(gè)道理，所以我對(duì)交友這一方面從不委屈自己，我的父母也很開(kāi)明，從不干涉我的自由交友權(quán)利，我的朋友吧，也多是一些性格開(kāi)朗活潑，說(shuō)話(huà)都直來(lái)直去的，我們朋友在一起從未有勾心斗角又或者什么的，而且看到什么不開(kāi)心的人和事情我們都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，我們遇到對(duì)方不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)有些沉寂，看對(duì)方心情好一些了，才繼續(xù)開(kāi)玩笑，我們從不在別人受傷的時(shí)候打擊別人，因?yàn)槲覀冎�，有些玩笑開(kāi)不得，都會(huì)小心翼翼地避開(kāi)對(duì)方的雷區(qū)，這樣的能帶給對(duì)方幸福快樂(lè)的人才是真正的朋友吧。
所以，我真的挺喜歡我的性格，什么時(shí)候都直來(lái)直去，像那種明明不想笑卻非要佯裝的十分開(kāi)心的人，我從來(lái)都是不屑一顧的，做一個(gè)真實(shí)的自己，那就是最美的了，不是嗎？
寫(xiě)性格的作文1000字 篇26
蜘蛛，這是一個(gè)平平凡凡的生物，可是，他有著不平凡的使命，那就是織網(wǎng)。每一個(gè)小蜘蛛，都會(huì)在父母身邊生活一段時(shí)間，他們看著那些大人們織出的精美的網(wǎng)，心中都很興奮。不過(guò)，他們也有為難之處：大人們的網(wǎng)全都不一樣，我們?cè)搶W(xué)哪一個(gè)呢？這一個(gè)問(wèn)題，一直纏繞在他們身邊，使得他們一直沒(méi)有開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)潛移默化之中，他們已經(jīng)受到了影響。沒(méi)多久，他們就長(zhǎng)大了，這時(shí)候的小蜘蛛們，才如夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)織網(wǎng)的技巧。無(wú)可奈何，他們只能抱著忐忑不安的心情上路了。
辨別適合的環(huán)境，這是一個(gè)與生俱來(lái)的能力，不需要太多的指點(diǎn)�？墒巧嬷溃瑓s要他們慢慢摸索。剛剛步入一個(gè)新的環(huán)境，最難的.一點(diǎn)就是要能適應(yīng)下來(lái)。于是，他們開(kāi)始本能的織網(wǎng)�？棸】棸�，漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也會(huì)織網(wǎng)，而且都織得與眾不同。有的蜘蛛是三角形孔的，有的蜘蛛是菱形孔的，有的是正方形孔的……這樣一來(lái)，他們心里自然是很得意，都以為自己比別人要厲害，可事實(shí)上，都不過(guò)是半徑八兩。
過(guò)了一段時(shí)間，他們織網(wǎng)的技術(shù)越來(lái)越熟練，特點(diǎn)也越來(lái)越鮮明。有的蜘蛛織網(wǎng)速度奇快，有的蜘蛛織出來(lái)的網(wǎng)十分堅(jiān)固，有的蜘蛛織出的網(wǎng)粘力很大�？傊總�(gè)蜘蛛都擁有他獨(dú)一無(wú)二的技能。正是這種技能的獨(dú)一無(wú)二，才顯示出蜘蛛與蜘蛛之間的區(qū)別。這種區(qū)別，使得他們?cè)谏婺芰Ψ矫嬗辛瞬罹�，那些特點(diǎn)顯明，能力較強(qiáng)的，就比別的蜘蛛要活得更好一些。就這樣，這種差別隨著時(shí)間的磨洗，變得越來(lái)越大。
終于有一天，蜘蛛們的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了自己的頂峰。這時(shí)候，他們就要和別的蜘蛛開(kāi)始較量了。誰(shuí)的網(wǎng)織得好，捕食效率高，誰(shuí)就能戰(zhàn)勝對(duì)方。勝者為王，敗者為寇，這是自然界中的規(guī)則。經(jīng)過(guò)一系列的激烈競(jìng)爭(zhēng)，終于有一只蜘蛛笑到了最后。在這場(chǎng)比賽中，他花了很多的心血，織了無(wú)數(shù)張網(wǎng)，才得到了這個(gè)勝利。但是，在勝利的同時(shí)，他還獲得了一個(gè)東西——孤獨(dú)。
