拯救人類_小學作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的拯救人類_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“警報——警報——”還有兩天地球的空氣就要用完了。當警報傳來，人們一片恐慌。20xx年作為科學家的我，只有用科學技術來拯救人類，于是我準備研究能造出空氣的“快速種子”。最后我決定用超聲波擊活種子。

　　試驗開始了，我先把超聲波放射器對準埋在土里的種子，再把超聲波的頻率調(diào)到了最大，過了一會兒，土沒動，又過了一會兒，土還是沒動，我絕望了�！皼]放種子嗎？不，放了的。機器拿錯了？不，是這臺――”正當我在找原因時，土慢慢地動了起來，種子發(fā)了芽、長成了樹苗，可又馬上枯萎了�！斑@是怎么回事？”我自言自語地說，拿去一化驗，結果是超聲波太強，把種子擊死了。哎，我不由扼腕嘆息。

　　汲取了上次的經(jīng)驗，我把超聲波開到了最小，土開始翻動，這時我的心提到了嗓子眼。種子發(fā)了芽，又長成了小樹苗，接著我把超生波的頻率調(diào)到了中等，關鍵的時刻到了，我的手都滲出了汗，樹苗長成了小樹。“成功了！成功了！”正當我高興得手舞足蹈時，又遇到了新難題：怎樣使大片森林擊活？用飛機？不行，太慢！用火箭？對，用火箭！我向全球發(fā)布了這件事情，得到了世界各國的贊同。“拯救號”帶著四部超聲波放射器飛向了太空。各國都在準備種子。

　　第二天一大早，各國飛機起飛了，向大沙漠拋灑種子。時間還剩一個小時。開始激活！半小時、二十分鐘、十分鐘、五分鐘，大量的空氣向我們襲來，不用說樹長起來了。“地球得救了！人類得救了！”人們歡呼著、跳躍著。而我也松了一口氣，心里的石頭也落了地。

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