奇異科普展_小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的奇異科普展_小學作文，歡迎大家分享。

　　“大型機器人”、“外星人”和“仿真動物”等一些科技產(chǎn)品，在我們現(xiàn)實生活中應該是不常見的，不過這次我們有幸，參加了在文化園舉行的科普展覽，我們觀賞著那些奇形怪狀的機器人，既飽了眼福，又長了見識，這種兩全其美的事兒只怕你單單聽了都會如臨其境。

　　科普展的大廳里陳列著千奇百怪的“藝術品”，其中，最先映入我眼簾的是“迎賓小博士”――頭頂一本“百科全書”，意為無所不知，身為長長的“科技長廊”象征奧秘無窮，雙手揮舞，嘴里不時說著“歡迎參觀”。

　　然而，進了第一展室后，我們想象中的那些金屬外殼兒機器人，剎那灰飛煙滅，只留住了眼前這一派景象――仿真動物。

　　早聽說昆蟲也曾是遠古時期地球的早期主宰者之一，生物的不斷進化與其息息相關，并非偶然性，這迫切需要我們更多地關注、了解、研究昆蟲特性為社會造福。這次展覽的仿真動物模仿的就是自然界中各種動物，是以現(xiàn)代高科技手段將小巧的昆蟲模型放大了許多倍，形象逼真，活靈活現(xiàn)。譬如茶色蛺蝶，蝶屬蟲綱，鱗翅目。在展室的這只巨型“蛺蝶”，蝶體分頭、胸、腹三部，翅和體表有各種鱗片和叢毛，形成花斑。茶色蛺蝶以植物的葉、芽、花為食，全世界有一萬五千多種。

　　既然這兒有仿真動物，那么仿真人總不在話下了吧！隨后，我們進入了第二展室。哇，沒想到我美夢成真，這兒果然有個超級樂隊。樂隊是由四個機器人組合而成，各自演奏不同樂器，靈活逼真地模仿真人樂隊。機器人之間相互配合默契，各自動作豐富，熱熱鬧鬧。

　　嘻嘻，這琴聲可真好聽�。≡谀膬貉葑嗟�？我們隨著這優(yōu)美的旋律，一齊來到了第三展室。咦，這琴看上去怎么這么別扭呀？呵呵，原來它是一架無弦琴，你用手擋住應該有琴弦的地方，這架沒有琴弦的琴就會發(fā)出樂音。只見幾個同學過去試了一下，便演奏出了一首滑稽搞怪的樂曲。

　　對于我們最感興趣的人控抓球機械手，真是百玩不厭。它可以讓你隨意擺布每一個關節(jié)和角度，抓起桌面上的球，放入指定的筐內(nèi)。機械手所執(zhí)行的動作信號來源于操作手柄，這樣的機械手，誰都愛不釋手。

　　這次展覽展出的大都是娛樂機器人，共有六十余組，為我們大家提供了一個認識機器人，了解機器人的機會。我想：將來我一定要制造出更多更有用的機器人！

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