就這樣，這只蜘蛛就一直在這里織網(wǎng)，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。有一天，他心血來(lái)潮想要去看看外面的世界，可是正當(dāng)這時(shí)，他想要離開(kāi)自己的網(wǎng)，卻突然發(fā)現(xiàn)：即使自己走到邊緣，他的腳還是跨不出這一張網(wǎng)。多年來(lái)思維的定式，讓他從此就一直帶著了這樣網(wǎng)上�，F(xiàn)在的他已經(jīng)不是網(wǎng)的主人，而是被網(wǎng)操控。但是，這就是一個(gè)很正常的結(jié)局。
人的一生其實(shí)就像這只蜘蛛，那張網(wǎng)，就是我們的性格。我們的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻能離開(kāi)自己的性格，他會(huì)一直牽絆著我們，一直伴隨著我們成長(zhǎng)。每個(gè)人的性格都是絕無(wú)僅有的，就算是連體雙胞胎也不會(huì)有同樣的性格。也正是因?yàn)檫@樣，很多時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)樽约旱男愿穸蕴�，也可以�?huì)因?yàn)樗�。但是，無(wú)論如何，只要能好好的控制住自己的性格，那么，成功自然就會(huì)屬于你。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇27
哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，皆成性格。”的確如此，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界，還可以陶冶性情，鍛造良好的性格，使人心胸開(kāi)闊、謙虛寬容，自信樂(lè)觀(guān)、勤奮刻苦。
我喜歡閱讀，并且經(jīng)常靜靜地獨(dú)處一隅，把自己封閉起來(lái)，那字里行間的文字就像跳動(dòng)的音符，讓自己的思緒任意倘佯在那浩瀚無(wú)邊的文海之中，那膾炙人口的佳作仿佛從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)，心煩意亂的我，馬上覺(jué)得豁然開(kāi)朗，一種“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的心情躍然紙上，心情頓時(shí)好了許多�；蛘弋�(dāng)讀到某篇文章的一些章節(jié)時(shí)，聯(lián)想到平時(shí)想不明白的道理，又有了茅塞頓開(kāi)的意外收獲。
五千年泱泱中華文化，天地歲月中沉淀的精髓，如瓊漿玉液，聞之，清香撲鼻，品之，甘冽欲醉。疲倦了，瞇上雙眼，小憩一會(huì)，慢慢琢磨那凝重的筆調(diào)中，有文人的憂(yōu)傷，有君臣的惆悵，有仕女的哀怨，有貧民的苦痛，依稀浮現(xiàn)，跌宕起伏。其間，有天地的博大，有歲月的煎熬；有懷才不遇的憤恨，有國(guó)破家亡的感慨；有古色古香的神韻，有青春現(xiàn)代的朝氣。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”慢慢品味，如沐三月春風(fēng)，如坐輕舟蕩漾，此時(shí)此刻腦海中竟然有了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境，自然覺(jué)得酣暢淋漓，蕩氣回腸。
有人說(shuō)，讀一篇好的文章，如同坐在微風(fēng)和熙的三月陽(yáng)光下，暖暖的感覺(jué)從心間慢慢蕩開(kāi)，笑彎了嘴角，溫柔了雙眸；讀一篇好的文章，如炎炎的夏日收到了一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩，仿佛那如火的驕陽(yáng)已經(jīng)藏匿了它的光芒；讀一篇好的文章，如秋日里走在落葉繽紛的大街上，雖然看似凄涼，卻有著難以言喻的`詩(shī)意，讓我們輕快了步伐，美麗了心情。
我覺(jué)得每一次閱讀，它都為我打開(kāi)一座座瑰麗的知識(shí)寶藏，讓我收獲無(wú)限的歡樂(lè)。那經(jīng)典文化帶來(lái)如癡如醉般的樂(lè)趣，讓我忘卻白日里瑣碎的煩惱，沉溺于這片刻的寧謐，還心情一片晴朗，怡然自得。每當(dāng)細(xì)細(xì)品讀那涓涓細(xì)流般的文字，覺(jué)得自己似乎已經(jīng)脫胎換骨，思想得到了升華，還心靈一片凈土，心若止水。
