我們班的“倒霉日”_作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的“倒霉日”_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看了這話題你覺得佷奇怪吧！一般的作文寫的都是自己霉，怎么這次全班一起霉？聽聽下面的兩件事，你就會覺得我們班真是太霉了！

　　我們班剛得到流動紅旗才幾天，李丹丹就遭受惡運了！一天下午，李丹丹來上學(xué)，我們班的梁建拿著筆芯對著黑板丟過去。不巧，筆尖對準(zhǔn)李丹丹飛去。李丹丹躲閃不及，就被筆尖砸中眼睛，我一看急忙跑去辦公室里。梁建見勢不妙慌忙的跑去他爸那里，叫他爸過來，他自己呢？卻找了一個地方躲起來！我到辦公室跟老師說明了壯況后，便和老師走向教室，梁建他爸爸帶著李丹丹去醫(yī)院了，這時我的心已經(jīng)平靜了。

　　還有一天早上李微微在教室里玩耍，王小明拿著鋼筆走著，只見他體聽到有人喊他，便拿著鋼筆轉(zhuǎn)過去了，正在這時，李微微正站在王小明的后面，王小明一轉(zhuǎn)身砸在她眼睛下面，頓時，眼睛下面流出了鮮血。我們扶著她進(jìn)辦公室，老師便把門關(guān)上，讓我們不要進(jìn)去打擾她。其他班的同學(xué)和我們班的同學(xué)都聚在一起，因為我們都看不到里面壯況如何，大家便走到辦公室的后窗去，便遭到趙老師的批評。這時有一個班的一位女生抱著作業(yè)說：“請讓一下，我要把作業(yè)交給老師。”老師還是她進(jìn)去了。我心想你真聰明，進(jìn)去湊熱鬧，但如果我要進(jìn)去交作業(yè)的話，老師也會讓我進(jìn)去的，但看到同學(xué)受傷后進(jìn)去湊熱鬧，這是一種不禮貌的行為，所以不去的為好。

　　我便去找王小明跟他說：“平時拿筆要注意。”沒想到他居然嬉皮笑臉的，很是不以為燃的樣子，我更火了，便責(zé)備他：“你以為你是班長就了不起呀！你以為你成績好就做什么都是正確的，你連一聲對不起都不說，你還在這里笑嘻嘻的，你......如果她有什么三長兩短的話，你班長的職務(wù)就會被炒魷魚�！蔽艺f完后就轉(zhuǎn)過身走了。

　　王小明的媽媽來了，匆忙地走進(jìn)辦公室看望李微微，不一會便帶李微微上醫(yī)院去了，這才結(jié)束了一場風(fēng)波。

　　你們瞧瞧，我們班是不是很倒霉。

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