一位名人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)成就性格，性格決定命運(yùn)�！蔽┯凶约河H身經(jīng)歷過(guò)，才能感同身受。之前讀了不少的文章，改變了我許許多多，它讓我視野開(kāi)闊、思想深邃、情趣高雅，不再自尋煩惱、浮躁焦慮、怨天尤人，變得更加成熟穩(wěn)重、明智冷靜、豁達(dá)樂(lè)觀(guān)。我將一如既往恣意地欣賞著這片美麗的景色，一路輕松愉悅地走下去，我堅(jiān)信，沉醉在閱讀里，我的精神會(huì)更加富有，性格會(huì)更加剛毅，我的人生會(huì)變得更加充實(shí)、更加美好。
寫(xiě)性格的作文1000字 篇28
凡是所學(xué)，皆成性格�！}記
人皆言學(xué)習(xí)可以長(zhǎng)常識(shí)、拓眼界，卻未注意學(xué)習(xí)亦能冶性情、升格調(diào)；且學(xué)習(xí)并非限于璧沼，亦在乎山水之間也。哲人培根有言曰：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。其此之謂乎？
我生于書(shū)香之家，從小便被需要研習(xí)書(shū)法。初時(shí)，懵懂的孩童僅是墨戲涂字，在童年的趣味中添上一筆墨跡。日漸地，總也練不好的蛇行般的字，也開(kāi)始令我感到煩躁不堪。但每一次急躁擲筆之時(shí)，眼中忽然又映入那橫平豎直的字跡，于是我便再一次沉浸到那筆走龍蛇的魅力之中。等到金釵之年、狼毫制的毛筆已有三載年歲時(shí)，方才明白墨中韻味，于一次次的堅(jiān)持中，不知不覺(jué)培養(yǎng)了不慌不忙、沉心靜氣做事的性格。也正是這看似平淡無(wú)用的性格，伴隨我走過(guò)舞勺之年，成為我學(xué)業(yè)上的良師益友，甚至使我得到了意料之外的大獎(jiǎng)。目前，我可以說(shuō)，習(xí)字使人靜心。
從我還是個(gè)黃口小兒時(shí)起，我便對(duì)詩(shī)詞古文有著無(wú)理由的鐘愛(ài)。從小時(shí)的熟背三字經(jīng)，到小學(xué)時(shí)的.出師表、桃花源記，再到目前的莎士比亞與泰戈?duì)�，無(wú)一不深深撼動(dòng)著我的心靈。有一同窗之言說(shuō)得好：有的人背詩(shī)，背的是枯燥；而有的人背詩(shī)，背的是感動(dòng)。我見(jiàn)到了無(wú)邊落木蕭蕭下的孤獨(dú)，草木有本心的清高，與海內(nèi)存知己的豁達(dá)；詩(shī)文中那精妙的言語(yǔ)，與寄寓著情感的一草一木、一花一鳥(niǎo)，培養(yǎng)了我善于發(fā)現(xiàn)美、善于探尋感動(dòng)的性格。人說(shuō)，痛苦是其他人施加的，而幸福是自身探尋的，那樣古詩(shī)文所帶給我的感性，便是探尋美好的金色鑰匙。目前，我也可以說(shuō)，讀詩(shī)使人靈秀。
一次偶然的機(jī)會(huì)，或許是上天安排的勢(shì)必，我收到了編程班遞來(lái)的橄欖枝。當(dāng)時(shí)欣然跨進(jìn)教室的我，怎會(huì)想到后來(lái)的路如此坎坷？初學(xué)語(yǔ)法時(shí)，一次課后作業(yè)便要花去我大半天時(shí)間苦思冥想，終于勉強(qiáng)通過(guò)結(jié)業(yè)考；緊接著的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更是讓我目眩，動(dòng)態(tài)規(guī)劃、二叉樹(shù)、圖論仿佛一座座橫亙?cè)诿媲暗拇笊�，而我就是沒(méi)有神明協(xié)助的愚公，只能一點(diǎn)點(diǎn)鑿石挖土，一步步艱難地踽踽前行。一個(gè)括號(hào)的位置，一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，都足以讓我推翻整個(gè)程序重來(lái)。查資料，問(wèn)前輩，即便我沒(méi)有其他人那般聰穎，但我可以比其他人愈加努力！汗水與堅(jiān)持換來(lái)的是不畏難點(diǎn)、永不放棄的性格，得到的是原本以為遙不可及的獎(jiǎng)狀，令我受益匪淺。目前，我還可以說(shuō)，編碼使人堅(jiān)韌。
學(xué)習(xí)與性格，相互依存，相互促進(jìn)。在學(xué)堂上，大家得到堅(jiān)持；在書(shū)籍中，大家得到感性；在生活中，大家得到沉靜。有位名人說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)收獲性格，性格決定命運(yùn)。我想，或許這就是最好的證明吧？
寫(xiě)性格的作文1000字 篇29
無(wú)邊的宇宙里有一個(gè)銀河系，銀河系里有個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的行星，它就是地球。地球的母親是位溫柔嫵媚，但時(shí)而安寧慈祥，時(shí)而暴躁入雷，時(shí)而有是那樣和藹可親的一位母親。這位母親有一個(gè)傳奇般的名字—大自然。
大自然的身世是充滿(mǎn)著傳奇色彩的，沒(méi)人知曉她從何而來(lái)，也沒(méi)人預(yù)測(cè)她將向何而去。但人們很清楚，是這位偉大的母親孕育了人類(lèi)、動(dòng)物、花、草、樹(shù)……她的偉大是人類(lèi)無(wú)法用語(yǔ)言描述，用行動(dòng)去表現(xiàn)的，因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有一切的生靈，也就沒(méi)有如今的地球。
大自然是一位極奇美麗的母親！請(qǐng)你試想，假如年一身處一個(gè)沒(méi)有人蹤的小島上。正如是魯賓遜身所流落的那樣一個(gè)小島上。島上沒(méi)有硝煙，只有可愛(ài)的生物。走進(jìn)參天大樹(shù)林立的叢林里，那才叫目睹到了大自然的真面目。
這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！樹(shù)木的根從橫交錯(cuò)，像一只粗壯而有力的手緊緊地抓住土地，任憑風(fēng)吹雨打都不垮。樹(shù)干上的樹(shù)皮就一本無(wú)字天書(shū)，沒(méi)有一處不在述說(shuō)著樹(shù)的經(jīng)歷。樹(shù)枝貪婪著吸取著陽(yáng)光伸向穹蒼。大樹(shù)底下的小樹(shù)也為得到更多的陽(yáng)光，也在拼命地往上長(zhǎng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，有的忙著鳴唱，有的忙著求偶，有的忙著搭窩，有的忙著覓食來(lái)育雛。看著小鳥(niǎo)這么忙碌，昆蟲(chóng)呀忙著在挖洞，在為自己肚里的小寶貝建一的安全的避難所；螞蟻也忙著尋找食物；蝴蝶在空中翩翩起舞，在為忙著采花蜜的蜜蜂打氣。萬(wàn)紫千紅的花朵則在盡自己所有的能力散發(fā)出迷人的熏香。這是的大自然是多么溫柔嫵媚！試問(wèn)你何曾看過(guò)這樣的景象嗎？也許你想都想像不到吧！
突然，天空一下子就昏暗了。像惡魔般的烏云在空中聚集著，在它們間發(fā)出“轟轟”的響聲。它們的響聲把雷電吵醒了，雷電“隆隆”地把閃電從天空發(fā)出，向叢林里擊。一只可愛(ài)的鸚鵡被雷電擊中了，它的生命就在一瞬間被定格在了這一天。天越來(lái)越暗了，叢林里更是昏暗得伸手不見(jiàn)五指，恐怖的氣氛頓時(shí)籠罩了整個(gè)森林，邊得鴉雀無(wú)聲。大自然終于迸發(fā)了她那埋藏已久的、暴躁如雷的.性格。比黃豆還大的雨從空中落下，拍打著樹(shù)葉“嘩嘩··”作響。這時(shí)狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，樹(shù)木被搖得動(dòng)搖西擺�？耧L(fēng)就像一只無(wú)形的魔爪把正在成長(zhǎng)的小樹(shù)殘忍地連根拔起，豪不留情地甩在地上。雷電更把一棵參天大樹(shù)一分為二，也把樹(shù)上的小鳥(niǎo)埋在了書(shū)上。這樣的恐怖的掃蕩持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。
天晴了，雨也過(guò)了，太陽(yáng)重新掛在了天空之上。一切有恢復(fù)得平靜了。大自然也像以往那樣和藹可親了！蜘蛛忙著修補(bǔ)被風(fēng)吹破的捕食工具—網(wǎng)；小鳥(niǎo)也帶著它的孩子重新安家；杜鵑唱起了雨后之歌；蝴蝶也重新在空中起舞。被雨水洗禮的大自然發(fā)出一陣更加濃郁的氣味，她更加的是人陶醉……
大自然，一位多重性格的母親！一位令人敬重，令人贊嘆的母親！
寫(xiě)性格的作文1000字 篇30
人類(lèi)具有天地之心，萬(wàn)物靈長(zhǎng)。人類(lèi)要主宰整個(gè)世界也就注定要駕馭好自身的性格，只有這樣才能不負(fù)推動(dòng)世界進(jìn)程的使命，成為改寫(xiě)人類(lèi)歷史的英雄。
有人說(shuō)在一個(gè)人事業(yè)成功的過(guò)程中性格是其最重要的因素。性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識(shí)和學(xué)問(wèn)則是澆筑的混凝土。沒(méi)有鋼筋鐵骨的支撐，再多的混凝土也建不起大廈。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她－－海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的'弱女子。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。海倫·凱勒是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng)，是世界歷史中最偉大的人物之一，領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。人們懷念他的正直、仁慈和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，他一直是美國(guó)歷史上最受人景仰的總統(tǒng)之一。盡管他在邊疆只受過(guò)一點(diǎn)兒初級(jí)教育，擔(dān)任公職的經(jīng)驗(yàn)也很少，然而，他那敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識(shí)，使他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。林肯的一生是在接踵不斷的磨難中度過(guò)的。挫折是他生活的主旋律，抑郁是他個(gè)人的大敵。但林肯還是挺了過(guò)來(lái)，直到最后一刻！
拿破侖是世界歷史上偉大而又充滿(mǎn)爭(zhēng)議的人物。對(duì)于18世紀(jì)的法國(guó)來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代需要一種能夠控制社會(huì)的力量，從而建立一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)家。歷史選擇了拿破侖。在法國(guó)，人們不但認(rèn)為拿破侖代表了這種力量和征服歐洲的希望，而且將實(shí)現(xiàn)和平繁榮的愿望寄托在他身上，至今他依然被法國(guó)人視為歷史上的英雄。他堅(jiān)信一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成良好性格的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢與毅力。
從偉人們的身上可以見(jiàn)證到，塑造良好的性格能使平庸的生命變得偉大。它可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，是智勇和自信的體現(xiàn)；它有著化腐朽為神奇的力量，能把人從黑暗地獄中引入到光明世界里；它是整個(gè)世界與人類(lèi)的必然，也是世間萬(wàn)物的真實(shí)流露與真正回歸；它是生命最真的詮釋?zhuān)魏卫щy和挫折都不能阻止人類(lèi)前進(jìn)的腳步。努力錘煉性格的剛性，人人都可以走向成功，也只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中始終立于不敗之地。
可以說(shuō)，性格控制了一個(gè)人的行動(dòng)和思想，也決定了他的視野、事業(yè)和成就。打磨出性格的自然璞玉，讓美麗的性格散發(fā)光輝，讓好性格伴隨著自己構(gòu)建出精彩的人生。
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